《道德与法治》第一单元测试卷
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题1. 道德与法治的关系是（）。
- A. 相互独立- B. 相互依存- C. 相互排斥- D. 相互无关- 答案：B2. 道德就是人们在（）中形成的行为准则。
- A. 生活- B. 学校- C. 社会- D. 家庭- 答案：C3. 以下哪个行为是道德行为（）。
- A. 说谎- B. 帮助他人- C. 欺负弱者- D. 盗窃- 答案：B4. 法治是指国家依法治国，全社会都要（）。
- A. 遵守法律- B. 违法行为- C. 制定法律- D. 反对法律- 答案：A5. 以下哪个权利是公民的基本权利（）。
- A. 欺负他人- B. 言论自由- C. 破坏公共设施- D. 违法行为- 答案：B二、判断题1. 道德是社会对人们的行为的要求，不受法律的约束。
（）- 答案：错误2. 道德行为是指符合法律规定的行为。
（）- 答案：错误3. 社会主义核心价值观是指国家的法律规定和要求。
（）- 答案：错误4. 公民有表达自己观点的权利，但要遵守法律规定的限制。
（）- 答案：正确5. 法律是国家的法规，对所有人都有约束力。
（）- 答案：正确三、简答题1. 道德与法治的关系是什么？- 答案：道德与法治相互依存。
道德规范是人们自觉遵守的准则，是法治的基础；法治则通过制定法律规范，保障了社会秩序和公平正义，为道德行为提供了保障。
2. 举例说明道德行为和违法行为的区别。
- 答案：道德行为是指符合社会道德准则的行为，如帮助他人、尊重他人等；违法行为是指违反法律规定的行为，如盗窃、伤害他人等。
道德行为是自觉遵守的，不依赖于法律的制裁；违法行为则会受到法律的严惩。
3. 什么是社会主义核心价值观？- 答案：社会主义核心价值观是指社会主义社会中，人们共同遵循的一套价值观念和行为准则，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值追求和道德规范。
【最新版】人教版七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》测试卷(含答案)
、第一单元《少年有梦》测试卷（含答案）时间：80 分钟满分：80 分一、选择题(本大题共15 个小题，每小题2 分，共30 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。
”这表明( )①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2. 下列对中学生活中的场景解读正确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 2018 年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
”作为中学生，我们应当( )①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④4. 中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：• 为什么要规划初中生活？• 初中生活规划什么？• 如何规划初中生活？那么，调查结论可能包括( )①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④5. 进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河( )①知道初中生活很不容易②知道规划初中生活③将“努力”落实在每一天的具体行动中④懂得制订行动方案A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6. 汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷(含答案)
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷、答案及解析 一、选择题（每题 3 分，共30 分） 1.经济全球化的重要表现是（） ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③各国经济发展水平相同 ④国际经济风险不断降低A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 2.世界多极化的发展有利于（） A. 消除国家之间的差异 B. 各国在国际事务中承担相同的责任 C. 各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化 D. 某个国家主宰世界事务 3.文化多样性的重要意义不包括（） A. 是人类社会的基本特征 B. 是世界文化充满活力的表现 C. 会导致文化冲突 D. 是人类文明进步的重要动力 4.面对经济全球化，我们应该（） A. 只关注本国经济发展 B. 抵制全球化，保护本国产业 C. 保持积极、开放的心态，主动参与竞争 D. 放弃本国的传统文化 5.当今世界，国际竞争的实质是（） A. 经济实力的较量 B. 科技实力的较量 C. 教育水平的较量 D. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 6.不同国家和民族的文化各有千秋，我们对待文化多样性应该（） A. 只推崇本国文化 B. 排斥其他国家的文化 C. 相互尊重，交流互鉴 D. 要求其他国家完全接受本国文化 7.人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题的解决（） A. 只需要发达国家努力 B. 只需要发展中国家努力 C. 需要各国共同行动，承担共同责任 D. 与个人无关 8.构建人类命运共同体的理念，为全球治理提供了（） A. 唯一的方案 B. 中国智慧和中国方案 C. 发达国家的方案 D. 发展中国家的方案 9.中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，这体现了（） A. 中国已经成为世界霸主 B. 中国积极承担国际责任 C. 中国只关注自身利益 D. 中国在国际事务中唯唯诺诺 10.下列属于经济全球化消极影响的是（） A. 促进资源利用更加合理有效 B. 使风险与危机跨国界传递 C. 推动世界范围内资源配置效率的提高 D. 促进商品、资本和劳动力在全球流动 二、简答题（每题10 分，共20 分） 1.请简述经济全球化的影响。
七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)
七年级下册道德与法治第一单元测试4份（含答案)七年级下册道德与法治第一单元测试1一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意答案。
本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、青春期我们的身体会发生显著的变化。
这种变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是（）A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗3、赵敏说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是有时候却希望他们在我身边。
”李亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明（）A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述属于青春期生理发展特点的是（）A、个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近5、张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。
为此，他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）①我行我素，唯我独尊②主动沟通，寻求帮助③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”④自我封闭，不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。
他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
这种独立性主要表现在（）①不人云亦云，不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特，不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案第一单元测试卷——完善自我健康成长一、填空（20分）1、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边的人。
2、中华民族公民在法律面前一律。
3、宽容让人们彼此宽待、，它是和谐、美好生活的。
4、宽容不仅给我们带来了、社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得、。
5、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。
6、作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分析和。
如果主动反思，则能更好地把握现和。
7、通过，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
8、被别人尊重让我们感到愉快、、。
9、金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会。
拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的。
二、判断题（10分）1、小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。
（）2、宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。
（）3、同桌常对错题集上的题反复揣摩，同类型的题目普通不会再错。
（）4、深思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。
（）5、生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。
（）6、尊重自己就不克不及接受攻讦。
（）7、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
（）8、我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。
我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。
（）9、XXX特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。
（）10、冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。
（）三、选择题。
（30分）1、吾日三省吾身的典故出自（）A、XXXB、XXX、XXX2、如果老师误解了自己，应该（）A、记恨这位老师，以后不再认真研究这门学科B、宽大的认为老师也不是完人，也会有失足的时候。
C、不顾一切与老师辩解3、宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）A、平等待人B、尊重理解C、拥有一颗宽大的心4、关于尊重的说法，下列选项正确的是（）A、每个人都应该得到尊重B、只有名流才应该得到尊重C、只有父母、老师、长辈应该得到尊重5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（A、语言可以体现尊重B、行动可以体现尊重C、语言不能体现尊重6、关于反思的说法，有误的一项是（）A、每日坚持反思，必有收获。
四年级道德与法治上册第一单元测试卷含答案
1.优点不足2.程序方法3.制订者守护者4.合作竞争5.认可赞赏 6创造分享 二.判断题 l.χ2.√3.×4.×5.√6.√ 三.选择题 1.B2.B3.A4.C 四.简答题 1.®班规是班级共同生活的规则.②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班 里能愉快、安全的学习和活动. 2.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方.②能够为他班喝彩，就 是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓 越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 五•阅读下面材料，并简要回答问题。 ①建议班规这样写：老师提问应该兼顾全班同学；②建议班规这样写：任何时间都不
）
5.在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（ ） 6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（ ） 三.选择题（每小题2分，共8分） 1.关于班规竞争，下面哪种说法正确（ ） A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和收获 C.班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓 2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。 A.我只为我们班的运动员加油B.哪个运动员表现好我为谁加油 C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班 3.哪位同学违反了班规（） A.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团 B.新 老师来上课，小丽和小华认真听讲C.主动帮助有困难帮助的同学 4.你赞成下面的哪种做法（ ） A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了
6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同—和美好的校园生活。
二、判断题（正确的在括号后边打"J"，错误的打"X"，每小题2分，共12分）
1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（）
七年级道德与法治第一单元测试卷
七年级道德与法治第一单元测试卷（时间：40分钟满分：50分）班级：________姓名________成绩________单项选择题答题卡一、单项选择题（每小题1分；共25分）一位同学在升入初中后；在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此回答1～2题.1.这段话主要表明（）A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的；我们应尽情玩乐C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化；我们又站在了新的起点上2.面对这些变化；如果你是班主任你应该这样教育同学们（）①珍惜新的学习及生活的起点②结交初中新同学；珍惜新友谊③如果可能；就把小学的方法搬到初中④要积极适应初中生活新变化A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.对生活中厌学的同学；我们可以告诫他（）①学习只有痛苦没有快乐；不如放弃②学习为幸福生活奠基③应珍惜来之不易的受教育的权利④学习虽然是辛苦的；但成功以后可以得到一种超越自我的快乐A.①②③B. ②③④C.①②④D. ①③④4.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智；自知者明”.正确认识自己；具有重要意义.七年级（1）班王某为了正确认识自己；下列做法可取的是（）①把自己和同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理测试A. ①③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②④5.学习中有苦也有乐；但在有些国家；因为战争、贫穷和疾病等；有些儿童失去了上学的机会；失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾.这告诉我们（）①不能放弃自己的学习权利②学习中充满了痛苦；不如不上学③要珍惜现在的学习时光④要正确看待学习中的苦与乐；认识到享有学习的权利和机会是多么幸福A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.人是不断变化发展的；我们需要不断更新、不断完善对自己的认识；这样才能使自己变得更好、更完美.想要正确认识自己；下列做法中错误的是（）A.发现自己的优点和长处B.认识自己的缺点和错误C.用自己的长处去比他人的短处D.用全面的、发展的眼光看待自己7.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿；蕴藏丰富；价值连城.虽然我们每个人都有这样一座潜能“金矿”；但是由于没有经受训练；自己的潜能并没有淋漓尽致地发挥出来.这说明（）A.每个人都有潜能；不用训练就能发挥出来B.潜能需要不断地在实践和训练中发掘C.只要经过潜能训练；每个人都能取得巨大成就D.人的潜能是有限的；开发潜能用处不大8.把握好初中的学习生活；将使我们终身受益.因为初中的学习将是我们（）A.提升精神境界的唯一途径B.终身学习的重要基础C.探索世界奥妙的全部D.学习的全部内容9.“金无足赤；人无完人”.这告诉我们（）A.任何人都会有缺点；人们追求完美是不现实的B.人不是十全十美的；每个人都要不断完善自己C.人不可能十全十美；所以我不必完善自己的缺点D.即使有缺点我也是无所谓；因为“人无完人”嘛10.《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜；可以明得失”的感慨；启示我们正确认识自我的途径有（）①读史书②照镜子③自我反思④听取他人评价A.①③B. ①④C. ②③D. ③④11.“寸有所长；尺有所短.”这句话告诉我们的道理是（）A.正确地认识自己就是要克服自己的自卑心理；树立自傲心理B.正确地认识自己就是既要看到自己的优点；又要看不到自己的缺点C.正确地认识自己就是既要看到自己的缺点和短处；也要看到自己的优点和长处D.人要正确地认识自己就要看到自己的优点和长处12.中国著名企业家；阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想；有梦想就有实现的可能.”这句话告诉我们（）A.一定要树立远大理想B.有理想就一定会成功C.实现理想需要艰苦奋斗D.理想不是一成不变的13.“人民有信仰；民族有希望；国家有力量.”这说明一个国家、一个民族要同心同德向前进就必须（）A.有共同的理想和信念支撑B.缩短理想与现实的距离C.有多种多样的生活情趣D.增强平等意识；平等对待他人14．2014年5月4日；习近平主席到北京某大学考察时强调：青年处在价值观形成和确立的时期；抓好这一时期的价值观养成十分重要.这就像穿衣服扣扣子一样；如果第一粒扣子扣错了；剩余的扣子就会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好.对此理解正确的是（）①青少年代表着祖国的未来、民族的希望；肩负着振兴中华的历史重任②青少年时期是孕育理想、确立志向的最佳时期；抓好这一时期的价值观养成十分重要③扣好人生的扣子有利于我们青少年树立远大理想；把个人的前途和祖国的命运紧密的结合在一起④人生的扣子只要从一开始扣好；我们以后就不会犯大的的错误A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④15.2015年3月16日；国务院办公室印发《中国足球改革发展总体方案》；规定各地中小学要把足球列入体育课教学.小辉听到消息后；立志成为一名足球运动员；为祖国争光.小辉要实现这一理想；需要（）①不屈不挠；坚持不懈②坐等时机；顺其自然③脚踏实地；全力以赴④对人生做出合理规划A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④16.某中学七年级（2）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动；通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价.这个活动（）A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.通过他人的评价来认识自己17.小辉在参加“经典诵读”比赛前；每天对着镜子反复练习；发现问题及时纠正.他是通过（）的途径认识自己的.A.自我观察B.他人评价C.集体舆论D.名师点评18.“骏马能历险；犁田不如牛；坚车能载重；渡河不如舟；舍长以求短；智者难为谋.”这启示我们要（）①扬长避短②夸大自己的长处；忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A.①③B. ②④C. ①③④D. ①②③④19.“全国自强模范”楼宝；身残志坚；凭学识发明专利；并帮助残疾人致富. 楼宝虽然身体残疾；但能看到自己的长处.这说明正确认识自己（）A.只有通过集体B.要用全面的眼光C.是件容易的事D.要注重外在形象20.通过他人能更好地认识自我.下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智；自知者明②赠人玫瑰；手留余香③当局者迷；旁观者清④牛不直角弯；马不知脸长A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④21.《雪梅》中有“梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香”的诗句；这两句诗对我们个人成长的启示是（）①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A.②③B. ①③C. ②④D. ①②22.中央电视台播出的《开学第一课》——“乘着梦想的翅膀”；引领广大中小学生为美好理想而奋斗.实现人生梦想；就要（）A.坚持理想；绝不更改B.敢做大事；忽略小事C.脚踏实地；全力以赴D.追名逐利；享受生活23.以下对学习的认识正确的是（）①学习就是我们在学校里学习各门功课②学习不仅表现为接受和掌握；而且表现为探究、发现、体验和感悟③学习没有终点④学习就是给生命添加养料A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④24.在学校组织的期中检测中；小兰擅长的英语学科只考了59分；这让她很沮丧；整日闷闷不乐.做为好朋友；你给他的合理化建议是（）①主动寻求老师帮助；分析考试失利的原因②正视现实；积极寻找适合自己的学习方法③树立信心；增添战胜挫折的勇气④不用太在意；反正下次会考好的A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④25.今朝莘莘学子；明朝各奔东西.我们即将完成初中的学习生活；面临人生的新起点.在实现自己的人生梦想中；我们要（）①把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来②让父母给自己决定未来的人生道路③树立终身学习的观念④树立创新精神和团队精神A.①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④二．非选择题（共25分）阅读材料；回答问题.26.刚上初一的王吉同学说：“现在要学习的科目太多；总担心自己或被落下. 请你告诉王吉同学；应怎样学会学习.（9分）27.七年级学生静静为了更好的了解自己；征求了几位好朋友对自己的评价；调查的结果见下表：静静的老师对她的评价：热心帮助同学；主动关心班集体的建设；有很强的集体荣誉感.学习马虎；作业比较粗糙；最近学习成绩出现了比较大的下滑.静静对自己的评价：我性格比较外向；人缘很好；但我有时也很在意同学们对我的评价；所以觉得有些累.有时我希望自己能够更加有主见；但经常以失败告终.我并不喜欢这样的我……（1）静静采取了哪些途径来认识自己？（2分）（2）静静在认识自己的过程中有哪些可取之处？（2分）（3）你认为静静在认识自己的过程中；有哪些需要进一步改进的地方？（3分）。
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共18小题）1．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是（ ）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会之门A ．①②③B ．①②③④C ．①③④D ．①②④2．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师．父母．学长的经验④中学生活意味着新的挑战A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④3．马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。
想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地调整自己的梦想。
他说一个人要想幸福一定要有梦想。
”这说明（ ）A ．梦想可以激发生命的激情和勇气，有了梦想我们就能走向成功B ．人类需要梦想，社会才能发展与进步C ．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要D ．少年的我们只要有梦想，就一定会实现4．“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误．．的是（ ）A ．梦想与现实是平行线，无法相交B ．梦想是对未来美好生活的愿望C ．人们需要梦想，人类才能进步发展D ．梦想即使实现不了，也能引导方向5．漫画启示我们（ ）A．要编织人生梦想，有梦才有方向B．人的一生是艰难的、可悲的C．有梦想就一定能成功D．梦想对人的一生起决定性作用6．腹有诗书气自华，最是书香能致远。
部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第一单元完善自我健康成长单元测试一、选择题1．宽容可以使我们（）。
A．对他人经常不满B．“以眼还眼，以牙还牙”C．更为客观、大度地面对问题2．尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做________。
A．抄袭作业B．排队上车C．上课认真听讲3．宽容是一种美德，更是一种境界。
下列做法能体现宽容要求的有（）。
A．为了和气，一味迎合别人B．老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C．与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的4．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！万里长城今犹在，不见当年秦始皇”这首诗告诉我们（）。
六年级上册《道德与法治》第一单元练习试卷
六年级上册《道德与法治》第一单元练习卷一、选择题1、关于道德与法律说法不正确的是（B）A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律都是由国家制定和颁布的C.对社会而言，道德与法律缺一不可2、在工厂里涉及的法律是（B）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》3、下列观点你认同的是（C）A.如果有人欺负我，我就找人去教训他B.小明被别人家的狗咬伤了，他只能认倒霉，没有办法C.李叔叔就职的公司拖欠他工资，他运用法律武器，获取自己的工资4、在（B）年，我国将12月4日设立为国家宪法日A.2001B.2014C.20065、下列关于宪法的说法你不赞同的是（A）A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法有至高无上的地位C.刑法必须依据宪法制定6、小明的父亲向税务部门缴纳个人所得税，依据宪法（C）条款A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依法纳税的义务7、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（A）为根本的活动准则A.宪法B民法C刑法8、红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（C）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关。
9、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（C）为根本的活动准则。
A.刑法B.民法C.宪法10、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（C）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动合同法》11、下列关于我国法律的观点，正确的是（A）A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
初一道德与法治第一单元测试卷
初一道德与法治第一单元测试卷一、单项选择题（每题 3 分，共45 分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）①为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战④将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①答案：D2.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A.小青：阳光灿烂，积极进取B.小华：学会学习，包容他人C.小强：坚持己见，特立独行D.小红：意志坚强，勇于探索答案：C3.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.只要有梦想，就一定能实现答案：D4.“千里之行，始于足下。
”这句话告诉我们，梦想的实现（）A.只靠运气就行B.只要制订人生规划就行C.在于心动D.需要努力，需要坚持答案：D5.学习是多方面的，下列哪些属于学习（）①在学校掌握科学文化知识②参加社会实践活动，提高实践能力③学习如何与不同个性的人相处④学会处理生活中遇到的问题A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①答案：D6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”这句话告诉我们，学会学习需要（）A.掌握科学的学习方法B.保持浓厚的学习兴趣C.树立正确的学习态度D.运用不同的学习方式答案：B7.“工欲善其事，必先利其器。
”这句话告诉我们，学会学习需要（）A.掌握科学的学习方法B.保持浓厚的学习兴趣C.树立正确的学习态度D.运用不同的学习方式答案：A8.每个人都有自己的学习方式，下列属于科学的学习方式的有（）①合理安排学习时间②独立思考，自主学习③善于运用互联网进行学习④照搬别人的学习方法A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①答案：A9.“独学而无友，则孤陋而寡闻。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________ 分数：__________一、选择题(共6题，共12分)1.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”这首诗告诉我们（）。
A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待3.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
下列不属于正确时机的有（）。
A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前4.下列说法正确的是（）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远5.以下哪种情况不能被“宽容”？（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了6.宽容可以使我们（）。
A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题二.填空题(共6题，共40分)1.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
2.一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。
3.通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于（）的实现。
4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。
与人交往时，（），（），（）他人意见，（）他人需要……都是尊重他人的体现。
5.在生活中。
我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（）的。
6.我国发生的自然灾害（）多，（）广。
三.判断题(共6题，共12分)1.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。
（）2.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题(含答案)
部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题（含答案）一、选择题1. 遇到了困难，我们应该：A. 自己解决B. 向老师求助C. 与同学一起讨论D. 什么都不做答案：C2. 下列哪种行为是正确的？A. 欺负弱小的同学B. 帮助受伤的同学C. 损坏校园设施D. 不关心别人的困难答案：B3. 以下哪个行为是不文明的？A. 遵守交通规则B. 随地吐痰C. 保护环境D. 爱护公物答案：B4. 以下哪个行为是正确的？A. 不尊重老师B. 不尊重父母C. 不尊重同学D. 尊重他人答案：D5. 以下哪个行为是正确的？A. 不听讲解B. 不按时上课C. 不完成作业D. 认真研究答案：D二、填空题1. 我们要尊重他人的__劳动成果__。
2. 遵守交通规则是为了保证__交通安全__。
3. 乘坐公交车时，应该__排队__上车。
4. 如果发现同学被欺负，应该__帮助__他。
5. 我们应该爱惜公物，不要__浪费__。
三、简答题1. 请简述为什么要尊重他人？答案：尊重他人是因为每个人都有自己的尊严和权利，我们应该平等对待他人，并尊重他们的意见和选择。
2. 请简述你理解的公民的义务是什么？答案：公民的义务是指作为一个公民应该遵守的法律规定和社会道德，包括遵守法律法规、爱护公物、保护环境、遵守公共秩序等。
3. 请简述为什么要遵守交通规则？答案：遵守交通规则可以保证交通安全，减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
4. 请简述为什么要爱护公物？答案：公物属于全体人民的财产，我们应该爱惜公物，合理使用，不浪费资源，以保护公物的长期利益和社会共同利益。
5. 请简述为什么要帮助他人？答案：帮助他人是一种美德，可以促进社会和谐，增强人与人之间的友善关系，同时也能获得他人的帮助和支持。
以上是部编版六年级上册第一单元道德与法治考试题及答案。
希望同学们通过这次考试能够加深对道德和法治知识的理解，树立正确的价值观和行为准则。
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题1. 以下哪个是我们要研究的法律知识？A. 如何制作美味的蛋糕B. 如何修理自行车C. 如何保护环境D. 如何画一幅漂亮的画答案：C2. 在公共场所排队时，我们应该遵守的规则是：A. 争先恐后B. 先来后到C. 随意插队D. 不排队答案：B3. 小明在学校拿走了同学的铅笔盒，这是一个违法行为吗？A. 是B. 不是答案：B4. 以下哪个行为违反了道德规范？A. 帮助老人过马路B. 欺负弱小的同学C. 尊敬师长D. 爱护花草树木答案：B5. 以下哪个行为符合交通法规？A. 穿着鞋子骑自行车B. 手握方向盘打电话C. 在红灯下停车D. 超速行驶答案：A二、简答题1. 请简要解释一下法律的作用和意义。
答案：法律是规范人们行为的准则和标准，它的作用是维护社会秩序，保护公民的合法权益，推动社会的发展。
法律的意义在于保障人们生活的公平和正义，促进社会和谐稳定。
2. 请列举三个我们应该遵守的交通法规。
答案：1）遵守交通信号，不闯红灯；2）礼让行人，保护弱势交通参与者；3）不酒后驾车，不超速行驶。
3. 请举例说明一个违反道德规范的行为及其后果。
答案：一个违反道德规范的行为是欺负弱小的同学。
这样的行为会伤害到被欺负同学的感情和自尊心，导致同学间的关系紧张，甚至引发更严重的冲突。
同时，这样的行为也不符合公平公正的价值观，违背了社会道德的要求。
三、判断题判断下列说法是否正确，正确的请在括号内写“对”，错误的请在括号内写“错”。
1. 遵守法律是每个公民的义务。
（对）2. 插队是一种不文明的行为。
（对）3. 爱护环境是我们每个人的责任。
（对）4. 骑自行车时可以不戴安全帽。
（错）5. 尊敬师长是我们的道德要求之一。
（对）四、综合题请你根据以下情境回答问题：小明在上学的路上发现一只受伤的小鸟，它无法飞翔。
小明想帮助小鸟，但他又不知道应该怎么做。
1. 请你告诉小明，他应该怎样帮助小鸟？答案：小明可以先找到一个安全的地方，将小鸟放在那里。
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷(附答案)
部编版小学道德与法治上册六年级第一单元试卷（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列选项中，哪一项是道德与法治教育的主要目标？A. 提高学生的学科成绩B. 培养学生的社会责任感和公民素养C. 强化学生的应试能力D. 增强学生的团队合作能力答案：B2. 在学校里，我们应该()。
A. 只关注自己的研究，不关心其他事情B. 积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量C. 只和成绩好的同学交往，排斥成绩差的同学D. 经常违反学校的纪律，挑战学校的权威答案：B3. 当我们遇到困难和挫折时，应该()。
A. 放弃目标，不再努力B. 坚持目标，努力克服困难C. 寻求他人的帮助，共同解决问题D. 抱怨命运不公，责怪他人答案：B、C4. 下列哪些行为是尊重他人的表现？A. 嘲笑他人的缺点和不足B. 关心他人的感受，理解他人的需求C. 随意评价他人的生活和行为D. 忽视他人的意见和建议答案：B5. 下列哪些行为是负责任的表现？A. 完成自己分内的事情，不干涉他人B. 逃避责任，将问题推给他人C. 积极参与集体活动，为集体的利益考虑D. 忽视自己的义务，不顾他人的利益答案：A、C二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述道德与法治教育的重要性。
答案：道德与法治教育是培养学生社会责任感和公民素养的重要途径，有助于学生形成正确的价值观和行为惯，提高学生的社会适应能力。
2. 请列举三种尊重他人的方法。
答案：关心他人的感受，理解他人的需求；尊重他人的意见和建议；不嘲笑他人的缺点和不足。
3. 请简述面对困难和挫折时，应该如何应对。
答案：面对困难和挫折时，应该坚持目标，努力克服困难；寻求他人的帮助，共同解决问题。
三、案例分析题（每题10分，共30分）1. 案例一：小明在课堂上经常违反纪律，不听老师的教导。
请问：针对这个案例，你认为应该如何解决？答案：针对这个案例，可以采取以下措施：- 与小明进行沟通，了解他违反纪律的原因；- 对小明进行纪律教育，让他认识到遵守纪律的重要性；- 鼓励小明积极参与课堂活动，提高他的研究兴趣；- 及时与小明的家长沟通，共同关注小明的成长。
七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷(附答案)
七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷(附答案)七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷（附答案）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C B D A B A D C D B A C B D A1、中学生___第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”___之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着一个别样的天地，一个新的起点，新的机会和可能、新的目标和挑战。
2、进入中学，很多同学都有自己的想法。
下面是几位同学的想法，你认为正确的是B、___认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在开始深入探寻生命的奥秘、对世界的认识越发具体而深入、开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
4、右面是___同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。
他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。
假如你要写的话，你可能会用的观点有梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍；梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力；努力的天梯，是登上梦想天堂的通道。
5、“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是只要努力就一定能实现梦想。
正确的理解是努力，是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，需要立志，需要坚持。
6、正确答案为B，研究是一个终身的过程，不仅仅局限于学校教育，还包括自主研究和实践探究等方式。
研究不仅仅是为了掌握知识和技能，更是为了发现、体验和感悟生活中的点滴。
7、正确答案为C，研究不仅仅是为了以后的工作和生活，更是为了积累能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。
六年级上册道德与法治第一单元测试卷
六年级上册道德与法治第一单元测试卷一、选择题（每题2分，共计20分）1. 以下哪项是社会主义核心价值观的内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 爱心、诚信、责任、友善2. 我们国家是哪一天成立起来的？A. 1949年10月1日B. 1949年11月1日C. 1950年1月1日D. 1950年10月1日3. 以下哪个节日不属于传统节日？A. 春节B. 端午节C. 国庆节D. 中秋节4. 当我们遇到挫折时，应该怎么做？A. 放弃目标，重新选择B. 坚持目标，努力克服C. 寻求帮助，共同克服D. 改变目标，适应环境5. 以下哪项是保护环境的基本国策？A. 节能减排B. 保护资源C. 发展经济D. 增加就业二、判断题（每题2分，共计20分）1. 法律是由国家制定或认可的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
（对/错）2. 遵守交通规则是每个公民应尽的义务。
（对/错）3. 诚信是为人做事的基本准则，是个人高尚的人格魅力。
（对/错）4. 公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的公务活动。
（对/错）5. 自然资源是取之不尽，用之不竭的。
（对/错）三、简答题（每题10分，共计30分）1. 请简述我国的主要自然资源。
2. 请简述公民的基本义务。
3. 请简述如何做到诚信。
四、案例分析题（每题20分，共计40分）1. 材料：小明在放学的路上看到一位老人摔倒，周围的人都围观不去帮忙。
请分析：（1）小明应该怎么做？（10分）（2）围观的人为什么不去帮忙？（10分）2. 材料：某厂生产的一种玩具因存在安全隐患被紧急召回。
请分析：（1）厂家为什么要召回这种玩具？（10分）（2）作为消费者，我们应该如何应对这种事件？（10分）五、论述题（20分）1. 请论述保护环境的重要性以及我们应该如何保护环境。
2. 请论述遵守交通规则的意义以及我们如何做到遵守交通规则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《道德与法治》第一单元测试卷第一单元测试试卷一、辨别题：（正确的请选A；错误的请选B.每小题1.5分；共18分）1、我们要做一个越来越有主见；敢于表达自我；说一不二的人.（）2、梦想就是梦想；现实就是现实；两者没有关系. （）3、编织人生梦想；是青少年时期最重要生命主题. （）4、一个人的成长过程就是不断学习的过程. （）5、学习不仅仅局限在学校；我们不必珍惜在校的学习. （）6、学习没有终点；要树立终身学习的观念. （）7、学习是一个苦乐交织的过程. （）8、只要找到适合自己的学习方法；我们就会取得好成绩. （）9、正确认识自己；就意味着自己离不开他人；要依赖于他人. （）10、“走自己的路；让别人说去吧！”；就是在认识自我的过程中不要在意他人所说的话.11、我们是中学生；年龄还小；搞好学习是我们的中心任务；没有必要正确认识自己.（）12、欣赏自己；就是骄傲自大；目中无人. （）二、单项选择题.（每小题2分；共52分）“人最大的优点就在于能够适应环境；并且能够利用环境.如果你觉得应该改变自己去适应环境；可以试试；反正环境是不会去适应你的.”走进中学；我们的生活发生了很大变化；这都是一种新的开始. 据此回答1-2题.1、下面属于我们中学生活新变化的是（）①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了；有各种各样的活动等待着我们参与④老师不再像小学时那样关心我们了A.③④B.①②④C.①②③D.②③④2、面对这些变化,我们要从自身做出改变；以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①以前我很优秀,可是现在不行了；还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我；培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了；我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④3、中学时代；正是立志的最好时机.马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗了终生.这告诉我们（）①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A.①②B.①③C.②③D.③④4、文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团；社团活动越来越受到孩子们的喜爱.广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网；举办了广东省首届中学生缤纷社团网络大赛.参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格；丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.给我们提供了发展兴趣的平台D.为我们打开了认识社会之门5、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家.他看问题能登高望远、眼界宽广；处理问题能高屋建瓴、势如破竹；一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识.正如他所说有了学问；好比站在山上；可以看到很远很多东西.没有学问；如在暗沟里走路；摸索不着；那会苦煞人.”对这句话的正确理解是（）A.学习；让面前的世界变得更加精彩B.学习,让我们体验不同的生活方式C.学习；能够提升我们的能力和智慧D.学习；让我们变得更加独立和自由6、在天津财经大学新生开学第一课上；校长对新生们说要乐学：要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣；由勤于学习而至乐于学习.要博学：学习不是局限于自己所学的专业领域；更为重要的是广学、博学.要笃学：学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的.”校长这样要求是因为（）①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为②大学生只在校学习就可以了③人是在不断地学习中造就自己的④如果不学习；人的生命将会枯萎A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④7、高尔基说我读的书越多；越使我同世界亲近；生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义.”在他看来；学习的重要意义主要是（）①学习,不仅让我们能够生存；而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料；我们在不断的学习中造就自己③学习；拓展了新的通道；让我们体验不同的生活方式④知识改变世界；学习点亮生命A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④8、暑假过后；你带着七彩心情；满怀新的憧憬进入了中学.面对新学校、新班级、新同学；你认为正确的做法是( )①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍惜新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④9、与小学生活相比；初中生活有哪些新变化( )①学习的科目增多了；学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①②③B．①③④C．①② D．③④10、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是( )A．要学会积极主动地学习 B．课程的多少C．难度的变化 D．人数的增多11、古人说：“学海无涯”“学无止境”；现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”.这说明；从古至今人们都强调( )A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性12、右边的漫画告诉我们：( )①梦想对人的成长具有重要作用②猫都有梦想的③少年需要梦想④有梦想的日子；就有希望在生长A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13、“努力就有改变”；对于“努力”正确的理解是：①只要努力就一定能实现梦想②努力需要立志；努力需要坚持③努力是一种生活态度；是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④14、王老师为了让同学们更好的认识自己；她在班级内组织召开了一次“民主生活会”；其中一个环节是给同学分组；两人一组；针对对方的不足互相写下自己的意见；面对他人的意见；每人有不同的看法；你赞同下列哪种看法？( )A. 我就是我；我不需要别人给我提意见B. 别人的意见也许是对的；但是我做不到；提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见；尽己所能；有则改之；无则加勉D. 别人的意见都不对15、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代.什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代.”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有：( )①中学阶段是人生发展的一个新阶段；可以为我们的一生奠定重要基础.②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④16、当今社会；终生学习已经成为一种生活方式.我们要确立终生学习的观念；以适应现代社会不断发展变化的新要求.下列说法能体现这一思想的是：( )①少壮不努力；老大徒伤悲②活到老；学到老③吾生有崖；而知无崖④读万卷书；行万里路.A.①②B.①④C.③④D.②③17、八年级的小飞要弃学打工挣钱去.作为小飞的好朋友；你应该这样劝他：( )①上不上学是无关紧要的事；我支持你②学习就是给生命添加养料.如果不学习；人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存；而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习；正是为明天的发展积蓄力量；我们要珍视当下；把握好现在的学习机会A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④18、“学习遇到困难时；会感到学习太苦了；当经过刻苦努力；解决了学习中的问题时；会获得一种成功的快乐.”小琛的这段日记说明：( )A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习中有辛苦更有快乐19、每年秋季学期开学；有的学校举行新生开学典礼时；会把中考成绩优秀的学生请回来做报告；这些学生都强调“要学会学习”.我们要学会学习就应：( )①照搬他人的学习方法②发现并保持对学习的兴趣③掌握科学的学习方法④善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④20、上初中后；如果遇到老师的上课方式不适合自己时；最好的解决办法是：( )A、不听这位老师的课；另请家教补习B、放弃这位老师所教的科目；认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学实践；努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师；坚决要求其改变教学风格来适应自己21、对生活中厌学的同学；我们可以告诫他（）①学习只有痛苦没有快乐；不如放弃②学习为幸福生活奠基③应珍惜来之不易的受教育的权利④学习虽然是辛苦的；但成功以后可以得到一种超越自我的快乐A.①②③B. ②③④C.①②④D. ①③④22、以铜为镜；可以正衣冠；以古为镜；可以知兴替；以人为镜；可以明得失.”这句话告诉我们；要了解自己可以通过：( )A．自我评价认识自己 B．他人了解自己C．集体了解自己 D．父母了解自己23、“志之所趋；无远弗届.穷山距海；不能限也.志之所向；无坚不入；锐兵精甲；不能御也.”这句格言告诉我们的是( )A、努力需要立志；志向是人生的航标B、青少年还太小；等长大了再立志C、青少年要常立志；而且志向不需要远大D、努力需要方法；方法对了就会起到事半功倍的作用24、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当；学习效率不高.”小青认识自我的途径是：( )A．他人的态度 B．考试的成绩反馈C．自我评价和分析 D．集体综合评价25、家长的指责；老师的批评或同学的嘲笑；经常会让我们感觉自己不够好；甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识；自己也许不是最好的；但一定是这世界上独一无二的．为此；我们应该做到：( )①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势；树立自信A.①② B．①③ C．②④ D．②③26、“好说己长便是短；自知己短便是长.”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”.这些话共同劝告我们：( )A.要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气；也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理三、双项选择题：（每小题3分；共30分.错选、多选、少选；该题不得分）1、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜；可以明得失”的感慨；启示我们正确认识自我的途径有（）A.读史书B.照镜子C.自我反思D.听取他人评价2、通过他人能更好地认识自我.下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）A.知人者智；自知者明B.赠人玫瑰；手留余香C.当局者迷；旁观者清D.牛不直角弯；马不知脸长3、《雪梅》中有“梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香”的诗句；这两句诗对我们个人成长的启示是（）A.要看到梅与雪的差距B.要看到别人的优点和长处C.要看到梅与雪的共性D.要正确地认识和评价自己4、下列“梦想与现实”的关系；正确的是（）A.梦想能给人信心和努力；使梦想可以变为现实B.只要努力；梦想就会在现实中开花C.梦想高于现实；和现实有很大的差距；说明梦想和现实之间没有什么关系D.坚定自我信念；具有不服输的坚韧；不懈追求梦想；梦想才可能变为现实5、初中阶段的学习；包括（）A.知识的获取B.心理的高兴C.各种能力的培养D.人人为我6、但丁说过一句名言：“走自己的路；让别人去说吧！”对这句话理解正确的是（）A.不要听别人的意见；要坚定地相信自己B.听了别人的说法；虽然认为是对的；但还坚持自己的看法C.认真分析别人的说法；但判断自己是正确的时候；就坚持自己的原则D.判断自己是正确的时候坚持自己的原则；并不是不重视他人的意见.7、莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍；就好像大地没有阳光.智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀.”对此理解不正确的是（）A.学习是个人的需要；不是社会的需要B.学习点亮生命C.中学阶段；学习是我们的唯一任务D.学习就是给生命添加养料8、在学习过程中你认为应该特别注意（）A.逐步减少对父母和老师的依赖；学会自主学习B.喜欢的科目就认真对待；不喜欢的科目就不闻不问C.掌握科学的学习方法；并善于运用不同的学习方式D.完全听从老师和家长的吩咐；他们怎么说；就怎么做9、发现自己；认识自己具有重要意义；但是发现自己；认识自己是一件不容易的事.是因为（）A.人不可能真正认识自己 B 每个人都是丰富多样的、不断变化发展的C.发现自己；认识自己是一辈子的事D.我们对自己的认识受到知识、经验等限制；具有一定的局限性10、以下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是（）A.欣赏自己是认清自己后的欣喜；接纳自己后的庆贺；是对自己由衷的肯定B.欣赏自己的人；会展示自己的风采；只能看到自己的景致C.欣赏自己的人；即使得不到别人的称赞；也会对自己充满信心欣赏自己；只能为自己鼓掌；不能为他人喝彩D.。