如何给作文列提纲
写作文怎么列提纲
写作文怎么列提纲英文回答：Outlining an Essay。
1. Read the prompt carefully: Identify the main idea, purpose, and audience of the essay.2. Brainstorm ideas: Gather information on the topic from various sources (research, personal experience, etc.).3. Develop a thesis statement: Formulate a clear, arguable statement that answers the prompt's question.4. Organize your ideas: Create an outline that structures your essay logically and effectively.I. Introduction。
Establish the context and relevance of the topic.State your thesis statement.II. Body Paragraph 1。
Present evidence, examples, or arguments that support the thesis.Discuss potential counterarguments and provide rebuttals.III. Body Paragraph 2。
Introduce a different perspective or argument that supports the thesis.Provide additional evidence and analysis.IV. Conclusion。
怎样写作文提纲(7篇)
怎样写作文提纲(7篇)我认为，编提纲应该因人而异，因文而异，不要把提纲变成公式，即使同类题材的文章，也不宜用同一格式的提纲，作文提纲怎么写。
比如，写人记事的文章，如果你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描写的框框去“套”，去列提纲，这样的提纲不但不能帮助你把作文写好，反而会使你的作文写得不伦不类。
编提纲的过程就是理清思路的过程，提纲写成之后要多改几次。
提纲可以编得简单些，也可以编得详细些，各人的习惯不同，不必强求一律。
如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。
下面是一位同学写的作文简单提纲：题目：访问海迪姐姐中心思想:通过描写和回忆海蒂姐姐的情景，赞美张海迪惜时如金、刻苦学习的精神，表达他以海蒂为榜样，为祖国努力学习的决心。
段落层次：一、略写我见到海迪姐姐的心情（惊讶、兴奋、激动）。
二、详写我和海迪姐姐交谈的情景：1、海迪对珍惜时间的看法。
2、海迪怎样争分夺秒地学习。
①回忆过去。
②现在的情况。
3、海迪对我的希望。
三、略写我的感想和收获。
写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。
编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。
为了提高编写提纲的能力，可以练习绘课文划分段落，概括段落大意。
比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的，全诗四段，可分为三部分。
根据各段的意思，便可编出这首诗的简单提纲：一、写诗人投宿石壕村，差吏夜里抓人的惊惧情景：1、诗人的行止。
2、事件发生的时间、地点。
3、二“老”仓皇应急的场面。
二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇：1、写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲惨情况。
2.写的是不再招男人，老女人家极度贫困的情况。
3、写在差吏的威逼下，老妇被迫应征。
三、写老妇被抓走后，诗人的沉重心情和这一家的凄凉景象：1.可怕的沉默。
2.老人的下落。
如何给作文列提纲ppt课件
请老师或同学对自己的提纲和文章提出宝贵意见 ，及时修改完善。
07
总结与回顾
总结提纲的重要性和列法
提纲的重要性 帮助组织思路，明确写作目标
使文章结构清晰，逻辑严密
总结提纲的重要性和列法
提高写作效率，节省时间 列提纲的方法
确定主题和中心思想
总结提纲的重要性和列法
分析读者需求和背景 列出主要观点和论据 安排文章结构和段落顺序
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如何给作文列提纲 ppt课件
目录
• 引言 • 提纲的基本要素 • 提纲的列法 • 提纲的注意事项 • 提纲的实例分析 • 提纲的写作技巧 • 总结与回顾
01
引言
提纲的重要性
提纲是作文的骨架，能够确保作文内容的逻辑性 01 和连贯性。
提纲有助于明确作文的主题和中心思想，避免偏 02 离主题。
通过提纲，可以合理安排作文的段落和布局，使 03 文章更加清晰易读。
添加过渡和连接词
使用适当的过渡词和连接词，使文章更加连贯、自然。
04
提纲的注意事项
紧扣主题
确定作文主题
在开始列提纲之前，首先要明确 作文的主题，确保所有内容都围 绕主题展开。
避免偏离主题
在列提纲的过程中，要时刻关注 是否与主题相关，避免加入与主 题无关的内容。
观点明确
明确中心思想
提纲中的每个部分都应该有一个明确的中心思想，用以指导后续的写作。
提纲应呈现文章的整体框架，包 括开头、正文和结尾。
层次分明
各级标题和内容应层次分明，逻辑 清晰，方便读者理解。
灵活调整
在写作过程中，可根据实际情况灵 活调整提纲的结构和内容。
多加练习，熟能生巧
语文作文列提纲
语文作文列提纲篇一《难忘的旅行》写作文列提纲其实就像搭房子前画设计图，得有个规划。
就像我之前去泰山的那次旅行，那经历超适合拿来当作文素材，写篇《难忘的旅行》，这提纲可以这么列。
开头我会先简单说说一直想去泰山，那种对泰山的向往就像馋猫惦记着鱼。
然后引出这次旅行。
接着详细描写旅行中的事。
我是坐火车去的泰山下的城市，那火车上的人各种百态都有。
有个大叔，呼噜声超级大，感觉像火车发动机的轰鸣。
到站之后，开始爬泰山。
泰山那台阶啊，多得数不清，而且有的还特别陡。
我和朋友刚开始还活蹦乱跳的，到中天门的时候，就有点气喘吁吁的了。
从那往上看，南天门在云雾里，都有点望而却步了。
不过路上有好多小商贩在卖纪念品，最搞笑的是有个卖登山杖的，一直喊着“登山杖啦，登山不用慌。
用了登山杖，轻松上天堂”，他那顺口溜一套一套的。
我们继续往上，越接近南天门风越大，头发被吹得乱七八糟的，我的帽子都差点被吹跑了。
到了南天门，那感觉就像是征服了世界一样，整个泰山的美景尽收眼底，云海翻腾，那画面美得不像话。
下山的时候，腿都软了，每走一步都像踩在棉花上。
最后在结尾，我要写这次泰山之旅，不仅让我看到了美丽的风景，还让我体会到坚持就能到达目的地的道理。
这样整个文章就围绕着泰山之旅的过程，从盼望到经历再到最后的感悟。
篇二《我的“傻”朋友》写这个关于我朋友的作文，提纲得弄好。
开头先描述一下遇到这个朋友的时候是多么莫名其妙。
就像我刚上大学那会儿，去学校报到，我拖着两个大行李箱，累得要死。
在宿舍门口，我正想着怎么把这两个家伙弄进去，这个朋友就出现了。
他当时穿的衣服特别滑稽，像是从上个世纪穿越过来的那种肥大格子衬衫，头发乱得像鸟窝。
然后重点说说他那些“傻”的事迹。
有一次班级组织大扫除，大家都在很正常地扫地拖地擦窗户啥的。
他呢，拿了个扫帚在那挥舞，嘴里还念叨着“我要把灰尘妖怪全部消灭”。
我们都笑得不行。
还有一回，我们一起去图书馆，他在书架子之间迷路了，找了半天找不到出口，最后还是管理员把他带出来的。
如何写作文提纲
如何写作文提纲
首先，确定文体和题材。
在写作文提纲之前，我们需要明确文
章的文体和题材，是议论文、说明文、记叙文还是应用文？是叙事、描写、议论还是说明？只有明确了文体和题材，才能有针对性地安
排提纲内容，使其符合文章要求。
其次，明确主题和立意。
提纲是文章的骨架，主题和立意是提
纲的灵魂。
在确定提纲时，我们要明确文章的主题和立意，确定文
章要表达的中心思想和观点，这样才能在提纲中合理地安排各个部
分的内容，使其紧扣主题，表达明确，逻辑清晰。
接着，分析文章结构。
根据文章的文体和题材，我们需要合理
地安排文章的结构，包括引言、正文和结尾三部分。
在提纲中，我
们可以用简洁的语言概括每个部分的主要内容和重点，明确各部分
的逻辑关系和过渡方式，使文章结构合理，层次分明。
然后，确定论据和论点。
在提纲中，我们需要明确文章的论据
和论点，即文章的主要论述内容和论证依据。
通过提纲，我们可以
清晰地安排各个段落的论据和论点，使其有机地连接在一起，论证
过程严密，逻辑性强。
最后，注意提纲的灵活性。
提纲是为了帮助我们构思文章，但并不是一成不变的。
在写作的过程中，我们可以根据实际情况对提纲进行适当的调整和修改，使其更加符合文章的要求，更加贴近主题和立意，更加有说服力。
总之，写作文提纲是写作文的重要准备工作，它直接关系到文章的质量和效果。
只有认真、合理地构思提纲，才能写出高质量的文章。
希望以上几点内容能够对大家在写作文提纲时有所帮助，谢谢大家的阅读！。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的`感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略)(交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
（略)(语言、动作、外貌描写）2、父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3、我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
怎样给作文列提纲
怎样给作文列提纲给作文列提纲，一般可以分为四步：1.审清题意，确定中心写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。
文章的题目有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的……遇到一个题目，我们首先要找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。
把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。
2.围绕中心，选择材料列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。
选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。
下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。
题目：“小猴子”储钱罐中心：我十分喜爱“小猴子”储钱罐，它为我立下了功劳。
材料：⑴“小猴子”的外形讨人喜欢（抓住“小猴子”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。
⑵孙悟空大闹天宫的故事。
⑶妈妈送我一个生日礼物――“小猴子”储钱罐。
⑷“小猴子”善于爬树，本领高强。
⑸表达自己对“小猴子”储钱罐的喜爱之情。
⑹“小猴子”储钱罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。
从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴⑶⑸⑹能表现文章要表达的中心。
而材料⑵⑷不能表达文章的中心，因为材料⑵中写的是有关孙悟空的神话故事；材料⑷中所写的是“小猴子”的特点，而不是“小猴子”储钱罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵⑷舍去。
这样，留下的材料就都能表达中心了。
3.明确中心，安排顺序在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。
材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。
安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排，按空间的先后顺序安排，按事情的几个方面排列。
一般来说，叙事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。
作文提纲怎么写 示例
作文提纲怎么写示例作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主旨。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分。
①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的语言概括出来。
按照一定的顺序把材料组织起来。
②依据文章选用的材料及要表达的中心思想，写出开头、结尾。
考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
③确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。
纵式结构的提纲，一般可以用这样的结构图：以上是纵式结构的基本模式，在这个结构模式的基础上，还可以有倒叙、插叙等的变化，在写提纲时可以尽情发挥。
“横式结构”的提纲，一般可以用这样的结构图：记叙文作文提纲的列写：1、写人类记叙文写作前要想一想这个人怎么样，有怎样的形象品质，再思考用哪些材料来写这个人，且注意安排好材料的先后顺序。
例如：题目：他（她）给我留下了深刻的印象主旨：本文通过写齐老师工作的几件事，赞扬他工作负责，关心同学的精神。
结构安排：（第一段）中学第一节课，教语文的齐老师就给我留下了好老师的印象。
（第二三段）齐老师讲课十分精彩，常常是旁征博引，谈古论今，知识渊博。
（描写为主，详写）（第四段）齐老师对同学要求严格，对谁也不留情面。
（第五段）齐老师给我留下了深刻的印象。
（议论、抒情）2、记事类记叙文列提纲时，对所要记叙的事情一定要理清头绪，弄清起因、经过、结果。
示例题目：走进这扇门列提纲（范例）主旨：打开心门，就能跨入和谐关爱之门。
结构安排：（一）开头写搬到新家接触新邻居后的冰冷感受。
（二）具体记叙改变的经过，写自己的感悟。
1）时间在慢慢过去，邻居们之间依然很冷漠。
2）我忍受不了这种冷漠，决定改变。
3）我鼓足勇气，首先给电梯里的邻居问好。
怎样写作文提纲
怎样写作文提纲首先，写作文提纲之前，我们需要对文章的主题进行深入的思考和理解。
只有对主题有清晰的认识，才能够有针对性地进行提纲的规划。
在理解主题的基础上，我们可以开始构思提纲的框架。
提纲的框架应该包括引言、正文和结尾三个部分。
在引言部分，我们需要明确表达文章的中心思想，引出文章的话题，并提出自己的立场和观点。
在正文部分，我们需要对文章的主要内容进行分析和展开，可以根据文章的主题确定2-3个关键点，然后对每个关键点进行详细的论述。
在结尾部分，我们需要对文章进行总结，重申自己的观点，并给出建议或展望。
其次，写作文提纲时，我们需要注重提纲的逻辑性和连贯性。
提纲中的各个部分应该紧密联系，层次分明，逻辑清晰。
在构思提纲的框架时，可以利用分级的方法，即先确定大的框架，再在大的框架内确定小的框架，逐步细化，确保提纲的层次分明，逻辑清晰。
同时，提纲中的各个部分应该相互呼应，相互衔接，避免出现跳跃和断裂的情况。
最后，写作文提纲时，我们需要注重提纲的简洁性和明了性。
提纲不宜过于复杂，应该简洁明了，便于理解和记忆。
在确定提纲的内容时，可以遵循“一主题一段落”的原则，即每个关键点对应一个段落，确保提纲的内容简洁明了。
同时，提纲中的关键词和短语应该具有代表性和概括性，能够准确地表达文章的主要内容，便于后续的写作和展开。
总之，写作文提纲是写作文的第一步，它对整篇文章的质量起着至关重要的作用。
一个好的提纲可以帮助我们清晰地思考文章的结构和内容，使文章有条不紊地展开，逻辑清晰，层次分明。
因此，我们在写作文提纲时，需要对文章的主题进行深入的思考和理解，注重提纲的逻辑性和连贯性，同时注重提纲的简洁性和明了性。
只有这样，才能够写出一份高质量的提纲，为后续的写作打下坚实的基础。
怎么写作文提纲
怎么写作文提纲
首先，写作文提纲的时候，我们要明确文章的目的和主题。
我
们需要明确自己要写的是什么类型的文章，比如议论文、说明文、
记叙文等，然后确定文章的主题是什么，要表达的核心观点是什么。
只有明确了这些，我们才能有针对性地进行提纲的拟定。
其次，提纲要突出重点，简明扼要。
在写作文提纲的时候，我
们要尽量用简洁的语言，将文章的主要内容和论点用几个关键词或
短语来概括。
这样可以帮助我们在后续的写作中更加清晰地展开论述，避免在写作过程中跑题或者篇幅过长。
接下来，提纲要合理分段，逻辑清晰。
一个好的提纲应该包括
引言、论点、论据和结论等部分，每个部分都要有明确的分段，确
保逻辑清晰，条理分明。
这样在写作的时候，我们才能更加有条不
紊地展开论述，让读者能够更容易地理解我们的观点。
此外，提纲要灵活调整，随时修正完善。
在写作文提纲的过程中，我们可能会发现一些不合理或者不够完善的地方，这时候就需
要我们随时进行调整和修正。
我们可以根据写作的实际情况，随时
对提纲进行修改和完善，确保提纲能够更好地指导我们的写作。
最后，提纲要符合文章的整体结构和要求。
在写作文提纲的时候，我们要考虑到文章的整体结构和要求，确保提纲能够很好地契合文章的写作要求，让提纲成为我们写作的有力指导。
总之，写作文提纲是写作文的重要一步，一个好的提纲可以帮助我们在写作的过程中更加有条理，更加清晰地表达观点和论据。
希望以上几点建议能够对大家有所帮助，祝大家写作顺利！。
作文前如何列提纲？
作文前如何列提纲？列作文提纲不仅不会浪费时间，还会提高写作文的速度。
作文提纲能够帮助我们理清写作文的思路，根据作文提纲我们知道先写什么、后写什么，可以把材料组织得更合理，写出来的作文也会更具条理性。
01作文提纲一般包含三部分内容：1题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
2主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
02下面具体谈谈列提纲的方法。
（一）巧列小标题最简单的一种是使用小标题。
例如《班有三宝》这篇文章，就用了“一宝——亲切妈妈型”；“二宝——西洋潮流型”；“三宝——温文尔雅型”。
这种结构的作文思路一目了然，简单易学，尤其适合于作文基础中下层的学生。
（二）内容串联式选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。
题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，小丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
（略）二、小丽同学热心照顾我。
（重点段）1．小丽把我扶到她的家。
（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
写作文怎样列提纲
写作文怎样列提纲提纲：一、引言。
1. 开门见山引出主题。
2. 说明为什么要列提纲。
二、提纲的作用。
1. 提纲可以帮助构思文章结构。
2. 提纲可以让文章逻辑更清晰。
3. 提纲可以提高写作效率。
三、如何列提纲。
1. 确定文章的主题。
2. 分析主题的关键点。
3. 按照逻辑顺序排列关键点。
4. 细化每个关键点的内容。
四、提纲的注意事项。
1. 提纲要简洁明了。
2. 提纲要符合逻辑顺序。
3. 提纲要与文章内容相符。
五、结论。
1. 再次强调提纲的重要性。
2. 鼓励大家在写作时多加利用提纲。
范文：提纲在写作中起着非常重要的作用。
它可以帮助我们构思文章结构，让文章逻辑更加清晰，提高写作效率。
那么，怎样列提纲呢？首先，确定文章的主题是非常重要的。
只有明确了主题，我们才能够有针对性地列出提纲。
其次，分析主题的关键点。
我们需要思考主题涉及到哪些方面，这样才能够将关键点列入提纲中。
然后，按照逻辑顺序排列关键点。
这样可以让文章的结构更加清晰，读者也能够更容易地理解。
最后，我们需要细化每个关键点的内容。
这样可以让我们在写作时更加得心应手，不至于在文章内容上出现跳跃或者重复的情况。
在列提纲的过程中，我们也需要注意一些事项。
首先，提纲要简洁明了。
这样才能够让我们在写作时更加得心应手。
其次，提纲要符合逻辑顺序。
这样可以让文章的结构更加清晰，读者也能够更容易地理解。
最后，提纲要与文章内容相符。
这样可以避免在写作过程中出现偏离主题的情况。
总之，提纲在写作中起着非常重要的作用。
它可以帮助我们构思文章结构，让文章逻辑更加清晰，提高写作效率。
因此，在写作时，我们应该多加利用提纲，这样可以让我们的写作更加得心应手。
作文提纲该怎么写
作文提纲该怎么写作文提纲范文：一、引言。
1. 作文提纲的重要性。
2. 为什么需要写作文提纲。
二、提纲的定义。
1. 提纲的概念。
2. 提纲的作用。
三、提纲的编写原则。
1. 简明扼要。
2. 逻辑清晰。
3. 全面细致。
四、提纲的具体编写步骤。
1. 确定主题。
2. 列出主要观点。
3. 安排观点的顺序。
4. 补充细节。
五、提纲的实际应用。
1. 作文提纲在写作中的作用。
2. 提纲如何帮助提高作文质量。
六、结论。
1. 总结提纲的重要性。
2. 鼓励大家在写作时使用提纲。
高质量仿写：引言。
作文提纲在写作过程中起着至关重要的作用，它是指在写作前先行确定好文章的主题、要点和结构，为后续文章的展开提供了清晰的思路和方向。
在写作中，提纲可以帮助我们更好地组织思维，提高写作效率，使文章内容更加严谨、连贯。
因此，学会如何正确地编写作文提纲是非常必要的。
提纲的定义。
提纲是指在写作前对文章内容进行规划和安排的一种工具，它可以帮助我们明确文章的主题、要点和结构，为写作提供了清晰的思路和方向。
通过提纲，我们可以将文章内容分成几个主要部分，并确定每个部分的主题和要点，为后续的写作工作提供了有力的支持。
提纲的编写原则。
在编写提纲时，我们需要遵循一些原则，以确保提纲的质量和实用性。
首先，提纲要简明扼要，不宜过于冗长，要能够清晰地表达文章的主题和要点。
其次，提纲要逻辑清晰，各个部分之间要有明确的逻辑关系，使整个文章内容连贯、通顺。
最后，提纲要全面细致，要对文章的各个方面进行充分考虑，确保不会遗漏重要内容。
提纲的具体编写步骤。
编写提纲的具体步骤包括确定主题、列出主要观点、安排观点的顺序和补充细节。
首先，确定主题是提纲编写的第一步，要明确文章要讨论的主题是什么。
然后，列出主要观点，确定文章的主要内容和要点。
接下来，安排观点的顺序，确定各个观点的先后顺序和逻辑关系。
最后，补充细节，对文章内容进行充分的补充和细化，确保提纲的完整和详尽。
提纲的实际应用。
写作文前如何列提纲【范本模板】
一、写作文前如何列作文提纲一、知识向导(一）定义作文提纲，又叫作文计划.列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
（二）如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目.要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心.要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的，标明“详"、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法.⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下.（三）制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?第一，形式可以灵活。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定.一般地讲：初学作文时,作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。
列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。
自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。
制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。
它具有很强的实用性。
有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是,为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。
初中作文如何列提纲
初中作文如何列提纲制定作文提纲时，需要注意以上五点，以及主题的明确性和适宜性，内容的合理性和充实性，语言的准确性和得体性。
只有这样，才能写出一篇有条理、有逻辑、有思想、有感情的好作文。
1. 形式的灵活性- 作文提纲没有固定格式和统一要求- 根据材料特点、表达需要和自己水平灵活确定项目和详略程度2. 推敲和修改的重要性- 列出提纲后要全面推敲构思- 确认选材是否切题，立意是否明确深刻- 对选择的材料进行取舍，组织安排是否严密合理3. 先列提纲后作文- 制定作文提纲是为自己写好文章服务的- 列提纲具有很强的实用性4. 养成“不列提纲不作文”的惯- 作文前一定要列提纲- 按计划行事，写出的文章容易达到要求- 不列提纲会影响作文效率和质量叙事类作文提纲：- 起因- 经过-写人类作文提纲：- 外貌- 性格- 事例练提纲：我的翅膀- 点题：老师是我的翅膀- 祥写：在新班级里重新树立信心1. 刚转入时没有信心的心理状态2. 在老师的鼓励下竞选班长3. 参加校园艺术节4. 考班级第一名5. 对老师的敬仰- 点题：老师给了我自信的翅膀，让我飞翔。
第一段：提出论点，骄傲使人落后。
1骄傲是一种负面情绪，会影响人的思维和行为。
2人们应该谦虚，不要让骄傲蒙蔽了双眼。
第二段：用古今中外的事例去论证论点。
1古代中国名将霍去病谦虚有礼，最终成就了不朽功业。
2现代企业家马化腾谦虚谨慎，成功创办了___足球巨星C罗因骄傲而失去了一些机会。
第三段：进一步举例说明论点。
1在研究中，骄傲的学生容易忽视自己的不足，从而影响研究成绩。
2在工作中，骄傲的员工不愿意接受别人的建议，容易犯错误。
3在人际交往中，骄傲的人容易得罪他人，导致人际关系破裂。
第四段：结语。
如何给作文列提纲精选优秀
列出短语
将与主题和中心思想相关的短语列 出，这些短语可以作为写作时的参 考和灵感来源。
避免重复
在列出关键词和短语时，要注意避 免重复和冗余，确保内容的精炼和 准确。
03 构建逻辑框架
确定文章结构
选择合适的文章类型
根据作文主题和要求，选择合适的文章类型，如议论文、记叙文 、说明文等。
确定主题和论点
符合逻辑
提纲的内容应该符合逻辑，各 个部分之间应该有内在的联系 和逻辑关系，使得文章更加有
说服力。
02 提炼主题和中心 思想
仔细阅读作文题目
认真题
确保充分理解作文题目的 含义和要求。
分析关键词
找出题目中的关键词，明 确写作的重点和方向。
确定体裁和题材
根据题目要求，确定作文 的体裁（如记叙文、议论 文等）和题材（如环保、 友谊等）。
使用“除非”、“如果”等词 语来表达某种条件或假设下的
情况。
04 细化内容要点
列出每个段落的主题句
明确每个段落要表达的核心观 点，确保主题句简洁明了，能 够概括段落的主要内容。
主题句应该放在段落的开头或 结尾，以便读者能够快速理解 段落的主旨。
主题句之间要有逻辑联系，确 保整篇文章的连贯性和一致性 。
的代入感。
实例二：议论文提纲
明确论点
确立一个清晰、明确的论点，表明自己的立 场和观点。
安排论证结构
合理安排论证的层次和逻辑，使论证过程严 密、有力。
列举论据
搜集相关的事实、数据、案例等作为支持论 点的论据。
考虑反驳意见
预设可能的反驳意见，并提前想好应对策略 ，增强论点的说服力。
实例三：说明文提纲
确定说明对象
怎么写作文提纲格式(优秀9篇)
怎么写作文提纲格式（优秀9篇）选择结构。
这一点指的是中间部分的安排。
篇一1、文学性作文结构：（1）纵向发展式。
按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。
倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。
线索层次清晰，但易生沉闷感。
这就必须注意主次详略，重点突出。
（2）横向发展式。
按照事物构成的序列展开，分成几部分。
2、科学性作文中的结构：（1）并列式。
一般写的是对象的横向的、静态的情况。
各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。
能够省略某一部分。
先后次序不那么固定。
往往运用序码，如第一、第二、第三。
这种方法的好处是概括面广，条理性强。
（2）递进式。
一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。
各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。
这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。
在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。
〖使用范围〗篇二提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。
因为有些情况，材料很繁杂，又很具体，而且本人对它们也特别熟悉，这些具体材料都装在头脑里，用不着一一写出来，只把纲目列出，就可以把有用材料带动起来。
在这种情况下，才使用提纲。
并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。
它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。
〖主要特点〗篇三提纲，可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲，其基本特点在于它的纲要性和条理性。
所谓纲要性，即把汇报、传达的发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。
就像网的纲线一样。
所谓条理性，即这种文字材料应该条理特别清楚，共讲几个大问题，每个问题之下分几小点，看了之后一目了然，眉目清晰，否则，就失去了写提纲的作用。
写主题句。
篇四主题在作文中具有核心的地位。
如何写作文提纲
如何写作文提纲首先，写作文提纲需要明确文章的主题和立意。
在确定提纲之前，我们需要明确文章要表达的主题和观点。
这可以通过对题目的理解和分析来确定，也可以通过对素材的梳理来找到灵感。
在明确了主题和观点之后，我们就可以开始构思提纲的内容了。
其次，提纲的内容应该包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们可以简要介绍文章的主题和立意，引出文章要讨论的问题或观点。
在正文部分，我们需要列出要论述的各个方面或要点，可以用几个关键词或简短的语句来概括。
在结论部分，我们可以总结文章的观点和结论，强调文章的主题。
另外，提纲的内容要求简明扼要，不宜过于详细。
提纲的作用是帮助我们整理思路，确定文章结构，因此不需要在提纲中展开具体的论述。
提纲应该是一个框架，能够清晰地呈现出文章的结构和重点，而不是具体的内容。
此外，提纲的内容要求逻辑清晰，各部分之间要有明确的关联。
在列出要点的时候，需要考虑它们之间的逻辑关系，确保文章的结构严谨，层次分明。
这样可以帮助我们在写作的过程中，不至于偏离主题，也更容易把握文章的思路。
最后，提纲的内容要求灵活多样，可以根据具体的写作要求和个人的习惯来确定。
不同类型的文章可能需要不同的提纲形式，因此在写作提纲的时候，需要根据实际情况进行调整和变化。
总的来说，写作文提纲是写作文的第一步，也是非常重要的一步。
一个好的提纲可以帮助我们系统地整理思路，确保文章结构清晰，逻辑严谨。
在确定提纲的内容时，需要明确文章的主题和立意，包括引言、正文和结论三个部分，要求简明扼要，逻辑清晰，灵活多样。
希望以上几点内容能够对大家有所帮助，谢谢！。
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从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶， ⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵， ⑷不能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是 一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材 料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小 白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所 以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材 料就都能表达中心了。
《谈意气》 一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引 出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方 的勇气。（类比） 二、本论（2—7）分三层论证中心论点。 第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋 起。 李贺、陈胜、孟子豪言壮语 第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇 敢。 布鲁诺、哥伦布、红军的事例 第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发 挥潜力。杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌 三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文， 激励人们。（比喻）
三、略写我的感想和收获。 从上面这些提纲中，我们可以了解到作文提纲的 一般格式：包括题目、中心、段落安排、注明详 略四部分。 按照以上四个过程，就能列出作文提 纲，在作文时按作文提纲去写，就容易做到条理 清楚，重点突出，中心明确，就容易写出好的文 章。 写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引 用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语 言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提 纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可 能更加顺手。
议论文的提纲编写，一般应考虑下面几个 问题： 1．论点是什么？如何提出论点？ 2．先分析问题的哪一方面？后分析问题 的哪一方面？ 3．选用哪些事实论据与道理论据阐述论 点？ 4．用什么论证方法？哪些详？哪些略？ 怎样过渡？ 5．
对这些问题必须反复思考，然后加以整理，分 成条目，固定下来。写提纲时，要注意几点基 本要求： （1）观点明确； （2）重点突出； （3）条理清楚； （4）简而明。 所谓“简”，是指简要，写出段意即可； 所谓“明”，就是清楚明白，一看提纲就了解 文章的整体安排及部分内容的详略情况。
谈“骨气” 一、提出论点：我们中国人是有骨气的 二、分析： 1．什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱 不能移、威武不能屈 2．“骨气”是有阶级性的 三、从不同角度论述： 1．文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不 屈”，集中体现了中华民族的骨气 2．古代穷人“贫贱不能移”的典型事例 3．闻一多“威武不能屈”的典型事例 四、总结全文，重申论点
4．突出中心，详略得当 根据表达中心的需要，安排所写材料的详略， 就能使文章重点突出，中心明确。在安排好顺 序的材料后面，标明详略，这是列作文提纲的 第四步。 怎样标明文章的详略呢？凡是与文章中心关系 密切、最能表现中心的材料，就是重点材料， 应当详写，就在材料后面标上“详写’。对表 现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就 在材料后面标上“略写”。下面的这份提纲， 就说明了这一点。
下面是《我的“小白兔”》提纲中，调整好了顺序的段 落安排，这样会更有助于中心明确。 段落安排： ⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。 ⑵“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵， 眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。 ⑶“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多 书）。 ⑷总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。
记叙文列提纲的方法： （1）拟定标题 （2）中心思想 ① 简述内容（包括关键词）；② “提出——强调—— 重申”主题句 （3）选择结构。这一点指的是中间部分的安排。 文学性作文结构： ① 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这 种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础 之上。这就必须注意主次详略，重点突出。
题目：访问张伯伯 中心：通过访问工程师张伯伯，“我”懂得了 珍惜时间的意义。 段落安排： ⑴在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心 情（略写） ⑵我们和张伯伯交谈的情景。(详写) ①他在工作中是怎样节省时间的。 ②他对珍惜时间的看法。 ③他对我的希望。 ⑶我的感想和收获。(略写)
一般来说，给一个作文列提纲
可以分为以下四个过程 ：
1．审清题意，确定中心 写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂， 中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。 文章的题目可以分为许多种，有以人物为 题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还 有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首 先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制 的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。 把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲 的第一步。
3．明确中心，安排顺序 在围绕中心、选择材料的基础上，合理安 排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文 提纲的第三步。 材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心 就会表达得更加明确。安排材料顺序，即 段落层次，是列提纲重点要解决的问题。
安排材料顺序常见的方法有三种： 按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安 排、按事情的几个方面排列。 一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、 状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人 （几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事 情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲， 还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来 决定。
有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心， 我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章 要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中， “一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中 心。 另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时 间、地点，或者人物和事件……。对这类题目，先弄清限 制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的 中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是 “六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出 要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现 党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的 新风尚，还可以歌颂一位革新能手……。 对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、 《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。
比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的，全诗 四段，可分为三部分。根据各段的意思，便可编出这首诗 的简单提纲： 一、写诗人投宿石壕村，差吏夜里抓人的惊惧情景： 1.诗人的行止。 2.事件发生的时间、地点。 3.二“老”仓皇应急的场面。 二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇： 1.写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲惨情况。 2.写老妇家中再无男丁可征和极端贫困的处境。 3.写在差吏的威逼下，老妇被迫应征。 三、写老妇被抓走后，诗人的沉重心情和这一家的凄凉 景象： 1.可怕的寂静2.老翁的下落3，诗人的行踪
② 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。 A并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各 部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨 服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往 运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概 括面广，条理性强。 B递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事 理。各部分层层递进，每一部分都不可缺少，前后顺序 也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密。 （4）标明层意。这一部分就叫做全文的纲。层意这一提 纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标 点符号，几个至多十来个字，简明扼要。二是句子写法， 是完整的一句话。
列记叙文提纲注意事项： （1）要交待六要素：时间、地点、人物、原因、 经过、结果 （2）以叙事为主的记叙文，中心事件一般分为 四阶段：开端—发展—高潮—结局 （3）以写人为主的记叙文，主要靠事件表现人 物性格，对人物要作多侧面描写：语言、行为、 外貌、心理、细节，也可作环境烘托。 （4）叙述的角度可选择你我他，顺序可选择顺 倒插，线索可选择人情物。 （5）抒情可选择借景、托物，也可直抒胸意。 （6）议论一般借他人之口说出，或以感受形式 说出，要少而精，画龙点睛。
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？ 第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有 固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可 依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。 一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗； 随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可 以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整 个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否 明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些 取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突 出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了， 才可以动笔行文。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想， 确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注 明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡， 哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一 下
提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以 记叙文为例。 依据有以下四个： ①技事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②按时间的转折(早晨、中年、晚上)来拟定。 ②拄人物的活动过程(先做什么，接着做什么， 最后撤什么)来拟定。 ①按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟 定。
题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想：关心同学、急人所急。 结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽同学热心照顾我。（重点段） 1周丽把我扶到她的家。（次详） 2周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
2．围绕中心，选择材料 列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、 确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并 写下来。 选择材料时，要选择最能表现中心的材料， 这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲， 中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕 中心，选择一下材料。