议论文的写作技巧和方法:论点的提出
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第三章论点的提出—开头的方法
一.开头的要求
精彩的开头令人眼前一亮,容易抓住读者、阅卷老师的心,给文章增色不少。
因此,写好文章开头十分重要。
那么议论文的开头有什么要求呢?
一是短小精练,二是观点鲜明,三是富有文采。
下面选几篇中考议论文阅读中的文章开头请大家认真体会一下。
①、谈自立(2012贵州铜仁中考语文试题)
常言说大树底下好乘凉,然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。
同样,人也是如此,不求自立是不会成才的。
②、知识的责任(2012南京中考语文试题)
知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。
所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。
③、小议心灵的高度(2012龙东地区中考)
孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。
平日里,他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱,内心极为愤怒。
当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工,甚至令所有工人统统跪下时,只有他拒绝下跪,一个人直直地站着。
孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节,更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。
一个普通的中国人,在强权与暴力面前不屈服,守住了自己心灵的高度。
4、谦和是一种力量(2013哈尔滨中考语文试题)
在纷繁复杂的社会中,你总是要面对各种各样的问题。
当冲突横亘在你的面前时,你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨,还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。
这几个文章开头从篇幅上看都很短小,即便是以事例引出观点的,也力求叙事高度概括。
小则一二行,多则三五行,绝不拖沓。
从内容上看,都旗帜鲜明地表明了态度,有的直接提出了论点。
从艺术表现手法上来说,有的引用谚语警句,有的运用修辞,各具特色。
在此希望同学们在写作时三个要求兼顾,力求提高文章的档次。
二.开头的方法
大家通过前面的几例子能总结出几个典型的开头方法吗?
1.开门见山式:
语言精炼简明,直接提出自己的观点。
如前面例一、二例的开头。
这种方法具体来说也有多种形式:
○1直接亮出自己的观点;或者交待写作目的和原因;
○2用名言警句引出观点;或因事设问,引人思考;或由生活中的现象落笔引出论题;
○3用几句道理、几点分析再得出结论明确观点;
○4还可以从别人错误观点引出正确观点,如:《逆境出人才》:“有人说:厄运是扼杀天才的深渊。
而我要说:不幸是一所最好的大学。
”
○5从释义破题中引出观点。
如:《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》:“先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐”是宋代著名政治家和文学家范仲淹的名言。
这句话的意思,现在我们可以作这样的理解,吃苦在别人前头,享乐在别人后头。
作为共产党员和革命干部应该具有这种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。
2.艺术手法开头:
○1可以运用起兴的手法,令开头有文采,感染读者,引起阅读兴趣;
起兴,又叫“兴”。
“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。
就是说,先说其他事物,再说要说的事物。
用具体的形象来渲染气氛,激发读者想象。
在构思上,也有统摄全文、引起故事的作用。
如:《成功之路上浸透着不屈的芬芳》:当雄鹰一次次跌落终振翅翱翔,当丑小鸭一遍遍挺起胸膛诉说着对白天鹅的渴望,当唐古拉山上清澈的水源肆意流淌,当李娜站在温网的颁奖台上,他们,都在为梦想积蓄着力量,奋不顾身的一搏,因为成功之路上浸透着不屈的芬芳,永不言败,成就辉煌。
○2也可以运用排比修辞,令开头有气势,节奏明快,引领下文(参见第一章第二节议论语段写作训练)。
很多时候起兴手法和排比等修辞手法是结合起来使用的。
○3还可以用设问句式,有问有答,亮出观点,引起读者思考,也可直接设疑,如:《若为人生故》:人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。
人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。
在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?;
○4使用对比:正反对比,突出正确的观点,用对比手法引论开篇,能让读者强烈地感受到作者所要表达的爱憎喜恶,从而达到观点鲜明的目的,帮助人们判断是非曲直,从而有力地支持观点。
如:“面对秋天,如果你选择了在满地黄花憔悴损中黯然伤神,让那落叶像舞倦的蝴蝶栖息在你的肩膀……面对秋天,我选择了歌唱。
淡淡的风,淡淡的香,在秋天的地平线上,太阳依旧那么光,那么亮……”
○5用议论抒情引出观点也很常见。
○6此外还可以用比喻、对偶、类比联想等其他方式。
如:雄鹰只有当它搏击蓝天时,才知道天空是多么辽阔,而自己又是多么渺小;小溪只有在奔入大海时,才知道海洋是多么宽广,而自己又是多么微不足道;同样,一个人只有当他学得愈来愈多时,才知道学海无涯,而自己学到的知识只不过是沧海一粟,他才懂得要永无止境地进取,即“学然后知不足”。
3.叙述故事式:
如例○3的开头,这种方式也很常见。
通过具体故事、典故、寓言以及现实生活和社会现象中引出观点,具有强烈的吸引力,也增加了可信度。
但引用故事时要注意:一定要简练。
单个材料的使用方法:剪裁取舍、概括叙述。
一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到。
注意:叙述故事后要进行简短评论,然后引出论点。
4.材料作文的开头:引材——评材——观点
给材料作文作为一种常见的考查方式已经形成了某些固定的模式,不按这些模式答题就容易跑题。
给材料作文常用的开头方式是“引材—评材—观点”,只有这样才会使你的文章显得紧扣材料。
注意引材料要简练,字数应控制在50-150字之间(四五行)。
引材:将材料进行技术加工,把与论点无关的内容省去,突出和强调与论点有关的内容。
可以用概括成一句话,也可以引材料中一句有代表性的话。
在第一章任务3中已经就如何引述材料进行了简单介绍。
评材:对材料进行简短分析评论,自然而然地引向论点。
实际上它是材料和观点间的桥梁,没有评析的“材料+观点”形式是不可取的。
注意:评材时切记不可以出现“读了这
则材料”等等字样,不能写成读后感。
引材和评材往往不是泾渭分明的,在引中评,在阐释中引效果会更好。
观点:引材、评材后要亮出自己的观点。
5.论点的要求
无论运用哪种开头方法,最终目的只有一个:亮出自己的观点——提出论点。
我们在进行议论文阅读训练时已经了解到:议论文的论点应该用一个旗帜鲜明的肯定句式来表达,这也是我们写作时对论点的形式上的要求。
其次,论点还要求正确、深刻,态度要鲜明。
一般都在开头提出论点。
(参见前面开头的方法。
)
思考与练习:
1.请从以下作文题目中,任选两个写个开头,要求用名言警句引出论点。
○12013年北京中考语文卷作文题目:好奇
好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。
有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。
请以“好奇”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
○22013年湛江中考语文作文题目:活着需要什么
阅读下面的文字,按提示和要求作文。
(70分)
或者需要食物和水让自己的生命得以维持,但活着不仅仅是拥有生命,巴金曾说过:“我们不是单靠吃米活着”,活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑,让自己的生命和思想合并以致达到完美;活着还需要精神来支撑自己的灵魂,让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。
那活着,还需要什么呢?需要爱心,需要阳光,需要艺术,需要懂得放下......
请以“活着需要什么”为题,写一篇文章。
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。
2.下面的题目请以故事或道理的方式提出论点。
○12013年贵阳中考语文作文题目:中学生失掉____了吗?
○2江苏省南京市四校2012届高三月考
CCTV-2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。
”你能从中获得怎样的感悟?请以“分享和分担”为题,联系自己的生活实际,写一篇不少于800字的议论文。
要求:①立意自定;②角度自选。
答案略
附:精彩开头举例(摘自网络):
NO.1 《信念》
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
NO.2 《选择》
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
NO.3 《追求》
只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。
NO.4 《友谊》
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
(友谊可以换其他词语)
NO.5 《信念》
如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
NO.6 《毅力》
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅
力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
NO.7 《爱心》
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
NO.8 《爱》
爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
NO.9 《生活》
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
NO.10 《青春》
即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
NO.11《生命》
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个'连载',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
NO.12 《试试看》
试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。
微笑着,去唱生活的歌谣。
NO.13 《破碎》
能够破碎的人,必定真正活过。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
NO.14 《留下》
春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
NO.15 《宽容》
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
NO.16 《青春》
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。