口语表达能力的训练
小学语文口语表达的训练方法
小学语文口语表达的训练方法语文是学生学习中最重要的学科之一，而口语表达则是语文学习中的重要组成部分。
良好的口语表达能力不仅能够帮助学生更好地理解和运用语文知识，还能够提高学习兴趣和自信心。
本文将介绍一些小学语文口语表达的训练方法，帮助孩子们提高口语表达能力。
1. 学习朗读朗读是提高口语表达的基础，同时也是培养语感和语音准确性的有效方法。
学生可以选择优秀的课文或者故事，通过模仿老师或录音中的语音和语调进行朗读。
在朗读过程中要注意发音准确、语调自然、停顿得当。
同时，在朗读过程中逐句分析每个字词的含义和表达方式，加深对语文知识的理解。
2. 练习口头表达口头表达是培养学生思维敏捷性和用语准确性的重要训练方式。
老师可以根据学生的具体情况设计一些问题或任务，让学生进行口头回答或表达。
例如，可以提问一个主题，要求学生围绕这个主题展开自由发挥，或是以小组形式进行辩论等。
在这个过程中，学生要注意语言的流畅性和准确性，表达自己的观点和想法。
3. 进行角色扮演通过角色扮演的方式，学生可以更好地理解和运用语文知识，同时培养表达能力。
老师可以选择一些经典的文学作品或故事情节，让学生扮演其中的角色并进行表演。
在扮演的过程中，学生可以理解和体验角色的情感和思想，进一步加深对语文知识的理解和运用。
4. 进行口语主题讨论口语主题讨论是培养学生思辨能力和团队合作精神的有效方式。
老师可以提供一些话题，并让学生根据自己的观点和经验展开讨论。
在讨论过程中，学生要注意言辞的得体和语言表达的准确性。
讨论结束后，可以让学生总结并进行发言，加深对语文知识的理解和运用。
5. 编写口头作文口头作文是提高学生口头表达和写作能力的有效方法。
老师可以给出一些写作题目，并要求学生在规定的时间内进行口头表达。
在表达过程中，学生要注意构思、组织和表达的准确性。
可以通过复述故事、叙述自己的经历或描述事物等方式进行口头作文练习。
6. 培养听力能力提高听力能力是提高口语表达能力的关键。
八个加强英语口语能力的练习方法
八个加强英语口语能力的练习方法英语口语是学习英语的重要组成部分，但很多人在学习过程中往往忽视了口语的训练。
为了帮助大家提高英语口语能力，本文将介绍八个加强英语口语能力的练习方法。
一、每天坚持听英语要提高口语能力，首先要培养对英语的听力理解能力。
每天花一些时间听英语新闻、英语电影或者英语音乐，可以帮助我们熟悉英语的语音、语调和表达方式，提高我们的听力水平。
二、模仿英语口音模仿英语口音是提高口语能力的重要方法之一。
可以选择一些英语母语人士的录音或者视频，仔细听他们的发音，然后模仿他们的口音。
通过不断的模仿，我们可以逐渐改善自己的发音，提高口语表达的准确性。
三、多与外国人交流与外国人交流是提高口语能力的最直接的方法。
可以通过参加英语角、找外教或者参加英语交流活动来与外国人交流。
与外国人交流可以帮助我们更好地理解和运用英语，提高我们的口语表达能力。
四、背诵英语口语材料背诵英语口语材料可以帮助我们提高口语表达的流利度和准确性。
可以选择一些经典的口语材料，如英语口语对话、英语口语练习册等，每天背诵一些，可以帮助我们更好地掌握口语表达的技巧和用词。
五、参加口语训练班或者英语角参加口语训练班或者英语角可以提供一个良好的口语练习环境。
在这里，我们可以与其他学习者一起练习口语，互相交流和纠正口语错误。
通过与他人的交流和互动，我们可以更好地提高口语表达能力。
六、利用语音识别软件现在有很多语音识别软件可以帮助我们提高口语能力。
通过使用这些软件，我们可以模仿英语母语人士的发音，然后软件会给出评分和建议。
通过不断地练习和改进，我们可以提高自己的口语表达能力。
七、多读英语文章多读英语文章可以帮助我们扩大词汇量和提高口语表达能力。
可以选择一些适合自己水平的英语文章，每天读一些，并尝试用自己的语言表达出来。
通过不断地阅读和练习，我们可以提高自己的口语表达能力。
八、自己录音并进行评估自己录音并进行评估是提高口语能力的有效方法之一。
怎样练习口语
怎样练习口语练习口语是提高口语表达能力的重要途径，而良好的口语表达能力不仅可以提升个人形象，还可以增强自信心。
那么，在日常生活中怎样才能有效地练习口语呢？本文将分享几种有效的口语练习方法。
一、多听多模仿练习口语的第一步是多听，要有意识地提高对语言的敏感度。
可以选择一些有趣的英语电台节目、英语播客、英语电影或者其他来源，每天选择一小段进行反复听，并模仿其中的表达方式，注意语音语调、语速和停顿的位置。
通过模仿，可以提高自己的语感和口语表达能力。
二、参加口语角或英语俱乐部口语角和英语俱乐部是提高口语的绝佳场所。
在这里，你可以结识其他学习英语的伙伴，相互交流、纠正语言错误。
通过与他人的互动，你可以不断锻炼表达能力，同时也可以增加英语词汇量和语法运用能力。
在这个过程中，要积极参与，敢于开口说英语，勇于克服语言障碍。
三、与外教或母语人士交流与外教或母语人士交流是练习口语的最佳方式之一。
通过与他们的交流，可以提高自己的语音语调、语法运用以及词汇量。
可以通过在英语角结识外教，参加语言交换活动，或者报名参加英语口语培训班，与专业的外教进行一对一的口语训练。
四、利用语音识别软件在现代科技的支持下，我们可以利用语音识别软件进行口语练习。
通过与语音识别软件进行互动，可以模拟真实对话场景，练习口语表达和听力理解能力。
同时，语音识别软件还可以自动纠正发音错误，帮助提高口语的准确性和流利度。
在使用语音识别软件时，要注意选择可靠的软件，并结合自己的学习需求进行合理的练习。
五、利用录音机自我评估口语练习时，可以利用录音机进行自我评估。
可以找一个话题，进行主题式的口语演练，并将自己的表达录下来。
在听回自己的录音时，要仔细聆听自己的发音、语法错误以及表达的流畅性。
通过自我评估，可以及时发现问题并加以改进，提高口语表达能力。
练习口语需要持之以恒，每天坚持一点一滴的积累。
通过多听多模仿、参加口语角或英语俱乐部、与外教或母语人士交流、利用语音识别软件以及利用录音机自我评估，我们可以不断提高口语表达能力，发展自己的英语交流技巧。
提高口语表达能力的训练方法
提高口语表达能力的训练方法口语表达是提高语言能力的重要方面之一，而流利、准确地表达自己的想法和意见对于个人和职业发展也有着重要意义。
然而，很多人在口语表达方面遇到困难，无法流利地用外语进行交流。
本文将介绍一些提高口语表达能力的训练方法，帮助读者有效拓展自己的口语能力。
1. 多听多模仿提高口语表达能力的第一步是增加听力输入和模仿能力。
可以通过听英语新闻、电视节目、纪录片等来提升自己的听力水平。
同时，要多模仿优秀的口语表达者，比如一些英语口语教师、演讲者等。
通过模仿他们的发音、语调、节奏等，逐渐培养自己的口语表达能力。
2. 练习口语口音口音是口语表达中的重要组成部分。
为了提高口语表达能力，需要注重发音的准确性。
可以通过跟读英文文章、课文或者使用应用程序进行口音练习。
此外，还可以录制自己的声音，校对发音错误，并与标准发音进行对比，不断纠正和改进。
3. 建立口语学习伙伴关系与他人进行口语练习是提高口语表达能力的有效方法。
可以寻找一位母语为英语的伙伴，每周定期进行练习。
通过与他们进行对话，模拟真实交流场景，提高自己的口语流利度和实际应用能力。
此外，还可以参加英语角、语言交流活动等社交活动，与其他想要提高口语的人进行交流。
4. 扩充词汇量丰富的词汇量是流利口语的基础。
为了提高口语表达能力，要努力扩充自己的词汇量。
可以通过背单词、阅读英文文章、参加词汇教学班等方式来学习新词汇。
在日常生活中，要注重积累和使用新词汇，将其运用到实际口语表达中。
5. 参加口语训练课程参加专业的口语训练课程是提高口语表达能力的有效途径。
口语训练课程通常包括口语练习、发音、语音语调、口语表达技巧等方面的训练。
通过系统的学习和练习，能够更加全面地提升口语能力。
6. 模拟面对面交流模拟面对面交流是提高口语表达能力的一种有效方法。
可以找一些口语自习室、网上语言交流平台等进行模拟面对面的练习。
通过与他人进行实时对话，提高自己的应对能力和口语流利度。
如何训练口语表达能力
如何训练口语表达能力口语表达能力是指一个人在日常交流中流利、准确、自如地用口语进行沟通的能力。
对于提高口语表达能力，我们可以通过以下几个方面的训练来达到目的。
一、广泛阅读和听力训练阅读和听力是提高口语表达能力的基础，在练习口语之前，要先建立起一定的词汇量和语感。
通过广泛阅读各种类型的书籍、报纸、杂志，以及听力训练，在接触不同领域的知识和语言表达方式的同时，也能提高我们的口语表达能力。
可以选择一些与自己兴趣相关的内容，有针对性地进行阅读和听力练习，同时要注意积累生词和学习一些常用的表达方式。
二、模仿和积累常用表达方式模仿是提高口语表达能力的有效方法之一，通过模仿一些优秀的口语表达者，可以学习到他们的表达方式、语调和语速，提高自己的口语表达能力。
可以选择一些优秀的口语教材或者参加口语培训课程，不断练习口语，积累一些常用的口语表达方式，以便在日常交流中能够更加自如地表达自己的意思。
三、参与口语练习和实践参与口语练习和实践是提高口语表达能力的重要途径。
可以参加一些口语角、英语角等口语练习活动，与他人进行口语对话练习。
在练习口语的过程中，要注意表达的清晰、准确，注意语法和语音的正确运用。
同时，要保持积极的沟通意识，主动发言，勇于表达自己的观点，通过不断的练习和实践，逐渐提高口语表达能力。
四、培养自信心和语感培养自信心和语感对于提高口语表达能力至关重要。
自信心可以让我们在交流中更加流利自如地表达自己的意思，语感可以让我们更好地把握语言的节奏和语调。
可以通过多次练习和实践来培养自信心和语感，同时要积极调整自己的心态，相信自己能够逐渐提高口语表达能力，并在实际交流中取得进步。
总结起来，要提高口语表达能力，需要进行广泛的阅读和听力训练，模仿和积累常用的口语表达方式，参与口语练习和实践，培养自信心和语感。
只有不断地练习和努力，才能逐渐提高口语表达能力，让自己在交流中更加自如地表达自己的意思。
提高口语表达能力的方法
提高口语表达能力的方法口语表达能力是每个语言学习者都希望提升的技能。
无论是在学业、事业还是日常生活中，流利自如地进行口语交流都是非常重要的。
然而，要提高口语表达能力并不是一件容易的事情。
本文将介绍一些有效的方法，帮助您提高口语表达能力。
1. 多听多模仿要提高口语表达能力，首先要有良好的听力基础。
通过多听各类英语口语材料，如英语电影、纪录片、英语广播等，可以提升自己对语音语调的敏感度，并学习到地道的表达方式。
在听的过程中，可以逐句模仿，教授跟读，帮助自己更好地掌握语音语调、节奏和语流。
2. 多练口语要提高口语表达能力，就必须多加练习口语。
可以通过参加口语角、找语伴、参加口语班等方式，锻炼口语表达能力。
在练习中，可以选择一些常见的话题，如家庭、工作、兴趣爱好等，逐渐增加对话的难度和复杂度。
同时，要注重语音语调和语速的准确性，保持流利自然的口语表达。
3. 积累词汇和短语词汇和短语是口语表达的基础。
要提高口语表达能力，就需要积累丰富的词汇和短语。
可以通过背单词、学习常用短语和固定搭配等方式来扩大词汇量。
在实际口语表达中，灵活运用这些词汇和短语，能够使表达更准确、地道，也更具说服力。
4. 反思和纠正错误在口语练习过程中，难免会出现一些错误。
要提高口语表达能力，就需要及时反思并纠正这些错误。
可以录音自己的口语练习，或者找到一位有经验的教师帮助纠正错误。
同时，要积极接受他人的建议和意见，这有助于改进口语表达能力，并避免重复犯同样的错误。
5. 增加语言输入量语言学习是一个输入和输出的过程。
为了提高口语表达能力，不仅要注重口语输出，还要增加语言输入量。
可以通过阅读英语文章、听力材料等方式来增加语言输入量。
这样可以更好地了解语言的应用场景、表达方式，丰富语言素材，提升口语表达的流畅度和多样性。
6. 创造语言环境创造一个良好的语言环境有助于提高口语表达能力。
可以通过与母语为英语的人士交流，或者参加语言交流活动来创造语言环境。
十个提高口语表达能力的练习方式
十个提高口语表达能力的练习方式口语表达能力是在日常交流中非常重要的一项能力，它不仅能够帮助我们更好地与他人沟通，还可以加强我们的自信心。
然而，很多人在口语表达上存在一些困难或不足。
为了帮助大家提高口语表达能力，我整理了以下十个练习方式，希望能对大家有所帮助。
1. 每天练习口语要提高口语表达能力，最重要的方法就是每天都要练习口语。
可以选择与家人、朋友或语言伙伴进行对话，或者每天朗读英文文章。
通过坚持不懈地练习口语，我们可以逐渐提高自己的口语表达能力。
2. 听力训练提高口语表达能力必须从加强听力开始。
可以通过听力练习材料、英语广播、电视节目等方式来训练自己的听力能力。
能够准确听懂别人说话，才能更好地回应和表达自己的观点。
3. 跟读模仿跟读是提高口语表达的有效方法之一。
可以选择音频教材、电影台词或短篇文章进行跟读，并模仿说话者的语调、语速和语音。
通过不断地跟读和模仿，我们可以逐渐提高自己的发音和语音准确性。
4. 阅读并复述阅读是扩大词汇量和提高表达能力的重要途径。
选择感兴趣的英文文章或书籍进行阅读，并在阅读完后用自己的话复述其中的内容。
这样可以锻炼自己的语言组织能力和表达能力。
5. 观看英语节目通过观看英语电影、电视剧、综艺节目等，我们不仅可以提高听力能力，还可以学习正常的口语表达方式。
可以观察演员们的表情、语调和肢体语言，从中学习并运用到自己的口语表达中。
6. 参加英语角或语言交流活动参加英语角或语言交流活动可以提供一个练习口语的良好环境。
在这些场合中，我们可以和其他人进行真实的口语对话，并从中了解和修正自己的口语问题。
通过与他人交流，我们的口语表达能力也会得到锻炼提高。
7. 制定口语学习计划制定一个合理的学习计划，每天给自己一个固定的口语学习时间。
可以设立目标，选择相应的口语练习材料，并逐步提高自己的口语表达能力。
8. 注重语音语调在口语表达中，语音和语调是非常重要的。
可以通过学习国际音标、模仿正常的语音语调，并进行口语练习来提高自己的语音和语调准确性。
语言表达能力训练(5篇)
语言表达能力训练(5篇)语言表达力量训练(5篇)语言表达力量训练范文第1篇(1)上好每一节口语交际课。
依据课程方案,现在学校低班级语文教材的每个单元后都有“口语交际”,旨在训练同学的语言表达力量。
老师要充分运用好这个环节的教学,一方面要指导同学完成教科书上的口语交际,培育同学与人沟通的意识、力量和习惯;另一方面,可以支配一些内容丰富、形式多样的活动,让同学进行训练。
由字到词、由词到句,在围绕这句话来说一句话,循序渐进。
老师可以出示事物,让同学产生的爱好,使他们树立信念,由不说到敢说,从乱说到说好。
(2)注意引导同学回答问题。
低班级同学有一个年龄特征――瞬时记忆。
他们记忆快,遗忘也快。
这就打算了老师在同学回答问题时要多加引导,多给鼓舞,留给同学思维的余地。
多用“别慌,渐渐来”、“再说一遍,老师信任你能说好的”等话语,引导同学大胆、正确的回答问题,适当的时候,还可以把同学的答案加以整理通顺,让同学跟着说一遍。
敬重同学的自尊心,使同学树立起自信念,赐予同学语言表达的机会。
(3)做同学的知心伴侣,擅长发觉“闪光点”。
教育是爱的共鸣,“投我以木瓜,报之以琼浆”。
只有付出真挚的师爱才会有真诚的回报,才会增进师生之间的情感。
有了情感同学才不怕老师,才会和老师沟通。
而沟通的过程,则是对同学进行语言表达力量训练的一个好机会。
本班有一个同学的性格有些孤僻,不愿与其他同学谈话、嬉戏。
通过观看,我发觉他每天穿戴非常整齐。
课间,我就坐到他身旁,问“是谁给你洗的衣服呀?真洁净!”他低头回答我说:“是妈妈。
”……开头我问一句,他答一句,慢慢地,他肯告知我他家里的一切,我也把自己小时候的一些趣事告知了他。
通过长期交谈,我们成了伴侣,他也爱说话了。
有时放学,他还会等我一起回家。
我借此机会,鼓舞他多和其他同学交往。
现在,课堂上他回答问题乐观了;课间,随时都可以看到他和同学嬉戏的身影。
(4)创设交际情景,进行语言表达训练。
生动、逼真的情景创设极富感染性,能够调动同学内在真实的情感体验,激发他们表达的剧烈欲望。
小学三年级口语表达能力训练计划
小学三年级口语表达能力训练计划口语表达能力对于学生的语言发展和交流能力至关重要。
在小学三年级，培养学生良好的口语表达能力是非常重要的一项任务。
为此，我们制定了以下口语表达能力训练计划，旨在帮助学生提高口语表达能力，增强自信心，培养良好的沟通技巧。
一、训练目标1. 提高学生的口头表达能力，培养学生流利、自信的语言表达方式；2. 增强学生的言语理解能力，能够听懂、理解并回答简单问题；3. 培养学生良好的发音习惯，正确运用英语语音规则；4. 培养学生的团队合作和交流能力，能在小组讨论和合作中有效表达意见。
二、训练内容1. 口语日常练习a) 鼓励学生日常生活中使用英语进行简单的口语交流，如问候、介绍自己、询问问题等；b) 组织学生进行小组活动，例如角色扮演、情景模拟等，培养学生的实际口语应用能力；c) 引导学生讲述个人经历或参加的活动，提高学生叙述能力和表达连贯性。
2. 听力训练a) 使用英语录音材料，让学生仔细听取内容，并回答与录音相关的问题；b) 组织学生进行听力对话练习，通过对话的形式培养学生对不同语境的理解能力；c) 展示图片并用英语描述图片的内容，训练学生的看图理解能力。
3. 音标练习a) 引导学生正确朗读英语音标，确保学生能准确发出每个音标的发音；b) 给学生听发音，让他们判断所听到的音标，并进行相应的发音练习；c) 利用单词卡片进行音标游戏，增加学生对音标的记忆和运用能力。
4. 讨论和辩论a) 组织学生进行小组讨论，提供话题并引导学生就话题展开讨论；b) 引导学生辩论有争议性的话题，培养学生列举证据和观点，并能有条理地进行辩论；c) 组织学生进行辩论比赛，鼓励学生积极参与，提高团队合作和表达能力。
三、训练方法1. 角色扮演选择生活中的场景，例如购物、做饭、求助等，要求学生分组进行角色扮演，通过模拟真实的情境来训练口语表达能力。
2. 录音练习要求学生以小组或个人形式进行录音练习，可以录制自己的口语练习、对话或者短篇演讲等。
增强口语表达能力的五个练习方法
增强口语表达能力的五个练习方法口语表达是有效沟通的关键之一。
对于想要提高口语表达能力的人来说，练习是必不可少的。
本文将介绍五种有效的练习方法，帮助你增强口语表达能力。
1. 参加英语角或语言交换活动参加英语角或语言交换活动是提高口语表达能力的一种有效途径。
在这些活动中，你可以与其他母语为英语的人士进行交流，积极参与对话，提高口语表达能力。
在与他人交流的过程中，不要害怕犯错，要积极主动地尝试表达自己的想法，逐渐增加自信。
2. 模仿和跟读模仿和跟读是练习口语表达的常用方法。
选择一段你喜欢的英语对话、演讲或电影片段，反复听并模仿其中的语音、口音、语调和语速，以提高口语表达的准确性和流利度。
同时，尽量跟读并录音自己的声音，随后对比原音进行分析和改进。
3. 观看英语电影和纪录片观看英语电影和纪录片是提高口语表达能力的一种有趣而有效的方式。
通过观看英语原声片，你可以接触到真实的语言环境，学习地道的表达方式和口语习惯。
同时，通过观看纪录片，你可以学习到各种专业领域的语言和专有词汇，提高口语表达的广度和深度。
4. 进行自我对话练习自我对话练习是提高口语表达能力的一种简便方法。
在日常生活中，你可以选择一个话题或一个情境，模拟与自己对话。
通过这种方式，你可以锻炼自己思维的灵活性，并提高口语表达的流利度。
同时，你还可以自我检查和纠正自己的语法错误和发音问题。
5. 创造语言环境创造语言环境是提高口语表达能力的迅速有效的方法之一。
无论是通过加入英语俱乐部，阅读英语材料，还是参加语言游戏和角色扮演等活动，都可以帮助你在一个真实的语言环境中练习口语表达。
在这样的环境中，你可以尝试用英语与他人交流，提高自己的语言应对能力和口语表达技巧。
总结起来，要想增强口语表达能力，需要进行实践，多与他人交流，并采用多种方法进行练习。
通过参加英语角、模仿和跟读、观看英语电影和纪录片、进行自我对话练习，以及创造语言环境，你将逐渐提高口语表达的准确性、流利度和自信心。
提升口头表达能力的方法
提升口头表达能力的方法在现代社会中，口头表达能力是一项至关重要的技能。
无论在学校、工作场所还是社交场合，我们都需要通过口头表达与他人进行沟通和交流。
然而，很多人在口头表达上面临一些困难，比如词不达意、思维不连贯等。
为了提升口头表达能力，以下是一些方法和技巧，帮助大家成为更好的口语沟通者。
1. 练习演讲和朗读演讲和朗读是提高口头表达能力的有效方法。
通过演讲，我们能够锻炼清晰流利的语言表达能力，并且提升自信心。
选择一些感兴趣的话题，练习演讲，并在练习之前做好相关的研究和准备，以确保自己对该话题有深入的了解。
此外，朗读经典文学作品也是一种有效的训练方法，可以提高对语言韵律和语调的感知和控制能力。
2. 参加辩论社团或口才培训班辩论是提升口头表达能力的重要途径之一。
通过参加辩论社团或口才培训班，我们可以学习如何分析问题、组织思路、提出观点和反驳对方的观点。
这不仅可以提高我们的辩论技巧，还可以增强我们的逻辑思维和思考能力。
3. 扩大阅读和知识面拓宽阅读领域是提升口头表达能力的关键。
通过广泛阅读不同类型的书籍，我们可以提高语言表达的能力和词汇量，同时也可以获得更多的知识和见解，从而更准确地表达自己的观点。
此外，定期浏览新闻和时事报道也是锻炼口头表达能力的一种方式，可以提高我们对话题的敏感性和理解力。
4. 培养良好的听力习惯听力是口头表达的基础。
只有通过有效的听力才能准确地理解对方的意思，并作出恰当的回应。
为了培养良好的听力习惯，我们可以多参加听力训练活动，如听力讲座、研讨会等。
此外，学习倾听他人的意见和建议，并积极参与对话也是提高口头表达能力的重要方法。
5. 注重语言技巧和修辞手法语言技巧和修辞手法对于口头表达能力的提升是至关重要的。
例如，使用恰当的比喻、排比、反问等修辞手法，可以让我们的语言更具感染力和说服力。
此外，注意掌握正确的语法和词汇用法，避免口误和用词不当的情况出现。
6. 创造更多口语交流机会锻炼口头表达能力最重要的方法是实践。
(完整版)16种口头与口述训练方法
(完整版)16种口头与口述训练方法口头与口述训练方法是有效提高口语表达能力的重要手段。
下面介绍了16种口头与口述训练方法，希望对您的口语训练有所帮助。
1. 反复朗读：选择感兴趣的文章或材料，反复朗读，以提高语音、语调和语速。
2. 听写练：听一段英文材料，然后尝试将所听到的内容写下来，以提高听力和拼写能力。
3. 录制自己：使用录音设备录制自己的口语练，再听录音时注意自己的发音和语法错误。
4. 角色扮演：模拟不同情景，扮演不同的角色，练表达特定的需求、意见或情感。
5. 辩论训练：选择一个话题，与他人进行辩论，锻炼思维逻辑和口语表达能力。
6. 记叙故事：练口头叙述，选取一个有趣的故事，尽量生动地向听众讲述，提高讲故事的能力。
7. 模仿英文新闻：模仿英文新闻播音员的语音和语调，提高自己的英文语感。
8. 口头翻译：将中文资料翻译成英文，并口头表达出来，提高翻译和口语能力。
9. 短文朗读：选择一篇短文，朗读整篇文章，并注意语音语调的抑扬顿挫。
10. 讲解图表：选择一份图表或数据，进行口头讲解，练描述图表、解读数据的能力。
11. 模仿英文歌曲：通过模仿英文歌曲歌词，练发音、语调和语感。
12. 口语讨论小组：加入一个口语讨论小组，与其他成员进行讨论，提高口语表达能力。
13. 制作录音笔记：收听一段英文材料，同时用英文记录关键信息，提高听力和笔记能力。
14. 脱口而出练：选择一个话题，开展脱口秀式的自由表达，锻炼思维敏捷和口语流利度。
15. 分享经验教训：选择一个经验或教训，用口语分享给他人，同时接受他人的反馈和建议。
16. 模仿演讲：模仿英文演讲稿，练演讲技巧和表达能力。
以上是16种口头与口述训练方法，通过不同的练形式和技巧，帮助您提高口语表达能力。
选择适合自己的方法并坚持练，相信您的口语水平将有所提升。
尽管本文提供了一些训练方法，但请记住每个人的学习方式和需求是不同的，因此选择适合自己的训练方法才是最重要的。
掌握口语表达技巧以及口语表达技巧的训练方法
掌握口语表达技巧以及口语表达技巧的训练方法掌握口语表达技巧和进行口语表达训练的方法可以帮助你提升口语能力和流利度。
以下是一些常用的口语表达技巧和训练方法：1. 多听多说：通过听英语广播、电视、电影和与英语母语者的交流，来提高听力和口语运用能力。
2. 练习口语素材：选择一些口语常用的话题，例如介绍自己、描述事件等，将其视为积累和练习的素材。
3. 反复模仿：选择一段你喜欢的英语对话或篇章，并试着模仿其中的语音、语调、语速和语气。
不断地反复模仿，可以潜移默化地提高你的口语表达能力。
4. 语音练习：着重练习正确的发音、语调和语速。
可以通过跟读范文、听音频练习和采用语音纠正工具等方式来改善发音和语音准确性。
5. 词汇和短语积累：每天学习和复习一些常用的英语词汇和短语。
建立一个词汇本或使用手机应用程序来帮助你记忆和应用这些词汇。
6. 创造性练习：利用日常生活中的场景和情境来进行创造性的口语表达练习，例如描述图片、讲述故事、回答问题等，以训练你的思维和流利度。
7. 写作转口语：选择一篇你喜欢的英语文章，将其转化为口语表达，并大声朗读。
这可以帮助你更好地理解文章内容并锻炼你的口语表达能力。
8. 口语组织能力训练：在口语表达时，确保你的思路清晰、结构合理，并能够流畅地组织语言。
可以通过练习做自我介绍、演讲或参与口语实践活动来提高口语组织能力。
9. 视频录制和自我评估：录制你的口语表达练习，并回放录像进行自我评估。
注意语音语调、流利度、语法准确性等方面的问题，并反思和改进。
10. 参加口语训练课程：参加专门的口语训练课程，如口语角、口语训练班或零基础口语班等，通过系统的训练和指导来提高口语能力。
掌握口语表达技巧和进行口语表达训练需要持续的努力和实践。
结合以上方法，制定一个合理的学习计划，并坚持下去，你将能够逐渐提高口语表达能力。
英语口语练习的5个好方法
英语口语练习的5个好方法在如今全球化的时代，掌握一门流利的英语口语已经成为人们追求的目标之一。
然而，要提高英语口语水平并不是一件容易的事情。
下面我将介绍5个好方法，帮助您有效地练习英语口语。
第一个方法是多听多模仿。
在学习任何一门语言时，听力是至关重要的基础。
通过多听英语原版的音频材料，比如英语电影、英语歌曲、英语广播等，可以提高自己对英语语音、语调和表达方式的理解。
同时，通过模仿原版的语音、语调和表达方式，可以逐渐培养自己的口语感觉。
这种方法的好处是可以帮助我们更好地掌握地道的英语口语。
第二个方法是多与母语为英语的人交流。
与母语为英语的人交流是提高口语水平的最有效途径之一。
通过与他们进行对话，我们可以不断地练习和改进自己的口语表达能力。
可以参加英语角、找一个英语母语的朋友进行语言交换或者参加英语口语培训班等。
这样的交流环境可以让我们更好地适应英语的语言环境，提高自己的口语表达能力。
第三个方法是多做口语练习题。
通过做口语练习题，我们可以训练自己的思维和表达能力。
可以选择一些与日常生活相关的话题，比如自我介绍、旅行经历、兴趣爱好等，然后用英语进行口头表达。
可以录音自己的练习，然后反复听，找出自己的不足之处，进行改进。
通过不断地练习，我们可以提高自己的口语流利度和表达准确性。
第四个方法是多阅读英语原著。
阅读是提高口语水平的重要途径之一。
通过阅读英语原著，我们可以学习到更多的词汇、语法和表达方式。
可以选择一些适合自己水平的英语原著，比如简单的英语小说、英语杂志等。
在阅读过程中，可以注意一些常用的表达方式和句型，然后进行模仿和运用。
通过不断地阅读，我们可以拓宽自己的词汇量，提高自己的语感和表达能力。
第五个方法是多参加口语比赛或演讲活动。
通过参加口语比赛或演讲活动，我们可以提高自己的口语表达能力和自信心。
可以选择一些与自己兴趣相关的主题，准备一篇演讲稿，并进行演讲练习。
在演讲过程中，可以注意自己的发音、语调和表达方式。
如何培养良好的口语表达能力
如何培养良好的口语表达能力口语表达能力是现代社会中非常重要的一项技能，无论是在工作中，还是日常的人际交往中，都需要表达清晰、自信和准确地思想和情感。
但是，很多人在口语表达方面存在不足，如语速过快或过慢、语气不自然、语法有误、缺乏说服力等。
为了培养良好的口语表达能力，下面介绍几个方法可供参考。
一、大量练习口语要想提高口语表达能力，一个非常重要的方式就是进行大量的口语练习。
可以通过找朋友或同事聊天，或者参加英语角、演讲比赛等社交活动来增强口语表达的能力。
这些活动可以帮助人们磨练语言技巧，更好地应对各种情况。
而且在日常生活中，可以尽量使用英语或其他语言进行交流，这样可以克服害怕说话或语言犹豫的问题，增加信心，让自己更加得心应手地表达出自己的想法。
二、模仿说话者的语音和语调当人们模仿说话者的语音和语调时，可以更加深入地了解意思，也可以更加准确地表达自己的想法。
因此，可以从电影、电视节目、广播机、语音课程等方面入手，多听熟悉的语言，尝试模仿发音和语调。
这样不仅可以帮助自己提高听力和口语表达能力，也可以让人们更加了解不同语言背后的文化知识和社交规则。
三、查找相关材料和学习经验除了大量练习口语和模仿语音和语调，还可以查找相关材料和学习经验，例如语音教材、名人演讲、教育课程、智能手机应用等。
在使用这些工具的同时，也可以尝试记录自己的口语练习、听力训练和口语表达的挑战和改善之处，进一步提高自己的口语表达能力，并且更好地评估自己的进展和不足之处。
四、不断挑战自己在提高口语表达能力的过程中，要不断挑战自己，并且不断拓展自己的语言能力。
可以尝试不同难度的词汇、短语和句子，练习不同类型的语言，例如口语、演讲、商务沟通等。
而且也要不断接触新颖的话题、文化和语言问题，在观察和分析中学习解决各种挑战的方法。
五、注重细节和语言规范在口语表达中，细节和语言规范是非常重要的，因为这些因素可以直接影响到表达的准确性和说服力。
例如，口音、语言风格、单词和语法错误、口头禅、说话速度和间隔等都可能影响到口语表达的质量，因此，要注重这些方面，不断地进行反思和改进。
提升学生口语表达能力的六个实践活动
提升学生口语表达能力的六个实践活动活动一：角色扮演•角色扮演是提高学生口语表达能力的一种有效方法。
•学生可以扮演不同的角色，如电影中的主人公、历史人物或者虚构的角色。
•这个活动可以帮助学生练习口头表达能力、社交技巧和创造力。
活动二：辩论赛•辩论赛可以培养学生批判性思维和论证能力，提高他们在公开场合发表言论的信心。
•参与者分为两组，辩论一个争议性话题。
•学生需要团队合作，并且能够用清晰有条理的方式陈述自己的观点。
活动三：即兴演讲•即兴演讲是一种挑战性活动，可以锻炼学生处理紧急情况下口头表达的能力。
•通过给定一个话题，学生需要立即开始演讲并且以流利、准确和有说服力的方式陈述自己的观点。
•这个活动促进了思维敏捷性和自信心。
活动四：新闻发布会•设计一个模拟的新闻发布会，提供不同的角色给学生扮演。
•学生需要记者、发言人、观众等，在限定的时间内准备和回答问题。
•这个活动不仅锻炼口语表达能力，还培养了沟通技巧和应变能力。
活动五：小组讨论•安排学生进行小组讨论，让他们就一个话题展开深入的交流。
•学生需要参与讨论、提出自己的意见和支持观点，并且要设法说服其他成员接受自己的观点。
•通过这个活动，学生可以提高辩论和协商能力。
活动六：演讲比赛•组织一个演讲比赛，邀请学生准备并呈现主题演讲。
•可以设立评委来评估每位参赛者的口语表达能力、逻辑思维和演讲技巧。
•这个活动鼓励学生对一个话题做深度研究，并将信息用清晰、连贯和有吸引力的方式传达给观众。
以上是针对提升学生口语表达能力设计的六个实践活动。
通过这些活动，学生可以在有趣和互动的环境中提高他们的口语能力，并且培养自信心和沟通技巧。
每个活动都有其独特的目标和优势，可以根据教学需求选择适合的活动来进行实施。
增强口头表达能力的三个训练方法
增强口头表达能力的三个训练方法口头表达能力是一个人在交流中非常重要的能力。
无论是在学习、工作还是社交中，良好的口头表达能力可以让我们更加自信、高效地传达信息。
然而，很多人在口头表达方面存在着不足。
本文将介绍三种有效的训练方法，帮助提升口头表达能力。
一、口语练习第一种训练方法是口语练习。
口语练习可以帮助我们培养流利的口头表达能力，并增强对语言的掌握。
具体来说，我们可以选择以下几种方式进行口语练习。
1. 角色扮演：可以模拟各种不同情境，例如商务谈判、面试场景等，扮演不同的角色进行对话。
这样可以提高我们在不同情境下的应变能力和表达能力。
2. 辩论演练：选择一个有争议的话题，与他人进行辩论。
这样可以让我们锻炼辩证思维和展开合理的观点表达。
3. 演讲练习：选择一个自己感兴趣的话题，进行演讲。
可以通过多次练习提高演讲的流利度和表达效果。
通过以上口语练习，我们能够积累更多的口头表达经验和技巧，从而提高口头表达能力。
二、听力训练第二种训练方法是听力训练。
听力训练对于口头表达能力的提升非常重要。
通过训练我们的听力，我们能够更好地理解他人的思想，抓住要点，并能够更加准确地回答问题。
以下是几种有效的听力训练方法。
1. 听音频：选择一些有趣的英语口语材料，如英语电台、英语歌曲、英语电影等。
通过反复听可以提高我们对语音、语调和表达方式的理解。
2. 听讲座或演讲：多参加一些专业领域的讲座或演讲活动，有助于提升我们对特定话题的理解和表达能力。
3. 听模仿：选择一些优秀的英语演讲或者口语节目，模仿其中的表达方式和语调。
通过模仿可以提高我们的语音准确性和流利度。
通过定期的听力训练，我们可以逐渐提高对语言的理解和表达能力，从而增强口头表达能力。
三、自信心培养自信心是口头表达能力的重要支撑。
只有自信地表达自己的观点和意见，我们才能更好地与他人交流，并引起他人的注意。
以下是几种培养自信心的方法。
1. 多进行言辞游戏：通过参与一些言辞游戏，如即兴演讲、反驳等，挑战自己的表达能力。
语言表达能力培养口语训练方法
语言表达能力培养口语训练方法语言表达能力是每个人发展的重要组成部分，而口语训练是提升语言表达能力的有效途径。
本文将介绍一些有效的口语训练方法，帮助读者有效培养语言表达能力。
一、听力训练听力是口语表达的基础，通过有效的听力训练可以帮助我们提高语感、拓展词汇量，加强口语表达能力。
以下是几种听力训练的方法：1. 听力材料选择：选择适合自己水平的听力材料，如英语新闻、英语电台节目、英语纪录片等。
先从简单的开始，逐渐提高难度。
2. 多听多模仿：有意识地多听外语，模仿其中的语速、语调和语音。
通过模仿，提高自己的发音和口语表达能力。
同时，可以借助各种在线口语训练平台，跟着标准发音模仿录音进行练习。
二、口语练习口语练习是培养语言表达能力的重要环节。
以下是几种口语练习的方法：1. 各种形式的口语练习：可以与外教进行一对一的口语练习，或者参加各种英语角、口语交流活动，与他人交流、互相学习，在实践中提升自己的口语表达能力。
2. 阅读与口语结合：通过大量的阅读，积累词汇量和语法知识。
在阅读的基础上，进行口语表达的练习，将所学知识应用到实际情境中。
三、录音自我评估进行录音自我评估可以帮助我们更准确地发现自己的不足并进行改进。
以下是几种录音自我评估的方法：1. 定期进行口语录音：可以选择一些与自己感兴趣的话题进行口语录音练习，每次练习后进行回放，仔细听自己的发音、语法错误和流利程度。
2. 分析评估差距：对自己的口语录音进行分析，寻找自己的不足之处。
可以针对发音、语法、词汇、连贯性等方面进行评估，并制定相应的改进计划。
四、多与他人交流与他人交流是提升口语表达能力的重要途径。
以下是几种多与他人交流的方法：1. 练习口语应用：利用课余时间与同学、朋友进行口语交流，选择各种日常话题进行讨论和交流。
2. 寻找语伴：通过线上或线下的方式，寻找语伴进行口语交流，相互学习、切磋，共同提高语言表达能力。
通过以上方法的综合运用，可以有效培养语言表达能力，提高口语训练的效果。
提高口语表达能力的方法
提高口语表达能力的方法有很多方法可以提高口语表达能力。
本文将从以下几个方面介绍如何有效提升口语表达能力：多听多模仿、勤练口语、注重语音语调、增强词汇能力、积极参与口语练习活动、培养自信心。
1. 多听多模仿要提高口语表达能力，首先要多听母语者的口语表达。
通过听一些地道的英语材料，如电影、音乐、广播等，加深对语言的理解和掌握。
同时，可以模仿原声进行练习，逐渐提高口语能力。
2. 勤练口语说话是口语表达的基础，所以要勤练口语。
可以与朋友、同学或语言交换伙伴进行口语练习，让他们进行纠正和反馈。
同时，可以利用录音设备自己进行口语训练，在模仿和分析自己的发音和语调时有更直观的感觉。
3. 注重语音语调正确的语音语调对口语表达至关重要。
要注意各个音标的发音和语音重音的运用。
还可以通过学习一些英语歌曲来培养语感和节奏感，提高口语的流利程度。
4. 增强词汇能力词汇是口语表达的基础。
可以每天扩充自己的词汇量，通读英文报纸或杂志，积累短语和常用表达。
同时，记忆一些常用的口语短语和习惯用语，运用到日常对话中。
5. 积极参与口语练习活动参加口语角、辩论赛、演讲比赛等口语练习活动，可以锻炼自己的口语表达能力，增强语言应用的自信心。
在活动中与他人交流并分享自己的观点，可以帮助克服口语交流的紧张感。
6. 培养自信心自信是提高口语表达能力的关键。
要积极自信地和他人交流，不怕犯错，勇于使用所学的英语知识。
在交流中，尽量将中文的思维转化为英文的表达，锻炼逐步思考英文的能力。
总之，通过多听多模仿、勤练口语、注重语音语调、增强词汇能力、积极参与口语练习活动和培养自信心等方法，可以有效提高口语表达能力。
不断地练习和精进，相信口语水平会得到长足的提升。
提高口语表达能力的六个练习方法
提高口语表达能力的六个练习方法口语表达能力对于我们在日常生活和职场中的交流至关重要。
然而，许多人在口语表达方面遇到了困难。
要提高口语表达能力，需要进行系统的训练和练习。
下面将介绍六个有效的练习方法，帮助你提升口语表达能力。
一、模仿音频优秀的口语表达来自于良好的语感和发音掌握。
找一段你感兴趣的英文音频，可以是电影片段、英语教材录音等，反复听，模仿录音者的语调、语速和语音节奏。
可以通过模仿来培养自己的语感和发音准确性。
二、跟读英文文章找一篇你感兴趣的英文文章，阅读几遍并理解其内容。
然后，尝试用口语方式跟读文章，注意语音语调和语速。
通过跟读，不仅可以提高发音和语感，还可以学习到地道的口语表达。
三、参加口语角口语角是一个练习口语的好地方。
参加口语角可以与其他人进行交流，增加实战经验。
在口语角的环境中，你可以更自信地运用所学英文知识，同时也可以向其他人学习口语表达技巧。
四、与母语为英语的人交流寻找一位母语为英语的朋友，或者参加国际交流活动，与母语为英语的人进行交流。
这样可以暴露自己在真实交流中的问题和不足之处，并且可以学习到地道的口语表达和习惯用法。
五、参加口语训练班如果条件允许，可以参加专业的口语训练班。
在这样的班级中，你将接受系统的口语训练，包括语音、发音、语法和词汇等方面的训练。
口语训练班可以提供专业的指导和反馈，帮助你快速提升口语表达能力。
六、自我录音和评估通过自我录音和评估，可以更好地了解自己的口语表达问题，并寻找改进的方法。
录制自己的口语练习，然后仔细听回，注意发音、语调、语速等方面的问题。
在评估中找到不足并制定改进计划，这样可以更有针对性地提高口语表达能力。
综上所述，要提高口语表达能力，需要有系统的训练和练习。
模仿音频、跟读英文文章、参加口语角、与母语为英语的人交流、参加口语训练班以及自我录音和评估，都是有效的方法。
通过不断的实践和努力，相信你的口语表达能力会逐渐提升，与他人的交流也会更加顺畅和自信。
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谈语文教学中培养和提高学生的口头表达能力的训练
甘肃省定西市安定区仁化学校魏董平
[关键词] 语文教学口头表达能力训练
[内容摘要]培养和提高学生的口头表达能力，是中学语文教学的一项重要任务。
在新的形势下，随着素质教育的不断深入与发展，培养学生的“口头表达能力”成为教育教学的必然要求。
同时，语文历来就提倡听、说、读、写全面练，而且是一门兼工具性和人文性的基础性学科。
因此，语文教学中的说话训练必须渗透于语文教学的各个环节，以读带说，以述练说，以写促说。
不断培养、提高学生的语文综合能力，适应现代社会的需要。
说话是人们交流思想的主要形式，说话能力是人人必须具有的处理社会生活的重要能力。
培养和提高学生的口头表达能力，是中学语文教学的一项重要任务。
“语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体”，就其交际功能和承载功能而言，不外乎两种表达方式，一是书面表达，一是口头表达。
而“口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。
指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等，不仅可以提高口头表达能力，对提高书面表达能力也有促进作用”。
教学大纲给语文教学提出了口头表达能力培养的明确目标和要求，但是由于应试教育和语文检测手段的影响，语文教学只注重学生阅读和写作训练，忽视了学生口头语言能力的训练，培养出来的学生会写不会说，或是不敢说；或吞吐不清，或表达不明，或无头无尾，或重复
哕嗦没有重点，并且语病和口头禅也较多。
在新的形势下，随着素质教育的不断深入与发展，培养学生的“口头表达能力”成为教育教学的必然要求。
因此语文教学要成为学生训练口头表达能力的阵地。
那么，如何在语文教学中培养、训练学生的说话能力呢？笔者认为，说话训练必须渗透于语文教学的各个环节，以读带说，以述练说，以写促说。
一、抓好课堂朗读，实现以读带说
朗读是说话训练的最好方法之一。
朗读课文,可以使口语受到严格训练,得到全面提高。
经常朗读精典文章可以培养审美情趣,提高鉴赏能力和写作能力。
朗读通过对语言、语气、语调、语速的训练,可以养成良好的语言习惯,提高口头表达能力和阅读理解能力;可以培养语感,可以提高对语言、语义、语法的感受能力。
因此，老师必须安排一些朗读指导课，教会一些基本的常识。
充分用课堂时间，让学生养成大声朗读的习惯。
在训练方式上，可以给学生听朗读录音，然后老师指导朗读，把全班分小组进行训练，进一步熟读。
如在学习《春》一课时，同学们首先被美妙的音乐所陶醉，每个人都把感情投人到文中的字里行间。
之后同学们认真练习朗读，这也加深了同学们对课文内容的理解，有效地较正学生的读音、语调等。
同时要鼓励学生走上讲台，多次训练以增强口语表达的勇气和信心。
二、抓好说话训练，实现以述练说
说话训练是进行口语训练的最直接、最高效的方式之一，可以有组织有目的的采取形式多样的训练方法。
1、立足课堂，与教材结合进行训练。
课堂重视说的训练，首先应该从课文入手，要敢于把课文教学放手给学生。
语文课的教学历来是老师讲，学生听的模式，从而造成了语文课堂教学的“满堂灌”现象，学生成了机械的“记录员”，这种“填鸭式”的教学方式近来广受非议，教育界人士普遍要求发挥学生的主观能动性。
于是，课堂又变成了老师提问，学生回答的“满堂问”。
其实，不管是“满堂灌”还是“满堂问”，都没有真正认识理解课堂教学的内涵。
更不能有效提高学生的口语表达能力。
如何在课堂这一舞台上训练学生的口语能力，真正发挥学生的主观能动性呢？笔者认为，让出三尺讲台，让学生与教师实现角色的互换。
经常性地让学生在大家面前叙述自己的观点。
这样，既锻炼了学生的口语表达能力又调动了学生的学习自觉性，发挥他们的主观能动性，可谓一石二鸟。
2、开展形式多样的说话活动
（1）、角色扮演。
学生都是有表现欲望的，他们对演戏有一种天然的渴望。
因此，让他们去改编一些课本剧，将之成“剧”，并排练演出。
这种方法可以练习他们舞台说话的能力，使大家在轻松愉快中接受知识，锻炼能力。
例如，高二学期，大家改编了《雷雨》《茶馆》等课，以小组为单位，群策群力，进行了精彩的课本剧演出，博得了到场观看的语文老师的一致好评，增强了学生的阅读兴趣，营造了乐学的氛围，同学们年年称语文课有学头，既有知识，又有能力，还能得到快乐。
（2）竞赛提高。
新教材“口语交际”有专门的训练内容，结合同学们的实际情况和课本内容，我举行了“我的理想与追求”演讲比赛，“失街亭，是诸葛亮之过还是马谡之过？”辩论比赛等等。
在竞赛中，同学们积极寻找课外知识，说话内容集中，思想明晰，神态自然大方，表达上具有一定的美感，做到了“一片言语都合于论理，出于至诚”，达到“精于思想，富于感情，工于表达”的要求。
三、加强写作教学，实现以写促说
1、推荐评选优秀作文。
无论是每日一篇的优秀作文推荐还是学生互评的作文，都由学生上讲台逐条分析、评价。
2、口头作文，主要形式有口头片断作文，口头看图作文，口头听音乐想象作文，口述某人肖像，就某社会现象发表评论，就某个电影畅谈感想，参观书画展、风景点谈感受，介绍某动植物建筑物等等，进而发展到难度较大的命题作文。
这种形式的训练，有效地提高学生的说话能力，同时在听说与写作之间架起一座桥梁，促进学生写作水平的提高。
.另外，采取对口头作文评价打分的做法。
评价并打分的同学由教师指定。
对这些同学，说话的基本要求与作文者相同，还要求他们以友善、认真的态度，客观地进行评价，既有与全班同学的横向比较，又有与作者自身情况的纵向比较，给分有理，扣分有据。
3、进行课前五分钟演讲的训练。
《新课标》中明确提出“能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有自己的说服力。
”为了使每个同学都能得到这方面的训练，我坚持让学生轮流上台作五分钟的演讲。
材料可选自各种报刊杂志、课外阅读材料、
电视广播、文学作品，名言警句，也可以是耳闻目睹的真人真事等等。
训练内容,要求必须思想健康,用普通话表述, 不但使学生得到锻炼口才的机会，增强学习语文的兴趣，而且能吸取许多课堂上得不到的知识，开阔视野，陶冶情操，一举多得。
总之，口语训练是一个长期训练的过程，必须使之切实贯穿于整个语文教学中，渗透在语文教学的每一环节，力争让学生走上社会时都有很强的口头表达能力，真正做到听、说、读、写全面发展，沿着素质教育的发展道路，不断培养、提高学生的语文综合能力，适应现代社会的需要。
[参考资料]
1、人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》；
2、2002年湖北教育出版社巢宗祺、雷实、陈志平：《语文课程标准解读》；
3、2006年1月10日陕西师范大学出版社出版陈志华：《语文教师素质论》。