人教版初一历史上册知识总结

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2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳

2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳

2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳初一上册历史主要涉及到以下几个知识点:
1. 人类文明的发展:从石器时代到农耕时代的转变,人类开始定居并发展出农业。

2. 成立中国古代的王朝:介绍了中国古代的四大王朝,夏、商、周和春秋战国。

3. 考古学和朝代建立:讲解了考古学的基本概念和方法,以及中国历史的朝代建立过程。

4. 农业和商业的发展:探讨了农业和商业的相互关系,以及商业在古代社会的重要性。

5. 中华文明的传承:介绍了中华文明的基本特征,包括文字、礼仪、音乐、绘画、科技等方面。

6. 古代科技与发明:讲解了古代中国的一些重要科技和发明,如造纸术、丝绸之路等。

7. 女性在古代社会中的地位:探讨了古代女性在家庭和社会中的地位,以及女性的教育和文化。

8. 中华民族的形成和迁徙:详细介绍了中华民族的形成和迁徙过程。

以上是初一上册历史的主要知识点总结,希望能对你有所帮助。

如有其他问题,可以继续提问。

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2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳

2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳

2024年人教版初一上册历史知识点总结归纳本文对2024年人教版初一上册历史知识点进行了总结和归纳,总结分为以下几个部分:一、夏商周时期1. 夏朝:被视为中国历史上的第一个朝代,始于公元前21世纪,终于公元前16世纪。

夏朝的建立者是禹,他是中国古代传说中的伟大治水人物。

2. 商朝:始于公元前16世纪,结束于公元前11世纪。

商朝是中国历史上第一个有确凿记载的朝代,其都城在今天河南省安阳市殷墟地区。

3. 周朝:始于公元前11世纪,结束于公元前256年。

周朝分为西周和东周两个时期,其中西周封建制度完善,东周时期出现了分封制的衰败。

二、春秋战国时期1. 春秋时期:公元前770年至公元前476年的时期。

春秋时期是中国历史上五霸争霸的时期,其中以齐桓公和晋文公为代表的霸主影响最大。

2. 战国时期:公元前475年至公元前221年的时期。

战国时期是春秋时期的延续,全国分为七个大国:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

秦国最终统一了六国,结束了战国时期。

三、中国古代思想1. 儒家思想:儒家思想的代表人物是孔子,他强调人的道德修养,提出了“仁”的概念,主张君主应该以德治国。

2. 道家思想:道家思想的代表人物是老子,他主张“无为而治”,追求自然与道的合一,认为人应该顺应自然规律。

3. 法家思想:法家思想的代表人物是商鞅,他主张法治,重视法律的严厉实施,提出了“法者国之大计”和“法当以民为本”的观点。

4. 兵家思想:兵家思想的代表人物是孙子,他专注于军事战略和策略,提出了“知己知彼,百战不殆”的原则。

四、秦朝与汉朝1. 秦朝:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,始于公元前221年,结束于公元前206年。

秦朝的建立者是秦始皇,他通过推行一系列措施,如焚书坑儒、统一文字、修筑长城等,实现了中国的统一。

2. 汉朝:汉朝分为西汉和东汉两个时期,西汉始于公元前206年,结束于公元8年;东汉始于公元25年,结束于公元220年。

汉朝是中国历史上最长的一个朝代,对中国历史产生了深远的影响,如开创科举制度、建立郡县制度等。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳第1课中国早期人类的代表——北京人XXX:发现地点为云南省元谋县,生活年代距今约170万年。

他们能制造工具,知道用火,是我国境内目前已确认的最早的古人类。

北京人:发现地点为北京西南周口店龙骨山上,生活年代距今约70万至20万年。

他们使用打制石器、木棒,采集、狩猎为生,会使用天然火并保存火种。

他们过群居生活,属于原始社会。

北京人是世界上最重要的原始人类之一,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活半坡人和河姆渡人:原始农业的发展兴起时间约公元前7000年至公元前5000年,兴起地区为黄河、长江、淮河等流域。

农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

河姆渡原始居民建造干栏式房屋是因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

半坡原始居民建造半地穴式房屋是因为黄河流域气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋既可以抵风挡雨,又可以保暖。

这两种房屋结构的不同是由不同的地理环境和自然条件决定的,说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

这启示我们,人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

第3课远古的传说XXX:XXX之战中,XXX打败XXX,XXX形成。

涿鹿之战中,炎黄部落打败XXX部落。

这些事件影响了华夏族的形成,XXX、XXX被尊崇为中华民族的人文始祖。

传说中XXX和XXX的发明反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

XXX教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。

2、XXX是中国古代的一位传说中的先民,他的贡献包括建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、教人炼铜,还发明了弓箭和指南车。

3、在XXX时期,XXX创造了文字,XXX制作了音律,隶首发明了算盘,XXX擅长纺织并会缫丝。

人教版七年级历史上册知识点1

人教版七年级历史上册知识点1

人教版七年级历史上册知识点七班级上册历史必背知识点第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人, 距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中, 劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火, 山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活, 山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域, 都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻, 半坡人种粟, 我国是世界上最早(种植)水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口(文化)晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟, 形成了日后的华夏族, 炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的(方法)。

P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年, 禹建(立夏)朝, 这是我国历第一个奴隶制王朝。

P152、汤灭夏, 建立商朝, 盘庚迁殷后, 商朝统治稳定。

P213、公元前1046年, 周武王经牧野之战灭商, 建立周朝, 定都镐。

P234、西周实行分封制, 加强了对各地的统治。

P23—245、公元前771年, 西周灭亡。

P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器, 湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣, 形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P279、公元前770年, 周平王东迁洛, 史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3010、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的(口号)。

最新人教版七年级上历史知识点

最新人教版七年级上历史知识点

最新人教版七年级上历史知识点人教版七年级上历史是初中历史课程的第一本教材,也是对于中国历史、世界历史知识的基本介绍。

以下是最新人教版七年级上历史的知识点:
一、人类史与早期人类
1. 人类史的研究对象和方法
2. 人的起源和繁衍的方式
3. 早期人类栖息地的变化
4. 早期人类文化的特点和发展
二、中国古代文明
1. 河南、陕西黄河流域的早期文明:龙山文化、仰韶文化
2. 中国古代历史的分期:夏、商、周三代
3. 周代社会的分层和阶级
4. 封建社会阶级力量的消长和变化
三、希腊罗马文明
1. 希腊古典文化的特点
2. 古希腊和古罗马的政治制度
3. 罗马帝国的兴衰和影响
4. 希腊罗马古典文化对后世的影响
四、印度教文明
1. 印度教的基本教义和宗教文化
2. 阿育王时期的印度政治和文化
3. 印度教文艺的表现和风格
4. 南亚半岛的国际交流和文化影响
五、伊斯兰教文明
1. 伊斯兰教的基本教义和宗教文化
2. 伊斯兰教扩展的过程和历史贡献
3. 伊斯兰科学和文化的特点
4. 伊斯兰文化在世界文明中的地位
以上就是最新人教版七年级上历史的知识点,相信这些知识点能够让你对于中国和世界历史有基本的了解,并对于历史文化有着更加深刻的认识。

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结第一单元:人类社会的起源- 人类起源于非洲,并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地;- 旧石器时代是人类最早的社会形态,主要以狩猎、采集为生;- 新石器时代的出现,标志着人类社会进入生产时代,农业的发展使人们开始定居下来。

第二单元:古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起,如黄河文明、亚历山大港等;- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明;- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。

第三单元:古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代;- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主;- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明,如农具、青铜器等。

第四单元:汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一,统一了中国大部分地区;- 在汉代,农业和手工业得到了很大的发展;- 汉代的文化艺术也繁荣起来,如文学、音乐、绘画等。

第五单元:唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期,国力强盛、文化繁荣;- 在唐朝,科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展;- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。

第六单元:中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点,如造纸术、火药、指南针等;- 中国古代的艺术表现形式多样,如绘画、陶瓷、雕刻等;- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。

第七单元:古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道;- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁;- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。

第八单元:东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度;- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴;- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。

第九单元:环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响;- 需要保护和改善环境,实现可持续发展;- 环境问题是全球性的,需要国际合作来解决。

人教版七年级上册历史知识归纳总结

人教版七年级上册历史知识归纳总结

人教版七年级上册历史知识归纳总结本文旨在对人教版七年级上册历史知识进行简要总结和归纳。

下面将对各个单元的重点内容进行梳理。

第一单元:人类社会的起源人类社会的起源是人类学的研究领域,它研究人类如何从猿类进化而来,以及人类是如何形成社会的。

本单元首先介绍了人类的起源和演化过程,接着介绍了旧石器时代和新石器时代的特点,以及社会的出现和发展。

重要知识点:- 人类起源和演化- 旧石器时代和新石器时代的特点- 社会的出现和发展第二单元:古代文明古代文明是人类历史上的重要里程碑,本单元主要介绍了中国古代文明和埃及文明。

重要知识点:- 中国古代文明的起源和发展- 埃及文明的特点和贡献第三单元:古代中国古代中国是我们民族的瑰宝,本单元介绍了中国古代历史中的夏商周三代和春秋战国时期等重要阶段。

重要知识点:- 夏商周三代的特点和贡献- 春秋战国时期的变革和发展第四单元:古代希腊罗马古代希腊罗马文明对世界文明的发展有着重要的影响,本单元介绍了古希腊和古罗马两个古代文明。

重要知识点:- 古希腊的政治制度和文化成就- 古罗马的政治制度和法律贡献第五单元:世界各地的古代文明本单元将介绍世界各地的古代文明,包括印度河流域文明、古代巴比伦文明、古代波斯文明、古代中国以外的古代文明等。

重要知识点:- 印度河流域文明的特点和贡献- 古代巴比伦文明的政治制度和文化成就- 古代波斯文明的特点和影响第六单元:万国大观本单元将介绍明朝时期的万国大观,探究明朝时期对外关系的重要性和对外交流的影响。

重要知识点:- 明朝时期的万国大观- 对外交流的重要性和影响以上是人教版七年级上册历史知识的简要总结和归纳,希望对你的学习有所帮助。

请继续努力!。

人教版七年级历史上册知识点总结

人教版七年级历史上册知识点总结

人教版七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结第一单元:中华文明的起源1.XXX距今约有170万年,是我国已确定的最早人类。

2.北京人距今约有70万年至20万年,生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,已经会制造和使用工具,并使用天然火,过着群居的生活。

3.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。

4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

5.河姆渡原始居民(距今约七千年)和半坡原始居民(距今约五六千年)开始使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着干栏式房子,饲养家畜,会制造陶器;半坡人住在半地穴式的房子里,能制造彩陶,会纺线、织布、制衣。

6.XXX和XXX是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败XXX,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

7.部落是指在原始社会中由许多近亲的氏族共同组成的集团,若干部落又组成部落联盟。

8.后人尊称XXX为“人文初祖”。

9.XXX时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

10.公元前2070年,XXX建立了夏朝,从此我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。

第二单元:国家的产生和社会变革1.公元前2070年,XXX建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。

XXX死后,他的儿子启继位,制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。

2.公元前1600年,黄河下游的商部落国君XXX,建立商朝。

3.XXX都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

4.XXX任用贤人XXX,重视农业生产,使国力逐步强大起来。

公元前1046年,XXX的儿子XXX,XXX灭亡商朝建立西周,定都镐京。

5.为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制和等级制。

6.公元前771年,西周灭亡。

7.商周时期成都平原盛行一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

8.我国是世界上最早发明瓷器的国家。

新人教版七年级上册历史知识点汇总

新人教版七年级上册历史知识点汇总

新人教版七年级上册历史知识点汇总
1.中国古代文明
中华文明的起源:黄河流域和长江流域
夏朝:中国历史上的第一个朝代
商朝:中国历史上的第一个有文字记载的朝代
周朝:中国历史上第一个封建王朝
2.世界古代文明发展
埃及文明:尼罗河流域的古代文明
美索不达米亚文明:两河流域的古代文明
印度河流域文明:印度次大陆的古代文明
古代希腊文明:地中海地区的古代文明
古代罗马文明:地中海地区的古代文明
3.两河流域文明
新石器时代:人类使用石器的时代
旧石器时代:最早的人类文明
农业的发展:人类开始种植农作物和饲养家畜
大河流域的特点:水源丰富,适宜农业发展
4.早期的希腊城邦
希腊城邦的特点:城市自治,卫城和市集
斯巴达:军事化的城邦
雅典:民主政治的城邦
希腊哲学家:___、___、___
5.古代罗马
罗马政治制度:共和制和
罗马法律:《十二表法》
___的传播:罗马帝国成为___的中心
罗马建筑:斗兽场、巴西利卡、大剧院
6.中国古代文化
中国古代文化的特点:礼制、封建制度、家族观念
7.世界古代文化
印度古代文化:___的兴起
希腊古代文化:奥运会的起源
罗马古代文化:拉丁字母的形成
以上是新人教版七年级上册历史知识点的汇总。

如需详细了解每个知识点,请参考教材。

pdf人教版初一上册历史知识点

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pdf人教版初一上册历史知识点人教版初一上册历史教材涵盖了中国古代史的基础知识,以下是一些重要的知识点概述:1. 原始社会:- 原始人群:元谋人、北京人等,展示了人类早期的生活状态和使用工具的能力。

- 氏族公社:母系氏族和父系氏族的转变,反映了社会结构和生产方式的发展。

2. 夏、商、西周:- 夏朝:中国历史上第一个有记载的朝代,大禹治水的故事。

- 商朝:青铜器文化的高度发展,甲骨文的发现,反映了文字的起源。

- 西周:分封制和宗法制的建立,礼乐文化的兴起。

3. 春秋战国:- 春秋五霸:齐桓公、晋文公等,体现了春秋时期的诸侯争霸。

- 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,战国时期的国家格局。

- 诸子百家:儒家、道家、法家等学派的兴起,对中国思想文化产生了深远影响。

4. 秦朝:- 秦始皇统一六国,结束了长期的分裂局面。

- 中央集权制度的建立,包括郡县制的推行。

- 长城的修建,作为防御外患的重要军事工程。

5. 汉朝:- 西汉:汉武帝时期的对外扩张,丝绸之路的开辟。

- 东汉:光武帝的中兴,儒家思想的国教地位的确立。

- 科技与文化:《九章算术》、《淮南子》等著作,以及造纸术的发明。

6. 三国两晋南北朝:- 三国鼎立:魏、蜀、吴的争霸。

- 两晋:西晋的短暂统一和东晋的偏安江南。

- 南北朝:南朝的宋、齐、梁、陈和北朝的北魏、东魏、西魏、北齐、北周的更迭。

7. 隋唐:- 隋朝:隋文帝和隋炀帝的统治,大运河的开凿。

- 唐朝:贞观之治,开元盛世,科举制度的完善。

- 文化艺术:唐诗的繁荣,佛教的传播。

8. 五代十国与宋:- 五代十国:中原地区的政权更迭。

- 北宋:赵匡胤建立,澶渊之盟,科技和经济的发展。

- 南宋:偏安江南,与金朝的对峙。

9. 元明清:- 元朝:蒙古族的统治,行省制度的建立。

- 明朝:朱元璋的建立,海禁政策,郑和下西洋。

- 清朝:满族的统治,康乾盛世,鸦片战争。

10. 科学技术与文化:- 四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

初一上册历史知识点总结人教版

初一上册历史知识点总结人教版

初一上册历史知识点总结人教版初一上册历史知识点总结(人教版)一、古代文明与周边地区1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的阶段,也是最长久的时期之一。

人类在这个时期使用石器作为工具,生活方式主要是以狩猎和采集为主。

2. 新石器时代新石器时代是旧石器时代之后的一个时代,人类在这个时期开始使用磨制工具,如石斧、石锛等。

在新石器时代,人类开始进行农业生产,并定居下来。

3. 殷商时期殷商时期是中国古代历史上的一个重要时期,是中国历史上最早的朝代之一。

商朝的首都在今天的河南安阳一带,商朝的统治者被称为商王。

商朝的经济主要是以农业和手工业为主。

4. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,这个时期是中国历史上分裂最为严重的时期之一。

在这个时期,中国分裂成了多个诸侯国,并且出现了大量的战争和混乱。

5. 古埃及文明古埃及文明是世界上最古老的文明之一,也是人类历史上最辉煌的文明之一。

古埃及人建造了众多的金字塔和神庙,他们还发明了象形文字和日历系统。

二、古代帝国的崛起与征服1. 罗马帝国罗马帝国是古代欧洲最重要的帝国之一,它位于今天的意大利,并且征服了大片的领土。

罗马帝国的法律和文化对现代世界产生了深远的影响。

2. 印度帝国古代印度曾存在过许多强大的帝国,如孔雀王朝和玛瑞揭帝国等。

这些帝国在政治、经济和文化等方面取得了巨大的成就。

3. 秦帝国秦帝国是中国历史上第一个由一个君主统一的帝国,也是中国历史上最短命的帝国之一。

秦帝国的统一尺度和强制措施对中国的政治制度和文化发展产生了重大影响。

4. 希腊帝国古希腊曾存在过多个帝国,如雅典和斯巴达等。

希腊帝国在政治、哲学、艺术等方面取得了重要的成就,对西方文明的发展产生了深远的影响。

三、世界各地的非洲人口1. 世界各地的非洲人口非洲是人类起源的地方之一,也是世界上最为多样化的地区之一。

非洲人口分布广泛,有数百个不同的民族和语言。

2. 埃及文明埃及文明是非洲最重要的文明之一,埃及的哈肯拉皮拉和金字塔是古代世界的奇迹之一。

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结一、中国古代文明1. 三皇五帝时期:- 中国古代历史的起始时期,没有确实的历史记载,有传说和神话。

- 三皇:伏羲、神农、黄帝。

- 五帝:轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。

2. 夏朝:- 中国历史上第一个有确凿记载的朝代。

- 建立者是夏启。

- 农业经济较为发达,出现了青铜器。

3. 商朝:- 商汤建立了商朝,成为中国历史上第一个大一统国家。

- 商朝经济以农业和手工业为主,商代青铜器制作达到了很高的水平。

- 商朝的首都是安阳。

4. 周朝:- 周武王推翻了商朝,建立了周朝。

- 周朝分为西周和东周两个时期。

- 周朝实行封建制度,以农业经济为主,农民和奴隶是社会的基础。

5. 春秋战国时期:- 中国历史上一个分裂的时期,分为春秋和战国两个时期。

- 竹简的发明使文字记载普及。

- 各国割据,进行不断的战争和斗争。

6. 秦朝:- 秦王嬴政统一了战国,建立了秦朝。

- 秦朝实行法家政治,进行了一系列改革措施。

- 秦始皇统一文字、度量衡,修建了万里长城。

二、古代文化与思想1. 中国古代的思想主要有儒家、道家和法家等。

2. 儒家强调仁爱和教育,其代表人物为孔子。

3. 道家追求自然、无为而治,其代表人物为老子。

4. 法家注重法制和政治,其代表人物为韩非子。

5. 古代文化有很高的艺术成就,如青铜器、陶器、书法、音乐等。

三、古代社会与生活1. 古代社会以农业为基础,以封建制度为主要特征。

2. 社会等级分明,有君主、贵族、士大夫、农民和奴隶等不同阶层。

3. 农民是社会的基础,大多数人以务农为生。

4. 妇女地位较低,主要从事家务劳动。

四、历史文献与史学思想1. 古代历史文献主要有《史记》、《资治通鉴》等。

2. 古代史学家强调历史的目的在于治理国家和修身养性。

3. 古代史学思想以尚贤、尊史、重实践为主要特点。

以上为人教版七年级历史上册的知识点归纳总结。

参考资料:- 《人教版·七年级历史上册》。

人教版七年级上册历史基础知识

人教版七年级上册历史基础知识

人教版七年级上册历史基础知识
1. 古代人类与文明的起源:古代人类与文明的起源:
- 人类的起源和演化。

- 旧石器时代、新石器时代和金属时代的特征。

- 早期文明的形成:埃及文明、两河流域文明等。

2. 我国古代的朝代更迭:我国古代的朝代更迭:
- 夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等古代朝代的发展和变迁。

- 具有代表性的历史事件和人物。

3. 古代中国的宗教和哲学:古代中国的宗教和哲学:
- 中国古代的宗教:神庙崇拜、巫术、儒家思想、道家思想、传入等。

- 中国古代的哲学思想:儒家、道家、墨家等的主要观点和贡献。

4. 丝绸之路与中国古代的外交关系:丝绸之路与中国古代的外交关系:
- 丝绸之路的形成和发展。

- 中国古代与中亚、欧洲等国家的贸易和外交关系。

- 隋唐时期的疆域扩展和对外开放。

5. 中华文化的传承和发展:中华文化的传承和发展:
- 书法、绘画、音乐、戏曲等传统艺术的发展。

- 中国古代文学和文化名著的介绍。

以上是对人教版七年级上册历史基础知识的简要介绍。

详细的内容请参考教材。

初一历史上册知识点总结人教版

初一历史上册知识点总结人教版

初一历史上册知识点总结人教版第一章古代史1. 历史思维方法历史思维方法是研究历史的一种方法。

历史思维包括史学思维、民俗思维、经济思维、政治思维、文化思维、自然思维、地理思维等。

在学习历史的过程中,要灵活应用不同的思维方法,深入理解历史事件和历史发展规律。

2. 人类的起源人类的起源是人类学和考古学研究的重要内容。

根据考古发现和研究,人类的起源有两种学说:进化论和创造论。

进化论认为,人类的起源是从灵长类动物进化而来的;创造论认为,上帝按照自己的形象创造了人类。

科学研究表明,人类的起源是进化而来的,而非创造。

3. 三皇五帝三皇五帝是中国传统神话中的传说人物,代表着远古时代的中华民族。

三皇是指黄帝、颛顼和帝喾,五帝是指伏羲、神农、黄帝、帝喾和尧、舜。

三皇五帝的历史地位是模糊的,有的人认为他们是远古时代的统治者,有的人认为他们是神话中的传说人物。

4. 夏、商、周三代夏、商、周三代是中国古代历史上的重要时期。

夏代是中国历史上的第一个朝代,商代是中国古代的一个朝代,周代是中国古代的一个朝代。

夏代以夏启为首领,商代以商汤为首领,周代以周武王为首领。

夏、商、周三代的崛起和衰落,标志着中国古代历史的进程和演变。

5. 中国古代的四大文明古国中国古代的四大文明古国是指中国、印度、埃及和美索不达米亚四个古代文明古国。

中国古代的四大文明古国在政治、经济、文化和军事等方面都有独特的成就和贡献,为人类文明的发展做出了重要贡献。

第二章秦汉史1. 秦朝的建立和崇文政策秦朝是中国历史上的一个重要朝代,由秦始皇统一六国建立。

秦朝实行严格的中央集权制度,推行了一系列改革措施,如统一文字、度量衡和货币等,实施崇文政策,对中国历史产生了深远影响。

2. 秦代的农业和手工业秦代的农业和手工业是中国古代农业和手工业发展的重要时期。

在秦朝统治下,农业生产和手工业生产都有了很大的发展,如推广水利灌溉、兴修土地、开发农田等;同时,手工业也取得了长足的进步,如铸钱、制作铁器、编织织物等。

七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版

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七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为:夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。

要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。

在周朝之后,历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。

第一单元:中华文明的起源。

在远古时期,人类由类人猿进化而来,其中最根本的区别是人类会制造工具。

远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。

这些居民代表了不同的文化和距今时间。

山顶洞人比北京人进步更大,他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。

现代人基本上与山顶洞人相同,他们使用光和钻孔技术,会美化死者的葬礼,结合成氏族。

第二课:原始的农耕生活。

我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。

他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。

他们居住在干栏式房屋中,穿着用具。

河姆渡距今约七千年,而半坡原始居民距今约五六千年。

第三课:华夏之祖。

中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”,因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。

黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

禅让制是尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法。

第二单元:国家的产生和社会的变革。

夏、商、周是中国历史上的三个朝代,他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。

夏朝建立于约公元前2070年,商朝建立于约公元前1600年,而周朝建立于公元前1046年。

东周建立于公元前770年,这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。

开国君主中国历史上有很多开国君主,其中禹是最著名的一位。

禹是夏朝的开国君主,他治理水患,平定乱民,统一天下,为夏朝的建立做出了巨大贡献。

此外,商汤也是一位开国君主,他灭掉了夏朝,建立了商朝。

亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。

桀是夏朝的最后一位君王,他残暴无道,致使夏朝灭亡。

纣是商朝的最后一位君王,他奢侈淫乐,残暴无道,致使商朝灭亡。

周幽王周幽王是周朝的一位国君,他在位期间,周朝发生了几次迁都的事件。

人教版七年级上册历史知识点总结

人教版七年级上册历史知识点总结

人教版七年级上册历史知识点总结第一单元:古代中国的早期文明1.1 古代中国的地理环境黄河流域:古代中国的发源地,地势高,气候干燥,适合农业发展。

黄河流域的土地肥沃,适合农业发展,是古代中国的主要文明发源地。

长江流域:地势低,气候湿润,水资源丰富,适合水稻种植。

长江流域在古代也有重要的文明发展。

1.2 史前时代旧石器时代:早期人类使用打制石器,过着狩猎采集生活。

代表性遗址包括北京猿人遗址。

新石器时代:人类学会了磨制石器,开始定居,发展了农业。

重要遗址有仰韶文化遗址、龙山文化遗址等。

1.3 夏朝夏朝的建立:中国历史上第一个王朝,由大禹建立。

夏朝的建立标志着中国古代社会由原始公社制向奴隶制社会过渡。

夏朝的政治:夏朝的政治制度以部落联盟为基础,大禹治理洪水,建立了初步的统治秩序。

1.4 商朝商朝的建立:商朝由成汤建立,是中国古代历史上第一个有确切历史记载的朝代。

商朝的社会:商朝的社会以奴隶制为主,政治中心在殷地(今安阳)。

商朝的社会结构包括君主、贵族、商人、奴隶等。

甲骨文:商朝的文字记载主要通过甲骨文,甲骨文是中国古代最早的文字记录形式,记载了当时的政治、经济、宗教等方面的内容。

1.5 周朝周朝的建立:周朝由周文王、周武王建立。

周朝的建立标志着中国古代历史的一个重要时期的开始。

周朝的政治:周朝的政治制度包括封建制度,周天子将土地分封给亲属和功臣,建立了分封制。

周礼:周朝建立了严格的礼制,对后世的政治、社会制度产生了深远影响。

第二单元:春秋战国时期2.1 春秋时期春秋五霸:春秋时期,出现了五位重要的霸主,如齐桓公、晋景公等,他们在各自的地区具有较大的影响力。

春秋时期的变法:春秋时期,各诸侯国开始进行改革,以增强国家的实力。

著名的改革有齐国的管仲改革。

2.2 战国时期战国七雄:战国时期,中国分为七个主要的国家,分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

这七个国家在战争中逐渐强大。

战国策:这一时期,各国通过各种手段进行军事、政治、外交斗争,逐步形成了战国策的内容。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

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人教版七年级历史上册知识点整理如下:
1. 原始社会:人类进入农耕文明的起点,拥有简陋的生产工具和简单的社会组织,主
要以渔猎和采集为生。

2. 奴隶社会:农业生产的发展使得劳动分工更加明确,形成了奴隶制社会,奴隶被视
为财产,主要有汉谟拉比法典、阿克巴的宗教改革等。

3. 封建社会:中世纪的欧洲迅速崩溃成封建社会,封建制度中农民受到地主的剥削和
压迫,主要有欧洲的封建社会、日本的幕府和中国的封建社会等。

4. 中国古代文明:包括中国历史上的夏、商、周三代和春秋时期的分封制度,还有长城、秦始皇的统一中国等。

5. 亚洲古代文明:主要包括印度河流域文明、黄河流域文明、亚洲的道教和印度教等。

6. 欧洲中世纪:主要包括罗马帝国的衰落、封建制度的建立和欧洲的宗教改革等。

7. 伊斯兰文明:指阿拉伯世界在7至13世纪的文化、经济和政治的高峰时期,主要有伊斯兰教的创立、苏非主义的兴起和阿拉伯数字的发明等。

8. 美洲古代文明:主要包括玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明等。

9. 中世纪的亚洲和非洲:主要包括中国的宋代、蒙古帝国的兴起和非洲的非洲帝国等。

10. 欧洲的大航海时代:主要指15至18世纪欧洲国家进行的探险和殖民。

以上就是人教版七年级历史上册的知识点整理,希望能够对你有所帮助。

人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳

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人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。

人教版七年级历史上册必备知识点总结(全册)

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七年级历史上册必备知识点总结(全册)第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2、我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县;知道使用火,会制造工具(两颗门齿化石)3、北京西南周口店龙骨山上,北京人距今约70万-20万年。

用打制石器(旧石器时代)。

群体生活,会使用(天然)火,会长时间保存火种,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。

使用火的意义:用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件,是人类进化史上的里程碑。

山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。

(钻孔表明人工能取火)第2课原始农耕生活4、我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民。

5、半坡原始居民:黄河流域陕西西安,距今约六千年,种植粟,半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙),制造彩陶、会纺织、制衣6、河姆渡原始居民:长江流域浙江余姚,距今约七千年左右,磨制石器(新石器时代),种植水稻,干栏式房屋(作用:通风防潮、饲养家畜、防虫蛇猛兽等)(水井)乐器骨哨,会象牙雕刻技术、使用天然漆等。

7、河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:自然条件(包括地理条件、气候条件)不同(因地制宜)。

8、黄河流域是栽培粟的最早起源地。

原始农业兴起于中国黄河,长江和淮河等流域。

9、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

第3课远古的传说(传说具有一定的历史价值,反映出当时的社会发展水平)10、距今约四五千年,中国进入部落联盟时期。

11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。

炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤,炎黄联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”,海内外华人也以“炎黄子孙”自称(龙的传人)。

12、炎帝(神农)贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

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人教版初一历史上册知识总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民半坡人河姆渡人距今年代距今约6000千年距今约7000千年生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器,如骨耜;原始农业(种植作物)种植水稻种植粟原始畜牧业(饲养业)饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织、制衣制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:不同点①地理位置不同:半坡人处于黄河流域,河姆渡人处于长江流域;②种植的农作物不同:半坡人种植粟,河姆渡人种植水稻;③建造的房屋不同:半坡人住半地穴式圆形房屋,河姆渡人住干栏式房屋;④制作的彩陶艺术风格不同。

相同点①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);②原始农业和原始畜牧业发展;③都会建造房屋,过定居生活;④都使用磨制石器;⑤都会制造陶器影响农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。

从原始社会到阶级社会,这是历史发展的巨大进步。

第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1、炎帝的贡献:(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。

2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。

体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)1、建立:约公元前2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。

家天下的局面是从启开始的。

启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。

4、都城遗址;二里头遗址;5、灭亡:桀统治残暴,约公元前1600 年被商汤所亡。

(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1、建立:约公元前1600 年,汤建立商朝。

2、盘庚迁殷:盘庚迁都至殷,统治稳定。

3、灭亡:商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。

周武王建立周朝,史称西周。

★★动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?(1)暴政引起民愤(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

(3)重用贤人,联合周边小国。

(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1、建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”2、西周的分封制(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度。

(西周时期社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士)(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。

当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡:公元前841年,周厉王时发生国人暴动。

公元前771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。

(四)东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。

★★总结讨论:(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。

(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

★★溥天之下,莫非王土。

率土之滨,莫非王臣。

——《诗经》★★夏、商、周的更替:朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约前2070年约前1600年阳城桀商约前1600年前1046年几次迁都,盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周前1046年前771年镐京周武王周幽王东周前770年前221年洛邑周平王第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?打制石器石器时代河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?磨制石器夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器青铜时代一、青铜器的高超工艺:1、青铜器的成就:(1)原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

(2)商周时期:①用途与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。

②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。

(3)代表:1司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器);2四羊方尊(造型奇特);3利簋[guǐ]2、制作工艺高超:(1)成分:铜锡、铅;(2)方法:泥范铸造法二、甲骨文记事:1.甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等4.发现意义:(1)甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

(2)证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

三、甲骨文的造字特点:1、造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。

2、影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。

第6课动荡的春秋时期1、公元前770年周平王东迁洛邑,史称“东周”2、东周分为春秋和战国两个时期:(1)春秋:公元前770年—公元前476年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。

(2)战国:公元前475年—公元前221年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。

名称时间历史特征社会特点春秋前770——476年奴隶制瓦解:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯战乱与纷争‚春秋以争霸为主战国以兼并为主战国前475——前221年封建制度形成:兼并战争更频繁,规模更大更残酷,有统一的趋势注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名;战国,因各诸侯国连年争战而得名。

一、春秋时期的经济发展:1、农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。

2、手工业:规模扩大。

3、商业:出现商品交换市场、金属货币。

二、王室衰微1、原因:社会动荡,各种制度遭到破坏,分封制逐步遭到瓦解。

2、表现:(1)周王室的统治势力大减,已无力控制诸侯;(2)诸侯不再听从王命,各自为政;(3)诸侯不再定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境。

3、结果:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。

他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。

三、诸侯争霸1、背景:由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗;民族间的矛盾也有所发展。

2、经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。

(春秋时期的第一个霸主是齐桓公)3、影响(结果):(1)消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;(2)积极影响:①在争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,加快了统一的步伐。

②出现了大规模的民族交融。

第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1、七国形成:(1)三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年)(2)田氏代齐(公元前386年)(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间2、社会状况:兼并战争(1)战争特点:规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

(2)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(3)战争结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。

(4)影响:为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。

★★战国七雄——相互兼并:时期主要战役交战国家典故影响战国桂陵之战魏、赵、齐围魏救赵马陵之战魏、齐减灶计齐国强大起来长平之战秦、赵纸上谈兵东方六国无力抵御秦军的进攻★★春秋、战国时期战争的比较:春秋时期战国时期目的争霸(成为霸主)兼并(统一全国)战争特点时间短、规模小、次数少时间长、规模大、战争频繁军队数量军队数量较少,往往一天就能决定战争胜负几十万大军,持续几个月,死伤几万,甚至几十万称霸方式强者通过召集盟会确立霸主地位强者吃掉弱者,进而统一中国二、商鞅变法1、背景:(1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

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