最新苏教版二年级数学上册全册完整课件

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数就同样多。例18 + 3 Nhomakorabea 53 只
53 26
鸡和鸭相差多少?
53 - 26 27 只



25 - 17 8 盆
两边相差8盆
第一课· 100以内的加法和减法(三)
1.4
第4课时 求比一个数多几或 少几的数是多少的实际问题
1.小华做了多少朵? 你知道小华要摆多少个吗?先动手摆一摆,再算一算。
2.小英摆的: 3.小华摆的:
1.小华摆了多少个? 想:比11多3
2.小平摆了多少个?
想:比11少3
11+3=14(个) 11-3=8(个)
64+8+17= 89
92-6-42= 44
56-9+40= 87
27
36
45
54
63
42
35
28
21
14
60
55
50
45
40
红旗: 30+26= 56(面)
答:还剩47只。
38 +4 2
80 -3 3
47
50+26-20= 56 78-31+39= 86 96-58+24= 62 50+26-23= 53
算出每条线上3个数的和,填在( )里。
90
90
90
算出每条线上3个数的和,填在( )里。
95
绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网
87
86 94
第一课· 100以内的加法和减法(三)
1.3
第3课时 解决同样多的实际问题
思考: 交换哪两筐,可以使两车运的苹果个数同样多?
按要求画
(1) 和 (2) 比 (3) 比

苏教版二年级数学上册PPT课件

苏教版二年级数学上册PPT课件

苏教版二年级数学上册PPT课件苏教版二年级数学上册《观察物体》PPT优质教学课件下载,共12页。

复习巩固知识点一能辨认从物体某个方向看到的图片 1.站在教室的前面和后面分别看一看,说说有什么不同。

汇报时要重点区分教室的前面和后面有什么不同。

知识点二从不同方向观察简单的物...•苏教版二年级数学上册《观察物体》PPT免费教学课件,共11页。

学习目标 1.体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的。

2.能辨认从某个位置观察到的物体形状。

3.能根据看到的形状正确地判断观察者的位置。

重点:明确从不同的位置观察物体所看到...•苏教版二年级数学上册《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT免费下载,共12页。

数学小讲师2+3+4= 36-4+3= 48-6-2= 连加连减和加减混合在计算时都应该怎样计算?从左往右依次计算小组合作: 1.思考这几道算式怎么读? 2.在计算过程中先算...•苏教版二年级数学上册《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT免费课件,共13页。

情境导入新的一天开始了,当小动物们来到教室的时候,山羊老师早已在黑板上布置好了两道题。

小动物们讨论了很久,却仍然没有算出答案来。

新课探究 234=24 读作2...•苏教版二年级数学上册《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT课件下载,共12页。

学习目标 1.认识连乘、连除和乘除混合运算,掌握运算顺序并能正确计算。

2.能运用乘除法解决一些简单的实际问题。

重点:掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序...•苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件下载,共17页。

情境导入同学们,老师今天带来一条漂亮的花边,我想把它平均分成几段,你们能帮帮我吗?探索新知把花边平均剪成2段,每段长多少厘米?平均剪成8段呢?已知总数,平均分...•苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT教学课件,共15页。

最新苏教版二年级上册数学全册课件PPT(精编)

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35+48-52= 31(个) 答:还剩31个。
35 +4 8
83 -5 2
31
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.两位数的连加、连减计算。 连加或连减计算,先把前两个数列成相加或 相减的竖式,再把结果和第三个数列成相加 或相减的竖式,并算出结果。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.用连加、连减或加减混合计算解决实际问 题。 3.根据已知的条件提问题并解答。
(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活 延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。 5、主体意识。 6、科研意识。 小结:好教,但教好不易。
5.
我们班栽杨树36棵,松树28棵。
其中的31棵 是男生栽的。
(2)女生栽树多少棵? 答:女生栽树33棵。
64 - 31 = 33(棵)
想想做做
5.
小红今年12岁,妈妈今年38岁,当妈妈
46岁时,小红多少岁?
46 - 38 ++ 12= 20(岁)

2024精品二年级数学苏教版全册课件全套下载

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2024精品二年级数学苏教版全册课件全套一、教学内容1. 数的认识:整数的认识、加法和减法、乘法和除法。

2. 图形的认识:平面图形、立体图形。

3. 计量单位:长度、质量、面积、体积。

4. 数据的整理和表示:统计图表、分类和排序。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的数学运算方法,提高计算速度和准确性。

2. 培养学生对图形的认识和空间想象力,增强几何直观。

3. 使学生了解计量单位,培养在生活中运用数学知识的能力。

4. 培养学生数据的整理和表示能力,提高数据分析观念。

三、教学难点与重点1. 教学难点:乘除法运算、图形的认识、数据的整理和表示。

2. 教学重点:基本运算方法的掌握、图形的分类和特征、计量单位的运用。

四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔、挂图、模型等。

2. 学具:练习本、铅笔、尺子、圆规、计算器等。

五、教学过程1. 导入:通过实践情景引入,激发学生学习兴趣,为新课铺垫基础。

2. 新课讲解:结合课件,详细讲解教材内容,注重师生互动,引导学生参与课堂。

3. 例题讲解:精选典型例题,讲解解题思路和方法,提高学生解决问题的能力。

4. 随堂练习:设计针对性强的练习题,巩固所学知识,及时发现问题并进行指导。

六、板书设计1. 二年级数学(苏教版)全册课件2. 内容:分模块设计,条理清晰,重点突出,图文并茂。

七、作业设计1. 作业题目:(1)计算题:加减乘除运算各10道。

(2)图形题:识别和绘制平面图形、立体图形。

(3)应用题:结合生活实际,设计计量单位和数据整理题目。

2. 答案:详细解答,步骤清晰,便于学生自查。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:针对本节课的教学效果,反思教学方法、手段和过程,为下一步教学提供改进方向。

2. 拓展延伸:根据学生实际情况,推荐相关学习资料,激发学生学习兴趣,提高综合素质。

本课件全套,旨在为二年级数学教学提供全面、实用的教学资源,助力教师高效教学,促进学生全面发展。

重点和难点解析:1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 例题讲解的针对性和解题思路的引导4. 作业设计的实用性和答案的详细程度5. 课后反思及拓展延伸的深度和广度详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定(1)乘除法运算是二年级数学的核心内容,应重点关注学生对运算规则的掌握和运算速度、准确性的提升。

苏教版小学二年级数学上册全套PPT课件

苏教版小学二年级数学上册全套PPT课件

33
七巧板中有几种不 同的图形?哪些三角形 的大小是一样的?
七巧板
34
35
正方形
长方形
三角形
平行四边形
五 边 形
36
37
拿出七巧板中的三块,拼成已经认识的图形。
我拼的 是正方形。
我拼的 是长方形。
我拼的 是三角形。
38
拿出七巧板中的三块,拼成已经认识的图形。
我拼的是 平行四边形。
我拼的是 五边形。
30
下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。 你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗?
31
一副七巧板有几块?有几种不同的图 型?哪几块的现状和大小完全相同?
32
七巧板又称智慧板,是我们祖先的一 项卓越的创造。19世纪流传到西方,引起 人们广泛兴趣,并迅速传播开来,被称为 “东方模板”。七巧板虽然仅有七块板组 成,但是它们可以拼出多种多样的图形。
苏教版小学二年级数 学上册全套PPT课件
1
2
列式计算:
34 +58
62
54 -26
28
3
4
你来试一试吧:
46+25+17= 88
5
三人一共折了多少只?
19+27+26= 72(只)
19 +21 7 46
46 +21 6 72
简便 写法:
19 +21 7 46 +2 7 72
6
有90个西瓜。
补 充 习 题
1.从下面各图中找出所有正方形、长方形和平 行四边形。
( 1 )个正方形 ( 4 )个长方形 ( 0 )个平行四边 形
( 0 )个正方形 ( 5 )个正方形 ( 1 )个长方形 ( 4 )个长方形 ( 0 )个平行四边形 ( 3 )个平行四边形

【新】苏教版2二年级数学上册全册ppt课件集

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从左往右依次计算。
三人一共折了多少只? 19+27+26=
三人一共折了多少只? 19+27+26= 72 ( 只 )
19
+ 21 7 46
46
+ 21 6 72
三人一共折了多少只?
19+27+26= 7(2 )只
19 +2 7
46 +2 6
72
要点讲解
知识回顾
连加运算
归纳总结
知识回顾
首页
用竖式计算两位数加两位数时,相 同数位对齐,从个位加起,满十就 向前一位进1。
最新苏教版二年级数学上册
苏教版小学数学二年级上册
复习:竖式计算
45+17= 62
80-59= 21
45 +1 7
62
80 -5 9
21
相同数位对齐,从个位加(减)起;哪一位 相加满十向前进1(哪一位不够减,从前一 位退1),得数写在相应的数位下面。
复习:连加、连减(口算)
2+3+4= 9 30+40+20= 90 2+30+5= 37 70-30-20= 20 17-7-5= 5 14-9-2= 3
知识回顾
连减运算
归纳总结
首页
连减运算
90-25-28=37
减号不 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 要忘记
90 -25
65 -28
37
直接在计算结 果下面写第三 个数。
先第一个数减第二个数,然后在差的下面 写第三个数,然后再减。
归纳总结
首页
计算连减时,按照从左到 右的顺序计算。竖式计算 时,列一个竖式比较简便。
知识回顾
连减运算
归纳总结
1、
59
35
76
18
2、

苏教版数学二年级上册全册课件

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5
12 19 26
6
13 20 27
7
14 21 28
1星期( 7 )天 2星期( 14 )天 3星期( 21 )天 4星期( 28 )天
……
7×4+3=31(天)
作 业
请同学们课后调查一下,
我们生活中的能用到7的乘法
口诀的具体事例 。
学习目标:

1、 使学生初步了解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法计算比 较简便。
孙悟空在保护唐僧 西 天 取 经 的 路 上 ,白 骨 精 想 吃 唐 僧 肉 ,被 孙 悟 空 的 火 眼 金 睛识 破了,他不管 三七二 十一 ,举起金箍棒就 朝白骨精打下去。
孙悟空在太 上老君的炼丹炉 里被炼了七七四 十九天,炼成了 火眼金睛。
7×2 3×7
7×7 6×7 5×7
7×1 4×7 2×7
2、 使学生认识乘号,会读会写乘法算式,会把相同加数的连加式改写成乘 法算式。

乘法口诀表
一一得一
一二得二
一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九
二二得四
二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五
三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
苏教版二年级上册
数 学 全册优质课件
列式计算:
34 +58
62
54 -26
28
你来试一试吧:
46+25+17= 88
三人一共折了多少只?
19+27+26= 72(只)
19 +21 7 46
46 +21 6 72
简便 写法:
19 +21 7 46 +2 7 72

2021(完整版)苏教版二年级数学上册全册课件

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苏教版小学数学二年级上册
认识平行四边形
你在生活中见过这样的四边形吗? 说说生活中还有哪些地方能看到平行四边形。
生活中的平行四边形
像这样的四边形是平行四边形。
你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行 四边形吗?用四块完全一样的三角尺呢?
你会用两块完全一样的三角尺拼成一个什 么样的图形呢?
下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。 你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗?
写第三个数,然后再减。
归纳总结
首页
计算连减时,按照从左到 右的顺序计算。竖式计算 时,列一个竖式比较简便。
知识回顾
连减运算
归纳总结
1、
59
35
76
18
2、
23+36+27= 45+28+16= 92-44-23=
50-25-25= 85-29-38= 32+32+32=
3、
4、
苏教版小学数学二年级上册
38+42-33=47
看清 运算 符号
38 +42
80 -33
47
直接在计算结 果下面写第三 个数。
运算顺序
竖式计算
归纳总结
归纳总结
首页
进行加减混合运算时,按照从左 到右的顺序计算;计算过程中可 以口算的,则不必列竖式计算。
运算顺序
竖式计算
归纳总结
1、 50-26+49= 73 45+38-24= 59 44+52-37=59 74-27+36= 83
11 + 3 14 朵
小平做了多少朵? 小英:11朵;小华比小英多做3朵;小平 比小英少做3朵。 小英 小平
11 - 3 8 朵
三人一共做了多少朵? 小英:11朵;小华比小英多做3朵;小平 比小英少做3朵。 小英 小华 小平

苏教版二年级上册数学整册课件

苏教版二年级上册数学整册课件

02
详细描述
厘米是长度单位,用于测量物体的长度或距 离。在数学中,1厘米通常表示为1cm,等 于0.01米。
04
详细描述
使用直尺或软尺等工具,将测量的一 端放在物体的起始位置,然后读出另 一端所在的位置。
06
详细描述
厘米广泛应用于日常生活,如测量纸张、衣物 、玩具等物品的长度。
认识米
总结词
理解米的概念
详细描述
除了米和厘米外,还有毫米、分米等长度单位,它们之 间的关系是相乘或相除的关系,如1分米等于10厘米, 1毫米等于0.1厘米等。
04
表内乘法(一)
乘法的初步认识
总结词
理解乘法的基本概念
详细描述
通过具体实例,让学生了解乘法是加 法的简便计算,初步认识乘法的基本 概念,理解乘法的实际意义和应用。
用除法解决简单的实际问题
结合生活中的实际问题,让学生学会用除法解决简单的实际问题, 提高解决实际问题的能力。
除法的扩展应用
适当引入一些扩展应用,如平均速度、平均身高、平均年龄等,让 学生感受除法在生活中的广泛应用。
THANKS
感谢观看
05
表内除法(一)
平均分的认识
平均分的概念
平均分是把一定数量的物 品分成若干等份,每份数 量相等。
平均分的操作
通过实物操作或图形演示 ,让学生理解平均分的概 念,掌握平均分的方法。
平均分的应用
平均分是生活中常见的现 象,通过实例让学生感受 平均分在生活中的实际应 用。
用2-6的乘法口诀求商
乘法口诀的记忆
详细描述
米是国际单位制中的基本长 度单位,用于测量较长距离 或大型物体。1米等于100厘
米,也表示为1m。

最新苏教版二年级数学上册教学课件全册

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就同样多。
学以致用
18 + 35
53
53
26

鸡和鸭相差多少? 53 - 26 27 只
学以致用
多 少
25 - 17
两边相差8盆
8

课堂小结
我们知道了要求两 数相差多少用减法。
相差数的一半就是 移动的数量。
第一单元 100以内的加法和减法(三)
求比一个数多(或少)几 的数是多少的实际问题
学习目标
探究新知1
(1)小华做 了多少朵?
小英:我做了11朵
小华:我比小英多做3朵 11+3=14(朵) 多3朵
1 + 1 18+12+26= 56 (棵) 3 答:两个班一共植树56棵。 + 2 5
8 2 0 6 6
学以致用
二年级二个班开展植树活动,二(1)班男生植了18棵 树,女生植了12棵,二(2)班一共植了26棵。两个班 一共植树多少棵? 二(2)班比二(1)班多植多少棵?
18+12-26= 4 (棵)
按要求画 (1) 和 同样多
复习导入
按要求画 (2 ) 和 多一些
•••
复习导入
按要求画 (3 ) 和 少一些
情境导入
我穿了8个 彩珠。 我穿了12个 彩珠。
要让这两串彩珠同样多,你有什么办法? 先用圆片摆一摆,再和同学交流。
探究新知
小军: 芳芳:
探究新知
小军: 芳芳:
探究新知
小军: 芳芳:
最新苏教版二年级数学
上册教学课件全册
第一单元 100以内的加法和减法(三)
100以内的连加、连 减和加减混合运算
学习目标
1.掌握笔算连加、连减、加减混合的方法,能 正确地笔算100以内的连加、连减、加减混合 算式。 2. 经历探索算法的过程,培养初步的观察、 比较、分析能力,提高运算能力。

(完整版)苏教版二年级数学上册全册课件

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*
1个6 6×1=6
一六得六
2个6相加 6×2=12
二六十二
3个6相加 6×3=18
三六十八
4个6相加 6×4=24
四六二十四
5个6相加 6×5=30
五六三十
5个6相加 6×6=36
六六三十六
6的乘法口诀
*
6的乘法口诀特点
6 × 1 = 6
*
4+4+4+1 =13
连加
3×4+1 =13
既有乘法又有加法,我们叫它乘加。
*
3×4+1=
12
13
13(条)
答:一共养了13条金鱼。
先算乘法再算加法
*
乘减
那4×4-3叫什么呢?
既有乘法又有减法,所以叫乘减。
*
4×4-3=
16
13
答:一共养了13条金鱼。
先算乘法再算减法
13(条)
*
总 结 在乘加,乘减里应先算乘法,再算加法或减法。
*
试一试
*
6
5
4
3
2
1
3×2+2=
8
4×3+3=
3×4+1=
2×4+4=
1×4-3=
4×4+4=
15
13
20
12
1
游戏:小动物找新家
*
苏教版小学数学二年级上册
*
旋转木马 1次可以坐6人
坐的次数
人 数
1
6
2
12
3
18
4
24
5
30
6
36
3
8
4
2

8
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最新苏教版二年级数学上册全册 完整课件目录
0002页 0127页 0170页 0290页 0435页
一 100以内的加法和减法(三) 有趣的七巧板 四 表内除法(一) 我们身体上的“尺” 七 观察物体
一 100以内的加法和减法(三 )
最新苏教版二年级数学上册全册完 整课件
二 平行四边形的初步认识
五 厘米和米
最新苏教版二年级数学上册全册完 整课件
我们身体上的“尺”
最新苏教版二年
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最新苏教版二年级数学上册全册完 整课件
有趣的七巧板
最新苏教版二年级数学上册全册完 整课件
三 表内乘法(一)
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四 表内除法(一)
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六 表内乘法和表内除法(二)
最新苏教版二年级数学上册全册完 整课件
七 观察物体
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