《北冥有鱼》ppt课件(26页)

②想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神 奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文 章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。
③运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞 手法。
词语积累
①冥：亦作溟，海之意。“北冥”，就是北方的大海。 下文的“南冥”仿此。传说北海无边无际，水深而黑。 ②怒：奋起。 ③垂：边远；此词后代写作“陲”。 ④海运：海水运动，这里指汹涌的海涛；一说指鹏鸟在 海面飞行。徙：迁移。 ⑤天池：天然的大池。 ⑥志：记载。 ⑦击：拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。 ⑧抟（ｔｕáｎ）：环绕而上。一说“抟”当作“搏” （ｂó），拍击的意思。扶摇：又名叫飙，由地面急剧 盘旋而上的暴风。 ⑨去：离，这里指离开北海。 ⑩野马：春天林泽中的雾气。雾气浮动状如奔马，故名 “野马”。
(１)怒而飞
( 振动翅膀 )
(２)志怪者也
( 记载 )
(３)抟扶摇而上者九万里 ( 向上 )
(４)其远而无所至极邪 ( 尽 )
2. 将下列句子译成现代汉语。(4分) (１)是鸟也,海运则将徙于南冥。 这只鸟，海动风起时就将迁往南海。 (２)天之苍苍,其正色邪？ 天色深蓝，是它真正的颜色吗？
３. 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？(3分) 【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力 、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。 借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生 动活泼，颇具诗意，寓意隽永。 【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条件 ，它们的活动都要有所凭借。 ４. 你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。(4分) 【解析】解答这类题目，要求有自己的独特见解，并 能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。
【答案】示例一:我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入 深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负， 搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛 亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生 为己任，推动历史向前发展。
示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常 乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们 爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的 贡献。
《庄子》散文最富有想象力和浪漫主义 色彩，擅长用寓言故事来说明道理，《史 记》载：“其著书十余万言，大抵率寓言 也”。如丑女效颦、望洋兴叹、鲲鹏展翅、 不龟手之药等，都是巧妙隽永、妙趣横生 的寓言。
有关庄子的典故
“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡 蝶也，自喻适志与！不知周也。俄 然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦 为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与 胡蝶则必有分矣。此之谓物化。” （《庄子·内篇·齐物论》）
写作背景
庄子生活的年代，正是我国古代社会 大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周 王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演 愈烈，战争也空前残酷。庄子对这样的社 会现实及统治者深为不满，时时进行尖锐 的批判，发出沉痛的抗议；他对自己无力 改变这样的社会现实心有不甘，想用自己 的一套思想和人生观来影响和改造人们。 这正是庄子思想产生的社会背景和主观原 因。
5. 一词多义
{ 去以六月息者也
息
大风
。
生物之以息相吹也 名词，气息 。
二、关键句子翻译 1.《齐谐》者,志怪者也。
《齐谐》是记载怪异的事物的书。 2.怒而飞,其翼若垂天之云。
当它振翅奋飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边 的云彩。 3.鹏之徙于南冥也,水击三千里。
鹏鸟迁徙到南方的大海之时，振翅击水而行，激起的 波涛浪花有三千里。 4.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
。
(2)其正色邪
邪 通 耶 , 意思 语气词，呢，吗
。
3. 古今异义
(1)怒而飞 古义: 奋发
，义: 生气,发怒 。
(2)海运则将徙于南冥 古义 海动
，今义: 泛指海上运输
(3)天池也 古义: 天然形成的大水池 ，今义: 高山湖泊名 （4）野Leabharlann Baidu也
古义：春天林泽中的雾气 今义： 野生的马
4. 词类活用 (1)方位名词作状语 抟扶摇而上者九万里 原意为 方位名词 ,在文中意思为 向上 。 (2)形容词作名词 志怪者也 原意为 奇怪 ,在文中意思为 怪异的事物 。
它乘着旋风环绕而上，一直冲上九万里的高空，凭借 着六月的大风才能离开。
三、内容探究
1. 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍 遥游”有什么联系？
答:鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万 物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所 依凭。
2. “野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？ 答:“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息
课文学习重点
①理解本文以寓言故事设喻来说明道理 的方法。
②了解庄子想像奇特、意境开阔、富于 浪漫色彩的写作风格。
③理解庄子追求绝对自由的人生观。
④积累文中重要的文言实词和虚词及文 言句式。
庄子，名周，后人称之为“南 华真人”，
战国时宋国著名的思想家、哲 学家、文学家，是道家学派的代表 人物，老子哲学思想的继承者和发 展者。
鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 水雾尘埃：要靠气息相吹。
根据上面分析，可以归纳第一部分大 意如下：阐明世间万事万物，大至鹏鸟， 小至尘埃，它们的活动都“有所待”（待， 依靠），都是没有绝对自由。
课文鉴赏要点
①借用寓言说理：文章借用大量的寓言把 “无所待”的思想寄托于生动的形象中， 如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。
后世将他与老子并称为“老庄”， 他们的哲学为“老庄哲学”。
—
莫万 能方其 先，文 也晚汪 。周洋
诸辟 子阖 之， 鲁作仪 迅，态
他的主要思想是“天道无为”， 认为一切事物都在变化。主张“无为 ”，幻想一种“天地与我并生，万物 与我为一”的主观精神境界，
庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》 （被道教奉为《南华经》），道家经典之一。
《逍遥游》主要观点：人应当 参透功名利禄、权势地位的作 用力，打破其束缚，使精神活 动臻至优游自在，无牵无挂的 境界。
▪ 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几 千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟 也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《 齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之 徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万 里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生 物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远 而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
知识梳理
一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)其翼若垂天之云 (2)海运则将徙于南冥 (3)水击三千里 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)去以六月息者也 (6)亦若是则已矣
垂: 悬挂
。
徙: 迁移
。
击: 拍打
。
抟: 环绕而上
。
去: 离开
。
已: 停止 罢了 。
2. 通假字
(1)北冥有鱼
冥 通 溟 , 意思 海
低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的 气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就 是它真正的颜色吗？抑或是因为高旷辽远没法看到 它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个 样子罢了。 （也不过像人在地面上看天一样罢了）
第1层：描述鲲鹏形象
形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞气势壮美
第2层：
▪ 《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满 奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动 的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄 子哲学思想的一个重要方面。
▪ 全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界 的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事 一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的， 这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。 因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人 在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物 的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的 精神自由。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙 于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去 以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相 吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。
译文：《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这
本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍 击水面激起几千里的波涛，它乘着海面上急骤的狂 风盘旋而上直冲几万里高空，它凭借着六月的大风离开 了北海。”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，
相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭 借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同 的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥
,其实并没有达到真正的逍遥。
金题演练
一、阅读《〈庄子〉一则》完成1～4题。(15分) 1. 解释下列加点词语。(4分)
朗读，积累字音
北冥（míng ） 鲲鹏（ kūn ） 抟（ tuá n ） 迁徙（ xǐ ）
疏通、翻译课文第一部分
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几 千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不 知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者， 天池也。
译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字 叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里； 变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背， 真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候， 那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀， 随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南 方的大海是个天然的大池。