浙江省温州市五校联盟(十二中,第二实验中学,十四中,九

浙江省温州市五校联盟（十二中，第二实验中学，十四中，九中，鹿城实验中学）2015-2016学年八年级科学上学期期中试题

（温馨提示：本卷共四大题，28小题，满分100分，考试时间90分钟。）

一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、

多选、错选均不给分）

1

．宇航员在空间站看地球更像一个“水球”

，这个“水球”上的水主要是

A ．河流水 B．海洋水 C．冰川水 D．大气水

2．规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是

3．下列现象属于描述温州天气的是

A．春季多梅雨 B．冬季无严寒 C．今天阴到多云 D．夏季多台风

4．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近

A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．结晶

5．“拦街福”是温州地方性传统节日。某次活动中，主办方挂了很多大型广告气球，气球随风飘扬。如图画了气球所受的浮力，正确的是

A．F1 B．F2 C．F3 D．F4

第4题图第5题图第6题图

6．如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会

A．停在右边 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移动

7．温州泰顺的白云尖，海拔1611米，为全市最高峰。夏季山顶气温比市区的气温要低得多，形成这种气候差异的主要因素是

A．纬度位置 B．地形 C．海陆分布 D．季风

8．为了探究影响物质溶解性的因素，设计

了如右表所示的实验方案。该实验无法

．．探

究的因素是

A．溶质种类 B．溶剂种类

C．溶液温度 D．颗粒粗细

9．下列生活用品与大气压没有

．．直接关系的

实验序号溶质溶剂温度

1 蔗糖水20℃

2 蔗糖水40℃

3 食盐水40℃

4 食盐植物油40℃

A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．将固体粉末装入试管D．滴加液体

网兜

A ．扫地机

B ．真空压缩袋

C ． 温度计

D ．离心式水泵 10．一杯氯化钠溶液的质量分数为l0％，关于此溶液说法正确的是

A ．100克水中含氯化钠10克

B ．100克氯化钠溶液中含氯化钠10克

C ．100克水中最多可溶解10克氯化钠

D ．将溶液倒出一半后，质量分数变为5% 11．为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进（如图甲所示），如果抽气 接近真空，你看到的现象将是

12．如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误．．的是

A ．水电解是化学变化

B ．分子由原子构成

C ．水电解前后原子的种类没有变化

D ．水分子是由氢分子和氧分子构成

13．某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴雨的影响，说明当时飞机很可能飞行在大气层的

A ．对流层

B ．平流层

C ．中间层

D ．暖层 14．20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的

组成模型如图所示，若保持温度不变蒸发10克水后，该氯化钠 溶液的溶质质量分数将

A ．变小

B ．不变

C ．变大

D ．无法判断

15．小茗同学看到鸡蛋漂浮在盐水上面，如图所示，于是他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t 的变化图象可能是

A B C D

硬纸片 甲

36克氯化钠

100克水

第14题图 第15题图

二、填空题（本题有7小题，每空2分，共34分） 16．请分析下列水资源的相关图示，回答问题：

（1）右图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代 表水循环的各个环节，其中序号①表示的环节 是 ▲ 。 （2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）

已于去年12月正式完成，这主要是通过改变水循环中的 ▲ 环节（填序号．．）， 来达成水资源的重新分配。 （3）请阅读资料一和资料二：

资料一：水资源紧缺指标 资料二：我国部分省、市人均水量图 上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于 __▲ _ 。17．如图为水电解实验装置，通电一段时间后，两玻璃管内液面下降。 （1）a 管内产生的气体是 __▲ _。

（2）通过该实验可以得出水是由 ▲ 组成的。

18．在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会 知识间的内在联系，实现有效复习。如图是有关溶液的部分思维导图，请在空白处．．．填上 恰当的内容。

19．十一假期小茗同学游览一座高山时，利用随身携带的矿泉水瓶做了一次实验。在山顶将完好的空矿泉水瓶装满空气，并拧紧瓶盖，测出瓶身A 处(如右图)的宽度。下山游览不同景点时，再分别测量了矿泉水瓶A 处的宽度，测量结果如下：

紧缺 程度 轻度 缺水

中度 缺水

重度 缺水

极度 缺水

人均水量

（米3

/年）

1700-3000 1000-1699 500-999 <500

景点 海拔（米） A 处宽度（厘米） 山顶 1730 8.5 罗汉瀑布 1420 7.9 仙姑瀑布

1090

7.3

（1）

（2） 第18题图 第17题图

根据表中的数据，说出下山过程中矿泉水瓶A

处宽度的变化情况▲，其原因是▲。20．蒸馏法（部分装置如图一所示）是海水淡化的方法之一，随着科技的发展，传统的蒸馏法又焕发青春，该方法的原理是：将气压降下来，把经过适当加温的海水送入人造的蒸馏室，水会在瞬间急速汽化，变成水蒸气（如图二所示），能源损耗大大降低。

（1）在图一中，当水沸腾时温度计的示数为100℃，此时水面上方的气压值为▲帕。（2）海水进入B装置后瞬间急速汽化的原因是▲。

21．在学习了浮力的相关知识后，小茗取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量橡皮泥，同时也用橡皮泥将下端封口，制成一只简易的密度计。

（1）密度计分别放到水和某一种液体中，情景如图

甲乙所示，用ρ水、ρ液分别表示水和液体的

密度，则ρ水▲ ρ液（填写大小关系）。

（2）当密度计放入食用油中，小茗发现密度计沉到

容器底部，无法测量出食用油的密度，如图丙。

则小茗重新制作密度计时，请你提出一点改进

建议：▲ 。

22．硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示：

温度/℃10 20 30 40 50 60 70

溶解度

/克

氯化钠35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8

硝酸钾20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138

（1） 30℃时，在100克水的烧杯中加入50克硝酸钾，充分溶解后得到的溶液质量为▲克。

（2）欲将40℃的氯化钠饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是▲。

（3）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的是冷却热饱和溶液法，请你结合图表中信息说明选择该方法的理由。▲

（4）如右图所示，小烧杯中盛放硝酸钾溶液，底部有少量未溶解的

硝酸钾晶体，若将氢氧化钠固体投入到大烧杯的水中，不断

搅拌，则小烧杯底部硝酸钾晶体的质量将如何变化。▲

三、实验探究题（本题有3小题，每空2分，共22分）

23．用下列实验操作可完成两个实验。

五棵樟大草坪800 6.8

山门入口530 6.5

A

第21题图

第22（4）题图