[人版]2017年必修二生物_1.1.1《分离定律的理论基础》教学案(含答案)

第1课时分离定律的理论基础

一、一对相对性状的杂交实验（阅读教材P2～5）

P(亲本) 高茎×矮茎

↓

F1(子一代) 高茎

,↓⊗

F2(子二代) 高茎∶矮茎

比例3∶1

二、对分离现象的解释及验证（阅读教材P5～7）

1．理论解释(假说—演绎法的内容)

2．遗传图解(1)杂交实验

F2性状及比例：高茎∶矮茎＝3∶1。

F2遗传因子组成及比例：DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。

(2)验证实验——测交

三、分离定律（阅读教材P7）

1．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。

2．在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

1．孟德尔一对相对性状的杂交实验是怎样设计的？

2．孟德尔为解释实验结果如何进行假设？他设计了什么实验来验证假设？

3．分离定律的内容和实质是什么？

[共研探究]

豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：

1．该实验的亲本中，父本是矮茎豌豆，母本是高茎豌豆。在此实验中作亲本的两株豌豆必须是纯种。

2．操作①叫去雄，此项处理必须在豌豆自然传粉之前进行。操作②叫人工授粉，此项处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。

3．在当年母本植株上所结出的种子为子一代(或F1)，其遗传因子组成为Dd，若将其种下去，长成的植株表现为高茎，孟德尔把它称为显性性状。

4．若将当年收获的种子种下去，让子一代植株自花传粉，子二代中出现的高茎与矮茎

之比约为 3∶1，所对应的遗传因子组成类型有 DD 、Dd 、dd ，比例接近 1∶2∶1，这种现象称为性状分离。

5．用豌豆作遗传实验材料的优点

(1)自花传粉、闭花受粉，自然状态下为纯种。 (2)具有易于区分的相对性状。

[总结升华]

1．相关概念

(1)性状：生物所表现出的形态特征和生理特性。 (2)相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。

(3)显、隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F 1中表现出来的性状叫显性性状，F 1中没有表现出来的性状叫隐性性状。

(4)性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 2．相对性状中显隐性判断(设A 、B 为一对相对性状) (1)定义法(杂交法)

①若A×B―→A，则A 为显性，B 为隐性。 ②若A×B―→B，则B 为显性，A 为隐性。

③若A×B―→既有A ，又有B ，则无法判断显隐性，只能采用自交法。 (2)自交法

①若A ――→⊗既有A ，又有B ，则A 为显性，B 为隐性。 ②若B ――→⊗既有A ，又有B ，则B 为显性，A 为隐性。

(3)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F 2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。

[对点演练]

1．判断正误

(1)用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊。( ) (2)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。( ) (3)生物体能表现出来的性状就是显性性状。( )

(4)杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。( )

解析：(1)开花前应除去母本的雄蕊。(3)具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，子一代

(F1)所表现出来的性状是显性性状。

答案：(1)×(2)√(3)×(4)√

[共研探究]

如图表示孟德尔杂交实验的理论解释及验证，请分析作答：

1．图1表示孟德尔对分离现象的解释：图中D表示显性遗传因子，遗传因子组成为DD 的个体是纯合子(填“纯合子”或“杂合子”)，遗传因子组成为Dd的个体是杂合子(填“纯合子”或“杂合子”)。DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。

2．孟德尔的假说—演绎法的核心内容可以用图2表示。该图表示生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。

3．假如雌雄配子的结合不是随机的，F2不会出现3∶1的性状分离比，因为满足孟德尔实验的条件之一是雌雄配子结合机会相等，这样才能出现3∶1的性状分离比。

4．图3表示测交实验。根据图3回答下列问题：

(1)测交实验中，测交后代分离比接近1∶1，证实F1的遗传因子组成为Dd。

(2)测交实验能证明F1产生配子的类型及比例，因为隐性个体所产生的配子中的遗传因子为隐性，它不会影响F1产生的配子中所含遗传因子的表达，所以测交后代决定于F1所产生的配子的类型及比例。

5．分离定律

(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是图2，基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。

(2)适用范围

①真核生物有性生殖的细胞核遗传。

②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。

[总结升华]

1．研究分离定律的过程

2.“假说—演绎法”中“假说”与“演绎”的内容

(1)属于假说的内容是“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”。

(2)属于演绎推理的内容是F1(Dd)能产生数量相等的两种配子D∶d＝1∶1。

3．一对相对性状杂交实验中的相关数量关系

(1)F1(Dd)的配子种类和比例：2种(D、d)，1∶1。

(2)F2的遗传因子组成种类和比例：3种(DD、Dd、dd)，1∶2∶1。

(3)F2的性状种类和比例：2种(显性、隐性)，3∶1。

(4)F1的测交后代遗传因子组成种类和比例：2种(Dd、dd)，1∶1。