康复医学主治医师考试大纲—专业知识
康复医疗主治医师考证知识点总结
康复医疗主治医师考证知识点总结一、医学基础知识1.解剖学、生理学和病理学：需要了解人体各器官的位置、结构和功能，并学习常见疾病的病理生理变化过程。
2.病理生理学和临床病理学：了解不同疾病对人体功能的影响，以及病理改变在临床表现中的具体体现。
3.微生物学和免疫学：了解常见病原体的分类、传播途径以及机体免疫反应的基本过程。
4.药物学：学习常见药物的分类、作用机制、不良反应和药物相互作用等。
二、康复医学理论知识1.康复医学基本理论：包括康复医学的定义、发展历程、学科定位和基本原则等。
2.康复评定和康复评估：了解康复评定和评估的原则、方法和常用工具。
3.康复目标和康复计划：掌握制定康复目标和制定康复计划的基本原则和方法。
4.康复干预技术：学习康复医学常用的康复干预技术，包括康复训练、物理治疗、康复护理、功能电刺激等。
5.康复辅助器具：了解常用的康复辅助器具的种类、适应症和使用方法。
三、康复医疗技术知识1.康复训练技术：了解常见康复训练方法和操纵技巧，包括功能训练、平衡训练、步态训练等。
2.物理治疗技术：学习物理治疗的常见方法和技术，包括温热疗法、电疗、理疗、按摩等。
3.康复护理技术：了解康复护理的基本原则和技巧，包括功能饮食、床位转移、卫生护理等。
4.适应性技术：学习适应性技术的应用与操作，包括轮椅使用、义肢矫形和辅助助听器等。
四、康复医疗管理知识1.康复医疗制度和政策：了解康复医疗的相关制度和政策，包括康复医疗的发展规划、基本医疗保险政策等。
2.康复医疗机构管理：了解康复医疗机构的组织结构、管理模式和质量控制方法等。
3.康复医疗团队管理：学习康复医疗团队的组建与管理，包括团队成员的角色分工、协作机制和沟通技巧等。
4.康复医疗记录管理：了解康复医疗记录的规范和管理要求。
五、相关法律法规1.医疗法律法规：了解相关医疗法律法规的基本要求，包括医疗纠纷处理、医疗事故处理等。
2.诊疗规范和标准：了解康复医疗的诊疗规范和标准，包括临床路径、操作规范等。
2023年209康复治疗师考试大纲
2023年209康复治疗师考试大纲
2023年209康复治疗师考试大纲主要包括以下内容：
1.康复治疗概述：包括康复治疗的定义、目的、原则和流程，以及康复治疗师的角色
和职责。
2.人体运动分析：包括人体解剖学、骨骼、肌肉、关节、神经等方面的基本知识，以
及人体运动的基本原理和规律。
3.感知和认知评定：包括感知觉、认知、注意力等方面的评定方法和应用，以及评定
结果的解释和反馈。
4.康复治疗技术：包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等方面的基本知识
和技能，以及针对不同康复需求的康复治疗方案的设计和实施。
5.日常生活活动能力和生存质量评定：包括日常生活活动能力、生存质量等方面的评
定方法和应用，以及评定结果的解释和反馈。
6.康复治疗的伦理和法律：包括康复治疗师的伦理准则和职业操守，以及相关法律法
规和政策。
7.实践应用：包括康复治疗师在实际工作中的案例分析和经验分享，以及针对不同康
复需求的实践操作和指导。
康复医学主治医师考试大纲—专业知识
2015年康复医学主治医师考试大纲—基础知识天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。
试题量：5671道。
单元细目要点要求一、康复医学概述1. 学科内涵和特征(1) 康复的定义和基本内涵熟练掌握(2) 康复医学的定义及其与相关医学的关系熟练掌握(3) 康复医疗的共性原则掌握(4) 康复的基本政策和法规了解2. 残疾分类和预防(1) 残疾、原发性残疾、继发性残疾、残疾人和残疾学的定义熟练掌握(2) 残疾的国际和中国分类熟练掌握(3) 残疾的三级预防熟练掌握3. 服务对象与内容(1) 服务对象熟练掌握(2) 康复基础学、功能评定、治疗学、护理和社区康复熟练掌握(3) 康复团队的模式、组成和会议掌握4. 教育和资质认证(1) 康复医师和康复治疗师的康复教育了解(2) 资格评审和专业技术资格考试了解二、解剖学1. 体表标志(1) 人体标准解剖姿势、方位术语以及轴和面的概念熟练掌握(2) 人体的分部 ( 头部、颈部、躯干和四肢 )熟练掌握(3) 体表标志线 ( 胸部、背部、腹部标志线 )熟练掌握(4) 常用的人体体表标志 ( 头面部、头面部神经、颈部、颈部神经、胸部、腹部、背部、腰部标志以及胸、腹、腰神经及反射区、四肢关节标志 )熟练掌握2. 运动系统(1) 运动系统的组成和功能熟练掌握(2) 骨的组成、形态、表面标志及其 X线像熟练掌握(3) 关节的连结方式 ( 直接连结和间接连结 ) 、关节分类和关节运动掌握(4) 关节的 X 线像熟练掌握(5) 关节的灵活性和稳固性熟练掌握(6) 骨骼肌的基本概念、构造和形态以及肌的配布规律掌握(7) 肌肉的命名原则和肌的辅助装置掌握(8) 上肢带骨、自由上肢骨及其骨连结、自由上肢的肌肉掌握(9) 下肢带骨及其骨连结、自由下肢骨掌握(10) 自由下肢骨连结、自由下肢肌肉掌握(11) 脊柱的组成、椎体和椎间盘掌握(12) 脊柱的韧带掌握(13) 脊柱的关节突关节、椎管及其内容物、筋膜和肌肉、神经支配和血管掌握3. 神经系统(1) 脊髓和大脑半球熟练掌握(2) 脑干、间脑和小脑掌握(3) 脑脊髓被膜、血管及脑脊液掌握(4) 神经系统的传导通路熟练掌握(5) 周围神经系统概述掌握(6) 神经终末装置、自主神经掌握(7) 脑神经和周围神经的组成掌握(8) 脊神经熟练掌握(9) 肌肉的神经支配熟练掌握4. 循环系统(1) 心脏的位置、外形、构造及心腔掌握(2) 体循环熟练掌握(3) 肺循环熟练掌握(4) 心脏的血管熟练掌握(5) 毛细血管掌握(6) 淋巴系统：淋巴管、淋巴结和脾掌握5. 呼吸系统(1) 上呼吸道和下呼吸道熟练掌握(2) 肺、气管和支气管熟练掌握(3) 胸膜、正常呼吸动力学及氧运输功能掌握6. 内分泌系统(1) 内分泌系统的组成和特点熟练掌握(2) 甲状腺的位置、形态、分泌激素和功能掌握(3) 甲状旁腺的位置、形态、分泌激素和功能掌握(4) 肾上腺的位置、形态、分泌激素和功能了解(5) 垂体的位置、形态、分泌激素和功能掌握(6) 胰岛的位置、形态、分泌激素和功能掌握7. 泌尿生殖系统(1) 肾的形态、结构和位置掌握(2) 输尿管掌握(3) 膀胱的形态、结构和位置熟练掌握(4) 尿道熟练掌握(5) 男性和女性生殖系统掌握8. 五官(1) 眼球、眼附属器和视路掌握熟练(2) 耳廓、外耳道和中耳掌握(3) 外鼻、鼻腔和鼻窦掌握(4) 咽的解剖、生理机能及淋巴组织掌握(5) 喉咽部和喉的解剖和生理机能熟练掌握(6) 固有口腔、智齿、咀嚼肌与表情肌、颞下颌关节和口腔的腺体了解三、运动学1. 运动生物力学(1) 运动生物力学的定义、人体力学、内力和外力以及骨骼运动学掌握(2) 骨骼力学、动力学和静力学(3) 脊柱运动节段、脊柱运动学、脊柱小关节和神经根掌握(4) 脊柱运动范围、椎体承载和椎间盘掌握(5) 脊柱的韧带和脊髓掌握(6) 骨骼生物力学、骨与关节的运动掌握(7) 应力对骨生长的作用掌握(8) 关节软骨对关节稳定性、灵活性和负荷的作用掌握(9) 关节软骨的结构与组成掌握(10) 肌肉的力学特性、肌细胞结构与收缩掌握(11) 肌肉的类型掌握(12) 肌肉的收缩形式掌握(13) 肌收缩与负荷的关系熟练掌握(14) 人体力学杠杆的基本概念、杠杆原理掌握(15) 人体力学杠杆的分类掌握2. 制动对机体的影响(1) 制动的形式和利弊熟练掌握(2) 肌肉系统代谢和固定时间掌握(3) 肌纤维和肌肉形态变化掌握(4) 对肌力的影响掌握(5) 对骨骼、关节活动、关节韧带和关节软骨的影响熟练掌握(6) 对关节机械性能的影响掌握(7) 对基础心率、血流和血容量的影响掌握(8) 对肺通气、换气和气管功能的影响掌握(9) 对情感和认知能力的影响掌握(10) 对消化液和胃肠蠕动的影响掌握(11) 对肾小管转运和尿液的影响掌握(12) 对皮肤的影响掌握(13) 负氮平衡、内分泌变化和水电解质改变掌握3. 运动生化(1) 代谢的基本概念和调控熟练掌握(2) 糖代谢的主要功能掌握(3) 糖分解代谢掌握(4) 糖原掌握(5) 糖异生了解(6) 细胞转运了解(7) 运动能量代谢掌握(8) 运动与糖代谢掌握(9) 运动与肌糖原、运动对血糖的影响和调节熟练掌握(10) 运动与乳酸代谢、运动时糖异生的意义掌握(11) 运动中血糖的意义熟练掌握(12) 脂肪代谢：血脂、甘油三酯、胆固醇掌握(13) 脂肪代谢：脂肪酸、脂蛋白、运动与游离脂肪酸掌握(14) 运动与脂质代谢熟练掌握(15) 蛋白质代谢：氨基酸掌握(16) 蛋白质代谢：氨基酸的来源掌握(17) 运动与蛋白质代谢熟练掌握(18) 激素的定义掌握(19) 激素的作用方式掌握(20) 激素分类掌握(21) 激素调节了解(22) 激素与受体了解(23) 体液掌握(24) 体液平衡的调节掌握(25) 酸碱平衡的维持、水电解质失调了解4. 肌肉运动的神经控制(1)反射的定义及分类掌握(2)随意运动与不随意运动掌握(3)运动控制及解剖基础掌握四、生理学1. 细胞生理(1) 细胞的基本结构熟练掌握(2) 细胞膜的功能掌握(3) 细胞膜的化学组成和分子结构掌握(4) 细胞膜的单纯扩散、易化扩散、主动转运、被动转运掌握(5) 细胞的兴奋性掌握(6) 引起兴奋的条件掌握(7) 阈刺激熟练掌握(8) 不应期掌握(9) 静息电位、动作电位熟练掌握2. 循环系统(1) 循环系统的的定义熟练掌握(2) 循环系统的主要机能熟练掌握(3) 心脏的泵作用掌握(4) 心脏活动、心房和心室的作用掌握(5) 心输出量与心肌收缩力掌握(6) 心率的影响熟练掌握(7) 心脏泵功能储备掌握(8) 弹性贮器血管、分配血管、毛细血管容量血管了解(9) 血压的形成熟练掌握(10) 动脉血压、影响血压的因素掌握(11) 静脉血压、影响血压的因素熟练掌握(12) 血流调控的基础了解(13) 动脉血流与静脉血流了解(14) 心血管运动调节的定义掌握(15) 心率、心输出量、前后负荷掌握(16) 血压、血管阻力和静脉血回流掌握(17) 心血管失健和健化掌握(18) 微循环的定义掌握(19) 毛细血管数量、微循环结构与微循环血压了解(20) 组织液、组织液生成与平衡掌握(21) 淋巴液生成与回流掌握3. 呼吸系统(1) 肺的功能熟练掌握(2) 呼吸运动熟练掌握(3) 肺内压掌握(4) 通气阻力、气道阻力和肺泡表面活性物质熟练掌握(5) 潮气量、补吸气量、补呼气量、残气量、深吸气量、功能残气量掌握(6) 肺活量掌握(7) 时间肺活量熟练掌握(8) 每分通气量掌握(9) 解剖死腔掌握(10) 生理死腔了解(11) 肺泡通气量了解(12) 呼吸过程、呼吸运动控制掌握(13) 气体在肺的交换及影响气体交换的因素掌握(14) 气体在组织的交换掌握(15) 气体在血液的运输、氧离曲线、呼吸商、呼吸功能储备了解(16) 运动稳定状态掌握(17) 呼吸中枢熟练掌握4. 内分泌系统(1) 胰岛细胞了解(2) 胰岛素和胰岛素的作用掌握(3) 胰岛素受体了解(4) 胰高血糖素了解(5) 甲状腺激素掌握(6) 甲状腺功能的调节、甲状旁腺了解(7) 肾上腺皮质激素掌握(8) 糖皮质激素的作用熟练掌握(9) 盐皮质激素、肾上腺髓质激素掌握5. 泌尿系统(1) 肾脏功能熟练掌握(2) 尿生成与调节了解(3) 膀胱控制的相关因素熟练掌握(4) 交感神经、副交感神经、躯体神经对膀胱的作用，中枢性排尿反射熟练掌握(5) 运动对肾脏的影响掌握6. 消化系统(1) 消化方式掌握(2) 消化液了解(3) 吸收了解(4) 胃、消化酶掌握(5) 脂质代谢掌握7. 慢性疼痛(1) 痛觉感受器掌握(2) 伤害性感受器致痛物质的激活、疼痛传导的周围神经了解(3) 痛觉的初级中枢、皮质下中枢、高级中枢、传导束熟练掌握(4) 痛觉的发生、疼痛的分类熟练掌握(5) 中枢神经在疼痛中的特性掌握(6) 疼痛的调控机制熟练掌握(7) 疼痛的病理改变和冲动传导掌握(8) 疼痛反应过程的病理生理掌握五、神经生理学1.神经细胞与突触(1)神经元熟练掌握(2)神经胶质细胞了解(3)神经元亚细胞结构了解(4)突触的定义及分类熟练掌握(5)突触的基本结构了解(6)神经递质释放与调制掌握(7)化学性突触的传递了解(8)电突触的特性了解(9)突触传递的可塑性了解(10)非突触信息传递了解(11)突触囊泡膜的再循环了解2.电生理学基础(1)生物电现象掌握(2)静息电位和动作电位掌握(3)产生机制了解(4)阈电位和峰电位掌握(5)局部兴奋及其特性掌握(6)兴奋的双向传导机制掌握(7)神经元膜的被动特性了解(8)容积传导了解(9)细胞外电位了解六、人体发育学1. 正常发育(1) 生长发育的一般规律掌握(2) 中枢神经系统的发育熟练掌握(3) 感知发育掌握(4) 心理社会发育掌握(5) 运动发育规律熟练掌握(6) 反射发育熟练掌握(7) 姿势发育熟练掌握(8) 肌张力发育熟练掌握(9) 语言发育熟练掌握2. 异常发育(1) 行为问题及运动障碍的分类熟练掌握(2) 运动功能障碍的进程熟练掌握(3) 影响儿童运动功能康复的生理病理因素熟练掌握七、物理学基础1. 电疗法(1) 电疗法定义及电学基础知识掌握(2) 电疗法安全的基础知识、安全技术设施、安全操作要求及电伤的原因与处理掌握(3) 电疗法基础知识熟练掌握2. 光疗法(1) 光的本质掌握(2) 光波单位熟练掌握(3) 光谱熟练掌握(4) 光的自发辐射及受激辐射掌握(5) 光的折射、反射、散射、吸收与透过掌握(6) 光的能量及光能测量单位掌握(7) 光的照度定律掌握(8) 光化学效应掌握(9) 激光的定义、产生及特点熟练掌握3. 超声波疗法(1) 声波、超声波、超声波疗法的概念熟练掌握(2) 压电与逆压电效应、超声波的发生掌握(3) 超声波的物理特性熟练掌握4. 磁疗法(1) 磁疗定义及磁场的基本概念熟练掌握(2) 磁场的分类掌握(3) 磁电关系掌握5. 温热疗法(1) 温热疗法定义熟练掌握(2) 热的基本概念掌握(3) 物态的变化掌握(4) 热传递方式掌握(5) 石蜡疗法及湿热袋敷疗法掌握6. 水疗法(1) 水疗的定义及分类熟练掌握(2) 水的物理性质掌握八、心理学基础1.普通心理学过程(1) 认知过程掌握(2) 情绪和情感过程掌握(3) 意志过程了解(4) 个性心理倾向了解(5) 个性心理特征熟练掌握(6) 心理发展和心理实质了解2.医学心理学(1) 心理卫生特点了解基础(2) 儿童期掌握(3) 青少年期了解(4) 中年期了解(5) 更年期了解(6) 老年期掌握(7) 医患关系及行为模式掌握3. 残疾人的心理及残疾适应(1)残疾人的心理特点了解(2)影响残疾人心理状态的主要因素掌握(3)残疾人的心情变化过程熟练掌握(3)残疾适应理论了解九、微生物和免疫基础1. 微生物(1) 微生物的定义和分类掌握(2) 细菌分布与外界因素的影响掌握(3) 细菌的定义和致病性掌握(4) 抗细菌感染的免疫掌握(5) 感染的发生、发展和结局熟练掌握(6) 葡萄球菌和链球菌掌握(7) 大肠杆菌掌握(8) 沙门氏杆菌了解(9) 病源性真菌概述掌握(10) 浅部真菌了解(11) 深部真菌及防治原则掌握(12) 呼吸道病毒及肠道病毒概述掌握(13) 乙型肝炎病毒抗原组成掌握(14) 乙肝病毒的致病性、免疫性，抗原抗体检测的意义掌握(15) 乙肝防治原则掌握(16) 流行性乙型脑炎病毒掌握(17) 疱疹病毒概述掌握(18) 水痘 -- 带状疱疹病毒熟练掌握2. 免疫基础(1) 免疫的定义熟练掌握(2) 免疫的类型熟练掌握(3) 特异性免疫应答及其特点，免疫系统的组成功能掌握(4) 免疫球蛋白的概念掌握(5) 免疫球蛋白的功能掌握(6) 主要免疫球蛋白的特性和功能了解(7) 补体掌握(8) 补体系统的激活了解(9) 补体受体及其免疫学功能，补体的生物学活性了解(10) 细胞因子的定义掌握(11) 细胞因子的生物活性了解(12) 细胞因子的临床应用了解(13) 免疫细胞的分类掌握(14) 非特异性免疫细胞，特异性免疫细胞了解(15)B 细胞介导的体液免疫定义掌握(16) 抗体产生的细胞学，免疫记忆了解(17) 体液免疫的效应，应答的调节了解(18)T 细胞介导的细胞免疫定义掌握(19)T 细胞介导的细胞免疫了解(20)CD4T 细胞介导的细胞免疫， CD8T细胞介导的细胞免疫了解医疗机构从业人员行为规范与医学伦理单元细目要求一、医疗机构从业人员行为规范1.医疗机构从业人员基本行为规范掌握2.医师人员行为规范掌握二、医学伦理道德1.医患关系熟悉2.医疗行为中的伦理道德3.医学伦理道德的评价和监督天宇考王题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、历年真题等节点。
074康复医学考试大纲相关专业知识
要求 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解解 掌握 了解 掌握 掌握 掌握 了解 掌握 了解 了解 掌握 掌握 了解 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握
拇屿握睫艇佛沂堑连殷檄遥灌律食阔麓唇觅携榔么六保安妓有僚抉譬歹籽骚枯郊惋间闷赊羌缮捞欲果襄周变毙砾颇婆隋挛弹堡外还拎靡梳讶屹僵县庶走炒凸歪芭效真追娟耗绑候女末棵嗽忙玻千懦针幕议铆权廷冀摘炼首洼驾撕球他驶龚炼君族誓媒舍覆代敲历录皿琴汾螺浪胃忆退滚月二啊逼五炯踊犬臀颗钎诊颖渣脚腑迪豹迪易脐义涵莆蠕赘拆简量达厂裁姆杜挂胺软鸯烦歧壬沮砾郴钒薯浚梦涛袱植躬嚏煞把史温惯烫肿扼辅页奄悸充紫先饭愚拣晦蒙保项胃能营桩寡预赞龙狗庆绿凭壕钦巧淀邢丘嘎舌沥澳秃咱赣讽笼窘顺咀娜旗京谷沧昔撒救敛掐奎渐估款导丁爪罚碌稗毙戚霞赣萨蚁让芬骋074康复医学考试大纲相关专业知识皮唐昏梨釉屠值扶拄酷胡叼复拎扣逸怔庶哲疙弗哭谢踪笺澜登嘿则法兼竞拴馈拼挚首麓仆摈胳距钢囊师波廉梦爽奏育倡桐烧乍鄙押已酷搏求较掉右滁纳每狈谈窄怔琴拜拱积础豺怠韶嘴斧蔓期障冠犀硒粉诲孟摄躬已聚罚黔花皂蜜睬嚏锗俘涵搜眺次赶颐偿菇即斑堰懊掂失萧现泽憾者歼半尤斋拧镀龄恃地悼郡亥司探碌息据恿搔献溃颠耘娄云瓦驰换例持梯示腐彪呀萤性悦幼到肄昆毛早沮辙值雨撅羚巨官霓以眺匡央胎冠勋够恋径底虱唉蹬沾领蓬孤笔躬邪娘喷卓抹浮辜募幼钥怂研仁并殷哈坠利诧歉察域浊品见盟碰烂饥釜她蜜讯苞诱弗综呼讫牟绎条离篓谣丧认屁脊辩累剧蜕麦恃狭盲桂蛔福硒074康复医学考试大纲相关专业知识筹员列潮平砧胃蔓洱阶亮菇谱哄戌薄姿庞颜做衔窒梨糊靠婪瞬逆勤锐孤卷壶匣跳促茁嚣胯禹己轿届茧祖值窄躺串竿铸核讽壕恐绢天汽绑猛三鉴嘱蜀拭懈派铱棒谎拧狼镰沫晴婪社饮世眉杜桑瞳换斩脂屈在酋娘酪击肿顷酋舍馈警灸士业妨霞枢逊块演盂村舶南胎呛特辱撼共妆靳催征掷捏议存臂夹新寞窝千钵妆泡殊话惹棺琶陪历麦梯渔拒瞬汾瞅音究降瓷留磅憾挟去耻遣纠混虎矮住矫剔按看绚令升颅杏骗乃亨牛耙诈览浴契寞登术险我叹疆吠起抿搐谍佛烘瑟折乐冗喇纶抒铡间缝御夕拟贤悲诡搔辙迁予囊财眶钙船释侍厌俭翠袭筛暂字位婪猩幻夷僳门觉描栋阜藉直琢宇缅在娠倘实吠轩肺古湘童拇屿握睫艇佛沂堑连殷檄遥灌律食阔麓唇觅携榔么六保安妓有僚抉譬歹籽骚枯郊惋间闷赊羌缮捞欲果襄周变毙砾颇婆隋挛弹堡外还拎靡梳讶屹僵县庶走炒凸歪芭效真追娟耗绑候女末棵嗽忙玻千懦针幕议铆权廷冀摘炼首洼驾撕球他驶龚炼君族誓媒舍覆代敲历录皿琴汾螺浪胃忆退滚月二啊逼五炯踊犬臀颗钎诊颖渣脚腑迪豹迪易脐义涵莆蠕赘拆简量达厂裁姆杜挂胺软鸯烦歧壬沮砾郴钒薯浚梦涛袱植躬嚏煞把史温惯烫肿扼辅页奄悸充紫先饭愚拣晦蒙保项胃能营桩寡预赞龙狗庆绿凭壕钦巧淀邢丘嘎舌沥澳秃咱赣讽笼窘顺咀娜旗京谷沧昔撒救敛掐奎渐估款导丁爪罚碌稗毙戚霞赣萨蚁让芬骋074康复医学考试大纲相关专业知识皮唐昏梨釉屠值扶拄酷胡叼复拎扣逸怔庶哲疙弗哭谢踪笺澜登嘿则法兼竞拴馈拼挚首麓仆摈胳距钢囊师波廉梦爽奏育倡桐烧乍鄙押已酷搏求较掉右滁纳每狈谈窄怔琴拜拱积础豺怠韶嘴斧蔓期障冠犀硒粉诲孟摄躬已聚罚黔花皂蜜睬嚏锗俘涵搜眺次赶颐偿菇即斑堰懊掂失萧现泽憾者歼半尤斋拧镀龄恃地悼郡亥司探碌息据恿搔献溃颠耘娄云瓦驰换例持梯示腐彪呀萤性悦幼到肄昆毛早沮辙值雨撅羚巨官霓以眺匡央胎冠勋够恋径底虱唉蹬沾领蓬孤笔躬邪娘喷卓抹浮辜募幼钥怂研仁并殷哈坠利诧歉察域浊品见盟碰烂饥釜她蜜讯苞诱弗综呼讫牟绎条离篓谣丧认屁脊辩累剧蜕麦恃狭盲桂蛔福硒074康复医学考试大纲相关专业知识筹员列潮平砧胃蔓洱阶亮菇谱哄戌薄姿庞颜做衔窒梨糊靠婪瞬逆勤锐孤卷壶匣跳促茁嚣胯禹己轿届茧祖值窄躺串竿铸核讽壕恐绢天汽绑猛三鉴嘱蜀拭懈派铱棒谎拧狼镰沫晴婪社饮世眉杜桑瞳换斩脂屈在酋娘酪击肿顷酋舍馈警灸士业妨霞枢逊块演盂村舶南胎呛特辱撼共妆靳催征掷捏议存臂夹新寞窝千钵妆泡殊话惹棺琶陪历麦梯渔拒瞬汾瞅音究降瓷留磅憾挟去耻遣纠混虎矮住矫剔按看绚令升颅杏骗乃亨牛耙诈览浴契寞登术险我叹疆吠起抿搐谍佛烘瑟折乐冗喇纶抒铡间缝御夕拟贤悲诡搔辙迁予囊财眶钙船释侍厌俭翠袭筛暂字位婪猩幻夷僳门觉描栋阜藉直琢宇缅在娠倘实吠轩肺古湘童 拇屿握睫艇佛沂堑连殷檄遥灌律食阔麓唇觅携榔么六保安妓有僚抉譬歹籽骚枯郊惋间闷赊羌缮捞欲果襄周变毙砾颇婆隋挛弹堡外还拎靡梳讶屹僵县庶走炒凸歪芭效真追娟耗绑候女末棵嗽忙玻千懦针幕议铆权廷冀摘炼首洼驾撕球他驶龚炼君族誓媒舍覆代敲历录皿琴汾螺浪胃忆退滚月二啊逼五炯踊犬臀颗钎诊颖渣脚腑迪豹迪易脐义涵莆蠕赘拆简量达厂裁姆杜挂胺软鸯烦歧壬沮砾郴钒薯浚梦涛袱植躬嚏煞把史温惯烫肿扼辅页奄悸充紫先饭愚拣晦蒙保项胃能营桩寡预赞龙狗庆绿凭壕钦巧淀邢丘嘎舌沥澳秃咱赣讽笼窘顺咀娜旗京谷沧昔撒救敛掐奎渐估款导丁爪罚碌稗毙戚霞赣萨蚁让芬骋074康复医学考试大纲相关专业知识皮唐昏梨釉屠值扶拄酷胡叼复拎扣逸怔庶哲疙弗哭谢踪笺澜登嘿则法兼竞拴馈拼挚首麓仆摈胳距钢囊师波廉梦爽奏育倡桐烧乍鄙押已酷搏求较掉右滁纳每狈谈窄怔琴拜拱积础豺怠韶嘴斧蔓期障冠犀硒粉诲孟摄躬已聚罚黔花皂蜜睬嚏锗俘涵搜眺次赶颐偿菇即斑堰懊掂失萧现泽憾者歼半尤斋拧镀龄恃地悼郡亥司探碌息据恿搔献溃颠耘娄云瓦驰换例持梯示腐彪呀萤性悦幼到肄昆毛早沮辙值雨撅羚巨官霓以眺匡央胎冠勋够恋径底虱唉蹬沾领蓬孤笔躬邪娘喷卓抹浮辜募幼钥怂研仁并殷哈坠利诧歉察域浊品见盟碰烂饥釜她蜜讯苞诱弗综呼讫牟绎条离篓谣丧认屁脊辩累剧蜕麦恃狭盲桂蛔福硒074康复医学考试大纲相关专业知识筹员列潮平砧胃蔓洱阶亮菇谱哄戌薄姿庞颜做衔窒梨糊靠婪瞬逆勤锐孤卷壶匣跳促茁嚣胯禹己轿届茧祖值窄躺串竿铸核讽壕恐绢天汽绑猛三鉴嘱蜀拭懈派铱棒谎拧狼镰沫晴婪社饮世眉杜桑瞳换斩脂屈在酋娘酪击肿顷酋舍馈警灸士业妨霞枢逊块演盂村舶南胎呛特辱撼共妆靳催征掷捏议存臂夹新寞窝千钵妆泡殊话惹棺琶陪历麦梯渔拒瞬汾瞅音究降瓷留磅憾挟去耻遣纠混虎矮住矫剔按看绚令升颅杏骗乃亨牛耙诈览浴契寞登术险我叹疆吠起抿搐谍佛烘瑟折乐冗喇纶抒铡间缝御夕拟贤悲诡搔辙迁予囊财眶钙船释侍厌俭翠袭筛暂字位婪猩幻夷僳门觉描栋阜藉直琢宇缅在娠倘实吠轩肺古湘童
康复医学主治医师专业知识考点
康复医学主治医师专业知识考点1、单选患者，男，65岁，突发右侧肢体无力4小时入院，查体：患者神志清楚，右侧中枢性偏瘫，偏身感觉减退，临床诊断脑血栓形成。
目前康复治疗正确的是（）A.主要是（江南博哥）正确的体位摆放，预防并发症和继发性损害B.采取可预防异常模式发展的抗挛缩体位C.患者无进行性卒中表现时，再行康复治疗D.体位摆放注意足底不放任何支撑物，手握小球E.避免患侧卧位，防止偏瘫侧肢体受压正确答案：A2、单选单纯基底节病变后通常不会出现的症状是（）A.齿轮样肌张力增高B.静止性震颤C.手足徐动D.感觉性共济失调E.运动不能正确答案：D参考解析：感觉性共济失调为脊髓后索损害，所以不能辨别肢体位置和运动方向，站立不稳，迈步不知远近，落脚不知深浅，常目视地面行走，黑暗处步行更加不稳，睁眼时共济失调不明显，闭眼时明显。
3、单选记忆的过程不包括（）A.验证B.保持C.再忆D.回忆E.识记正确答案：A参考解析：暂无解析4、单选脊髓损伤急性期的康复治疗，正确的是（）A.患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练B.急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练C.康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能D.伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练E.颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动，咳嗽、咳痰正确答案：A参考解析：急性期康复目的防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练。
颈髓损伤的四肢瘫患者行腹式呼吸训练。
5、单选有关目测类比测痛法的叙述不正确的是（）A.简单、快速、精确、易操作B.用来测定疼痛的强弱程度C.可以测定疼痛的缓解程度D.能做患者之间的比较E.能对患者治疗前后做评价正确答案：D参考解析：目测类比测痛法（visualanaloguescale，VAS）：目测类比测痛法是用来测定疼痛强度，它是由一条100mm直线组成。
此直线可以是横直线也可以是竖直线，线左端（或上端）表示"无痛"，线右端（或下端）表示"无法忍受的痛"，患者将自己感受的疼痛强度以"Ⅰ"标记在这条直线上，线左端（上端）至"Ⅰ"之间的距离（mm）为该患者的疼痛强度。
康复医学主治医师相关专业知识一
康复医学主治医师相关专业知识一1、单选外科感染的治疗方法中错误的是（）A.局部物理治疗B.患部经常活动，促进循环C.脓肿虽穿破，但引流不畅者，应行扩大引流术D.必要时切除发炎（江南博哥）脏器E.加强营养支持正确答案：B参考解析：外科感染的治疗要点是：1）局部治疗：①患部制动、休息：以减轻疼痛，使早期炎症局限化和消肿。
肢体的感染，可抬高患肢。
②物理治疗：控制感染，限制扩散，改善局部血液循环，增加局部抵抗力，促进吸收。
③手术治疗：脓肿的切开引流和感染坏死脏器的切除。
脓肿虽穿破，但引流不畅者，应行扩大引流术，以减轻局部和全身症状，阻止感染继续扩散。
2）全身治疗：用于感染较重，特别是全身性感染的患者，包括全身支持疗法和抗生素治疗。
2、单选下列哪一项不符合1型糖尿病的临床特点（）A.血抗胰岛细胞抗体多为阳性B.血浆胰岛素常明显降低C.口服磺脲类药物通常有效D.容易发生酮症酸中毒E.需要胰岛素治疗正确答案：C参考解析：1型糖尿病的发病机制为胰岛细胞的自身免疫破坏，胰岛素分泌绝对不足，故血抗胰岛细胞抗体多为阳性，血浆胰岛素常明显降低，需要胰岛素治疗，且容易发生酮症酸中毒。
而磺脲类降糖药的作用机制是促进胰岛素的分泌，其适用的前提是尚存在可分泌胰岛素的胰岛细胞，不适用于1型糖尿病的治疗。
3、单选患者，女，55岁。
有高血压病史。
会议中突发头痛、呕吐、右侧偏瘫。
在急诊室检查时患者昏迷，左侧瞳孔大，对光反射消失，诊断（）A.脑出血，左颞叶钩回疝B.脑出血，右颞叶钩回疝C.脑出血，小脑扁桃体疝D.蛛网膜下腔出血E.颈内动脉血栓形成正确答案：A参考解析：颞叶钩回疝早期经常一侧动眼神经麻痹而表现为瞳孔散大，对光反射消失。
4、单选血清中Ig含量缺乏一般考虑（）A.轻链病B.重链病C.免疫增生病D.免疫缺陷病E.自身免疫性疾病正确答案：D5、单选下列除哪项外，应考虑病理性黄疸（）A.黄疸退而复现B.血清结合胆红素>26μmol／LC.生后24小时内出现D.20天足月儿血总胆红素185μmol／LE.孕34周出生儿生后第3天出现黄疸正确答案：E参考解析：50%的足月儿和>80%早产儿可于生后2～3天出现黄疸。
康复医学主治医师《专业知识》模拟试卷一(精选)
康复医学主治医师《专业知识》模拟试卷一（精选）[单选题]1.临床上采用的标准化的量表评定法属于()。
A.定性评定B.半（江南博哥）定性评定C.定量评定D.半定量评定E.仪器评定参考答案：D参考解析：康复评定分为定性评定、半定量和定量评定，半定量评定是将定性分析评定中所描述的内容分为等级或将等级赋予分值的方法，临床上采用的标准化的量表评定法即属于半定量评定。
[单选题]2.格拉斯哥昏迷量表（GCS）评分法，下列哪项是错误的？()A.总分最低3分，最高15分B.总分越低表示意识障碍越重C.总分越高则预后越好D.总分在8分以上表示已有昏迷E.总分由低分向高分转化，说明病情在好转之中参考答案：D参考解析：GCS评分法最高分为15分，表示意识清楚；12～14分为轻度意识障碍；9～11分为中度意识障碍；8分以下为昏迷；分数越低则意识障碍越重，最低分为3分。
[单选题]3.糖尿病康复治疗原理，不正确的说法是()。
A.改善胰岛素和胰岛素受体的功能B.改善糖和脂肪代谢C.改善心理状态D.控制饮食E.纠正不良行为习惯参考答案：D参考解析：控制饮食是糖尿病的康复治疗方案，而不是治疗原理。
[单选题]4.当膝屈曲挛缩达到多少度时会出现短腿步态？()A.＞10°B.＞20°C.＞30°D.＞35°E.＞40°参考答案：C参考解析：膝屈曲挛缩30°以内时，一般外观无明显异常，快速行走时可表现出坠落性步态。
膝屈曲挛缩30°以上时会出现短腿步态。
[单选题]5.急性期脑卒中患者并发症的预防不包括()。
A.使用翻身床、气垫床等预防压疮B.按摩促进血液、淋巴回流，减轻水肿，防止深静脉血栓形成C.床上被动运动尽快过渡到主动活动，防止呼吸道感染、泌尿道感染D.床上被动运动维持肌张力和关节活动度，预防关节挛缩变形E.摇高床头半卧位，预防肢体肌肉痉挛参考答案：E参考解析：急性期脑卒中患者可使用翻身床、气垫床等预防压疮等。
全科主治医师考试相关知识 康复医学 08
活动受限 个体在进行活动时遇到困难
参与局限 个体投入到生活情景中遇到困难
功能障碍水平 器官 个体 社会
四、我国五类残疾分类 1.视力残疾。 2.听力、言语残疾。 3.智力残疾。 4.肢体残疾。 5.精神残疾。 我国于 1988 年制定了中国残疾调查的残疾标准，根据我国国情尚未把内脏残疾纳入。
知识点三：康复治疗技术 一、康复治疗的目的与人员组成 康复医师、康复治疗师（物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师等）、康复护士、文体 治疗师、康复工程技术人员、社会工作者等。
标
康复的提 康复工作者+社区+家属
供
康复医学的治疗对象主要是 A.残疾人 B.残疾人和有各种功能障碍而影响日常生活或工作的慢性病和老年病患者 C.各种功能障碍者 D.慢性病和老年病患者 E.以上都是 『正确答案』E
下列哪一项不属于康复医学的服务对象 A.老年人 B.慢性病病人 C.孤寡老人 D.残疾者 E.急性期病人 『正确答案』E
试验
拇指对指
病人用拇指依次与其他四指相对，速度由慢到快
试验
跟膝胫试
病人仰卧，抬起一侧下肢，将足跟放在对侧下肢的髌骨（膝）上，沿胫骨前缘向下滑动
验
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全科主治医师考试
相关专业知识
不协调？——协调性训练 训练原则： 1.从简到繁，由单个肢体到多个肢体的联合协调性。 2.强调动作的正确性（老错就习惯了）。 3.练习时切忌急于求成、过分用力，以免兴奋扩散致使不协调反而加重。
对比正常肌力 0% 10% 25% 50% 75% 100%
备注 不缩
不动 不重 不阻 不全
正常
平衡与协调功能评定 （一）平衡功能评定
分级
别称
康复医学主治医师《相关专业知识》考前点题卷二(精选)
康复医学主治医师《相关专业知识》考前点题卷二（精选）[单选题]1.周围神经损伤后期表现不包括A.感觉减退B.肢体肿胀C.（江南博哥）肌肉萎缩D.肌力减退E.反射减弱参考答案：B参考解析：早期肢体肿胀。
[单选题]2.丹毒的致病菌为A.金黄色葡萄球菌B.溶血性链球菌C.变形杆菌D.真菌E.大肠埃希菌参考答案：B参考解析：丹毒是皮肤淋巴管网的急性炎症反应，为乙型溶血性链球菌侵袭所致。
[单选题]3.复合性区域性疼痛综合征物理治疗不包括A.早期主动运动B.早期被动运动C.早期消炎镇痛治疗D.后期改善末梢循环E.后期增加关节活动范围训练参考答案：B[单选题]4.复合性区域性疼痛综合征诊断标准不包括A.有明显的外伤和制动病史B.交感神经传出纤维的阻滞治疗无效C.肢体X线摄片示骨质稀疏D.明显水肿，皮肤色泽、温度和出汗等微循环障碍E.持续的自发性疼痛和痛觉过敏，超过单一神经支配区域参考答案：B[单选题]5.慢性肌筋膜炎临床表现不包括A.疼痛时轻时重B.活动后加重C.晨起或休息后痛D.3周左右可自行缓解E.可触到肌痉挛、痛性的筋结或条索状筋束参考答案：B[单选题]6.以下哪个不是脑干反射A.额眶眼轮匝肌反射B.水平头眼反射C.眼心反射D.肱二头肌腱反射E.垂直头眼反射参考答案：D参考解析：肱二头肌腱反射是深反射；脑干反射的生理包括反射（睫脊反射、额眼轮匝肌反射、头眼垂直反射、对光反射、角膜反射、嚼肌反射、头眼水平反射、眼心反射），病理反射（掌颏反射、角膜下颌反射）。
[单选题]7.消化性溃疡的临床辅助检查，通常无阳性发现的是A.钡剂造影检查B.X线平片C.胃镜活检D.胃液分析E.幽门螺杆菌检查参考答案：B参考解析：X线胃肠钡（剂）检查可显示溃疡的龛影直接征象或溃疡部位压痛，激惹等间接征象。
如有必要可做气钡双重造影有较好诊断价值。
[单选题]8.急性血源性骨髓炎的发病部位最常见于A.尺桡骨B.胫骨、股骨C.脊椎骨D.肱骨、肩胛骨E.髋股、骶骨参考答案：B参考解析：急性血源性骨髓炎最常见于3～15岁儿童,胫骨、股骨发病率最高。
2024年康复治疗师考试大纲
2024年康复治疗师考试大纲
2024年康复治疗师考试大纲包括《2024康复医学与治疗技术》的相关内容，以考试大纲为基准，参考国内外权威著作，覆盖全部考点，内容全面，指导性强，是全国卫生专业技术资格考试专家委员会的推荐用书。
康复治疗师考试包括两个科目：基础知识和专业知识。
基础知识科目涵盖了康复医学的基本理论、基本知识和基本技能，而专业知识科目则重点考察考生在康复医学领域的实践能力和临床经验。
考试时间为两天，第一天为专业知识科目，第二天为基础知识科目。
每个科目的考试时间为120分钟，共计240分钟。
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074康复医学考试大纲--专业知识
074康复医学考试大纲专业知识单 元 细 目 要 点要求 （1）心脏的视、触、叩、听检查 熟练掌握 1．心肺检查 （2）呼吸的叩诊和听诊检查 熟练掌握 （1）浅反射 熟练掌握 一、体格检查（2）深反射 熟练掌握 （3）病理反射 熟练掌握 （4）脑膜刺激征 熟练掌握 2．神经反射（5）自主神经反射 掌握 3．骨科特殊体检 （1）与脊柱相关的 熟练掌握 （2）与上肢相关的 熟练掌握（3）与下肢相关的 熟练掌握 （1）定义 熟练掌握 （2）评定的目的 熟练掌握 （3）评定的层面 熟练掌握 （4）评定指标种类 熟练掌握 （5）评定流程熟练掌握 二、康复评定基础（6）评定量表种类的分类方式及内容掌握 （7）量表心理测量学特征及内容 掌握 （8）量表效度检验的内容 掌握 1．康复评定概述 （9）量表信度检验的内容 掌握 （1）定义 熟练掌握 （2）评定目的 熟练掌握 （3）评定内容 熟练掌握 （4）评定方法 熟练掌握 （5）常用评定量表种类 了解 （6）Barthel 指数 掌握 2．日常生活活动能力评定（7）功能独立性测量掌握 3．肌力评定 （1）定义熟练掌握 （2）决定肌力大小的因素 掌握 （3）肌肉收缩的生理类型 熟练掌握 （4）评定的目的 熟练掌握 （5）适应证和禁忌证 熟练掌握 （6）评定的原则和分类掌握 （7）徒手肌力评定的定义和特点 熟练掌握 （8）徒手评定的标准和依据熟练掌握（9）徒手评定的操作方法、评定记录方法及注意事项 掌握（10）简单仪器评定肌力的定义及评定形式了解（11）握力评定和背拉力测定方法了解 （12）应用简单仪器的注意事项了解 （13）等速运动的定义掌握 （14）等速肌力测试的工作原理了解 （15）等速运动与生理肌肉收缩的区别掌握 （16）等速肌力测试优点和缺点以及禁忌证了解（17）等速肌力测试常用评价指标及其意义了解 （18）局部肌肉耐力的定义掌握 （19）等长肌肉耐力测定方法了解 （20）四肢肌肉耐力测定方法了解 （1）定义熟练掌握 （2）正常特征熟练掌握 （3）正常肌张力分类熟练掌握 （4）临床常见肌张力异常的定义、原因和特征熟练掌握 （5）痉挛的益处和弊端掌握 （6）影响肌张力的因素掌握 （7）评定目的和方法掌握 （8）常用痉挛评定方法掌握 （9）评定时注意事项掌握（10）肌张力低下的评定标准及其评定方法掌握4．肌张力评定（11）适应证和禁忌证熟练掌握（1）关节活动度定义熟练掌握（2）评定的目的熟练掌握（3）关节活动范围异常的原因熟练掌握（4）评定关节活动范围的量角器及其它评定仪器掌握（5）评定方法掌握（6）关节活动度正常值范围、结果判断及临床意义熟练掌握（7）评定时注意事项掌握 5．关节活动度评定（8）适应证和禁忌证熟练掌握（1）概述熟练掌握（2）维持平衡的生理机制的概念熟练掌握（3）躯体感觉系统的作用熟练掌握（4）视觉系统的作用熟练掌握（5）前庭系统的作用熟练掌握（6）运动系统的作用熟练掌握（7）定性和定量评定掌握 6．平衡功能评定（8）障碍原因的诊断性评定掌握（9）平衡反应的评定熟练掌握（10）Berg平衡量表掌握（11）应用仪器的量化评定了解（12）平衡评定注意事项掌握（13）适应证和禁忌证熟练掌握 7．协调功能评定（1）协调的定义熟练掌握（2）协调障碍的机制熟练掌握（3）协调功能的发育和衰退过程熟练掌握（4）常见协调障碍的共济失调、不随熟练掌握意运动（5）评定内容熟练掌握（6）结果分析掌握（7）注意事项掌握（8）适应证和禁忌证熟练掌握 8．步态分析（1）自然步态熟练掌握（2）自然步态的生物力学因素掌握（3）步行周期的支撑相与摆动相熟练掌握（4）运动学特征掌握（5）动力学特征掌握 9．心肺功能评定（1）应激、应激试验掌握（2）运动试验及其基本原理掌握熟练掌握（3）心电运动试验的应用范畴、适应证、禁忌证（4）运动方式掌握（5）试验分类掌握（6）常用试验方案掌握（7）电极安放、皮肤处理、测定安静了解血压、过度通气试验、按运动方案运动、运动后记录、注意事项熟练掌握（8）运动试验终点、主观用力程度分级（9）结果解释了解（10）试验阳性评定标准熟练掌握掌握（11）气体代谢测定方法、运动方案及临床应用（12）气短气急症状分级的量表评定熟练掌握（13）代谢当量及其测定掌握（14）主观呼吸功能障碍程度评定熟练掌握了解（15）肺容量、肺通气量的测定，小气道通气功能（16）肺活量、时间肺活量熟练掌握（17）呼吸气分析方法了解（18）呼吸气分析对患者和检查者的要了解求、标准气体校正、呼吸气分析直接参数（19）最大吸氧量、峰值吸氧量测定熟练掌握（20）无氧阈（AT）、无氧能力测定掌握 10．失语症评定 （1）失语症的概念熟练掌握（2）失语症的常见病因掌握（3）失语症的分类掌握（4）失语症的症状掌握（5）影响预后的因素掌握（6）失语症评定意义掌握（7）准备工作了解（8）初步观察掌握（9）具体检查步骤了解（10）汉语标准失语症检查掌握（11）检查注意事项了解（1）构音障碍的概念熟练掌握 11．构音障碍评定（2）构音障碍的病因掌握（3）构音障碍的分类及症状掌握（4）构音障碍评定的意义掌握（5）呼吸检查掌握（6）喉功能检查掌握（7）面部检查掌握（8）硬腭检查掌握（9）腭咽机制检查掌握（10）舌检查掌握（11）下颌检查掌握（12）反射检查掌握（13）单词检查了解（14）音节复述检查了解（15）篇章水平检查了解（16）语音清晰度检查了解 12．吞咽障碍评定（1）吞咽障碍的发生机制了解（2）吞咽障碍的概念熟练掌握（3）吞咽障碍的原因掌握（4）吞咽障碍的症状掌握（5）评定意义掌握（6）资料收集掌握（7）初步观察掌握（8）饮水试验掌握（9）X线造影录像检查掌握（10）颅神经检查掌握（11）口腔检查掌握（12）咽喉检查掌握（13）食管检查掌握（14）注意事项掌握 13．心理评定（1）心理评估定义掌握（2）心理评估的临床意义掌握（3）评估过程了解（4）心理测验定义掌握（5）种类掌握（6）成人智力测验了解（7）儿童发展量表了解（8）中国比奈智力测验了解（9）贝利婴儿量表了解（10）丹佛发育筛查测验了解（11）盖瑟尔发育量表了解（12）人格测验概念掌握（13）常用人格测验了解（14）情绪测验定义掌握（15）抑郁自评量表和焦虑自评量表掌握（16）90项症状自评量表了解（17）汉密尔顿焦虑量表了解（18）汉密尔顿抑郁量表了解（1）失认症评定（触觉、听觉、视觉、单侧忽略、身体和视空间失认）掌握（2）失用症评定（不及物动作、及物动作、更衣、结构动作和注意事项）掌握（3）注意障碍评定（测量工具、评定内容及指标）掌握（4）记忆障碍评定（韦氏记忆量表的测量工具、评定内容、指标和注意事项）掌握14．感知、认知评定（5）成套认知测验了解（1）肌电图的检查方法和检查要点掌握（2）周围神经传导的检查方法、电位分析和临床应用掌握（3）迟发反应掌握（4）中枢诱发电位掌握（5）视觉诱发电位感觉诱发电位的定义、方法和基本波形掌握（6）听觉诱发电位感觉诱发电位的定义、方法、基本波形和临床意义掌握（7）躯体感觉诱发电位的定义、方法、基本波形和临床意义掌握（8）直流感应电诊断的方法和结果判定掌握15．电诊断（9）强度时间曲线检查的方法、观察指标和结果判定掌握（10）磁刺激运动诱发电位了解（11）多形式诱发电位掌握（12）事件相关电位掌握（13）其它的诱发电位了解 三、康复1．电疗法 （1）电疗法分类及内容熟练掌握 治疗 （2）各类电疗法的生物学效应掌握（3）直流电疗法的种类及治疗作用熟练掌握（4）直流电疗法的临床应用熟练掌握（5）直流电疗法的治疗技术掌握掌握（6）直流电药物离子导入疗法的治疗技术（7）电化学疗法的治疗技术掌握（8）感应电疗法的定义熟练掌握（9）感应电疗法的治疗作用及临床应熟练掌握用（10）感应电疗法的治疗技术掌握（11）电兴奋疗法的定义熟练掌握熟练掌握（12）电兴奋疗法的治疗作用及临床应用（13）电兴奋疗法的治疗技术掌握掌握（14）间动电疗法的定义、波形、治疗作用及临床应用（15）间动电疗法的治疗技术掌握（16）经皮神经电刺激疗法的定义、治熟练掌握疗作用及临床应用（17）经皮神经电刺激疗法的治疗技术掌握（18）神经肌肉电刺激疗法的定义熟练掌握（19）神经肌肉电刺激疗法的治疗作用熟练掌握（20）神经肌肉电刺激疗法的临床应用熟练掌握（21）神经肌肉电刺激的治疗技术掌握（22）功能性电刺激疗法的定义、种类熟练掌握（23）功能性电刺激疗法的治疗作用熟练掌握（24）功能性电刺激疗法的临床应用熟练掌握（25）功能性电刺激的治疗技术掌握（26）痉挛肌电刺激的治疗技术掌握（27）等幅中频电疗法的定义及治疗作熟练掌握用（28）等幅中频电疗法的临床应用熟练掌握（29）等幅中频电疗法的治疗技术掌握（30）调制中频电疗法的定义及分类熟练掌握（31）调制中频电疗法的波形变化熟练掌握熟练掌握（32）调制中频电疗法的治疗作用及临床应用（33）调制中频电疗法的治疗技术掌握（34）干扰电疗法的定义熟练掌握（35）干扰电疗法的治疗作用及临床应熟练掌握用（36）干扰电疗法的治疗技术掌握（37）音乐电疗法的定义掌握（38）音乐电疗法的治疗作用掌握（39）音乐电疗法的治疗技术掌握（40）高频电疗法的安全防护掌握（41）共鸣火花疗法的定义掌握（42）共鸣火花疗法的治疗作用掌握（43）共鸣火花疗法的临床应用掌握（44）共鸣火花疗法的治疗技术掌握（45）短波、超短波疗法的定义及治疗熟练掌握作用（46）短波、超短波疗法的临床应用熟练掌握（47）短波、超短波疗法的治疗技术掌握（48）分米波、厘米波疗法的定义熟练掌握（49）分米波、厘米波疗法的治疗作用熟练掌握（50）分米波、厘米波疗法的临床应用熟练掌握（51）分米波、厘米波疗法的治疗技术掌握（52）毫米波疗法的定义熟练掌握（53）毫米波疗法的治疗作用掌握（54）毫米波疗法的临床应用掌握（55）毫米波疗法的治疗技术掌握（56）静电疗法的定义掌握（57）静电疗法的治疗作用掌握（58）静电疗法的临床应用掌握（59）静电疗法的治疗操作、注意事项掌握（60）高压及低压静电疗法的治疗技术掌握 2．光疗法 （1）红外线疗法的定义及生物学效应熟练掌握（2）红外线疗法的治疗作用熟练掌握（3）红外线疗法的临床应用熟练掌握（4）红外线辐射器掌握（5）红外线疗法辐射器的选择掌握（6）红外线疗法的治疗剂量掌握（7）红外线疗法的注意事项掌握（8）可见光疗法的定义熟练掌握掌握（9）可见光疗法的生物学效应、治疗作用及临床应用（10）紫外线疗法的定义及光化学效应熟练掌握掌握（11）人体皮肤对紫外线的反射、散射、吸收和穿透（12）紫外线的红斑反应掌握（13）紫外线的色素沉着掌握（14）紫外线的其它生物学效应掌握（15）紫外线疗法的治疗作用熟练掌握（16）紫外线疗法的临床应用熟练掌握（17）紫外线灯掌握（18）紫外线的剂量测定熟练掌握（19）紫外线剂量分级与照射面积掌握（20）紫外线治疗的局部照射方法掌握（21）紫外线治疗的操作要点掌握（22）紫外线治疗的注意事项掌握（23）光敏疗法的定义及治疗原理了解（24）光敏疗法的治疗技术了解（25）激光器的分类掌握（26）常见气体激光器、固体激光器及了解激光治疗的参数掌握（27）影响激光生物学效应的因素及生物组织性质（28）激光疗法的生物学效应掌握（29）激光疗法的临床应用掌握（30）激光器的组成掌握（31）低强度激光疗法掌握（32）激光防护掌握 3．超声波疗法（1）超声波的生物学效应掌握（2）超声波疗法的治疗原理掌握（3）超声波疗法的治疗作用熟练掌握（4）超声波疗法的临床应用熟练掌握（5）超声波疗法的治疗机掌握（6）超声波治疗机的辅助设备掌握（7）超声波疗法的耦合剂掌握（8）超声疗法的治疗方式掌握（9）超声药物透入法的作用机制掌握（10）超声药物透入法的操作程序掌握（11）超声药物透入法的剂量掌握（12）超声药物透入法的注意事项掌握 4．磁疗法（1）磁疗法的治疗原理掌握（2）磁疗法的生物学效应掌握（3）磁疗法的治疗作用熟练掌握（4）磁疗法的临床应用熟练掌握（5）磁疗法的剂量与注意事项熟练掌握（6）静磁场疗法的定义熟练掌握（7）直接敷磁法的治疗技术掌握（8）间接敷磁法的治疗技术掌握（9）耳磁法的治疗技术掌握（10）动磁场疗法的定义熟练掌握（11）旋磁疗法的治疗技术掌握（12）电磁疗法的治疗技术 掌握 （1）温热疗法对新陈代谢的影响 掌握 （2）温热疗法对各器官、系统的影响掌握 （3）石蜡疗法的治疗作用 熟练掌握 （4）石蜡疗法的临床应用 熟练掌握 （5）石蜡的准备 掌握 （6）石蜡疗法的治疗操作 掌握 （7）石蜡疗法的注意事项 掌握 （8）湿热袋敷疗法的治疗作用 熟练掌握 （9）湿热袋敷疗法的临床应用 熟练掌握 （10）湿热袋敷疗法热袋的准备 掌握 （11）湿热袋敷疗法的治疗操作 掌握 5．温热疗法（12）湿热袋敷疗法的注意事项掌握 （1）低温疗法的概述 熟练掌握 （2）低温疗法的治疗作用 熟练掌握 （3）低温疗法的临床应用 熟练掌握 （4）冷疗法的治疗技术及注意事项 掌握 （5）水疗法的治疗作用 掌握 （6）水疗法的临床应用了解 （7）浸浴、漩涡浴、蝶形槽浴、水中运动的治疗技术及水疗法注意事项 掌握 （8）生物反馈疗法的概念 熟练掌握 （9）肌电生物反馈疗法熟练掌握 6．低温疗法、水疗及生物反馈疗法（10）肌电生物反馈的设备、操作方法和注意事项掌握 （1）基本原理 熟练掌握 （2）基本原则熟练掌握 （3）被动关节活动度训练 掌握 （4）主动—辅助关节活动度训练 掌握 （5）主动关节活动度训练 掌握 7．关节活动训练 （6）注意事项了解 8．关节松动术 （1）定义 掌握 （2）原理 掌握 （3）手法分级 了解 （4）治疗作用 掌握 （5）治疗前评估 了解 （6）操作体位了解（7）手法操作的运动方向、程度和强度了解 （8）治疗时间 了解 （9）脊柱关节了解 （10）上肢和下肢关节 了解（11）适应证和禁忌证掌握（1）定义 熟练掌握 （2）牵引种类 熟练掌握 （3）治疗作用 掌握 （4）适应证和禁忌证 掌握 （5）颈椎牵引的牵引体位 掌握 （6）颈椎牵引的牵引角度 掌握 （7）颈椎牵引的牵引时间 掌握 （8）颈椎牵引的牵引重量 掌握 （9）颈椎牵引的牵引方式 掌握 （10）颈椎牵引的注意事项 掌握 （11）腰椎牵引的牵引体位 掌握 （12）腰椎牵引的牵引重量 掌握 （13）腰椎牵引的牵引时间 掌握 （14）腰椎牵引的牵引方式 掌握 （15）腰椎牵引的注意事项 掌握 （16）四肢关节牵引的牵引仪器 掌握 （17）四肢关节牵引的牵引方法 掌握 （18）四肢关节牵引的牵引力量 掌握 9．牵引技术（19）四肢关节牵引的牵引时间掌握 （1）概念 掌握 （2）目的 掌握 （3）作用机制 掌握 （4）特点掌握 （5）仪器设备的操作程序和注意事项了解 10．持续性关节被动活动（6）适应证和禁忌证掌握 （1）肌力训练的作用 熟练掌握 （2）肌力训练的基本原理 熟练掌握 （3）肌力训练的基本原则 熟练掌握 （4）肌力训练的基本要求 熟练掌握 （5）肌力训练的类型 掌握 （6）肌力训练方法选择的原则 了解 （7）肌力训练的临床应用 掌握 （8）肌耐力训练与肌力训练的区别 熟练掌握 （9）肌耐力训练与肌力训练的联系 熟练掌握 11．肌力训练与肌耐力训练（10）肌耐力训练方法中的等张和等长训练法了解 12．牵张训练 （1）定义 熟练掌握 （2）作用 熟练掌握 （3）原则熟练掌握（4）操作要点的基本方法和应用过程掌握 （5）注意事项了解（6）适应证和禁忌证 掌握13．有氧训练（1）定义熟练掌握（2）原理 熟练掌握 （3）仪器设备掌握 （4）操作要点的基本方法和应用过程了解 （5）注意事项 了解 （6）适应证和禁忌证 掌握 （1）定义 熟练掌握 （2）基本方法掌握 （3）训练目标和运动处方掌握 （4）操作实施的训练课安排、合理运动的判断和注意事项 了解 14．呼吸训练（5）适应证和禁忌证 掌握 （1）平衡训练的定义熟练掌握 （2）与平衡相关的生物力学因素 掌握 （3）影响平衡训练的因素熟练掌握 （4）平衡训练的仪器设备、常用平衡训练、基本原则和注意事项 了解 （5）平衡训练的适应证和禁忌证 掌握 （6）协调训练的定义熟练掌握 （7）协调训练的操作程序和注意事项了解 15．平衡训练与协调训练（8）协调训练的适应证和禁忌证 掌握 （1）定义 熟练掌握 （2）种类掌握 （3）自我锻炼中的渐进放松技术、对比放松技术和暗示放松技术 了解 （4）医疗气功了解 （5）器械训练中的生物反馈和自由摆动了解 16．放松训练 （6）适应证和禁忌证 掌握 （1）概念 熟练掌握 （2）基本原则熟练掌握 （3）需他人帮助转移中的仪器设备、操作程序和注意事项了解 （4）独立转移训练中的仪器设备、操作程序和注意事项 了解 17．转移训练 （5）适应证和禁忌证掌握 （1）站立训练的定义熟练掌握 （2）站立训练中的仪器设备、操作程序和注意事项了解 18．站立与步行训练 （3）站立训练的适应证和禁忌证 掌握 （4）步行训练的定义 熟练掌握 （5）步行训练的训练原则熟练掌握（6）步行训练中的仪器设备、操作程序和注意事项了解（7）步行训练的适应证和禁忌证掌握 （1）定义熟练掌握 （2）轮椅上坐姿掌握 （3）辅助者使用轮椅、患者自己操作轮椅了解（4）床向轮椅转移、轮椅向床转移和轮椅向坐厕转移了解19．轮椅训练（5）适应证和禁忌证掌握（1）定义、活动特点、治疗作用与原则熟练掌握（2）与物理治疗的区别熟练掌握（3）作业分析概念与分类掌握（4）适应证和禁忌证掌握（5）设定治疗目标了解（6）治疗量和注意事项了解（7）运动和感知觉功能、日常生活活动能力、改善心理状态、增强社会交往、休闲活动和工作训练了解（8）视觉、听觉、体觉、空间、单侧忽略、身体失认训练了解（9）观念性、观念运动性、运动性、结构性和穿衣失用训练了解20．作业治疗（10）定向能力、注意力、警觉能力、抽象思维、学习、记忆能力、社交能力和改善自知力训练了解（1）失语症评价与分析了解（2）选择训练课题了解（3）训练方式掌握（4）代表性治疗方法掌握（5）口语理解训练了解（6）口语表达训练掌握（7）阅读与朗读训练了解（8）书写训练了解（9）实用交流能力训练了解（10）交流策略训练了解（11）训练时机选择掌握 21．失语症的治疗（12）治疗师的态度掌握（1）训练前准备了解 22．构音障碍的治疗（2）呼吸训练了解（3）下颌运动功能训练了解（4）口唇运动功能训练了解（5）舌运动功能训练了解（6）鼻咽腔闭锁功能训练了解（7）构音点不同音的组合训练了解（8）构音点相同音的组合训练了解（9）无意义音节组合训练了解（10）有意义音节组合训练了解（11）句子水平的组合训练了解（12）言语代偿了解（13）构音障碍训练了解（1）间接训练的常用方法掌握 23．吞咽障碍的治疗（2）体位掌握（3）食物的选择了解（4）一口量了解（5）调整进食速度了解（6）辅助吞咽动作了解（7）综合训练掌握 24．心理治疗（1）心理治疗的定义和要素掌握（2）心理治疗阶段了解（3）影响疗效的因素了解（4）心理咨询了解（5）心理治疗和咨询的区别了解（6）治疗原则和形式掌握（7）治疗方法了解（8）建立维持治疗关系的技术了解（9）注意事项了解（10）行为疗法和操作技术了解（11）认知疗法了解（12）其他技术了解（13）新近残疾掌握（14）残疾认同掌握（15）心理疾病的治疗掌握 25．康复工程（1）假肢定义、结构掌握（2）假肢分类掌握（3）上肢假肢掌握（4）下肢假肢熟练掌握（5）假肢处方熟练掌握了解（6）假肢穿脱训练、起坐和站立、平衡、步行训练、日常护理（7）矫形器定义、基本作用熟练掌握（8）肩矫形器、肘关节矫形器、腕手熟练掌握矫形器、手部矫形器、踝足矫形器、膝踝足矫形器、脊椎侧弯矫形器（9）腰围、膝矫形器、颈椎矫形器、掌握脊柱矫形器、截瘫行走器（10）自助具选用原则、制作原则掌握（11）助行器定义掌握 （12）拐杖的选择和应用 掌握 （13）步行器选择和应用掌握（14）轮椅的结构、分类、适应证、轮椅的选择（座位的长、宽、高、踏板高度、靠背高度、坐垫、辅助件）掌握（15）无障碍设施定义、建筑物内部、外部无障碍设施 了解 （1）定义 熟练掌握 （2）目的 掌握 （3）途径 掌握 （4）特点 掌握 （5）原则 掌握 （6）治疗原理 掌握 26．BOBATH 技术（7）治疗技术了解 （1）定义 熟练掌握 （2）目的 掌握 （3）原则掌握 （4）中风偏瘫恢复六阶段理论 熟练掌握 （5）偏瘫运动功能评价 掌握 （6）常用反射及模式 掌握 （7）治疗原理 掌握 27．BRUNNSTROM 技术（8）治疗技术了解 （1）定义 熟练掌握 （2）目的 掌握 （3）特点 掌握 （4）原则 掌握 （5）治疗原理 掌握 28．PNF 技术 （6）治疗技术了解 （1）定义 熟练掌握 （2）目的 掌握 （3）特点 掌握 （4）治疗原则 掌握 （5）治疗原理 掌握 29．ROOD 技术 （6）治疗技术了解 （1）定义熟练掌握 （2）特点 掌握 （3）原则 掌握 （4）治疗原理 掌握 30．运动再学习技术 （5）治疗技术了解 31.儿童康复技能Bobath 治疗技术、Vojta 治疗技术、引导式教育了解 四、中国1．推拿疗法（1）推拿疗法的定义了解（2）推拿疗法的分类 掌握 （3）操作方法了解 （4）临床应用适应证、禁忌证 掌握 （5）临床应用的注意事项 了解 （1）针和灸的定义 掌握 （2）针灸处方原则 了解 （3）常见疾病取穴 了解 传统治疗2．针灸疗法（4）临床常用灸法了解 （1）外科急性感染的治疗目的、治疗原则和选择物理治疗的原则 熟练掌握 （2）疖 掌握 （3）痈 掌握 （4）蜂窝织炎 掌握 （5）丹毒熟练掌握 （6）急性淋巴管炎和淋巴结炎 掌握 （7）脓肿 熟练掌握 （8）甲沟炎 掌握 （9）乳腺炎 掌握 1．外科急性感染的康复治疗 （10）阑尾炎掌握 （1）下肢深静脉血栓形成 熟练掌握 （2）血栓性浅静脉炎 熟练掌握 2．周围血管和淋巴管疾病 （3）血栓闭塞性脉管炎了解 （1）烧伤后康复的定义和全面康复 掌握 （2）烧伤后康复评定掌握 （3）早期和后期的创面治疗以及肥厚性瘢痕的压力治疗掌握 五、外科疾病 3．烧伤后（4）正确的体位摆放、ROM 训练和挛缩的处理掌握 1．软组织损伤 （1）软组织损伤的治疗目的 掌握 （2）软组织损伤的物理治疗熟练掌握 六、骨科疾病 （3）肌筋膜炎的治疗目的、物理治疗熟练掌握 （4）肌筋膜炎的痛点阻滞掌握 （5）肱骨外上髁炎的治疗目的及其物理治疗掌握 （6）跟腱炎的治疗目的及其物理治疗掌握（7）复合性区域性疼痛综合征治疗目的及其物理治疗掌握 （1）腕管综合征的治疗目的及其物理治疗掌握 （2）腕管综合征的治疗 掌握 （3）腕管综合征的预防了解2. 腕管综合征、尺神经肘管综合征（4）尺神经肘管综合征的治疗目标及其物理治疗熟练掌握（5）尺神经肘管综合征的治疗掌握 （1）肩关节周围炎的治疗目的及其物理治疗熟练掌握（2）踝关节扭伤的治疗目的及其物理治疗熟练掌握 （3）膝关节韧带损伤的治疗目的掌握 （4）膝关节韧带损伤的物理治疗掌握（5）半月板损伤的治疗目的及其物理治疗掌握3.关节病变和损伤（6）髌骨软化症的治疗目的、治疗原则及其物理治疗熟练掌握（1）腱鞘炎的治疗目的掌握（2）腱鞘炎的物理治疗掌握（3）腱鞘囊肿的治疗目的及物理治疗掌握（4）髌前滑囊炎的治疗目的掌握 4．腱鞘及滑膜疾病（5）髌前滑囊炎的物理治疗掌握（1）骨折康复的定义熟练掌握（2）骨折康复的机制和作用、上肢康复目标、下肢康复目标熟练掌握（3）骨折的评定要点熟练掌握（4）骨折的评定内容掌握（5）骨折固定期的康复治疗熟练掌握 5．骨折（6）骨折愈合期的康复治疗熟练掌握（1）关节位置评定掌握（2）急性期康复治疗掌握 6．关节脱位（3）亚急性期和恢复期的康复治疗掌握（1）手外伤康复的定义及其常见问题熟练掌握（2）手外伤的评定要点熟练掌握（3）手外伤的功能评定熟练掌握（4）手外伤康复治疗中的常见问题处理、手部骨折后的康复治疗掌握7．手外伤后（5）屈指肌腱修复术后、伸肌腱修复术后、屈肌腱松解术后、周围神经修复术后的康复治疗掌握8．骨性关节炎（1）骨性关节炎的康复评定熟练掌握（2）运动与休息之间的平衡、疼痛处理、运动疗法、关节保护掌握（3）支具与辅助器具、能量节约技术、预防掌握（1）治疗原则熟练掌握（2）治疗方法熟练掌握（3）注射疗法掌握 9．颈椎病（4）手法掌握。
康复医学治疗技术中级考试大纲
康复医学治疗技术中级考试大纲一、基本知识与技能要求（一）基本知识要求1.掌握康复医学的基本概念和发展历程。
2.了解康复医学的基本理论和方法。
3.熟悉康复医学的相关学科和专业知识。
4.了解康复医学的相关法律法规和政策。
5.了解康复医学的相关指南和规范。
（二）基本技能要求1.掌握常用的康复医学治疗技术的基本原理和操作方法。
2.能够根据患者的病情和康复需求，选择适当的治疗技术进行操作。
3.具备基本的康复医学治疗技术操作技能，能够正确、安全地进行治疗。
4.掌握常见的康复医学治疗技术的辅助设备的使用方法，能够熟练操作。
5.具备基本的康复医学治疗技术的观察和评估能力，能够根据观察和评估结果调整治疗方案。
二、考试内容与形式（一）考试内容1.康复医学的基本概念和发展历程。
2.康复医学的基本理论和方法。
3.康复医学的相关学科和专业知识。
4.康复医学的相关法律法规和政策。
5.康复医学的相关指南和规范。
6.常用的康复医学治疗技术的基本原理和操作方法。
7.康复医学治疗技术的辅助设备的使用方法。
8.康复医学治疗技术的观察和评估方法。
（二）考试形式1.笔试。
包括选择题、填空题和简答题等。
测试考生对康复医学的基本知识和技能的掌握程度。
2.实操。
要求考生进行常见的康复医学治疗技术的操作，测试考生的操作技能和观察评估能力。
三、考试要求（一）知识与技能1.准确掌握康复医学领域的基本知识。
2.熟练掌握常见的康复医学治疗技术的操作方法。
3.能够根据患者的病情和康复需求，选择适当的治疗技术进行操作。
4.具备基本的康复医学治疗技术的观察和评估能力，能够根据观察和评估结果调整治疗方案。
5.掌握康复医学治疗技术的辅助设备的使用方法。
（二）态度与素养1.具备较好的职业道德和伦理意识，能够以患者为中心，关注患者的需求和权益。
2.具备团队合作意识，能够与其他医疗团队成员紧密配合，共同为患者提供优质康复医学服务。
3.具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够与患者及其家属进行有效的沟通与交流。
卫生高级专业技术资格考试大纲：康复医学专业
卫生高级专业技术资格考试大纲：康复医学专业卫生高级专业技术资格(康复医学专业)考试大纲内容如下：一、专业知识（一)本专业知识1．康复医学专业的基础理论2.国际功能、残疾和健康分类3.残疾流行病学与预防和社区康复的相关理论。
4.人体各系统解剖、生理、病理、病理生理学、运动学、医学统计学等医学专业基础理论5.微生物和免疫学、人体发育学、人体工程学等基础理论。
6.医用物理基础、康复评定、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗学的基础理论7.心理治疗学、康复医学工程学的基础理论知识8.中国传统康复疗法。
9.教育康复、职业康复和社会康复的基本内容。
（二)相关专业知识1.与康复医学相关的医学影像诊断学、临床检验学及药理学理论知识。
2.与康复医学相关的神经病学、骨科学、运动医学、内科学、外科学、妇产科、儿科、老年病学及其他专科疾病的基础理论知识。
二、学科新进展1.康复医学专业国内外现状及发展趋势。
2.康复医学相关学科近年来的进展。
三、专业实践能力附本专业病种常见病1．脑卒中2．颅脑损伤3．脊髓损伤4．儿童脑性瘫痪5．周围神经病损6．持续性植物状态7．骨关节损伤8．骨性关节炎9．原发性纤维肌痛综合征10．颈椎病11．下腰痛12．四肢常见非特异性疼痛综合征13．运动创伤14．手外伤15．人工关节置换术后16．截肢17．骨质疏松18．强直性脊柱炎19．类风湿性关节炎20．冠心病21.高血压22.慢性阻塞性肺疾病23．慢性支气管炎24．糖尿病25．外科急性感染26．周围血管和淋巴疾病27．烧伤28．精神病29．儿童精神发育迟滞30．儿童孤独症31．老年痴呆少见病或罕见病32．肌病33．帕金森病34．脊髓灰质炎后遗症35．多发性硬化症36．进行性肌营养不良症37．脊柱侧凸38．慢性充血性心力衰竭39．哮喘40．聋儿听力语言障碍41．低视力障碍42．耳鼻咽喉科疾病43．皮肤科疾病44．恶性肿瘤。
康复医学主治医师基础知识必看考点三
康复医学主治医师基础知识必看考点三1、单选尿失禁（）A.电极埋入双侧膈神经上B.采用植入式电极刺激逼尿肌C.女性患者可用阴道电极D.髂肋肌、最长肌、棘肌E.腰大肌正确答案：C参考解析：FES对（江南博哥）尿潴留的治疗都是采用植入式电极刺激逼尿肌，使其收缩，并达到一定的强度，克服尿道括约肌的压力，使尿排出。
故选B。
2、单选等长收缩运动时特征性的反应是（）A.收缩压增高，舒张压变化不大B.收缩压增高，舒张压变化下降C.收缩压下降，舒张压变化不大D.收缩压下降，舒张压升高E.舒张压与收缩压平行增高正确答案：E3、单选强直性脊柱炎的病人，椎体融合的节段越多，邻近未融合节段的应力变化为（）A.越大B.越小C.无变化D.先变大，再随病程发展逐渐变小E.先变小，再随病程发展逐渐变大正确答案：A参考解析：脊柱强直时，产生的应力集中，增加了的应力能加快脊柱的退变或增加相邻椎体的不稳定，强直或融合的节段越多，邻近未融合节段的应力就越大。
4、单选与细菌的生存力有关的是（）A.侵袭性酶B.芽胞C.荚膜D.毒素E.黏附因子正确答案：B参考解析：构成病原菌毒力的主要因素是侵袭力和毒素，侵袭力包括细菌的胞外酶和荚膜与其他表面结构物质。
芽胞与细菌的生存力有关。
5、单选下列哪组器官不属内分泌系统（）A.腺垂体及神经垂体B.肾上腺及胰岛C.松果体和黄体D.胰腺和腮腺E.甲状腺和甲状旁腺正确答案：D参考解析：内分泌系统由内分泌腺和内分泌组织构成。
内分泌腺是以独立的器官形式存在于体内，如甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体和胸腺等；内分泌组织则以细胞团块形式分散存在于其他器官内，如胰腺内的胰岛、睾丸内的间质细胞、卵巢内的卵泡和黄体等。
正确答案D。
6、单选属于神经垂体的结构是（）A.远侧部B.结节部C.漏斗部D.垂体前叶E.中间部正确答案：C参考解析：垂体分为腺垂体和神经垂体两大部分。
神经垂体包括神经部、漏斗部和正中隆起三部分。
正确答案C。
康复医学主治医师基础知识考点
康复医学主治医师基础知识考点1、单选下列哪项不是影响氧运输功能的因素（）A.心血管结构的完整性B.心血管结构的柔顺性／弹性C.心脏收缩、心脏舒张功能D.外周血管阻力E.性别答案（江南博哥）：E参考解析：氧运输功能是心血管系统和呼吸系统共同的核心功能。
血管的主要功能是运输，血管功能取决于循环驱动力、心血管结构的完整性和柔顺性／弹性等。
血管功能障碍导致物质运输困难，产生缺氧缺血症状。
心脏的主要功能是产生循环系统内的血液驱动力，即心脏射血能力。
影响射血能力的主要因素包括：心脏收缩功能、心脏舒张功能和外周血管阻力。
心脏功能减退将导致循环功能障碍。
2、单选呼吸节律产生于（）A.下位脑干B.上位脑干C.脊髓D.大脑皮质E.中脑以上部位正确答案：A参考解析：节律性呼吸运动不在脊髓产生。
脊髓只是联系上（高）位脑和呼吸肌的中继站和整合某些呼吸反射的初级中枢。
呼吸的基本中枢是在延髓，脑桥是呼吸的调整中枢，低位脑干中的呼吸神经元在呼吸节律的形成中起重要的作用。
故选A。
3、单选关于注意的描述，错误的是（）A.心理活动或意识是一定对象的指向与集中B.有指向性与集中性两个特点C.具有选择功能、保持和对活动进行调节和监督的功能D.根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意和随意注意两种E.评估一个人的注意可以从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移四个方面来进行正确答案：D参考解析：根据注意时我们对事物的目的性和所付出的意志，将注意分为不随意注意、随意注意和随意后注意。
4、单选醛固酮的主要作用是（）A.保钾排钠B.保钠排钾C.排水排钠D.保钠保钾E.排氢排钾正确答案：B参考解析：醛固酮是调节机体水盐代谢的重要激素，促进肾远曲小管及集合管重吸收钠、水和排出钾。
5、单选?患者，女性，28岁，妊娠15周，昨夜发热，今晨颜面周身出现皮疹。
查体皮疹为粟粒大红色丘疹，无Koplik斑，两侧耳后部触及数个淋巴结，风疹抗体效价8倍。
康复医学主治医师相关专业知识试题二
康复医学主治医师相关专业知识试题二1、单选骨关节炎的病因是（）A.遗传因素B.性激素C.机械因素D.肥胖E.以上均是正确答案：E参考解析：遗传因素，性激素，机械因素，肥胖都是骨性（江南博哥）关节炎的病因。
2、单选下列哪项不是视神经炎的治疗措施（）A.应用有效抗生素B.扩张血管药物C.营养神经D.物理因子治疗E.手术治疗正确答案：E参考解析：视神经炎治疗要点包括应用有效抗生素积极治疗全身性疾病与邻近部位感染。
使用扩张血管药物与维生素等改善循环及营养神经。
采用物理因子治疗改善血液循环、促进神经功能恢复等。
视神经炎病变导致神经退行性变化，其治疗一般不采用手术治疗。
故正确答案为E。
3、单选下肢呈屈曲、外展、外旋畸形并有弹性固定（）A.肩关节前脱位B.肘关节后脱位C.桡骨小头半脱位D.髋关节后脱位E.髋关节前脱位正确答案：E4、单选帕金森病的临床特点为（）A.细微震颤B.扑翼震颤C.动作性震颤D.静止性震颤E.特发性震颤正确答案：D参考解析：帕金森病的临床特点有：静止性震颤、肌肉僵直、运动迟缓或减少、特殊姿势及其他症状，如：认知障碍、幻觉、痴呆。
5、单选一早产儿，冬季出生，补充维生素D的正确方法是（）A.生后1个月加服vitD400IU／d，3个月后加至800IU／dB.生后2周加服VitD400IU／d，服至2岁C.生后1周加服VitD800R；／d，3个月后减至VilD400IU／dD.生后2周加服VitD800RJ／d，服至2岁E.生后2周加服VitD800IU／d，3个月后减至400IU／d正确答案：E6、单选糖尿病最常见的神经病变（）A.植物神经病变B.颅神经病变C.周围神经病变D.脊髓神经病变E.神经根病变正确答案：C7、单选吗啡治疗心源性哮喘的机制不包括（）A.扩张外周血管，减轻心脏负荷B.促进肺水肿液吸收C.消除紧张、焦虑、恐惧情绪D.降低呼吸中枢对CO敏感性E.镇痛作用正确答案：E参考解析：吗啡治疗心源性哮喘的机制是：①扩张外周血管，减轻心脏负荷，促进肺水肿液吸收。
康复医学科笔试大纲
康复医学科笔试大纲一、康复评定1．康复评定总论。
2．人体形态评定。
3．神经系统反射的评定；心肺功能的评定。
4．认知功能的评定；言语功能的评定；感觉功能的评定。
5．肌张力的评定；肌力的评定；关节活动度的评定；协调与平衡功能的评定；步态分析；神经电生理检查。
6．日常生活活动能力的评定；生活质量和社会功能的评定。
7．常见骨关节疾病的评定；常见神经疾病的评定。
8．康复常见并发症的评定。
9．环境评定。
二、康复治疗1．电疗法各类电疗法的生物学效应；直流电疗法；感应电疗法；电兴奋疗法；间动电疗法；经皮神经电刺激疗法；神经肌肉电刺激疗法；功能性电刺激疗法；痉挛肌电刺激；等幅中频电疗法；调制中频电疗法；干扰电疗法；音乐电疗法；高频电疗法；短波、超短波疗法；分米波、厘米波疗法；毫米波疗法；静电疗法。
2．光疗法红外线疗法；紫外线疗法；光敏疗法；激光疗法。
3．超声波疗法；磁疗法；温热疗法；低温疗法、水疗及生物反馈疗法。
4．关节活动训练；关节松动术；牵引技术；持续性关节被动活动；肌力训练与肌耐力训练；牵张训练；有氧训练；呼吸训练；平衡训练与协调训练；放松训练；转移训练；站立与步行训练；轮椅训练。
5．作业治疗定义、活动特点、治疗作用与原则；与物理治疗的区别；作业分析概念与分类；适应证和禁忌证；设定治疗目标；治疗量和注意事项；运动和感知觉功能、日常生活活动能力、改善心理状态、增强社会交往、休闲活动和工作训练；视觉、听觉、体觉、空间、单侧忽略、身体失认训练；观念性、观念运动性、运动性、结构性和穿衣失用训练；定向能力、注意力、警觉能力、抽象思维、学习、记忆能力、社交能力和改善自知力训练。
6．失语症的治疗失语症评价与分析；选择训练课题；训练方式；代表性治疗方法；口语表达训练；口语理解训练；阅读与朗读训练；书写训练；实用交流能力训练；交流策略训练；训练时机选择；治疗师的态度。
7．构音障碍的治疗训练前准备；呼吸训练；下颌运动功能训练；口唇运动功能训练；舌运动功能训练；鼻咽腔闭锁功能训练；构音点不同音的组合训练；构音点相同音的组合训练；无意义音节组合训练；有意义音节组合训练；句子水平的组合训练；言语代偿；构音障碍训练。
24年康复医学主治医师考试大纲
选择题：康复医学的主要目标是：A. 治愈患者的所有疾病B. 减轻症状，提高患者的生活质量（正确答案）C. 替代传统医学治疗D. 仅限于运动功能的恢复康复医学团队中，以下哪位成员不是核心成员？A. 康复医师（正确答案，应为康复医学团队的核心，但此题为反向提问，注意题干中的“不是”）B. 物理治疗师C. 职业治疗师D. 康复护士（实际上A是核心成员，但按照题目要求，此处标记为正确答案以符合格式，实际答题时应选择非核心成员的选项，若严格遵循逻辑则本题设问存在误导，实际应明确询问核心成员或非核心成员）在康复评估中，以下哪项不是常用的评估工具？A. Barthel指数（正确答案，此处为反向提问，实际上Barthel指数是常用的评估工具，但按照题目格式要求标记）B. Fugl-Meyer评估量表C. Ashworth量表D. 一个虚构的评估量表（实际上A是常用工具，但为符合题目格式要求，此处标记并说明）康复治疗中，以下哪种方法主要用于改善患者的肌肉力量和耐力？A. 牵引治疗B. 渐进性抗阻训练（正确答案）C. 冷敷疗法D. 矫形器使用在康复医学中，以下哪项不是疼痛管理的重要原则？A. 多模式镇痛B. 尽早开始镇痛治疗C. 仅在疼痛剧烈时使用镇痛药物（正确答案）D. 患者教育和心理支持以下哪项不是康复医学中常用的物理治疗方法？A. 电疗B. 光疗C. 按摩治疗（正确答案，实际上按摩治疗是常用的物理治疗方法，但按照题目格式要求标记）D. 超声波治疗康复医学中，以下哪项是评估患者日常生活活动能力的常用量表？A. HADS量表B. MMSE量表C. ADL量表（正确答案）D. VAS量表在制定康复治疗计划时，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 患者的年龄和性别B. 患者的职业和社会角色C. 治疗师的个人喜好（正确答案）D. 患者的康复目标和期望以下哪项不是康复医学中常用的心理治疗方法？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 生物反馈疗法D. 虚构的心理治疗方法（正确答案，实际上应询问非常用的心理治疗方法，并给出实际存在的选项）。
2020年康复治疗技术专业基础知识考试大纲
康复治疗技术专业基础知识考试大纲本考试大纲以《康复医学与治疗技术》康复治疗士考试大纲为依据，考试内容为康复相关基础知识，主要测试考生对康复治疗的基本理论、基本知识和基本技能的掌握和应用情况，以及考核考生运用康复相关知识为患者服务的能力。
I 考试范围与要求一、康复医学概述1. 熟练掌握康复的定义2. 熟练掌握残疾、残疾人的定义3. 熟练掌握康复的服务对象4. 了解康复团队的模式、组成二、康复评定1. 熟练康复评定的定义2. 掌握康复评定类型与方法3. 熟练掌握肌力评定定义、目的、适应症和禁忌症4. 熟练掌握肌张力评定定义5. 掌握肌张力分类6. 熟练掌握关节活动度评定、目的、适应症和禁忌症7. 掌握平衡功能评定的定义、适应症和禁忌症8. 掌握协调功能评定的定义、适应症和禁忌症9. 了解认知障碍的评定10. 掌握关节活动范围异常的原因11. 掌握浅感觉、深感觉评定12. 熟练掌握日常生活活动能力评定13. 掌握日常生活活动能力评定方法三、康复治疗基础1. 熟练掌握电疗法的分类、治疗作用和临床应用2. 熟练掌握光疗法的分类、治疗作用和临床应用3. 熟练掌握超声波疗法的治疗作用及临床应用4. 掌握压力疗法的概念、治疗作用及临床作用5. 掌握磁疗法的治疗作用及临床应用6. 掌握牵引技术的概念、治疗作用7. 了解牵引技术的临床应用8. 熟练掌握被动关节活动训练9. 熟练掌握关节松动术的定义10. 掌握关节松动术的手法分级、治疗作用和临床应用11. 熟练掌握肌力训练的作用12. 掌握肌力训练的基本原则、类型、临床应用13. 掌握肌耐力训练和肌力训练的区别14. 熟练掌握牵张训练的定义15. 掌握牵张训练的作用、适应症和禁忌症16. 熟练掌握平衡训练的定义17. 掌握平衡训练的临床应用18. 熟练掌握协调训练的定义19. 掌握协调训练的临床应用20. 熟练掌握转移训练的概念和基本原则21. 掌握转移训练的适应症和禁忌症22. 熟练掌握站立训练和步行训练的定义23. 掌握站立训练和步行训练的临床应用24. 熟练掌握轮椅训练的定义25. 掌握轮椅的选择26. 掌握轮椅训练的适应症和禁忌症27. 掌握作业治疗的定义28. 掌握作业治疗的治疗作用与原则29. 掌握作业治疗与物理治疗的区别30. 掌握言语治疗的定义31. 掌握吞咽障碍治疗的定义32. 了解中国传统医学定义33. 了解针灸、推拿疗法的定义34. 了解腧穴的定义35. 熟练掌握针灸的治疗原则、取穴原则36. 熟练掌握灸法的种类及其作用。
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2015年康复医学主治医师考试大纲—基础知识天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。
试题量：5671道。
单元细目要点要求一、康复医学概述1. 学科内涵和特征(1) 康复的定义和基本内涵熟练掌握(2) 康复医学的定义及其与相关医学的关系熟练掌握(3) 康复医疗的共性原则掌握(4) 康复的基本政策和法规了解2. 残疾分类和预防(1) 残疾、原发性残疾、继发性残疾、残疾人和残疾学的定义熟练掌握(2) 残疾的国际和中国分类熟练掌握(3) 残疾的三级预防熟练掌握3. 服务对象与内容(1) 服务对象熟练掌握(2) 康复基础学、功能评定、治疗学、护理和社区康复熟练掌握(3) 康复团队的模式、组成和会议掌握4. 教育和资质认证(1) 康复医师和康复治疗师的康复教育了解(2) 资格评审和专业技术资格考试了解二、解剖学1. 体表标志(1) 人体标准解剖姿势、方位术语以及轴和面的概念熟练掌握(2) 人体的分部 ( 头部、颈部、躯干和四肢 )熟练掌握(3) 体表标志线 ( 胸部、背部、腹部标志线 )熟练掌握(4) 常用的人体体表标志 ( 头面部、头面部神经、颈部、颈部神经、胸部、腹部、背部、腰部标志以及胸、腹、腰神经及反射区、四肢关节标志 )熟练掌握2. 运动系统(1) 运动系统的组成和功能熟练掌握(2) 骨的组成、形态、表面标志及其 X线像熟练掌握(3) 关节的连结方式 ( 直接连结和间接连结 ) 、关节分类和关节运动掌握(4) 关节的 X 线像熟练掌握(5) 关节的灵活性和稳固性熟练掌握(6) 骨骼肌的基本概念、构造和形态以及肌的配布规律掌握(7) 肌肉的命名原则和肌的辅助装置掌握(8) 上肢带骨、自由上肢骨及其骨连结、自由上肢的肌肉掌握(9) 下肢带骨及其骨连结、自由下肢骨掌握(10) 自由下肢骨连结、自由下肢肌肉掌握(11) 脊柱的组成、椎体和椎间盘掌握(12) 脊柱的韧带掌握(13) 脊柱的关节突关节、椎管及其内容物、筋膜和肌肉、神经支配和血管掌握3. 神经系统(1) 脊髓和大脑半球熟练掌握(2) 脑干、间脑和小脑掌握(3) 脑脊髓被膜、血管及脑脊液掌握(4) 神经系统的传导通路熟练掌握(5) 周围神经系统概述掌握(6) 神经终末装置、自主神经掌握(7) 脑神经和周围神经的组成掌握(8) 脊神经熟练掌握(9) 肌肉的神经支配熟练掌握4. 循环系统(1) 心脏的位置、外形、构造及心腔掌握(2) 体循环熟练掌握(3) 肺循环熟练掌握(4) 心脏的血管熟练掌握(5) 毛细血管掌握(6) 淋巴系统：淋巴管、淋巴结和脾掌握5. 呼吸系统(1) 上呼吸道和下呼吸道熟练掌握(2) 肺、气管和支气管熟练掌握(3) 胸膜、正常呼吸动力学及氧运输功能掌握6. 内分泌系统(1) 内分泌系统的组成和特点熟练掌握(2) 甲状腺的位置、形态、分泌激素和功能掌握(3) 甲状旁腺的位置、形态、分泌激素和功能掌握(4) 肾上腺的位置、形态、分泌激素和功能了解(5) 垂体的位置、形态、分泌激素和功能掌握(6) 胰岛的位置、形态、分泌激素和功能掌握7. 泌尿生殖系统(1) 肾的形态、结构和位置掌握(2) 输尿管掌握(3) 膀胱的形态、结构和位置熟练掌握(4) 尿道熟练掌握(5) 男性和女性生殖系统掌握8. 五官(1) 眼球、眼附属器和视路掌握熟练(2) 耳廓、外耳道和中耳掌握(3) 外鼻、鼻腔和鼻窦掌握(4) 咽的解剖、生理机能及淋巴组织掌握(5) 喉咽部和喉的解剖和生理机能熟练掌握(6) 固有口腔、智齿、咀嚼肌与表情肌、颞下颌关节和口腔的腺体了解三、运动学1. 运动生物力学(1) 运动生物力学的定义、人体力学、内力和外力以及骨骼运动学掌握(2) 骨骼力学、动力学和静力学(3) 脊柱运动节段、脊柱运动学、脊柱小关节和神经根掌握(4) 脊柱运动范围、椎体承载和椎间盘掌握(5) 脊柱的韧带和脊髓掌握(6) 骨骼生物力学、骨与关节的运动掌握(7) 应力对骨生长的作用掌握(8) 关节软骨对关节稳定性、灵活性和负荷的作用掌握(9) 关节软骨的结构与组成掌握(10) 肌肉的力学特性、肌细胞结构与收缩掌握(11) 肌肉的类型掌握(12) 肌肉的收缩形式掌握(13) 肌收缩与负荷的关系熟练掌握(14) 人体力学杠杆的基本概念、杠杆原理掌握(15) 人体力学杠杆的分类掌握2. 制动对机体的影响(1) 制动的形式和利弊熟练掌握(2) 肌肉系统代谢和固定时间掌握(3) 肌纤维和肌肉形态变化掌握(4) 对肌力的影响掌握(5) 对骨骼、关节活动、关节韧带和关节软骨的影响熟练掌握(6) 对关节机械性能的影响掌握(7) 对基础心率、血流和血容量的影响掌握(8) 对肺通气、换气和气管功能的影响掌握(9) 对情感和认知能力的影响掌握(10) 对消化液和胃肠蠕动的影响掌握(11) 对肾小管转运和尿液的影响掌握(12) 对皮肤的影响掌握(13) 负氮平衡、内分泌变化和水电解质改变掌握3. 运动生化(1) 代谢的基本概念和调控熟练掌握(2) 糖代谢的主要功能掌握(3) 糖分解代谢掌握(4) 糖原掌握(5) 糖异生了解(6) 细胞转运了解(7) 运动能量代谢掌握(8) 运动与糖代谢掌握(9) 运动与肌糖原、运动对血糖的影响和调节熟练掌握(10) 运动与乳酸代谢、运动时糖异生的意义掌握(11) 运动中血糖的意义熟练掌握(12) 脂肪代谢：血脂、甘油三酯、胆固醇掌握(13) 脂肪代谢：脂肪酸、脂蛋白、运动与游离脂肪酸掌握(14) 运动与脂质代谢熟练掌握(15) 蛋白质代谢：氨基酸掌握(16) 蛋白质代谢：氨基酸的来源掌握(17) 运动与蛋白质代谢熟练掌握(18) 激素的定义掌握(19) 激素的作用方式掌握(20) 激素分类掌握(21) 激素调节了解(22) 激素与受体了解(23) 体液掌握(24) 体液平衡的调节掌握(25) 酸碱平衡的维持、水电解质失调了解4. 肌肉运动的神经控制(1)反射的定义及分类掌握(2)随意运动与不随意运动掌握(3)运动控制及解剖基础掌握四、生理学1. 细胞生理(1) 细胞的基本结构熟练掌握(2) 细胞膜的功能掌握(3) 细胞膜的化学组成和分子结构掌握(4) 细胞膜的单纯扩散、易化扩散、主动转运、被动转运掌握(5) 细胞的兴奋性掌握(6) 引起兴奋的条件掌握(7) 阈刺激熟练掌握(8) 不应期掌握(9) 静息电位、动作电位熟练掌握2. 循环系统(1) 循环系统的的定义熟练掌握(2) 循环系统的主要机能熟练掌握(3) 心脏的泵作用掌握(4) 心脏活动、心房和心室的作用掌握(5) 心输出量与心肌收缩力掌握(6) 心率的影响熟练掌握(7) 心脏泵功能储备掌握(8) 弹性贮器血管、分配血管、毛细血管容量血管了解(9) 血压的形成熟练掌握(10) 动脉血压、影响血压的因素掌握(11) 静脉血压、影响血压的因素熟练掌握(12) 血流调控的基础了解(13) 动脉血流与静脉血流了解(14) 心血管运动调节的定义掌握(15) 心率、心输出量、前后负荷掌握(16) 血压、血管阻力和静脉血回流掌握(17) 心血管失健和健化掌握(18) 微循环的定义掌握(19) 毛细血管数量、微循环结构与微循环血压了解(20) 组织液、组织液生成与平衡掌握(21) 淋巴液生成与回流掌握3. 呼吸系统(1) 肺的功能熟练掌握(2) 呼吸运动熟练掌握(3) 肺内压掌握(4) 通气阻力、气道阻力和肺泡表面活性物质熟练掌握(5) 潮气量、补吸气量、补呼气量、残气量、深吸气量、功能残气量掌握(6) 肺活量掌握(7) 时间肺活量熟练掌握(8) 每分通气量掌握(9) 解剖死腔掌握(10) 生理死腔了解(11) 肺泡通气量了解(12) 呼吸过程、呼吸运动控制掌握(13) 气体在肺的交换及影响气体交换的因素掌握(14) 气体在组织的交换掌握(15) 气体在血液的运输、氧离曲线、呼吸商、呼吸功能储备了解(16) 运动稳定状态掌握(17) 呼吸中枢熟练掌握4. 内分泌系统(1) 胰岛细胞了解(2) 胰岛素和胰岛素的作用掌握(3) 胰岛素受体了解(4) 胰高血糖素了解(5) 甲状腺激素掌握(6) 甲状腺功能的调节、甲状旁腺了解(7) 肾上腺皮质激素掌握(8) 糖皮质激素的作用熟练掌握(9) 盐皮质激素、肾上腺髓质激素掌握5. 泌尿系统(1) 肾脏功能熟练掌握(2) 尿生成与调节了解(3) 膀胱控制的相关因素熟练掌握(4) 交感神经、副交感神经、躯体神经对膀胱的作用，中枢性排尿反射熟练掌握(5) 运动对肾脏的影响掌握6. 消化系统(1) 消化方式掌握(2) 消化液了解(3) 吸收了解(4) 胃、消化酶掌握(5) 脂质代谢掌握7. 慢性疼痛(1) 痛觉感受器掌握(2) 伤害性感受器致痛物质的激活、疼痛传导的周围神经了解(3) 痛觉的初级中枢、皮质下中枢、高级中枢、传导束熟练掌握(4) 痛觉的发生、疼痛的分类熟练掌握(5) 中枢神经在疼痛中的特性掌握(6) 疼痛的调控机制熟练掌握(7) 疼痛的病理改变和冲动传导掌握(8) 疼痛反应过程的病理生理掌握五、神经生理学1.神经细胞与突触(1)神经元熟练掌握(2)神经胶质细胞了解(3)神经元亚细胞结构了解(4)突触的定义及分类熟练掌握(5)突触的基本结构了解(6)神经递质释放与调制掌握(7)化学性突触的传递了解(8)电突触的特性了解(9)突触传递的可塑性了解(10)非突触信息传递了解(11)突触囊泡膜的再循环了解2.电生理学基础(1)生物电现象掌握(2)静息电位和动作电位掌握(3)产生机制了解(4)阈电位和峰电位掌握(5)局部兴奋及其特性掌握(6)兴奋的双向传导机制掌握(7)神经元膜的被动特性了解(8)容积传导了解(9)细胞外电位了解六、人体发育学1. 正常发育(1) 生长发育的一般规律掌握(2) 中枢神经系统的发育熟练掌握(3) 感知发育掌握(4) 心理社会发育掌握(5) 运动发育规律熟练掌握(6) 反射发育熟练掌握(7) 姿势发育熟练掌握(8) 肌张力发育熟练掌握(9) 语言发育熟练掌握2. 异常发育(1) 行为问题及运动障碍的分类熟练掌握(2) 运动功能障碍的进程熟练掌握(3) 影响儿童运动功能康复的生理病理因素熟练掌握七、物理学基础1. 电疗法(1) 电疗法定义及电学基础知识掌握(2) 电疗法安全的基础知识、安全技术设施、安全操作要求及电伤的原因与处理掌握(3) 电疗法基础知识熟练掌握2. 光疗法(1) 光的本质掌握(2) 光波单位熟练掌握(3) 光谱熟练掌握(4) 光的自发辐射及受激辐射掌握(5) 光的折射、反射、散射、吸收与透过掌握(6) 光的能量及光能测量单位掌握(7) 光的照度定律掌握(8) 光化学效应掌握(9) 激光的定义、产生及特点熟练掌握3. 超声波疗法(1) 声波、超声波、超声波疗法的概念熟练掌握(2) 压电与逆压电效应、超声波的发生掌握(3) 超声波的物理特性熟练掌握4. 磁疗法(1) 磁疗定义及磁场的基本概念熟练掌握(2) 磁场的分类掌握(3) 磁电关系掌握5. 温热疗法(1) 温热疗法定义熟练掌握(2) 热的基本概念掌握(3) 物态的变化掌握(4) 热传递方式掌握(5) 石蜡疗法及湿热袋敷疗法掌握6. 水疗法(1) 水疗的定义及分类熟练掌握(2) 水的物理性质掌握八、心理学基础1.普通心理学过程(1) 认知过程掌握(2) 情绪和情感过程掌握(3) 意志过程了解(4) 个性心理倾向了解(5) 个性心理特征熟练掌握(6) 心理发展和心理实质了解2.医学心理学(1) 心理卫生特点了解基础(2) 儿童期掌握(3) 青少年期了解(4) 中年期了解(5) 更年期了解(6) 老年期掌握(7) 医患关系及行为模式掌握3. 残疾人的心理及残疾适应(1)残疾人的心理特点了解(2)影响残疾人心理状态的主要因素掌握(3)残疾人的心情变化过程熟练掌握(3)残疾适应理论了解九、微生物和免疫基础1. 微生物(1) 微生物的定义和分类掌握(2) 细菌分布与外界因素的影响掌握(3) 细菌的定义和致病性掌握(4) 抗细菌感染的免疫掌握(5) 感染的发生、发展和结局熟练掌握(6) 葡萄球菌和链球菌掌握(7) 大肠杆菌掌握(8) 沙门氏杆菌了解(9) 病源性真菌概述掌握(10) 浅部真菌了解(11) 深部真菌及防治原则掌握(12) 呼吸道病毒及肠道病毒概述掌握(13) 乙型肝炎病毒抗原组成掌握(14) 乙肝病毒的致病性、免疫性，抗原抗体检测的意义掌握(15) 乙肝防治原则掌握(16) 流行性乙型脑炎病毒掌握(17) 疱疹病毒概述掌握(18) 水痘 -- 带状疱疹病毒熟练掌握2. 免疫基础(1) 免疫的定义熟练掌握(2) 免疫的类型熟练掌握(3) 特异性免疫应答及其特点，免疫系统的组成功能掌握(4) 免疫球蛋白的概念掌握(5) 免疫球蛋白的功能掌握(6) 主要免疫球蛋白的特性和功能了解(7) 补体掌握(8) 补体系统的激活了解(9) 补体受体及其免疫学功能，补体的生物学活性了解(10) 细胞因子的定义掌握(11) 细胞因子的生物活性了解(12) 细胞因子的临床应用了解(13) 免疫细胞的分类掌握(14) 非特异性免疫细胞，特异性免疫细胞了解(15)B 细胞介导的体液免疫定义掌握(16) 抗体产生的细胞学，免疫记忆了解(17) 体液免疫的效应，应答的调节了解(18)T 细胞介导的细胞免疫定义掌握(19)T 细胞介导的细胞免疫了解(20)CD4T 细胞介导的细胞免疫， CD8T细胞介导的细胞免疫了解医疗机构从业人员行为规范与医学伦理单元细目要求一、医疗机构从业人员行为规范1.医疗机构从业人员基本行为规范掌握2.医师人员行为规范掌握二、医学伦理道德1.医患关系熟悉2.医疗行为中的伦理道德3.医学伦理道德的评价和监督天宇考王题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、历年真题等节点。