九年级中考化学简答题的PPT课件

一、总结归纳，追根求源，提高知识的整合能力。
知识的形成要经历由点到线、由线成面的过程，能
力提高的关键因素之一就是能否将零碎的知识点形成系
统的知识体系。因此，找出知识间的联系，并将其整合
成知202识0/10网/13 络是解答简答题的能力之本。
9
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
6
类型三：实验简答题
21．(2009年河南)物质的用途与其性质密切相关，研
究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久
置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜
绿是铜与空气中的氧气、水和
共同作用的结果。
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一
2020/10/13
4
类型二：语言叙述类试题
例如：2010年河南省中考试题 17．(2分)小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现 无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两 种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的 原因。 2009年河南省中考试题 19．(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验 探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化 学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确? 为什么?
(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量
MnO2时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0％的稀盐
酸，前者先反应完。
此类试题主要考查学生对已学过的化学反应原理及化学
理论和概念的掌握情况。这类题的失分点在于考生语言
表达能力欠缺，逻辑思维混乱。答题时，考生要对语言
进2行020/反10/1复3 推敲，切忌胡言乱语。
2020/10/13
5
wenku.baidu.com010年河南省中考试题
19．(3分)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列
实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是
如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在
空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可
以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。
2020/10/13
3
2009年河南省中考试题 20．(3分)请用化学方程式表示下列反应的原理。 (1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料。 (2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂。 (3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。
这类题要求考生牢记所学过的化学方程式，侧重于记 忆。失分处多为化合价记不住，无法正确书写化学式， 导致整个化学方程式错误；还有些是忘记写反应条件 及注明生成物的状态。
2020/10/13
2
简答题的常见类型：
简答题常见类型主要有以下三种，分别以近两 年的河南中考试题为例进行简单分析。
类型一：写化学方程式
例如：2010年河南省中考试题 18．(3分)请用化学方程式表示下列反应原理。 (1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。。 (2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。。 (3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受热 时分解生成碳酸钠、水和一种气体。
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
10
一种气体的化学方程式。
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集 的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。
2020/10/13
8
实验简答包括实验操作过程及原理、实验设计、分析 实验结果、误差分析、解释实验现象等。学生存在的 不足是不能有逻辑地表述每个步骤，语言不够严密。
个人观点：
中考简答题的命题方式灵活多样，能力考查全面，能较 好地体现新课程理念。这就给学生的学习提出了新的要 求。为此，在复习中应尝试在以下三个方面做好知识与 能力的铺垫。
组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中
③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证
明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目
的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。
2020/10/13
7
22．(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置 (1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和
反应条件需满足什么要求? (2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中
河南中考化学简答题的类型 及分析
2020/10/13
1
简答题的重要性：
简答题是近年中考等大型考试的基本题型，它 的功能类似于填空题，但对考生的要求又高于 填空题。它能较好的实现对学生思维过程及思 维的严密性、精确性、完整性、创造性等思维 能力的考查，即对学生掌握知识的情况的考查， 不但要求“知其然”还要“知其所以然”。