托福写作常见问题以及解决方案!

曾经一度我是对自己的托福写作充满信心的。听说写作词汇就涉及2000个！思路嘛，总分总就可以；举例子么，编就是了；打字速度就更不用捉急了!这么多年游戏不是白打的！一手鼠标一手键盘能把屏幕给你打瘪了！可事实不是这样，我写的这么好这么多ETS你才给我十来分？！

虽然众多大神表示托福写作往多了写就行啊、套模板就高分啊什么的，但是按他们所言施行的很多宝宝表示并没有什么卵用……每个人对语言的把握和之前的积累都不一样，所以对于普罗大众来说托福写作并不是很简单，想拿个28+也不是件容易事儿。那么实打实有效的去提高自己的写作分该怎么办呢？

小编今天给大家整理了关于托福写作不同分数段面临的问题以及解决方案，感兴趣的同学赶紧来看看吧！

托福写作11-17分

常见问题1：

打字速度慢，规定时间打不完（因人而异）。

解决方案：

刻意练习打字，按照考试规定时间打自己手写好的作文或者范文，一边练字，一边背范文，一边提高作文能力。

常见问题2：

语法基础比较薄弱，所以语言问题很突出，用词和句子比较简单，拼写错误多，语法错误多。

解决方案：

首先，针对每次作文练习中出现的语言问题进行归类整理，以便自己可以看到问题在哪里，进步在哪里，下次写作文或考试之前再看一看，避免反复出现同样的问题。

其次，一定要细心减少拼写和语法错误，还要背诵写作常用的词组短语，有意识地用到自己的作文中丰富表达。

常见问题3：

对于独立写作，由于忽略掉了题目中的某些限定，导致没有思路，或只能想出一个点，对于三选一类和绝对词类的作文不知道要怎么来写，写出来的作文很明显是已经背好的段子，段落发展中存在着离题现象。

解决方案：

首先，引导学生根据“题目关键词和万能理由”来选取分论点，一来必须完整审题，二来不会没有思路。

其次，把三选一和绝对词类的优秀作文发给学生课下进行学习，之后课上进行讨论和讲解，最后针对性的练习。

再次，引导学生科学的使用段子，段子不是万能的，但是可以综合多个段子结合自身情况进行改写，变成自己风格的段子来使用。

最后，针对跑题现象，要从审题，立主观点，确定分论点，举例子几个角度出发，直接的，有逻辑的一环扣一环才不会出现跑题现象。

常见问题4：

对于综合写作，听力细节信息严重缺失，容易脑补太多原文没有的东西，阅读要点概括不够简洁，体现不出来阅读和听力之间的逻辑关系。

解决方案:

首先，带着学生整理2-3个综合写作的固定框架，这样只需要学生填写阅读内容，听力内容就可以，因为两者关系已经通过框架表达。

其次，要求学生快速提高听力和阅读能力的同时，还要引导学生在写作文时，如何快速提炼阅读部分的论点和分论点，以及怎么根据阅读信息大概去理顺听力的内容和与听力之间的关系。

常见问题5：

作文不分段，有的段落过长，有的过短，没有开头段，没有结尾段，并且主体段只写一段。

解决方案：

会带着学生梳理托福写作考试内容相关，审题，

立论，举例子，各个段落的布局和写法，字数等。

托福写作18-23分

常见问题1：

具有一定的语言基础，但对于托福考试写作科目的思路，结构，原则以及评分标准理解不清楚。

解决方案：

帮助学生理清写作思路观点，结构逻辑，例证素材，以及常见语言错误。思路观点包括评分标准，概念具体拆分法，题型分类，数轴化立场，以及逆向思考等。结构逻辑包括金字塔结构，开头，让步，段间结构，连接词等。例证素材包括正反例证，社会个人例证，以及举例原则等。另外帮助学生撇清了一些常犯的语言错误及提升表达技巧。

常见问题2：

对于独立写作，学生对某些较难题目没思路或只能想出一个点，主体段的解释句容易偏题，论点选取有重叠，论证不够充分，缺少结尾段。

解决方案:

根据具体的独立写作题目进行相应的思路拓展，课堂分别练习开头段，主体段的主题句，解释句和论证以及结尾段，避免跑题和重叠。

然后再对学生出现的问题一一进行指导

常见问题3：

对于综合写作，学生认为阅读部分读段首句即可以及要点提练时不进行同义替换，听力里面会有一部分内容根本记不下来，写作过程中不注意逻辑，阅读和听力相应要点的关系表达的不清晰。

解决方案：

要求学生在规定时间内把阅读整篇文章都看完，并总结出每段的段落大意，之后和只看段首句作对比，看哪个更全面，这样也有利于作文中的改写，因为阅读部分不能照搬原文。

备考托福，哪能少了资料包~~~

在此基础上再听听力，不但提高了阅读的准确性，还可以预测听力内容，如什么样的内容可以在阅读的时候就写下来，这样做题速度还能加快不少。

两个部分内容都清楚了，理顺二者之间的关系就很容易，很直接。

常见问题4：

存在拼写和低级语法错误，并且语言表达不够出彩。

解决方案:

学生限时进行写作的练习，并关掉自动拼写检查功能，也就是按考试的要求来，以此来告知自己仔细认真，尽可能减少低级错误。

对于语言表达，每次写完作文，都需要找老师一起针对语言部分进行完善，尽可能使语言表达丰富。

托福写作24-28分

常见问题1：

框架结构上总是不完美，如综合写作中缺少非常明显的，自然的阅读与听力之间的逻辑关系，独立写作中缺少结尾。

解决方案：

帮助学生整体梳理综合写作和独立写作的评分标准，框架结构，论点选取和论证方法，如何具体地写开头，主体段和结尾，分别给出优秀的写作模板，常用的词句和万能理由。

其次结合学生自身的问题，对于薄弱的地方一一进行指导，修改，完善。

常见问题2：

论证时举的例子偶尔还是会跑一点点题。

解决方案：

帮助学生理清思路，对例证中的例子出现偏差处分析原因，建议学生例证和因果论证相结合，例证可以是个例，范例，新闻报道或调查研究，注意题目中的限定词就可以。

常见问题3：

零星的拼写和语法错误，自己检查时还发现不了。

解决方案：

关于这一点，就是要仔细，仔细，再仔细，认真，认真，再认真。

常见问题4：

有些表达不地道。