古诗两首-望庐山瀑布_PPT课件
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新课标人教版小学二年级语文下册：17古诗两首《望庐山瀑布》PPT、优质教学课件
庐瀑炉疑
望庐山瀑布
《望庐山瀑布》的作者是谁吗？ 你能给大家介绍一下吗？
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白简介
李白是唐代著名诗人，一生 中写下了上千首诗，其诗风格豪 放，思想丰富，语言流畅，富有 积极浪漫主义精神。
望庐山瀑布
自由读古诗
望山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？ 生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零 右 火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚 插头
雷电触电（看幻灯片 24）-----雷雨天避免在树下躲雨 为了避免雷击安装避雷针，介绍中国古建筑的避雷装饰（看幻灯片 25 ） 七、触电急救 那么人一旦触电该怎么办？ 原则：人一定要救但必须保证自身的安全。遵循这三条原则，第 一： 切断电源，第二：用干燥的木棒拨开，第三：人工呼吸（ 观看 幻灯片 26 再点击观看当触电事故发生后的录象幻灯片 27）
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
望庐山瀑布
《望庐山瀑布》的作者是谁吗？ 你能给大家介绍一下吗？
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白简介
李白是唐代著名诗人，一生 中写下了上千首诗，其诗风格豪 放，思想丰富，语言流畅，富有 积极浪漫主义精神。
望庐山瀑布
自由读古诗
望山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？ 生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零 右 火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚 插头
雷电触电（看幻灯片 24）-----雷雨天避免在树下躲雨 为了避免雷击安装避雷针，介绍中国古建筑的避雷装饰（看幻灯片 25 ） 七、触电急救 那么人一旦触电该怎么办？ 原则：人一定要救但必须保证自身的安全。遵循这三条原则，第 一： 切断电源，第二：用干燥的木棒拨开，第三：人工呼吸（ 观看 幻灯片 26 再点击观看当触电事故发生后的录象幻灯片 27）
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
新课标人教版小学二年级语文下册：17古诗两首《望庐山瀑布》PPT、优质教学课件
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识与技能:
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
望庐山瀑布
日照： 在太阳的照射下。 香炉： 庐山的香炉峰。 紫烟： 紫色的云雾。
望庐山瀑布
遥看瀑布挂前川。
望庐山瀑布
飞流直下三千尺，
望庐山瀑布
飞流： 飞快的往下泻。
望庐山瀑布
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
疑是： 以为是。
望庐山瀑布
读一读，说一说。
你喜欢诗人描写的庐山瀑布吗？ 你喜欢什么？
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
二、初读课文，自学课文 1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字 典弄清 楚。 2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？你怎么 知道的 ？ 3、同桌讨论。总结归纳段意（第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁 迅先生 。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段 讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护 和帮助黄 包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。） 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语 言给每 个段加个小标题吗？教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标 题的方法 有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要 内容的语句 作小标题。
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识与技能:
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
望庐山瀑布
日照： 在太阳的照射下。 香炉： 庐山的香炉峰。 紫烟： 紫色的云雾。
望庐山瀑布
遥看瀑布挂前川。
望庐山瀑布
飞流直下三千尺，
望庐山瀑布
飞流： 飞快的往下泻。
望庐山瀑布
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
疑是： 以为是。
望庐山瀑布
读一读，说一说。
你喜欢诗人描写的庐山瀑布吗？ 你喜欢什么？
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
二、初读课文，自学课文 1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字 典弄清 楚。 2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？你怎么 知道的 ？ 3、同桌讨论。总结归纳段意（第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁 迅先生 。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段 讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护 和帮助黄 包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。） 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语 言给每 个段加个小标题吗？教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标 题的方法 有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要 内容的语句 作小标题。
新课标人教版小学二年级语文下册：17古诗两首《望庐山瀑布》PPT、优质教学课件
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
望庐山瀑布
日照： 在太阳的照射下。 香炉： 庐山的香炉峰。 紫烟： 紫色的云雾。
望庐山瀑布
遥看瀑布挂前川。
望庐山瀑布
飞流直下三千尺，
望庐山瀑布
飞流： 飞快的往下泻。
望庐山瀑布
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
疑是： 以为是。
望庐山瀑布
读一读，说一说。
你喜欢诗人描写的庐山瀑布吗？ 你喜欢什么？
同学们，你们喜欢大自然吗？
大自然是一幅多姿多彩的画卷。
今天我们来学习一首古诗， 一同去感受作者对大自然的赞美 之情。
望庐山瀑布
望庐山瀑布
望庐山瀑布
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 课文动画
会读的字
望庐山瀑布
lú pù lú yí
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
整体感知，理清思路 1、速读课文，理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
《望庐山瀑布》课件(共27张PPT)
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杜甫简介 杜甫，字子美，唐代诗人。河南府巩县人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱，一生颠沛流离，历尽磨难，他的诗广泛的记载了这一时期的现实生活,被人们称为“史诗”。杜甫擅长各种诗体，，诗风沉郁顿挫，对后世有很大的影响。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。 绝句 两个黄鹂啼鸣在翠绿柳枝间，一行白鹭飞上了湛蓝的青天。窗口远望见西岭千年的积雪，门前停泊着万里赴吴的航船。
绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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鸣：叫。鸣翠柳：在翠绿的柳枝间叫得很动听。 上：向上。上青天：向蓝色的天空飞去。 喊：包含。 秋“：不指秋天，一年叫一秋，千秋就是千年。这里是虚指，是过了许多年的意思。 万里与千秋一样是虚指，指很遥远。 泊：停、靠，这里是停泊的意思。
香炉：江西庐山的香炉峰。 紫烟：在日光照射下，山中的 云雾犹如紫色的烟雾。 挂前川：瀑布挂在山前，看上 去像一条大河。川，指河流。 九天：指天的最高处。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
课后总结（二）
课后拓展
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
课后总结（一）
课后拓展
此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地感受古诗的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的写作训练，让学生尝试写一些简单的古诗或者现代诗歌，培养学生的写作能力和创作兴趣。通过写作训练，可以让学生更好地掌握诗歌的写作技巧和表达方式，提高他们的文学素养和审美情趣。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学生感受《望庐山瀑布》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
杜甫简介 杜甫，字子美，唐代诗人。河南府巩县人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱，一生颠沛流离，历尽磨难，他的诗广泛的记载了这一时期的现实生活,被人们称为“史诗”。杜甫擅长各种诗体，，诗风沉郁顿挫，对后世有很大的影响。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。 绝句 两个黄鹂啼鸣在翠绿柳枝间，一行白鹭飞上了湛蓝的青天。窗口远望见西岭千年的积雪，门前停泊着万里赴吴的航船。
绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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鸣：叫。鸣翠柳：在翠绿的柳枝间叫得很动听。 上：向上。上青天：向蓝色的天空飞去。 喊：包含。 秋“：不指秋天，一年叫一秋，千秋就是千年。这里是虚指，是过了许多年的意思。 万里与千秋一样是虚指，指很遥远。 泊：停、靠，这里是停泊的意思。
香炉：江西庐山的香炉峰。 紫烟：在日光照射下，山中的 云雾犹如紫色的烟雾。 挂前川：瀑布挂在山前，看上 去像一条大河。川，指河流。 九天：指天的最高处。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
课后总结（二）
课后拓展
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
课后总结（一）
课后拓展
此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地感受古诗的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的写作训练，让学生尝试写一些简单的古诗或者现代诗歌，培养学生的写作能力和创作兴趣。通过写作训练，可以让学生更好地掌握诗歌的写作技巧和表达方式，提高他们的文学素养和审美情趣。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学生感受《望庐山瀑布》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
部编第三册古诗两首登鹳雀楼 望庐山瀑布课件
默写古诗
让学生在纸上默写所学古 诗，提高他们的书写能力 。
拓展阅读
推荐类似的古诗给学生阅 读，扩大他们的阅读量， 提高他们的文学素养。
04
教学方法与手段
教学方法
情境导入法
通过多媒体展示鹳雀楼和庐山 瀑布的图片或视频，引导学生 进入古诗的情境，激发学习兴
趣。
朗读指导法
教师指导学生正确、流利、有 感情地朗读古诗，通过朗读感 受古诗的韵味和意境。
《望庐山瀑布》
分析诗中运用的夸张手法，如“飞流 直下三千尺”、“疑是银河落九天” 。
引导学生感受诗中所描绘的庐山瀑布 壮丽景象，体会作者对大自然的赞美 之情。
03
教学过程
导入
通过故事导入
教师可以讲述关于鹳雀楼和庐山 的传说或故事，引起学生的兴趣 ，让他们对古诗的背景有所了解 。
使用多媒体导入
通过展示鹳雀楼和庐山的图片或 视频，让学生直观地感受古诗中 所描述的景色，增强学生的感性 认识。
《望庐山瀑布》
教学目标 掌握《望庐山瀑布》的诗意和基本情感。 理解诗中运用的夸张和拟人手法。
《望庐山瀑布》
• 培养学生对大自然美的感受能力和审美情趣。
《望庐山瀑布》
01
教学内容
02
介绍作者李白的生平及创作背景。
讲解诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千
03
尺，疑是银河落九天”的意境和美学价值。
讨论交流法
组织学生进行小组讨论，交流 对古诗的理解和感受，培养学 生的合作意识和表达能力。
自主学习法
引导学生通过注释、插图等学 习资源自主理解古诗，培养他
们的自主学习能力。
教学手段
多媒体课件
利用多媒体课件展示古诗的注释、插 图、朗读音频等学习资源，方便学生 学习和理解。
二年级上册语文-8-古诗二首-人教部编市公开课金奖市赛课一等奖课件
第4页
诗歌朗诵 lú pù
望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
第5页
生字学习
lú
lú
pù
yí
炉
庐
瀑
疑
庐山
火炉
瀑布
怀疑
第6页
诗歌学习 日照香炉生紫烟，
香炉峰 紫色烟雾
遥看瀑布挂前川。
远
江河第7页Fra bibliotek歌学习日照香炉生紫烟
太阳照射香炉峰生起紫色烟 雾。
古诗两首
《望庐山瀑布》
第1页
瀑布
第2页
诗歌导入
同学们，你们见过瀑布吗？你们以 为瀑布像什么？今天，我们要学习《望 庐山瀑布》这首诗，看看大诗人李白眼 中瀑布吧！
第3页
诗人介绍
李白，字太白，号清莲 居士。号称“诗仙”。唐代 著名诗人，一生中写下了上 千首诗歌，其诗格调豪放， 想象丰富，语言流畅，富有 主动浪漫主义精神。
1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名 风景区。 2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似 香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。 3．挂前川：挂在前面水面上。
4．九天：古代传说天有九重，九天 是天最高层。
第13页
拓展阅读
望天门山
唐·李白
天门中止楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
第14页
第8页
诗歌学习
遥看瀑布挂前川
远看瀑布飞流而下,像条大 河在山前高挂。
第9页
诗歌学习 飞流直下三千尺，
垂直 形容极高
疑是银河落九天。
诗歌朗诵 lú pù
望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
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生字学习
lú
lú
pù
yí
炉
庐
瀑
疑
庐山
火炉
瀑布
怀疑
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诗歌学习 日照香炉生紫烟，
香炉峰 紫色烟雾
遥看瀑布挂前川。
远
江河第7页Fra bibliotek歌学习日照香炉生紫烟
太阳照射香炉峰生起紫色烟 雾。
古诗两首
《望庐山瀑布》
第1页
瀑布
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诗歌导入
同学们，你们见过瀑布吗？你们以 为瀑布像什么？今天，我们要学习《望 庐山瀑布》这首诗，看看大诗人李白眼 中瀑布吧！
第3页
诗人介绍
李白，字太白，号清莲 居士。号称“诗仙”。唐代 著名诗人，一生中写下了上 千首诗歌，其诗格调豪放， 想象丰富，语言流畅，富有 主动浪漫主义精神。
1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名 风景区。 2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似 香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。 3．挂前川：挂在前面水面上。
4．九天：古代传说天有九重，九天 是天最高层。
第13页
拓展阅读
望天门山
唐·李白
天门中止楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
第14页
第8页
诗歌学习
遥看瀑布挂前川
远看瀑布飞流而下,像条大 河在山前高挂。
第9页
诗歌学习 飞流直下三千尺，
垂直 形容极高
疑是银河落九天。
新课标人教版小学二年级语文下册：17古诗两首《望庐山瀑布》PPT、优质教学课件
8、敌 9、顾 10、积薪 11、苫蔽 12、弛 13、前 14、眈眈 15、少时 16、径 17、犬 18、于 19、瞑
27、洞 28、意 29、隧 30、尻 31、寐 32、盖 33、黠 34、顷刻 35、变诈 36、几何 37、笑 38、耳
句子翻译 1、途中两狼，缀行甚远。
同学们，你们喜欢大自然吗？
大自然是一幅多姿多彩的画卷。
今天我们来学习一首古诗， 一同去感受作者对大自然的赞美 之情。
望庐山瀑布
望庐山瀑布
望庐山瀑布
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 课文动画
会读的字
望庐山瀑布
lú pù lú yí
品名 配料
蔬菜苏打饼干 小麦粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、 奶油、 食盐、脱水青菜、橙汁
保质期 十二个月
生 产 日 2006 年 6 月 10 日
期
以该说明的配料中分别选出一种物质，填在相应的横线
上，富含蛋白质的是
，富含油脂的 是 ，富
含维生素的是
。 ▲▲▲综合提高： 6．下表是 100g 某品牌板栗的部分营养成分
hé ǎi
(
)(
)(
)(
)(
)
gōng jìng zhì pǔ
bó xué
yuān bó
tì tǎng
(
)(
)(
)(
)(
)
lín
lí kuī jiǎ
shēnshì
rén shēng dǐng fèi
(
)(
)(
)(
)
rén jì hǎn zhì_
语文版小学二年级上2课《古诗两首》《敕勒歌》《望庐山瀑布》ppt课件
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望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
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第2课
会认字： 拼 音
古诗两首
lú lǒng gài yín yě cāng
chuān yīn máng lú
川 阴 似 庐笼 盖野 苍
pù yí
sì
茫 炉 瀑 疑 银
拼音 会写字：
垂直。 虚数，形容极高。
疑是银河落九天。
怀疑，以为。 九重天。
疑 飞 是 流 银 直 河 下 落 三 九 千 天 尺 。 ， 长长的瀑布飞快地从山上直往下泻，足有三千尺
长。真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
诗句解释 望庐山瀑布 太阳的照射下，庐山的香炉峰生 起紫色云雾，远远看去，瀑布像一条 大河挂在山前。水流从三千尺的高处 直泻而下，好像是从九重天上的银河 落下来的。
风吹草低见牛羊
敕勒川， 地理位置 静 阴山下。 草原天空的 天似穹庐， 敕勒歌 笼盖四野。 壮阔、苍茫 动 壮阔无比、 天苍苍， 生机,勃 野茫茫， 勃的草原 风吹草低见牛羊。 全景
总 结
这首民歌描绘了我国内蒙古阴山 脚下蓝蓝的天空、辽阔的草原、茂 盛的牧草、肥壮的牛羊，反映了敕 勒族人民对生活、对家乡的热爱。
秀丽的庐山
李白简介 李白（701—762） 字太白，号青莲居士。祖籍陇西成 纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书， 20岁起在四 川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重 视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被 流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山 时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为 “诗仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》 存世。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
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第2课
会认字： 拼 音
古诗两首
lú lǒng gài yín yě cāng
chuān yīn máng lú
川 阴 似 庐笼 盖野 苍
pù yí
sì
茫 炉 瀑 疑 银
拼音 会写字：
垂直。 虚数，形容极高。
疑是银河落九天。
怀疑，以为。 九重天。
疑 飞 是 流 银 直 河 下 落 三 九 千 天 尺 。 ， 长长的瀑布飞快地从山上直往下泻，足有三千尺
长。真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
诗句解释 望庐山瀑布 太阳的照射下，庐山的香炉峰生 起紫色云雾，远远看去，瀑布像一条 大河挂在山前。水流从三千尺的高处 直泻而下，好像是从九重天上的银河 落下来的。
风吹草低见牛羊
敕勒川， 地理位置 静 阴山下。 草原天空的 天似穹庐， 敕勒歌 笼盖四野。 壮阔、苍茫 动 壮阔无比、 天苍苍， 生机,勃 野茫茫， 勃的草原 风吹草低见牛羊。 全景
总 结
这首民歌描绘了我国内蒙古阴山 脚下蓝蓝的天空、辽阔的草原、茂 盛的牧草、肥壮的牛羊，反映了敕 勒族人民对生活、对家乡的热爱。
秀丽的庐山
李白简介 李白（701—762） 字太白，号青莲居士。祖籍陇西成 纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书， 20岁起在四 川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重 视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被 流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山 时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为 “诗仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》 存世。
二年级语文_下册_人教版_第17课_古诗两首_望庐山瀑布_绝句_李白_杜甫_ppt_课件_精品_自创_2
望庐山瀑布
李白简介 李白（701—762） 字太白，号青莲居士。祖籍陇西 成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在 四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受 重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连 被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐 山时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗 仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
长。
诗句解释
望庐山瀑布
太阳的照射下，庐山的香炉峰生起紫色云雾，远 远看去，瀑布像一条大河挂在山前。水流从三千 尺的高处直泻而下，好像是从九重天上的银河落 下来的。
回主目录
这首诗极其成功地运用了比喻、 夸张和想象，构思奇特，语言 生动形象、洗炼明快。
“危楼高百尺。手可摘星辰”
“不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺”
门 泊 东 吴 万 里 船
门外江面上停泊 着即将驶往东吴 的客船。
门 泊 东 吴 万 里 船
门外江面上停泊 着即将驶往东吴 的客船。
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析
有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
绝 句
黄、翠、白永恒。 万里船： 让人联想起广阔的空间。
九天：天的最高处，诗里形容极高的天空。 处。 古人认为天有九重，最高的一重称为九天。 “疑”是什么意思？作者疑什么？诗句的意思是什么？ 疑：怀疑真让人怀疑是天上的银河流到了人间。 由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想； 将瀑布的高大、急的特点展示无余。
李白简介 李白（701—762） 字太白，号青莲居士。祖籍陇西 成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在 四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受 重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连 被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐 山时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗 仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
长。
诗句解释
望庐山瀑布
太阳的照射下，庐山的香炉峰生起紫色云雾，远 远看去，瀑布像一条大河挂在山前。水流从三千 尺的高处直泻而下，好像是从九重天上的银河落 下来的。
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这首诗极其成功地运用了比喻、 夸张和想象，构思奇特，语言 生动形象、洗炼明快。
“危楼高百尺。手可摘星辰”
“不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺”
门 泊 东 吴 万 里 船
门外江面上停泊 着即将驶往东吴 的客船。
门 泊 东 吴 万 里 船
门外江面上停泊 着即将驶往东吴 的客船。
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析
有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
绝 句
黄、翠、白永恒。 万里船： 让人联想起广阔的空间。
九天：天的最高处，诗里形容极高的天空。 处。 古人认为天有九重，最高的一重称为九天。 “疑”是什么意思？作者疑什么？诗句的意思是什么？ 疑：怀疑真让人怀疑是天上的银河流到了人间。 由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想； 将瀑布的高大、急的特点展示无余。
人教版小学语文二年级上册第8课古诗两首《望庐山瀑布》教学课件
庐山的香炉峰。紫色的云雾。
ห้องสมุดไป่ตู้
遥看瀑布挂前川。
远
江河，河流
日照香炉生紫烟
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫 色的云雾。
遥
看
瀑
布
挂
前 川
一条白练似的瀑布从青翠的山 间落下来，好像一条大河挂在
山前。
飞流直下三千尺，
垂直。 虚数，形容极高。
疑是银河落九天。
怀疑，以为。
九重天。
那长长的瀑布飞快地直往下泻，足有三千尺长。 真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
2.九天：天的最高处,形容极高。古代传说天有九重。
疑 诗义明确：真让人怀疑是银河从九天外的高空飞落下来。 似
思考：有人说“疑”字用的最好，请你分析其表达作用。
银 河
这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑。一个“疑”，用得空灵
落 活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 进 九 一步刻画了瀑布的雄奇气势 。
尺
思考：李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这
，
样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气
势表现得淋漓尽致，于是接着又写
了一句更加气势磅礴的诗句，你想
一想是哪一句？
疑是银河落九天
1.银河：银河在中国古代又称天河、银汉、星河。是横跨天 空的一条淡淡乳白色发光带。银河在中国文化中占很重要 的地位，有著名的传说“鹊桥相会”，其中说的天河就是 银河。
我会填:
(1) 疑是银河落九天
瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样.
(2) 遥看瀑布挂前川
远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂.
(3) 日照香炉生紫烟
在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
三叠泉
天
小学二年级语文课件(人教版)古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
望庐山 瀑 布
绝句
《望庐山瀑布》诗的大概意思是：在阳光的 照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一 条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，
好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快
地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天
外落了下来。
《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，
《绝句》
一行白鹭上青天。
《绝句》
窗含西岭千秋雪，
《绝句》
门泊东吴万里船。
绝 句 杜甫
对对子
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，
对仗
门泊东吴万里船。
写字指导：
口在边左高又小，（鸣） 口在上下小而扁。（吴、含）
山作偏旁竖折斜，（岭）
火在字左捺变点。（炉、烟） “含”字上边今，“岭”字右
边令。
积累拓展
早发白帝城 李 白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
积累拓展
赠汪伦 李 白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
ห้องสมุดไป่ตู้
江畔独步寻花
杜甫 黄四娘家花满蹊，
积累拓展
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
绝 句 杜甫
积累拓展
迟日江山丽，
春风花草香。 泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现
象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，
一生写诗一千四百多首。
望庐山瀑布
李 白 日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
绝 句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
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），
表达了对诗大人自（然的热爱
）。
“疑是”怀是疑________的近义词。
二、根据意思写诗句：
长长的水流飞快地直泻而下， 好 像是天上的银河从云端坠落。 _飞__流__直__下___三__千__尺___，_疑___是__银__河__落___九__天__。
拓展练习
《望庐山瀑布》是（唐）代诗人 李白
（ ）的作品。整首诗夸采张用（ ）
的方法写出庐山瀑壮布丽的景（象
望看 庐 (lú) 山 瀑 (pù) 布
李白简介
李白，字太白，号清 莲居士。号称“诗 仙”。唐代著名诗人， 一生中写下了上千首 诗歌，其诗风格豪放， 想象丰富，语言流畅， 富有积极浪漫主义精 神。
日照香炉生紫烟，
香炉峰 紫色的烟雾
遥看瀑布挂前川。
远
河流
译：在阳光的照射下香炉峰上生起了 紫色的烟雾， 远远看去瀑布像一条河 流高挂在青山之间。
飞流直下三千尺，
垂直 形容极高
疑是银河落九天。
怀疑
九重天
译：长长的水流飞快地直泻而下， 好 像是天上的银河从云端坠落。
一、按课文内容填空
《望庐山瀑布》一诗的作者是__唐_______朝的
李白 飞流直下三千尺 疑是银河落九天。 _________，
_____________________，
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