《摄影摄像技术》理论教学大纲
《摄影摄像技术(实践)》教学大纲
《摄影摄像技术（实践）》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Technology of Photography and TV Telegraphy课程编号：050327080课程学时：56 课程学分：3.5适用专业：广播电视学、编辑出版学课程性质：必修开课单位：人文与艺术学院开课学期：一年级上学期先修课程：无二、课程教学目标目标1：学会使用数码单反相机拍摄照片。
目标2：学会使用数码单反和数码摄像机拍摄视频画面。
目标3：通过自学摄影摄像理论和技巧，掌握人像、风景、体育、夜景等照片和拍摄视频，并能运用所学知识对照片和视频进行分析。
目标4：为后续课程的实践作品拍摄制作奠定基础。
课程教学目标与毕业要求对应关系表注：“毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。
三、课程基本要求教学要求：了解摄影与摄像的器材及附件；熟悉数码单反和数码摄像机的操作；掌握运用摄影和摄像器材拍摄人像、风景、体育、夜景等照片和拍摄视频；能初步建立影像思维，掌握会议、新闻照片和视频的拍摄。
教学准备：讲授数码单反和数码摄像机的器材操作部分，需要在视听室链接投影或电视机来显示参数，建议实验员在场，或者由两名老师（一名老师讲，一名老师操作设备）共同讲授本实验课程；另外每次课按分组进行分发单反或摄像机，每组不超过4人，每组保证一台单反或摄像机。
作业要求：要求每次实验有作品，纯仪器讲授，学生应提交一份实验报告。
四、本课程实验项目一览表五、考核方式与评分办法本课程为考查课，课程结束提交作品光盘，具体包括：（1）摄影作品20幅及其分析PPT；（2）采访拍摄作品视频。
课程成绩=摄影摄像作品（60%）+平时成绩（40%），平时成绩由课程预习、课堂考勤、课堂讨论、实验作业等内容构成。
六、教学参考1．教材或实验指导书名称：詹青龙,袁东斌,刘光勇.数字摄影与摄像.清华大学出版社.2017年2月2.参考教材：（1）张颀.摄影摄像入门手册.清华大学出版社.2014年9月（2）潘锋.摄影技艺基础教程.上海人民美术出版社.2015年2月（3）蒲鹏举.摄影基础.中国纺织出版社.2016年8月（4）朱佳维.摄像基础项目教程.人民邮电出版社.2016年8月（5）赫伯特·泽特尔.摄像基础(第3版).中国传媒出版社.2005年5月（6）齐欣.摄影构图经典法则.上海人民美术出版社.2014年1月3.网络资源：（1）蜂鸟网：（2）色影无忌（3）全景网（4）摄像人（5）拍电影网七、其他说明建议学生自备一台可拍摄视频可更换镜头的数码单反相机。
《摄影摄像技术》教学大纲
《摄影摄像技术》教学大纲1 《摄影摄像技术》教学大纲《摄影摄像技术》教学大纲(班级, )1、课程性质与任务(1)课程性质本门课程是旅游、文秘等专业的考查课。
随着社会对复合型人才需求的不断增多，对于其他专业类的学生，本课程亦可以作为其选修课程或必修课程。
(2)课程任务通过本课程的学习，要求学生达到如下目标:系统地了解摄影摄像的器材和配件基本知识;掌握摄影摄像的基本知识和基本操作;掌握各种专题摄影摄像的基本知识和基本操作;掌握利用计算机对照片进行加工、对视频进行编辑的基本方法。
(3)与其他课程的分工和联系前导课程是“计算机操作基础”等。
2、课程目标与基本要求本课程对学生在知识、素质和能力方面的要求如下:(1) 知识要求对于摄影来说，技术是艺术的基础。
摄影基础主要就是解决在摄影创作中的技术问题。
本课程主要讲述照相机的基本原理，镜头的选择和应用、光圈、快门的调整、景深的应用以及滤镜的使用、灯光布置、基本的构图原理以及数码摄影、数码照片的计算机处理等。
(2)能力要求通过训练使学生能够熟练地使用相机进行拍照，并根据摄影创作的目的来确定相应的器材和技术参数。
能够使用计算机对数码照片进行艺术加工处理。
(3)素质要求培养学生良好的审美情趣、积极向上、热爱生活的乐观精神。
3、课程内容及知识、能力要求任务一初识摄影[教学重点]:各种拍摄的基础常识与摄影姿势。
1.1认识摄影1.2认识数码摄影1.3认识数码单反相机1.4认识镜头1.5掌握对焦(摄影姿势)任务二使用数码相机[教学重点]:对焦的方式、要点、数码相机常用设置。
[授课章节及知识点]:2.1摄影对焦2.2设置测光模式与曝光模式2.3数码相机常用设置任务三拍摄基础及技巧[教学重点]:2 《摄影摄像技术》教学大纲景深的控制因素、光的种类、光的特性、影调和质感。
[授课章节及知识点]:3.1景深控制(认识景深、景深的作用、景深的控制) 3.2光线使用 (光的作用、光的方向、光源、光的强弱)任务四取景构图[教学重点]:各种拍摄角度、环境和透视、摄影构图法则。
《摄影技术》教学大纲
教学大纲
本课程是摄影、编导等专业的必修课。
设这门课的目的是通过本课程使同学们全面、系统地了解和掌握影视节目制作中所必需的基本理论知识和实际拍摄中必须掌握的技术技能，为后续摄影造型及节目创作课程打下扎实的基础,主要讲授摄影中如何利用各种摄影器材，将自然界中千变万化的景物根据创作者的意图及造型需要，使画面更具表现力。
如何运用滤光器，调节画面影调、色调，控制画面的反差，形成不同的艺术效果，确保画面的技术质量和艺术效果。
通过这门课程，使同学们掌握摄影的基本理论并能熟练地运用各种设备，来准确地控制画面曝光、调节画面色调、影调。
把现实生活中的形象、体积、色彩、质地，在屏幕上得到真实的再现和表现，以达到不同的造型艺术效果。
本课程的学习内容共13章，要求学生学习时间总计不少于48学时，每章具体学时因内容而定。
课程的视频辅导部分主要讲解了第一部分和第二部分，第三部分主要通过具体实践来更好的掌握。
课程内容的章节分布及指导性学时安排具体如下：
第二节滤色镜在黑白摄影中的作用
第九章黑白、彩色通用滤光器的应用（4课时）第一节中性灰阻光片
第二节偏振镜的应用
第三节漫射镜
第四节吸紫外线滤光器与天光镜
第五节特殊效果滤光器。
摄像技术教学大纲
《摄像技术》教学大纲一、课程的任务和性质主要讲授电视摄像机的基础知识，摄像机的使用与拍摄技术，通过理论与实践教学使学生了解常用摄像机的功能、性能与指标，熟悉摄像机的常用调整功能，常见的持机方式、摄像机的运动方式、构图技巧和拍摄技巧。
二、课程教学目标理论上培养学生对电视摄像原理、摄像机的组成、电视摄像机的常用规格机器性能指标、常用调整功能认识。
实践上使学生学会正确的持机方式、运动方式，能熟练掌握摄像机基本功能的使用。
三、教学内容和要求第一章摄象机的基础知识教学要求：讲清电视摄像、录像、放像与显像的基本原理。
让学生了解电视图像的分解与混合。
讲清三基色原理，彩色三要素及其要素之间的关系。
熟悉电视信号的制式，使学生熟悉摄像机的光学镜头、机械部份和电子电路部份之间关系及其作用。
讲清常见格式摄像机的主要参数指标及其意义，讲清常用摄像机附件与摄像机的关系。
教学内容：1．电视摄像、录像、放像与显像：光电、电光、电磁转换；转换中各转换器件的作用；电视信号的录制过程；2．摄象机的基础知识：可见光、物体的颜色；颜色的基本参量、彩色三要素；三基色原理；颜色混合定律；黑白与彩色电视制式；3．摄象机的参数指标：摄像机的基本构成、摄像机的磁带规格、清晰度、信噪比、照明度、镜头变焦比、摄像器件、走带方式、音质、功耗、寻像器。
4．常用摄象附件：必要附件、选用附件；摄像机电池的正确使用与保养。
实践内容：通过摄像机的实物展示，让学生熟悉各种不同规格的摄像机与常用附件的性能，体积、重量和与摄录磁带，体验不同规格摄像机的持机要求，锻炼学生持机的平稳基本功。
第二章摄象机的功能键的作用教学要求：让学生了解常用摄像机的外部组件的作用，各操作开关、旋钮、拨盘、按键的常设位置和作用，掌握摄像机的自动对焦、自动测光、自动白平衡的使用，重点掌握摄像机手动对焦、手动白平衡、测光补偿的使用，磁带的装卸和电池的正确使用。
教学内容：1．摄象机的自动调整功能：自动光圈控制、自动焦点调整、自动白平衡调整，逆光补偿，2．摄象机的控制开关：SONY PD190P DVCAM摄像机常用操作组件与开关。
《摄影摄像技术》理论教学大纲分析
XXXXX学院课程教学大纲课程名称：摄影摄像技术开课实验室：专业实验室撰写人：审核人：修（制）订日期：2011.3系（院）主管领导签章：摄影摄像技术课程教学大纲一、课程的性质和任务《摄影摄像技术》是装潢艺术设计专业专业的专业主干课程。
通过这门课的学习使学生掌握摄影、摄像的基础知识、基本理论和基本技能，为装潢设计创作提供有效的摄影和摄像基础。
教学过程中，通过课堂理论讲授和摄影摄像实践使动漫专业的学生了解摄影和摄像艺术的发展过程，了解并掌握光学相机、数码相机和摄像机的基本特性，并能在艺术理论指导下使用照相机和摄像机进行图片和视频的艺术创作。
通过48学时的理论学习，以及16学时的实践练习，学生能够用照相机进行静止画面的艺术创作，留住历史长河中的瞬间；用电视摄像机进行动态的形象创作。
在此基础上，提高学生对摄影摄像艺术的欣赏水平，为今后的创作打下坚实的基础。
二、说明与相关课程的衔接和联系本课程在装潢艺术设计专业课程体系中属于技术性较强的课，与已经学过的《素描》、《色彩》等课程在构图、色彩搭配等基本素养方面有较强的联系，是学生艺术创作的延续。
，拍摄完成后，通过学习一系列的后期处理课程，如：《Premiere Pro》、《Aftter Effects》、《Photoshop》等，对今后艺术创作积累素材。
三、课程教学目标(一)知识教学目标通过本课程的学习，学生掌握摄影与摄像的基本操作知识，熟练掌握专业照相机的摄影技巧、专业摄像机的拍摄技巧等。
并能够根据具体拍摄情况布光、构图。
拍摄完成后，能够运用相应的软件对作品进行编辑、修改。
(二)能力培养目标培养学生的摄影与摄像创作能力，磨练摄影的基本功底，培养学生在艺术创作中的画面感、能在广告摄影中灵活运用画面语言。
四、章节教学内容与要求摄影部分：绪论：摄影艺术概论1.摄影术的诞生和发展2.摄影的特性3.摄影的应用和功能4.摄影的分类第一章：光学照相机第一节照相机的类型1、照相机的工作原理2、平视旁轴取景照相机3，单镜头反光照相机4、双镜头反光照相机5、机背式取景照相机6，其他类型照相机第二节照相机的结构及附件1、镜头的结构及功能2、机身的结构及功能3、附件第三节照相机的自动控制系统1、自动测光和曝光2、自动对焦第四节照相机的使用和维护1、照相机的使用2、照相机的维护第二章：黑白感光材料第一节感光材料构造第二节黑白感光材料的种类第三节黑白感光材料的性能第四节黑白感光材料的选用第五节彩色感光材料的成色原理、种类、性能及结构，第三章：数码照相机第一节数字照相机1、数字照相机的工作原理2、数字照相机的性能和功能3、专业级数字照相机第二节数字摄影系统1、数字摄影系统的构成2、数字影像的输入方式3、数字影像的处理4、数字影像的输出第三节数字影像的应用1、数字影像的应用现状2、数字影像和英特网第四章：摄影曝光第一节曝光的基本知识第二节影响曝光的因素第三节测光表第四节闪光灯、滤光镜第五章黑白暗房工艺第一节黑白胶片的冲洗第二节黑白照片的制作第六章彩色摄影第一节光与色第二节彩色片的拍摄要求第七章摄影用光第一节摄影光源的种类及特点1、自然光2、人工光第二节光的作用及运用1、光在摄影中的作用2、光的特征和运用第三节画面的影调1、影调2、处理影调的原则3、影调的调控第八章：摄影构图第一节构图的原则与要求1、构图的原则2、构图的要求第二节影响构图的因素1、拍摄距离与角度2、横竖画面的决定3、画面的结构中心4、突出主体5、前景与背景6，透视规律的应用第三节构图的形式法则借鉴1、多样统一与照应2、均衡3、对比4、反复与渐变第九章摄影实践第一节艺术摄影1、人物摄影2、风光摄影3、静物摄影第二节新闻摄影1、新闻摄影的基本原则2、新闻摄影的技术和技巧3、新闻采访4、新闻照片的体裁5、体育摄影与舞台摄影第三节应用摄影1、广告摄影2、科技摄影摄像部分：绪论（二）摄像艺术概论1、摄像艺术的发展、特性2、摄像在动画创作中的作用。
摄像技术教学指导大纲
摄像技术教学指导大纲无锡商业职业技术学院《摄影摄像技术》教学大纲一、课程性质与任务（一）课程性质：《摄影摄像技术》是广告专业必修课，是培养学生摄影和独立制作电视节目能力的一门实践性极强的课程。
（二）课程任务：通过摄影与摄像课程学习，使学生系统而牢固地掌握摄影与摄像的基本操作知识，熟练掌握专业照相机，专业摄像机的拍摄技巧等。
通过本课程的学习，重点培养学生的摄影与摄像创作能力，磨练摄影的基本功底，培养学生在艺术创作中的镜头创意。
二、课程教学目标（一）知识目标1、掌握摄影及影视摄像的基本理论2、掌握影视编辑的基本理论（二）能力目标1、熟练掌握各种摄影技巧2、熟练掌握电视摄像技巧3、熟练掌握非线性编辑系统的操作三、教学内容与教学基本要求：单元一数码摄影基础【教学目的和要求】通过本单元学习，熟练掌握有关摄影的基本概念与原理，通过课程实训，初步掌握各类常见题材的拍摄技术与技巧，为今后学习和工作打下扎实的基础。
【教学重点与难点】一、重点1、照相机的使用2、摄影构图3、专题摄影二、难点1、摄影构图【教学内容】§基础理论§摄影基本原理和技术§摄影构图§各种题材摄影单元二影视摄像基础【教学目的和要求】通过本单元的学习使学生掌握电视画面的构图、镜头运动、电视摄像用光等方面的规律性知识，并能在实际的拍摄活动中创造性地运用这些规律性的知识。
更为重要的是，通过对摄像基本原理和基本的摄像技巧的把握，学生要能使用摄录技术手段实现对电视画面光线、景深、色彩等方面的控制。
【教学重点与难点】一、重点1、分镜头本的写作2、摄像机的使用3、影视摄像拍摄技术二、难点1、影视摄像拍摄技术【教学内容】§基础理论§分镜头本写作§固定画面拍摄§运动画面拍摄§轴线规则单元三影视编辑基础【教学目的和要求】通过本单元的学习使学生握理论的基础，检验影视基本元素的理解和运用；学会后期剪辑、录音、合成等基本技法，达到独立拍摄影视短片的水平。
摄影摄像课程大纲
摄影摄像课程大纲一、导言摄影和摄像是当代社会中广泛应用的技巧和艺术形式。
本课程的目的是为学生提供基础知识和实践技能，培养他们在摄影和摄像领域中的创造力和专业能力。
该大纲将介绍课程的概述，学习目标以及教学方式。
二、课程概述本课程旨在帮助学生掌握以下内容：1.摄影和摄像的基本原理和技术2.摄影和摄像设备的使用和维护3.摄影和摄像的构图和视觉表达技巧4.摄影和摄像的后期处理和编辑技术5.摄影和摄像的潜在职业领域和就业机会三、课程目标通过本课程的学习，学生应能够：1.理解摄影和摄像技术的基本原理和技巧；2.掌握摄影和摄像设备的正确使用和维护方法；3.运用不同的构图和视觉表达技巧拍摄照片和录制视频；4.掌握后期处理和编辑摄影和摄像作品的技术；5.了解摄影和摄像的职业领域和就业机会。
四、教学方法1.理论讲授：通过课堂讲解和示范，介绍摄影和摄像的基本原理和技术。
2.实践操作：学生将通过实际操作摄影和摄像设备，练习技巧和掌握实际应用。
3.作品评析：学生将参与作品展示和评析，从中获取反馈和改进意见。
4.案例分析：通过分析实际案例，学生将加深对摄影和摄像的理解和运用能力。
五、课程内容模块一：摄影基础知识1.1 摄影的历史和发展1.2 光的基本原理和摄影感光技术1.3 相机和镜头的结构与原理1.4 快门、光圈和ISO的作用和调整方法模块二：摄影构图和创造力2.1 构图原则和拍摄角度选择2.2 光线和阴影的运用2.3 色彩和对比度的表达2.4 拍摄静物、风景和人物的技巧模块三：摄影后期处理技术3.1 数码照片的后期处理方法3.2 色彩校正和修饰技巧3.3 图像剪裁和尺寸调整3.4 图像输出和保存格式选择模块四：摄像基础知识4.1 摄像机的结构和功能4.2 拍摄角度和运动的运用4.3 录音和音效的处理方法4.4 剪辑和后期制作技巧模块五：摄像剧本创作与导演技巧5.1 剧本构思和故事叙述技巧5.2 摄像师与导演的合作与沟通5.3 角色定位和镜头运动设计5.4 剧情节奏和情感表达的呈现六、评估方式1.作业评估：根据学生的实际操作和作品完成情况评估其掌握程度。
摄像技术教学大纲
摄像技术教学大纲摄像技术教学大纲摄像技术在当今社会中扮演着重要的角色，无论是电影制作、广告拍摄还是日常生活中的手机摄影，都离不开摄像技术的支持。
因此，摄像技术的教学也变得越来越重要。
本文将探讨一份摄像技术教学大纲的内容和结构，以及如何设计一份全面而有效的大纲。
一、基础知识与理论摄像技术的教学大纲首先应该包括基础知识与理论的学习。
学生需要了解摄像机的工作原理、光学原理、传感器类型等基础知识。
同时，他们还需要学习摄像机的各种参数，如焦距、光圈、快门速度等，以及它们对图像质量的影响。
此外，学生还应该学习摄像机的构造和操作方法，包括镜头更换、白平衡调节、曝光控制等。
二、摄影技巧与创作摄像技术的教学大纲还应该涵盖摄影技巧与创作的内容。
学生需要学习如何运用不同的摄像技巧来表达自己的创意和情感。
这包括摄像机的运动技巧，如平移、倾斜、旋转等，以及摄像机的镜头选择和角度选择等。
此外，学生还应该学习如何运用光线、颜色和构图等元素来创作出有吸引力和表达力的影像作品。
三、剪辑与后期制作摄像技术的教学大纲还应该包括剪辑与后期制作的内容。
学生需要学习如何使用专业的剪辑软件进行剪辑和编辑，以及如何进行音频处理和特效添加等后期制作工作。
此外，学生还应该学习如何进行色彩校正和调色等后期处理，以提高影像的质量和表现力。
四、实践与案例分析摄像技术的教学大纲还应该注重实践与案例分析的内容。
学生需要通过实际的拍摄实践来巩固所学知识，并通过案例分析来加深对摄像技术的理解和运用。
教学大纲可以设计一些实践项目，如拍摄短片、广告或纪录片等，让学生在实践中提高技术水平和创作能力。
五、评估与反馈摄像技术的教学大纲还应该包括评估与反馈的环节。
学生需要经常进行作品展示和评估，以检验他们的学习成果和进步。
教师可以通过评估作品的技术水平、创意表达和影像质量等方面来给予学生反馈，并提供指导和建议，帮助他们不断提高。
综上所述，一份全面而有效的摄像技术教学大纲应该包括基础知识与理论、摄影技巧与创作、剪辑与后期制作、实践与案例分析以及评估与反馈等内容。
《摄影摄像》教学大纲(广告)
《摄影摄像》教学大纲一、说明1、课程性质、任务性质：本课程是计算机现代广告设计班岗位技能模块课程。
任务：能为广告设计拍摄合理的图片和视频素材，做好前期资料的准备工作，丰富学生的知识面。
使学生熟练掌握照相机、摄像机的使用，利用光与影的效果、合理构图，抓取生活中的美好瞬间。
2、本课程适用的专业、层次本课程适用于04级计算机现代广告设计中技班。
二、课时分配表三、课程内容与要求绪论概述教学要求：1、了解照相机的基本组成；2、掌握欣赏摄影照片的技巧原则。
教学内容：1、摄影的基本概念；2、照相机的基本组成。
教学方法推荐：讲授、观赏、讨论、实践相结合所需教学设备及教具：电视机、照相机以及多媒体教室等。
第一章照相机的使用教学要求：理论教学要求：1、照相机镜头的分类极其用途；2、掌握照相机的基本理论实践教学要求：1、学会135单镜头反光照相机的使用；2、持稳相机的方法；3、能通过取景器进行取景；4、光圈与快门的组合控制曝光。
教学内容：1、相机镜头的分类极其用途；2、快门的含义及作用；3、焦距、超焦距与景深；4、调焦与取景教学方法推荐：讲授、观赏、讨论、实践相结合所需教学设备及教具：照相机、胶卷以及多媒体教室等。
第二章感光材料教学要求：理论教学要求：1、了解感光材料的分类极其用途；2、理解感光材料的性能实践教学要求：1、黑白感光材料的选用2、感光材料保存教学内容：1、感光材料的构造2、感光材料的种类3、感光材料的性能4、感光材料的选用教学方法推荐：讲授、观赏、讨论、实践相结合所需教学设备及教具：照相机、胶卷以及多媒体教室等。
第三章曝光与测光控制教学要求：理论教学要求：1、了解曝光基本知识2、理解影响曝光的因素实践教学要求：1、相机内测光的使用2、测光表的使用教学内容：1、曝光基础知识2、影响曝光的因素3、测光表教学方法推荐：讲授、观赏、讨论、实践相结合所需教学设备及教具：照相机、胶卷、测光表以及摄影棚、多媒体教室等。
《摄影摄像》教学大纲
《摄影摄像》教学大纲《摄影摄像》教学大纲学时：24学时理论 48学时实践适用专业：计算机应用一、课程的性质与任务课程的性质：数码相机的操作和使用。
通过学习这门摄影摄像课程，使学生掌握摄影摄像的方法和技巧，提高图片的制作能力，适应平面设计单位及摄影等相关专业设计部门的工作需要。
教育目标：通过本课程的教学，帮助学生掌握摄影及摄像的基础知识、基本理论和基本技能，能恰当的运用技术手段为创作意图服务。
通过学习此课程，使学生掌握相关知识、技能技巧，培养学生用另一种角度观察世界，用另一种方法思考问题，提高学生的审美能力，观察能力，创造美和表现美的能力，陶冶学生情操，更好地为专业学习服务。
前导课程：计算机基础知识、素描、色彩的基础知识后续课程：ImageReady、corldraw等二、教学基本要求本课程教学采用多媒体演示，优秀作品欣赏，实物观摩，实物操纵演示等多种方式方法向学生传授摄影摄像技术。
教师演示和学生基本技术训练紧密结合的方法。
要求学生除了掌握课堂介绍的知识和完成课后练习之外，还要求学生独立完成摄影创作，分组完成影视作品拍摄。
三、教学条件本课程采用多媒体教学和摄影实践辅导相结合，即教师在多媒体教室进行实例示范操作、讲解，然后学生带相机到外面自己动手实习操作，由授课教师辅助学生一起去，解答和指导学生在实习操作过程中遇到的问题。
四、教学内容及学时安排五、教学说明要求学生在学习《摄影摄像》之前，美术和色彩的基本知识有一定的了解和掌握。
六、考核方式及评分办法考试考核方式采取理论考试和作品评分相结合的办法。
评分办法：实行人工评分。
七、教材与参考书教材：名称：《数字摄影》主编：单光磊出版日期：2004年6月第一版参考书：名称：《摄影技艺教程》主编：颜志刚出版日期：2000年4月第一版。
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XXXXX学院
课程教学大纲
课程名称：摄影摄像技术
开课实验室：专业实验室
撰写人：
审核人：
修（制）订日期：2011.3
系（院）主管领导签章：
摄影摄像技术课程教学大纲
一、课程的性质和任务
《摄影摄像技术》是装潢艺术设计专业专业的专业主干课程。
通过这门课的学习使学生掌握摄影、摄像的基础知识、基本理论和基本技能，为装潢设计创作提供有效的摄影和摄像基础。
教学过程中，通过课堂理论讲授和摄影摄像实践使动漫专业的学生了解摄影和摄像艺术的发展过程，了解并掌握光学相机、数码相机和摄像机的基本特性，并能在艺术理论指导下使用照相机和摄像机进行图片和视频的艺术创作。
通过48学时的理论学习，以及16学时的实践练习，学生能够用照相机进行静止画面的艺术创作，留住历史长河中的瞬间；用电视摄像机进行动态的形象创作。
在此基础上，提高学生对摄影摄像艺术的欣赏水平，为今后的创作打下坚实的基础。
二、说明与相关课程的衔接和联系
本课程在装潢艺术设计专业课程体系中属于技术性较强的课，与已经学过的《素描》、《色彩》等课程在构图、色彩搭配等基本素养方面有较强的联系，是学生艺术创作的延续。
，拍摄完成后，通过学习一系列的后期处理课程，如：《Premiere Pro》、《Aftter Effects》、《Photoshop》等，对今后艺术创作积累素材。
三、课程教学目标
(一)知识教学目标
通过本课程的学习，学生掌握摄影与摄像的基本操作知识，熟练掌握专业照相机的摄影技巧、专业摄像机的拍摄技巧等。
并能够根据具体拍摄情况布光、构图。
拍摄完成后，能够运用相应的软件对作品进行编辑、修改。
(二)能力培养目标
培养学生的摄影与摄像创作能力，磨练摄影的基本功底，培养学生在艺术创作中的画面感、能在广告摄影中灵活运用画面语言。
四、章节教学内容与要求
摄影部分：
绪论：摄影艺术概论
1.摄影术的诞生和发展
2.摄影的特性
3.摄影的应用和功能
4.摄影的分类
第一章：光学照相机
第一节照相机的类型
1、照相机的工作原理
2、平视旁轴取景照相机
3，单镜头反光照相机
4、双镜头反光照相机
5、机背式取景照相机
6，其他类型照相机
第二节照相机的结构及附件
1、镜头的结构及功能
2、机身的结构及功能
3、附件
第三节照相机的自动控制系统
1、自动测光和曝光
2、自动对焦
第四节照相机的使用和维护
1、照相机的使用
2、照相机的维护
第二章：黑白感光材料
第一节感光材料构造
第二节黑白感光材料的种类
第三节黑白感光材料的性能
第四节黑白感光材料的选用
第五节彩色感光材料的成色原理、种类、性能及结构，
第三章：数码照相机
第一节数字照相机
1、数字照相机的工作原理
2、数字照相机的性能和功能
3、专业级数字照相机
第二节数字摄影系统
1、数字摄影系统的构成
2、数字影像的输入方式
3、数字影像的处理
4、数字影像的输出
第三节数字影像的应用
1、数字影像的应用现状
2、数字影像和英特网
第四章：摄影曝光
第一节曝光的基本知识
第二节影响曝光的因素
第三节测光表
第四节闪光灯、滤光镜
第五章黑白暗房工艺
第一节黑白胶片的冲洗
第二节黑白照片的制作
第六章彩色摄影
第一节光与色
第二节彩色片的拍摄要求
第七章摄影用光
第一节摄影光源的种类及特点
1、自然光
2、人工光
第二节光的作用及运用
1、光在摄影中的作用
2、光的特征和运用
第三节画面的影调
1、影调
2、处理影调的原则
3、影调的调控
第八章：摄影构图
第一节构图的原则与要求
1、构图的原则
2、构图的要求
第二节影响构图的因素
1、拍摄距离与角度
2、横竖画面的决定
3、画面的结构中心
4、突出主体
5、前景与背景
6，透视规律的应用
第三节构图的形式法则借鉴
1、多样统一与照应
2、均衡
3、对比
4、反复与渐变
第九章摄影实践
第一节艺术摄影
1、人物摄影
2、风光摄影
3、静物摄影
第二节新闻摄影
1、新闻摄影的基本原则
2、新闻摄影的技术和技巧
3、新闻采访
4、新闻照片的体裁
5、体育摄影与舞台摄影
第三节应用摄影
1、广告摄影
2、科技摄影
摄像部分：
绪论（二）摄像艺术概论
1、摄像艺术的发展、特性
2、摄像在动画创作中的作用。
第十章电视摄像机与电视画面
1、电视摄像机与电视画面
2、电视画面的特性
3、电视画面的造型特点
4、电视画面的取材要求
第十一章电视摄像的造型元素
1、电视景别
2、拍摄角度
3、运动
4、构图
第十二章固定画面
1、固定画面的概念及特点
2、固定画面的功用及局限
3、固定画面的拍摄要求
第十三章运动摄像
1、推摄
2、拉摄
3、摇摄
4、移摄
5、跟摄
6、升降拍摄
第十四章光学镜头及电视用光
1、镜头的光学特性
2、长焦距镜头
3、广角镜头
4、变焦距镜头
5、特殊效果镜简介
6、电视用光概述
7、自然光的画面表现
8、人工光的画面表现
9、色彩的感情倾向
10、色彩的画面表现
第十五章电视场面调度
1、场面调度的源流
2、电视场面调度
3、电视场面调度例说
五、课时分配
六、要说明的问题
1、本大纲编写依据
装潢艺术设计专业录取的学生是艺术生，具有一定的艺术美感和美术基础，本大纲根据学生的专业水平和学习能力来安排各个知识点，使学生通过听讲、练习掌握知识点，为日后的设计打下基础。
2、大纲采用教材名称、出版社、主编。
大纲采用教材《数码摄影教程》，上海美术出版社，孙晓白主编。
3、教学方法与教学手段
采用多媒体教学，理论结合实践。
注重基本概念讲解与实例的演示，使学生可以直观而清晰地看到操作效果，加深对知识点的理解。