最新人教版音乐六年级上册课件 1我的中国心
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音乐人教版六年级(上册)我的中国心课件
请大家用“噜”随老师的琴声模唱旋律,注意换气 和气息的连贯。
继续用“噜”模唱,大家注意这段音乐的情绪发 生了怎样的变化?它是通过音乐怎样的进行来实 现这种情绪的变化的?注意不要喊唱,将气息保 持住!
最后,旋律变化再现,大家仔细观察,旋律在什 么地方做出了变源自?这种变化对音乐情绪有什么 样的影响?
我的中国心
请大家起立!听国歌,行注目礼!
当你听到国歌、看到五星红旗冉冉升起时,你心情 是怎样的?
国歌、国旗是国家的象征,当我们看到五星红旗冉 冉升起、听到中华人民共和国国歌时,心中充满了自 豪之情。因为我们是中国人,我们的身体中流淌着华 夏儿女的血液。
在世界各地,都有中国人的身影,所有人都深深地 烙上了中国的印记。无论到哪里,当人们看见你的黑 眼睛、黄皮肤的时候,都可能会问:“你是中国人么 ?”所有中国人也永远改变不了我们是中国人的身份 ,改变不了我们的中国心,我们来听一首经典的老歌 :《我的中国心》,请大家仔细听歌词,说一说歌词 中表达了怎样的情感。
你还知道其他表现对祖国热爱之情的音乐作品吗? 我们为大家演唱《我和我的祖国》吧!
我们唱着《我的中国心》香港回归了,我们唱着《我的 中国心》澳门回归了,我们唱着《我的中国心》台湾也一定 会回到祖国母亲的怀抱的!
师生起立,同唱《我的中国心》!
请同学们添加歌词进行演唱,注意音乐的走向, 将强弱变化表现得明显一些:
随伴奏完整演唱歌曲,注意力度的变化。
大家知道这首歌曲是在什么背景下创作的吗?
这首歌曲是由香港作家黄霑在王福龄写的旋律基础 上填词而成,在1984年春节联欢晚会上由张明敏激情 演唱后广为流传。
请大家再次欣赏由张明敏演唱的《我的中国心》, 大家可以轻声跟随演唱。
请同学们有感情地朗诵歌词。
《唱歌 我的中国心课件》小学音乐人教版六年级上册8217
好大的一个家
永远哪个永远我要伴随她
中国 祝福你
你永远在我心里
中国祝福你
不用千言万语
➢大胆说吧!
三首歌词中你喜欢 哪一首,说出理由。
三首歌词表达出了 怎样的感情?
试从多方面比较三 首歌词的异同。
➢纵情唱吧!
选一首你喜欢的 歌曲纵情高歌吧!
原音重现: 我的中国心 中国人 大中国
课后学习:
✓选择一首你喜爱的歌曲,改歌词。 ✓回家把你喜爱的歌曲唱给父母听,
请他们给予评价。
我的中国心
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
爱国歌曲欣赏
➢我的中国心 ➢中国人 ➢大中国
学习目标:
读出,说出,唱出 歌词所表达的感情。
➢尽情读吧!
请用你喜欢的方 式朗读三首歌词。
要求:读准字音;
读准节奏; 读出韵律; 读出感情。
河管怎样也改变不了我的中国心。 我
词中 :国 李人 安 修
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
家里盘着两条龙
是长江与黄河
还有珠穆郎玛峰是最高山坡
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
看那一条长城万里在云中穿梭
大 中 词国
看那青藏高原比那天空辽阔
:
我们的大中国啊
好大的一个家 高
经过哪个多少 我们的大中国啊
那个风吹雨打 枫
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 的
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。词 长江长城黄山黄河在我心中重千斤, : 无论何时无论何地心中一样亲。 黄
中 国 心
留在心里的血澎湃着中华的声音, 霑
不管身在他乡也改变不了我的中国心。
永远哪个永远我要伴随她
中国 祝福你
你永远在我心里
中国祝福你
不用千言万语
➢大胆说吧!
三首歌词中你喜欢 哪一首,说出理由。
三首歌词表达出了 怎样的感情?
试从多方面比较三 首歌词的异同。
➢纵情唱吧!
选一首你喜欢的 歌曲纵情高歌吧!
原音重现: 我的中国心 中国人 大中国
课后学习:
✓选择一首你喜爱的歌曲,改歌词。 ✓回家把你喜爱的歌曲唱给父母听,
请他们给予评价。
我的中国心
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
爱国歌曲欣赏
➢我的中国心 ➢中国人 ➢大中国
学习目标:
读出,说出,唱出 歌词所表达的感情。
➢尽情读吧!
请用你喜欢的方 式朗读三首歌词。
要求:读准字音;
读准节奏; 读出韵律; 读出感情。
河管怎样也改变不了我的中国心。 我
词中 :国 李人 安 修
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
家里盘着两条龙
是长江与黄河
还有珠穆郎玛峰是最高山坡
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
看那一条长城万里在云中穿梭
大 中 词国
看那青藏高原比那天空辽阔
:
我们的大中国啊
好大的一个家 高
经过哪个多少 我们的大中国啊
那个风吹雨打 枫
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 的
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。词 长江长城黄山黄河在我心中重千斤, : 无论何时无论何地心中一样亲。 黄
中 国 心
留在心里的血澎湃着中华的声音, 霑
不管身在他乡也改变不了我的中国心。
人教版小学六年级音乐上册(五线谱)全套PPT课件
春天的故事 合唱
东方之珠 中速深情地 罗大佑词曲
小河弯弯向南流, 流到香江去看一看。 东方之珠我的爱人, 你的风采是否浪漫依然?
月儿弯弯的海港, 夜色深深灯火闪亮。 东方之珠整夜未眠, 守着沧海桑田变幻的诺言。 让海风吹拂了五千年, 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严; 让海潮伴我来保佑你, 请别忘记我永远不变黄色的脸。
思考与练习 《牧歌》与《银杯》这两 首歌曲,哪首属于长调、哪首 属于短调?
编创 《草原上》是一首短小的 蒙古族民歌,请在( )里填上 合适的音,并唱一唱。
草原牧歌
谢
谢
星空畅想
我爱银河
学练提示 这首歌曲的旋律以跳进为 主,似乎表现了小星星在太空 穿梭起伏的动态形象。演唱时 注意旋律跳进时的音高关系。
Going Home Will Martin填词 Going home, going home, I'm just going home Quiet like slip away, I'll be going home.
一个妈妈的女儿
学练提示 演唱时注意倚音、波音
等装饰音的表达方式。
思考与练习 说说这首歌曲在速度变化、 旋律起伏和演唱形式等方面对
歌曲表现的作用。
随音乐跟唱歌曲的领唱部 分。
我和我的祖国
我和我的祖国, 一刻也不能分割。 无论我走到哪里, 都流出一首赞歌。 我歌唱每一座高山, 我歌唱每一条河。 袅袅炊烟,小小村落, 路上一道辙。
谢
谢
美丽的草原
美丽的夏牧场
阿肯:哈萨克民间歌手 的通称,他们一般都自弹自 唱。
学练提示 在老师指导下,先学唱曲 谱,再带入歌词加以练习。 唱熟后,可以设计其他的 演唱形式,并分组表演。
秋人教版音乐六上第一单元《我的中国心》ppt课件
三、用“yu”音跟音乐模唱
• 1、模唱A和A'部分的旋律,用准确的音高、 递进的情绪来表现音乐的变化。
• 2、模唱B部分,注意节奏变化。 • 3、完整模唱,注意音高、节奏、情绪的变
化。
四、学唱歌词
• 1、有感情地、按节奏朗读歌词,找出你认 为最能体现对祖国热爱的乐句并填词演唱。
• 2、请各位同学当“小老师”,带领其他学 生学唱选择的乐句。
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
您生活愉快! 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。
小学音乐人教版(简谱)六年级上册《我的祖国唱歌 我的中国心》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D012
我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时, 公然篡改侵略中国的历史,激起了黄沾的愤 慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国 心》。
1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大 地!爱国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深 情与民族自豪感,让这首歌永远流传!
-
张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了
河山只在我梦萦. 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲
流在心里的血 澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了 我的中国心
长江 长城 黄山 黄河音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
小学音乐人教版(简谱)六年级上册 《我的祖国唱歌 我的中国心》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
我的中国心 词作者简介:黄沾1941年出 生于广州,1949年随父母移 居香港,
香港著名作家、词曲作家。 与金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。从 事媒体工作数十年,有“鬼 才”之称
烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时, 公然篡改侵略中国的历史,激起了黄沾的愤 慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国 心》。
1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大 地!爱国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深 情与民族自豪感,让这首歌永远流传!
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张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了
河山只在我梦萦. 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲
流在心里的血 澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了 我的中国心
长江 长城 黄山 黄河音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
小学音乐人教版(简谱)六年级上册 《我的祖国唱歌 我的中国心》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
我的中国心 词作者简介:黄沾1941年出 生于广州,1949年随父母移 居香港,
香港著名作家、词曲作家。 与金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。从 事媒体工作数十年,有“鬼 才”之称
小学音乐人教版(简谱)六年级上册《我的祖国唱歌 我的中国心》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D007
歌曲简介
1982年,日本文部省在审定中小学教科书 时,公然篡改侵略中国的历史,激起了黄 霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了 《我的中国心》。1984年春晚,张明敏 《我的中国心》唱响华夏大地!爱国情怀 空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民 族自豪感得以体现,让这首歌永远流传!
我的中国心
张明敏,香港著名民歌歌手,擅长 演唱具中华民族色彩的歌曲,有 “爱国歌手”之称。
1983年2月,张明敏受到香港青年 联合会的邀请而录下《我的中国 心》。1984年张明敏在该年中央电 视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀 请下再次演唱此曲,凭此曲成名。
除此之外,张明敏流行的民歌有 《中华民族》、《我的中国心》、 《我是中国人》、《外婆的澎湖 湾》、以及《爸爸的草鞋》等。
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“可是不管怎样,也改变不了 我的中国心”
“无论何时,无论何地,心 中一样亲。”
“就算身在他乡位海外游子 的诉说,刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
回忆香港回归当时的情景
只有自己足够强大, 才不会让心怀不轨的人小瞧中国。 希望同学们好好学习, 成为祖国未来的接班人! 让祖国永远繁荣昌盛!
A段(1—8小节 河山—烙上),表现了海外赤子眷恋祖国的深 情,旋律起伏不大,音乐柔和轻缓、真挚深沉;突出表现了 海外赤子对祖国的无限眷恋之情。
B段(9—16小节 长江— 一样亲),旋律起伏较大,“长江, 长城”与“黄山,黄河”采用同样的节奏,抒发了炎黄子孙 对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”?为什么?
不能。“烙”准确而形象地 表达了海外赤子跟祖国永远无 法分离的骨肉关系,而“盖” 字程度远不及“烙”。
人教版六年级音乐上册:《我的中国心》歌曲简介
我的中国心
词作者简介:黄霑
香港著名作家、词曲作 家。与金庸、倪匡、蔡 澜一起被称为“香港四 大才子”。从事媒体工 作数十年,有“鬼才” ห้องสมุดไป่ตู้称 。
歌曲简介
1984年1月,英国时任首相 撒切尔夫人来华访问,发表 了“中英联合声明”,中国 政府将于1997年7月1日收回 香港主权。这一年的春节联 欢晚会上,张明敏凭一曲《 我的中国心》成为第一个参 加中国中央电视台春节联欢 晚会的香港演员,并让这首 歌曲红遍大江南北。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
词作者简介:黄霑
香港著名作家、词曲作 家。与金庸、倪匡、蔡 澜一起被称为“香港四 大才子”。从事媒体工 作数十年,有“鬼才” ห้องสมุดไป่ตู้称 。
歌曲简介
1984年1月,英国时任首相 撒切尔夫人来华访问,发表 了“中英联合声明”,中国 政府将于1997年7月1日收回 香港主权。这一年的春节联 欢晚会上,张明敏凭一曲《 我的中国心》成为第一个参 加中国中央电视台春节联欢 晚会的香港演员,并让这首 歌曲红遍大江南北。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
人教版音乐六年级上册第一单元 我的中国心 课件
歌曲组成部分
可以分为两个部分,第一部分从开始到“烙 上中国印”,第二部分从“长江,长城”开始, 同时节奏上面也发生了较大的变化。
歌曲学唱 学唱歌曲,掌握歌曲的演唱
作为一名中国人,我们都有中国心,我 们都感到骄傲,我们都要像黄霑先生一样不 论在何时,不论在何地,都想着自己的祖国, 热爱自己的祖国!
1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大地!爱 国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感 得以体现,让这首歌永远流传!
ห้องสมุดไป่ตู้
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容
歌曲带给人的感受
深深的感受到了歌曲中所传达的爱国之情, 我们为祖国欢喜,为祖国哭泣,也以祖国为荣, 为了祖国一切都可以放下,无论怎样也改变不了 我们那颗爱国的心。
我的中国心
词作者简介
黄霑(1941—2004), 香港著名作家,词曲作 家。与金庸、倪匡蔡澜 一起被称为“香港四大 才子”。从事媒体工作 数十年,有“鬼才”之 称。
歌曲简介
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡改 侵略中国的历史,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共 同创作了 《我的中国心》
我的中国心课件ppt
我的中国心课件
contents
目录
• 引言 • 中国历史与文化 • 中国现状与未来 • 我的中国心 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称:我的中国心
主题背景:随着全球化的发展,跨文化交流成为当今社会的热点话题。在跨文化交 流中,如何保持和弘扬本民族的文化特色,是值得深入探讨的问题。
主题目的:通过本次主题的学习,使学生能够深入了解中国文化的内涵和特点,增 强文化自信,提高跨文化交流的能力。
中国科技发展
科技创新
航天与深海探索
中国政府高度重视科技创新,加大研 发投入,加强知识产权保护,推动科 技事业快速发展。
中国在航天和深海探索领域取得举世 瞩目的成就,为人类探索宇宙和深海 做出了重要贡献。
高新技术产业
中国在信息技术、生物技术、新材料 等领域取得重要突破,高新技术产业 发展迅速,成为经济增长的重要引擎 。
我对中国未来的期望
持续推动经济发展
01
希望中国继续深化改革,优化产业结构,加强创新能力,实现
经济持续健康发展。
加强环境保护
02
希望中国在追求经济发展的同时,注重环境保护和可持续发展
,保护好美丽的自然景观和生态环境。
提高人民生活水平
03
希望中国继续加强民生建设,提高教育、医疗、社保等公共服
务水平,让人民享有更高质量的生活。
分析了中国古建筑的风格特点 、结构形式和文化内涵。
03
中国现状与未来
中国经济发展
经济增长
中国是全球第二大经济体 ,经济增长速度持续稳定 ,对全球经济发展具有重 要影响。
产业结构优化
中国政府积极推动产业结 构调整,加快发展新兴产 业,促进经济转型升级。
contents
目录
• 引言 • 中国历史与文化 • 中国现状与未来 • 我的中国心 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称:我的中国心
主题背景:随着全球化的发展,跨文化交流成为当今社会的热点话题。在跨文化交 流中,如何保持和弘扬本民族的文化特色,是值得深入探讨的问题。
主题目的:通过本次主题的学习,使学生能够深入了解中国文化的内涵和特点,增 强文化自信,提高跨文化交流的能力。
中国科技发展
科技创新
航天与深海探索
中国政府高度重视科技创新,加大研 发投入,加强知识产权保护,推动科 技事业快速发展。
中国在航天和深海探索领域取得举世 瞩目的成就,为人类探索宇宙和深海 做出了重要贡献。
高新技术产业
中国在信息技术、生物技术、新材料 等领域取得重要突破,高新技术产业 发展迅速,成为经济增长的重要引擎 。
我对中国未来的期望
持续推动经济发展
01
希望中国继续深化改革,优化产业结构,加强创新能力,实现
经济持续健康发展。
加强环境保护
02
希望中国在追求经济发展的同时,注重环境保护和可持续发展
,保护好美丽的自然景观和生态环境。
提高人民生活水平
03
希望中国继续加强民生建设,提高教育、医疗、社保等公共服
务水平,让人民享有更高质量的生活。
分析了中国古建筑的风格特点 、结构形式和文化内涵。
03
中国现状与未来
中国经济发展
经济增长
中国是全球第二大经济体 ,经济增长速度持续稳定 ,对全球经济发展具有重 要影响。
产业结构优化
中国政府积极推动产业结 构调整,加快发展新兴产 业,促进经济转型升级。
新人教版六年级音乐上册-我的中国心
• 为中华之崛起而读书
2.再次聆听,找出歌曲中哪些旋律是 相似的?歌曲根据旋律情感能分为几 部分?
1—8/9—16小节相似(A) 17—24小节旋律变化比较大(B) 25—32小节为第一乐段的再现(A')
• 所以这首歌曲的结构为: A+A+B+A'
我的中国心
词作者简介:黄霑
香港著名作家、词曲 作家。与金庸、倪匡、 蔡澜一起被称为“香港 四大才子”。从事媒体 工作数十年,有“鬼才” 之称
歌曲 简介
1984年1月,英国时任 首相撒切尔夫人来华访 问,发表了“中英联合 声明”,中国政府将于 1997年7月1日收回香 港主权。这一年的春节 联欢晚会上,张明敏凭 一曲《我的中国心》第 一个参加中国中央电视 台春节联欢晚会的香港 演员 ,并让这首歌曲红 遍大江南北。
师生合作演唱歌曲
请同学们写下对祖国的赞美吧!
第五课我的中国心课件
祖国在人们心中无法取代的地位。
合作探究(集体展示)(三个臭皮匠, 顶个诸葛亮)
深入探究歌词,回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么?如何理解?
歌词中反复吟唱的是“中国 心”,也就是海外游子心中永远 装着祖国,永远念着祖国 。
2、这首歌以什么样的身份来吟唱? 从哪些地方可以看出来? 海外游子 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲 近”。 离开祖国已不知多少年,有的 甚至从未踏上过祖国的河山。可是不 管离开了多少年,哪怕从未见过,而 梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”,点明了游子的 身份,包含着深深地思念和遗憾。
的分量,虽然身穿洋装,但中国印已经烙在自己 心中,中国心已经融入自己的血液中,不管怎样 也改变不了自己的中国心。
当堂检测(重点突出)(成绩要 想好,练笔不可少)
河山只在我(
) ( )已多年未 亲近可是不管怎样也( )不了 我的 ( )( )虽然穿在身 我心 ( )是中国心我的( )早已把 我的一切 ( )中国印长江 ( ) 黄山 ( )在我心中( ) 无论( ) 无论( )( )一样亲
自学目标:(学习想 高效、目标不可 少)
(1)我能掌握文中的重点词语及意思。
(2)我领悟作者所要表达的思想感情。 (3)我能试着背诵课文。
自学内容(学习要高效,自主学习很 重要)
(1)积累词语。
梦萦 烙上 洋装 澎湃 (2)第一部分讲海外赤子虽然远离祖国, 爱国之心 但是( )不变。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些?
“可是不管怎样,也改变不 了我的中国心” “无论何时,无论何地,心 中一样亲。” “就算身在他乡,也改变不 了我的中国心”
教师点拨(难点剖析)
小学音乐人教版(简谱)六年级上册《我的祖国唱歌 我的中国心》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D002
歌曲简介
1982年下半年,日本文部省在审定中小学教 科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强 烈共鸣,纷纷传唱,表达他们的爱国之情。 1984年1月,英国时任首相撒切尔夫人来华访问, 发表了“中英联合声明”,中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上,张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 , 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
主旨
• 歌词通过一位海外游 子的诉说,刻画了祖国的 拳拳941年生于广州,1949 年随父母移居香港, 1963年毕业于香港大学 中文系。香港著名作家、 词曲作家。与金庸、倪 匡、蔡澜一起被称为 “香港四大才子”。又 与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”, 写出2000多首歌曲,被 称为“流行歌词总讲”。 从事媒体工作数十年, 有“鬼才”之称 。2004
我的中国心舞蹈
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不 我的中国心
聆 听 歌曲 体 会 情感 走 入 情境
有感情的朗 读歌词,品 味歌词的美 妙之处。
我的中国心歌曲
A段(1—16)小节:表现了海外赤子眷恋祖国的深情,旋律 起伏不大,音乐柔和、轻缓、真挚深沉,突出表现了海外赤子 对祖国的无限眷恋之情。 B段(17—24小节),旋律起伏较大,“长江,长城”与“黄 山,黄河”采用同样的节奏,旋律由三都音程向六度音程递进, 显得情绪逐渐高涨。抒发了炎黄子孙对祖国的锦绣山河的深情 赞美和无限热爱。 A段(25—32小节),为第一乐段的再现,表达了对祖国感情 的进一步深化,随着旋律的发展,全曲在高潮中结束。最后一 个乐句中的“中国心”采用高八度呈现,使情绪表达更加激昂。
人教版六年级音乐上册:《我的中国心》课件2
到此结束Βιβλιοθήκη 我的中国心•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:05:43 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
我的祖先早已把我的一切
人教版六年级音乐上册:《我的中国心》歌曲简介-课件
❖ 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ❖ 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 ❖ 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
我的中国心
词作者简介:黄霑
香港著名作家、词曲作 家。与金庸、倪匡、蔡 澜一起被称为“香港四 大才子”。从事媒体工 作数十年,有“鬼才” 之称 。
பைடு நூலகம்
歌曲简介
1984年1月,英国时任首相 撒切尔夫人来华访问,发表 了“中英联合声明”,中国 政府将于1997年7月1日收回 香港主权。这一年的春节联 欢晚会上,张明敏凭一曲《 我的中国心》成为第一个参 加中国中央电视台春节联欢 晚会的香港演员,并让这首 歌曲红遍大江南北。
2022/5/42022/5/4 ❖ 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
六年级上音乐课件我的中国心2_人教新课标(秋)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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我的中国心
我的中国心
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 1:23:14 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年ห้องสมุดไป่ตู้月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
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我的中国心
我的中国心
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 1:23:14 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年ห้องสมุดไป่ตู้月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
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• 3、完整随录音演唱歌曲。注意情感得抒发。
五、欣赏爱国歌曲
黄霑,原名黄湛森,1941年生于广州, 1949年随父母移居香港,1963年毕业于 香港大学中文系。香港著名作家、词曲作 家。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香 港四大才子”。又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”,写出2000多首歌曲, 被称为“流行歌词总讲”。从事媒体工作 数十年,有“鬼才”之称 。2004年12月 1日因病逝世。
三、用“yu”音跟音乐模唱
• 1、模唱A和A'部分得旋律,用准确得音高、递进得情绪来表 现音乐得变化。
• 2、模唱B部分,注意节奏变化。 • 3、完整模唱,注意音高、节奏、情绪得变化。
四、学唱歌词
• 1、感情地、按节奏朗读歌词,找出你认为最能体现对祖 国热爱得乐句并填词演唱。
• 2、请各位同学当“小老师”,带领其他学生学唱选择得乐 句。
张明敏,香港著名民歌歌手、 商人,擅长演唱具中华民族色 彩得歌曲,有"爱国歌手"之称。 1983年2月,张明敏受到香港 青年联合会得邀请而录下《我 得中国心》。1984年张明敏在 该年中央电视台春节联欢晚会 导演黄一鹤得邀请下再次演唱 此曲,凭此曲成名。除此之外, 张明敏流行得民歌有《中华民 族》、《我得中国心》、《我 是中国人》、《外婆得澎湖 湾》、以及《爸爸得草鞋》等。 2005年开始担任香港一家生物 科技公司得执行董事。
1.找出歌曲中反复出现得旋律
2.再次聆听,这个旋律在乐曲中出 现了几次?有什么变化?
三次,第三次在第一、二次得基础上对结尾音高作出了 变化。每次出现得情绪都不一样,越来越高涨。
小结:歌曲中相同段落用A表示,第三次变化重复部分用A'表 示,中间完全不同得部分用B表示,所以这首歌曲得结构为: A+A+B+A'
1982年下半年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡 改日本帝国主义侵略中国得历史,这激起了中国人民及港澳同胞极 大得愤慨,黄霑和王福龄合作创作了《我得中国心》。经香港歌手 张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强烈共鸣,纷纷传唱,表达他们 得爱国之情。1984年1月,英国时任首相撒切尔夫人来华访问,发 表了“中英联合声明”,中国政府将于1997年7月1日收回香港主 权。这一年得春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我得中国心》第一 个参加中国中央电视台春节联欢晚会得香港演员 ,并让这首歌曲 红遍祖国得大江南北。
五、欣赏爱国歌曲
黄霑,原名黄湛森,1941年生于广州, 1949年随父母移居香港,1963年毕业于 香港大学中文系。香港著名作家、词曲作 家。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香 港四大才子”。又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”,写出2000多首歌曲, 被称为“流行歌词总讲”。从事媒体工作 数十年,有“鬼才”之称 。2004年12月 1日因病逝世。
三、用“yu”音跟音乐模唱
• 1、模唱A和A'部分得旋律,用准确得音高、递进得情绪来表 现音乐得变化。
• 2、模唱B部分,注意节奏变化。 • 3、完整模唱,注意音高、节奏、情绪得变化。
四、学唱歌词
• 1、感情地、按节奏朗读歌词,找出你认为最能体现对祖 国热爱得乐句并填词演唱。
• 2、请各位同学当“小老师”,带领其他学生学唱选择得乐 句。
张明敏,香港著名民歌歌手、 商人,擅长演唱具中华民族色 彩得歌曲,有"爱国歌手"之称。 1983年2月,张明敏受到香港 青年联合会得邀请而录下《我 得中国心》。1984年张明敏在 该年中央电视台春节联欢晚会 导演黄一鹤得邀请下再次演唱 此曲,凭此曲成名。除此之外, 张明敏流行得民歌有《中华民 族》、《我得中国心》、《我 是中国人》、《外婆得澎湖 湾》、以及《爸爸得草鞋》等。 2005年开始担任香港一家生物 科技公司得执行董事。
1.找出歌曲中反复出现得旋律
2.再次聆听,这个旋律在乐曲中出 现了几次?有什么变化?
三次,第三次在第一、二次得基础上对结尾音高作出了 变化。每次出现得情绪都不一样,越来越高涨。
小结:歌曲中相同段落用A表示,第三次变化重复部分用A'表 示,中间完全不同得部分用B表示,所以这首歌曲得结构为: A+A+B+A'
1982年下半年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡 改日本帝国主义侵略中国得历史,这激起了中国人民及港澳同胞极 大得愤慨,黄霑和王福龄合作创作了《我得中国心》。经香港歌手 张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强烈共鸣,纷纷传唱,表达他们 得爱国之情。1984年1月,英国时任首相撒切尔夫人来华访问,发 表了“中英联合声明”,中国政府将于1997年7月1日收回香港主 权。这一年得春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我得中国心》第一 个参加中国中央电视台春节联欢晚会得香港演员 ,并让这首歌曲 红遍祖国得大江南北。