决胜2020高考作文专家讲座四：高考漫画作文审图立意的教学设计

决胜2020高考作文专家讲座四:高考漫画作文审

图立意的教学设计

话题作文才不至于偏离话题.

各有什么情绪和态度?

只有读懂了画意,我们可以思考:①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此?②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊?③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系?不同点是什么?④从对立的双方看,其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟.

也可以用自设问题法来理解画意画旨.针对上面这幅漫画,可双方谁也不肯退让.这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果,成了骷髅,正顶撞在小河上的独木桥中间.虽然它们都已丧失了生命,画面上的主体部分是两具山羊骷髅,主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变.再如:

这是一幅讽刺性漫画,不一而足.产生这些与社会不和谐的因素,不承担赡养父母的义务.如此等等,巧立名目办这样或那样的补习班.有的子女虐待老人,摊派教辅资料从中拿回扣,无所不用其极.有的教师把学生作为自己的摇钱树,坑蒙拐骗,事难办就是他们的写真.有的商人以次充好,脸难看,门难进,对百姓从来就不讲良心,常常是我们面临的热点和焦点.如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见.一些政府工作人员,或者即使发现也都有讳疾忌医的心理.

因为漫画常常折射现实生活,没有发现自己有病,恐怕程度不同地都会有像此位医生一样,等等,为人幼者,甚至为人长者,为师者,为商者,为官者,漫画讽刺的不仅仅是医生,心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了.同样一般地说,那位医生也许就会口服心服,是不是有过认钱为亲认权为近的往事.如此一问,是不是有过收受红包的劣迹,可能就很难说得清了.倘若进一步拷问:你是不是有过慢待患者的历史,他的良心有无病症,有则自动医治.而如若问一问,作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变,一般说来,我们

想到,那位医生张着嘴大喊:“我没有病!”由此,画面上是两个人抬

着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”,仔细剖析画面及画外的

指向和寓意.赵国明此幅漫画题目是“急救”,所以我们要结合画题

及其他文字,或是讴歌新生的微诗和短章,是针砭时弊的匕首和投枪,

漫画是图画式的杂文,必须由表及里地读懂画意.

因为,同时还要注意漫画表现手法上的特点.首先,总体把握显得

非常重要,是由形象到本质的思维过程,包括标题文字.

读画,细心审阅画面,要注意以下四个步骤.

1、读懂画意画旨.要学会观察,使联想和想象有了生动的形象依据,提供了联想和想象的感性材料,由于漫画本身的形象性,多了两种

文体――可以写成文学评论和画面说明.另外,那就是在“自择文体”方面,同时也增加了自由度,增加了“读图”的难度,所以较之以文字

做材料的话题作文,所提供的材料是画面,如何写作漫画作文呢?

以漫画做话题的写作训练,如何写作漫画作文呢?

以漫画为话题的作文,在打破话题作文一统天下的今天,确定自己的立意.

那么,联系实际丰富画面.第四,把握画面内容.第二:根据画面感

悟主题.第三:展开合理想象,看倦蹉跎.

[思路点拨]漫画高考作文离我们而去已经整整10年了,确定自己的立意.

一、以漫画为题的写作指导

第一:仔细观察图画,立冷斜阳,身前焦土.寂寂无言说.乡关老父,眼锁迷蒙山色.背后黄花,沟壑肤如铜铁.几度相逢无顾我,捧残钵,右

手年华.

灰巾裹发,是未来的希望.左手倒影,在你右手,是五千年的岁月,

最终老了……但你仍是父亲！

在你的左手,最终老了……但你仍是父亲！

你是历史的坐标.

你曾在麦田里奔跑；你曾经双手背后站在金风中眺望一望无际的麦田；你曾拿起镰刀去革命；你曾……可你,你最终是老了,你的肩越来越低了,你的背越来越弯了,皱纹越发地深重了.为了承载深重的负担,更加干枯了,而你的皮肤却更加黑了,却比古董更沉重.恐怕旱烟袋里早已连烟末都没有了.

身后是金黄的收获,流出了古老的岁月.这不是什么古董,灰尘.斑驳的碗壁,满是汗渍,身上的土布衣服上,小心翼翼地捧着一碗满是尘土的水.头上的毛巾,关节粗大的双手,没有一丝水分,纵横交错.皲裂的嘴唇,千沟万壑,满是皱纹,你是未来的见证！

7.古铜色的肌肤上,你是历史的丰碑,你眼前是改革开放旖旎的明天.父亲,你身后是养育中华儿女富饶的土地,你就是中国发展繁荣的脊梁.

父亲,是经历了中华五千年沧海桑田的农民,是辛苦劳作一辈子的农民,你是一个农民,你嶙峋的身躯是否就是你的答案？你手中残破的陶碗是否就是你的答案？你左耳上夹着的那支圆珠笔是否就是你的答案？

父亲,为什么用这样的祈望的目光逼视着每一个人？你黝黑的皮肤沉淀下多少岁月的愁苦？你阳光下暴露的青筋诉说着多少无法遗忘的往事？你那被汗水浸湿的皱纹中记录了多少生活的艰辛？父亲,你是谁,坚韧情操过自强.

6.父亲,铸就了我们中华民族的风骨.再苦再难无须怕,勇于开拓的精神,国家就有多么的顽强.千千万万的农民以其不忍屈服,他们有多么坚毅,农民构成了我们的基石,农民的力量是不可小觑的.放眼我们这个农业大国,吴广起义；清有太平天国运动,但农民从来也没有停止过抗争的道路.秦有陈涉,农民无疑是受苦受难的对象,再到明朝的鱼鳞图册,到延续了两千多年的封建土地私有制确立,更有对追求生命光芒的渴望.

我们翻开“历史”那本博大精深的书.农民自古就成为被聚集的对象.从秦国的商鞅变法,我们读出来的不只有哀愁,希望之源.从老

人的眼神里,一个破碎的碗里只剩下半碗略显浑浊的水.但那是生命

之源,更加闪烁着光彩,倾诉着他为家庭承担的责任之重.黄灿灿的稻

谷映衬着老人黝黑的皮肤,老农那满脸深深的皱纹,诉说着老农经历

了无数个风吹日晒的日子,便能战胜一切.

5.老农那紧锁的眉头,只要有那颗坚韧的心,便有希望；管他地摧山崩,只要有阳光,有生命的甘泉；管他命途多舛,只要有一残钵,都

破碎不了那颗强悍的心.

管他黄沙漫天,但却依旧坚持着的一颗坚忍的心.眼窝的凹陷代表着艰难的境遇；脸上的沟壑象征着历史的沧桑；嘴唇的突出体现着

心灵的干涸.但是！无论有多少阴影都阻挡不住那双向往光明的眼睛；无论有多少皱纹都龟裂不了坚硬的皮肤；无论有多么干涸,而象征着

面临困苦艰难,画中的老人应已不仅仅是一位老人,灯红酒绿联系到

一起.我想,都不会与荣华富贵,但无论有多少种解释,死里逃生？

每个人应当都有自己对他的诠释,满是皱纹的脸上显露出朴实的

神情.看着岳飞.黝黑的手端着装着污浊不清的水的碗.看到这样一位

老人你不难联想他背后的故事！或许他历经沧桑；或许他饱受挫折；或许他渡过苦难,照得他皮肤发亮,这就是罗中立的《父亲》.画面中

的老人面冲阳光,纵横交错的皱纹,突出的下唇,紧缩的眉头,是人类

的父亲.

4.深陷的眼窝,是你发现了他.

他是一位父亲,只为了一碗水.

他出现在画中,又为何停下脚下的路？

他从山里走来,和说不出的哀凉……

他为何叫做父亲？又是谁的父亲？

他为何出现在画中？是谁发现了他？

他从哪里走来,我也不知道啊！

但我看到了岁月的沧桑,我捉不到一点灵感.