广播站活动策划书

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校园广播站策划书范本

校园广播站策划书范本

校园广播站策划书范本《校园广播站策划书》一、背景分析随着现代科技的迅速发展,校园广播站作为一种快速传播信息的媒介,逐渐受到学生的青睐。

校园广播站不仅能为学生提供便捷的信息服务,还能促进学生之间的交流和沟通。

因此,我们计划在学校内开设一个校园广播站,为学生提供一个全新的信息交流平台。

二、目标设定1. 提供全面的学生服务:校园广播站将提供学生们需要的各类信息,包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、就业信息等。

2. 加强学生之间的交流和联系:通过广播站,学生们可以交换学习心得、分享生活经验、发起集体活动等,提高学生之间的互动和交流机会。

3. 丰富校园文化氛围:校园广播站将定期播放校园音乐会、朗读比赛等文化活动,丰富学生的课余生活。

三、组织架构1. 筹备组:负责策划校园广播站的具体实施方案,包括设备采购、设备安装等工作。

2. 编辑组:负责收集、整理和编辑各类信息,确保校园广播站能够及时准确地进行播报。

3. 主持组:负责校园广播站的主持工作,包括节目制作、话题选取等。

4. 推广组:负责宣传校园广播站的开设和推广,吸引更多学生参与和使用。

四、策划方案1. 设备采购:校园广播站将采购高质量的广播设备,包括话筒、音箱、录音设备等,以确保广播的音质和播报效果。

2. 设备安装:根据学校的实际情况,选择合适的位置进行设备安装,确保广播信号的稳定和全覆盖。

3. 节目制作:校园广播站将制作各类信息节目,包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、校园活动等。

节目形式多样,包括新闻播报、访谈节目、音乐欣赏等。

4. 主持工作:校园广播站将聘请专业的主持人担任主持工作,保证校园广播站的广播节目质量。

5. 宣传推广:采用多种宣传手段,包括海报、微信公众号、班会宣讲等,让更多的学生了解和使用校园广播站。

五、预期效果1. 提供方便快捷的信息服务,让学生了解学校和社会的最新动态。

2. 加强学生之间的交流和联系,促进学生之间的合作和共同发展。

校运会广播站策划书模板

校运会广播站策划书模板

一、策划背景随着学校体育事业的蓬勃发展,校运会作为展现学生精神风貌和身体素质的重要平台,越来越受到师生们的关注。

为了更好地宣传校运会,营造良好的比赛氛围,提高广播站的工作效率,特制定本策划书。

二、策划目标1. 宣传校运会,提高师生对校运会的关注度和参与度。

2. 展现学校体育精神,激发学生积极参与体育锻炼的热情。

3. 提升广播站工作人员的组织协调能力和团队合作精神。

三、策划内容1. 广播节目内容(1)赛事预告:提前预告校运会各项比赛的时间和地点,让师生提前做好准备。

(2)赛事报道:实时报道比赛进展,包括比赛成绩、精彩瞬间等。

(3)运动员风采:介绍参赛运动员的背景故事、拼搏精神等。

(4)体育知识普及:普及体育知识,提高师生对体育的认识和兴趣。

(5)校运会特辑:制作校运会专题节目,回顾往届校运会盛况,展望本届校运会。

2. 广播形式(1)录音播出:提前录制好节目,通过校园广播系统定时播出。

(2)现场直播:在重要比赛现场进行现场报道,增加节目的真实感和现场感。

3. 人员安排(1)主持人:负责节目的主持和现场报道,要求普通话标准、声音洪亮、具备良好的沟通能力。

(2)编辑:负责节目的策划、编辑和审核,要求具备一定的文字功底和新闻敏感性。

(3)播音员:负责节目的播音,要求普通话标准、声音甜美、具备良好的表达能力和感染力。

(4)技术支持:负责广播设备的调试和维护,确保节目顺利播出。

四、策划实施1. 成立校运会广播站工作小组,负责策划、组织和实施工作。

2. 提前一个月开始筹备,收集校运会相关信息,制定节目内容。

3. 组织主持人、编辑、播音员进行培训,提高他们的业务水平。

4. 提前调试广播设备,确保节目顺利播出。

5. 比赛期间,加强现场报道,及时传递比赛信息。

6. 比赛结束后,对节目进行总结,为今后类似活动提供借鉴。

五、预期效果1. 通过广播站宣传,提高校运会的知名度和影响力。

2. 激发师生对体育锻炼的热情,营造良好的校园体育氛围。

策划学校广播站活动策划书3篇

策划学校广播站活动策划书3篇

策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 丰富校园文化生活,为同学们提供一个展示自我才华的平台。

2. 提高同学们的语言表达能力和综合素质,培养同学们的团队合作精神。

3. 加强校园文化建设,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、活动主题“声动校园,音你精彩”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体师生七、活动内容1. 广播员选拔:通过选拔,选出一批优秀的广播员,为校园广播站注入新的活力。

2. 广播节目制作:制作一批高质量的广播节目,包括新闻、音乐、故事、英语等,丰富同学们的课余生活。

3. 广播宣传:通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式,对活动进行宣传,提高活动的知名度和影响力。

4. 互动环节:设置互动环节,如点歌、留言、问答等,增强同学们的参与感和互动性。

八、活动流程1. 前期准备:制定活动方案,明确活动内容和流程。

进行广播员选拔,选出优秀的广播员。

制作广播节目,确保节目质量。

准备活动所需的设备和道具,如音响、话筒、海报等。

进行活动宣传,提高活动的知名度和影响力。

2. 活动当天:布置活动现场,摆放音响、话筒、海报等设备和道具。

进行广播员选拔决赛,选出最终的广播员。

播放广播节目,丰富同学们的课余生活。

设置互动环节,如点歌、留言、问答等,增强同学们的参与感和互动性。

3. 后期工作:对广播员进行培训,提高广播员的业务水平和综合素质。

定期更新广播节目,确保节目质量和内容的新颖性。

九、活动预算1. 设备和道具费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 广播员选拔费用:[X]元4. 广播节目制作费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。

2. 广播员要注意语言表达和播音技巧,确保广播节目质量。

3. 互动环节要注意控制时间和节奏,避免出现冷场或时间过长的情况。

4. 活动结束后要及时清理现场,保持校园环境整洁。

广播活动方案

广播活动方案

广播活动方案
活动名称,声音传承,广播相伴。

活动目的,通过广播活动,传承和弘扬传统文化,提高听众对广播节目的关注度,增进社区居民间的交流和沟通。

活动时间,2022年5月1日至5月7日。

活动地点,各社区广播站。

活动内容:
1. 传统文化主题广播节目,安排专题节目,包括传统音乐、故事、戏曲、民俗等内容,通过广播方式向社区居民传播传统文化知识和精髓。

2. 互动交流环节,设置听众互动环节,鼓励听众通过电话、短信或网络平台参与互动,分享自己对传统文化的理解和体验,增加听众参与感和互动性。

3. 传统技艺展示,邀请具有传统技艺的艺人或工匠到广播站进行现场展示,如绘画、书法、剪纸、陶艺等,让听众亲身感受传统文化的魅力。

4. 音乐会,举办传统音乐演出,邀请民间乐队或音乐家到广播站进行现场演奏,让听众欣赏传统音乐的魅力。

5. 传统美食分享,邀请厨师或美食家到广播站分享传统美食制作方法和文化背景,让听众了解传统美食的魅力。

活动宣传,通过社区广播、社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传,吸引更多听众参与到活动中来。

活动评估,活动结束后进行听众满意度调查,收集听众意见和建议,总结经验,为今后的广播活动提供参考。

以上是本次广播活动方案,希望通过这次活动,能够让更多的人了解和热爱传统文化,感受广播的魅力。

广播站方案策划书3篇

广播站方案策划书3篇

广播站方案策划书3篇篇一广播站方案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,广播作为一种传统的媒体形式,仍然具有广泛的影响力和受众群体。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我们计划成立学校广播站。

广播站将通过播放音乐、新闻、故事等节目,为学生提供一个学习和交流的平台,同时也为学校的宣传工作做出贡献。

二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提高学生的综合素质。

2. 为学生提供一个学习和交流的平台。

3. 宣传学校的各项工作和活动。

三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]五、活动准备1. 确定广播站的名称、宗旨、口号和节目内容。

2. 选拔广播站成员,包括站长、编辑、播音和技术人员等。

3. 购买广播设备和相关器材,如话筒、录音设备、音响等。

4. 制作广播站的标志和宣传海报。

5. 安排广播站的工作时间表和节目单。

六、活动内容1. 前期宣传:通过海报、广播、班级宣传等方式,向全校师生宣传广播站的成立和宗旨,鼓励大家积极参与。

2. 纳新工作:通过面试、选拔等方式,招募广播站成员。

3. 成员培训:对广播站成员进行培训,包括广播技巧、编辑能力、采访技巧等。

4. 节目制作:广播站成员根据自己的特长和兴趣,制作各种节目,如音乐欣赏、新闻播报、故事讲述等。

5. 广播时间:每天安排固定的广播时间,播放各种节目。

6. 互动环节:在广播中设置互动环节,如点歌、问答、讨论等,增加听众的参与度。

7. 活动反馈:通过问卷调查、座谈会等方式,收集师生对广播站的意见和建议,不断改进和完善广播站的工作。

七、活动预算1. 设备采购:购买广播设备和相关器材,预计费用[X]元。

2. 宣传费用:制作广播站的标志和宣传海报,预计费用[X]元。

3. 人员培训:对广播站成员进行培训,预计费用[X]元。

4. 其他费用:如水电费、维修费用等,预计费用[X]元。

八、注意事项1. 严格按照广播设备的操作规程使用设备,确保设备的安全和正常运行。

校园广播站工作计划(通用10篇)

校园广播站工作计划(通用10篇)

校园广播站工作计划(通用10篇)校内广播站工作方案1一、节目支配(一)栏目设置周一:一周新闻回顾:主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。

新闻均取材于官的世界观和价值观。

除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长学问,也放松心情。

估计时长10分钟。

音乐麦田:周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜爱的歌曲,送给老师或同学们,留下真实的关怀与暖和的祝愿,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧急心情,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的.学习中去。

估计时常20分钟(二)播放时间每周一,三,五中午估计中午12:20到12:40估计时长20分钟二、成员(一)成员设置及职责共35人1、站长一名:总管全部事务,定期组织同学开会并记录,准时总结广播站的阅历教训。

搜集各方面的看法,对广播站的进展大计起总策划作用。

2、副站长一名:帮助站长做好广播站日常工作。

编辑三名:负责收集,批阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集预备播出稿件。

后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

小记者:各班级23个班,一班级共五人。

(除初高三同学)观看记录校内生活,奇闻趣事,报道各高校校活动,好人好事。

(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。

)(二)播音员条件1、学习及生活态度乐观向上。

2、关怀学校和集体,关注社会。

3、形象气质好,声音嘹亮,一般话标准,语言表达力量强。

(三)(副)站长条件2、学习及生活态度乐观向上。

3、关怀学校和集体,关注社会。

4、组织力量强,具有肯定交际力量和语言表达力量。

(四)成员选拔1、凡本校同学均可参与选拔(初三,高三班级同学一般不予考虑)。

2、采纳个人申请的方式公开选拔,全部成员都需经过考核。

3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能连续担当职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

广播站活动方案

广播站活动方案
广播站活动方案
汇报人: 2024-01-09
目录
• 活动背景 • 活动内容 • 活动宣传 • 活动筹备 • 活动执行 • 活动评估
01
活动背景
目的和意义
01
02
03
提升校园文化氛围
通过广播站的活动,传播 校园文化,提升校园文化 氛围,丰富学生的课余生 活。
锻炼学生能力
活动可以为学生提供锻炼 机会,提高他们的组织能 力、表达能力和团队协作 能力。
围绕主题,制定详细的活动内容,包括节 目安排、互动环节、嘉宾邀请等。
安排活动时间
确定活动场地
根据目标受众的时间安排,选择合适的活 动时间,确保活动的覆盖面和参与度。
根据活动的规模和形式,选择合适的活动 场地,确保场地设施完备、安全。
现场管理
01
人员分工
明确活动现场各岗位的职责和分工 ,确保活动顺利进行。
03
活动宣传
宣传渠道
01
02
03
04
校园广播
利用校园广播系统,定期播放 活动信息,提高活动的知名度

社交媒体
利用微博、微信公众号等社交 媒体平台,发布活动预告和进
展,吸引更多人关注。
海报宣传
在校园内张贴活动海报,让更 多学生了解活动详情。
口口相传
通过学生之间的口口相传,扩 大活动影响力。
宣传内容
02
活动内容
主题设定
主题明确
活动主题应明确、具体,能够吸引听 众的关注和参与。
主题文化
主题应与文化、社会热点等相结合, 能够传递正能量和价值观。
主题创新
主题应具有创新性,能够激发听众的 兴趣和好奇心,提高活动的吸引力。
活动形式

策划学校广播站活动策划书3篇

策划学校广播站活动策划书3篇

策划学校广播站活动策划书3篇篇一《策划学校广播站活动策划书》一、活动背景学校广播站是学校进行宣传工作的重要窗口,是对学生进行德育教育的重要阵地,也是加强校园文化建设的重要内容。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,学校广播站决定举办一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。

2. 加强学校广播站与同学们之间的联系,提高广播站的知名度和影响力。

3. 为同学们提供一个展示自我才华的平台,培养同学们的创新意识和实践能力。

三、活动主题“声音的魅力,无限的可能”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或礼堂六、活动对象全体师生七、活动内容1. 广播员选拔大赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校礼堂(3)比赛内容:自我介绍、朗读文章、即兴演讲等(4)比赛规则:评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

2. 广播节目创意大赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校礼堂(3)比赛内容:选手提交广播节目创意方案,包括节目名称、节目内容、节目形式等。

(4)比赛规则:评委根据选手的创意方案进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

3. 广播知识竞赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校礼堂(3)比赛内容:广播知识问答、广播节目赏析等(4)比赛规则:评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 广播文化节闭幕式暨颁奖典礼(1)活动时间:[具体时间](2)活动地点:学校操场(3)活动内容:文艺表演、颁奖仪式等(4)活动流程:① 主持人宣布闭幕式开始。

② 学校领导致辞。

③ 文艺表演。

④ 颁奖仪式。

⑤ 主持人宣布闭幕式结束。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 在学校广播站播放活动宣传音频。

3. 利用学校公众号发布活动信息。

九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

学校广播站工作计划

学校广播站工作计划

学校广播站工作计划一、节目安排在节目安排方面,我们将采取固定节目与临时节目相结合的方式,确保每天都有新鲜的内容为师生们服务。

固定节目:包括“校园新闻”、“音乐随身听”、“知识小百科”、“生活小贴士”等栏目,这些栏目将根据预先设定的时间表进行播放,为师生们提供资讯、娱乐和知识。

临时节目:根据重大事件、节日、季节等主题,我们会策划一些临时节目,如“高考倒计时”、“春季养生小贴士”等,以满足师生们的特定需求。

二、人员分工我们将根据每个人的特长和兴趣,合理分配工作任务,确保每个人都能发挥自己的优势。

新闻组:负责采集和编辑校园新闻,关注学校的发展动态,为师生提供最新、最快的资讯。

音乐组:负责搜集和整理各类音乐,包括流行音乐、经典老歌、民族音乐等,满足不同年龄段师生的需求。

知识组:负责搜寻和整理各类知识,包括生活小常识、学科知识、历史故事等,丰富师生的知识储备。

运营组:负责广播站的日常运营和管理,包括设备维护、内容审核、反馈改进等工作。

三、设备维护为了保障广播站的正常运行,我们将定期对设备进行检查和维护,确保其稳定性和可靠性。

同时,我们也将对工作人员进行技术培训,提高其处理问题的能力。

四、内容审核为了确保广播内容的健康、积极、向上,我们将建立严格的内容审核制度。

所有播出的内容都必须经过审核,以确保其符合学校的价值观和社会道德规范。

五、合作与交流我们将与其他学校广播站保持密切的联系,定期交流经验和技术,以提高我们的工作水平和节目质量。

同时,我们也将积极寻求与校外机构的合作机会,以拓展广播站的影响力和资源。

六、文化氛围营造作为学校文化的重要组成部分,广播站有责任营造一个积极向上的文化氛围。

我们将通过播出优质的内容和举办丰富的活动,激发师生的创造力、想象力和团队协作精神。

同时,我们也将关注校园文化建设的需求,为学校的各类活动提供宣传支持。

七、反馈与改进为了不断提高工作水平和服务质量,我们将建立有效的反馈机制,积极听取师生们的意见和建议。

广播站活动策划

广播站活动策划

广播站活动策划
广播站活动策划是指广播电台为了提升知名度、吸引听众、增加收入等目的而设计的一系列活动计划。

活动策划需要考虑到目标受众、活动内容、时间地点、宣传推广等方面,以确保活动的顺利进行和取得预期效果。

首先,广播站活动策划需要明确活动的目的和目标受众。

活动的目的可以是提升知名度、增加听众粘性、推广新节目等。

根据不同的目的,确定目标受众群体,以便更好地定位活动内容和宣传方式。

其次,活动内容是广播站活动策划的重点之一。

活动内容应该与广播电台的定位和风格相符,同时要吸引目标受众的兴趣。

可以考虑举办音乐会、明星见面会、访谈节目等形式多样的活动,以增加听众参与度和活动的吸引力。

活动的时间地点也是需要仔细考虑的。

活动的时间应该选择在听众较为活跃的时段,比如周末或节假日。

活动地点可以选择在广播电台所在地或者人流量较大的地方,以便吸引更多的参与者。

另外,宣传推广是广播站活动策划中至关重要的一环。

可以通过广播电台的节目宣传、社交媒体推广、海报、传单等多种方式来宣传活动,吸引更多的听众参与。

同时,可以邀请明星或名人参与
活动,增加活动的知名度和吸引力。

最后,广播站活动策划需要做好活动后的总结和评估工作。

通过收集听众反馈、参与人数、活动效果等数据,评估活动的成功与否,总结经验教训,为未来的活动策划提供参考。

总的来说,广播站活动策划是一个综合性的工作,需要考虑多方面因素,才能确保活动的顺利进行和取得预期效果。

通过精心策划和执行,广播电台可以吸引更多的听众,提升知名度,实现自身的发展目标。

广播站活动策划书11篇

广播站活动策划书11篇

广播站活动策划书11篇广播站活动策划书1一、快乐气象站节目内容:介绍与当天节气相关的知识,省内天气情况和沈阳详细的天气预报。

节目意义及导向:让同学们了解沈阳近几天的天气情况,便于同学们健康出行;同时还可以了解一些关于节气的知识。

二、生活聚焦点节目内容:回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。

新闻评析节目意义及导向:将时事政治在第一时间带给同学们,让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。

三、生活点滴节目内容:这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。

节目意义及导向:以生活知识为主,让大家在聆听中收获知识。

四、校园春秋节目内容:记录校园文化和校园相关的内容,以及同学们感兴趣的话题。

节目意义及导向:与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。

五、沈大点歌节目内容:播放一些同学点播的歌曲,为大家放飞祝福。

节目意义及导向:同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的.歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

为了将我组的节目做到更加的具体化,详细化;贴近学生生活,符合学生的日常生活需要;增加节目的收听率;增强组员做节目的热情;突出快乐生活的“生活”两字。

我组将对采编播做详细的人员安排。

全组人员做到团结互助,积极配合,在新的学期里,圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责——做好每一期的节目。

在今后的工作中,我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。

也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。

广播站活动策划书2活动主题:播报青春、撰写梦想活动目的:重庆鲁能巴蜀中学“校园之声”广播站今天所取得的成绩与广播站内的每一个同学尽心尽力的工作是不可分割的。

更是与全校老师和同学们的认可与支持息息相关。

在过去的____年中,有辛酸,有喜悦,有付出,有收获。

为了感谢大家对我们工作的支持,并为了提高广播站的知名度,特举办大型周年庆晚会给广大师生们。

活动时间:待定活动地点:校礼堂活动形式:文艺演出活动对象:全校师生主办单位:“校园之声”广播站活动流程:一、前期准备1)场地的申请提前一个星期去申请礼堂2)邀请校领导出席3)宣传活动①确定宣传策划人员②制作宣传海报,张贴至校园各处4)邀请函的`制作以简结、大方、能突出广播站特点为原则5)晚会所用物品的准备①采购:气球、服装、悬挂横幅②制作:LED幻灯片6)布置场地7)选定主持人邀请演员、艺术团选定节目节目应包括:歌曲、诗歌朗诵8)写好主持稿二、活动内容以一个晚会的形式把我们广播站的文化传播出去并且和大家分享心得。

广播站 工作计划

广播站 工作计划

广播站工作计划
《广播站工作计划》
一、目标和任务
1. 通过广播节目,传递最新的新闻资讯和社会动态,满足大众的信息需求,增强听众的社会责任感和参与感。

2. 提供丰富多彩的广播节目,涵盖新闻、音乐、娱乐、教育、文化等多个领域,满足不同听众群体的需求。

3. 保持广播站的形象和声誉,努力提升听众的满意度和忠诚度。

二、工作内容
1. 制定每周、每月的广播节目计划,包括新闻时间、音乐节目、娱乐节目等内容,确保节目安排合理、丰富多样。

2. 搜集最新的新闻资讯和社会动态,保证新闻节目的时效性和准确性。

3. 与相关部门合作,策划并制作特色节目,如文化访谈节目、少数民族文化传统节目等,满足不同听众群体的需求。

4. 定期开展听众调查,收集意见和建议,及时调整节目内容和形式,提高广播节目质量和吸引力。

三、措施和方法
1. 加强团队协作,优化工作流程,确保广播节目的准时播出和质量保障。

2. 不断拓展合作资源,寻求优质的节目内容和资讯,为听众提
供更丰富的选择。

3. 注重公众参与,组织听众活动和互动环节,拉近广播站与听众的距离,增强互动性和吸引力。

四、评估和改进
1. 建立广播节目评估机制,定期对节目内容和效果进行评估,及时调整和改进工作计划。

2. 做好节目数据分析,了解听众的收听习惯和喜好,为下一阶段的工作计划提供参考和依据。

3. 不断反思和总结工作经验,探索创新,提升广播节目的品质和影响力。

校园广播站策划书

校园广播站策划书

【导语】校园⼴播站的主要功能是传播校园⽂化,⼴播站在学校⽂化建设中起到了举⾜轻重的作⽤。

以下是©⽆忧考⽹整理的校园⼴播站策划书,欢迎阅读!【篇⼀】校园⼴播站策划书 校园⼴播站是学校⼯作的宣传窗⼝,是学校德育⼯作的重要阵地,对提⾼学校德育⼯作的针对性和实效性起着良好的推动作⽤。

为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作⽤,更好地为学⽣提供⾃我展⽰机会,进⼀步丰富校园⽂化⽣活,本学期将对校园⼴播站建设做全新调整。

特制定此实施⽅案。

⼀、具体措施 (⼀)办站宗旨:服务⼴⼤同学,宣传最新动态。

开拓同学视野,丰富校园⽣活。

(⼆)⼴播站名称:“⼀⽶阳光”⼴播站 (三)⼴播时间:每周⼀到周五下午⼤课间时间播报10分钟 (四)⼴播站机构设置 1、成⽴“四部”⼯作室。

指导部:学校⽼师共5⼈,负责指导栏⽬稿件的最后定稿,播⾳技巧的指导。

播⾳部:共10名学⽣,(三、四、五年级)负责每次校园⼴播的播⾳⼯作。

⼩记者部:共20名学⽣。

(三、四年级每班⼀名)(4年级每班推荐1-2名)分⼯负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访⼯作。

编辑部:共10名学⽣:分⼯负责来稿的筛选和修改⼯作。

(四五年级每班推荐1名) 2、⼴播站领导机构设置: 学校领导⼩组: 组长:毕淑娟 副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树 组员:⼤队部及安全办全体⽼师 3、⼴播站实施设想: (1)各栏⽬组分设播⾳主持和编辑。

分别负责播⾳、稿件的选⽤、背景⾳乐选择等。

(2)每个栏⽬配有两名⽼师四名学⽣,两名学⽣负责播⾳,两名学⽣负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏⽬播⾳员的培训。

(3)每个栏⽬⼀周活动⼀次,可以根据栏⽬特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播⾳。

(4)各中队根据⼴播站栏⽬进⾏投稿,并交给相应栏⽬负责的⽼师。

各栏⽬组的⽼师必须做好投稿稿件及录⽤稿件的详细记录。

⼆、主要栏⽬ 周⼀、新闻播报---下设两个栏⽬:新闻快报校园风景线 新闻快报涉及国际国内的⼤事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周⼤队活动和⽐赛等。

2023年校园广播站策划书

2023年校园广播站策划书

2023年校园广播站策划书2023年校园广播站策划书1为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。

现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:命名:“校园之声”广播站播出时间:周一到周五档期:每日三档(早、中、晚)。

档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟一、具体栏目及介绍早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作;2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。

午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。

方便您的生活;3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等;晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况)1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。

一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名“校园之声”校园广播三、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长:全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑:负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员:负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。

须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

校园广播站活动策划书

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校园广播站活动策划书x一、指导思想:充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。

深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。

二、组织机构:由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。

各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。

三、播出时间:每天中午xx:xx——xx:xx下午xx:xx—xx:xx四.投稿要求:各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿,x---x年级各班每天稿件不少于x篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。

各班每上交必须为合格稿件,录用则给班级加x.x 分,并将结果纳入到每周班级考核。

五.工作制度:x、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

x、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

x、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前x天通知站长,站长做好替换安排。

播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。

x、编辑人员要精心编排好广播节目。

围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。

x、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。

x、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。

无播放任务,不在广播室逗留。

六、具体措施:(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。

依靠学生充分发挥其作用。

设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。

广播站策划书范文3篇(完整版)

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广播站策划书范文3篇广播站策划书范文3篇广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。

下面是广播站策划书范文,欢迎参阅。

广播站策划书范文1活动名称:青协纳新。

活动目的:为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会,也为青协注入新的血液,增添新的活力。

活动对象:协和学院xx级统招生。

活动目标:纳入100名左右新成员。

活动xx年3月31日上午11:30 下午1:00.活动地点:协和学院主干道。

活动参与人员:青年志愿者协会会员。

活动流程1、活动策划2、活动前期准备①人员安排:温馨部负责报名,策划部负责活动策划:秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。

宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。

②物资合理利用。

3、活动宣传①主干道宣传,预报名②广播站以广播稿形式帮助宣传③张贴海报宣传4、纳新活动展开择优纳入青协5、活动后读通告活动总结新成员建档活动具体内容:事前做好具体工作安排,划分好小组,各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。

资金结算:复印照片20元制作海报用品10元广播站策划书范文2一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,我校特成立红领巾广播站。

我们的宗旨是:创办孩子的栏目,传达孩子的心声,展示孩子的风采。

二、活动要求1、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。

投稿处三、栏目介绍:1、校园直通车报道红领巾活动、校园新闻、好人好事等,关注班级或学校新闻。

广播站活动策划书

广播站活动策划书

广播站活动策划书一、活动概述本次活动旨在为广播站的员工和听众打造一个互动交流的平台,以提升员工的工作热情和听众的参与度,同时增进广播站与听众之间的关系。

活动将围绕广播节目推出相关活动,包括线上线下两种形式,为广播站的品牌形象和节目的传播效果提供支持。

二、活动目标1.提高员工工作热情:通过丰富的活动形式,激发员工的工作热情,增加其对广播站的归属感和认同感。

2.提升听众的参与度:结合各类节目特点和听众需求,设计策划互动环节,吸引听众参与,增加听众的黏性。

3.增进广播站与听众之间的关系:通过多种形式的互动活动,强化广播站与听众之间的联系,增加听众对广播站的关注度和喜爱度。

三、活动内容1. 线上活动(1) 节目互动抽奖通过广播节目中设立抽奖环节,吸引听众参与互动。

听众在抽奖活动中按照节目要求发送指定短信或评论,即有机会获得奖品。

抽奖环节可以每周固定设置,增加听众的互动积极性。

(2) 主题投票活动每个月设立一个主题投票活动,听众可以根据自己的喜好和需求,选择未来一个月节目主题。

在广播节目中宣传并鼓励听众参与投票,增加听众的参与感,并提前引起听众对节目主题的期待。

(3) 广告创意征集活动在广播节目中发起广告创意征集活动,鼓励听众提交创意广告语或广告设计。

广播站将挑选出优秀作品,在广播节目中播放或发布在社交媒体平台上,同时送出奖品作为奖励。

2. 线下活动(1) 粉丝见面会在特定时间和地点举办粉丝见面会,邀请广播节目中受欢迎的主持人与粉丝进行面对面的交流。

活动中可以有签名互动、游戏互动等环节,增加互动性和趣味性。

同时,可以开展粉丝专属福利活动,增加粉丝的参与度。

(2) 广播节目现场直播在公众场合或特定地点,举办广播节目的现场直播活动。

借助现场直播的形式,吸引民众参与,增加节目的知名度和影响力。

同时,可以组织听众互动环节,直接参与节目录制。

(3) 话题研讨会组织广播站员工和听众参加话题研讨会,讨论和分享广播节目中的热门话题和社会热点。

初中校园广播站策划方案

初中校园广播站策划方案

初中校园广播站策划方案一、背景随着社会进步和科技发展,校园广播站在初中校园中发挥着越来越重要的作用。

它不仅可以向全校师生传递信息,还能提供娱乐、教育等多种功能。

因此,我们制定了初中校园广播站的策划方案,旨在提高校园广播站的功能性和实用性。

二、目标1. 提供及时有效的校园资讯:广播站将成为师生们第一时间了解校园资讯的平台,提供课程调整、活动通知、校内新闻等信息。

2. 弘扬正能量:广播站将播放优秀学生作品、感人故事、励志音乐等,营造积极向上的校园文化氛围。

3. 提供教育资源:广播站将定期播放名著、名家演讲等教育资源,丰富学生的知识储备和文化修养。

4. 加强学校与家庭的联系:广播站将开设亲情栏目,向家长传递学生的学习情况和校内活动安排。

三、内容规划1. 校内新闻:介绍学校近期活动、重要通知等。

2. 师生风采:展示学校各班级或个人的优秀事迹和成绩。

3. 学生作品展播:播放学生的书法作品、绘画作品、音乐作品等。

4. 名著导读:定期播放名著的摘要、作者简介和阅读指导等内容。

5. 教育资源分享:播放有关科学、历史、文学等各学科的知识点和教育资源。

6. 励志故事:播放真实或虚构的励志故事,激励师生们取得进步。

7. 校园趣事:分享学校趣闻轶事,增加娱乐性和互动性。

四、频率和时间安排1. 晨读校内资讯:每天早晨播报当天的校内新闻和重要通知。

2. 校园资讯播报:每周播报一次,介绍最近一周的校园活动和成果。

3. 故事时间:每周播放一次励志故事或优秀学生作品。

4. 名著导读:每月播放一次名著导读,介绍一本经典名著的故事梗概。

5. 教育资源分享:每周播放一次,选择各学科的知识点和教育资源进行分享。

五、组织架构初中校园广播站由校园广播站策划组和广播主持团组成。

1. 校园广播站策划组:负责确定广播内容和时间安排,管理广播站的运营。

2. 广播主持团:由学生担任,负责录制和播放广播内容。

六、配套措施1. 录音设备与软件:保证广播质量和效果,为广播主持团提供专业录音设备和软件工具。

广播站工作计划书

广播站工作计划书

广播站工作计划书一、工作目标。

本工作计划书旨在规划广播站未来一年的工作内容和目标,确保广播站的正常运营和持续发展。

我们将围绕提高节目质量、加强团队建设、拓展广告业务等方面展开工作,力争成为地区内具有影响力的广播媒体。

二、节目质量提升。

1. 加强节目策划,结合当地文化特色和受众需求,制定更具吸引力和影响力的节目内容。

2. 提高主持人和播音员的专业素养,加强声音技巧和表达能力的培训,确保节目主持人的专业水平和节目质量。

3. 完善节目制作流程,优化录音设备和后期制作技术,提高节目的音质和制作水平。

三、团队建设。

1. 加强团队协作,建立和谐的工作氛围,提高团队凝聚力和执行力。

2. 定期举办团队建设活动,增进团队成员之间的沟通和了解,促进团队合作和共同进步。

3. 激励团队成员,设立奖励机制,激发团队成员的工作热情和创造力。

四、广告业务拓展。

1. 加强与广告客户的沟通和合作,制定个性化的广告方案,提高广告投放效果。

2. 拓展广告合作渠道,开拓新的广告资源,扩大广告业务的覆盖范围和市场份额。

3. 完善广告业务流程,提高广告投放的效率和准确性,确保广告业务的顺利进行。

五、安全生产和环境保护。

1. 加强安全意识教育,定期组织安全生产培训,确保工作场所的安全和稳定。

2. 积极参与环境保护活动,倡导绿色节能理念,推动广播站的可持续发展。

六、总结。

本工作计划书将以上述五个方面作为未来一年广播站工作的重点内容,我们将积极推进各项工作,确保广播站的持续发展和进步。

同时,我们也将不断总结经验,不断完善工作计划,以期更好地为听众和广告客户提供优质的服务和内容。

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广播站活动策划书第1篇:广播站活动策划书广播站活动策划书广播站活动策划书七、形式:一台以中播组新成员竞选为主线,以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

八、观众:全校师生九、演员:广播站新老成员十、主持:待定(建议择定4位主持人,男女各2名)十一、节目:设想:·开场舞主持人开场语…… (首先介绍评委然后引出。

) 要求以及建议:1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果2、前期宣传工作要做到位,扩大演出的广泛性,时间地点清晰。

3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励4、各个部门之间团结一致,把此次演出工作完满完成。

5、发挥各组成员的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现广播站整体水平。

十三:经费的筹措与管理:1、由外联部进行动员个体或单位赞助2、其他十四:未尽事宜请其他成员完善;上述有任何疑问请于本人联系。

一、活动目的和原则:1、活动目的志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。

就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

2、活动原则公平、公证、公开原则,自愿原则。

二、活动时间和地点:待定三参赛人员本协会的所有成员四、赛前宣传:协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进行分组五、竞赛流程:组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现常中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!1.你要是进新闻类的话,就随便找个稿读,反正考官会中途让你再找一篇读,考你的反应;你要是进校园类的,找一篇抒情性散文,例如青春这类老题,就可以;你要是进娱乐类的,好好准备有关材料,考官会考你娱乐冲浪的把握力,在娱乐杂志上会有的。

2.(1)你能再读一下这篇吗?(你最好回答:我不熟稀它,可能读不好!) (2)你恋爱了吗?别这么没勇气!(别说什么,照做) (3)你觉的你能配这个音乐读吗?(按事实回答)......因为是即兴,所以不会定!3.自我介绍,要缩减,因为别人要的是你的声音,你的激-情二.可以放一些舒缓的歌曲和轻音乐。

可以找到,最好不要放激烈的节奏感非常强的,这样的话不利于调节烘托气氛。

当然,颠峰奥运这个节目你可以放一些铿锵的,但是,声音不要放太大,否则会盖住你的声音三.首先政治色彩的少不了,八荣八耻还有热爱校园的一些征文活动,好人好事,在网上下一些好文章给大家读,好听健康的歌曲给大家放,初中么,发表个人意见的谈话类就不用了,人生观,价值观还没到那一步呢。

第2篇:广播站选举活动策划书社团换届选举活动策划书活动引言:为进一步加强广播站管理,促进站内健康发展。

保证广播站的正常运转,充分发挥学生的主体作用,为站内工作注入新鲜的血液,使社团更高效地开展工作,本着公开、公平、竞争、择优的原则,根据学院广播站有关条例,经研究决定对广播站理事会进行统一换届选举。

一、目的和内容(一)目的:评选出广播站新一届站长(二)时间: 2011年6月19日(三)地点:数信楼四楼(四)主办:韶关学院医学院广播站二、会议具体流程项目三、会议注意事项(一)候选人及会员代表的选定方案1、填写报名申请|(在规定时间内上交)2、资格审查通过后成为理事会候选人(二)会议工作分组1、检票人员社团部长及负责人2、投票人员社团部长及负责人3、器械小组:负责演讲话筒,音响调控及现场PPT的放映。

4、签到小组:负责到会人数的签到工作5、计分小组:准备好计算器,负责投票后的计分程序(由社团部代表和上届的社团负责人组成)(三)会议前选手准备事项1、在规定时间内上交个人资料:2、穿着不可过于随便(不可穿背心,拖鞋)3、提前准备好演讲4、请您调整好心态,保持乐观,积极的态度(四)工作人员准备事项1、候选人的选定及公布3、张贴宣传海报(时间,地点)4、准确通知到社团候选人与社团代表5、提前准备好所需文件(投票名单表)星海服务社 2011年6月11日第3篇:广播站配音活动策划书)我的广播梦系列活动之配音比赛策划书一、活动目的:为增加校园活动,添加校园文化,活跃校园气氛,并且让广大学生有一个展现自我嗓音独特魅力的舞台,充分发挥自我才华,积极参与广播站活动。

更好的融入大学的校园生活,更好的了解我们广播站。

二、活动主题:校园之音——电视、动画配音活动比赛三、活动时间:4月19日——4月30日四、活动地点:初赛:文科楼多媒体教室决赛:B区研究生楼报告厅五、活动对象:宁夏大学全体学生六、活动准备:1、设计制作报名登记表;拉赞助(4月份之前)2、.编辑主持人稿:初赛稿子开场白,决赛稿子。

3.制作配音视频,(如影视作品,动画动漫等类型),共计15段视频,初赛5段时长3分钟,决赛10段时长5分钟至15内,并对每段视频做出大约10字的简要概括,供参赛者选择4、场地租借5、制作邀请函,在决赛时用于邀请嘉宾6、宣传(时间:四月1日——10日),分别以海报和广播站进行宣传,在校园各区粘贴海报,在广播播放前夕进行宣传。

若能进入班级宣传最好。

a.制作海报并在各校区(3张)张贴(海报附二维码,供参赛者扫描报名并关注)(4月份之前制作好,4月12日在各区进行张贴)(PS:海报数量还可视经费做适当调整)b.广播宣传(活动前一周在放节目后进行宣传)c.利用晚自习对各班进行宣传(活动开始前一周)7、报名(时间:4月12日——19日),学生到指定地点报名(广播站)或通过广播站微信平台等方式进行报名,与我们取得联系。

在各校区设点报名并登记报名者资料,在此期间,播音室需有人轮番值班,工作人员通知比赛相关事宜8、人员:主持人:初赛主持人一名,决赛主持人2名。

会场布置人员:广播站全体人员现场接引人员:入口处2名人员,场内引导控场人员(视情况而定)后台人员:广播站全体剩余人员9、活动介绍:本次活动分为2个阶段:第一阶段(初赛4月20日):本阶段广播站作为主办方将随机准备5段配音视频供参赛者选择。

参赛者抽选后按编号顺序上台按指定台词进行配音。

由广播站各位评委进行打分,选出前20名参赛者进入复赛。

第二阶段(决赛4月27日):选手在此决赛拥有很大选择性。

可选择自己准备视频亦或是接受广播站准备视频,也可选择是一人独自比赛亦或是和其他选手进行组队,(若组队相应配音视频长度可随人数适当加长,给选手更多展示,评委将在此对队中选手各自单独评分。

若选择一人参赛在需要人物配合时可选择现场观众或广播站成员)本次阶段评分结果由评委评分(80%)和现场观众投票(20%)两者觉定产生。

(观众可通过我们的微信平台在选手结束比赛时进行留言投票。

)七、活动流程:初赛:(4月20日下午2点开始)1本次活动将于4月20日星期日下午2点开始.,广播站成员1点到达比赛场地布置会场,选取两人负责接引参赛者就位解释规则。

观众提前10-20分钟进入会场。

2.初赛前将参赛者按班级随机编号,选手根据编号顺序就座,依次上台比赛,等候评审点名3、比赛开始前,14点——14点10分)由主持人进行开场讲话。

4、14点10——14点40分)开始播放5段视频,并预留十分钟供选手准备。

5、14点50分,选手依次上台比赛,每位选手将作1分钟左右的简要自我介绍,然后任选5段视频中的一段视频,广播站将为其提供配音稿,选手准备1分钟后,进行相应配音(由于视频中人物角色可能不只1个,而参赛者可能人员不足,参赛者必须选择为视频中的主人公配音,配角由广播站成员担任,辅助其完成配音)6、评审由广播站老播老编担任,采取10分制计分,评分细则见后,选手表演完毕,统分人员迅速将各位评审给出的分数汇总统计于,比赛结束时宣布分数,但不公布是否入围。

7、工作人员对初赛进行汇总,2天后以飞信或短信方式通知入围选手,确保在2天之内通知全部选手决赛:(4月27日下午2点半开始)1、本次决赛将绐予选手较大的选择空间,不同选手可以相互配合同台配音,选手也可以求助于外援组队配音,但最终的评分标准以选手个人的水平为准;2、同时,选手可自主选择意向视频,题材要求积极向上,不涉及低俗暴力情节,语种为汉语(方言也可)或英语,此2语种必须占全部台词的90%,复赛视频时长控制在5~8分钟,务必最迟于复赛前3天将参赛视频上报广播站剪辑视频的负责人(为了确保视频的顺利制作,选手最好能自行下载参赛原声视频,并到广播站与工作人员进行交流,在参赛视频的制作方面,广播站将提供技术上的支持),复赛前1天必须保证所有视频制作完毕,多复制几份,交由相关人员保存;上场顺序由参赛者抽签决定3.继续扩大宣传,争取更多的老师同学前来观看比赛4.制作邀请函,邀请校学办领导,校团委老师,校学生会主席团代表,广播站代表以及相关专业老师担任评审和嘉宾5.编辑主持人稿(无固定模式,最好能轻松一些);制作观众互动视频,与参赛视频一起保存6.租用场地7.工作人员提前4小时布置会场8.工作人员提前2小时调试多媒体设备,将各选手的参赛视频拷贝至电脑9.参赛者,主持人,礼仪提前1小时进入状态;评审,观众提前20分钟入场10.主持人致辞,介绍评审与嘉宾,比赛开始11.选手上场自我介绍后,主持人与评审可对选手进行适当提问以活跃现场气氛,然后选手开始配音比赛,(配音时选手必须站在大屏幕一角,要求脱稿,不得有表演动作,允许视频本身有字幕),采取百分制计分,配音结束后,礼仪立即将所有评审给出的分数交由计分员统计,去掉1个最高分,去掉1个最低分,平均分为选手评委成绩,观众留言为额外附加成绩)12、比赛进行到一半时,(即在第10名选手结束比赛时)我们将进行现场互动活动,一:对观众的提问,将观众的座位号写在纸条上,主持人抽到的观众看一段30秒的视频,观众回答视频出处,人物关系,演员等相关问题,回答正确者赠予赞助商礼品;二:观众还可通过微信为选手和广播站留言,主持人将随机播报观众留言。

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