组成燃料的主要元素——碳
5.2 组成燃料的主要元素——碳

请思考:
为什么碳在常温下化学性质非常稳定?
常温下碳化学性质不活泼的原因:
碳原子最外层有4个电子,它
C +6
2 4 要成为稳定结构,得4个或失4
个电子都不容易,所以化学性
质不活泼
结论:结构决定性质
木头电线杆或木桩在埋入地下之前,常要把 埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦。这是 为什么?
木头烤焦以后就变成了木炭,木炭与空 气、水分接触不容易发生反应,可以保存 较长的时间。
注意:
1.埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦;
2.填入档案或重要资料用碳素笔书写 3.用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间 不变色; 都是利用碳在常温时 化学性质非常稳定 。 但是随着温度升高,碳的化学性质会变得活跃。
碳燃烧生成什么
写出碳在氧气中燃烧的方程式
点燃
2CO + O2
2CO2
。
燃烧的现象为:
发出白光,放热,生成能使澄清石 灰水变浑浊的气体。
。
产物为:
二氧化碳
煤炉中的反应
煤炉中碳过多,氧气不足,这时碳 不完全燃烧:
2C + 2C
点燃 O2
2CO 2CO 2CO2
除此,碳和二氧化碳也可以生成 一氧化碳:
高温 +CO2
浅蓝色火焰实际上是一氧化碳的燃 烧现象:
2CO+O2
点燃
一氧化碳是家用煤气的主要成分,煤气中加入了有臭 味的物质乙硫醇(C2H5SH),以便泄漏时能及时引起人们 警觉,以防发生中毒事故。实验室中可用排水法收集 一氧化碳。
吸附剂
3) 活性炭
性质: 有很强的
吸附能力
疏松多孔
用途: 防毒面具,
净水过滤 器
5、2组成燃料的主要元素

5、2组成燃料的主要元素——碳三维目标:知识与技能:1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途;2.明确物质的性质与用途的关系;3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质;4.认识碳的燃烧及其产物;5.了解CO的性质和用途。
情感态度与价值观:培养学生思维的有序性和严密性。
培养学生尊重事实,实事求是的科学态度。
教学重点:正确书写化学方程式。
教学难点:知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。
教学方法:讲练结合,配合阅读。
教学过程:【导课】你知道吗,那璀璨夺目的钻石和大家用的铅笔芯都是由同一种碳元素组成的单质!【预习】1、金刚石和石墨金刚石和石墨都是由组成的单质,但它们的物理性质,这是因为在金刚石和石墨里碳原子的不同。
2、碳单质还包括由与形成的多种多样的无定形碳。
它包括、、、四种。
可用于防毒面具的是,用于字画的是。
3、近年来,科学家又合成出一类被称为“”的碳单质,其中最具有代表性是分子由60个碳原子构成的。
4、物质性质和用途的关系是。
5、碳的化学性质:①常温下有②6、写出下列化学方程式:碳的完全燃烧,氧气,放热。
碳不完全燃烧,氧气,放热。
转化为CO在高温条件下,炽热的碳可使CO27、CO是、、的气体,CO易燃,燃烧时产生火焰。
燃烧的化学方程式是。
CO具有可燃性,它与氧气(或空气)混合后点燃可能会发生爆炸,因此点燃一CO 前必须检验其 。
CO 是有毒的气体,它跟血液中 结合的能力很强,使血液失去输氧能力,发生煤气中毒。
【展示】1、 金刚石和石墨的性质和用途;2、碳单质的种类;2、 物质性质和用途的关系; 4、单质碳的化学性质;5、CO 2 、CO 和C 三种物质间的转化;6、CO 的性质、用途和毒性。
【反馈】1、 火炉中最多可能发生几个化学反应: 、 、2.只含有碳元素的物质( )A .一定是金刚石B .一定是石墨C .一定是纯净物D .可能是混合物3.1985年科学家发现了C60的新物质,与此有关的下列说法正确的是( )① 它的1个分子含60个碳原子 ② 它是一种新型化合物 ③ 它是一种混合物 ④ 它是一种单质A .①④B .②④C .①②D .③4、下图是金刚石、石墨、C 60的结构示意图,.它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。
5_2组成燃料的主要元素——碳
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5.2 组成燃料的主要元素————碳一、学习目标1、碳单质的种类、性质和用途2、二氧化碳的实验室制法、性质和用途3、一氧化碳的性质二、基础知识自清1、碳的单质有。
因为金刚石的折光性强,光彩夺目,又成了。
了制、、。
4、活性炭疏松多孔,有很强的,可作防毒口罩的,或作防毒面具的、。
5、在氧气供给充分时,碳的燃烧是。
燃烧产物是,反应的化学方程式为;在氧气供给缺乏时,碳的燃烧是,产物是,反应的化学方程式为。
6、一氧化碳是、、的气体。
燃烧时产生,说明一氧化碳具有,我们俗说的煤气中毒,其实就是,说明一氧化碳具有。
7、二氧化碳是、的气体,密度,溶于水,固体的二氧化碳叫。
8、实验室常用跟或在常温下反应来制取二氧化碳,反应的方程式为。
9、二氧化碳是一种,用于制造、、等。
“干冰”用于。
液态二氧化碳用于。
二氧化碳是植物实行光合作用的基本原料,所以用作。
10在自然界中二氧化碳的产生途径有,,;消耗途径有。
三、新课导学1、多样的碳单质问题:碳的单质有那些?金刚石和石墨各有什么特性及用途?既然这些物质是同种元素组成的单质,为什么物理性质有这么大的差异呢?2、碳的燃烧产物3、二氧化碳性质探究(1)二氧化碳性的物理性质:问题:二氧化碳有那些物理性质?4、实验室制取二氧化碳(1)药品:思考:实验室制取二氧化碳所用的药品是什么?能否用稀硫酸或浓盐酸代替稀盐酸?为什么?能否用碳酸钠粉末或石灰石粉末代替块状石灰石?为什么?(2)反应原理:(3)实验装置:①怎样确定制取气体的装置?为什么能够用这样的装置制取二氧化碳?②实验装置中的长颈漏斗管口,为什么要侵入溶液中?③装置中的长颈漏斗能否用普通漏斗代替?可用其他仪器代替锥形瓶吗?(4)收集方法:为什么只采用向上排空气法收集二氧化碳?(5)检验和验满方法:思考:如何检验二氧化碳?如何检验二氧化碳是否收满?5、二氧化碳的用途思考:二氧化碳有那些用途?6、自然界中的碳循环思考:自然界中的二氧化碳是如何产生及如何消耗?四、反馈检测一、选择题(每题只有一个准确选项)1.以下物质属于纯净物的是()A.大理石B.水C.空气D.木炭2.以下气体中,只能用向上排空气法收集的是()A.O2B.H2C.CO2D.CH43.吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体,这种气体是()A.CO2B.CO C.N2D.SO24.关于CO2的说法,不准确的是()A.CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成B.CO2中碳元素与氧元素的质量比为C.CO2的相对分子质量为44D.CO2是由碳、氧元素组成5.以下表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()6.实验室制CO2选用的适宜药品为()A.木炭燃烧B.煅烧石灰石C.石灰石跟稀硫酸反应D.大理石(或石灰石)跟稀盐酸反应7.以下各物质和用途相符合的是()A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来抢救病人8.以下反应的生成物中,不会污染空气的是()A.氢气在空气中燃烧B.硫在空气中燃烧C.碳的不完全燃烧D.磷在空气中燃烧9.以下变化属于物理变化的是()A.用活性炭净化水B.干冰能灭火C.二氧化碳通入水中D.一定条件下,石墨转化为金刚石10.将燃着的木条伸入某种集气瓶中,木条熄灭,对瓶中气体判断错误的选项是()A.一定是CO2B.一定不是O2C.可能是CO2D.可能是氮气11.大气层中,因二氧化碳的含量持续增加而引起“温室效应”。
【典中点】2016年秋九年级粤教版化学上册课件5.2组成燃料的主要元素——碳
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5.2 组成燃料的主要 元素—碳
1 课堂讲解 几种碳单质及其用途、
碳的化学性质、一氧化碳
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
组成燃料的主要元素—碳 同学们可能都看过电影《泰坦尼克号》,你知道女主 人公佩戴的“海洋之星”钻石是由什么组成的吗?
海洋之星
知识点 1 几种碳单质及其用途
3.毒性
必做:
完成《典中点》 ___T _13_~_2_0 _________
选做:《典中点》 T21
C.CO是许多气体燃料的主要成分
D.CO燃烧产生黄色火焰
(来自《典中点》)
知3-练
12 一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体,下列关 于它的说法正确的是( ) A.在炭火炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 B.煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒 C.发现煤气泄漏,应立即打开换气扇 D.冬天用煤炭取暖应保持通风
用( A )
A.碳素墨水笔
B.蓝墨水笔
C.圆珠笔
D.铅笔
解析:碳素墨水笔中含有炭黑,常温时化学性 质稳定,能使字迹经久不变色。
(来自《点拨》)
总结
知2-讲
碳素墨水笔的使用、古代字画的长期保存、经烧焦 后埋入地下的木桩等都是利用常温下碳单质的化学 性质稳定。
(来自《点拨》)
知2-讲
【例4】 下列对碳的完全燃烧与不完全燃烧说法正确的是( C ) A.生成的产物相同 B.等量的碳完全燃烧与不完全燃烧放出的热量一样多 C.碳不完全燃烧会产生对人体极为有害的物质 D.碳完全燃烧与不完全燃烧时,参加反应的碳与氧气 的质量比相同
解析:金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的碳 单质,它们内部碳原子的排列方式不同,属于不 同的单质。
科粤版化学-九年级上册-5.2 组成燃料的主要元素――碳(二氧化碳的性质教案)
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二氧化碳的性质本溪市第二十二中学付丽昕一、教学目标:1.知识与技能(1)通过实验认识二氧化碳,掌握二氧化碳的化学性质,了解其物理性质和主要用途,了解并关注温室效应。
(2)通过对实验的操作与观察,培养学生的实验操作能力及观察、分析能力。
2.过程与方法(1)使学生初步认识科学探究的意义和基本过程,能提出自己的观点,进行探究活动。
(2)培养学生运用所学的有关二氧化碳的知识,解决生活中的一些简单的化学问题。
(3)培养学生主动与他人讨论和交流,表达自己观点的能力,让学生在学习中学会合作。
3.情感、态度与价值观(1)通过学习,使学生能够初步运用所学知识解决一些问题,培养学生学以致用的意识。
(2)通过用石蕊试液染成的紫色小干花来进行实验探究,让学生亲自参与到知识的形成过程中,从而获得成功的喜悦和对化学学习的持续兴趣。
二、教学重点和难点教学重点:二氧化碳的化学性质教学难点:二氧化碳与水的反应生成碳酸以及碳酸的不稳定性三、教学设备实物投影仪、电脑、实验仪器和药品四、主要教学方式实验探究五、主要教学过程:流程图:六、教学设计特点分析:本节课以认识二氧化碳性质的学习为载体,体验以“提出问题—猜想假设—实验探究—形成结论—解释应用”为主线的科学探究过程,并能够紧密联系实际,用所学知识解决生活中的一些问题,使学生收获到学习的快乐。
1、教师不再是知识的“传授”者,而是学生自主探究、发现、获取新知的引导者、促进者、组织者;课堂不再是以教师为中心,而是以学生为中心;教学过程充分体现了师生的相互交流、沟通、启发、补充,充分体现了学生的主体地位。
2、教师的课堂用语、表情、动作能够充分体现民主、平等、和谐的师生关系,能够激发人人参与的热情,学生参与面广、有充分参与的时间与空间;课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚、求知欲强。
3、注重利用教学中的及时反馈环节,梳理、整合知识脉络,突破知识的重点与难点,达到当堂掌握的教学目的。
4、教学过程中,教师重视创设问题情景,促使学生调动已有的知识和经验,提出疑问和各种可能的假设,并实施实验,加以验证,从而培养学生动脑的动手能力,激发学生的创新意识。
5.2组成燃料的主要元素--碳
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碳有哪些单质
主讲教师:庄子中学 孙勇
学习目标:
掌握金刚石、石墨的物理性质和 用途
了解C60(富勒烯)以及木炭等无定形
碳的性质和用途
明确物质的结构、性质和用途的 关系
知道一种元素可以组成几种不同 的单质
讨论 :金刚石与石墨各有什么特性?
硬度最大 良好的 导电性 灰黑, 质软 而滑腻
C60
是由60个碳原子构成分子的一种 碳单质,形似足球 。主要应用于 材料科学、超导体等方面。
随着科技的发展,新形态的碳单质逐渐被人们发 现,其中取得重要进展的是C60和“碳纳米管”, 此外还有C50、C70等。
C60
C60分子由60个碳原子构成,分子形似足球,又名“足球 烯”,这种足球结构的分子很稳定。它应用于材料科学、超导 体等方面的研究工作已取得重大进展。
作用,使瓶中气体压强 小于 外 界大气压。
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小结:
1、认识了碳单质:金刚石、石墨、C60等等; 石墨与一些杂质形成的无定形碳:活性炭、 木炭、焦炭、炭黑等的性质和用途。
2、知道一种元素可以因结构不同而组成多 种不同的单质
决定
决定
结构
性质 用途
反映
反映
谈 一 谈 你 的 收 获 吧 !
是因为(C )
A、颗粒细小
B、能与毒气发生反应
C、疏松多孔具有吸附性 D、化学性质稳定
2、下列对金刚石和石墨的叙述中,正确的 是( A )
A、它们都是由碳元素组成的单质 B、它们的硬度相同 C、它们的折光性相同 end D、它们的碳原子排列相同
2、金刚石、石墨、 C60都是由碳__元__素__组成 的单质。但它们的物理性质却存在着巨大 的差异,这是因为它们_碳_原__子__排__列_不同。
粤科版九年级化学(上册)第五章5.2 组成燃料的主要元素——碳(共24张PPT)
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3、C60
(1)结构
随着科技的发展,新形态的碳单质逐渐被人们发现,其 中取得重要进展的是C60和“碳纳米管”,此外还有C50、 C70等。
C60
C60分子由60个碳原子构成,分子形似足球,又名“足球烯”, 这种足球结构的分子很稳定。它应用于材料科学、超导体等 方面的研究工作已取得重大进展。
(2)根据C60的化学式回答下列问题 ①叙述该物质的组成 ②叙述该物质的构成 ③求该物质的相对分子质量 ④你认为该物质属于单质还是化合物
讨论:
金刚石和石墨都是碳元素组成的 单质,为什么它们的物理性质有这么 大的差异呢?
金刚石的结构
石墨的结构
碳原子的排列不同
结构
决定 性 质
反映
决定 用途
反映
金刚石、石墨都是碳元素组成的单质, 由石墨变成金刚石是(化学)变化。
人造金刚石
金刚石很贵,能不能把石墨“变”成金 刚石呢?有人用石墨在高温和高压下生 产出人造金刚石,目前已在钻头制造等 方面获得应用。
则碳纳米管是一种( )
A 、单质
B 、氧化物
C、化合物 D、金属
深灰色不透明、细鳞片 状固体,有滑腻感, 天然最软的矿物之一, 划在纸上有痕迹 良好的导电、导热性, 耐高温。
物理性质
划在纸上有痕迹 良好的导电性 有滑腻感
耐高温
石墨的用途
铅笔芯 电极 润滑剂 石墨坩埚
金刚石
主要物理性质
无色透明、正八面体状固体;不具有导 电性;熔点高;天然最硬的物质
石墨
深灰色不透明、细鳞片状固体,有滑腻 感,天然最软的矿物之一,划在纸上有 痕迹,良好的导电、导热性,耐高温。
一、碳的单质
主要物理性质:
深灰色不透明、细鳞片 状固体,有滑腻感, 划在纸上有痕迹 天然最软的矿物之一。
组成燃料的主要元素——碳
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组成燃料的主要元素——碳组成燃料的主要元素——碳【学习⽬标】1.了解⾦刚⽯和⽯墨的物理性质和主要⽤途;知道⽊炭、活性炭的吸附性。
2.知道碳单质的化学性质,掌握碳跟氧⽓的反应。
3.知道不同元素可以组成不同的物质,同⼀种元素也可以组成不同物质。
4.了解⼀氧化碳的物理性质和化学性质。
【要点梳理】要点⼀、碳的单质1.同⼀种元素可以组成不同的单质:⾦刚⽯、⽯墨都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原⼦排列⽅式不同,即结构不同,因此它们的性质存在着差异。
⾦刚⽯的结构⽯墨的结构2.⾦刚⽯3.⽊炭、活性炭、焦炭、炭⿊等物质都是由⽯墨的微⼩晶粒和少量杂质构成的,所以从严格的意义上来说它们还不是碳的单质(被称为⽆定形碳)。
由于⽊炭和活性炭均具有疏松多孔的结构,因此它们具有较强的吸附能⼒,可以吸附毒⽓、⾊素以及有异味的物质等。
⽊炭和活性炭有吸附性,所以它们在制糖⼯业、⾷品⼯业、防毒⾯具制作等⽅⾯有重要的应⽤,炭⿊在常温时⾮常稳定,⽤炭⿊墨汁所绘的画和书写的字经久不变⾊。
【要点诠释】1.⾦刚⽯和⽯墨在⼀定条件下可以相互转化,这个转化过程发⽣了化学变化。
2.物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的⽤途。
3.由于⽊炭疏松多孔,有很⼤的表⾯积,因此它具有吸附性,活性炭的吸附性⽐⽊炭更强。
吸附作⽤是将⽓体或溶液⾥的微⼩粒⼦吸附在固体表⾯,没有⽣成新物质,属于物理变化。
4.“碳”和“炭”的区别:“碳”是元素的名称,是核电荷数为6的⼀类原⼦的总称。
⽐如碳元素、碳单质、含碳化合物、⼀氧化碳等,这⼉不能⽤“炭”。
⽽“炭”指的是具体物质,它表⽰由碳元素组成的某种单质——⽊炭、活性炭、焦炭等。
⼀般在未指明具体单质时,习惯上⽤碳,如“炽热的碳”、“当碳燃烧时”。
要点⼆、碳的化学性质1.稳定性:在常温下,碳的化学性质不活泼。
在⾼温下,碳能够与很多物质起反应。
2.可燃性(碳与氧⽓反应):(1)当氧⽓充⾜时,碳完全燃烧,⽣成⼆氧化碳,同时放出⼤量的热。
5.2 组成燃料的主要元素——碳 课件-科粤版九年级上册化学(共25张PPT)
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一氧化碳
一氧化碳是无色、无味、难溶于水的气体。 一氧化碳易燃,燃烧时,产生浅蓝色火焰。一 氧化碳是有毒的气体,它跟血液中血红蛋白结 合的能力很强,使血液失去输氧能力,发生煤 气中毒。
感谢聆听
碳单质
无定形碳(混合物)
由石墨的细小晶体与少量杂质形成的多种无定形碳, 如焦炭、木炭、活性炭和炭黑。它们是冶金和生活的常用 燃料。活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力,可作防毒口 罩的滤毒层,或作防毒面具的滤毒罐、净水过滤器的吸附 材料。炭黑在常温时非常稳定,用炭黑墨汁所绘的画和书 写的字经久不变色。
碳单质
常见碳单质的结构
下图从左往右依次为金刚石、石墨、足球烯 和碳纳米管的分子结构图。
在晶体学中,金刚石结构又称为金刚石立方 晶体结构。金刚石结构中的每个原子与相邻的4 个原子形成正四面体结构,故单胞内原子数为5。
碳单质
常见碳单质的结构
石墨是碳质元素结晶矿物,它的结晶格架为 六边形层状结构。
C60是一种碳原子簇。它有确定的组成,60个 碳原子构成像足球一样的32面体,包括20个六 形,12个五边形。
碳燃烧
碳完全燃烧
碳在氧气 充足的条件下, 会完全燃烧, 产物为Leabharlann 氧化碳燃烧碳完全燃烧
点燃
反应方程式:C+O2=====CO2
碳燃烧
碳的不完全燃烧
碳在氧气不足的条件 下,燃烧会产生一氧化碳。
碳燃烧
碳的不完全燃烧
点燃
反应方程式:2C+O2(不足)=====2CO
碳燃烧
二氧化碳和一氧化碳的相互转化
5.2 组成燃料的主要元素 ——碳
目录 Content
1 碳的单质 2 碳燃烧 3 一氧化碳
科粤版化学九年级上册 5.2 ---5.4练习题含答案不全
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5.2 组成燃料的主要元素—碳一、选择题1.化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”(如右图),化学式为C60。
关于C60的说法正确的是A.属于单质B.属于混合物C.碳元素的化合价为+4D.足球烯是实心的2.金刚石和石墨都是A.有金属光泽的无色透明晶体B.电的良导体C.非常坚硬的物质D.由碳元素形成的单质3.下列实验能证明金刚石和石墨是由同种元素形成的不同单质的是A.测量其密度B.测量其熔点C.用水溶解D.分别燃烧验证燃烧产物4.活性炭或木炭能使红墨水的红色褪去,是因为A.它们的主要成分是碳B.它们具有多管道的疏松结构而有吸附作用C.它们的化学性质在常温下很活泼D.它们的颗粒很细小,而且是黑色的5.清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳A.具有可燃性B.在常温下稳定C.具有氧化性D.具有还原性6.小刚要检验妈妈的金戒指是真还是假,下列方法你认为正确的是A.铁锤砸B.火烧C.测密度D.玻璃刀刻划7.下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是A.璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的B.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂C.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D.活性炭可作防毒面具的滤毒剂8.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。
纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1 nm=10-9 m)的空心管。
下列说法错误的是A.纳米碳管是一种新型的化合物B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强D.纳米碳管在常温下性质稳定9.在2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑反应中,还原剂是A.CB.CO2 C.Fe2O3D.Fe10.试管中有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,这黑色粉末是A.氧化铜B.四氧化三铁和木炭粉C.氧化铜和木炭粉D.氧化铜和二氧化锰二、填空题1.已知二氧化氮(NO2)是一种红棕色气体。
《组成燃料的主要元素——碳》 导学案

《组成燃料的主要元素——碳》导学案一、学习目标1、了解碳的单质的物理性质和用途。
2、掌握碳单质的化学性质。
3、理解碳燃烧的化学方程式及相关实验现象。
4、认识一氧化碳和二氧化碳的性质和用途。
二、学习重点1、碳单质的化学性质。
2、二氧化碳和一氧化碳的性质。
三、学习难点1、碳单质化学性质的理解和应用。
2、二氧化碳与一氧化碳性质的比较。
四、知识梳理(一)碳的单质1、金刚石(1)物理性质:无色透明、正八面体形状的固体,是天然存在的最硬的物质。
(2)用途:用于裁玻璃、切割大理石、作钻头等。
2、石墨(1)物理性质:深灰色,有金属光泽,不透明的细鳞片状固体,质软,有滑腻感,具有良好的导电性。
(2)用途:用于制铅笔芯、电极、润滑剂等。
3、无定形碳(1)常见的无定形碳:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。
(2)活性炭的吸附性:活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附能力,可以吸附一些有颜色和有异味的物质。
(二)碳单质的化学性质1、稳定性在常温下,碳的化学性质不活泼。
2、可燃性(1)完全燃烧(氧气充足):C + O₂点燃 CO₂,放出热量。
(2)不完全燃烧(氧气不充足):2C + O₂点燃 2CO ,放出热量。
3、还原性(1)与氧化铜反应:C + 2CuO 高温 2Cu + CO₂↑ ,现象:黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。
(2)与氧化铁反应:3C + 2Fe₂O₃高温 4Fe + 3CO₂↑ 。
(三)二氧化碳1、物理性质无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水。
2、化学性质(1)一般情况下,不能燃烧,也不支持燃烧。
(2)与水反应:CO₂+ H₂O = H₂CO₃,生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红。
碳酸不稳定,易分解:H₂CO₃= H₂O + CO₂↑ 。
(3)与澄清石灰水反应:CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓ +H₂O ,该反应常用于检验二氧化碳。
(四)一氧化碳1、物理性质无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。
5.2组成燃料的主要元素----碳(第一课时)

(天然存在的最硬物质)
{
做电极 做铅笔芯
光彩夺目,折光性强 耐高温
做冶金坩埚
做防毒面具 写字作画
导电性好
常温下化学性质稳定 吸附性强
无定形碳
{
碳黑
“炭”与“碳”的区别
“炭”是指由碳元素组成的具体 单质,如木炭、焦炭、活性炭 和炭黑。而“碳”是指碳元素, 即核电荷数为6的一类原子的 总称。
通过以上学习,我们知道碳元素形成的单 质有多种,而且物理性质差异很大。那么,它 们的化学性质如何?
碳原子的排列不同
金刚石
石墨
碳60
1.
石墨
高温高压
人造金刚石
这是一个物理变化还是化学变化?
化学变化
2. 石墨和金刚石混合在一起,形成的是纯净物还是混合物?
混合物
二、无定形碳
——焦炭、炭黑、木炭、活性炭
注意: “碳”表示元素, “炭”表示由碳元素组成的具体物质。
石墨的微小晶体和少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ杂质构成的没有固定几何形状的混合物
点燃
D.C+CO2=====2CO
在这个炉子中能发生哪些化学反应吗?
点燃
C+O2=CO2
讨 论
在烧得很旺的炉子里添上大量的新煤后, 温度为什么反而降低,而且还容易产生煤气?
答:烧的很旺的炉子中会产生大量的CO2 ,添入新煤(主 要成分是C)后, 发生反应: 高温 C+CO2=2CO (吸收热量)
失氧 还原反应
2CuO + C
2Cu + CO2↑
• 碳三 角
巩固练习
1. 我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制 成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色, 这是为什么呢?
5.2组成燃料的主要元素——碳 教学设计

5.2组成燃料的主要元素——碳教学设计(一)(第一课时)教学目标:知识与能力:1.了解金刚石、石墨和C60的微观构成、物理性质和用途。
2.了解物质的结构、性质和用途之间的关系。
3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。
过程与方法:1.通过活动与探究,对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
2.能用变化发展的观点认识碳的单质。
会运用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。
情感态度价值观:1.体会到只有了解化学,才能利用化学、改造自然,激发学生探求化学知识的兴趣,确定学习化学的志向。
2.在解决问题的过程中,激发学生的进取心,让学生获得成就感。
教学重点:碳单质的物理性质、物质结构、性质和用途之间的关系难点:对木炭吸附性的微观理解教学媒体:计算机、投影机教学用品:(教师)玻璃片、玻璃刀、自制净水器、蜡烛、红墨水、胶头滴管(学生)每小组6H、6B的铅笔各一,石墨电极、简易电路一套(含电池两节、电线若干、小灯泡一只)、小刀、抹布、水槽、火柴、蜡烛、玻璃片。
教学设计思路:本节课是九年级化学上册第五单元课题二的第一课时。
碳是重要的化学元素,在生活中有着广泛的应用。
前面学习了物质构成的奥秘,使本单元的高度上升了一个新台阶。
课题二的内容丰富,从碳单质的理化性质到碳的氧化物的性质及二氧化碳的制取等等,许多知识都是学生初中阶段必须知道的,是本册的一个学习重点。
作为本课题的第一课时,我希望学生通过学习能对“碳”的家族产生浓厚的学生兴趣,因此对“碳”家族中最基本的物质~~碳单质浓墨重彩,对下面二氧化碳的性质和制取两个重要课题的学习起到很好的帮助作用。
因此,第一课时我主要介绍金刚石、石墨、C60、木炭及活性炭的重要物理性质、结构特点和用途以及它们之间的关系。
而碳的化学性质不做为本课题重点,从结构入手,让学生明白常温下碳的性质稳定,而升高温度后的活泼性则作为设疑,为下一课时做铺垫。
本课题注重教学情景的创设,联系学生生活实际,体现出学化学是为了用化学,化学最终是为生活服务的理念。
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组成燃料的主要元素——碳【学习目标】1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;知道木炭、活性炭的吸附性。
2.知道碳单质的化学性质,掌握碳跟氧气的反应。
3.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同物质。
4.了解一氧化碳的物理性质和化学性质。
【要点梳理】要点一、碳的单质1.同一种元素可以组成不同的单质:金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原子排列方式不同,即结构不同,因此它们的性质存在着差异。
金刚石的结构石墨的结构2.金刚石3.木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质都是由石墨的微小晶粒和少量杂质构成的,所以从严格的意义上来说它们还不是碳的单质(被称为无定形碳)。
由于木炭和活性炭均具有疏松多孔的结构,因此它们具有较强的吸附能力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等。
木炭和活性炭有吸附性,所以它们在制糖工业、食品工业、防毒面具制作等方面有重要的应用,炭黑在常温时非常稳定,用炭黑墨汁所绘的画和书写的字经久不变色。
【要点诠释】1.金刚石和石墨在一定条件下可以相互转化,这个转化过程发生了化学变化。
2.物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。
3.由于木炭疏松多孔,有很大的表面积,因此它具有吸附性,活性炭的吸附性比木炭更强。
吸附作用是将气体或溶液里的微小粒子吸附在固体表面,没有生成新物质,属于物理变化。
4.“碳”和“炭”的区别:“碳”是元素的名称,是核电荷数为6的一类原子的总称。
比如碳元素、碳单质、含碳化合物、一氧化碳等,这儿不能用“炭”。
而“炭”指的是具体物质,它表示由碳元素组成的某种单质——木炭、活性炭、焦炭等。
一般在未指明具体单质时,习惯上用碳,如“炽热的碳”、“当碳燃烧时”。
要点二、碳的化学性质1.稳定性:在常温下,碳的化学性质不活泼。
在高温下,碳能够与很多物质起反应。
2.可燃性(碳与氧气反应):(1)当氧气充足时,碳完全燃烧,生成二氧化碳,同时放出大量的热。
实验现象:木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
C+O2CO2(2)当氧气不足时,碳不完全燃烧,生成一氧化碳,同时放出热量。
2C+O22CO【要点诠释】1.碳单质的化学性质都相同。
如金刚石、石墨和C60以及木炭等都是由碳元素组成的,其碳原子的最外层电子的数目一样多(都是4个),因此,不同碳单质的化学性质相同。
2.碳单质的化学性质在常温下稳定。
但随着温度的升高,能和许多物质发生化学反应;反应的条件不同,产物也不同。
如:碳和氧气在点燃条件下反应,氧气充足时生成的是CO2,而氧气不充足时主要生成CO。
3.性质决定用途:(1)碳在常温下具有稳定性,所以古代用墨写的字经久不褪色。
(2)碳具有可燃性,可用作燃料。
要点三、一氧化碳的性质和用途1.一氧化碳的物理性质:一氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。
2.一氧化碳的化学性质:(1)可燃性:CO燃烧放出大量的热,火焰呈蓝色。
2CO+O2 2CO2(2)毒性:一氧化碳被吸入肺里,能跟血液里的血红蛋白结合成稳定的碳氧血红蛋白,随血流遍布全身。
由于CO与血液中的血红蛋白的结合力要比氧与血红蛋白的结合力大300倍,故而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成机体急性缺氧。
因此一氧化碳有剧毒。
轻微中毒者,应立即撤离中毒环境,呼吸大量新鲜空气或吸氧。
病情严重者,进行人工呼吸并急送医院治疗。
有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒,这种说法不正确。
因为一氧化碳难溶于水,也不与水发生化学反应。
3.一氧化碳的用途:(1)CO具有可燃性可作气体燃料;(2)CO具有还原性,可用于冶金工业。
【要点诠释】1.一氧化碳和单质碳性质的比较(1)相似点:都具有可燃性,燃烧时放出大量热,所以一氧化碳常作气体燃料。
(2)不同点:一氧化碳是气体,是化合物;碳是固体,是单质。
由于碳元素有可变化合价,所以碳在不同条件下燃烧的产物不同。
【典型例题】类型一、考查碳单质的性质和用途1.在书写档案文书时,最好使用()A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔【思路点拨】碳在常温下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,据此进行分析判断。
【答案】C【解析】碳素墨水中含有碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,保存的时间较长,重要文件资料书写时最好使用碳素墨水笔。
A.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用碳素墨水笔,而不是铅笔,因为铅笔书写的字能用橡皮擦去,故选项错误;B.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用碳素墨水笔,而不是纯蓝墨水笔,故选项错误;C.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用碳素墨水笔,故选项正确;D.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用碳素墨水笔,而不是圆珠笔,故选项错误。
【总结升华】掌握常温下碳的化学性质不活泼并能灵活应用是正确解答本题的关键。
2.“轻轨电车”(如右图)是近年来新兴的城市高架交通工具,具有污染小的特点。
当轻轨电车开动时,轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。
电刷材料中含有石墨。
选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质:①;②;③。
【答案】①导电②润滑③耐高温(或不易氧化;或化学性质不活泼)【解析】电刷沿架空电线长时间滑动,因摩擦产生大量的热,这就要求电刷材料具有润滑、导电和耐高温的性能。
而石墨恰好具有润滑、导电和耐高温的性质,因此石墨是制作电刷的理想材料。
【总结升华】解答本题可从石墨的优良性能和轻轨电车对电刷的要求两方面综合考虑。
3.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同【思路点拨】根据金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,它们的性质上存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同进行解答。
【答案】D【解析】金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,它们的性质上存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同。
【总结升华】由于构成碳单质的碳原子排列方式不同,导致几种碳单质的物理性质不同,但碳单质的化学性质相同。
4.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化【答案】B【解析】金刚石是无色透明的,故A错;由于它们都是由碳元素组成的,所以燃烧产物相同,都是二氧化碳,故B正确;金刚石是正八面体结构,而石墨是层状结构,故碳原子的排列方式不同,C错;石墨转化为金刚石生成了新的物质,发生的是化学变化,故D错。
【总结升华】金刚石、石墨、木炭、和C60属于碳的同素异形体(即相同的元素组成的不同单质),它们的化学性质相同,但物理性质相差很大。
举一反三:【变式1】2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体——碳海绵。
碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。
下列关于碳海绵的说法不正确的是()A.常温下化学性质不活泼B.是一种新型的化合物C.具有较强的吸附性D.可处理海上泄漏的石油【答案】B【解析】碳海绵是由碳元素组成的单质,常温下碳的化学性质不活泼,A正确,B不正确;碳海绵是吸油力最强的固体,说明碳海绵具有较强的吸附性,C正确;碳海绵能吸油,可处理海上泄漏的石油,D 正确。
【变式2】金刚石可装在钻探机的钻头上,是由于。
石墨可作铅笔芯,是利用了和颜色为深灰色的性质,刻画时容易留下痕迹;石墨可作润滑剂,是由于;石墨可作电极,是由于。
活性炭可作防毒面具的滤毒剂,是由于。
【答案】金刚石硬度大石墨很软石墨具有润滑性石墨具有导电性活性炭具有吸附性【变式3】下列关于碳的化学性质叙述正确的是()A.碳的化学性质不活泼B.碳的化学性质很活泼C.碳具有可燃性,碳在空气中燃烧的产物只有CO2D.碳在高温下能和氧化铜等金属氧化物反应【答案】D类型二、考查一氧化碳的性质5.燃气热水器使用不当容易造成CO中毒事故。
请回答:(1)CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的________________进入人体。
(2)你认为,在使用燃气热水器时,要注意的是(写一点):___________________。
(3)CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:_____________________。
【思路点拨】本题主要考查一氧化碳的化学性质和用途,结合一氧化碳具有可燃性、还原性等相关知识,不难得出答案。
【答案】(1)氧气(2)一定要通风良好(3)2CO+O22CO2【解析】CO与人体血红蛋白结合后,氧气便不能与之结合,使人缺氧而死。
而燃料的不完全燃烧会产生CO,所以在使用燃气热水器时,一定要注意通风以防止发生CO中毒。
根据CO的可燃性它可作燃料。
【总结升华】记住一氧化碳的性质和用途是解题的关键。
6.下列说法中,正确的是()A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D.用澄清石灰水可区分CO、CO2【答案】D【解析】一氧化碳难溶于水;石墨是矿物中最软的物质;活性炭只是吸附色素和异味,不能除去溶于水中的物质;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
【总结升华】物质的结构不同,决定物质的性质也不同。
由于构成金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,导致物理性质差异很大。
举一反三:【变式】下列有关说法错误的是()A.香烟的烟气中含有一氧化碳B.一氧化碳具有可燃性C.一氧化碳是能产生温室效应的气体D.二氧化碳是能产生温室效应的气体【答案】C。