计划的编制过程-淮阴工学院管理学

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管理学原理第三章 计划与计划编制方法

管理学原理第三章  计划与计划编制方法

二、业务计划 业务计划一般指短期计划,企业一般业务计划包括人财物、产供销六 类计划,现在由加上了清洁生产计划和信息化计划共八大计划。每一 类计划涉及的对象不同。如人力资源计划的对象是人。财务计划和对 象是货币,如资金需求、费用成本、利润等。销售计划的对象是物, 如销售量,销售额。生产计划一般是综合型的计划,包括产量、产值、 利润、劳动生产率、资源消耗等。
七、预算 各项计划方案的投资预算汇总 如西瑞集团总投资6.2亿元。要说明资金如 何筹措,分配使用。
三、计划准则的制定 从内部分析和外部分析中,提 炼出组织未来行动应该遵守 的基本准则,一般包括指导 思想、原则和思路。
四、制定目标 目标是指组织活动要达到的效 果。以企业为例,年度计划 目标包括:销售目标、产值 目标、利润目标、费用成本 控制目标、节能减排目标。 目标确定要与各个职能部门进 行沟通。一般是“两上一 下”。
三、战略计划与战术计划 战略计划是关于组织发展方向和竞争力的长期战略性安排。包括 愿景、使命、发展目标、发展策略、政策和措施。 战术性计划是在战略计划指导下的具体计划。如西瑞集团总体战 略是两网一线的一体化产业发展思路。战术性计划共四个。粮 油收购网发展计划、仓储物流计划、粮油食品加工业发展计划, 食品连锁超市网发展计划。战术性计划是关于战略计划的实施 计划。
第三章 计划与计划编制
3.1 计划的概念及性质 3.2 计划的类型 3.3 计划编制过程
3.1 计划的概念及性质
一、计划的概念 计划— 计划—在未来一定时期内组织以及组织内部不 同部门和不同成员,关于行动方向、目标、 同部门和不同成员,关于行动方向、目标、任 务、方式的安排。 方式的安排。 —计划是针对组织开展的 —计划具有明确的时间界限 —计划内容(5W外部环境

《管理学基础》四大职能计划职能的计划编制的过程与方法

《管理学基础》四大职能计划职能的计划编制的过程与方法

计划编制的原则
(三)经济效益原则
提高经济效益是企业经营管理的中心任务,也是计划管理的中 心任务。企业在安排经营计划时,首先要做好市场预测,按照市场 需求来安排生产;其次要进行可行性研究和量、本、利分析,做到 以最少的消耗取得最大的收益。
计划编制的原则
(四)灵活性原则
过低的指标没有激励的效果,只有先进的计划才能激发和调动 员工的积极性,但脱离实际的高指标也会挫伤员工的进取心,因而 计划指标必须是广大员工经过努力拼搏能够达到的。同时,为了预 防企业内外各种条件的意外变化,计划应留有余地,具有一定的弹 性,要有一定的应变能力。
计划编制的原则
(二)确定目标
目标是指期望的成果,即组织预期在一定时期内达到的数量和质 量指标。目标是计划的灵魂,也是组织行动的方向,主要计划要 根据企业目标规定各个主要部门的目标,而主要部门的目标又依 次控制下属各部门的目标。
计划编制的原则
(二)确定目标
确定企业计划中的 目标要注意三点:
1、高低适中 2、尽可能做到指标量化 3、目标要具体明确
计划编制的原则
(五)远粗近细、宏粗微细原则
时间越长、涵盖面越广、各种情况的变化越复杂,不确定因素就越 多。因而,宏观长期计划要用粗线条勾画,微观短期计划则应细些, 以具有可操作性。
(六)跟踪反馈原则
计划的编制、执行、反馈和调整是一个动态的系统,计划执行过程 中存在的问题一定要及时反馈给计划部门,以便及时纠正偏差。
计划编制的方法
(三)计划评审技术
3、绘制网络图的步骤
➢ (1) 划分作业项目。划分作业项目就是对项目活动任务进 行分解
➢ (2) 分析和确定作业之间的逻辑关系。分析和确定作业之 间的逻辑关系即分析各项作业之间的工艺要求和组织条件, 确定作业之间的先后顺序。

管理学简述计划的制订过程

管理学简述计划的制订过程

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管理学实务第三章 如何编制计划

管理学实务第三章  如何编制计划

第二节 如何编制计划
二、常用的计划编制方法
(三)网络计划法
网络计划法是运用网络图的形式来组织生产和进行计划管理的一种科学方法。 它的基本原理是:是把一项工作或项目分成各个作业,然后根据作业顺序进行排列, 通过网络图对整个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力、物力、财 力资源,以最快的速度完成工作。 1.网络图 网络图是网络计划技术的基础。任何一项任务都可分解成许多工作,根据这些 工作在时间上的衔接关系,用箭线表示它们的先后顺序,画出一个由各项工作相互 关系,并注明所需时间的箭线图,这个箭线图就成为网络图。下图便是一个简单的 网络图。
(3)可事先评价达到目标的可能性。该技术指出了计划实施过程中可能发生的困难以及这些困难 点对整个任务产生的影响,有利于管理者准备好应急措施,从而减少完不成任务的危险。
(4) 便于组织与控制。管理者可以将工程,特别是复杂的大项目,分成许多支持系统来分别组织 实施与控制,这种既化整为零又聚零的管理方法可以实现局部和整体的协调一致。
二、常用的计划编制方法
(四)目标管理法
3.目标管理的特点
(1)目标管理强调以目标网络为基 础的系统管理
(2)目标管理强调“自我控制” (3)目标管理促使权力下放 (4)目标管理注重成果
第二节 如何编制计划
二、常用的计划编制方法
(四)目标管理法
第二节 如何编制计划
二、常用的计划编制方法
(一)运筹学法
例3-1:某企业根据生产需要,要将一批圆形管截成2.9米、2.1米、1.5米三种不同长度的管料, 根据生产经验有五种不同的下料方式,如表3-2所示,现在管料各需100根,如何下料可以使消耗的钢 管数最少?
表3-2 五种不同的下料方式
第一种方法 2.9米 2.1米 1.5米 1 0 3 第二种方法 2 0 1 第三种方法 0 2 2 第四种方法 1 2 0 第五种方法 0 1 3

《管理学》第六章 计划制定

《管理学》第六章 计划制定
7、管理重点:最后做一份执行时的管理重点,确保 执行时能依照计划进行,包含成功关键点,可能问题的 避免与解决方案,以及进度上的里程碑,这里常用的工 具是检查表、备忘录与说明书。
这七个步骤也可以使用简洁的话表示:先决定要达到 什么目的?这些事执行的先后程序与进度如何?需要具 备那些条件才能达成?执行时可能会遭遇什么问题?综 合以上因素考虑,并做出必要的调整,最后执行应掌握 什么重点才能成功。
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二、制定有效目标的评估标准:SMART法则
制定一个好的计划,先要从制定有效 的目标开始。什么才是符合标准的目标呢? 以下是有效目标的SMART法则: S 明确具体的 M 可衡量的(数字化) A 行动导向的 R 合理可行的 T 有时间限制的
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三、滚动计划法
执行计划 具体 1996年
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二、计划的作用
1、计划能为组织活动提供方向和目标。 2、计划有助于企业发现机会,减少风 险。 3、计划能为管理控制工作提供标准。
三、计划的内容
宗旨、使命、目标பைடு நூலகம்战略、政策、程 序、规则、预算。
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四、计划制定的程序 机会分析 确立目标 拟定前提条件 制定可供选择的方案 评价与选择方案 制定派生计划、编制预算
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开发一个PERT网络要求管理者确定完成 项目所需的所有关键活动,按照活动之间的 依赖关系排列它们之间的先后次序,以及估 计完成每项活动的时间。这些工作可归纳为:
1、确定完成项目必须进行的每一项有意义的 活动,完成每项活动都产生事件和结果。
2、确定活动完成的先后次序。
3、绘制活动流程从起点到终点的图形,明确 表示出每项活动及与其他活动的关系,用圆 圈表示事件(events),用箭线表示活动 (Activities),结果得到一幅箭线流程图,为 PERT网络(PERT network)。

管理学计划的编制与实施

管理学计划的编制与实施
的愿景应具备清晰 持久 独特 服务4个基本特征
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明兹伯格教授在对以往战略理论进行梳理和深入研究的 基础上;认为战略具有 其二;战略是计划Plan; 其三;战略是模式Pattern; 其四;战略是定位Position; 其五;战略是观念perspective 战略是关于一个组织长远发展方向 范围及在变幻的环境
逼近或扩展瓶颈的过程中波浪式前进;实现持续发 展的
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二 灵活性原理
使计划保持一定的灵活性是有限度的: 1 不能以消极等待;推迟决策来保持决策的正确性;未来
总有不确定的因素;当断不断;只会错失良机 2 不能为追求灵活性而不考虑其代价的大小;那种得不
偿失的灵活性是毫无意义的 3 现实中存在着根本无法使计划具有灵活性的情况;背
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5 创造性
计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的 新变化 新机会而做出决定;因而它是一个创造过程
计划工作是对管理活动的设计;正如一个新产品的成 功在于创新一样;成功的计划也依赖于创新
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2 2 计划工作的意义
指明方向;避免日常工作的盲目性和主观性 减小变化的冲击 使浪费和冗余减至最少;有利于资源的最优化配置和经济
水一战就是没有其他灵活性的一种选择
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三 承诺原理
承诺是一种责任的公开表述;是承诺者对自己行为负责的 一种誓词;更是对其行为和诚信考核的一种宣誓
承诺原理包括五个互相的要素: 1 理解和评估;理解目标并对自己能力进行评估 2 协议和沟通;组织成员沟通并达成协议 3 公布宣传承诺内容 4 辅导促进;记录兑现行为 5 后果承担;形成后果约束 缺乏任何一个要素;承诺原理都无法实施
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管理学 计划编制过程

管理学  计划编制过程



5.3 计划编制过程
计划编制过程
② 研究分析 与计划有关的各种条件
第2 页
预测并有效地确定 计划重要前提条件
③ 拟订和选择 可行性行动方案
④ 制定派生计划 ⑤ 制定预算
① 确定目标
计划编制过程
① 明确任务或目标
明确主题(一项计划最好只针对一个目标) 期望达到的数量或水平 可用于测量计划实施情况的指标
明确的时间期限
ห้องสมุดไป่ตู้
第3 页
计划编制过程
② 研究分析与计划有关的各种条件
第4 页
• 明确计划的前提或针对该计划的各种限制条件 • 思考:如果在制订计划时忽视了其中的某些限制条件,会导致什么后果?
计划编制过程
③ 拟定和选择方案
第5 页
• 包括提出方案、比较方案、选择方案等工作
计划编制过程
④ 制定派生计划和应急计划
第6 页
• 派生计划是总计划下的分计划,完成派生计划是实施总计划的基础。 • 在制定计划方案的同时,应该制定应急计划(或称权变计划)
计划编制过程
⑤ 编制预算
第7 页
• 把计划转变为预算,使计划数字化

简述计划的编制原理管理学

简述计划的编制原理管理学

简述计划的编制原理管理学一、计划编制的基本概念计划编制是指在一定的时间框架内,为实现组织目标而确定行动步骤、资源配置、时间安排及预期成果的过程。

它是管理过程中的起点,涉及对未来行动的预见和安排。

计划编制不仅包括目标的设定,还包括具体实施措施的确定、资源的调配及进度的安排等。

计划编制旨在通过科学的方法和严谨的流程,确保组织活动的有序进行和目标的实现。

二、计划编制的原理目标导向原理计划编制必须以组织的总体目标为导向。

目标的明确性和具体性决定了计划的方向和内容。

通过设定清晰的目标,能够为计划提供明确的方向,并在实际操作中形成衡量成功与否的标准。

目标导向原理要求在编制计划时,必须从组织的长远目标和短期目标出发,明确任务和要求,以确保所有的行动步骤都能为实现目标服务。

系统性原理计划编制需要遵循系统性原理,即将整个计划视作一个系统,各个部分之间应保持协调一致。

系统性原理强调在计划编制时,要全面考虑各种因素,包括资源、环境、人员等,并将其纳入到计划体系中。

通过系统化的考虑,能够确保计划的各个环节相互配合,减少遗漏和冲突,从而提高计划的科学性和有效性。

前瞻性原理前瞻性原理要求在计划编制过程中,要具备预见性和前瞻性。

即在计划制定时,必须对未来可能出现的各种情况进行预测,并制定相应的应对措施。

前瞻性原理强调通过对未来趋势和潜在风险的分析,为计划的实施提供预警,提前准备应对方案,从而降低计划执行中的不确定性和风险。

灵活性原理计划编制应具备一定的灵活性,以适应环境变化和不可预见因素的影响。

灵活性原理认为,尽管计划的制定需要严谨和详尽,但实际执行过程中不可避免地会遇到各种变化和挑战。

计划应当留有一定的调整空间,以便在出现变化时,能够迅速调整策略和措施,确保计划的顺利实施。

可操作性原理可操作性原理要求计划必须具备实际操作的可能性。

即计划中的目标和措施必须具体、明确,并且能够在实际操作中被有效执行。

可操作性原理强调计划的实际可行性,包括资源的可用性、技术的可行性以及人员的能力等,确保计划能够在实际环境中得以实施。

管理学基础计划编制

管理学基础计划编制

02
03
应对不确定性
在计划执行过程中,可能 会遇到一些不可预见的情 况和变化,需要灵活应对, 及时调整计划。
协调利益关系
在计划执行过程中,需要 协调不同利益相关者的利 益关系,避免利益冲突对 计划的影响。
提高执行力
加强团队建设和员工培训, 提高员工执行力和工作积 极性,确保计划的顺利实 施。
05
计划编制的实践应用
管理学基础计划编制
目录
• 计划编制概述 • 目标设定与战略规划 • 决策分析 • 计划执行与控制 • 计划编制的实践应用
01
计划编制概述
计划编制的定义
计划编制定义
计划编制是确定组织未来目标、战略和行动 方案的过程,旨在指导组织实现目标。
计划编制目的
明确组织目标、优化资源配置、协调组织活 动、提高组织绩效。
制定实施方案
根据目标分解和资源分配情况,制定具体的实施方案,包括工作流程、 方法和标准等。
监控与调整
在计划执行过程中,对各项工作进行监控,及时发现和解决存在的问 题,并根据实际情况对计划进行调整。
计划控制的方法与手段
预算控制
通过制定预算和财务计划,对各项成 本和费用进行控案付诸实施,并在 实施过程中进行监控和控制, 确保计划的顺利实施。
计划编制的重要性
指导组织行动
计划编制为组织提供了明确 的目标和行动方向,有助于 组织成员了解自己的工作重 点和任务。
提高资源利用效率
通过计划编制,组织可以对 资源进行合理配置和优化, 避免资源浪费,提高资源利 用效率。
战略规划的制定与实施
分析内外部环境
收集和分析组织内外部环境的信 息,识别机会和威胁,为制定战 略提供依据。

管理学制订计划的八个步骤

管理学制订计划的八个步骤

管理学制订计划的八个步骤英文回答:Planning Theory: Eight Steps to Effective Planning.1. Define the Problem or Opportunity.Identify the specific need or issue that requires planning. Clearly articulate the problem statement or opportunity to be addressed.2. Establish Objectives.Determine the desired outcomes or goals that the plan aims to achieve. These objectives should be specific, measurable, attainable, relevant, and time-bound (SMART).3. Generate Alternative Solutions.Brainstorm and explore various possible solutions tothe problem or opportunity. Consider both short-term and long-term options, as well as innovative and unconventional approaches.4. Evaluate Alternatives.Assess the pros and cons of each alternative solution. Consider factors such as feasibility, potential impact, resources required, and alignment with objectives.5. Select a Preferred Alternative.Based on the evaluation, choose the solution that best meets the objectives and constraints. Consider the trade-offs involved and justify the selected option.6. Develop an Implementation Plan.Outline the specific steps and actions necessary to implement the selected solution. This plan should include timelines, responsibilities, and resource allocation.7. Monitor and Control Progress.Regularly track the progress of the implementation plan. Compare actual results to the objectives and identify any deviations. Make necessary adjustments to ensure the planis on track.8. Evaluate Results.Once the plan has been fully implemented, assess its effectiveness in achieving the desired outcomes. Identify areas of success and opportunities for improvement. Use the evaluation findings to inform future planning efforts.中文回答:管理学制订计划的八个步骤。

河南管理学专升本计划编制的方法

河南管理学专升本计划编制的方法

河南管理学专升本计划编制的方法我折腾了好久河南管理学专升本计划编制,总算找到点门道。

我一开始真的是瞎摸索,啥都不懂。

就只知道自己要专升本,然后拿起书就开始看。

这时候我就犯了第一个错误,没有整体规划。

就像建房子一样,你不能拿起砖头就砌,得先有个蓝图啊。

那时候我每天的学习时间也没个准儿,想学的时候就学很久,不想学的时候几天都不碰书。

结果效率特别低,知识都是零零散散的。

后来我就想,这不行啊,得定个学习时间表,这也就是计划编制的一部分。

我就像安排上课一样,早上规定自己学几个小时,下午几个小时,晚上再复习一下。

比如说早上头脑比较清醒,我就安排看理论知识,把管理学的那些概念啊原理啊多背一背。

然后就是确定学习内容的重点。

我把历年的考试真题都找出来看了看,发现有些知识点是经常考的,就把这些重点标出来,相当于抓住了主力部队。

我还不确定标记的重点是不是涵盖了所有考试内容,但从这些重点入手肯定没错。

我之前没有分析真题的时候,就盲目地每一个知识点都用力去学,结果浪费了好多时间在一些不常考的地方。

我还尝试去参加学习小组。

人多力量大嘛,这就好比大家一起搬东西,速度更快还不觉得累。

在小组里大家互相分享学习资料,讨论题目。

有时候我想不通的问题,人家一点就通了,这也让我的学习进入了新的层次。

关于复习进度,我是这样做的。

我把学习计划分成几个阶段,先把课本都过一遍,这是基础阶段。

然后集中精力攻克重点和难点,这就是攻坚阶段。

最后留一段时间进行全面复习和冲刺。

每个阶段我都给自己大概设个时间限制,这样就能保证整体进度了。

不过我觉得这个时间的设定得根据自己的实际学习能力来,像我的这个计划时间可能就不适合学得特别快或者特别慢的同学。

书不能只是看,还要做笔记。

这笔记就像是大厨做菜的配方,方便随时拿出来复习。

把关键的知识点、自己的理解还有做错的题目都记下来。

有一次考试前我没看笔记,就忘得特别多,笔记真的太重要了。

还有就是给自己安排休息放松的时间,你不能把弦一直绷紧了,就像弹簧一直拉着总会没劲儿的。

简要分析计划的编制过程

简要分析计划的编制过程

简要分析计划的编制过程分析计划的编制一般包括几个步骤,主要包括计划前的调查分析,制定计划的目标、制定计划需要的相关信息、制定计划、实施或执行计划、对执行情况的总结与反反馈。

按流程编制计划旨在确保计划的系统性、有效性和可行性。

下面简要介绍编制计划的几个步骤。

1、事前调查分析事前对计划相关事项进行全面的有效的调查和简要分析,是制定一份切实可行计划的坚实基础。

如果没有这一步,那么这样编制出来的计划只是理论或纸上谈兵。

是比较片面的,实操性和可行性都没有把握。

2、制定任务目标对计划方案确定一个最终目标,这是编制计划的开始,在开始编制计划之前,必须明确的定义目标和所期望的最终结果。

让计划具有目标性和方向性,也有助于确保后续的工作都是围绕此计划目标有序的开展。

3、收集相关信息目标确定之后,需要收集相关的信息和数据,包括市场分析、竞争对手情况、资源情况、解决问题策略等。

这些信息的收集和分析为制定计划提供了坚实的基础。

没有这些重要信息,是无法编制一份好的计划。

4、正式编制计划当信息收集得比较充分之后,就要开始着手制定具体的计划。

这一步计划需要考虑实现目标的路径、资源配置、时间安排等,以确保计划的可行性和有效性。

5、实施或执行计划当计划制定完成之后,就要进入执行阶段。

在执行计划的过程中,需要根据实际情况进行不断的调整和完善,以确保计划的顺利实施和达成预期的效果。

6、对计划执行情况进行评估总结与反馈在计划执行的过程中,需要不断地进行评估和小结。

通过对计划执行情况的评估,可以及时发现问题和不足,以便及时调整和改进。

当计划执行完毕后,再根据这些评估与小结,根据调整与改进情况进行一个全面的完整的任务总结。

形成书面资料以供后期工作参考。

计划的编制程序

计划的编制程序

计划的编制程序一、引言。

计划的编制是指根据一定的目标和任务,对未来一段时间内的工作内容和工作步骤进行安排和组织的过程。

良好的计划编制程序可以帮助我们更好地规划和安排工作,提高工作效率,达成预期目标。

下面将介绍计划的编制程序,希望能够为大家提供一些帮助。

二、确定目标。

首先,进行计划编制的第一步是确定明确的目标。

我们需要明确我们的目标是什么,以及我们想要达到的效果是什么。

只有明确了目标,我们才能有针对性地进行后续的工作安排和组织。

三、收集信息。

在确定了目标之后,我们需要收集相关的信息。

这些信息包括但不限于项目的背景资料、相关的数据和统计信息、以及可能影响计划实施的各种因素。

收集到充分的信息可以帮助我们更好地了解当前的情况,为后续的计划编制提供依据。

四、制定计划。

在收集了充分的信息之后,我们可以开始制定具体的计划。

制定计划需要考虑到各种因素,包括时间、人力、物力等资源的分配,以及具体的工作步骤和工作内容。

在制定计划的过程中,需要充分考虑到实际情况和可能出现的问题,以确保计划的可行性和有效性。

五、分解任务。

制定了整体的计划之后,我们需要将整体计划分解为具体的任务和步骤。

分解任务可以帮助我们更好地组织和安排工作,明确每个人的责任和任务,以及各个任务之间的关联和依赖关系。

六、制定时间表。

在分解了具体的任务之后,我们需要制定详细的时间表。

时间表需要包括每个任务的开始时间和结束时间,以及各个任务之间的时间关系。

制定时间表可以帮助我们更好地安排工作,提高工作效率,确保计划的顺利实施。

七、执行计划。

执行计划是计划编制的最后一步,也是最为关键的一步。

在执行计划的过程中,需要密切关注各项工作的进展情况,及时发现和解决可能出现的问题,确保计划按照预期顺利实施。

八、总结评估。

在计划实施结束之后,我们需要对计划进行总结评估。

总结评估可以帮助我们了解计划的实施情况,发现问题和不足之处,为今后的工作提供经验和教训。

九、结语。

计划的编制程序是一个系统的过程,需要充分考虑各种因素,确保计划的可行性和有效性。

简述计划编制的过程

简述计划编制的过程

简述计划编制的过程计划编制是指根据特定目标和要求,通过系统性的思考和分析,制定出一系列可行的行动方案和措施,以达到预期的目标。

在实际工作中,计划编制是一个非常重要的环节,它直接关系到一个项目或组织的成败和发展。

下面,我将简要介绍计划编制的过程。

首先,计划编制的第一步是确定目标和要求。

在这一阶段,我们需要明确目标的具体内容和达成目标的时间节点。

同时,也要考虑到目标的可行性和实际情况,确保目标的设定是具有挑战性但又不是过于理想化的。

接下来,是收集和分析相关信息。

在这一阶段,我们需要搜集和分析与目标相关的各种信息和数据,包括市场情况、竞争对手情况、资源情况等。

这些信息和数据将有助于我们更好地了解目标所处的环境和条件,为后续的计划制定提供依据。

然后,是制定具体的行动方案和措施。

在这一阶段,我们需要根据目标和相关信息,制定出具体的行动方案和措施。

这些方案和措施需要具体到每一个细节,包括具体的时间安排、责任人分工、资源投入等,确保计划的可行性和有效性。

接着,是方案的评估和调整。

在这一阶段,我们需要对制定的方案进行全面的评估和分析,包括方案的可行性、风险评估、资源投入等。

同时,也要根据评估的结果对方案进行必要的调整和修正,确保方案的科学性和有效性。

最后,是执行和监督。

在这一阶段,我们需要按照制定的方案和措施,有条不紊地进行实施,并对实施过程进行及时的监督和跟踪。

同时,也要根据实施情况对计划进行必要的调整和修正,确保计划的顺利实施和达成预期目标。

总的来说,计划编制是一个系统性的过程,需要经过目标确定、信息收集和分析、方案制定、评估和调整、执行和监督等多个环节。

只有经过科学的计划编制,才能确保目标的顺利实现,提高工作的效率和质量。

希望以上内容能对大家有所帮助,谢谢!。

2018管理学考研:计划编制的过程

2018管理学考研:计划编制的过程

2018管理学考研:计划编制的过程管理学知识点是管理学考研的重要内容,考生在复习中要把握只是脉络,结合做题更好的去理解。

小编为大家整理总结管理学复习的一些重要知识点,希望能帮助到大家,祝2018考研的考生们一切顺利!计划编制本身也是一个过程。

为了保证编制的计划合理,确保能实现决策的组织落实,计划编制过程中必须采用科学的方法。

虽然可以用不同标准把计划分成各种类型,计划的形式也多种多样,但管理人员在编制任何完整的计划时,实质上都遵循相同的逻辑和步骤。

(1)确定目标确定目标是决策工作的主要任务:制定计划的第一步必须认识我们将要走向何方。

目标是指期望的成果。

目标为组织整体、各部门和各成员指明了方向,描绘了组织未来的状况,并且作为可以衡量实际绩效的标准。

计划工作主要任务是将决策所确立的目标进行分解,以便落实到各个部门、各个活动环节,并将长期目标分解为各个阶段的目标。

企业的目标指明主要计划的方向,而主要计划又根据反映企业目标的方式,规定各个重要部分的目标。

而主要部门的目标又依次控制下属各部门的目标,如此等等。

沿着这样的一条线依此类推,从而形成了组织的目标结构,包括目标的时间结构和空间结构。

目标结构描述了组织中各层次目标间的协作关系。

(2)认清现在计划是连接我们所处的这岸和我们要去的对岸的一座桥梁。

目标指明了组织要去的对岸。

因此,制定计划的第二步是认清组织所处的这岸,即认清现在。

认识现在的目的在于寻求合理有效的通向对岸的路径,也即实现目标的途径。

认清现在不仅需要有开放的精神,即将组织、部门置于更大的系统中.而且要有动态的精神,即考察环境、对手与组织自身随时间的变化与相互间的动态反应。

对外部环境、竟争对手和组织自身的实力进行比较研究卜不仅要研究环境给组织带来的机会与威胁,与竟争对手相比组织自.身的实力与不足,还要研究环境、对手及其自身随时间变化的变化。

“计划的方法”将对此内容进行详细讨论。

(3)研究过去虽然“现在”不必然在“过去”的线性延长线上,但“现在”毕竟是从“过去”走来。

3.11计划编制的过程

3.11计划编制的过程




例:在确定计划前提条件时,下列哪条要求是不必 要的?
A 合理选择前提条件 B 准备多套备选前提条件 C 保证前提条件协调一致并有效沟通前提条件 D 保证前提条件的可考核性
赵 卫 确定组织目标和实现目标的总体行动计划

确定目标(依据前提条件)
进一步明确计划的 具体前提条件
目标含义:组织活动要达到 的结果。 目标原则:先进、合理、具 体、可考核、协调
常用计划:重 复使用
工作计划项 目计划预算
政策 程序 规则



不可控因素?



有些因素是企业可以控制的,比如企业开发新产 品、发展战略、市场策略等;有些是企业无法控 制的,比如税率、政治环境、物价水平、政府政 策等;有些是企业可部分控制,如企业内的价格 政策、劳动生产率、市场占有率等



确定有效前提条件的要求
合理选择关键性的前提条件 提供多套备选的前提条件 保证前提条件的协调一致赵卫ຫໍສະໝຸດ 东计划的 前提条件
计划在未来付诸实施所面临的外部 环境特点以及企业内部所应具备的 资源和能力条件。
指数平滑法、移动平均法 回归分析法、投入产出法 计量经济学法、德尔菲法
需要对环境作 出正确的预测



前提条件分类
外部和内部的前提条件 定量与定性的前提条件 可控制和不可控制的前提条件
举例说明哪些可 控因素,哪些是
提出多种可供选择的方案


分解目标,形成合理的目标结构

内部(生产、营销、财务等)
目标 种类
外部(环境、市场等) 定量、定性
目标 分解

管理学原理计划的编制流程

管理学原理计划的编制流程

管理学原理计划的编制流程管理学原理计划的编制流程可以分为以下几个步骤:问题确定、目标制定、内容设计、时间安排、资源准备、执行和总结。

首先,在确定编制管理学原理计划时,需要明确问题的背景和目的。

这可以通过与教师和学生进行沟通、了解课程要求和学生需求来完成。

问题确定的目的是确立编制管理学原理计划的重点和方向。

接下来,制定明确的目标是非常重要的。

在制定目标时,应考虑课程内容、学生特点和教学目标等因素。

目标要具体、可测量、可实现,并与教学活动相一致。

例如,可以设定主要目标是让学生了解和掌握管理学原理的基本概念、理论和方法,培养学生的问题解决能力和团队合作能力。

在目标制定完成后,设计好内容也是非常重要的一步。

内容设计考虑到学生的学习能力、背景和兴趣,注重内容的科学性和实用性。

可以根据现代管理学的发展动态和实践案例设计相关课程模块和实践活动。

另外,还要确定教材和教具的使用,以及多媒体技术的运用。

接下来是时间安排。

根据教学周期和学校教学安排,合理安排管理学原理课程的时间。

根据目标和内容设计,将整个课程分解为具体的教学单元和课时。

同时,要考虑课程的难度、学生的学习能力和时间分配的合理性。

时间安排要合理均衡,避免过度压缩或过度拖延。

资源准备是编制管理学原理计划的一个重要环节。

资源准备包括教材、教具、多媒体设备、软件工具等。

根据课程目标和内容设计,选择适合的教材和教具,并确定相应的教学资源,包括纸本资料和电子资源。

同时,还要准备多媒体设备和软件工具,以支持教学活动。

在资源准备完成后,开始执行计划。

执行计划时,教师要根据教学大纲和教学计划,开展课堂教学和课外实践活动。

在教学过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣,引导学生参与讨论和思考,培养学生的思维能力和创新能力。

最后,要对计划进行总结和评估。

总结和评估是了解教学效果和提高教师教学能力的重要手段。

通过总结和评估,可以了解管理学原理课程的教学效果,认识到课程中存在的问题和不足,并对下一次的教学进行改进。

管理学第n讲—编制计划PPT课件

管理学第n讲—编制计划PPT课件
学习情景四
1
编制计划
.
编 制 计 划
.
2
确定目标
制定企业计划
做好时间管理
学习目标
3
知识目标: 1. 了解确定目标的基本原则 2. 了解计划的概念及构成要素 3. 理解不同类型的计划 4. 了解计划的制订要求与过程 5. 理解各种计划方法的原理 6. 掌握有效时间管理的方法
.
能力目标:
4
1. 学会编制并运用计划的程序与方法 2. 能运用目标管理分析和解释企业的管理行为 3. 运用时间管理合理制订个人计划
1,市场最近有什么改变? 2,竞争者最近在做什么? 3,是否赶不上顾客需求的改变? 4,政治环境的改变是否会伤害组
织? 5,是否有什么事可能会威胁到组
织的生存?
.
33
34
• 对公司的优势与劣势有客观的认识; • 区分公司的现状与前景; • 考虑全面。 • 与竞争对手进行比较, • 简洁化,避免复杂化与过度分析; • 最终SWOT分析法需因人而异。
.
企业SWOT分析步骤
罗列组织 的内部的 优势和劣 势,外部 可能的机 会与威胁
.
STRENGTHS
对SO、ST、 WO、WWETA策KN略ESSES 经行甄别和 选择,确定 组织OP目PO前RT应UNITIES 采取的具体 战略与TH仿RE真ATS
优势、劣势 与机会、威 胁相组合, 形成SO、ST、 WO、WT策略
根据上述材料,回答下列问题: A公司具有什么优势和劣势以及机会和威胁?
.
SWO国家扶持政策, 周边金融环境宽松,研发力量强,产品性能处于同类 产品的中上水平,生产设备先进。随着经营业绩的提 升,公司资金开始紧张,管理不完善,销售渠道也不 够完善,对市场反应慢等问题开始出现。同时,由于 该公司所处行业技术进步较快,新的替代产品开始出 现,以前积极主动供应商也明显减少。
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案例:难道我没有计划吗?
个体户小赵得知近来某高档啤酒销售的差价 利润丰厚,就托关系以预付30%款项的方式 从厂家批发5000箱。同时招一批临时工以每 瓶2角回扣的报酬组织促销队伍,并安排饮食 店和宾馆代销。但因促销不力,2000箱啤酒 积压在库房。小赵的爱人骂他做事没有计划, 小赵感到很委屈。 你认为小赵有计划吗?从管理学上来说,如 何界定“计划”呢?
为控制建立目标和标准、减少变化的冲击、建立一个协调
的工作
四、计划和绩效(理解)
1、对正式计划的批评 :导致僵化、不能代替直觉和创造性、应关注今天的竞
争而非明天的存亡、难以在动态环境中得到发展
2、正式计划的两重性 :促进成功也会导致失败 3、正式计划与绩效关系结论:
A、 一般而言,正式计划是和积极的财务成果相联系
寓言:海马的焦虑


小海马做了一个梦——自己拥有了七座金山。 带着仅有的七个金币离家寻梦 海马是竖着身子游动的,游得很缓慢。但幻想七座金山会突 然出现在眼前。 3个方案及其结果 问:海马的悲惨结局问题出在哪里?

2、出现在海马眼前的,是一个水母。 水母提供一个完善的解决方案——三个金币一个喷汽式快 速滑行艇,


计划的概念

何为“5 W 1 H”?
What——做什么?目标与内容。
Why——为什么做?原因。 Who——谁去做?人员。 Where——何地做?地点。
When--何时做?时间。 How——怎样做?方式、手段。

二、计划与决策(理解)

决策与计划是两个既相互区别、又相互联系的概念
B、 计划过程的质量和适当的执行可能比计划工作本身更可以导致较高 的绩效。
C、 凡是正式计划未能导致高绩效的情况,一般都是因为环境的原因。 D、计划与绩效还受到计划的时间结构的影响,组织要改进绩效,只少需 四年以上的正式计划
五、计划的性质 (掌握)

计划工作是为实现组织目标服务 计划工作是管理活动的桥梁,是决策的逻辑延续, 是组织、领导和控制等管理活动的基础,是组织 内不同部门、不同成员行动的依据

制定预算,用预算使计划数字化
二、计划工作的原则
1、统筹原则:计划对象内部要素之间的相互协调、平衡;计 划对象内部与外部关系的协调;把握计划系统内部、外部各因素间 的相互连锁关系 2、承诺原则:人们在调查中总结出来的确定计划期限的规律 性(86%的企业制定 3至5年的计划, 1%的企业制定 10年以上的计 划,19%的企业没有长期计划)应避免过长或过短两个极端,每一 个计划就是一个承诺,长期计划也在变,每一短期计划的制订和执 行都是长期计划的补充和完善 。

层次体系(表现形式)
计划的表现类型

计划的层次体系
目的或使命 目标 战略 政策 程序
规则
方案 预算
§3 计划编制过程与原则 (掌握)
一、编制过程

确定目标 认清现在 研究过去 预测并有效地确定计划的重要前提条件 拟定和选择可行的行动计划 制定主要计划性) 计划工作要追求效率
§2 计划的类型 (掌握)
含义、特点、使用条件

按时间长短/时间框架:长期计划和短期计划


职能空间:业务计划、财务计划和人事计划
综合性程度/范围/宽度:战略性计划与战术性计划(运营) 明确性/特定性/具体性:具体性计划与指导性计划(方向性) 程序性:程序性与非程序性计划 使用频数:一次性与经常性(持续性)

相互区别:

需要解决的问题不同(决策是对组织活动方向、内容以及方式的选择;
计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定时期内的行动任务的具 体安排)


相互联系:
决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续 在实际工作中,决策与计划是相互渗透的

三、计划的目的(理解)
给组织提供方向、减少不确定性、减少浪费和冗余、
计划的概念 计划与决策 计划的目的 计划与绩效 计划的性质
一、计划的概念(掌握)

名词——计划是指用文字和指标等形式所表述的、组织以及组织内不 同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排 的管理文件。/是一种文件,规定了怎么实现目标,常描述资源的分配、 进度以及其他实现目标的必要行动。 动词——计划是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。 /包含定义组织的目标,制定全局战略以实现目标,以及开发一组广泛 的相关计划以整合和协调组织的工作(计划工作)(含目标和计划) 计划分为正式计划和非正式计划 无论在名词意义上还是在动词意义上,计划内容都包括5W1H
结果——速度一下子提高了五倍。

3、出现在海马眼前的,是一条大鲨鱼。
大鲨鱼有一套彻底的解决方案——搭乘我这艘大船,你
就会节省大量的时间”,大鲨鱼说完,就张开了大嘴。 结果——小海马欢快地向鲨鱼的肚子深处游去
范例-计划方案
员工年度计划方案 社团文艺晚会策划书

§1 计划的概念及其性质

根据问卷设计者的观点,优秀的计划人员可能的答案是: 2和8答案为“否”,其余为“是”
CHP4 计划
计划的概念及其性质
本章 主要内容
计划的类型
计划编制过程 计划的工具和技术
书面作业
本章学习目的与要求
要求了解计划的性质、类型,熟悉目标管理,掌握计划的概念、
内容及编制过程。
教学重点:计划的编制过程、目标管理。 教学难点:滚动计划法、网络计划技术。
管理学
内容
1 3 组织与管理 6
领导
激励 沟通 控制
2 管理理论的形成发展
3
4 5 3
决策
3 7
8 9
计划
组织
你是一个称职的计划人员吗?

提示:对下列的每一个问题只需回答是与否。 1、我的个人目标能以文字的形式清楚地说明; 2、多数情况下我整天都是乱哄哄的和杂乱无章的; 3、我一直都是用台历或记事簿作为辅助; 4、我很少仓促地做出决策,总是仔细研究了问题之后再行动; 5、我利用“速办”或“缓办”卷宗对要办的事情进行分类; 6、我习惯于对所有的计划设定开始日期和结束日期; 7、我经常征求别人的意见和建议; 8、我想所有的问题都应当立刻得到解决。
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