小学生家庭作业调查问卷表及问卷分析
关于小学生作业负担问题调查问卷
关于小学生作业负担问题调查问卷
1、您孩子所在的学校？
2、孩子现在上几年级？
3、孩子的性别是？
A 男
B 女
4、孩子每天睡眠时间大约几小时？
A 7小时内
B 7-8小时
C 8-9小时
D 9小时以上
5、作业能否在学校里完成？
A 能
B 否
6、回家完成作业需要花多长时间？
A 30分钟内
B 30分钟到1个小时
C 1个小时到2个小时
D 更多时间
7、您认为老师布置的作业量？
A 过多
B 适中
C 过少
8、您认为老师布置的作业难度？
A 很难
B 较难
C 适中
D 简单
9、平时家庭作业最多的学科？
A 语文
B 数学
C 英语
D 其他
10、您认为课业负担过重的主要表现是？
A 作业量过多
B 学习时间长
C 任务过难
11、一周上几节体育课？
A 一节
B 两节
C 两节以上
D 不上
12、每天放学后预计锻炼多长时间？
A 半小时内
B 半小时至一小时
C 一小时以上
13、您的孩子是否近视？
A 是
B 否
14、您认为限制作业量是否有利于减轻课业负担？
A 是
B 否
15、您认为减轻课业负担和提高成绩矛盾吗？
A 有利于学习成绩的提高，因为“减负”可以促进老师加强教学研究
B 不矛盾，因为学生有更多时间学习课外知识，提高综合素质
C 很矛盾，作业时间短了，作业少了，成绩肯定下降
D 说不清
16、就课业负担，您想说：。
小学生家庭作业问卷调查表
小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。
请您如实填写下面的表。
谢谢您的参与！1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A。
是（）B。
正合适（）2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A。
应该（）B。
不应该（）3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A。
是（）B。
不是（）4.你认为小学生每天的作业量多少合适？A。
30分钟量（）B。
60分钟量（）C。
2小时以内（）5.你希望小学生的家庭作业完成在A。
学校里（）B。
家里（）C。
辅导站里（）6.你希望语文家庭作业类型是A。
简单的抄写（）B。
课外阅读（）C。
口头的读书、背书（）D。
综合性训练（）7.你希望英语家庭作业类型是A。
机械的抄写（）B。
课外阅读（）C。
听、读课文（）D。
综合性训练（）8.你希望的数学家庭作业类型是A。
只做书本上题（）B。
拓展题多做些（）C。
不要布置（）您的建议：家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子研究的哪一方面：研究成绩（）作业惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子研究情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打电话（）15、如果老师没有留作业，你会主动给自己找作业吗？你会做什么样的作业？16、结合你的实际情况，谈一谈你对作业的看法：现有的作业设计形式和评价制度需要改革，以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。
小学数学家庭作业问卷调查报告范文
小学数学家庭作业问卷调查报告范文篇一：四年级数学家庭作业情况调查问卷四年级数学家庭作业现状问卷调查性别：年龄：年级：亲爱的同学：你好！为提高你的学习效率，我们很想知道你在家里的完成作业情况，希望家庭作业的布置，既能减轻你的作业负担,又能发展你的兴趣，提高你的综合能力。
请你如实填写下面的表。
谢谢你的参与!请从下面的每个题目中分别选择一个最接近你自己实际情况的答案,并在所选答案前的字母上打勾。
第1题你都按时完成家庭作业吗？A、按时B、偶尔拖欠C、经常拖欠第2题你最喜欢做什么家庭作业？（）A、常规的书面作业B、动手操作性作业C、社会实践性作业第3题回家后，家长能辅导你完成作业吗？（）A、能B、不能第4题你愿意老师每天都布置作业吗？（）A、愿意B、不愿意第5题你的家长检查你的数学家庭作业吗？（）A、经常检查B、有时检查C、几乎不检查第6题你经常在什么时候完成作业？（）A、回家后马上写B、睡觉前写C、早晨上学前写第7题你觉得老师留的作业多吗？（）A、多B、不多第8题你愿意老师在节假日留作业吗？（）A、愿意B、不愿意（）第9题你觉得作业能促进你的学习吗？（）A、能B、不能第10题你会把布置的作业记录在回家作业本上或家庭作业计划本上吗？（）A、会B、不会第11题你有一个能使你安静做作业的地方吗？（）A、有B、没有第12题当你不知道作业该怎么做时，你会寻求帮助吗？（）A、会B、不会第13题你会用什么方式寻求帮助，来完成家庭作业？（多选）（）A、问父母B、问同学C、问老师D、上网查找E、其他第14题你会对照成长足迹上所记录的作业，来确定自己完成了当天所要完成的全部家庭作业吗？（）A、会B、不会第15题你会请其他人检查你的家庭作业以保证自己已（）经正确地完成了作业吗？A、会B、不会第16题你在完成家庭作业时需要大人催吗？（）A、需要B、不需要C、有时需要第17题写作业时，你有没有边看电视边写作业？（）A、有时会B、从来都不C、一直这样第18题遇到不会的题目时，你会怎样做？（）A、干脆不想，也不写B、先思考，实在不会再不写C、先自己思考，如果不会就请教大人们第19题你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：（）A、没有B、30分钟C、30-60分钟D、一个小时以上第20题你对作业的态度是：（）A、自觉认真完成B、不完成会被老师批评C、不完成会被家长B、处罚D、我就是不做（）第21题你通常以哪种方式完成家庭作业？（）A、单独完成B、和同学讨论完成C、与家长讨论完成第22题如果你不能按时完成家庭作业，主要是因为（多选）：（）A、作业太多B、作业太难C、没兴趣D、作业太枯燥E、贪玩F、其他第23题数学老师是否对你的作业进行及时的批改()A、能B、不能C、有时会第24题你的数学老师会给你写评语吗？（）A、会B、不会C、有时会第25题你的数学老师多久会改一次数学作业？（）A、每天B、偶尔改C、很少改D、自己订正感谢你的参与，愿快乐和幸福一直伴随着你学习和生活。
学生家庭作业的调查问卷表
当设计学生家庭作业的调查问卷表时，可以根据具体需求制定相关问题。
以下是一个基本的学生家庭作业调查问卷模板，你可以根据实际情况进行修改和定制：---学生家庭作业调查问卷亲爱的家长和学生，感谢您抽出时间填写这份问卷。
您的反馈对我们改进家庭作业管理和学生学习体验非常重要。
请您如实回答以下问题。
学生信息：1. 学生姓名：2. 年级：3. 班级：家庭作业情况：4. 学生每天花费在家庭作业上的平均时间是多少？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 超过2小时5. 家庭作业的难度对学生来说是否合适？- 合适- 太容易- 太难6. 家庭作业是否占据了学生的课外活动时间？- 是- 否7. 学生是否能够独立完成家庭作业？- 是- 需要家长协助- 完全依赖家长对学校家庭作业政策的看法：8. 您认为学校对于家庭作业的分配是否合理？- 非常合理- 比较合理- 不太合理- 完全不合理9. 您是否清楚学校的家庭作业政策和要求？- 是- 有些模糊- 否关于学生学习习惯的问题：10. 学生在家庭作业时是否有固定的学习时间？- 是- 否11. 学生在家庭作业时是否容易分心？- 是- 否12. 家长是否经常与学生一起讨论家庭作业？- 是- 偶尔- 否您的建议和意见：13. 请分享您对学校家庭作业管理的建议和意见：---感谢您的参与和反馈！您的意见将有助于我们提供更好的学习环境和教育服务。
小学生家庭作业调查问卷(样本)
小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们，为了了解小学生在家完成家庭作业的情况，我们特别设计了这份调查问卷。
请您认真回答以下问题，并注明您的真实情况。
所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。
个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 家庭住址：家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业？6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段？- 上午（7:00-12:00）- 下午（12:00-17:00）- 晚上（17:00-21:00）- 其他（请注明）：7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适？- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰（例如电视、手机、游戏等）？- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些？请写明具体科目名称：10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面？- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他（请注明）：11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助？- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是：- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他（请注明）：13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同？- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议？请写明：关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私？- 是- 否感谢您参与我们的调查！您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有其他任何意见或建议，请在下方填写。
谢谢！。
小学生家庭作业布置调查问卷
小学生家庭作业布置调查问卷（家长）
性别：①男生②女生您孩子的年级：年级班
尊敬的家长：
完成家庭作业是孩子学习生活中不可缺少的一部分。
为了进一步了解您的孩子在家里家庭作业的完成情况，使孩子能更好更快更有效地完成作业，现就您的孩子在家里家庭作业完成的一些情况，对您作如下问卷调查，请您给予配合，认真地、实事求是地填写您选择的答案。
1、您认为要不要给孩子布置家庭作业？（） A、要 B、不要 C、看什么样的家庭作业
2、您认为家庭作业应该由谁来布置？（） A、老师 B、学生自己 C、家长 D、同共参与
3、您孩子用于家庭作业的时间（ )
A、30 分钟以内
B、 30--60分钟
C、1小时以上
D、两小时左右
4、您是否经常督促孩子完成家庭作业？（） A、每天 B、经常 C、偶尔 D、从不
5、您以哪种方式关心孩子的作业情况？A、陪做作业 B、只检查作业 C、询问作业完成情况 D、不管不问,为了培养孩子的独立精神和自我能力。
6、您对孩子完成家庭作业的态度满意吗？（） A、满意 B、基本满意 C、不满意
7、您孩子的老师经常留哪种作业？（）
A、书写类作业
B、阅读类作业
C、实践性（调查、动手做）作业
D、其它
8、您的孩子做家庭作业的自觉情况：（） A、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩 B、需要家长提醒甚至监督才做作业
C、先玩，到了星期天，快要来学校时，才匆忙赶做作业
D、做家庭作业时，边玩边做作业或边看电视边做作业 F、其它
9、您向教师询问过您孩子做家庭作业的情况以及家庭作业的要求吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、从不。
小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告
小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告小学生语文家庭作业家长问卷调查表的情况一、四、五年级本次调查在一、四、五年级学生家长中主要以笔答的形式进行，再进行个别采访，收集资料，共发放问卷108份，三人请假，收到问卷100份。
问卷情况如下：一、完成作业方面：1．你孩子放学到家有主动完成语文作业的习惯吗？有（14%）没有（56% ）偶尔有（25% ）2．您孩子每天做语文作业所花的时间：半小时内（12% ）1小时以内（54% ）1小时以上（16% ）常做到很晚（18%）3．您的孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少？30分钟以内（16%）30－60分钟（4 % ）60分钟以上（3%）从来不读书（77% ）4、你孩子做语文作业时有人辅导吗？有（12% ）没有（88% ）5、当你的孩子在做语文作业时，遇到难题，孩子如何解决？问家长（49% ）自己动脑筋，查阅资料解决（8%）乱做（18% ）空着不做（25 % ）6、通常孩子完成语文作业后是如何检查的？自己检查（4% ）家长检查（15% ）不检查（81% ）二、教师作业布置方面：1．你觉得哪种语文作业类型对孩子比较适合，有利于孩子的发展？（多选）抄写类（24% ）阅读类（90 % ）思维类（82 % ）搜集资料类（14 %）挑战类（26 % ）实践类（16% ）写作类（56 %）亲子交流类（10%）2．你的孩子最喜欢做哪种语文作业类型？（多选）抄写类（86% ）阅读类（16%）背诵类（24% ）搜集资料类（16 % ）挑战类（6%）实践类（36% ）写作类（12%）亲子交流类（54%）3．你的孩子在家经常有以下哪些表现（多选）上网（12%）唱歌（6%）听音乐（4% ）跳舞（）打球等体育运动（16%）绘画（8 %）做手工（16% ）装饰自己房间等（3% ）做小发明（）看电视（100%）室外玩耍（98% ）一个人做以上活动（56%）总要拉一个人陪同做活动（12% ）和许多人一起做以上活动（32% ）4．你认为目前孩子在家做的语文作业有利于孩子的学习吗？非常好，值得做（88% ）如巩固练习抄写默写等有的作业对孩子的帮助不大（12% ）如默写口头作业等5．对于老师布置的语文作业你有什么看法或建议吗？（多选）每天的作业类型太多（8%）书面类作业太多，口头类作业太少（34%）与学校重复的作业内容太多（）综合类的题太少（20 %）最好各学科作业能整合一起（2 % ）6．你对老师给不同程度的学生布置不同内容的语文作业有什么看法？赞成（26 % ）不赞成（22 % ）不要长期分类布置作业（52%）学生语文作业情况调查表的分析通过调查，对回收的学生问卷进行统计，分析访谈资料，发现了存在的以下几点现象和问题：1、学生完成语文作业的主动性较差，18%的学生由于良好的学习习惯没有养成，写作业拖拖拉拉，导致作业速度慢，对作业敷衍了事的也多为男生。
小学生家庭作业布置调查问卷
小学生家庭作业布置调查问卷
学校____________________班级_______姓名_________
亲爱的同学们：
你们好！通过此次调查，目的是想了解你们的家庭作业情况，以便于老师在今后的教学中改进家庭作业的布置与评改，希望同学们能够真诚、坦率第回答问卷中的问题。
1：性别男生（）女生（）
2：你觉得家庭作业重要吗？
重要（）较为重要（）不重要（）
3：你最喜欢做哪种家庭作业？
社会实践性作业（）动手操作性作业（）书面（）口头（）4：通常情况下，你是在哪里完成你的家庭作业的？
学校（）家里（）小餐桌（）同学家里（）
5：你觉得目前整体作业量是
适中（）大（）偏小（）
6：完成当天的家庭作业通常需要多长时间？
1小时及以上（）30到60分钟以内（）30分钟以内（）7：老师布置的家庭作业难度大吗？
比较难（）一般般（）比较容易（）很容易（）8：你能够坚持认真做家庭作业，直到完成吗？
总是（）经常（）偶尔（）没有（）
9：你为什么做作业？
感兴趣（）学习需要（）老师要求（）家长要求（）10：在做老师布置的家庭作业的时候，你的心情如何？
开心（）烦躁（）没感觉（）
11：做完作业后，你通常还有什么活动？
准备睡觉（）看电视或玩电脑（）陪家人聊天（）其他（）12：你觉得作业量与成绩的关系是什么？
只有多做作业，成绩才能好（）认真完成作业，成绩就好了（）13：你认为作业分层由谁选择？
学生（）教师（）共同讨论（）无所谓（）14：当你遇到不会做的家庭作业时，你会寻求那种方式来完成？
问父母（）问同学（）上网查找（）其他（）15：老师布置的家庭作业你希望由（）来检查？
老师（）班干部（）家长（）。
五年级小学生语文家庭作业现状调查问卷
五年级小学生语文家庭作业现状调查问卷1、你认为每天晚上的家庭作业适量吗？⑴超量⑵适量⑶不算多⑷比较少2.你认为现在老师布置的作业难度?（1）偏难（2）适宜（3）偏易3、每天完成家庭作业大约需要多长时间？⑴两小时以上⑵一个小时左右⑶半小时⑷20分钟左右4.能否独立完成家庭作业?（1）能（2）和同学讨论完成（3）与家长讨论完成5.对老师不布置的作业是否喜欢?(1)不喜欢(2)喜欢6.作业是否有意思?(1)没意思(2)有意思7.回家后，完成家庭作业是否需要大人催促?(1)需要(2)不需要(3)有时需要8.你经常在什么时候完成作业？(1)回家后马上写(2)睡觉前写(3)早晨上学前写9.是否会把布置的作业记录在回家作业本上或家庭作业计划本上?(1)会(2)不会10.当不知道作业该怎么做时?(1)会寻求帮(2)不会寻求帮助11.是否会检查作业本，来确定自己完成了当天所要完成的全部家庭作业?(1)会(2)不会12.你是否能按时完成家庭作业？（1）能（2）偶尔拖欠（3）常常拖欠13.是否有抄过别人的作业？（1）有（2）没有14.每天作业完成情况？（1）能认真完（2）应付了事（3）经常不完成15、你完成家庭作业是为了？⑴巩固当天所学的知识⑵应付教师布置的作业⑶迫不得已⑷其它16.每天作业是否影响学生休息、运动？（1）是（2）否（3）有时（4）经常17、除教师所留作业外，家长布置作业情况？（1）适当地灵活多样地布置一些开放性的作业（2）将老师布置的作业加以检查，帮助学生做好（3）买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业（4）家长没时间过问18、你除了教师留的作业外，还怎么做（）（1）有计划地做一些书面练习（2）和同学搞一些调查、实验（3）参加一些有益的户外活动（4）玩或看电视19、结合自己的实际情况，请你谈一下对家庭作业的看法。
小学生家庭作业调查问卷(学生卷)
小学生家庭作业调查问卷(学生卷)亲爱的同学们：你们好！为提高你的学习效率，我们很想知道你在家里的完成作业情况，希望家庭作业的布置既能减轻你的作业负担,又能发展你的兴趣,提高你的综合能力。
请你如实进行选择。
谢谢您的参与!1、你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意2、你愿意完成什么样的作业？【多选题】□ 听听□ 画画□ 读读□ 写写□ 玩玩□ 其它3、回家后，家长能辅导你完成作业吗？【单选题】○ 能○ 不能4、你愿意和同学们共同完成作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意5、你愿意老师每天都布置作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意6、你的家长经常看你的作业吗？【单选题】○ 经常○ 没有过○ 有时7、你对你的家庭作业量满意吗？【单选题】○ 满意○ 不满意8、你经常在什么时候写作业？【单选题】○ 回家后马上写○ 睡觉前写○ 早晨上学前写9、你觉得老师留的作业多吗？【单选题】○ 多○ 不多10、你平时的作业完成情况是：【单选题】○ 认真完成○ 应付了事○ 经常不完成11、你愿意老师在节假日留作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意12、你觉得写课后作业能提高你的学习成绩吗？【单选题】○ 能○ 不能13、你会把布置的作业记录在作业本上吗？【单选题】○ 会○ 不会14、你有一个能使你安静做作业的地方吗？【单选题】○ 有○ 没有15、你在完成家庭作业时需要大人催吗？【单选题】○ 需要○ 不需要○ 有时需要16、当你不知道作业该怎么做时，你会寻求帮助吗？【单选题】○ 会○ 不会17、你会用什么方式寻求帮助，来完成家庭作业？【多选题】□ 问父母□ 问同学□ 问老师□ 上网查找□ 其它18、写作业时，你有没有边看电视边写作业？【单选题】○ 有时会○ 从来都不○ 一直这样19、你会按时完成家庭作业吗？【单选题】○ 会○ 偶尔拖欠○ 常常拖欠20、你不能按时完成家庭作业的主要原因是：【多选题】□ 作业太多□ 作业太难□ 没兴趣□ 作业太枯燥□ 贪玩□ 其它21、遇到不会的题目时，你会怎样做？【单选题】○ 干脆不写○ 先思考，实在不会就不写○ 先自己思考，如果不会就去请教大人们22、你有可能会抄别人的作业吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 有可能23、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：【单选题】○ 没有作业○ 30分钟内○ 30~60分钟○ 1小时以上24、你的教师检查作业的情况是：【单选题】○ 认真检查验收，反馈及时○ 很随意○ 要求不严格，想做就做25、关于课后作业，你还有什么想说的话吗？请写下来。
小学生家庭作业情况调查问卷
小学生家庭作业情况调查问卷1.你的性别？A.男。
B.女。
2.你所在年级是：A.一年级。
B.二年级。
C.三年级。
D.四年级。
E.五年级。
F.六年级。
3.你觉得学习轻松吗?A.轻松。
B.比较轻松。
C.非常轻松。
D.紧张。
E.比较紧张。
F.非常紧张。
4.你比较喜欢：A.书面作业。
B.口头作业。
C.实践作业。
D.没有作业。
E.均有。
5.在完成作业时遇到困难你会：A.求助家长。
B.求助老师、同学。
C.求助手机。
D.求助课本。
E.抄袭。
F.不做。
6.你觉得家庭作业量的情况怎样？A.少。
B.非常少。
C.适合。
D.多。
E.非常多。
7.你一般完成家庭作业时间大约有多长?A.15分钟以内。
B.30分钟以内。
C.1小时以内。
D.1小时以上。
E.2小时以内。
8.你能认真按时完成家庭作业吗?A.能。
B.有时不能。
C.经常不能。
D.不能。
9.老师经常表扬你的作业吗?A.经常。
B.有时。
C.偶尔。
D.没有。
E.从来没有。
10.你喜欢做家庭作业吗？A.一般喜欢。
B.比较喜欢。
C.偶尔喜欢。
D.不喜欢。
E.非常不喜欢。
11.周末，你自主学习的时间大约有多长？A.15分钟以内。
B.30分钟以内。
C.1小时以内。
D.1小时以上。
E.从来不学习。
12.你的作业都能自己独立思考完成吗？A.完全可以独立思考完成。
B.一般能独立思考完成。
C.有时能，有时不能。
D.不能。
13.你觉得语文家庭作业量：A.偏少。
B.适中。
C.偏多。
D.太多。
14.你觉得数学家庭作业量：A.偏少。
B.适中。
C.偏多。
D.太多。
15.你觉得英语家庭作业量：A.偏少。
B.适中。
C.偏多。
D.太多。
E.一二年级没有英语作业。
16.你对家庭作业的布置，还有什么建议吗？。
小学生家庭作业调查问卷及分析
小学生家庭作业调查问卷表及问卷分析学校：班级：你好！这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。
所有问题都没有标准答案，也没有对与错。
请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题，也可以和家长一同完成。
1、你觉得老师的作业是否过多A 是的B 不多C 作业量还可以接受2、完成一次作业需要多长时间A 30分钟之内B 30-90分钟C 90-150分钟3、你对完成作业的态度是A 当做任务,必须完成B 经常不按时完成C 很快完成,但不管质量4、你希望的作业形式是A 书面B 口头C 实践作业5、如果你对老师布置的作业不合理,是否会向老师指出A 会的B 不会6、如果老师没有布置作业,你自己是否会安排另外的作业A 会的B 不会C 偶尔会补习一下7、你认为老师是否认真批改作业A 多数认真B 把标准答案下发,由自己核对C 虽然比较认真,但不够及时D 不太认真8、你喜欢怎样的作业批改方式A 老师批改B 好学生来批改C 自己比对答案批改D 学生互改9、老师布置的作业是否有层次,有水平A 可以根据多数同学情况布置B 千篇一律,应付了事10、在完成作业时遇到难题你通常会A 求助家人或同学B 求助工具书,自己解决C 不完成再一次感谢您认真的填写调查问卷表！小学生家庭作业调查问卷分析本次调查在一年级学生中以笔答的形式展开问卷调查，经过对学生的问卷进行统计分析，我发现学生对家庭作业的布置比较满意。
大部分学生觉得作业量适中，有良好的学习习惯，对作业的形式比较多元，从作业中也能体现出学生和老师的互动，喜欢老师给自己多种形式的评价方式，从这份问卷调查中，我也发现了一些问题：1、大部分学生认为数学作业形式单一，总是在被动的情况下接受教师布置的作业，没有选择权、自主权，容易产生疲劳，久而久之就会对学习产生厌倦。
2、一些家长认为孩子的作业形式较机械，希望教师多布置一些新颖的、有创造性的、形式多样的家庭作业，同时家长对于家庭教育并没有很大的信心，过分看重了老师的作用。
小学生家庭作业情况调查表
小学生家庭作业情况调查表
调查目的
本调查旨在了解小学生在家完成作业的情况，以及对家庭作业的态度和效果进行评估。
调查内容
1. 学生信息
- 姓名：
- 年级：
- 作业科目：
2. 家庭作业时间分配
- 平均每天花费在家庭作业上的时间：
- 完成作业的最常见时间段：
3. 家庭作业情况
- 家长参与情况：（请在括号内打钩）
- [ ] 常常协助孩子完成作业
- [ ] 偶尔协助孩子完成作业
- [ ] 不参与孩子的作业
- 学生状态：（请在括号内打钩）
- [ ] 高度专注
- [ ] 一般专注
- [ ] 容易分心
- [ ] 不愿意做作业
- 完成作业的效果：（请在括号内打钩）
- [ ] 作业总是按时完成
- [ ] 作业经常延迟完成
- [ ] 作业完成质量一直很好
- [ ] 作业完成质量有时不理想
4. 家庭作业规划
- 家长是否制定了作业计划：（请在括号内打钩）- [ ] 是
- [ ] 否
- 家庭作业计划是否被遵守：（请在括号内打钩）
- [ ] 经常被遵守
- [ ] 有时被遵守
- [ ] 很少被遵守
- 家长对孩子完成作业的反馈方式：（请在括号内打钩）
- [ ] 积极鼓励
- [ ] 监督督促
- [ ] 惩罚批评
结论
通过本次调查，我们可以更全面地了解小学生在家完成作业的
情况。
这些信息将帮助我们更好地指导家庭作业的合理安排和管理，提高学生的学习效果。
小学生家庭作业家长问卷调查表
小学生家庭作业家长问卷调查表seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after小学生家庭作业家长问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好,我想了解我班学生做家庭作业的具体情况,希望您如实填写下面的表.谢谢您的参与1.您的文化程度：小学初中高中或中专大学研究生2.您的家庭结构：三代同堂核心家庭父母与子女其他类型3.您家里谁负责照顾孩子：父母母亲父亲祖父母4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩作业习惯5.您家里有多少书：5 0本以上30本左右10本左右没有6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗订了没有以前有过7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有没有偶尔有8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内 1小时内 1小时以上9.10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道不知道11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是：训斥打骂无所谓主动联系老师,积极处理12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做,自己不检查让其自己做,然后检查不过问13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么陪着,不干扰在旁边看电视做自己的事一般不在家14.发现孩子不写作业后,您的做法是：帮助分析原因,制定措施训斥一顿督促补上,然后就不问了不闻不问15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习没有地方学习没有时间学习不知道怎么学习不想学习17. 18.您检查孩子作业情况吗经常有空就检查没时间检查19.您知道孩子每天的读书时间除作业以外是多少 30分钟以内 30－60分钟 60分钟以上这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下：1、学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生在家辅导提供了有利条件.2、学生家庭以核心家庭父母与子女为主.主要是母亲照顾孩子.3、有38%的家长最关心孩子的成绩,而不是学生的作业习惯,这一点不容乐观.4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志.5、68%的学生到家就写作业,但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯.6、家长对学生的在校表现基本了解,有27%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂,这也是值得关注的事情.7、孩子每天的读书时间较少,能每天读一个小时以上的只有8人占14%.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________ 选择题：1、义务教育法规定,年满几周岁的儿童应该接受义务教育A、5周岁B、六周岁C、7虚岁D、7周岁 2、符合义务教育法定年龄的儿童无故不入学,其父母或监护人 A、有责任B、无责任 C、也可以说有也可以说无 3、儿童因病可暂缓入学,暂缓入学的申请手续由 A、学校办理 B、家长办理C、家长或监护人办理D、镇政府办理 4、义务教育年龄范围内的儿童无故不如学,政府或司法部门对父母或监护人 A、可以进行处罚 B、无权进行处罚 5、家长对子女的日记 A、不可以看 B、可以看 C经子女本人同意后方可看 6、十六周岁一下的儿童触犯刑律 A、不可判刑事罪 B、可以判刑事罪 C、只能进劳教所教育 7、交通法规规定岁以下的儿童不准骑自行车 A、十周岁 B、十一周岁 C、十二周岁D、十四周岁 8、交通法规规定岁以下儿童上街必须由成人陪伴 A、八周岁 B、七周岁 C、六周岁 D、5周岁 9、学校附近的歌舞厅,电子游戏室 A、能开办 B、不能开办C、已经开办的能开,新增的不能开.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________简答 1、怎样纠正孩子做作业潦草的缺点2、家长对子女爱而不溺应该做到哪几点家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空： 1、父母应怎样引导孩子学习2、家长如何培养孩子的独立性简答：家长在家庭教育中的作用是什么只要求答出要点即可家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________判断：1、家长在家庭教育中的作用是家长的榜样作用.2、在家里,不管对错,家长说了算.3、家长培养孩子的独立性要做到遇到困难就要放弃.4、家长要鼓励孩子做力所能及的事.5、家长爱孩子要适时、适量.6、要和孩子保持距离,不要接近他.7、孩子遇到困难试着让孩子独立解决,家长不要包办.论述作为父母,应该怎样培养孩子的独立性联系自己的生活和学习实际谈一谈家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空 1、教育孩子的最佳方法是_________________.2、_________是青少年接受教育最早、时间最长的场所.3、南京一位普通的工厂技术员____________将全聋的女儿周婷婷培养成材,给我们的启示是：赏识你的孩子.4、教小孩要从小教起,_______________是家长要做的第一件事情.5、我校决定每个星期_______为家长开放日,每学期以班为单位召开_______家长座谈会.6、家长要少用__________的语气、_________的态度、__________的心态对待孩子.调查题在你的做法或想法后面画“√” 1、你每周陪孩子学习的时间大约是 1一小时左右 2一小时以上 3根本没时间陪2、你和家人是否每天给孩子零花钱 1给孩子零花钱 2偶尔给孩子零花钱 3根本不给孩子零花钱3、你和家人指导孩子阅读课外书籍吗 1每天都进行 2偶尔辅导 3从来不辅导4、遇到困难,你的孩子有自信心吗 1有,而且很强 2有时有,有时没有 3很脆弱,没自信心5、你的孩子每年春节可以收到的“压岁钱”有多少1500元以内 2500—3000元 33000元以上6、你愿意老师通知来学校吗 1很愿意 2比较愿意 3不愿意（1）父母不该说的话有哪些（2）关键1：不行、不可以关键2：等一下关键3：你看你,你再看看人家关键4：你一定要,你必须 2家长“惯坏”孩子的六大原因是什么（3）原因1：孩子应该放到首位幸福指向：让孩子学会关爱他人原因2：现在的孩子都很幸福幸福指向：让孩子学会体验快乐原因3：吃饭穿衣长大了自然会幸福指向：让孩子学会生活自理原因4：尽量满足孩子的愿望幸福指向：让孩子学会克制要求原因5：家务活父母干就行了幸福指向：让孩子学会承担劳动的义务原因6：板凳把你绊倒我打它幸福指向：让孩子学会承担责任（4）。
小学生家庭作业量问卷调查分析(学生、部分家长)
鳌江六小小学生家庭作业量问卷调查同学：你好！完成家庭作业是我们学习生活中一个很重要的组成部分。
本次问卷的目的是为了使你更好、更快、更有效地完成作业，完成问卷时不需填写姓名，问卷答案没有对错之分，所以请大家不要有任何顾虑，请你根据真实情况如实填写。
1.你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗？A、愿意B、不愿意2、你觉得目前整体作业量是A、大B、适中C、偏小3、你觉得哪门学科的作业量最大A、语文B、数学C、英语4、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：A、30分钟内B、30-60分钟C、1小时以上5.如果你不能按时完成家庭作业，主要是因为（多选）：A、作业太多B、作业太难C、没兴趣D、作业太枯燥E、贪玩F、其它6.完成作业后感到快乐吗？A、快乐B、不快乐C、一般7. 你在完成家庭作业时需要大人催吗？A、需要B、不需要C、有时需要8.关于作业你想给老师的意见和建议是：鳌江六小小学生家庭作业量问卷调查分析一、调查情况：本次问卷共发放240份，均为三四五六年级学生，对回收的学生问卷进行统计分析。
我发现：学生多数都愿意完成老师布置的家庭作业，老师们布置的家庭作业量还是适中的，绝大部分学生都能在规定的时间之内完成。
当然也听到部分学生对当前老师布置的作业不满意，完成得有点勉强的心里话。
让我们来看一组数据：1、愿意完成老师布置的家庭作业的232人占96.7%，不愿意的8人占3.3%。
两个数据对比，可见学生是爱学习，喜欢做家庭作业的，学生的主体性得到体现，积极性比较大。
2、你觉得目前整体作业量选择适中的220人，占91.7%，偏大的11人，占4.5%，偏小的9人，占3.7%，3个数据对比，悬殊较大，说明我们老师布置的作业量是适中的，尺度把握的较准。
3、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：A、30分钟内B、30-60分钟C、1小时以上选A的49人，占20%，选B的147人，占61%，选C的44人，占19%。
三组数据对比，我们的老师还是按照“五严”标准执行的，学生能在规定时间之内完成作业。
小学生家庭作业问卷调查表
小学生家庭作业问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好;我们想进行学生作业改革;希望能在不影响学生的学业成绩的基础上;既减轻学生的作业负担;又能发展学生的兴趣;提高学生的综合能力能力..请您如实填写下面的表..谢谢您的参与1、你是否觉得孩子的家庭作业量过重A是 B.正合适2、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业A应该 B.不应该3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好A是 B.不是4、你认为小学生每天的作业量多少合适A、30分钟量 B.60分钟量 C、2小时以内5、你希望小学生的家庭作业完成在A、学校里 B.家里 C、辅导站里6、你希望语文家庭作业类型是A、简单的抄写B、课外阅读C、口头的读书、背书D、综合性训练7、你希望英语家庭作业类型是A、机械的抄写B、课外阅读C、听、读课文D、综合性训练8、你希望的数学家庭作业类型是A、只做书本上习题B、拓展习题多做些C、不要布置您的建议：小学生家庭作业情况问卷调查学校班级姓名1、教师每天所留作业量情况A、很多B、比较多C、合适D、很少或不留2、教师所留作业内容 A、多为重复性抄写作业B、具有开放性、层次性、梯度性C、介于A、B之间D、作业很随意;没有什么目的性3、教师批改作业情况 A、认真批改;反馈及时B、批改比较认真C、批改不认真D、经常不批改4、教师批改作业形式A、先订正后批改居多B、课下在办公室批改居多C、面批面改居多D、采取多种形式进行批改5、除教师所留作业外;家长布置作业情况A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业B、将老师布置的作业加以检查;帮助学生做好C、买来许多练习题;做完老师留的作业;还要做家长留的作业D、家长没时间过问6、如果你没能按时完成作业;教师怎么做A、严厉批评;有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评;责令其补上D、问明情况;辅导其做完7、如果你没能按时完成作业;家长怎么做A、严厉批评;有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评;责令其补上D、问明情况;及时和教师沟通8、你除了教师留的作业外;还怎么做A、有计划地做一些书面练习B、和同学搞一些调查、实C、参加一些有益的户外活动D、玩或看电视9、结合自己的实际情况;请你谈一下对家庭作业的看法小学生家庭教育调查问卷为了孩子;请您将答案附在评语上尊敬的家长：您好;家庭教育是影响孩子成长的重要因素;为更好的了解家庭教育现状;以便更有针对性地指导家庭教育;促进少年儿童的健康成长;我们特开展此次问卷调查..本次调查只做研究之用;我们将对您的回答保密;希望您如实填写这份问卷..感谢您的支持一、家庭基本情况1、您的孩子所在的年级性别2、您是孩子的 A 父亲 B 母亲 C 外祖父母 D 祖父母E 其他亲友3、您的学历是 A 初中及以下 B 高中 C大学及以上4、您家的家庭结构属于哪种类型A核心家庭三口之家 B主干家庭三世同堂 C其他请填写5、您的孩子在大多数时间里和谁生活在一起A母亲 B父亲 C爷爷奶奶或外祖父母 D父母二、家庭教育情况1、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面A 孩子的思想品行B 孩子的成绩C 孩子的综合能力D 孩子的身体状况2、您对孩子的学习情况的期望程度是A 门门功课都要优秀 B各门功课及格就可以 C无所谓 D其他请填写3、孩子做了一件好事;如捡了一些钱交给了班主任;您会怎么做Ａ鼓励表扬孩子做得对Ｂ认为无所谓Ｃ骂孩子傻Ｄ其他请填写4、孩子做错事;您一般会怎么做A先找犯错误的原因;再进行批评教育 B非常气愤;批评甚至打孩子C不管不问;任其发展 D其他请填写5、孩子不听话或成绩不理想;您一般会采取什么手段教育他A谈心 B找老师 C责骂或打骂 D其他请填写6、家长是否常常在孩子面前争吵A 没有 B偶尔有 C 经常有7、您会处处以身作则给孩子树立榜样吗A做得很好 B 有这种意识但做的不好 C从未有过这种意识8、您经常让孩子做家务活或是其他的劳动吗 A经常劳动 B 偶尔会让 C 从来不让9、您平时会花一些时间陪孩子做功课吗 A经常 B 偶尔会 C 不会10、您是否了解你的孩子兴趣、爱好、朋友圈等 A了解B不了解11、以下几种说法;您同意哪种说法可多选A 小时学文化;长大学做人B 树大自然直 C智力开发最重要 D 品德教育最重要E 健康教育最重要 F从小注意孩子德智体美劳全面发展12、您获得家庭教育知识的主要途径是A 家长会B 书本、杂志、媒体C 长辈影响D自己的摸索、积累 E 其他请填写13、您经常通过哪种方式了解孩子在学校里的情况不限项A 家长会B 主动与教师联系拜访、电话等C 老师家访 D教师请家长 E其他请填写14、您认为“人前教子”这种方法正确吗A对 B 不对您平时这样做吗 C 这样做 D不这样做15、您认为您教育孩子时缺乏的是不限项A态度不耐心 B 知识不够 C缺少方法D其他请填写16、您如何看待父母和孩子之间的关系A 二者之间就是朋友关系B 二者可以平等友好的相处;但父母要保持权威C就这么一个孩子我当然得好好对他;再苦再累也得把他伺候好了呀D父母就是绝对唯一正确的;孩子必须服从 E其他请填写17、您的孩子对父母和其他家庭成员A很关心;热情为家人服务 B 比较关心;能为家人服务C有时关心;有时为家人服务 D很少关心;很少为家人服务18、您把自己的孩子与其他的孩子攀比过吗A 经常B 偶尔 C从来没有19、如果您曾经攀比过;那您是比较的哪一方面不限项A 学习成绩B 思想品行 C综合能力 D其他请填写20、您认为您在教育孩子方面有哪些好的做法请简要谈一谈..21、您在教育孩子方面有哪些困惑22、如果您需要家庭教育方面的咨询;您希望得到哪些方面的帮助再一次感谢您认真的填写调查问卷..小学生调查问卷各位同学;你好我们想了解你的学习情况;左边是陈述;右边是你对这个陈述的想法..请在符合你的情况的□里面打“√”..这项调查是不记名的;对你本人不会产生任何影响..学校_____________ 性别______________ 年级______________最后;对于在学校的学习;你有什么话要说请写下来..不会的字可以用拼音回答完毕谢谢分析这份问卷是用来调查课程改革实验区的小学一年级学生的学习情况的..问卷以表格的形式呈现;属于等级量表;学生只需要选择即可..开放题允许学生用拼音代替不会写的字..可见;问卷的设计者充分地考虑了低年级学生的写字困难;这是本问卷的一个特色..问卷的问题比较全面;调查了学生的学习兴趣、对教材的看法、学业负担、教学方式、考试评价等方面..题干清晰简洁..不足之处：低年级学生对等级量表中的5级选项不熟悉;有可能无法精确辨别相临两个等级之间的差异..小学生调查问卷亲爱的同学们出于研究的需要;我们对问题的回答无所谓正确或错误..您所填的信息仅供研究使用;并且对提高您的学习成绩和改进老师的教学方法有重要的参考价值..希望您认真填写;谢谢您的合作1、你的性别Ｏ男Ｏ女2、你喜欢数学这门学科么Ｏ喜欢Ｏ不喜欢Ｏ说不清楚3、你平时的数学考试成绩在班级的位置经常是Ｏ上Ｏ中上Ｏ中Ｏ中下Ｏ下4.你学习数学知识是为了多选题为了将来应付家长或老师等关心你的人的要求纯粹觉得数学有趣说不清楚各种因素都有几乎都是应付;其实;内心就根本不想学.为了学习知识5.如果没有家长施加的压力;你现在肯定不如之前认真学习跟之前一样认真家长不要求;那就随便学学了你经常这样想：“学习就是想多学点知识;考试不考试无关紧要..”是不是7.如果没有老师施加的压力;你现在肯定不如之前认真学习跟之前一样认真老师不要求;那就随便学学了8.当数学学习比较难时;你是否有以下的想法：我可以克服这个困难的好难啊;先放着吧;以后再学反正我数学差;再差点也没关系其他想法9.你喜欢你的数学老师么;你认真上课和这有关系么喜欢;所以认真听课喜欢;但不认真听课不喜欢;但数学课还是要认真听的不喜欢;所以不认真听课不管喜欢不喜欢老师;都会认真听课你觉得你们数学老师上课很生动有趣;一节课很快就过去了虽然不是很有趣;但是还是能被老师吸引比较枯燥;要十分集中注意力才能坚持听课很无聊;几乎没有听11.你的父母会经常关心你学习上的事情经常会偶尔会几乎不会12.在学习上;来自家长和老师的鼓励能让你更有动力是不是13.在课堂上;老师让你们互相讨论时;你会积极和同学讨论么会;那样很有趣不会;我喜欢独立思考不会;我不喜欢身边的同学14.你的父母会经常教育你养成良好习惯;摈弃不良习惯么只要成绩没问题;家长其他不会管会;小到生活细节从来不管15.你的父母会在闲暇时间和你聊天;跟你说些做人的道理么经常会偶尔会几乎不会16.你的父母或者老师是否曾经在你数学考试失利后;口出恶言伤害你的自尊多选题老师曾有过家长曾有过没有17.学习和娱乐发生冲突时;虽然这种娱乐很有吸引力;但你也会马上决定去学习会有时会不会18.学习时间稍长一点;你就会感到心烦会有时会不会19.在你状态不佳时;你还能坚持学习么是不是20.请给你的老师或者家长提个你最想提的建议：小学生心理健康问卷调查表1、你上学读书是为了A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答;一般不回答3、老师布置的作业A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心;不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安..A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起;你感到A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷气12、你心中的秘密最想告诉A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、对小动物;你A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死15、学校做清洁时A、认真做B、老师在就认真;不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚;只好做16、对左右为难的事要果断选择一种方法A、是B、不是17、做事不成功时;你是A、不服气;再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做18、对学校的纪律和常规要求A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你到学校的心情是A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快21、你是这样想的或这样做的请打√;否则打×..A、校园有纸屑;不是我丢的;我才不捡..B、在操场上体育课;教室灯亮着;不关我的事..C、自来水没关;又不是我交钱;不管它..小学生心理问卷调查表1、你上学读书是为了A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答;一般不回答3、老师布置的作业A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心;不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安..A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起;你感到A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷气12、你心中的秘密最想告诉A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、对小动物;你A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死15、学校做清洁时A、认真做B、老师在就认真;不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚;只好做16、对左右为难的事要果断选择一种方法A、是B、不是17、做事不成功时;你是A、不服气;再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做18、对学校的纪律和常规要求A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√;否则打×..A、校园有纸屑;不是我丢的;我才不捡..B、在操场上体育课;教室灯亮着;不关我的事..C、自来水没关;又不是我交钱;不管它..22、你到学校的心情是A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快一、您认为哪些问题对小学生的健康成长至关重要1.学习2.营养3.运动4.心理5.行为习惯6.游戏7.性格8.其它二、您认为家长可以从哪些方面入手帮助孩子提高学习成绩1.经常督促孩子学习2.关心孩子的心理健康和成长3.多和孩子交流;改善亲子关系4.关心孩子的身体;注意给孩子补充营养5.指导孩子和他人和谐相处6.引导孩子广泛阅读课外书籍;拓展视野7.帮助孩子养成良好的学习习惯;掌握好的学习方法三、在教育孩子的过程中您最注重孩子哪些方面的培养1.学习能力2.沟通能力3.想像力4.生活能力5.智力6.其它四、您喜欢阅读什么样的家庭教育类文章1.将教育方法融入故事中2.纯理论但指导性较强3.家长提出问题专家给以解答五、在不定期的面授式的家长学校和每周用固定的版面开设的家长学校;你更愿意接受哪一种1.不定期的面授式2.固定的报纸版面六、您最希望在哪些方面得到提高1.心理知识2.营养知识3.沟通技巧4.教育知识5.其它七、如果参加家长学校;你认为授课人员或撰文作者应该是：1.专家2.老师3.具有成功教育经验的家长4.其它八、当遇到教育困惑时;您希望怎样来解决1.给专家写信获得帮助2.从书本上寻找答案3.从他人那获得方法九、如果报纸上有一个小学生作文园地;你会鼓励孩子参与投稿吗1.积极鼓励2.听凭孩子的意愿3.反对;怕影响孩子的学习十、您认为报纸内容应有开发智力的文章或训练题吗比如;填数独、联成语、图片找不同等十一、您目前最困惑的问题是什么最满意的是什么最希望孩子得到怎样的教育十二、作为老师;您认为家长应怎样做才能配合学校达到教育孩子的目的小学生课外作业情况问卷调查表姓名：班级：1、你喜欢做作业吗A.喜欢B.不喜欢C.无所谓2、你感觉老师布置的作业多吗A.很多B.适量C.很少3、完成一次作业;你需要花多少时间A.30分钟以内B.30到60分钟C.60分钟以上4、你能按时上交课外作业吗A.能B.基本能C.经常不交5、你不能按时上交课外作业的原因是：A.太多了;没有时间做B.不会做C.不想做D.动作慢;注意力不集中E.作业类型不喜欢F.课外作业没有及时评改6、你完成作业的态度是：A. 非常认真B.比较认真C. 不认真7、在碰到较难的作业时;你会选择A.一个人解决B.和同学合作完成C.请教家长或老师D.放弃8、老师布置的作业是否多样性、有层次A.没有B.偶然有C.经常9、老师所留作业的内容主要是A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.介于A.B之间D.很随意;没什么目的性10、你对现有作业布置方式的评价是：A. 很满足B. 过得去C.不满足11、你喜欢的作业布置方式是：A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己布置D.无所谓12、你希望的作业形式是：A.书面B.口头C.其他实践类的作业13、你平时的作业类型是可多选A.抄写B.背诵C.作文D.阅读 E 辅导书 F预习G.其他14、你最喜欢的作业类型是可多选A 抄写B 背诵C 作文D 阅读E 辅导书 F预习G 其他15、假如老师没留作业 ;你会主动给自己找作业吗做些什么类型的作业16、结合自己的实际情况;谈一谈你对课外作业的看法..小学生学习状况问卷调查表一简介：亲爱的同学：你好以下是涉及小学语文学习相关问题的调查;对问题的答案选择与回答无所谓对与错;我们只是希望你能切实根据你的实际情况作真实的反映;以便于我们更好了解目前你在语文学习中的... 1、你喜欢语文学习吗Ｏ非常喜欢Ｏ喜欢不喜欢有时候喜欢请选择你喜欢语文学习吗2.你认为学语文学习重要吗非常重要有些重要不重要请选择你认为学语文学习重要吗3.你想提高语文能力吗非常想有点想不想请选择你想提高语文能力吗4.你学习语文遇到最大的困难是多选题听不懂老师的讲课说不出想说的内容读课文有困难不会写作文请选择你学习语文遇到最大的困难是可多选5.你认为以下哪种形式对你语文学习能力的提高最有帮助多选题多说多听多读多写请选择你认为以下哪种形式对你语文学习能力的提高最有帮助可多选6.你是否喜欢上语文课不喜欢没兴趣一般喜欢请选择你是否喜欢上语文课7.你喜欢你的语文老师吗喜欢不喜欢一般请选择你喜欢你的语文老师吗8.语文老师上课用的主要是哪一种方式多选题教师讲;学生听教师参与;学生小组互助学习教师引导下学生自主探讨请选择语文老师上课用的主要是哪一种方式可多选9.你在课堂上常处于什么状态发呆或开小差以听老师讲为主常处于思考感受中积极参与到活动中;与老师同学产生碰撞请选择你在课堂上常处于什么状态10.上课时你能完全理解老师在课堂上的讲解吗完全理解一般不理解请选择上课时你能完全理解老师在课堂上的讲解吗11.你在课堂上有没有得到老师的关注有偶尔没有请选择你在课堂上有没有得到老师的关注12.课堂上老师会提问你吗会偶尔不会请选择课堂上老师会提问你吗13.你能主动完成作业;及时预习、复习吗能有时不能请选择你能主动完成作业;及时预习、复习吗14.你会经常不完成作业吗经常完成有时不完成经常不完成请选择你会经常不完成作业吗15.写作业时;你能做到独立思考;灵活运用所学的知识吗能有时可以不能请选择写作业时;你能做到独立思考;灵活运用所学的知识吗16.你的老师是否经常在课堂上给你提供朗读的机会没有过偶尔经常请选择你的老师是否经常在课堂上给你提供朗读的机会17.你是否经常朗读课内、课外书籍没有过偶尔经常请选择你是否经常朗读课内、课外书籍18.你喜欢写作文吗非常喜欢喜欢不喜欢有时候喜欢请选择你喜欢写作文吗19.你主动地写过日记吗经常主动地写有时主动地写不主动地写被迫写请选择你主动地写过日记吗20.你认为造成你学习困难的原因主要是哪一方面呢请填写你认为造成你学习困难的原因主要是哪一方面呢21.你希望老师能给你提供怎样的帮助请填写你希望老师能给你提供怎样的帮助学生学习状况问卷调查班级性别调查时间同学;你好：由校心理咨询室组织的本次问卷调查;旨在了解不同学生群体的学习状况及存在问题;以便为同学们提供切实有效的学习心理辅导;本次问卷调查结果不作为对任何学生个体、班集体学习状况的评估依据..所以请所有参与调查的同学认真、如实地填写调查问卷;谢谢你的合作一、请你在认真阅读下列题目后;根据自己的学习状况;做出选择：A-符合;B-不符合..1、你经常为学习成绩不能提高或无法令自己满意而烦恼不已..2、你只要一学习就觉得很疲倦;有时甚至想放弃学习;去找个工作做..3、你认为学习并不是件苦差事;相反它时常能给你带来成就感和满足感..4、你通常只在喜欢的科目上狠下工夫;而对其他科目放任自流..5、你几乎毫不费力;就能实现自己的学习目标;并得到周围人的认可..7、你给自己订下的学习目标;多数都因为无法做到而不了了之..8、你能轻松地完成每天的学习任务;有时甚至有精力和时间超前学习..9、你已经全身心地投入到学习当中;但你仍感到力不从心..10、你很安于现状;如果没有别人的督促;你极少主动学习..二、下面是关于你学习方法及考试技巧方面的问题调查;请根据自己的实际情况; 做出选择;A-符合;B-不符合..1、你没有制定学习计划的习惯;即使是假期或复习迎考阶段也是如此..2、你在学习中;经常会有意识地把新知识与旧知识联系起来理解记忆..3、你每天完成当天的作业就要到很晚;所以几乎不做复习和预习..4、你每天都能很好地安排学习时间;并按计划完成各项学习任务..5、你常被其他事物吸引;不能集中精力学习;即使考前复习也是如此..6、在考前复习中;你总是在预测考试出题范围后;有重点地复习一些内容..7、你会把听课笔记妥善保存;并认真整理、归纳;以便更好地复习、记忆..8、通常直到临考前的几个晚上;你才会进行突击复习..9、考试时;你总是根据自己的理解;用自己的话去回答问题..10、在多数情况下;你认为复习成果仅仅保留到考试结束时就足够了..三、下面是对你考试焦虑情况的了解;请根据自己的情况;做出真实的选择：A-一贯如此;B-有时是;C-很少;D-从不..1、重要考试中;你总是比平时迟钝;记得滚瓜烂熟的知识也会一时想不起来..2、在考试前及考试中你始终感到很紧张;题目越多、越难;你越忐忑不安..3、一想到考试;你的身体就会发僵;参加任何娱乐活动都感到没劲..4、考试过程中;你时常会沉浸在空想中;一时忘记自己是在考试..5、在进行重要的考试时;你会突然感到不舒服;甚至无法继续坚持考试..9、如果你考了个坏分数;家长或老师一定会严厉地指责你..10、在考试中如果遇到难题;你就会紧张得手心冒汗;写字不流畅..四、以下是关于你学习压力状况的了解;请根据自己的实际情况;做出真实的选择..部分题可选择多个选项1、你时常感觉到学习有压力吗A、非常大B、比较大C、一般D、不确定E、没有2、如果学习中存在压力;你认为压力主要来自于哪些方面多选A、作业B、考试C、升学D、课外学习E、家长F、老师3、你认为学习是件很累很烦的事情吗A、是B、有时是C、不清楚D、较轻松E、很愉快4、你认为哪些科目的学习给你带来的压力较大多选A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、其他5、目前;你一天的睡眠时间大约是A、8小时以上B、6—8小时C、4—6小时D、4小时以下6、你觉得家庭作业对你来说很难吗A、十分困难B、比较难C、有一定难度D、不清楚E、不难7、你认为目前的考试和测验是否过多A、太多了;无法承受B、比较多;但可以接受C、不清楚D、不多8、你觉得目前的考试、测验题目难吗。
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小学生家庭作业调查问卷表及问卷分析
学校：班级：你好！这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。
所有问题都没有标准答案，也没有对与错。
请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题，也可以和家长一同完成。
1、你觉得老师的作业是否过多
A 是的
B 不多
C 作业量还可以接受
2、完成一次作业需要多长时间
A 30分钟之内
B 30-90分钟
C 90-150分钟
3、你对完成作业的态度是
A 当做任务,必须完成
B 经常不按时完成
C 很快完成,但不管质量
4、你希望的作业形式是
A 书面
B 口头
C 实践作业
5、如果你对老师布置的作业不合理,是否会向老师指出
A 会的
B 不会
6、如果老师没有布置作业,你自己是否会安排另外的作业
A 会的
B 不会
C 偶尔会补习一下
7、你认为老师是否认真批改作业
A 多数认真
B 把标准答案下发,由自己核对
C 虽然比较认真,但不够及时
D 不太认真
8、你喜欢怎样的作业批改方式
A 老师批改
B 好学生来批改
C 自己比对答案批改
D 学生互改
9、老师布置的作业是否有层次,有水平
A 可以根据多数同学情况布置
B 千篇一律,应付了事
10、在完成作业时遇到难题你通常会
A 求助家人或同学
B 求助工具书,自己解决
C 不完成
再一次感谢您认真的填写调查问卷表！
小学生家庭作业调查问卷分析
本次调查在一年级学生中以笔答的形式展开问卷调查，经过对学生的问卷进行统计分析，我发现学生对家庭作业的布置比较满意。
大部分学生觉得作业量适中，有良好的学习习惯，对作业的形式比较多元，从作业中也能体现出学生和老师的互动，喜欢老师给自己多种形式的评价方式，从这份问卷调查中，我也发现了一些问题：
1、大部分学生认为数学作业形式单一，总是在被动的情况下接受教师布置的作业，没有选择权、自主权，容易产生疲劳，久而久之就会对学习产生厌倦。
2、一些家长认为孩子的作业形式较机械，希望教师多布置一些新颖的、有创造性的、形式多样的家庭作业，同时家长对于家庭教育并没有很大的信心，过分看重了老师的作用。
3、教师觉得作业是为了巩固所学知识而设置的练习环节，主要是培养学生的应试能力，布置作业时，在量和质上都比较随意，缺乏对作业内容的研究，忽视了学生的个性和基础上的差异性，只重结果，忽视过程。
反思：
作业的内容没有层次性；形式很单一，书面笔算作业占大部分，动手实践、自主探究类作业所占比例微乎其微。
应试训练色彩浓厚，失去了作业应发挥创造性、探究性的作用，更谈不上人文精神与实践能力的培养，这严重地抑制了学生的学习兴趣，极大地限制了学生学习活动的空间，制约了学生的个性化发展。
《数学课程标准》指出：“儿童的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。
”“要关注学生的个性差异和不同的学习需求，”据此，我觉得在新课程理念下的传统作业型式已不适合学生的需求，而必须对作业设计的内容、方式和方法进行改革，使它成为学生张扬个性又一个舞台。