2019届中考英语总复习第3部分中考题型攻略篇题型4阅读选择(精讲)练习
贵阳专版2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲检测
题型五阅读理解贵阳五年中考命题规律及趋势阅读技能是学生综合语言应用能力的一个重要方面，也是初中英语学业考试的重点。
贵阳市中考阅读理解部分的具体题型及赋分如下：境保护、回忆学校生活、国外习俗等。
词数一般在220词左右。
形式可为短文、表格、叙事诗等。
考查方式上主要有：细节理解题、主旨大意题、词义猜测题、推理判断题。
设题形式以探究型选择为主。
A部分(B)篇主要为说明文或记叙文，话题主要为文化、生活、环境类说明文，也有励志故事类记叙文，考查方式上多为推理判断题，偶尔考查细节理解题、主旨大意题或词义猜测题，设题形式也是探究型选择。
B部分主要为记叙文，但也可能是说明文或应用文，话题多涉及科技类、励志故事、人物经历及感受、跨文化介绍等。
词数在270～300词，考查方式为句子还原，多为六个句子，其中有5个句子要还原在短文中。
解题方法与技巧A．选择填空型阅读选择填空型阅读中的篇章通常素材、题材广泛，体裁多样。
中考英语阅读理解着重考查通过阅读，正确理解各种题材和体裁的书面材料以及从中获取信息、理解信息和二次加工信息的能力。
常见阅读理解的考查方式有以下几种形式：细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、标题归纳题与数字计算题。
具体的解题方法与技巧如下：1．阅读原文，理解大意首先读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清文章脉络。
2．审读题目，正确判断读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定问题的含义，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的关键词，然后寻找该关键词在文章中所在的句子及段落，依据短文内容对试题所给出的问题进行判断，从而得出正确答案。
3．重读原文，复核检查完成各小题后必须将短文重读一遍，加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非的句子，一定要重新认真识别。
B．句子还原型阅读(六选五)还原型阅读主要考查学生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
选项可分为：主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)、注释性句子(上下文逻辑意义)。
2019初中中考英语冲刺 第三节 阅读理解(共85张PPT)
A day for all those who are interested in learning to improve the
quality(质量(zhìliàng)) of their bees! A day also for those who want to know more about bee keeping!
第二十四页，共八十五页。
60．A 细节理解题。根据(gēnjù)倒数第二行句子“All the money will go to the City Bee Protection Project.(所有的钱都将用于城市 蜜蜂保护项目)”，可知出售门票所得的钱将用于保护蜜蜂。 故选A。
第二十五页，共八十五页。
第十七页，共八十五页。
【语篇解读】 短文介绍了“世界蜜蜂日”的活动时间，并详细 地介 (xiángxì) 绍了活动的内容及其目的、门票价格、联系方式等。
第十八页，共八十五页。
【答案详解】 56．C 细节理解题。根据第二段句子“Bees are now in danger and its number is going down every year largely because of human activity(蜜蜂现在处于危险之中，它的数量(shùliàng)每年 都在下降，主要是因为人类活动)”，可知蜜蜂所面临的危险 是由人类活动引起的，故选C。
B There's much to see under the sea, but you need to remember that light behaves differently in water than in air.The objects appear closer to you than they exactly are.You might find yourself reaching out to touch something and completely missing it.
2019年中考英语总复习题型四阅读理解真题剖析
2019年中考英语总复习题型四阅读理解真题剖析福建真题剖析类型一选择型阅读理解第一节阅读下面A、B、C、D四篇短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。
AMy interest in cooking started when I was 11, partly thanks to my mother. Shedidn't really like cooking and when she did cook, I didn't like her food. Once I waswatching something about cooking on TV and I thought I could do this, so I went tothe bookstore and looked for the biggest cookbook I could find.During a year, I had produced most of its recipes(食谱) and was ready for a bigger challenge(挑战). I wanted to create my own dishes and I started cooking formore people than just my family. To my joy, my parents allowed me to build a testkitchen. I did much cooking to test my dishes in it and my skill improved quickly.Later, my mom and I set up a dinner club that organized monthly events inside myhome. Now as a teen chef(主厨), I hav e also cooked in topclass restaurants aroundthe country. I am not doing it for the money, but because I love cooking.Now I know that when you stop caring whether you'll be famous or do well, your46．The writer is now ．A．a TV starB．a news reporterC．a wellknown booksellerD．a good chef47．What made the writer begin to cook?A．His parents' wish.B．The customers' advice.C．His mother's delicious food.D．The information about cooking on TV.48．After producing most of the recipes in the cookbook, the writer wantedto ．A．take cooking lessonsB．write his cookbookC．make new dishes of his ownD．open a restaurant49．The underlined word “it” in Paragraph 2 refers to(指代)“”．A．the bookstoreB．a test kitchenC．a dinner clubD．the country50．What is important for the writer?A．Finding a good job.B．Making lots of money.C．Doing what he loves.【答案及解析】46．D 细节理解题。
2019届中考英语总复习第3部分中考题型攻略篇题型4阅读选择精讲练习
题型四阅读选择题型特点近几年来宜宾市的英语中考阅读选择都包含A、B、C、D四个篇章。
A篇通常为广告通知等,并常以表格形式出现,较简单；B篇通常为故事性文章,较简单；C、D篇通常为科学技术或社会文化类文章,难度增加。
阅读篇章题材多样化,体裁形式也很丰富,这就需要学生在平时对各方面的知识都要有所积累。
中考阅读选择题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。
要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能作出正确判断,然后根据试题的要求从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
解题策略一、解题步骤1.先读问题,弄清考查要点,以便带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。
2.快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下首段和尾段,再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。
此时,不要忙于答题。
3.细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。
这是解题的关键,应特别注意以下几点：(1)抓住四个“W”和一个“H”,边读边用铅笔做标记,把What(事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)画出来。
抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。
(2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果、让步、递进、转折、指代、列举及承上启下等连接上下文的特殊功能。
这对学生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理,都具有举足轻重的作用。
(3)注意领会文章的寓意。
4.根据题意,初选答案。
这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。
对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲；有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。
5.重读原文,仔细斟酌核对答案。
在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍；用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。
2019年中考英语总复习优化设计第三部分题型专题探究专题四阅读理解课件考点一
以确定他的腿是有问题的。故此处错误。
关闭
F
解析 答案
题型1
题型2
题型3
归纳题型解法
5.We learn from the story that one should show love and understanding for the weak.
关闭
主旨大意题。结合短文最后五段,特别是最后一句话“The world is full of people who need someone who understands.(这个世界上有很多需要别人 理解的人。)”,可以提炼出这篇短文的主旨是号召大家要关爱和理解弱势 关闭 群T 体。故此处主旨归纳是正确的。
主旨大意:本文主要是通过一位腿有残疾、走路不便的孩子买狗 时没看中健康、跑得快的狗,却偏偏看上体形小、走路又慢的小狗 的故事,诠释了一个生活哲理——生活中人们要彼此爱护、相互理 解。
题型1
题型2
题型3
归纳题型解法
1.Dolly was a mother dog which had four baby dogs.
关闭
推理判断题。由短文第六段第一句中的“...four little dogs followed her.”及 第三、四、五句可知多莉除了前面提到的四只小狗之外还有一只体形更 小的小狗。故此处说多莉有四只小狗是不正确的,它至少有五只小狗才对。
关闭
F
解析 答案
题型1
题型2
题型3
归纳题型解法
2.One of the dogs moved slowly probably because its legs were weak.
归纳题型解法
题型1
题型2
题型3
贵阳专版2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲课件
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 13
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解题方法与技巧
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贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 7
4．通读复检。将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关 系和关联结构。 在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连 贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致 性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切， 从而判断选择的答案是否正确。 5．研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 8
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解题方法与技巧
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解题方法与技巧
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解题方法与技巧
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贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
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贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
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贵阳五年中考命题规律及趋势
Hale Waihona Puke 解题方法与技巧2019备考猜押 44
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
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(宜宾专版)2019届中考英语总复习第3部分中考题型攻略篇
CRAFT FAIR Need to buy a present for your mother，sister or brother？Come to a craft fair in front of City Hall on Sunday from 9 a．m.to 5 p．m. You can find paintings and jewelry.You can also find food from around the world.
题型特点
解题策略
实战演练
题型特点
解题策略
实战演练
题型特点
解题策略
实战演练
题型特点
解题策略
实战演练
题型特点
解题策略
实战演练
题型特点
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题型特点
(贵阳专版)2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型5阅读理解(讲)检测
题型五 阅读理解贵阳五年中考命题规律及趋势阅读技术是学生综合语言应用能力的一个重要方面，也是初中英语学业考试的重点。
贵阳市中考阅读理解局部的详尽题型及赋分以下：题号题型内容题数小题 分值 分值赋分小计A. 选择填空型阅读。
( 要修业生阅读两 220篇资料，依照其内容选择最正确答案。
10)V阅读理解B. 句子复原型阅读。
( 要修业生依照短30文内容，从方框中选择五个选项分别5210填入空白处，使其文理畅达。
)A 局部 (A) 篇文体多为说明文， 2021 年首次出现了诗歌，话题主若是关于动物介绍、中国四大文明、环境保护、回忆学校生活、外国民俗等。
词数一般在220 词左右。
形式可为短文、表格、叙事诗等。
观察方式上主要有：细节理解题、主旨马虎题、词义猜想题、推理判断题。
设题形式以研究型选择为主。
A 局部 (B) 篇主要为说明文或记述文，话题主要为文化、生活、环境类说明文，也有励志故事类记述文，观察方式上多为推理判断题，有时观察细节理解题、主旨马虎题或词义猜想题，设题形式也是研究型选择。
B 局部主要为记述文，但也可能是说明文或应用文，话题多涉及科技类、励志故事、人物经历及感觉、跨文化介绍等。
词数在 270～ 300 词，观察方式为句子复原，多为六个句子，其中有5 个句子要复原在短文中。
解题方法与技巧 A ．选择填空型阅读选择填空型阅读中的篇章平时素材、题材广泛，体裁多样。
中考英语阅读理解重视观察经过阅读，正确理解各种题材和体裁的书面资料以及从中获守信息、理解信息和二次加工信息的能力。
常有阅读理解的观察方式有以下几种形式：细节理解题、推理判断题、词义猜想题、主旨马虎题、标题概括题与数字计算题。
详尽的解题方法与技巧以下：1．阅读原文，理解马虎第一读原文，捕捉文中所供应的信息， 抓住文章马虎，理清文章脉络。
2．审读题目，正确判断读懂短文内容后再审读题目，掌握每个待判断问题的含义，经过寻读法在原文中找出与每个问题相关的重点词，尔后搜寻该重点词在文章中所在的句子及段落，依照短文内容对试题所给出的问题进行判断，从而得出正确答案。
贵阳专版2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲检测
题型五阅读理解贵阳五年中考命题规律及趋势阅读技能是学生综合语言应用能力的一个重要方面，也是初中英语学业考试的重点。
贵阳市中考阅读理解部分的具体题型及赋分如下：境保护、回忆学校生活、国外习俗等。
词数一般在220词左右。
形式可为短文、表格、叙事诗等。
考查方式上主要有：细节理解题、主旨大意题、词义猜测题、推理判断题。
设题形式以探究型选择为主。
A部分(B)篇主要为说明文或记叙文，话题主要为文化、生活、环境类说明文，也有励志故事类记叙文，考查方式上多为推理判断题，偶尔考查细节理解题、主旨大意题或词义猜测题，设题形式也是探究型选择。
B部分主要为记叙文，但也可能是说明文或应用文，话题多涉及科技类、励志故事、人物经历及感受、跨文化介绍等。
词数在270～300词，考查方式为句子还原，多为六个句子，其中有5个句子要还原在短文中。
解题方法与技巧A．选择填空型阅读选择填空型阅读中的篇章通常素材、题材广泛，体裁多样。
中考英语阅读理解着重考查通过阅读，正确理解各种题材和体裁的书面材料以及从中获取信息、理解信息和二次加工信息的能力。
常见阅读理解的考查方式有以下几种形式：细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、标题归纳题与数字计算题。
具体的解题方法与技巧如下：1．阅读原文，理解大意首先读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清文章脉络。
2．审读题目，正确判断读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定问题的含义，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的关键词，然后寻找该关键词在文章中所在的句子及段落，依据短文内容对试题所给出的问题进行判断，从而得出正确答案。
3．重读原文，复核检查完成各小题后必须将短文重读一遍，加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非的句子，一定要重新认真识别。
B．句子还原型阅读(六选五)还原型阅读主要考查学生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
选项可分为：主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)、注释性句子(上下文逻辑意义)。
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题型四阅读选择题型特点近几年来宜宾市的英语中考阅读选择都包含A、B、C、D四个篇章。
A篇通常为广告通知等,并常以表格形式出现,较简单；B篇通常为故事性文章,较简单；C、D篇通常为科学技术或社会文化类文章,难度增加。
阅读篇章题材多样化,体裁形式也很丰富,这就需要学生在平时对各方面的知识都要有所积累。
中考阅读选择题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。
要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能作出正确判断,然后根据试题的要求从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
解题策略一、解题步骤1.先读问题,弄清考查要点,以便带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。
2.快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下首段和尾段,再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。
此时,不要忙于答题。
3.细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。
这是解题的关键,应特别注意以下几点：(1)抓住四个“W”和一个“H”,边读边用铅笔做标记,把What(事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)画出来。
抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。
(2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果、让步、递进、转折、指代、列举及承上启下等连接上下文的特殊功能。
这对学生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理,都具有举足轻重的作用。
(3)注意领会文章的寓意。
4.根据题意,初选答案。
这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。
对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲；有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。
5.重读原文,仔细斟酌核对答案。
在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍；用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。
二、解题技巧阅读选择常见的几种考查题型：细节理解题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题。
针对不同题型有不同的解题技巧：1.细节理解题一般情况下在原文中能直接找到对应的答案。
涉及的内容,如时间、地点、人物、数字、原因、结果等,多数情况下根据关键词就可以快速而准确地找出答案。
这一类细节理解题往往会有很模糊的干扰项,但稍加辨认、甄别、分析,就能准确判定答案。
2.推理判断题推理判断题要求根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。
推理不是凭空猜测,而是在已知信息的基础上对未知的内容作出推断。
3.词义猜测题中考的词义猜测题,一般都是针对上下文语境设计单词,猜测词义。
因此通过上下文之间的逻辑关系猜词是解决这种问题的最佳方法。
4.主旨大意题主旨大意题要求学生在理解全文大意的基础上,对短文作出总结性或概括性的评价。
主题句一般位于段首或段尾。
主题句的显著特点是：所表达的意思具有明显的概括性；句子结构简单精炼。
ALIBRARY LECTURE SERIESThe topic is “How to find the job you really want”.and gROCK CONCERT IN UNIVERSITY PARKDo you want to listen to some great musicare going to play in University Park.：00 to midnight.CRAFT FAIRNeed to buy a present for your mother,sister or brother to a craft fair in front of City Hall on Sunday from 9 a.m.to 5( )1.If you want to travel but don't have enough money,you can ________.A.visit museumsB.see moviesC.go to concertsD.go to the fair( )2.The library lecture is about ________.A.foodB.jobsC.paintingsD.jewelry( )3.We can listen to some great music in University Park on________.A.Friday eveningB.Sunday morningC.Saturday eveningD.Friday morning( )4.Which of the following is TRUE accordi ng to the passage?A.The movies are about seven countries.B.The lecture lasts three hours.C.There are five student bands at the concert.D.The craft fair is held on Friday.【文章大意】这是一篇应用文,主要介绍了四则广告通知。
1.【解析】细节理解题。
从题干得知关键词“don't have enough money”,由第一个方框中“If yo u want to travel but don't have enough money…”可得出答案。
【答案】B2.【解析】细节理解题。
从题干得知关键词“library lecture”,答案应在第二个方框找,第二段最后两个单词为答案。
【答案】B3.【解析】细节理解题。
从题干得知关键词“in University Park”,则需在第三个方框寻找答案。
答案在第二段。
【答案】C4.【解析】细节理解题。
四道题分别对应四则广告,要解答此题,需在各题对应的方框中找出答案。
只有C选项与原文对应。
【答案】CB(2018宜宾中考)Wang Fuman is a 10yearold student.He is now studying in Zhuanshanbao Primary School in Zhaotong,Yunnan Province.On Monday morning(January 8,2018),he braved －9℃ weather to travel over an hour to reach his school.When he arrived,his hair and eyebrows had been completely frozen with snowflake(雪花).This made his 16 classmates laugh a lot.Fu Heng,Wang's teacher,saw this and took a picture.He uploaded(上传) Wang's picture.The picture soon has got much attention to children from poor families in the countryside.Wang,who has been nicknamed “Snowflake Boy” by netizens,became famous online overnight.By Wednesday morning,his picture had been “liked”more than 260,000 times on Sina Weibo and shared more than 40,000 times.After hearing Wang's story,the Yunnan China Youth Development Foundation held a public donation(捐赠) activity for children from poor families.The Foundation has promised to give each $75) to help them stay warm in winter.By 1 pm on Wednesday,the Foundation had collected about 300,000 yuan in public donations,according to their website.Wang's village now has el ectricity and tap water,“…and my family is getting help to build a new house close to the school”,Wang said,“I think our life will get better.”( )1.What was the weather like on Monday morning?A.Snowy and cold.B.Rainy and cold.C.Snowy but warm.D.Rainy but warm.( )2.Why did the classmates laugh when Wang entered the classroom?A.Because he lost his books.B.Because he told a joke.C.Because he looked funny.D.Because he was late.( )3.The Foundation held a public donation to help the poor children ______.A.stay happyB.keep healthyC.stay educatedD.keep warm in winter( )4.What can we know from the text?A.Zhaotong's weather in winter is warm.B.Wang's future life may become better.C.Wang's village had electricity before.D.Few people shared the boy's picture.【文章大意】这篇文章主要讲述了雪花男孩事件曝光后,社会对其的帮助。