最全最新的团队建设方案_团队建设方案范文
团队建设方案（精选20篇）
团队建设方案团队建设方案（精选20篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的团队建设方案，希望能够帮助到大家。
团队建设方案篇1为认真贯彻集团公司人才培养理念，培养“人格、勇气、能力”三位一体的管理型人才，切实提高总指挥部组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，充分发挥建设学习型团队典型的导向和辐射作用，总指挥部全面开展学习型团队建设。
一、指导思想以集团公司“人格、勇气、能力“的培养理念为重要指导思想，大力倡导科技创新的理念，培育永无止境的学习精神，探索科学有效的项目管理办法，不断提升总指挥部各级管理人员的学习能力、业务能力。
不断增强总指挥部的组织凝聚力、创造力、战斗力，为推进集团公司各战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
二、工作目标1、提升团队凝聚力在学习型组织中，不存在等级制度，各级管理人员由原来的彼此顺从关系，变为伙伴关系，逐步提升团队凝聚力2、提升管理能力建设学习型团队要在总指挥部的领导下，立足于项目管理的实际需要，通过一系列培训和活动，提高机关和项目部管理人员的整体业务能力，把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围充分利用各种资源推介好的学习资料，以及通过在学习中树立典型的方式，使终身学习的理念深入员工心中，使学习型组织建设逐步深入推进。
三、学习型团队建设实施内容和方法在集团公司，总指挥部的培训体系下，持续加强员工的培训教育，并以项目部为平台，加强技术培训和技术交流，加强项目学习氛围，增强团队凝聚力，在边工作边学习的过程中，逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力；对此我们拟采用以下方法：1、讲台教学：通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作，逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力，同时通过说出来讲台讲话的方式，让项目管理人员把所讲的内容弄清楚，思路梳理清晰，从而提高业务能力，提高各方面综合素质，更好地为项目管理服务。
团队建设方案怎么写(最新7篇)
团队建设方案怎么写（最新7篇）如何加强团队建设篇一1.学会思考，能够分清事情的缓急轻重在合适的时间做合适的事是一个优秀管理者必须知道的。
前进的过程中，会出现很多的机会。
信息交换越来越发达的年代，机会和诱惑也会更加频繁，因此无论在什么时候，拒绝诱惑的能力也往往会决定一个企业或者一个团队的成败，也会是决定一个人能否成事的重要素质。
2.忠诚和团结需无条件的遵守团结合作、笃信忠诚是一个团队的信仰和灵魂。
根据哈佛管理学院对世界优秀企业的调查数据，所有能够持续发展的企业都会经历企业整改和制度更新的“动荡时期”，而能够坚持下去的企业，才会成长为一个卓越的企业。
一个卓越优秀的团队不会因为管理制度的变动、员工激励方法的改变对企业发展目标的信心和对所从事的事业的热情。
一个能够坚持不懈的团队，也不需要一直刻意去营造团结的气氛。
因为真正具备优秀管理素质的人，不管条件发生怎么改变，忠诚、团结都应该不再是个问题。
3、学会宽容和善待别人的缺点“尺有所短，寸有所长。
”随着专业分工不断地细化，对每个人的专长要求会越来越突出，同样也会使每个人在其他方面的能力缺陷越来越多。
在这种趋势下，学会宽容和善待别人的缺点将会是一个团队能否产生凝聚力的关键。
宽容不是纵容，善待不是视而不见。
平等地交流和沟通，坦诚地指出别人的缺点并努力帮助改之，才能帮助提升一个团队的能力。
4、学会强调纪律，形成自律的文化和很多人想象的“自由开放的人性环境”所不一样的是，即使在西方国家，最终能够历久不衰的企业都拥有相同的一种精神：强调纪律和原则。
中国的企业管理和国家的立法一样，疏于建立严密的体系和严格执行的制度。
而保证严格执行制度的前提，是管理层拥有自律和以身作则的精神。
5、坚持和忍耐的能力，不屈不挠的精神“罗马不是一日建成的”，成事的机会也永远属于坚持不泄的人。
一个好的团队，一群优秀的管理者，既要勇于面对竞争残酷的现实，同时又要抱着绝不动摇的坚强信念，不管遭遇多大的挫折和困难，都始终相信自己、团队和公司一定能坚持到最后。
团队的建设方案（15篇）
团队的建设方案团队的建设方案(15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的团队的建设方案，欢迎大家分享。
团队的建设方案1团队建设，企业真正的核心竞争力。
团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。
以下是小编搜索整理的企业公司团队建设活动方案，我们来看看下文。
先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈。
1、相互认识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他。
问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。
体验小组的信任。
问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。
3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。
问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？4、圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。
鼓励开拓思维。
问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？5、沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。
团队建设方案(精选5篇)
团队建设方案（精选5篇）团队建设方案篇一一、科研团队指导思想为积极贯彻“以科研为先导”，扎实推进科研型教师队伍建设工作，鼓励教师积极参与教育教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干教师，特成立学校教科研团队。
从而充分调动老师的科研热情，发挥团队力量，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人（指教师），影响5000人（指学生）”。
二、科研团队建设目的1改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年教师尽快成长，为更多的教师成为区骨干教师搭建成长的平台。
2进一步明确学校科研的目标与方向，形成学校科研活动的常态发展，以此形成科研可持续发展的长效机制。
3挖掘潜力，整合力量，促进学科专业建设，增强学校的整体科研水平。
三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，有志于教科研学习研究，包括已有课题研究的，或喜欢写作的，或喜欢读书的教师，均可积极参加。
1学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。
2学校根据教师发展特长，选择课题组、项目组和普通一线教师加入教科研团队，要求区科研骨干教师参加。
设置兼职教科员一名。
3学校青年教师可根据兴趣爱好和特长，自行报名。
学校鼓励更多的青年教师参与进来。
四、活动原则1一起学习：建立学习型团队，可以在一起交流课题研究进展情况或研究方式等。
2参加活动：可组织参加校内外一些培训活动，提高团队成员的科研能力。
3交流鼓励：互相沟通，多培养和鼓励成员进行研究，让成员发挥潜力，获得成长。
五、活动要求1认真制定本团队的活动计划，力争做到定时间地点，定人员内容。
2教科研团队可每月活动一次，形式灵活。
可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动，活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究如何通过课题研究指导教改实践，提高教育教学质量。
团队建设方案（精选9篇）
团队建设方案（精选9篇）团队建设方案篇1一、打造部门文化含义：部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的部门文化形象。
人事规划(各专业人才、工作配合与互补、长短期规划)根据公司发展规模及计划，进行本部门人事的相应组建，分短期、中期、长期三个段来发展，配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作通过多种方式网罗人才：内部提拔和招聘、外部挖猎等方式对每名员工做好个人职业发展与规划二、本部门团队成员精神信仰诚信：相互之间以诚相见，对公司忠诚尊重：既是要体现人和人之间人际关系相互尊重，也体现在尊重对方的劳动成果上奉献：主观能动地完成工作，讲究奉献精神领导能力：做为本部门的职业经理人，要讲究职业精神、专业化和领导能力，其中领导能力是本部门的一大特色。
成员个体既是部门主管或经理，又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排能力。
三、团队建设方式：入职培训(准备材料，公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT 规划，酒店展示、业态特征、职业经理人要求等)学习与成长能力建设λ户外拓展集体活动参与λ季度会议(培训提高、业务交流、头脑风暴)定期视频会议证书制(培训参加课时)专业方案(根据公司发展及要求—核心诉求)形成自己模式：如根据各业务板块及未来发展，形成方案。
方案要对主要条款进行框架性的约定。
四、团队建设宗旨发挥合力，战斗力，团队目标共同达成，团队成果共同分享团结、奋进、有干劲、睿智、年轻化学习能力强勤奋、敬业、专业形象好：代表酒店这个服务行业的服务水准、具有时尚引领作用、素质和品味要高端、国际化。
培养贵族气质五、团队成员基本素质学习能力强、有责任心，有培养前途高素质、高学历，名校本科以上，硕士优先高忠诚度人性简单，不复杂，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
团队建设方案篇2一、教学团队组建原则以学科为依托，以本科生基础课和专业主干课为主线组成教学团队。
为适应我校学科特点，可以跨学院、跨专业组建教学团队。
团队建设工作计划9篇
团队建设工作计划9篇第1篇示例：团队建设工作计划一、团队建设的意义团队是组织中最为基本的工作单位，它的表现直接关系到整个组织的运作效果。
在当前复杂多变的市场环境下，团队建设更显得尤为重要。
一个团队的结构、氛围和能力决定了其在市场竞争中的地位。
采取有效的团队建设措施，不仅可以提高团队的凝聚力和执行力，还可以提高整个组织的竞争力。
1. 提高团队协作能力：通过增强团队成员之间的沟通与信任，打破部门间的壁垒，实现各部门之间的协作，从而提高整个团队的协同效率。
2. 拓展团队领导力：通过培养团队成员的领导潜力，提升其领导能力，使团队更好地应对挑战和变化，实现更好的目标。
3. 提升团队执行力：建立高效的决策机制，明确任务目标，明确责任分工，提升团队成员的执行力，确保任务按时高质量完成。
4. 增强团队凝聚力：通过丰富多样的团队活动和培训，增强团队成员之间的感情，提高团队的凝聚力，使团队成员都对团队的发展感到自豪和归属。
三、团队建设的具体措施1. 制定明确的团队建设计划：在团队建设之初，需要制定一个具体的团队建设计划，明确目标、时间、责任人等。
只有有计划地进行团队建设，才能确保其效果。
3. 激励激励团队成员：设立奖惩机制，激励团队成员提高工作积极性和创造力，同时加强对成员的关心和鼓励，增强其工作动力。
5. 建立有效的沟通机制：建立起团队成员之间的畅通沟通渠道，加强信息共享，减少信息不畅通所带来的误解和冲突，提高团队的协作效率。
6. 定期评估团队建设效果：定期对团队建设工作进行评估，了解团队成员的意见和建议，及时调整工作方向，保证团队建设的效果。
四、团队建设效果的评估1. 团队成员的工作积极性：团队建设的效果可以通过团队成员的工作积极性来反映。
如果团队成员的工作积极性得到提升，说明团队建设取得了初步效果。
2. 团队的工作效率：团队建设后，团队的协作效率和执行力是否有所提高也是重要的评估指标。
3. 团队凝聚力：团队建设后，团队成员之间的关系是否更加和谐、团结，团队凝聚力是否增强也是一项重要的评估指标。
团队建设方案范例（五篇）
团队建设方案范例规划：1. 确立团队文化核心：认同感：对员工的工作表现、状态和成果给予认可。
赞扬：鼓励并赞赏员工的贡献。
晋升体系：为具备能力并达到晋升标准的员工提供晋升机会。
激励机制：在目标达成时实施奖金和其他奖励措施。
团队精神：培养员工的团队合作意识，强调大局观，优先考虑团队和公司的利益。
2. 建立共享的愿景：所有团队成员应坚信，只有公司实现长期稳定发展，员工的职业发展和待遇才能得到保障。
3. 制定严谨的工作规范：制定并执行详细的每日工作计划。
完善团队工作纪律，实施奖惩措施以监督执行力。
明确错误责任追究制度，实行责任到人。
明确各层级职责，确保每个人专注于自己的工作，不越权行事。
4. 团队构建策略：团队的潜力和能力由其成员决定，人员素质在很大程度上决定了团队的前景。
尽管可以通过培训和团队协作提升素质，但团队本质上是一个用人集体，而非培训机构。
团队成员的素质、技能和心态直接影响团队的整体水平和效率。
在选择团队成员时，应遵循以下基本原则：招募多面手：面对多元化客户群体，要求每个销售员工具备广泛的知识，能够适应不同类型的客户。
结构化招聘流程：建立招聘程序，明确各职位的职责、所需技能和经验，设计相应的面试或测试，以选择符合标准的人才。
强化问题解决和执行力：在招聘中强调员工的吃苦耐劳、沟通能力和问题解决能力，这是衡量销售人员合格与否的关键标准。
5. 团队培养与管理：团队培养不仅限于新员工入职培训，也包括对现有团队成员的持续提升。
通过日常工作中的一点一滴，逐步形成独特的团队风格和氛围，塑造团队精神。
具体实施措施包括新员工培训、形象礼仪规范、客户开拓策略、销售技巧、售后服务意识的培养，以及日常管理的精细化和人性化。
实行量化管理，通过具体指标考核工作，确保工作灵活性与规范性，同时便于员工跟进和主管监督。
注重团队人性化管理，增强内部凝聚力和稳定性，让每个员工都能感受到归属感。
制定并执行完善的工作规章制度，配合奖惩措施监督执行力，以及待确定的绩效考核和激励机制。
团队建设工作计划9篇
团队建设工作计划9篇第1篇示例：团队建设工作计划一、背景介绍团队建设是指通过一定的方式方法，提高团队成员之间的合作意识，相互信任和理解，从而达到提高团队整体绩效的目的。
在现代企业管理中，团队建设已经成为企业发展不可或缺的一部分。
只有团队成员之间的紧密配合和有效沟通，才能实现良好的工作效果。
二、团队建设目标1. 提高团队合作意识：通过团队建设活动，增强团队成员之间的集体荣誉感和归属感，激发团队成员的团队精神。
2. 提高团队成员之间的信任和理解：加强团队成员之间的沟通和了解，建立团队成员之间相互信任的基础，提高团队整体的凝聚力。
3. 提升团队整体绩效：通过团队建设活动，调动团队成员的积极性和工作热情，实现团队整体绩效的提升。
三、团队建设工作计划1. 制定团队建设活动计划：-明确团队建设的目标和方向；-确定团队建设活动的时间和地点；-制定团队建设活动的内容和形式。
2. 组织团队建设活动：-组织团队成员参与团队建设活动；-激发团队成员的团队精神和合作意识；-引导团队成员参与团队建设活动。
3. 进行团队建设培训：-开展团队建设培训，提高团队成员的沟通能力和团队合作意识；-通过团队建设培训，提升团队成员的团队意识和团队凝聚力。
5. 开展团队建设评估：-评估团队建设活动的效果，了解团队成员的参与度和满意度；-根据团队建设评估结果，及时调整团队建设活动的方向和内容。
团队建设是一项重要的管理活动，通过有效的团队建设工作计划的实施，可以有效提高团队整体绩效，增强团队成员之间的合作意识和信任，为企业的发展和壮大提供有力支持。
希望以上团队建设工作计划对您有所启发，能够在实际工作中得到更好地应用。
第2篇示例：团队建设工作计划团队建设是企业发展中至关重要的一环，一个高效团队的建设对于企业来说至关重要。
制定一份系统全面的团队建设工作计划显得尤为重要。
本文将围绕团队建设工作计划的制定方法、内容要点和执行策略展开讨论，旨在帮助企业有效规划团队建设，提高整体绩效。
部门团队建设方案
部门团队建设方案部门团队建设方案(通用5篇)部门团队建设方案篇11、目标一致团队成员由于出身不同，经历不同，文化背景不同，每个人追求的目标和理想也不尽相同。
有的只是想赚钱，有的是想积累工作经验，有的只是以此作为跳板，有的则想借此成就一番事业，但是，不管个人的想法到底怎样，当组成一个团队的时候，树立一致的团队目标是必需的，否则就难以发挥团队的合力。
2、思路一致目标确定后，团队成员保持思路一致，是建立卓越团队的又一个不可缺少的因素，特别是对于新建的团队，各个成员考虑问题的角度，习惯性的思维方式会有所差异，工作方法，使用战略战术也有所差异。
如果团队的思路方法无法保持一致，这个团队里的任何事情都需要上级亲自去思考，去决策，员工只是一味地遵从上级的安排，那么长此以往，这个团队就会形成惰性，失去竞争力和创造力。
所以，团队的领导者，要培养团队的每位成员具备主动意识。
3、主动关注职责成员要主动关心自身的工作职责作为一种工作习惯，作为一种提高自身职业道德和素质修养的途径。
4、主动向上级汇报管理者应该让下属养成主动向上级汇报的习惯，主动向上级汇报一方面可让上级放心，另一方面万一自己误解了上级的意思，可以及时修正。
当上级的决策70%来自员工的意见时，管理就不会脱钩，链条就不会断链，这个团队就牢靠了。
5、步调一致每个成员都是团队不可缺少的一份子，应在共同目标的指引下，团队共进，但是，因为成员各自的能力，做事的风格和各自效率有差异，团队中难免会出现有的人跑的快，有的人跑的慢的现象，结果，整个团队就会像各松散的马拉松队伍，配合不紧密，缺乏协调性，所以要保证团队的整体步调一致，每位成员首先要从自我做起，培养和锻炼团队的互助合作性。
6、不推诿管理者首先要加强各部门之间的互助合作，如果各部门之间遇到问题相互推诿，互踢皮球，这只皮球早晚要被踢破，同时，也会造成各自效率低下和资源浪费。
7、不自大如果管理者把自己摆得高高在上，把员工视作执行命令的侍从，那么着就只是一个监督型的群体，称不上是团队，而如果员工愿意以你为核心，凡事有目的地请教你，这才形成团队，当管理者得工作只是训练和引导员工去做事时，便达到了团队的最高境界。
团队建设工作计划范文2023（通用16篇）
团队建设工作计划范文2023（通用16篇）团队建设2023 篇1一、我们团队建设的优点1、年龄结构偏小，员工可塑性强;2、组织结构简单，同事关系单纯;3、推行纪律自觉，倡导工作自愿;4、成员地位平等，工作氛围轻松;5、薪酬制度正规，劳动所得公平。
二、我们团队建设的缺点1、员工文化偏低，处世经验很少;2、工作难以系统，管理缺少计划;3、政令沟通不畅，执行反馈不足;4、团队愿景模糊，个人成长迷糊。
三、我对团队建设工作的理解1、一个团队，目标制定了，人的因素就成为关键;2、完美的团队=统一的价值观共同的愿景;3、团队建设工作，是向"统一的价值观"和"共同的愿景"不断接近的教育过程;4、"价值观"和"愿景"不是制定出来的，必须是在团队建设中"总结、精炼、实践、发现"出来的;5、团队成员，必须与老板的思想保持高度的统一;6、甚至在企业文化建设初期，团队建设很大一部分工作，就是对老板的价值取向、精神气质和性格特质的推广;7、团队建设的成果，在于一个员工在处理工作棘手问题时，一闪念清楚自己正确的选择，同时也是团队的选择。
四、现阶段的团队建设工作1、"纪律自觉，工作自愿"，是我们团队优势最核心的提炼，是我们管理原则的体现;2、保持上下级的平等地位和称呼，维持组织机构的简单;3、每月至少组织一场有意义的集体活动，教育和启示员工①个人要有理想、②团队要有理想、③团队的发展关系个人的成长;4、坚持用集体活动的形式，融入对员工的教育，不断总结经验和注意反馈;5、集体活动的本质，是员工在带薪学习。
要求全员参与，严格考勤管理，处罚迟早旷工早退现象;6、将所有内部罚款，作为团队建设专项资金使用;7、集体活动计划(至201x年5月1日)如下表：五、我们的企业文化建设方向与未来设想1、将企业文化建设工作，从行政管理工作中剥离出来，成立独立部门;2、随着公司的扩大，将企业文化建设部门，注册成立"尚书视郎"文化俱乐部;3、俱乐部对内职责：加强企业文化建设，组织文体活动，发行内部期刊;4、俱乐部对外职责：发展关系领导、合作单位、稳定客户为会员，组织(如酒会、书画展、旅游、讲座等)活动，维护长期关系，扩大公司影响。
开展团队建设的总体方案(精选5篇)
开展团队建设的总体方案(精选5篇)开展团队建设的总体方案【篇1】一. 活动背景为了促进学员之间相互熟悉，相互认识，让学员懂得如何管理和调动团队展开活动，加强班级的管理，增强班集的活力以及让学员懂得自我管理，一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。
让学员之间二.活动时间和地点12月18日(星期日)下午14:00，农生楼(二教)201三. 活动内容及开展形式1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。
秘书部、团支部调研组的人员提前到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。
以每个学校的支教队为一组，将人员全部分为4组，每组1张白纸(2盒POP笔四队人员共用)，用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。
设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。
3、进行游戏。
主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长，队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法，确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。
(最好整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则)(1) 一块五角：各队派出8名同学(男女各四名，具体人数可由实际情况做更改)，男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合(时间为5秒)，落单者接受惩。
(2) 蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人发一张旧报纸，把中间挖2个洞，小心地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。
主持人发令后，齐心合力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则要重新开始。
未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
(3) 踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。
(4) 信任背摔：一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
团队建设方案[通用15篇]
![团队建设方案[通用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/391b70faab00b52acfc789eb172ded630a1c9843.png)
团队建设方案团队建设方案[通用15篇]为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的团队建设方案，欢迎阅读与收藏。
团队建设方案1一、管理层培养问题管理人员是企业前进的掌舵人，而管理人员的能力则是体现他们的价值的最直接方式，也是企业进步的主要动力之一。
但是，国内的大多数企业对管理人员管理能力的定义含糊不清，不同层级管理人员应该具备的管理能力的重点也没有明确的区分，为不同层级的管理人员量身打造相应的培训课程体系更是无从谈起。
在现在企业培训体系仍然存在着一系列的不足，在对管理人员管理能力的培训方面尤为突出。
具体表现在以下几个方面：1.培训课程设计的层次不清晰，授训对象不明确。
目前管理能力方面的培训课程并没有考虑到受训者的职级，岗位级别相差较大的管理人员常常会混听同一门课程，出现“高级管理人员吃不饱，中级管理人员吃不好，基层管理人员吃不了”的现象。
2.课程的系统性差。
目前的管理培训课程具有临时性的特点，大都因需、因人而定，缺乏长期规划、结构完整的培训体系。
3.不同课程在内容上存在知识点的重复，造成了人员、时间、精力和成本的巨大浪费。
二、解决方案——雄鹰计划面对日益激烈的市场竞争，为促进员工的成长与发展，我们推出了雄鹰计划。
成立了雄鹰人才开发团队，负责组织对各层级员工的培训，从雏鹰-老鹰-雄鹰-鹰王。
在员工培训方面投入了大量的人力和物力，也积累了丰富的培训经验，将自己十年来在培训过程中积累的讲义、课程大纲、试题等资料进行了归纳汇总，形成了自己的知识库、试题库和案例库等。
具体规划如下：1雏鹰阶段：雄鹰人才开发团队通过培训加实战操练，准确定位自身，掌握企业运作的基本规范与自我成长方法，快速适应企业运营，掌握核心技能标准，成为企业当中的优秀员工，基层干部。
2老鹰阶段：成就中层管理干部，着重管理、规控、销售的才能培养。
才能展现，迅速得到公司认可、上司赏识，成为企业中的管理干部;3、雄鹰阶段：成为公司更高的决策层：该阶段侧重决策系统与财务系统的教学实践，培养会员果断的决策风格，合作联盟的策略，抢占市场的技能与统筹大局的能力，为成就一名优秀的领导者奠定坚实的基础。
团队建设方案(8篇)
团队建设方案(8篇)团队建设方案篇一Ⅰ、销售团队的架构及岗位职责一、架构：预计组建8人团队。
销售经理1人，下设2个销售团队。
每个销售组配备3—4人设组长1名。
二、岗位职责：销售经理：1、在总经理领导下，和各部门密切配合完成工作。
2、严格遵守公司各项规章制度，处处起到表率作用。
3、制订销售计划，确定销售政策。
4、销售人员的招募、选择、培训、调配。
5、销售情况的及时汇总、汇报并提出合理建议。
6、根据销售计划，参与制定和调整销售方案（策略），并负责具体销售方案实施。
7、根据公司规定，定期对业务员进行考核。
销售组长：1、在销售经理领导下负责具体销售工作。
2、根据公司整体经营目标，参与制定销售计划，同时制定本组每月销售计划，掌握销售进度。
3、定期组织汇报销售情况，编制销售报表，定期报送销售经理。
4、主持周会和每日例会。
5、每日确认各业务员当日业绩。
6、销售日常管理工作。
7、参与并制定销售工作流程和标准，组织员工研究确定。
8、组织销售培训，支持员工对新的工作方法或流程的实践。
销售代表：1、全力完成公司下达的销售指标，负责指定区域的市场开发、客户推广和销售管理等工作。
2、搜集与寻找潜在客户，开发新客户，拓展与老客户的业务，建立和维护潜在客户档案。
3、制定自己的销售计划，并按计划拜访客户。
4、熟悉产品知识，保证准确无误向客户传达产品信息，建立公司专业负责的良好形象。
5、学习并掌握有效销售技巧，通过对客户专业化面对面拜访或接待，说服客户接受公司产品。
Ⅰ、销售目标分解及计划的制定一、销售目标：公司根据季度销售目标制定月度销售目标，分解到每个销售小组，每个销售小组分解到每个业务员。
每个业务员分解到每周甚至每天的目标。
二、具体销售计划的制定：公司销售部不再区分工程部和渠道部，合并为两个团队，所有业务员可以自己发展渠道客户或工程客户，只要能完成公司制定的销售目标即可。
Ⅰ、销售队伍的管理：制度完善一、常做业务培训：业务团队的最理想状态就是无论监督与否无论领导在与不在都会主动按照公司的要求去做事。
团队建设的策划的方案(5篇)
团队建设的策划的方案(5篇)百年寿限不准有，百年计划不可无，为了达到公司的任务目标。
我们要专注投入到方案的准备中去，方案可以为工作中严密的论证和决策提供依据。
团队建设的策划的方案(篇1)秋天，一个收获的季节。
在一场招骋会后，好运来公司迎来了自已的收获季节，经过层层筛选，一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。
一、活动人员：长沙好运来物流公司全体员工二、活动目的1、欢迎新同事的加入，帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。
2、加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的热情和斗志。
3、增强组织活力，改善组织文化，提升组织整体沟通与协调精神和能力。
三、活动时间：四、活动地址：定为“想唱就唱”一楼歌厅五、主持人：赵梅、屈超六、活动流程：1、新入职员工介绍：(新员工)2、新入职员工代表讲话：(粟娟)3、欢迎词：(董事长梁基炎)4、活动互动：1)踩汽球：将汽球捆绑在脚上，相互踩对方的汽球，时间一分钟，以谁脚上的汽球最多为胜。
2)走台：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。
(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)3)两人三足：每个部门派出两名员工，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，进行比赛，先到目的地为胜，这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。
4)脑筋急转弯：员工轮流出题，采取抢答有奖方式，如果答错，要求献唱一首或者说一个笑话。
连续答对3题者，可得到公司奖励小礼品一份。
5、自由活动七、活动注意事项：1、安全事项2、活动必须着工装参与八、活动组委会：活动采购：曹春芳、王艳九、活动道具：1、汽球：2包2、书本：2本3、捆绳：2捆4、礼品：10份十、其他采购：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)十一、经费申请2000元十二、活动结束，各部门领导确保员工安全到家。
团队建设的策划的方案(篇2)为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。
团队规划建设方案(精选5篇)
团队规划建设方案(精选5篇)团队规划建设方案精选篇1一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”三、活动时间：_月__日下午_点四、活动地点：(附近酒店会议室)五、活动参与主题：___全体员工六、活动主持：__为主，各部门领导轮番上场七、活动形式：培训+互动游戏八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右)前奏：(时间约30分钟)老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。
下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女-__”，然后__登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。
部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，QA阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充。
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：媒介部：设计部：策划部：第二部分：互动游戏宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
团队规划建设方案精选篇2一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候员工作业时间长了免不了有慵懒心，甚至有私心，原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有冲突，有意见，有怨言，而在一尘不变的环境里，靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且，当员工看不到公司出路、个人出路，感受不到团队温暖的时候，就会有换岗离职的做法发生，所以，在这种情况下，大家一同来做户外训练，一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目，沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的意图实现了，工作热情、工作态度也会随之改变。
员工团队建设方案(精选3篇)
员工团队建设方案（精选3篇）员工团队建设方案篇1一、指导思想以课题研究为载体，以常规教学为基础，以课堂教学为突破口”的科研导向，组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争使学校教师“全员、全程”扎实开展教科研活动，提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量，促进学校发展的助推器。
二、目标任务通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标：1、培养一批研究型教师，使其成为学校教科研工作的积极参与者、活动者，营造良好的科研氛围。
2、打造一支乐于奉献、勇于创新、善于合作的科研团队，使其成为学校教育科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体，使学校科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡，持久的发展。
4、确定相对稳定的学校主攻研究方向，制定相关的工作职责及管理制度，使科研团队成员在制度的管理下，在权益的保障下，循序渐进履行职责，凝聚团队合作力量，打造和谐的学校科研文化。
三、操作流程1、组建科研团队学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导商议，经校务公开栏公示后，即为资格的获得。
具有教育科研工作的热情和积极性(最重要)。
具有一定理论修养和文字表达能力(最关键)。
具有积极向上的进取之心和教学创新(最有效)。
2、明确相关职责团队职责：科研团队要认真制定活动计划，做到定人员、定地点、定时间、定内容。
科研团队每月至少活动一次，活动内容要遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究如何通过课题研究指导教改实践，提高教学质量，可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动。
科研团队每学年编印2期校刊、1期校报。
成员职责：科研团队成员要加强自身学习，每学期读一本教育专著，每月撰写读书体会至少1篇(字数自定，按时上交电子稿)。
科研团队成员要积极参加教学研究实践，开展课题研究工作，每学年应撰写至少一篇的研究论文或教学案例。
团队建设方案范文5篇
团队建设方案范文5篇团队建设方案范文篇1一、训练背景及目的由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。
熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：对于公司：(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：(1)认识自身潜能，增强自信心;(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;一天课程安排：8：集合上车(地点可选)9：到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目破冰(9：-9：15)问好、讲话训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。
透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。
解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)操作要求:进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。
团队建设工作计划范文3篇
团队建设工作计划范文团队建设工作计划范文精选3篇（一）团队建设工作计划目标：建设一个高效、协作、有凝聚力的团队，提升团队绩效和成员个人发展。
计划步骤：1. 制定团队建设目标：明确团队建设的目标，包括提升团队协作能力、提高工作效率、增强团队凝聚力等。
2. 识别团队成员优势和不足：通过团队活动和讨论，了解每个团队成员的优势和不足，为后续团队建设措施制定提供参考。
3. 制定团队建设方案：根据团队成员的特点和团队建设目标，制定具体的团队建设方案，包括团队活动安排、培训计划、沟通机制优化等。
4. 实施团队建设活动：按照制定好的方案，组织团队建设活动，包括团队培训、团队建设游戏、团队共建分享等，促进团队成员之间的互动和合作。
5. 持续跟进和评估：建设团队建设活动结束后，持续跟进团队成员的团队表现和工作绩效，采集反馈意见，及时调整和优化团队建设方案。
6. 巩固成果和字滚动：通过定期团队建设活动、团队聚会等方式，巩固团队的成果和提升团队凝聚力，使团队建设成果持续发挥作用。
以上是团队建设工作计划的范文，可以根据实际情况进行适当调整和修改。
团队建设工作计划范文精选3篇（二）团队建设是一个持续的过程，需要不断地探索、协调和调整。
以下是我个人的一些心得体会：1. 建立信任：团队成员之间的信任是团队建设的基石。
要尊重彼此、信任彼此，才能形成良好的合作关系。
2. 明确目标：团队成员需要明确共同的目标和使命，只有明确了共同的方向，才能有效地协作和合作。
3. 分工合作：在团队中，每个人都应该有自己的责任和角色，并且要相互配合，形成一个有机的整体。
4. 沟通协调：团队成员之间要保持良好的沟通和协调，及时解决问题和分享信息，以提高工作效率和质量。
5. 鼓励创新：团队建设需要不断地创新和进步，鼓励成员提出新的想法和解决方案，以推动团队的发展和壮大。
6. 团队精神：团队成员要有团队意识和集体荣誉感，要互相支持和帮助，共同努力实现团队的共同目标。
团队建设活动方案(精选9篇).doc
团队建设活动方案（精选9篇）团队建设活动方案篇1一、活动目的：为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。
希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中，也希望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。
二、活动主题：西湖半日游三、活动时间：20__年3月28日14：00四、参与对象：全体员工五、活动地点：西湖六、活动组织：1、15：00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。
(途中集体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。
)3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则：1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。
3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的.号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。
在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
团队建设活动方案篇2一、活动主题：“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动宗旨：为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体：全体员工四、活动地点：__景区五、活动行程安排：在不影响正常营业的`情况下，本次活动分两批次开展。
1、集合时间：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。
2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。
3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自由活动5)16：00集合准时返程。
团队建设方案范文5篇
团队建立方案范文5篇团队建立方案范文5篇为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是帮大家的团队建立方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
建立团队的目的是什么，这个团队要完成怎样的目标。
目标很重要，因为目标就是方向。
每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。
没有目标的团队没有存在的意义，或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。
团队的目标确定了，就要选择正确的团队成员，该如何选择团队成员呢？我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。
价值观的认同很关键，不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通，也就不可能有效率可言。
另外并不是所有最强的人组合在一起就能组成一个最强的团队，团队成功的关键在于充分发挥整体优势，这就需要团队中的成员做到优势互补，实现整体大于部分之和。
没有规矩不成方圆，一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规那么，如岗位职责、权利的界定，团队成员沟通、交流方式确实立等。
这些规那么应能保证一个团队的正常运行，让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来，使整个团队充满活力。
我们不能强调个人的作用，但我们也不能忽略个人的作用。
一个好的团队领导对于建立高效率的团队有着不可替代的作用。
一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势，使团队的资源实现最大程度的优化，从而创造出非凡的业绩。
宽容是一种很高的品质。
在一个团队内部，由于每个团队成员的性格特征可能不同，考虑问题的出发点不同，难免会产生摩擦，但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评，甚至是不理解，而不能一味地去争执，许多东西需要时间去证明，争论没有任何意义。
◇团队的组织构造团队成员不同的行业，每个人都有不同的要求、动机和背景，与传统行业有本质的不同。
这种"松散型"团队的领导位置是凭借实力和团队共同努力实现的，因此，位置是由市场决定的，没有限定，也不会因为你来晚了只能做销售员，不能做领导。
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团队建设方案最开始知道团队是关于一根筷子易折断和很多筷子难折断的故事，那么我们要找到好的团队建设方案就得先知道什么是团队，怎么和谐团队成员之间的小摩擦，建立共同的信任，共同的默契，建立同期目标，以下是由资料站为您提供的团队建设方案，希望对您有所帮助!团队建设的方法一、什么是团队：团队的特征团队在本质上是一种通过成员之间高度积极、自觉的协作来实现群体统一目标的组织形态。
团队是从团体体育比赛中引申出来的。
足球队作为一个团队，具有团队的重要特征：1、有共同的目标，即战胜比赛对手获得全队的胜利;2、成员自觉自愿地服从团队整体利益;3、成员之间高度协作;4、成员技能互补;5、成员受到比赛目的的驱动，具有内在动力;6、在比赛过程中享有高度的行动和决策自主权;7、需要教练的指导。
团队具有七个核心要素：1、人员：团队的基本要素;2、目标：是聚合人力资源的焦点;3、互动：是形成和维护合作与信任的过程;4、信任：是团队合作的心理基础;5、合作：是团队的根本活动方式;6、自愿：是为团队贡献的心理基础;7、能力：是团队绩效的技术基础。
团队建立的方法有五种：人际交往法、角色界定法、价值观法、任务导向法和社会认同法。
二、团队构建的三个阶段(一)团队构建的过程是以沟通、管理和领导贯彻全过程的，沟通、管理和领导的质量直接关系到团队建设的成效。
团队的构建分为三个阶段：1、团队创建阶段：组织和融合一个团队。
其核心是经过一个心理融合的过程，这是成员之间增进相互了解、相互信任和凝聚力的过程。
2、团队的成长阶段：养成团队品质。
具体内容包括培养团队精神，发展团队工作能力，制定团队规范以及培育团队的信任气氛。
这一阶段建设的评价参照是：团队成员已经相互信任，彼此比较了解，开始分享共同的团队目标和团队的核心价值观，能够共同面对团队的任务和困难，凝聚力达到一定的强度。
3、团队成熟阶段：保持和改善团队品质。
进一步细化成长阶段的工作。
(二)团队建设的一般程序团队建设一般要经过三个阶段：1、创建阶段的目标：将经过选择的人组合在一个将要成为团队的群体内，使人们经历初步的融合。
创建阶段一般要经过五个环节：确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配置团队人员和人员的心理融合。
2、成长阶段的目标：养成团队优良品质，使群体最终发展成为真正的团队。
具体内容就是培养团队精神，发展团队工作能力，团队规范和团队信任气氛。
3、成熟阶段的目标：继续保持和发展团队的优良品质和优势，并适应环境的变化不断调整。
三、团队成员的素质要求：个人适应团队的能力塑造麦肯锡重视人才的四个方面的素质：一是分析问题、解决问题的能力;二是沟通、交往的能力;三是领导的才能和潜力;四是团队精神。
1、应变的意识和能力。
具备快速捕捉信息、快速适应环境变化的能力。
2、沟通的意识和能力。
具备与组织内外部不同人进行有效沟通的能力。
影响力很大程度上依赖于沟通能力。
3、认知能力。
认知能力对于理解环境十分重要。
包括观察能力、想象能力和分析问题的能力及推理能力。
4、创新意识和能力。
5、科学决策的意识和能力。
6、不断学习的意识和能力。
7、领导管理的观念和能力。
8、业务专长能力。
9、工作能力。
10、合作的意识和能力。
四、团队的两个纽带：经济关系和心理关系团队成员的社会关系纽带有二：一是经济关系，二是心理关系。
人们的心理凝聚力是团队精神中最集中表现的心理要素。
建设团队必须实行利益整合原则，即协调团队成员个人利益和团队利益。
融洽的心理关系必须建立在融洽的经济利益基础上。
团队建设时，除了成文的契约以外，还要重视心理契约。
心理契约是指员工与组织领导者之间在心里的承诺和期望。
心理契约是人们相互的态度、期望和责任心。
五、创建团队目标建立目标系统：团队总目标(战略目标)—子目标(战术目标)—工作任务。
建立了总目标和次一级目标以后，就可以根据目标对人的技能、品格、性格特征等要求考虑团队成员人选。
目标系统要具体：1、具体的目标是总目标实现的阶梯。
2、员工必须清楚当日和近期的任务，才能集中精力。
3、具体目标和任务有比较短期的时间限制，能够督促员工分配当前的时间。
4、具体目标和任务是衡量员工业绩的具体指标。
5、具体目标和任务是分配工作资源的依据之一。
六、团队的类型：自主管理型的团队自我管理的团队能够自我激励、自我评估、自我改进，大大降低了管理成本。
自我管理团队的特征：1、团队采用目标管理，团队对目标负责。
2、团队自我监督工作的过程和结果。
3、团队对自己的业务流程负责。
4、团队的创新精神和创新机会充分。
5、个人受团队伙伴影响。
6、领导者适度使用职权，强调上下级沟通。
七、团队的角色分类第一类：理智的角色1、观念产生者。
观念产生者提出新观念和战略，特别关注重大问题，寻求突破和创新。
2、监督评价者。
监督评价者分析问题，评价意见，促进团队决策。
3、专家。
专家为团队注入技术信息。
第二类：行动取向的角色1、塑造者。
塑造者以行动为特征。
他们主要是激发行动。
2、执行者。
执行者将观念转变为实际工作程序，执行工作计划。
3、完成者。
完成者确保团队不犯错误，不遗漏必要的事情。
他们关注要特别关注的细节，在团队中维持一种工作紧迫感。
第三类：面向人的角色1、协调者。
协调者指导和控制团队朝目标，促进团队决策，保证团队成员不偏离团队的航向和轨道，确保团队资源得到最好的使用。
2、团队工作者。
团队工作者的主要特点是支持其他成员。
如对其他成员提出的意见进一步完善，对有困难的成员提供支持和帮助，改善成员的沟通，促进团队精神的建设。
3、资源调查者。
资源调查者主要关注团队外部的观念、发展情况和可资利用的资源，建立外部联系，进行谈判。
八、团队人员配置团队人员配置根据团队的工作目标、任务、团队类型和工作要求来进行。
(一)分析工作岗位的工作内容和性质：1、工作目的和任务。
2、工作责任和权力。
3、工作条件和主要困难。
4、工作与其他工作的关系。
5、工作在整个组织结构中的位置。
(二)分析工作岗位需要的人员素质、条件：1、学历的专业背景。
2、工作经验。
3、工作技能。
4、对工作者个性的要求(性格、能力、性别等)。
(三)分析候选人员1、个人的学历和专长。
2、个人的工作经验。
3、个人的个性品格。
4、个人承担具体岗位的意愿。
5、候选人员相互的人际关系。
6、候选人员技能的互补情况。
7、候选人员个性的匹配情况。
九、团队人员融合团队新成员融合过程经历的阶段：第一阶段：交流个人表层信息的阶段。
如了解个人姓名、原来的工作单位、学历、专业、专长，以及家庭的某些信息。
个人表层信息都是一些描述个人基本情况的信息，体现在个人简历上。
这个阶段比较短。
第二阶段：交流个人深层信息的阶段。
个人深层信息包括个人对事物的态度、对事物价值的评价和判断。
这时伙伴之间常常对事物能够相当直率的交换看法。
这个阶段持续比较长。
适当的团队管理方式和团队活动可以促进人际互动的进程，从而缩短这个阶段。
第三阶段：暴露互动关系不协调的阶段。
经过交流个人深层次信息阶段后，团队成员彼此相当熟悉了，对伙伴的需要、动机、情感、态度、技能、特长和个性特点、行为方式等个人信息有了相当全面的了解。
这时团队成员的合作互动，总的来说很默契。
但是，个人的一些缺陷、缺点也开始暴露了。
人际互动关系开始暴露出一些不和谐、不协调的情况，个人对其他人的印象可能存在误解、偏见，还会出现争论甚至争吵，不同意见时有交锋。
第四阶段：重新调整互动关系的阶段。
在这个阶段，人们对于团队内部的不协调互动关系开始进行调整。
调整阶段，人们逐渐适应相互的特点。
人们会进行自发的个人自我调整。
另一方面，团队管理者也可以采取一定的措施促进调整。
如帮助成员提高对关系不和谐原因以及如何改善互动方式的认识。
第五阶段：稳定运行的强凝聚力阶段。
团队成员互动顺利进展的话，团队将进入一个凝聚力很强的稳定阶段。
在这个阶段，团队工作流程顺畅，人际关系融洽。
凝聚力体现为人们互相信任，互相喜欢，有强烈的群体归属感。
十、团队品质养成的四大任务1、培养团队精神。
团队精神包括意向、情感、认知三大心理成分。
团队精神主要包括五个方面的内容要素：一是对团队目标的认同。
二是对团队核心价值观的认同。
三是为团队作贡献的意识。
四是合作意识。
五是凝聚力(归属感、相互喜欢、相互信任)。
2、发展团队能力。
可以从组织学习型团队、实行知识管理、鼓励个人自我发展等三方面着手。
3、发展团队规范。
即发展适合团队的高效率工作方式。
4、发展团队信任气氛。
信任指相信那个被相信的人能够实现或者已经实现对他的正面期望。
十一、把团队建设成学习型组织麻省理工学院讲师彼德·圣吉(Peter Senge)1990年出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，开始了学习型组织理论在全球管理学领域中的兴起。
学习型组织是指一种充满学习气氛，充分鼓励和发挥组织成员创造性思维能力的能持续发展的组织。
简单的说，学习型组织就是能够持续学习的组织。
1、愿景导向。
愿景是组织最长远的目标或使命，是组织的长远理想。
是凝聚组织成员的要素，是指导、鼓舞组织成员的重要因素。
愿景提供人们积极努力的长期动力，包括学习的动力。
2、善于学习。
一是终身学习。
二是全员学习。
三是在工作过程中学习。
四是群体学习。
最重要的是要学以致用。
3、强调自主学习。
学习型组织强调员工团队自主发现问题，自主学习，自主选择目标和实现目标途径。
4、支持个人自我发展。
鼓励员工追求自我发展。
5、领导者的角色是设计、指导和支持。
设计愿景、以愿景来鼓励成员，提供指导意见和支持性资源帮助成员不断发展能力。
6、主动向环境学习并影响环境。
7、不仅学习现有的知识，而且寻找和创造适合团队发展的知识，学而用之。
8、学习知识和管理知识相结合。
知识的效用倚赖于知识的管理。
十二、知识管理只有有用的信息才成为组织的智力和知识资产。
知识资产显性的部分包括商标、专利、计划、规则、公众名单等可以利用信息技术以文档形式存储和编码的知识。
即是一种组织提高群体行为协调性的知识。
隐性的智力、知识资产是存在于人们头脑中的关于“如何做”的知识，即是一种个人积累的操作经验。
有效的知识管理能够推动组织达到如下效果：1、分享观念，激发创新思维。
2、节约生产成本，提高生产效率。
3、促进营销。
4、发展组织内的人才，激励人才。
5、实现个人价值。
实施团队知识管理应注意以下要点：1、要有明确的业务目标。
2、确定需要什么知识。
3、鼓励员工参与。
4、利用现代信息技术分享和传播知识。
5、知识要不断更新。
十三、重视团队成员个人的专业技能发展对团队成员的能力塑造，必须重视团队成员个个人的专业技能发展，以更适合团队的需要。
发展团队成员个人能力应注意以下几点：1、理想团队成员的能力是互补的。
在能够完成任务的前提下，团队由最少的人组成。
每个人都是不可或缺的，每个人都有充分的机会发挥自己的特长。