天津大学建筑学院研究生预答辩、同行专家评审结果及学院意见
天津大学材料科学与工程学院 硕士预答辩审批书
学学士学位。
申请专业
研究方向
培养方式（请选择）
统招
定向
委托培养
指导教师姓名、 职称、工作单位
起止年月
在何地何校（或单位）学习（或任何职务） 证明人及工作单位
本 人 学 历 及 社 会 经 历
7
攻硕期间本人取得的科研成果（包括论文、著作、科研项目等）
序号
名称
成果鉴定、颁奖与
时间 采用部门或发表刊
作者姓名
物与出版单位
（按原顺序）
被三大索引收录 在国内核心期刊 在国外期刊上发表
发表论文共计
篇 上发表
篇
篇
成
篇
国际会议论文集 国内会议论文集 在国内一般期刊上发
果
收录
篇 收录
篇表
篇
统
完成科研成果 国家下达项目
省市部委下达项目 其它项目
项
项
项
项
计 获奖项目
项 国家级奖
项 省部委级奖 项 市局级奖
项
获专利
项 发明专利 项 实用新型
学号：
申请硕士学位预答辩审批书
论文题目
作者姓名 指导教师 学科专业 所在学院
年月
姓名 政治面目 入学年月 通信地址
及邮编 Email 考研前单位
性别 民族
学院
出生年月日
籍贯
省
市（县）
电话
近 期 免 冠 照 片 （可不贴）
第一外国语语种
考研前学历及学位
年 大学
月（大专、本科）毕（肄）业于 专业，获得
通过
未通过
答辩委员会主席/ 分委会委员（签字）
答辩委员会委员（签字）
年
月
2024年建筑类毕业答辩演讲稿（2篇）
2024年建筑类毕业答辩演讲稿尊敬的评委和各位老师：大家好！我是建筑类的毕业生XXX。
首先，非常感谢您的聆听和评估。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家展示我的毕业答辩演讲。
在我大学四年的学习生涯中，我不仅学到了大量的理论知识和实践经验，更重要的是培养了良好的思维方式和问题解决能力。
在这段时间里，我完成了一些有意义的研究和项目，这些经验使我更加深刻地理解了建筑的本质和意义。
首先，我想分享一下我在学术方面的研究。
我在大学的研究项目中，对建筑设计中的环境可持续性问题进行了深入的研究。
我关注的焦点是如何在设计过程中使用可持续的材料和技术，来减少对环境的不良影响。
我进行了一些实验和案例研究，结果表明，通过合理地选择材料和技术，我们可以减少能源消耗、降低碳排放，并且提高建筑的效能。
这些研究成果让我对环境可持续性问题有了更深刻的认识，并在我的设计实践中得到了充分的应用。
其次，我想谈一下我在实践方面的经验。
在大学期间，我参与了一些建筑项目的设计和施工工作。
通过实地勘察和和业主、建筑师的交流，我深刻地理解到建筑设计不仅仅是一门学问，更是一种服务。
作为一个建筑师，我们必须深入了解业主的需求和预算限制，同时掌握高新技术，以确保设计符合客户的期望，并且能够实现。
在我参与的一个项目中，我承担了项目经理的角色。
在这个项目中，我负责了项目的规划、设计和实施，并与业主和团队成员保持密切的沟通。
通过这个经验，我学到了如何有效地管理项目，以及如何处理各种问题和冲突。
这些经验对我今后的职业发展将起到积极的影响。
在我的职业规划方面，我希望能够继续深入研究建筑设计和可持续发展问题。
我计划在工作的同时，进一步提高自己的技能和知识水平，争取获得建筑师的资格认证。
同时，我还计划在未来的职业生涯中，积极参与社区和公共事务的建设，为改善人们的生活环境做出贡献。
最后，我想再次感谢评委和各位老师对我的聆听和支持。
我相信，我在大学中所学到的知识和经验，以及未来的努力和奋斗，将使我成为一个出色的建筑师。
天津大学对硕士学位论文进行抽样检查
作者： NULL
作者机构： 天津大学学位办
出版物刊名： 学位与研究生教育
页码： 9-9页
主题词： 硕士学位论文;具体做法;论文质量;学位委员会;硕士生;国务院;质量评价指标;抽样检查;天津大学;评审结果
摘要： <正> 为了保证硕士学位质量,天津大学决定从今年开始对完成校内答辩的硕士学位论文进行抽样检查。
具体做法是:每年抽查10个硕士专业,每个专业随机抽取二名硕士生论文。
由学位办公室确定三个校外送审单位,请该单位研究生部门按学科、专业推荐专家评阅,并按国务院学位委员会制定的“硕士学位质量评价指标”中“学位论文”要求进行评定,确定档次。
如有两位或两位以上专家认为该论文质量较。
预答辩问题及修改意见
预答辩问题及修改意见一、研究内容相关问题（8题）1. 问题：你的研究问题不够清晰明确，请重新阐述。
- 解析：研究问题是整个研究的核心，如果不够清晰，评委难以理解研究的目的和重点。
在修改时，要简洁、准确地表述研究问题，确保能够明确指出研究的对象、变量和关系。
例如，如果研究是关于某种教学方法对学生成绩的影响，应明确说明是哪种教学方法、针对哪些学生、何种成绩等。
2. 问题：研究内容似乎过于宽泛，如何聚焦？- 解析：宽泛的研究内容会使研究缺乏深度和针对性。
需要确定研究的关键领域或核心方面，排除一些次要或相关度较低的内容。
研究教育现象时，不能涵盖从小学到大学的所有教育阶段和所有学科，而应选择特定的教育阶段（如初中）和学科（如数学）进行深入研究。
3. 问题：在阐述研究内容时，逻辑连贯性不足，请调整。
- 解析：逻辑连贯性有助于评委理解研究的思路和架构。
要检查各部分研究内容之间的因果关系、递进关系或并列关系是否合理。
例如，如果先讨论某种现象的成因，再阐述其影响，最后提出解决方案，这样的逻辑顺序是比较合理的；如果顺序混乱，就需要调整。
4. 问题：部分研究内容与研究目标不匹配，如何修正？- 解析：研究内容应紧密围绕研究目标展开，为实现目标服务。
对不匹配的内容进行分析，判断是内容偏离目标还是目标设定不准确。
如果是内容问题，删除或修改与目标无关的内容；如果是目标问题，重新审视并调整目标，然后相应地调整内容。
5. 问题：研究内容缺乏创新性，如何体现创新点？- 解析：创新性是研究的重要价值所在。
可以从研究方法、研究视角、研究对象或研究结果等方面寻找创新点。
例如，采用新的数据分析方法，从跨学科的视角研究传统问题，关注特殊群体作为研究对象，或者得出与以往研究不同且有价值的结论等。
6. 问题：你对研究内容中的关键概念解释不够准确，请完善。
- 解析：关键概念是理解研究内容的基础，如果解释不准确，会影响评委对整个研究的理解。
要参考权威文献，对关键概念进行准确、全面的定义，必要时还需说明概念的内涵和外延，以及与其他相关概念的区别和联系。
预答辩意见书
预答辩意见书尊敬的答辩委员会成员：根据您所提交的论文《XXX》（以下简称论文），我作为您的指导教师，对您的工作进行了认真审阅和指导，并就您的研究成果提出以下预答辩意见，供您作进一步完善和提升的参考。
一、研究背景和意义在论文的开篇部分，对于研究背景和意义的叙述略显不足。
您可以补充阐述当前该领域的研究现状、问题以及解决该问题的重要性，以使读者对您的研究产生更强烈的兴趣。
二、研究目标和内容在论文的目标和内容的描述上，建议您更加明确和具体地阐述研究目标，并将研究内容划分为若干明确的研究要点，以便读者更好地理解您的研究思路和方法。
三、研究方法和数据分析在您的论文中，研究方法和数据分析的部分尚需进一步完善。
您可以详细描述您所采用的研究方法，包括研究设计、样本选择与收集、数据分析等方面的内容，并重点突出您的创新之处，以展示您的研究方法的科学性和可行性。
四、实验结果与讨论在实验结果与讨论的部分，您可以对您的实验结果进行更加深入和全面的解读和分析。
您可以参考相关文献，结合实际情况，提出您对实验结果的解释，并进一步探讨结果的启示和局限性，以便于提高论文的学术价值和实用性。
五、结论与展望在结论与展望的部分，您可以对整个研究进行总结，并展望未来可以进一步展开的研究方向。
您可以简明扼要地总结您的研究成果，以及对该领域未来研究的意义和影响，从而提高整篇论文的完整性和逻辑性。
六、论文撰写和排版在论文的撰写和排版上，您已经做得相当出色，论文整体呈现出了较高的美观度和整齐度。
我仅建议在文中进行细微的语句调整，以进一步提升文气质和流畅性。
请注意检查拼写、语法和标点等方面的细节，以确保全文的准确性和通顺性。
综上所述，您的论文已经做出了可圈可点的工作，但仍有一些地方需要进一步改进和完善。
希望您能够认真对待我的意见，并进行相应调整和修订。
如果您在答辩中能够充分展示并合理回答委员会提出的问题，我相信您的论文定会达到优秀水平。
祝您答辩顺利！此致敬礼（您的导师姓名）。
建筑学科答辩小组评价意见
建筑学科答辩小组评价意见
1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
3、论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
预答辩意见书专家组意见
预答辩意见书专家组意见尊敬的评委们：根据您们的研究答辩材料和现场演讲，我们专家组对您的研究工作给予了深入的审查和评估。
在此，我们将针对您的论文提出以下意见和建议。
首先，我们对您的研究背景和问题陈述给予了充分的肯定。
您提出的问题是具有实际意义和研究价值的，对于解决相关领域的问题具有重要意义。
在问题陈述中，您清晰地阐述了研究目的，使读者能够准确理解您的研究方向和意图。
其次，您的研究方法和设计也得到了专家组的认可和支持。
您选择了合适的研究方法，从多个角度对问题进行了分析和探究。
您的研究设计合理、可行，采用的数据收集和分析方法也具备可靠性和信度。
然而，我们认为您在样本选择和实验设计方面还有些许不足之处。
建议您在论文中详细介绍样本的选择过程，并对实验设计的合理性作出更充分的解释。
另外，您的研究结果和数据分析也展现了一定的创新性和科研价值。
您的实验数据分析结果具备一定的可信度和科学性，并能够为相关领域的研究提供一定的参考价值。
但是，我们也注意到您对于实验结果解释的细节还需要加强。
建议您进一步完善对实验结果的解释和讨论，说明其与研究问题的相关性及影响因素。
此外，我们还希望您能够更加全面地对现有研究的相关文献进行回顾和综述，并结合自己的研究结果进行深入的讨论和分析。
这样有助于提升您的研究论文的学术价值和科学性。
最后，我们对您的学术风格和演讲表达给予了充分的肯定。
您的演讲清晰流畅，对问题的回答具有逻辑性和针对性。
在回答评委问题时，您展现了良好的知识储备和分析能力。
同时，我们也希望您能够进一步提升学术思维和论述的深度，以及对于潜在问题和研究局限性的认识能力。
总之，我们认为您的研究工作具有一定的学术价值和应用潜力。
通过深入论证和调整，相信您的研究能够更好地为相关领域的实践和理论研究做出贡献。
我们鼓励您对于专家组提出的意见和建议进行进一步改进，并希望您在今后的学术研究中能够持续努力和进步。
祝您在答辩中顺利通过，取得优秀的成绩！专家组全体成员。
天津大学建筑工程学院
3、至少参加4次学校、学院或学科组织的国内外专家的学科前沿及学术道德规范讲座，且每次必须签到，并按要求填写《博士生学科前沿及学术道德规范讲座》表格，其中内容提要由博士生填写，内容不少于300字，表格需由博士生导师签字方可生效；
4、博士生应于第六个学期期末前向院研究生办公室提交《博士生学科前沿及学术道德规范讲座》表格,完成学分认定。
天津大学建筑工程学院
博士生学科前沿及学术道德规范讲座总结表
博士生姓名
学号
导师姓名
专业
联系方式
讲座题目
讲座时容提要：
博士生导师签字：
说明
1、博士生在学期间至少应参加5次博士生学科前沿及学术道德规范讲座，获得1个学分；
2、1次必须为参加校研究生院e-learning平台组织的学术规范讲座课程，成绩达到60分及以上方为合格；
2024年建筑类毕业答辩演讲稿（4篇）
2024年建筑类毕业答辩演讲稿杨同学，系造价084班学生。
以下是对其毕业设计及大学生活感想的官方表述：毕业设计项目为“赣州市滨江四期改造工程—8#楼综合预算设计”。
该项目建筑面积若干平方米，共6层，建筑高度若干米。
土建造价若干元，单方造价若干元。
建筑工程等级为二级，抗震设防类别为丙类，设计使用年限若干年，耐火等级为二级。
屋面采用二级防水标准，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面则采用挤塑聚苯板防水。
建筑结构类型为砖混结构，消防设计分类为二类。
墙体材料选用多孔页岩砖，基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。
钢筋选用HPB235二级钢和HPB335三级钢。
给排水工程总造价若干元，单方造价若干元。
室内生活冷水给水管及进户管采用PPR给水管，连接方式为熔接；室外埋地给水管选用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式为电热熔接。
室内排水管及出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。
电气工程总造价若干元，单方造价若干元。
防雷等级为三级，套管使用难熔塑料管PVC，导线采用塑铜线。
在大学四年的学习与熏陶中，杨同学深刻领会了造价专业的思维方式，学会了运用造价理念分析问题、整合问题，并采用分部分项工程的方法解析问题，以及使用定额标准解决问题。
经济管理专业的学习则使其掌握了运用经济学视角评价问题，洞察世界政治变化，理解各方在不同立场的决策原因。
杨同学表示，经济学的价值观、机会成本、价值工程、技术经济学和工程经济学等经济思想，为其构建了造价与经济的思维模式。
尽管在求学过程中可能有过短暂的停留，但学习之路无尽头。
未来，他将以所学基础知识为基石，不断前行。
在此答辩之际，杨同学向指导其毕业设计的刘老师以及答辩组的老师们表达诚挚的感谢，感谢他们的悉心指导和帮助。
至此，杨同学的演讲圆满结束。
2024年建筑类毕业答辩演讲稿（二）各位评委老师，各位同学：上午好。
建筑工程施工合同答辩意见
建筑工程施工合同答辩意见尊敬的评审团成员：感谢贵委员会提供这次机会，使我方能够就近期的建筑工程施工合同争议提出答辩意见。
我方在此郑重提交以下内容，以期澄清事实、解释立场，并寻求公正的解决方案。
一、关于工程质量问题我方注意到，业主方提出的关于工程质量不符合合同约定的指控。
我们对此表示高度重视，并已立即组织专业团队进行了全面的检查。
经过核查，我们发现大部分指控并不成立，相关的质量问题属于正常施工误差范围内，并且已经在后续工序中得到纠正。
对于确实存在的问题，我们已经制定了详细的整改计划，并将严格按照合同要求进行修复，确保工程质量达到标准。
二、工期延误责任归属针对业主方提出的工期延误问题，我方认为延误的主要原因是由于不可抗力因素导致的，包括极端天气条件和突发的地质变化等。
这些因素均超出了我方的合理预见和控制范围。
我们已经采取了所有可能的措施来减少延误的影响，并重新调整了施工计划，以确保项目尽快回到正轨。
三、成本超支的说明关于项目成本超支的问题，我们认为这主要是由于设计变更和市场价格波动所致。
在项目实施过程中，业主方提出了多次设计变更请求，这些变更增加了额外的工作量和材料成本。
同时，市场原材料价格的上涨也是导致成本增加的一个重要因素。
我们已经提供了详细的成本分析报告，以证明成本超支的合理性，并愿意与业主方协商解决方案。
四、合同条款的解释与适用在合同执行过程中，双方对于某些条款的理解存在分歧。
我方坚持认为，我们的施工行为完全符合合同条款的规定。
我们也愿意根据合同精神和公平原则，对相关条款进行进一步的沟通和解释，以消除误解，达成共识。
五、结论与建议我方已经就业主方提出的各项问题给出了详细的答辩意见。
我们始终坚持以质量为核心，以满足客户需求为目标，致力于完成每一项建筑任务。
我们期待与业主方继续保持开放的沟通，共同推动项目的顺利实施。
同时，我们也希望得到评审团的理解和支持，以确保合同争议得到公正合理的处理。
我们衷心希望本次答辩能够为解决双方之间的争议提供帮助，并促进工程项目的顺利完成。
预答辩组专家组意见
预答辩组专家组意见尊敬的预答辩组专家组:您好!我们荣幸地向您提交本论文的预答辩意见。
本论文旨在探讨XXXXX问题,进行了XXXXX的研究,并在此基础上提出了XXXXX的对策。
我们深信,本论文在阐述问题、解决问题、提供对策等方面,都具有较高的学术价值和实际应用价值。
在阅读本论文的过程中,我们发现,您在研究问题方面十分突出。
本篇论文主要探讨了XXXXX问题,针对这些问题,您进行了深入的研究,并提出了一些切实可行的对策。
这些对策既具有理论依据,又具有可操作性,为解决这个问题提供了重要的参考和指导。
在解决问题方面,本篇论文提出了XXXXX的对策,这些对策不仅考虑到了问题的本质,而且也考虑到了问题的可行性和可操作性。
通过您的研究,我们了解到了问题的症结所在,也了解到了问题的解决方法和对策。
这些对策既有一定的创新性,又具有实际的应用价值,为问题的解决提供了重要的思路和参考。
在提供对策方面,本篇论文的对策具有针对性的,能够针对问题的本质和症结,提供切实可行的解决方案。
这些对策既具有创新性,又具有实用性,为问题的解决提供了重要的思路和参考。
同时,我们也注意到,您在研究中还忽略了一些问题,比如在数据分析方面需要更加严谨,研究方法需要更加科学,研究结果也需要更加可信。
因此,我们建议在今后的研究中,您需要更加注重这些问题,不断提高本学科的研究方法和水平。
总之,本论文在探讨XXXXX问题、提出对策、解决问题等方面,都取得了一定的成果。
我们深信,在您今后的研究中,一定会继续深入探讨和解决更多的问题,取得更多的成果。
同时,我们也希望您能够在今后的研究中注重问题,不断提高研究水平和水平,为学科的健康发展做出贡献。
最后,谢谢您对我们的支持。
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天津大学关于研究生发表学术 论文、答辩及申请学位的相关规定
天津大学管理与经济学部关于研究生发表学术论文、答辩及申请学位的相关规定（2011版）二零一一年八月目录相关规定 (1)附件一：管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则 (8)附件二：天津大学管理与经济学部中文学术期刊分级列表 (10)附件三：管理与经济学部学术论文与学位论文相关性核查表 (15)附录1：UT/DALLAS 界定的24种期刊 (16)附录2：金融时报45种期刊 (17)相关规定一、博士学位申请1、学术论文发表要求结合管理与经济学部的学科特点，在管理与经济学部第十学位评定分委会及第十四学位评定分委会上会的博士研究生，申请学位时，在满足天大校研…2010‟11号（天津大学关于硕士、博士研究生发表学术论文要求的规定）的基础上，应满足管理与经济学部规定的以下条件之一：a．至少在管理与经济学部界定的“国际顶级期刊”、“国际权威期刊”上发表或录用1篇学术论文；b．至少在管理与经济学部界定的“国际重要期刊”或A&HCI 期刊上发表或录用2篇学术论文；c．至少发表3篇核心期刊学术论文，其中至少1篇属于SCIE或A&HCI 检索源期刊，或被EI（期刊）检索，或属于管理与经济学部规定的“中文A类期刊”（须刊出）；d．至少发表3篇核心期刊学术论文，其中至少有2篇属于管理与经济学部界定的中文B类及以上期刊，3篇学术论文中至少有1篇已刊出；e．至少发表4篇学术论文，其中至少有1篇为管理与经济学部界定的“国际一般期刊”或中文B类及以上期刊，其他为研究生院规定的核心期刊论文，4篇学术论文中至少有2篇须刊出。
f．以同等学力在职申请博士学位的博士研究生，在达到天大校研…2010‟29号文件（天津大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员博士学位的规定）相关要求的基础上，要求在入学后以天津大学为第一作者单位发表的论文中至少有1篇为管理与经济学部界定的“国际一般期刊”或B类及以上期刊（须刊出）。
注：⑴管理与经济学部国际期刊界定原则（详见附件一）；⑵管理与经济学部中文学术期刊分级列表（详见附件二）；⑶天津大学界定的高水平学术期刊论文是指根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，将JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区和三区期刊收录的论文界定为高水平学术期刊论文；⑷天津大学界定的核心学术期刊论文是指在《中国科学引文数据库》（CSCD）的核心库和在《中文社会科学引文索引》（CSSCI）的核心库来源期刊上发表的论文。
天津大学建筑工程学院博硕士学位论文
天津大学建筑工程学院博/硕士学位论文盲审评阅意见处理规定建筑工程学院所有博士学位论文要求盲审，所有参加盲审的论文均通过论文送审平台送审。
采用平台送审的校级盲审论文评阅书收回后，根据论文评阅书中的“是否同意答辩”和“总体评价”将评价等级分为以下四种：为了方便各博/硕士生培养单位规范送审结果处理，现对送审结果处理做以下规定：学位论文首次送审评价等级处理办法学位论文复审评价等级处理办法特别注意：同一篇论文首次送审和每次复审的自评表均不同，请填写对应送审次数的自评表，并经相关人员签字同意后，学院方可接收该论文送审（复审）。
本规定自公布之日起反馈评阅书的论文开始施行。
附件1：天津大学博/硕士学位论文校级盲审意见修改说明评审意见表附件2：天津大学博/硕士学位论文校级盲审增加评审专家申请表天津大学建工学院2018年3月22日附件1天津大学博/硕士学位论文校级盲审意见修改说明评审意见表注：因需承担责任，上表中所有“签字”均需本人亲自手签，手章无效。
评价等级分为以下四种：A：达到博/硕士论文要求，且总体评价≥70分B：达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容及文字进行适当修改，且总体评价≥70分C：达到博/硕士论文要求，但总体评价<70分达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容及文字进行适当修改，但总体评价<70分基本达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容进行较大修改后重新送审D：论文未达到博/硕士学位水平附件2天津大学博/硕士学位论文校级盲审增加评审专家申请表注：因需承担责任，上表中所有“签字”均需本人亲自手签，手章无效。
评价等级分为以下四种：A：达到博/硕士论文要求，且总体评价≥70分B：达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容及文字进行适当修改，且总体评价≥70分C：达到博/硕士论文要求，但总体评价<70分达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容及文字进行适当修改，但总体评价<70分基本达到博/硕士学位论文要求，但须对论文内容进行较大修改后重新送审D：论文未达到博/硕士学位水平。
天津大学硕士毕业论文答辩ppt
程中的设计深化、建造过程中的成品保护、信息化技术的应用、建造过程质量持续
改进。最后，将最终清单中的影响因素归纳管理制度、管理主体、管理方式三项主
因，并通过验证性因子分析对归纳结果进行检验。为下文从主因角度提出质量改进 建议做好铺垫。
及 分析各建造主体建造质量过程中最重要的质量管理工作内容， 帮助各建造主体在各自的工作中抓住质量管理重点，做到有
结 的放矢的建造质量控制。最后，提出一些改进质量管理方式 的相关建议，包括基于智能移动终端的过程验收、基于BIM技
论 术的质量信息共享和基于QC活动的过程质量持续改进等。
崇实事而求是 践商道以化成
基于智能移动终端的过程验收 基于BIM技术的质量信息共享 基于QC活动的过程质量持续改进
崇实事而求是 践商道以化成
管理与经济学部
Tianjin University College of Management and Economics
3、研究工作及结论
把握建造质量管理重点：装配式结构建造过 程主要涉及设计、生产和施工三个阶段，最直接 建造质量参与者包括设计单位、构配件生产单位 和施工单位三方。通过对这三个建造主体在装配 式建筑建造质量管理过程中最重要工作的问卷调 查，分析各个主体在各自阶段相应的质量管理重 点，从而使得不同主体在各自的建造过程中可以 据此对阶段质量控制的关键点进行重点把控。
崇实事而求是 践商道以化成
管理与经济学部
Tianjin University College of Management and Economics
预答辩意见书
预答辩意见书尊敬的学生：经过对你的毕业设计论文的认真审阅和评估，我作为指导老师，愉快地向你提供预答辩意见。
首先，我要对你的付出和努力表示赞赏，你在这个课题上所做的工作令人印象深刻。
以下是我对你的毕业设计论文的一些意见和建议：1. 引言部分在引言部分，你顺利介绍了课题的背景和研究目的。
然而，我建议你对背景进行更深入的研究，包括相关领域的最新进展和相关研究成果。
这将有助于提高你的论文的学术价值。
2. 文献综述你对现有文献进行了广泛综述，并详细介绍了相关领域的先前研究。
不过，在文献综述的部分，你可以对各种观点进行更全面的比较和分析。
此外，你还可以提出你的观点和贡献，以增加论文的独特性。
3. 研究方法在研究方法部分，你清晰地描述了你的实验设计和数据收集过程。
然而，在描述实验过程中，你可以考虑更多的详细信息，比如实验条件的设置、实验参数的选择和数据分析方法的选择等。
这将使读者更好地理解你的研究方法，并提高你的研究可重复性。
4. 结果与讨论你在结果部分提供了详细的数据和实验结果，并对其进行了准确的解释。
接下来，在讨论部分，你对结果进行了充分的分析和解释。
但是，你可以进一步探讨实验结果与你的研究目的之间的关系，并提出一些可能的解释或应用意义。
5. 结论与展望在结论部分，你准确地总结了你的研究结果，并指出了一些局限性。
然而，你还可以提出进一步研究的建议，并展望相关领域未来的发展方向。
这将进一步突出你的研究的学术价值和应用前景。
综上所述，你的毕业设计论文在整体上表现出色。
你对问题的理解和分析能力给予了我很大的惊喜。
同时，我的建议是，在每个部分加入适当的图表、图片等可视化材料，以提高论文的可读性和吸引力。
此外，你还需要对论文的语法、拼写和标点符号进行仔细校对，确保没有任何错误。
最后，我相信你能在答辩中展现出你在这个课题上的深入理解和研究成果。
预祝你答辩成功，顺利完成学业！祝好！指导老师。
2019年天大建筑工程学院建筑与土木工程考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年天大建筑工程学院建筑与土木工程考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！学院简介天津大学建筑工程学院于1997年由原土木工程系、水资源与港湾工程系和船舶与海洋工程系合并成立，下设土木工程系、水利水电工程系、港口工程系、船舶与海洋装备设计及工程管理系、海洋工程系、岩土工程研究所6个教学单位，并设有多个科学研究机构，目前在职教职工246人，各类全日制在校生2700余名。
学院设有土木工程（含建筑工程、桥梁工程、地下工程三个专业方向）、水利水电工程、港口航道及海岸工程、船舶与海洋工程（含海洋工程、船舶工程、国际航运管理三个专业方向）4个本科专业；以及工程管理第二学位本科专业，工程造价管理（专科）高职专业。
学院4个本科专业都是国家特色专业，具有悠久的办学历史和深厚的学术积淀。
近年来获国家教学成果一等奖1项，2门课程被评为国家精品课程。
专业介绍建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。
作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。
复试时间专业课笔试时间：3月17日（周六）上午9：00-10：30，请考生于8:20前凭身份证、准考证、资格审查合格证明参加考试。
具体安排将公布在建工学院网站，请考生们及时查询。
复试内容（科目）复试分数线考生复试成绩应包括专业能力考核、综合素质考核两部分成绩之和，其复试成绩低于120分视为复试成绩不合格。
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论文中“共有公寓”与“共有产权住房”中的“共有”内涵是否一致？因为论文中“私有产权”包括了独立产权和共有产权，所以“共有产权住房”中的“共有”所使用的语境和前提条件应该界定清晰
【意见五答复】：
学生签字：
年月日
导师说明（导师须对专家意见是否正确及学生修改情况作出具体说明）
是否达到博士论文要求，可以送盲审：是☐否
☐有条件通过，要求论文作修改后，重新送预答辩委员评阅。
☐不通过，要求论文作较大改动，答辩时间推迟至下批次重新进行预答辩。
若为“有条件通过”则需按照《预答辩“有条件通过”再次评阅表》填写专家再次评阅意见：
专家一
姓名
专家二
姓名
专家三
姓名
专家意见
综合结论：
☐A修改较好，可进入答辩程序
☐B需进行适当修改，但可进入答辩程序
导师签字：
年月日
学院意见
是否同意送盲审：☐是☐否
天津大学建筑学院（公章）
年月日
注：因需承担责任，本表中所有“签字”均需本人亲自手签，手章无效。
意见三:
论文的创新点二中，执业建筑师职责的延伸方面，建筑师职责与其工作内容和社会义务应该加强明确界定
【意见三答复】：
ห้องสมุดไป่ตู้意见四：
论文摘要在概括论文核心问题方面有欠缺，建议重新梳理论文摘要
【意见四答复】：
对于专家此项意见，论文已经将摘要部分重新梳理，并按照论文记得基本框架结构，以提出问题、解决思路及研究结论的范式重新凝练与修改。
☐C需进行较大修改，建议下批次重新预答辩
对预答辩评审专家意见逐条进行回答:(请详细注明论文修改的具体页、行，可另加附页)
意见一：
从论文题目中看“发展状况”与“设计策略”应该是并重的，但是从论文内容上看，“设计策略”所占篇幅只有一章，建议或者将“设计策略”内容充实，或者不在题目中对“设计策略”过于强调
天津大学建筑学院研究生
同行专家评审、预答辩结果及学院意见
姓名
学号
指导教师
专业
建筑设计及其理论
论文题目
我国共有公寓式居住形态的发展状况与设计策略研究
论文评审意见汇总
专家一
专家二
专家三
专家四
专家五
专家…
综合
评分
80
78
84
88
88
—
评阅
结论
通过
通过
通过
通过
通过
—
预答辩
预答辩结论：
通过，论文作一般修改后，经导师同意可以进入答辩程序。
【意见一答复】：
意见二：
论文的铺垫部分章节（2、3、4章）过于冗长，建议重新整合
【意见二答复】：
对于专家此项意见，论文做出如下修改：
论文的铺垫部分原为三章内容，占据篇幅过于冗长，因此在修改后将2、3章部分压缩后进行整合合并为第二章：共有公寓的发展及其特征、存在问题和基本对策，本章内容首先从历史的发展中解释共有公寓的产生原因与叙述它的演变与发展过程，而后提出了共有公寓的三个基本特征，即所有权区分的产权形式，整体开发的建设方式和业主治的运维模式，最后，针对共有公寓所存在的这些普遍问题，文章在研究了发达国家在共有公寓的所有权界定，建设方式后及运维模式，并分别指出了以下应对策略。这一章内容的研究主要是从共有公寓在世界范围内的发展中，提出了它的主要特征及其产生的普遍问题，以及国外在应对这些基本问题所采取的对策进行全面的梳理与提炼。而在第三章中，提出了共有公寓在我国发展中所产生的的一些特殊问题，这些问题在以西方国家发展共有公寓的对策而言，是在我国缺乏实现的条件，或不能够有效解决的，因此在本章的结尾，在明确了共有公寓在我国的建设发展需要明确解决的问题同时，也为之后篇章进一步对我国共有公寓问题的解决对策、设计方法与发展策略的探讨进行了铺垫。