高二人教版化学选修一优质课件:3.2金属的腐蚀和防护(共47张PPT)
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人教版高中化学选修一课件3.2金属的腐蚀和防护(共计34张PPT)
答案:(1)B
(2)加快 (3)b、a、c
【方法技巧】分析影响金属腐蚀因素的方法 不纯的金属或合金,在潮湿的空气中形成原电池发生电化学腐 蚀,金属腐蚀的快慢与下列因素有关: (1)与构成原电池的材料有关:两极材料的活泼性相差越大, 金属腐蚀速率就越快。 (2)与金属所接触的电解质强弱有关:活泼金属在电解质溶液 中的腐蚀快于在非电解质溶液中的腐蚀,在强电解质溶液中的 腐蚀快于在弱电解质溶液中的腐蚀。一般来说有以下规律:电 解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀>化学腐蚀>有防腐 蚀措施的腐蚀。
2.金属的防护方法
加保护层 涂油漆 包塑料层 电化学法 失电子 改变金属内部结构
电镀
金属防护的常用方法的比较 (1)改变金属的内部结构。 根据不同的用途选择不同的材料组成耐蚀合金,或在金属中添 加合金元素,提高其耐蚀性,可以防止或减缓金属的腐蚀,如 把铬、镍等金属元素加入普通钢中制成不锈钢,就大大增强了 钢铁的抗腐蚀能力。
3.分类 电化学腐蚀
(1)化学腐蚀:金属跟接触到的物质(如O2、Cl2、SO2等) _直__接__发__生__化__学__反__应__而引起的腐蚀,如钢铁管道与Cl2反应引起 的腐蚀。 (2)电化学腐蚀:不纯的金属(或合金)跟_电__解__质__溶__液__接触,发 生_原__电__池__反应使较活泼的金属被氧化而引起的腐蚀,如钢铁在
金属的防护
【典例3】(2011·德州高二检测)金属的防腐常用方法有:
A.覆盖油漆
B.覆盖塑料
C.电镀金属 D.电化学保护
法 E.制成不锈钢
请为以下钢铁制品选择一种适当的防止生锈的方法(填写字母):
(1)邮筒____________________________________________
新教材高中化学第四章第三节金属的腐蚀与防护pptx课件新人教版选择性必修1
在电解质溶液里,外接 直流电源 。
图2
微思考 家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现的红棕色锈斑是
如何形成的,其主要成分是什么?
提示:铁锅中含有碳元素,在潮湿环境中生锈属于吸氧腐蚀,在
腐蚀过程中,负极:Fe-2e-══Fe2+,正极(C):2H2O+O2+4e══4OH-,总反应为2Fe+2H2O+O2══2Fe(OH)2, Fe(OH)2极易
目标素养
1.知道金属腐蚀的危害,能利用电化学原理解释金属腐蚀的现
象。
2.能根据电化学原理选择并设计防止金属腐蚀的措施。
知识概览
一、金属的腐蚀
1.金属的腐蚀是金属或合金与周围的气体或液体发生
氧化还原 反应而引起损耗的现象。
2.金属腐蚀的实质是金属原子 失去 电子变为金属阳离子,
金属发生 氧化 反应。
电化学腐蚀是指形成原电池反应引起的腐蚀,B项错误;吸氧
腐蚀正极上O2得电子,C项错误;电化学腐蚀与化学腐蚀的本
质都是金属被氧化成金属离子,本质相同,但电化学腐蚀过程
中会产生微弱的电流,D项正确。
方法归纳 对金属腐蚀的理解。
3.金属腐蚀的类型。
(1)化学腐蚀与电化学腐蚀。
类型 化学腐蚀
电化学腐蚀
金属与其表面接触到的物 不纯金属与电解质溶液接
条件
质① 直接 反应
触,发生② 原电池 反应
金属发生③ 氧化 反应,
比较活泼的金属发生
本质 腐蚀速率随温度升高而
⑤ 氧化 反应
④ 增大
联系 两者往往同时发生,但绝大多数属于⑥ 电化学 腐蚀
被氧化,发生反应4Fe(OH)2+O2+2H2O══4Fe(OH)3。
图2
微思考 家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现的红棕色锈斑是
如何形成的,其主要成分是什么?
提示:铁锅中含有碳元素,在潮湿环境中生锈属于吸氧腐蚀,在
腐蚀过程中,负极:Fe-2e-══Fe2+,正极(C):2H2O+O2+4e══4OH-,总反应为2Fe+2H2O+O2══2Fe(OH)2, Fe(OH)2极易
目标素养
1.知道金属腐蚀的危害,能利用电化学原理解释金属腐蚀的现
象。
2.能根据电化学原理选择并设计防止金属腐蚀的措施。
知识概览
一、金属的腐蚀
1.金属的腐蚀是金属或合金与周围的气体或液体发生
氧化还原 反应而引起损耗的现象。
2.金属腐蚀的实质是金属原子 失去 电子变为金属阳离子,
金属发生 氧化 反应。
电化学腐蚀是指形成原电池反应引起的腐蚀,B项错误;吸氧
腐蚀正极上O2得电子,C项错误;电化学腐蚀与化学腐蚀的本
质都是金属被氧化成金属离子,本质相同,但电化学腐蚀过程
中会产生微弱的电流,D项正确。
方法归纳 对金属腐蚀的理解。
3.金属腐蚀的类型。
(1)化学腐蚀与电化学腐蚀。
类型 化学腐蚀
电化学腐蚀
金属与其表面接触到的物 不纯金属与电解质溶液接
条件
质① 直接 反应
触,发生② 原电池 反应
金属发生③ 氧化 反应,
比较活泼的金属发生
本质 腐蚀速率随温度升高而
⑤ 氧化 反应
④ 增大
联系 两者往往同时发生,但绝大多数属于⑥ 电化学 腐蚀
被氧化,发生反应4Fe(OH)2+O2+2H2O══4Fe(OH)3。
人教版高中化学选修一第三章第二节 金属的腐蚀和防护 课件(共26张PPT)
3. 金属腐蚀的类型
析氢腐蚀
电化腐蚀
吸氧腐蚀
【问题讨论】
烧过菜的铁锅如果未 及时洗净,第二天便出现 红棕色锈斑。
请问这种腐蚀是化学腐蚀还是电化 学腐蚀?为什么?
【巩固练习】
以下现象与电化腐蚀无关的是( D )
A. 黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜锈 B. 生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生锈 C. 铁质器件附有铜质配件,在接触处易生锈 D.纯银质奖牌久置后表面变暗
14
慢 Fe2O3
较快 FeO2-
下列说法不正确的是 A.在pH<4溶液中 ,碳钢主要发生析氢腐蚀 B.存pH>6溶液中,碳钢主要发生吸氧腐蚀 C.在pH>14溶液中,碳钢腐蚀的正极为O2+4H++4e-=2H2O D.在煮沸后的碱性溶液中,碳钢腐蚀速率会减缓
4.在含有H2S气体的空气中,银器表面易 变黑(生成了Ag2S),原因是银发生了 _吸__氧___(填“析氢”或“吸氧”)腐蚀,
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午5时17分21.11.917:17November 9, 2021
7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。” “观察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二5时17分44秒17:17:449 November 2021
总反应式: Fe+2CH3COOH= Fe2++2CH3COO-+H2↑
(3)铁钉在PH=5 CH3COOH溶液中的腐蚀:
图5 氧气浓度的变化情况
图6 压强的变化情况
【钢铁的腐蚀对比】
条件
人教版高中化学选修1 3.2 金属的腐蚀和防护 课件(21张PPT) (共21张PPT)
【小试牛刀】
下图是铁钉在某溶液中被腐蚀的实验(开始时试管中液面和试管外 液面等高)。[来源:学科网ZXXK]
(1)甲、乙两图溶液中呈酸性的是___乙_____(填“甲”或“乙”)。 (2)甲图电极反应式是:正极___2_H__2_O__+_O__2_+__4_e_- _=__4__O_H__-___ 负极____F_e_-__2__e-_=__F_e_2_+___________
接触部分有 部份有较 有较多铁锈,
铁锈
多铁锈
下半部分有气 泡
结论
【科学探究】不同条件下铁钉的腐蚀
实验
一周后 铁钉生 锈程度
结论
煮沸冷
却蒸馏
蒸馏水
NaCl溶液
醋酸溶液
①
②水
③
④
⑤
铁钉表面 铁钉表面 铁钉与水面 铁钉上半
无锈蚀 无锈蚀 接触部分有 部份有较
铁锈
多铁锈
铁钉与空气、水同时接触才会发生锈蚀,与NaCl溶液、
【小组讨论】
2、结合原电池理论,分析实验⑤的腐蚀现象
正负极材料? 正负极反应物? 电解质溶液?
析氢腐蚀(水膜酸性较强)
钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较
析氢腐蚀
条 件
水膜呈_较__强__酸__性
吸氧腐蚀 水膜呈中__性__或__酸__性__很__弱__
电 负极Fe
极 正极C
反 应
总反应:
Fe-2e-=Fe2+
(3)乙图中发生反应的离子方程式是
____F_e_+__2_H__+_=__F_e_2_+_+_H__2↑______。
被口水冲垮的大桥
【小组讨论】
高中化学选修1课件-3.2 金属的腐蚀和防护-人教版
(1)若液面上升,则溶液呈____中__或__碱____性,
发生___吸__氧___腐蚀,电极反应式为:
负极:______F_e_–_2_e_-_=__F__e2_+___________, 正极:_____O__2+_2_H__2_O_+_4_e_-_=__4_O__H_-________
(2) 若液面下降,则溶液呈___酸_____性,发生
金属原子的结构特征
大部分金属最外层电子数较_少__,容易失__去__电子, 表现出较强的还__原__性,通常发生_氧__化_反应。
一、金属的腐蚀
金属或合金与周围接触到的气体或液体
1、进定行义化:学反应而腐蚀损耗的过程。 金属失去电子被氧化。 M - ne- = Mn+
2、本根质据:接触的 介质和 化不学同原理
相互 化学腐蚀与电化学腐蚀往往_同__时_发生,但电__化__学__腐__蚀比 关系 __化__学__腐__蚀要普遍得多
类型 条件 正极反应 (C)
负极反应 (Fe)
电池总反 应
其他 反应
联系
吸氧吸腐氧蚀腐与蚀析氢腐蚀的比较(以钢析铁氢腐腐蚀蚀为例)
水膜呈______或_________
水膜呈______(pH<4.3)
一位年轻的化学家来看望格林太太,并为格林太太揭开了病因。 化学家发现了什么?你能为格林太太开一个药方吗?
由于金与铁(钢的主要成分)是活动性不同的两
种金属,唾液中含有电解质,故构成了原电池,产 生了微小的电流,使得格林太太头痛,因此必须换
掉其中的一颗牙。
二、金属的防护
1、影响金属腐蚀的因素
(1)、金属的本性: 金属越活泼,就越容易失去电子而被腐蚀。
2、电解原理引起的腐蚀___›__原电池原理引起的腐蚀 ___›___化学腐蚀___›___有防腐措施的腐蚀。
发生___吸__氧___腐蚀,电极反应式为:
负极:______F_e_–_2_e_-_=__F__e2_+___________, 正极:_____O__2+_2_H__2_O_+_4_e_-_=__4_O__H_-________
(2) 若液面下降,则溶液呈___酸_____性,发生
金属原子的结构特征
大部分金属最外层电子数较_少__,容易失__去__电子, 表现出较强的还__原__性,通常发生_氧__化_反应。
一、金属的腐蚀
金属或合金与周围接触到的气体或液体
1、进定行义化:学反应而腐蚀损耗的过程。 金属失去电子被氧化。 M - ne- = Mn+
2、本根质据:接触的 介质和 化不学同原理
相互 化学腐蚀与电化学腐蚀往往_同__时_发生,但电__化__学__腐__蚀比 关系 __化__学__腐__蚀要普遍得多
类型 条件 正极反应 (C)
负极反应 (Fe)
电池总反 应
其他 反应
联系
吸氧吸腐氧蚀腐与蚀析氢腐蚀的比较(以钢析铁氢腐腐蚀蚀为例)
水膜呈______或_________
水膜呈______(pH<4.3)
一位年轻的化学家来看望格林太太,并为格林太太揭开了病因。 化学家发现了什么?你能为格林太太开一个药方吗?
由于金与铁(钢的主要成分)是活动性不同的两
种金属,唾液中含有电解质,故构成了原电池,产 生了微小的电流,使得格林太太头痛,因此必须换
掉其中的一颗牙。
二、金属的防护
1、影响金属腐蚀的因素
(1)、金属的本性: 金属越活泼,就越容易失去电子而被腐蚀。
2、电解原理引起的腐蚀___›__原电池原理引起的腐蚀 ___›___化学腐蚀___›___有防腐措施的腐蚀。
金属的腐蚀和防护PPT精品课件
含义
金属直接与具有腐蚀 性的化学物质接触发 生氧化还原反应而消
耗的过程
金属与电解质溶液 接触发生原电池反
应而消耗的过程
发生的 金属 条件 氧化剂
电子得失
金属或合金 非电解质为主(如O2、
Cl2、C2H5OH)
金属直接将电子转移 给有氧化性的物质
不纯金属或合金 电解质溶液中的溶
质 活泼间接转移给氧 化金属将电子性较
【基础题一】 (1)下列有关金属腐蚀的说法正确的 是( D ) A.金属腐蚀指不纯金属与接触到的电解质溶液进 行化学反应而损耗的过程 B.电化腐蚀指在外加电流的作用下不纯金属发生 化学反应而损耗的过程 C.钢铁腐蚀最普遍的是吸氧腐蚀,负极吸收氧气 最终转化为铁锈 D.金属的电化腐蚀和化学腐蚀本质相同,但电化 腐蚀伴有电流产生
1.(湖南祁东县鼎兴补习学校2010届高三化学第一次 月考)下列叙述不正确的是( A ) A.铁表面镀锌,铁作阳极 B.船底镶嵌锌块,锌作负极,以防船体被腐蚀 C.钢铁吸氧腐蚀的正极反应:
O2+2H2O+4e-===4OH- D.工业上电解饱和食盐水的阳极反应:
2Cl--2e-===Cl2↑
2.下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是(双 选)( AC ) A.纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗 B.当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制 品起保护作用 C.在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用 了牺牲阳极的阴极保护法 D.可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连 以保护它不受腐蚀
答案:(1)Mg+2H+===Mg2++H2↑
(2)2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe
(3)2H2O+O2+4e-===4OH-
(4)Al-3e-===Al3+ 铝表面易被氧化,生成一层致
高中化学新人教版化学选择性必修1金属的腐蚀与防护 课件(44张)
解析:酸性环境中,钢铁形成原电池发生析氢腐蚀,铁作负极,发生氧化反应,
电极反应式为 Fe-2e-===Fe2+,A 正确;钢铁表面水膜的酸性较弱或呈中性时, 发生吸氧腐蚀,正极为氧气得电子发生还原反应,电极反应式为 O2+4e-+ 2H2O===4OH-,B 正确;外加电流法是利用电解池原理让被保护的金属连接电源 的负极作为阴极,惰性电极作为辅助阳极,若被保护的金属作阳极将会发生氧化
关键能力培养
探究与创新能力
《我在故宫修文物》这部纪录片里关于古代青铜器的修复引起了某研学小组的兴 趣。“修旧如旧”是文物保护的主旨。
(1)查阅高中教材得知铜锈为 Cu2(OH)2CO3,俗称铜绿,可溶于酸。请写出铜绿 与盐酸反应的化学方程式。
提示:Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑。
反应而被腐蚀,C 错误;锅炉内壁镶嵌镁块,形成原电池,镁作负极被氧化,钢
铁作正极被保护,D 正确。
答案:C
2.如图是金属牺牲阳极法的实验装置,下列有关说法正确的是
()
A.该装置为电解池 B.本实验牺牲了金属 Fe 来保护金属 Zn C.若加入 K3[Fe(CN)6]溶液后,Fe 电极附近不会产生特征的蓝色沉淀 D.远洋货轮上镶嵌的金属 Zn 长时间没有什么变化,不需要更换
(2)继续查阅中国知网,了解到铜锈的成分非常复杂,主要成分有 Cu2(OH)2CO3 和 Cu2(OH)3Cl。考古学家将铜锈分为无害锈和有害锈,结构如图所示:
Cu2(OH)2CO3 和 Cu2(OH)3Cl 分别属于无害锈和有害锈,请解释原因。 提示:结合图可知,Cu2(OH)2CO3 为致密结构,可以阻止潮湿空气进入内部 进一步腐蚀铜,属于无害锈。Cu2(OH)3Cl 为疏松结构,潮湿空气可以进入空隙内 将内部的铜进一步腐蚀,属于有害锈。
人教版高中化学选修一第三章第二节 金属的腐蚀和防护 课件(共16张PPT)
发生化学反应而引起的腐蚀,叫化学腐蚀。
二、电化学腐蚀
不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时, 发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被 氧化,这种腐蚀叫电化学腐蚀。
回顾:1、什么是原电池?说明原电池原理。 2、构成原电池的条件?
原电池:
1、定义:把化学能转化为电能的装置。
2、原电池的工作原理
负极
3、如图, 水槽中试管内有一枚铁钉,放置数天观察: (1)若液面上升,则溶液呈_中__性_或__碱__性,发生___吸_氧___ 腐蚀,电极反应式为:负极:___2_F_e__–_4_e_-_=__2_F_e_2+_____, 正极:__O_2_+_2_H_2_O_+__4_e-_=__4_O_H__-___;
金属在潮湿的空气中、接触腐蚀 性气体或者电解质溶液,容易被腐蚀。
防护的方法:
(1)金属表面覆盖保护层 如油漆、油脂等,电镀Zn,Cr等易氧化形成致密的氧化
物薄膜作保护层。 原理:隔绝金属与外界空气、电解质溶液的接触。
(2)改变金属的内部组织结构: 如:将Cr、Ni等金属加进钢里制成合金钢。
(3)电化学保护法:(牺牲阳极的阴极保护法) 原理:形成原电池反应时,让被保护金属做正极,
(2)若液面下降,则溶液呈___酸___性,发生__析__氢_____ 腐蚀,电极反应式为:负极:___F_e__–_2_e_-_=__F_e_2_+_______ 正极:___2_H_+_+_2_e_-_=__H_2_↑________。
课后思考题:
1、为什么实验室制H2用粗锌比纯锌反 应速率快?
正极:2H+ + 2e - = H2↑ O2 + 2H2O + 4e - = 4OH -
二、电化学腐蚀
不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时, 发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被 氧化,这种腐蚀叫电化学腐蚀。
回顾:1、什么是原电池?说明原电池原理。 2、构成原电池的条件?
原电池:
1、定义:把化学能转化为电能的装置。
2、原电池的工作原理
负极
3、如图, 水槽中试管内有一枚铁钉,放置数天观察: (1)若液面上升,则溶液呈_中__性_或__碱__性,发生___吸_氧___ 腐蚀,电极反应式为:负极:___2_F_e__–_4_e_-_=__2_F_e_2+_____, 正极:__O_2_+_2_H_2_O_+__4_e-_=__4_O_H__-___;
金属在潮湿的空气中、接触腐蚀 性气体或者电解质溶液,容易被腐蚀。
防护的方法:
(1)金属表面覆盖保护层 如油漆、油脂等,电镀Zn,Cr等易氧化形成致密的氧化
物薄膜作保护层。 原理:隔绝金属与外界空气、电解质溶液的接触。
(2)改变金属的内部组织结构: 如:将Cr、Ni等金属加进钢里制成合金钢。
(3)电化学保护法:(牺牲阳极的阴极保护法) 原理:形成原电池反应时,让被保护金属做正极,
(2)若液面下降,则溶液呈___酸___性,发生__析__氢_____ 腐蚀,电极反应式为:负极:___F_e__–_2_e_-_=__F_e_2_+_______ 正极:___2_H_+_+_2_e_-_=__H_2_↑________。
课后思考题:
1、为什么实验室制H2用粗锌比纯锌反 应速率快?
正极:2H+ + 2e - = H2↑ O2 + 2H2O + 4e - = 4OH -
人教版高中化学选修1 3.2 金属的腐蚀和防护 课件(21张PPT) (共21张PPT)
1967年12月,位于美国 俄亥俄洲名为“银桥” 的 桥 突 然 塌 入 河 中 , 死 亡 46 人,此次事故是由于钢梁 发生电化学腐蚀产生裂缝 所致。俄亥俄州气候潮湿; 银桥所用的钢材不像普通 钢材只含0.2% 的碳,它的 含碳量高达0.6%。
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被口水冲垮的大桥
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【小组讨论】 名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版高中化学选修1 3.2 金属的腐蚀和防护 课件(21张PPT) (共21张PPT)
综合分析以上两个案例,在什么条 件下钢铁更易腐蚀?
【科学探究】不同条件下铁钉的腐蚀 名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版高中化学选修1 3.2 金属的腐蚀和防护课件(21张PPT)(共21张PPT)
实验
一周后 铁钉生 锈程度
结论
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化学腐蚀与电化学腐蚀的比较
条件
化学腐蚀 金属跟氧化性物质
直接接触
电化学腐蚀 不纯金属或合金
跟电解质溶液及氧化剂
接触
有无电流 本质
无电流产生 金属被氧化
有微弱电流产生 较活泼金属被氧化
相互联系 两者往往同时发生,电化学腐蚀更普遍且腐蚀 速率较快
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左边家用燃气灶的中心部位很容易生锈,而右边的 食品罐头放在南极80多年了,却很少生锈
升温可加 快金属腐
蚀
温度对化学腐蚀的影响:
• 升温加快金属腐蚀 • 降温减慢金属腐蚀
思考与交流:
• 铁钉锈蚀的可能条件假设: • 只与水接触,不与空气接触 • 不与水接触,只与空气接触 • 既与水接触,又与空气接触 • 既与NaCl溶液接触,又与空气接触 • 既与CH3COOH溶液接触,又与空气接触
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
• 5.在装有水的容器中,用棉线悬挂一个在 水中保持平衡的金属棒,该棒由铁和铜焊 接而成,棉线系在两种金属接缝处(如 图),再向水中加入少量CuSO4,经过一段 时间应看到的现象是 ( BC )
• A.铁端将附着铜增重下沉;
• B.铜端将附着铜增重下沉;
两者往往同时发生,电化学腐蚀更普遍
小结: 1.金属腐蚀的本质:
金属原子 失去 e- 金属_阳__离_子__,发生_氧__化__反应
化学腐蚀
2.金属腐蚀的分类 电化腐蚀
(普遍) 中性或碱性环境
酸性环境
金属腐蚀的危害
金属的腐蚀对国民经济带来的损失是惊人的, 据70年代美国的一份统计报告,全世界每年由于腐 蚀而报废的金属设备和材料,约相当于金属年产量 的1/3,至于因设备腐蚀损坏而引起的停工减产、 产品质量下降、污染环境、危害人体健康甚至造成 严重事故的损失,就更无法估计了。当前,世界各 国都有许多优秀的科学家,从事金属腐蚀理论及防 护方法的研究工作。有志者可选择这方面的课题研 究,一定会大有作为;一旦有新的突破,产生的经 济效益和社会影响,必将是巨大的。
外面包上一层塑料层
某些工具的“机械传动部位” ,能用 油漆来防锈吗?应选用什么呢?
不能用油漆来防锈,而是选用油脂
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
忙忙叨叨,起早贪黑, 上课认真,笔记认真, 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩, 上课没事儿还调皮气老师, 笔记有时让人看不懂, 但一考试就挺好…… 小B
P58请你当设计师,假设用钢材在杭州西湖内建 造能使用20年左右的一座大桥,有三种防锈 措施供选择,你认为各种方法有什么优、缺 点?你优先选择哪种方法?理由是什么?
(1)涂上油漆 (2)使用镀铬的钢 (3)使用不锈钢
涂油漆的优点是成本较低,缺点是油漆层容易 脱落,保护作用一般,不太适合大桥要使用多 年的要求,而且也不适合在风景区使用。
实验方案
实验探究报告
现象记录
结论
试管A
试管B
试管C
试管D
试管E
锈蚀由快到慢的顺序为:E 、D 、C、B 或 A
钢铁的两种环境下的腐蚀比较
(1)
(2)
条 件
水膜呈_较__强__酸__性。
水膜呈中__性__或_酸__性__很__弱___
电 负极Fe(- ) Fe-2e=Fe2+
极 反
正极C(+)
2H++2e=H2↑
使用镀铬的钢的优点是保护作用优良,外表美 观,适合在风景区使用。
使用不锈钢的用点是保护作用优异,外表美 观,但成本较高,应酌情考虑。
钢铁在酸性环境腐蚀示意图
钢铁在碱性或中性环境腐蚀示意图
知识点: 金属的电化学腐蚀原理, 金属防护的常用方法和意义
2. 有人设计以Pt和Zn为电极材料,埋入
人体内作为某种心脏病人的心脏起搏器
的能源。它依靠人体内血液种含有一定
浓度的溶解氧、H+和Zn2+进行工作。它
的两极电极反应式分别
为:
、
。
(负极:Zn-2e-=Zn2+ ,
正极:2H2O+O2+4e-=4OH-,)
• 3、 烧过菜的铁锅未及时洗净,第二天便出现红棕 色锈斑(该锈斑为Fe(OH)3失水的产物),试用有 关的电极反应式,离子方程式和化学方程式表示 Fe(OH)3的生成.
(三)金属的防护方法 :
1.改变金属的内部组织结构; 如:将Cr、Ni等金属加进钢里制成不锈钢
2.在金属表面覆盖保护层,使它与__空__气____、 ____水______等物质___隔__离____。
如:喷油漆、涂油脂、电镀、喷镀、表面钝化 (氧化成致密的氧化膜)、搪瓷、包塑料等方法。
船身如何防腐蚀的? 船身上装锌块
(2)电化学腐蚀 不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时, 会发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子 而被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀。
海边的铁制品比较容易生锈,为什么?
原电池反 应可加快 金属腐蚀
化学腐蚀与电化学腐蚀的差异
铁与酸反应,铁被腐蚀。 腐蚀速率较慢。
铁作负极被腐蚀 腐蚀速率较快。
原电池的形成条件:
P55 科学探究 •实验方案
• (实验需要在一周前开始做):将5颗洁净无锈的 铁钉分别放入以下5支试管中
• A盛有经煮沸迅速冷却的蒸馏水,铁钉被浸没, 再加植物油
• B盛干燥剂CaCl2,试管口塞一团棉花,并塞上 塞子。
• C 加入蒸馏水,铁钉被浸没一半 • D 盛NaCl溶液,铁钉被浸没一半。 • E盛CH3COOH溶液,铁钉被浸没一半。 • 分时间段观察。
钢铁的电化学腐蚀:潮湿空气中吸附了一层薄薄
的水膜,由于溶解了CO2而形成了电解质溶液
H2O + CO2 H2CO3 H+ + HCO3-
①若电解质溶液酸性较强 ——析氢腐蚀
负极:_铁_,电极反应式: Fe - 2e- = Fe2+ 正极:_碳_,电极反应式:2H+ + 2e- = H2↑
总反应式:Fe + 2H+= Fe2+ + H2↑
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1:听懂看到≈认知获取;
(2)电化学腐蚀,只有当金属跟电解质溶 液接触时,才会发生,并伴有微电流产生。
(3)原电池反应能加快金属腐蚀
化学腐蚀与电化学腐蚀的比较
化学腐蚀
条件
金属跟具有氧化性 的物质直接接触
现象
无电流产生
电化学腐蚀
不纯金属或合金 跟电解质溶液及 氧化剂(O2)接触
有微弱电流产生
本质
相互 联系
金属被氧化
较活泼金属被氧化
应 总反应: Fe+2H+=Fe2++H2↑
2Fe-4e=2Fe2+ O2+2H2O+4e=4OH2Fe+2H2O+O2= 2 Fe(OH)2↓
生成铁锈:
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
Fe2O3 ·nH2O (铁锈)
联 系
通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。
自行车如何防生锈?
• 四A.a种>金b>属c>的d活动性B顺.a>序c>由d强>b到弱为:(B)
• C. c>a>b>d D.b>d>c>a
• 8、钢铁发生吸氧腐蚀时,正极上发生的电极反应是:
()
C
• A.2H+ + 2e- === H2↑
• B.Fe 2+ + 2e- == Fe
• C.2H2O + O2 + 4e- === 4OH • D. Fe 3+ + e- === Fe 2+
(1)活泼性不同的两种金属(或金属与石墨) 构成两个电极 (2)电解质溶液
(3)构成闭合电路
(4)自发的氧化还原反应
原电池正负极的判断
根据金属的活泼性判断 活泼金属做_负__极, 不活泼金属(或可导电的 非金属)做_正__极
根据电极反应来判断 发生_氧_化__反应的是__负__极(电极消耗) 发生_还_原__反应的是__正__极(电极放出气体 或析出金属)
②若电解质溶液酸性较弱或呈中性 ——吸氧腐蚀
负极:_铁_,电极反应式:2Fe - 4e-= 2Fe2+
正极:_碳_,电极反应式:
2H2O + O2 + 4e- = 4 OH总反应式:2Fe+ 2H2O + O2 = 2 Fe(OH)2↓
注意:
(1)电化学腐蚀是通过构成无数微小的原 电池而发生的,作为负极的较活泼金属将不 断被腐蚀。而不活泼的金属(或非金属或其 它杂质)则被保护。
学习知识的能力 (学习新知识 速度、质量等)
长久坚持的能力 (自律性等)
什么是学习力-常见错误学 习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
知识总结
(三)金属防护的方法
(1)、改变金属的内部组织结构,如 不锈钢 (2)、在金属表面覆盖保护层,如
覆盖油脂、油漆、搪瓷、塑料、电镀金属、氧化 成致密的气化膜等 (3)、电化学保护法 (消除引起金属发生电化腐蚀 的原电池反应的方法)
在要保护的金属上连接比该金属更活泼的金属或 合金 P57
P57思考与交流 如何选用防锈方法---请你决策
二、金属的防护
(一)影响金属腐蚀的因素: 金属的本性和介质
(二) 金属在什么条件下容易被腐蚀? 在潮湿的空气中、接触腐蚀性气体或电解质, 都容易被腐蚀
思考: 金属腐蚀的防护思路
主要从金属的本质和介质两方面考虑,如: ◆改变金属的内部组织结构, ◆在金属表面覆盖保护层等等