七年级放暑假家长会1

五、建议与孩子进行几次长时间的交流。 先听孩子说，再给孩子说。 优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽 容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。好的家 长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们 提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最 真诚的鼓励。 孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希 望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子 和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同， 在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样 的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。如果父 母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出 来，很多问题就会迎刃而解。
查漏补缺，温故知新。 暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些 科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能 和同学们重新站到同一条起跑线上。 因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满 的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖 后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没 有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷 入恶性循环，只会欠账越来越多。 所以，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段， 把原来欠的帐“还清”。
期末考试总结
期末考试金奖
本次期末考试获得全班前十名的同学有：
李晋辉 苏世杰 陈天航 任琰玮 商启航
刘
伟 李卓茜 张嘉悦 张李阳 张
玥
我们的骄傲
大家的榜样
期末考试银奖
王 珏 段俊杰 韦存祥
白升坪
朱玉洁 王鹏鑫
李 萍 王泓渝
贺 欣 刘宇昊
吴嘉蓉
我们的骄傲
大家的榜样
各科优胜者
政治 李晋辉
四、努力养成几个受益终生的好习惯。 假期是很容易懈怠懒散下来的，一定要督促自己的孩 子，严格按照放假开始时制订的计划执行。要让孩子良好 的生活习惯和学习习惯继续保持，使孩子的道德品质和意 志品质得到磨练。(作息时间、学习时间应保持与正常一 学的一致） 要关注孩子的每日活动及交往，不让孩子脱离你的视 野。不要让孩子在假期养成坏习惯，更不要染上坏毛病， 接触到有不良习气的人；要能经得起世俗的各种诱惑，抵 挡得住各种不良习惯和嗜好的侵袭。
班会内容： 一、一学期总结 二、表扬进步 三、暑期的重要性 四、给家长的建议
暑期放假家长会 ----七年级186班
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一年来，我们186的每一位成员，都在努力学会长大，在 长大的过程中，我们学会了很多，懂得了很多，但我们知道，我 们还需要继续努力，初中，就像一场没有硝烟的战争，敌人就是 自己的缺点，我们在长大的过程中，克服自身的缺点，最终会走 向成功。 因为真正的较量、真正的战争才刚刚开始， 在我们长大的同时，涌现出很多奉献、积极的同学，共同造 就了186这样一个团结向上的集体。和每位同学的奉献是分不开的。 接下来我们通过一组照片了解一下。
三、学习能力 王一诺 巨开妍 岳云星 刘江源 李一帆 康钰欣 朱玉洁的数学 自己对待学习很刻苦，但成绩总是不理想。 1、抓住课堂，课堂听课是首要的，是主要的。 2、课堂如果有模糊的地方，要问清，弄懂， 要有一种不弄清楚不吃饭不睡觉的精神； 3、学习的能力的培养要注重总结。总结某类 题型的做题方法，重要知识点，自己做错过 的地方。
初二知识难度有大幅度提升，准备工作 如果不充分，可能导致孩子成绩直线下滑， 出现分化，影响孩子初三中考的最后成绩。 1、先修数学、外语和物理，特别是数学 和物理。物理暑期先自主学习。 2、对于英语学科要利用暑假集中识词， 积累词汇量。
三、假期注意事项
1、给孩子的奖励要有所侧重。
减少物质的奖励，加大文化、精神的奖励。 （如：送给孩子一本好书、去名胜古迹游览 学习技能等。）
1.了解自我：观察和审视自己的内心世界体 验，它是情感智商的核心，只有认识自己， 才能成为自己生活的主宰。 2.自我管理：调控自己的情绪，即能调控自 己；上网、看电视、学习、运动等关系 3.自我激励：能够依据活动的某种目标，调 动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生 命中的低潮，重新出发，制定自己的学习 目标，坚定的实现目标，而不是今天有目 标，明天很随意。
2、控制上网和游戏时间，减少集中聚群外 出和孩子的交友问题。 3、外出走亲戚不要比较孩子，要以表扬、 鼓励为主，减少青春期逆反心理的出现。
4、要特别注意孩子的外型变化。 （着装、发型朴素，不追求个性； 女生特别注意涂抹指甲、配饰，避免打 扮成人化。） 6、注意孩子身体和生理变化。 7、假期如遇孩子逆反，请及时与班主任 联系沟通。
暑期给家长的建议： 一、合理的安排假期，做到有规律的作息。 所谓合理的假期安排只有一个目的：就是最大限度地 利用时间获得知识和快乐。所以，不妨从以下几个方面制 订几个暑假计划： 1、作息计划。 2、学习计划。 3、阅读计划。 4、锻炼计划。 5、养成几个好习惯：按计划学习的习惯；专时专用、 讲求效率的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；善于请教 的习惯。
我们的骄傲 大家的榜样
成绩波动较大的同学
一学期来，成绩上下波动较大的同学： 与前面五次进行对比，本次期末考试波动较 大的同学有：
张李阳 张
朱玉洁 白升坪
刘江源
玥 王泓渝 张
昊 岳云星 王一诺
透过成绩看问题
成功=情商+基础+学习能力+竞争力
主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫 折等方面的品质。总的来讲，人与人之间 的情商并无明显的先天差别，更多与后天 的培养息息相关。
二、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，不能踏实刻苦 地学习，缺乏坚定的意志。成绩忽上忽下。 张李阳 张嘉悦 王 龙 徐 卉 王珏 白升坪 段俊杰 韦存祥
我们要培养孩子的意志力：意志力是做任何事情的必 须品，我们一般家庭的目标是读高中，接受高等程度的教 育。如果没有坚定的意志力，初三如何？高中如何？所以 我们需要尽早培养坚定的意志力。
具体记录内容：
学习方面：一周来孩子学习了各科的哪些内容，具体到 每科的章节及知识点儿，家长必须做出检查； 语数英老师：主学科老师定期发在酷盘上的自主检测题， 可以一个月两次及定期发的答案。敲定学习时间计划及 日期。由家长根据答案做出检查并记录 生活方面： 做了哪些家务、进行了哪些体育锻炼等。要求孩子全面 发展。 牢记一句话： 暂时的辛苦为的是换取以后的不那么辛苦；
缺乏竞争力的同学：
付亮亮 尹子辰 王 悦 王乾龙 张 昊
没有竞争意识，学习生活任期发展。 1、树立竞争意识。不要满足于现状， 2、真正的较量才刚刚开始。 3、长此以往，失去了自己的目标，甚至失去 自己的思想。
Fra Baidu bibliotek
五、一些同学存在偏科现象。 数学需要加强的同学： 刘 伟 李卓茜 张嘉悦 韦存祥 段俊杰 朱玉洁 王鹏鑫 贺 欣 刘宇昊 白升坪 李 萍 徐 卉 英语需要加强的同学： 韦存祥 王鹏鑫 白升坪 李萍 李一帆 王龙 语文需要加强的同学： 张玥 韦存祥 王珏 段俊杰 王泓渝 徐 卉
三、锻炼身体，健康生活 。 暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必 须有一定的身体锻炼的内容和时间保证，家长能坚持和孩 子一起锻炼，效果最佳。 体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保 持健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐 的发展。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期， 更要加强体育锻炼，健康生活。
商启航
苏世杰 张 玥 刘 伟 李卓茜
刘 伟
陈天航 李卓茜 韦存祥 王泓渝
我们的骄傲
大家的榜样
进步小明星
任琰玮 37---26 商启航 49—33 张嘉悦 65—57 刘 伟 60—39 贺 欣 128—118 段俊杰 147—103
我们的骄傲 大家的榜样
进步小明星
刘宇昊 177—125 李一帆 205—158 郑 佐 237---226 赵 欣 235—218 陶泽云 239—228 王铭鑫 250—238 刘园园进步6名 李菲进步6名
吴嘉蓉 任琰玮 陈天航 李卓茜
语文 李晋辉
贺 欣 李 萍 张嘉悦 吴嘉蓉
英语 陈天航
李晋辉 苏世杰 张李阳 任琰玮
数学 李晋辉
王 珏 陈天航 张李阳 任琰玮
历史 李晋辉
张嘉悦 苏世杰 商启航 任琰玮
韦存祥
朱玉洁 贺 欣 商启航 李一帆
陈天航
商启航 苏世杰 刘 伟 李卓茜
刘 伟
李卓茜 张 玥 贺 欣 王泓渝
暑假的重要性
要避免两个极端： 一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西忘个精光， 新学期开学的时候，脑子空空，所有知识忘记； 二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补习班，把 所有的假期时间都给占用了，比在学校还累，身心疲惫。 三、应折中：合理安排时间
在合理安排时间下，家长应怎样进行落实？
1、应建立“暑期学生成长记录本”，新的笔 记本，开学后继续延用； 2、记录内容：学习和生活两方面 3、记录周期：一周一记 4、评价。开学家长会上，专门对暑期作业做 出学生和家长的评价。
4.处理人际关系，调控自己与同学之间的情 绪反应，不能唯自己的心理任意行动，表 达自己的喜怒哀乐要通过一定合理的方式。
一、自身素质不错，但学习状态需要调整的同学：
王泓渝 李 晟 张 昊 张鸣媛 巨开妍 李 萍
陶泽云
尹子辰
王
悦
王乾龙
康钰欣
刘宇昊
赵 欣
1、上课走神。一个地方没听明白，整节课就放弃了； 2、知难而退。由于听课效果不好，作业完成没有质量， 3、不善于思考和提问，课下不提问，不思考，不总结
查漏补缺，巩固初一知识 1、名次在全班30名之后的学生，需要利用暑假 巩固初一知识。 （特别是数学和外语） 2、数学和外语成绩未达到50分的学生，需要利 用暑假重修数学。 3、语文科目出现较多错别字的学生，要加强基 础巩固。 针对各班情况，数学 英语 老师分层布置、查漏 补缺所学内容。
我们为什么要这样做：
朱玉洁
刘宇昊
暑假的重要性 5+2=0
暑假是学生查漏补缺，温故知新的黄金时期，许多 学生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习紧张， 步伐难以跟上新的节奏。 学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是具有 规律性的，这就需要不时的温习，加强知识在脑中的影 响记忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放松的时间 段，反而是一段巩固记忆的黄金时间段。 平时在繁忙的学习中新的知识不断而来，各种知识 都或深或浅的残留在脑海意识里，暑假就是有选择性的 整理这些知识的时间。一则加深记忆印象；二则梳理各 个知识点之间的彼此联系；三则适当的拓展预习，才能 在新的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！
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二、多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。 可以读一些名著，名著是几千年的文化精髓，它受到 读者和时间的长期检验，作为人类重要的文化遗产流传下 来，它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的 震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。 也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、 科学、文艺、自然、社会等方面的书，广泛涉猎的好处就 像蜜蜂采蜜，花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。 读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想， 可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习 品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练 孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩 子今后的持续发展奠定坚实的基础。