学校交通安全教育 PPT课件
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学生交通安全教育PPT课件
3
标志线的判断
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
学习马路上的标志线含义
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。
中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线” 。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
在路口四周有一根白线是“停止 线”。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的 线条组成的长廊就是“人行横道线”。
由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行走图案组成的一组信号灯， 指导行人通行。
红灯亮时，禁止行人进入人行横道。
绿灯亮时，准许行人通过人行横道。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
信号灯颜色设置依据是什么？
红色光的波长很长，穿透空气的能力强，而且比其他信号 更引人注意，人们常以红色代表危险，黄色代表警示，绿 色代表安全。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道 路两侧变窄。
此图标提示附近注意 儿童，须减速慢行。
此图标提示前方注 意信号灯，正确安
全行驶。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道路 右侧变窄。
此图标提示前方注意 行人，须减速慢行。
此图标提示道路为 双向交通，注意对
面车辆。
4 如何安全行车/走
红灯停
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
行人如何安全行走？
须在人行道内行走，没有人行道的，须 靠边行走。
不准穿越、倚坐道口护拦。
感谢您的耐心聆听
---多养德 / 在遵守 / 提升安全意识---
红灯停
黄灯停
绿灯行
《交通安全校园行》PPT课件
《园交通安全 • 交通事故预防与处理 • 案例分析 • 总结与展望
01
交通安全基础知识
交通规则与标志识别
交通规则
遵守交通信号灯、交通标志、标 线的规定，确保行车和行人的安 全。
标志识别
认识并理解各类交通标志的含义 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等。
计划二
加强校园周边交通设施建设，完善交通标志、标 线和信号灯等设施，提高交通疏导能力。
计划三
建立学生出行安全预警机制，及时发布交通安全提示信 息，提醒学生注意出行安全。
05
总结与展望
安全出行的重要性
减少交通事故
通过提高安全意识，可以 降低交通事故的发生率， 保障人们的生命财产安全。
维护社会稳定
交通安全是社会稳定的重 要因素之一，良好的交通 秩序有助于维护社会稳定。
校园活动交通安全
01
02
03
活动组织安全
在组织校园各类活动时， 应提前规划好活动路线和 交通安排，确保活动顺利 进行。
安全预案
制定交通安全预案，明确 安全责任人，配备必要的 安全设施和人员，以应对 突发情况。
安全宣传教育
在活动前对学生进行交通 安全宣传教育，强调交通 安全的重要性，提高学生 的安全意识。
安全出行倡议与计划
倡议一
呼吁学生牢记交通安全法规，自觉遵守交通 规则，做到文明出行。
倡议二
加强学生交通安全教育，定期开展交通安全知 识讲座和培训，提高学生的安全意识。
倡议三
建立学生交通安全档案，记录学生出行情况，对 不文明出行行为进行登记和提醒。
计划一
制定校园交通安全管理制度，明确责任分工和管理 要求，确保学生出行安全。
堵塞。
交通安全教育成功案例
01
交通安全基础知识
交通规则与标志识别
交通规则
遵守交通信号灯、交通标志、标 线的规定，确保行车和行人的安 全。
标志识别
认识并理解各类交通标志的含义 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等。
计划二
加强校园周边交通设施建设，完善交通标志、标 线和信号灯等设施，提高交通疏导能力。
计划三
建立学生出行安全预警机制，及时发布交通安全提示信 息，提醒学生注意出行安全。
05
总结与展望
安全出行的重要性
减少交通事故
通过提高安全意识，可以 降低交通事故的发生率， 保障人们的生命财产安全。
维护社会稳定
交通安全是社会稳定的重 要因素之一，良好的交通 秩序有助于维护社会稳定。
校园活动交通安全
01
02
03
活动组织安全
在组织校园各类活动时， 应提前规划好活动路线和 交通安排，确保活动顺利 进行。
安全预案
制定交通安全预案，明确 安全责任人，配备必要的 安全设施和人员，以应对 突发情况。
安全宣传教育
在活动前对学生进行交通 安全宣传教育，强调交通 安全的重要性，提高学生 的安全意识。
安全出行倡议与计划
倡议一
呼吁学生牢记交通安全法规，自觉遵守交通 规则，做到文明出行。
倡议二
加强学生交通安全教育，定期开展交通安全知 识讲座和培训，提高学生的安全意识。
倡议三
建立学生交通安全档案，记录学生出行情况，对 不文明出行行为进行登记和提醒。
计划一
制定校园交通安全管理制度，明确责任分工和管理 要求，确保学生出行安全。
堵塞。
交通安全教育成功案例
校园交通安全教育通用课件ppt课件
戴头盔要系扣带
部分朋友使用安全头盔时不系扣带或 系得太松，一旦遇到险情，头盔极易 掉落，无法发挥保护作用。 使用安全头盔时，应将扣带调节到既 舒适，又紧实、不易掉落的状态。
02 第二部分
交通安全隐患
人行道莫侵占 车行道人莫闯
路面突现障碍物
在路上行驶时，路中央突然出现障碍 物，遇到这种情况是非常危险的，尤 其是在高速公路上，常常会引发交通 事故。
跟在大货车后面
大货车不仅存在视野盲区，车上的货 物可能因为颠簸而脱离货箱。如果跟 在大货车后面，闪避不及就会被砸中， 甚至有可能直接造成人员伤亡。
如果跟车时产生了追尾事故，大货车 的底盘高，下面的空隙大，后车极有 可能会窜入大货车底部，非常危险。
遇特殊地形
由于特殊地形而引发的情况很多，尤 其是山地坡路、转弯等地形变化的交 叉点。 原本开车开得好好的，突然有一辆车 窜出来，躲闪不及就容易发生车祸。 所以在开车经过山坡、弯道等特殊地 形的时候，一定要减速慢行。
交通安全宣传教育是预防交通安全隐 患的重要途径。通过电视、广播、网 络等多种渠道，向公众普及交通安全 知识，提高公众的交通安全意识和自 我保护能力。
同时，要加强对交通安全宣传教育活 动的策划和组织，提高活动的针对性 和实效性。
完善交通事故应急机制
交通事故应急处理机制是预防交通安 全隐患的重要保障。一旦发生交通事 故，应立即启动应急处理机制，组织 专业人员进行救援和处理。同时，要 加强对交通事故的调查和分析，找出 事故原因和教训，及时采取措施进行 整改和预防。通过完善交通事故应急 处理机制，可以最大限度地减少交通 事故的损失和影响。
案例二
2024年3月，某高速公路服务区入口， 一辆轿车因疲劳驾驶，在驶入服务区 时未能及时减速，与前方停放的货车 发生追尾。事故造成轿车驾驶员受伤， 两车受损。调查发现，轿车驾驶员在 长途行驶过程中未能及时休息，导致 疲劳驾驶。这起事故警示我们，驾驶 员在长途行驶过程中要注意休息，避 免疲劳驾驶。
校园交通安全教育PPT课件
通过楼道、不可拥挤 课件体操、特别注意
不开可造成伤害的玩笑
不追逐打闹
不追逐打闹
打扫卫生要注意，不要被沙石碎玻璃伤到
搞卫生时要注意，不要被钉子 沙石伤害
4
食品安全
1、购买食物时，不能购买三无产品 2.不食用腐败变质、保质过期食品。 3. 不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物 4.少吃油炸、油煎食品 5.注意个人卫生，饭前便后洗手。
不购买三无产品
无生产日期
不食用腐败变质的食物
不去校园周边购买无证盒饭和食物。
加强体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。
安全教育/安全教育/安全教育/安全教育
非常感谢您的收看
不能在人行道、机动车道骑车
更不能逆行骑车
头痛又害怕遇到的人群了靠两条腿走 路时我们尚且谨记“红灯停，绿灯 行”。
不能骑车横冲直撞，争道抢行。
不能追逐打闹，三五并行
3
校园活动安全
Байду номын сангаас
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 2 .不追逐打闹。 3 .不开可造成伤害的玩笑。
上下楼梯、安全第一 不要追逐、不可拥挤
不要乱闯乱碰。须注意车辆，不要追逐 猛跑或是骑车载人，
2
骑自行车的安全
1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 4.转弯不减速，不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹，三五并行。
儿童未满12岁的不能独自骑车。
安全教育/安全教育/安全教育/安全教育
校园交通安全教育
01
正常的行走安全?
02
骑自行车安全? ?
03
校园活动安全
校园交通安全教育PPT课件
第一章
汽车の惯性
什么是惯性？
因此，汽车不是一刹车就能停止的
01
而在雨、雪天气， 由于路面较滑，会
向前继续行驶达 24米！
02
而在雨、雪天 气，由于路面较滑， 会向前继续行驶达
24米！
重点
在没有划分非机动车道的道路 上行驶，就尽量靠右边行驶。 在没有划分非机动车道的道路 上行驶，就尽量靠右边行驶。
不要在马路中间行驶，不要互 相追逐或曲折竞驶，不要双手 离把、攀扶其他车辆或手中持 物，更不能逆向（在路左边） 行驶。车速不要过快。
2、骑车至路口，应主动地让机动车先行
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶，就尽量靠 右边行驶。
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶，就尽量靠 右边行驶。
３、在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人
第五章
马路不是游戏场
壹
在没有划分非 机动车道的道 路上行驶，就 尽量靠右边行 驶。
贰
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶，就尽量靠 右边行驶。
叁
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶，就尽量靠 右边行驶。
同学们都比较喜欢轮滑、滑板等运 动，但是这些活动速度都比较快， 大家一定要注意。
1、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走
3、不得突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走
A
不得突然横穿马 路，也不要走在 路中突然回头走。
B
这些都会导致驾驶 员措施不力、判断 失误，引发交通事
故。
与朋友在街道或公路上行走时，须要父母 带领
第六章
过马路上学、放学和外出活动
在这里还想提醒一下同学们，每天早上上 学的时候，在三号路，也就是咱们小学门 口正对面，老师们都会早早地站在路口。
校园交通安全法规教育PPT
如何培养学生的交通安全意识
1
实践交通安全
让学生亲身参与交通安全演练
2
分ห้องสมุดไป่ตู้案例教育
讨论分析真实交通事故案例
3
创新教育方式
采用互动、游戏等形式激发兴趣
4
强化法规学习
系统学习交通法规与安全常识
培养学生的交通安全意识需要多层面的教育。让学生亲身参与交通安全演练,体验安全行车的重要性;分析真实案例,帮助学生了解危险行为的后果;采用互动游戏等创新方式,激发学生的学习兴趣;系统学习交通法规,增强对安全的认知和责任感。
校园交通安全法规教育
提高师生对交通法规的意识和认知,确保校园内的出行安全。
by w k
为什么要重视校园交通安全?
学生安全
校园内学生密集,车流量大,极易发生交通事故,需要重视学生的人身安全。
良好秩序
良好的校园交通秩序有利于创造一个安全、有序的学习环境。
社会责任
学校应该承担起培养学生交通安全意识的社会责任,维护校园及周边社区的交通安全。
开展丰富多彩的校园交通安全教育实践活动,有助于培养学生的交通安全意识和良好习惯。活动形式可以包括演讲比赛、安全知识竞赛、主题绘画等,让学生亲身参与其中,真正理解并内化交通安全知识。
学校还可以组织交通安全演练,模拟事故发生时的应急处置流程,提高师生的交通安全应急能力。定期开展交通安全宣传,提醒师生注意行为规范,营造良好的校园交通安全文化氛围。
校园交通安全管控措施
基础设施建设
完善校园内道路、标志标线、监控设施等基础设施,确保校园道路环境安全。
安全管理制度
制定校园交通安全管理制度,明确各方责任,规范校园内车辆通行秩序。
日常巡查与处置
定期开展校园交通安全检查,及时处理安全隐患,维护校园交通秩序。
1
实践交通安全
让学生亲身参与交通安全演练
2
分ห้องสมุดไป่ตู้案例教育
讨论分析真实交通事故案例
3
创新教育方式
采用互动、游戏等形式激发兴趣
4
强化法规学习
系统学习交通法规与安全常识
培养学生的交通安全意识需要多层面的教育。让学生亲身参与交通安全演练,体验安全行车的重要性;分析真实案例,帮助学生了解危险行为的后果;采用互动游戏等创新方式,激发学生的学习兴趣;系统学习交通法规,增强对安全的认知和责任感。
校园交通安全法规教育
提高师生对交通法规的意识和认知,确保校园内的出行安全。
by w k
为什么要重视校园交通安全?
学生安全
校园内学生密集,车流量大,极易发生交通事故,需要重视学生的人身安全。
良好秩序
良好的校园交通秩序有利于创造一个安全、有序的学习环境。
社会责任
学校应该承担起培养学生交通安全意识的社会责任,维护校园及周边社区的交通安全。
开展丰富多彩的校园交通安全教育实践活动,有助于培养学生的交通安全意识和良好习惯。活动形式可以包括演讲比赛、安全知识竞赛、主题绘画等,让学生亲身参与其中,真正理解并内化交通安全知识。
学校还可以组织交通安全演练,模拟事故发生时的应急处置流程,提高师生的交通安全应急能力。定期开展交通安全宣传,提醒师生注意行为规范,营造良好的校园交通安全文化氛围。
校园交通安全管控措施
基础设施建设
完善校园内道路、标志标线、监控设施等基础设施,确保校园道路环境安全。
安全管理制度
制定校园交通安全管理制度,明确各方责任,规范校园内车辆通行秩序。
日常巡查与处置
定期开展校园交通安全检查,及时处理安全隐患,维护校园交通秩序。
2024校园交通安全教育ppt课件
目录•校园交通安全现状与挑战•校园交通法规及安全制度•校园内行车安全与注意事项•学生出行安全与防范措施•校园内交通事故应急处理•加强校园交通安全教育宣传工作校园交通安全现状与挑战当前校园交通安全形势01校园内交通流量增加随着校园规模扩大和师生数量增多，校园内交通流量不断上升，给校园交通安全带来压力。
02交通事故频发近年来，校园内交通事故数量呈上升趋势，涉及人员伤亡和财产损失，引起社会广泛关注。
03安全隐患突出校园内存在诸多交通安全隐患，如道路狭窄、交通标志缺失、车辆乱停乱放等，亟待解决。
校园内交通事故原因分析驾驶员违规操作01部分驾驶员在校园内超速、逆行、违规停车等，容易引发交通事故。
学生安全意识薄弱02部分学生缺乏交通安全意识，随意穿越马路、在道路上玩耍等，增加了事故风险。
校园交通管理不到位03部分学校对校园交通管理重视不足，缺乏完善的交通管理制度和措施，导致交通秩序混乱。
行为不规范部分学生在道路上随意行走、奔跑、骑车带人等，存在安全隐患。
安全意识淡漠部分学生未认识到交通安全的重要性，缺乏必要的交通安全知识。
缺乏自我保护能力部分学生在遇到交通危险时，缺乏必要的自我保护能力和应急措施。
学生安全意识及行为问题加强校园交通安全管理学校应建立健全的交通管理制度和措施，加强校园内交通秩序管理，确保师生出行安全。
提高师生安全意识学校应加强交通安全宣传教育，提高师生安全意识和自我保护能力。
完善校园交通设施学校应加大对校园交通设施的投入，完善道路、交通标志、停车设施等，提高校园交通安全水平。
强化应急处置能力学校应建立健全的应急处置机制，加强应急演练和培训，提高师生在遇到交通事故时的应急处置能力。
面临的挑战与解决方案校园交通法规及安全制度01《中华人民共和国道路交通安全法》相关条款解读，强调行人和非机动车的交通安全责任。
02《中华人民共和国教育法》中关于学校安全教育的规定，明确学校对学生进行交通安全教育的义务。
校园交通安全教育ppt课件
对严重违规行为进行公开曝光和警示教育
对于严重违规行为，学校可以采取公开曝光和警示教育的方式，提醒广大师生遵守交通法规，共同维 护校园交通安全。
03
校园内各类交通参与者安全责 任
学生群体安全责任及注意事项
遵守校园交通规则
学生在校园内应严格遵守交通 规定，不闯红灯、不横穿马路
，确保自身和他人的安全。
停车位用于停放车辆，停车线用于指示 停车位置，停车牌用于标识停车场信息 ，挡车器用于防止车辆随意进出。
交通标志标线识别与遵守原则
交通标志标线识别
包括禁令标志、警告标志、指示标志、指路 标志以及各种路面标线等。
遵守原则
应严格遵守交通标志标线的指示和规定，不 得随意违反或忽视。禁令标志表示禁止或限 制某种交通行为；警告标志提醒注意危险； 指示标志指示车辆和行人按规定方向、地点 行驶；指路标志提供道路信息，指明方向。 路面标线用于划分车道、指示行驶方向、停
案例二
某中学学生骑自行车时未佩戴安全头盔，与一辆 机动车发生碰撞后受伤。该案例提示我们，骑行 自行车时应佩戴安全头盔等防护用品，以保障自 身安全。
案例四
某小学校园内，一名学生在奔跑过程中与另一名 同学相撞，导致受伤。该案例提示我们，在校园 内要注意行走安全，避免奔跑、打闹等行为，以 免发生意外。
02
校园内机动车管理规定
03
学校应对进入校园的域。
违规行为处罚措施及后果
对违反交通法规的教职工和学生进行处罚
对于违反交通法规的教职工和学生，学校应视情节轻重给予相应的纪律处分。
对造成交通事故的责任人追究法律责任
如果因为违反交通法规导致交通事故发生，责任人需要承担相应的法律责任，并可能面临民事赔偿和 刑事处罚。
对于严重违规行为，学校可以采取公开曝光和警示教育的方式，提醒广大师生遵守交通法规，共同维 护校园交通安全。
03
校园内各类交通参与者安全责 任
学生群体安全责任及注意事项
遵守校园交通规则
学生在校园内应严格遵守交通 规定，不闯红灯、不横穿马路
，确保自身和他人的安全。
停车位用于停放车辆，停车线用于指示 停车位置，停车牌用于标识停车场信息 ，挡车器用于防止车辆随意进出。
交通标志标线识别与遵守原则
交通标志标线识别
包括禁令标志、警告标志、指示标志、指路 标志以及各种路面标线等。
遵守原则
应严格遵守交通标志标线的指示和规定，不 得随意违反或忽视。禁令标志表示禁止或限 制某种交通行为；警告标志提醒注意危险； 指示标志指示车辆和行人按规定方向、地点 行驶；指路标志提供道路信息，指明方向。 路面标线用于划分车道、指示行驶方向、停
案例二
某中学学生骑自行车时未佩戴安全头盔，与一辆 机动车发生碰撞后受伤。该案例提示我们，骑行 自行车时应佩戴安全头盔等防护用品，以保障自 身安全。
案例四
某小学校园内，一名学生在奔跑过程中与另一名 同学相撞，导致受伤。该案例提示我们，在校园 内要注意行走安全，避免奔跑、打闹等行为，以 免发生意外。
02
校园内机动车管理规定
03
学校应对进入校园的域。
违规行为处罚措施及后果
对违反交通法规的教职工和学生进行处罚
对于违反交通法规的教职工和学生，学校应视情节轻重给予相应的纪律处分。
对造成交通事故的责任人追究法律责任
如果因为违反交通法规导致交通事故发生，责任人需要承担相应的法律责任，并可能面临民事赔偿和 刑事处罚。
全国交通安全日校园教育PPT
8.不要随意横过马路
突然横过马路非常危险，应当观察 来往车辆的情况，确认安全后直行 通过，不得在车辆临近时突然加速 横穿或者中途倒退、折返。
交/通/法/规/在/心/中
交/通/安/全/在/手/中
PART TWO
不满12周岁不能在道路上骑车
《中华人民共和国道路交通安全法》明确规 定，未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自 行车，未满16周岁的儿童不准在道路上骑电 动自行车。有些同学们虽然超过了12周岁， 学会骑自行车了，但是由于路面情况复杂， 车辆多，轻易不要骑车到马路上去。
2.走路时要集中注意力
走路时，一定要集中注意力，要随时 观察路面情况，注意过往车辆，不要 戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。
3.过马路要遵守信号灯
过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则， 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红 灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是 已经进入人行横道的，可以继续通过或 者在道路中心线处停留等候。
大型车辆转弯时，内侧有2米左右的危险区 域，一定要远离这个区域。如果紧贴大型车 车身骑车，那么车辆在右转弯时就极易将骑 车人刮倒，其右后轮还可能从人身上碾压而 过，非常危险。
骑车安全秘诀
(1)骑车前了解自行车的性能，确保自行车的车闸、 车铃等安全有效。 (2)熟悉和遵守道路交通法规，在规定的车道内骑车， 不抢道、不占道，不闯红灯或推行、绕行闯越红灯。 (3)骑车时集中精力，不打手机、不戴耳机听音乐或 广播，骑车时双手不离把或不攀扶其他车辆。 (4)在下坡或转弯前能够减速慢行，伸手示意。
交/通/法/规/在/心/中
交/通/安/全/在/手/中
1 走路要有规矩 2 骑车安全要注意 3 乘车安全须记牢 4 交通标志要认清
交/通/法/规/在/心/中
学生交通安全ppt课件
学生交通安全ppt课件
• 学生交通安全知识 • 学生交通安全教育 • 交通事故案例分析 • 学生交通安全建议与措施 • 学生交通安全法律法规
01
学生交通安全知识
交通安全的重要性
01
02
03
保护生命
交通安全直接关系到每一 个人的生命安全，遵守交 通规则、保障交通安全是 每个人的责任。
减少意外事故
01
对道路交通安全的定义、适用范围及基本原则进行明确规定。
交通参与者
02
对机动车驾驶人、非机动车驾驶人、行人等交通参与者的权利
和义务进行规范。
交通安全保障
03
强化对交通设施、交通信号、安全警示标志等的设置和监管，
保障交通安全。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定
实施细则
对《中华人民共和国道路交通安全法》进行细化，包括对违法行 为的具体罚则、交通事故的处理程序等。
总结词
粗心大意和缺乏安全意识是这起事故的关键因素。
详细描述
一名9岁的女孩在路上玩耍，没有注意到背后驶来的车辆，结果被 撞伤。
启示
在路上玩耍是非常危险的行为，孩子们应该时刻保持警觉，远离道 路。
案例三：安全意识不足导致的事故
1 2 3
总结词
安全意识不足和驾驶技能不良是导致这起事故的 原因。
详细描述
一名17岁的男孩在无证驾驶摩托车时，由于驾驶 技能不良和对路况判断失误，导致与另一辆摩托 车相撞。
启示
我们应该时刻提高自己的安全意识，严格遵守交 通规则，不要无证驾驶和酒后驾车。
04
学生交通安全建议与措施
加强交通安全教育
交通安全知识普及
在学校开展交通安全知识讲座， 普及交通法规和安全常识，让学 生了解交通规则和安全注意事项 。
• 学生交通安全知识 • 学生交通安全教育 • 交通事故案例分析 • 学生交通安全建议与措施 • 学生交通安全法律法规
01
学生交通安全知识
交通安全的重要性
01
02
03
保护生命
交通安全直接关系到每一 个人的生命安全，遵守交 通规则、保障交通安全是 每个人的责任。
减少意外事故
01
对道路交通安全的定义、适用范围及基本原则进行明确规定。
交通参与者
02
对机动车驾驶人、非机动车驾驶人、行人等交通参与者的权利
和义务进行规范。
交通安全保障
03
强化对交通设施、交通信号、安全警示标志等的设置和监管，
保障交通安全。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定
实施细则
对《中华人民共和国道路交通安全法》进行细化，包括对违法行 为的具体罚则、交通事故的处理程序等。
总结词
粗心大意和缺乏安全意识是这起事故的关键因素。
详细描述
一名9岁的女孩在路上玩耍，没有注意到背后驶来的车辆，结果被 撞伤。
启示
在路上玩耍是非常危险的行为，孩子们应该时刻保持警觉，远离道 路。
案例三：安全意识不足导致的事故
1 2 3
总结词
安全意识不足和驾驶技能不良是导致这起事故的 原因。
详细描述
一名17岁的男孩在无证驾驶摩托车时，由于驾驶 技能不良和对路况判断失误，导致与另一辆摩托 车相撞。
启示
我们应该时刻提高自己的安全意识，严格遵守交 通规则，不要无证驾驶和酒后驾车。
04
学生交通安全建议与措施
加强交通安全教育
交通安全知识普及
在学校开展交通安全知识讲座， 普及交通法规和安全常识，让学 生了解交通规则和安全注意事项 。
校园交通安全教育PPT
校园交通安全教
强化安全意识·提升安全素养
0 1
交通安全 规则?
目录
0
2
0
骑自行车安 3
全
乘车安
全
0 4
校园活动 安全
01
交通安全规则
认识交通标 志
（1）黄色的是警告标志，表示前 面可能有危险。 （2）红色的是禁令标志，表示前 面不可以走。 （3）蓝色的是指路标志，表示前 面可以走，指明道路方向、地点和 距离。 （4）棕色的是旅游区标志，告诉 旅游区的方向和距离。 （5）绿车辆；不闯红灯，遇到红 灯要停车等候，待绿灯亮 了再继续前行。
不能骑车横冲直撞，争道抢行。不 要突然猛拐；超越前方自行车时，不 要与其靠的太近，速度不要过猛，不 得妨碍被超车辆的正常行驶。
不要骑车双手离把， 不要手中持物骑车，不 要双手离把骑车
不能追逐打闹，三五并行，不 要两人骑一辆车；骑车不要曲 折行驶，不要相互竞驶，不要 两辆以上并排行驶，不互相攀 扶，不互相追逐、打闹。
03
乘车安全
指定地点候车上车
在等候车坐车时 ，请在指定地点 等候车辆，勿站 在车道候车。上 车时按先后顺序 上车
乘车时不要将头或手伸到车外
车辆行驶的过程 中勿将身体任何 部位拉伸出窗外 ，以免被对面来 车或路边树木等 刮伤，更勿中途 跳车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘车时要坐稳、扶好 ，没有座位时，要双 脚自然分开，侧向站 立，手应握紧扶手， 以免车辆紧急刹车时 摔倒受伤。
行人要走人行道
行人应当在人 行道内行走， 没有人行道的 靠路边行走。
走路时要集中注意力
走路时一定要 集中注意力， 不要戴耳机听 音乐、玩游戏 机、玩手机等 。
过马路要遵守信号灯
强化安全意识·提升安全素养
0 1
交通安全 规则?
目录
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骑自行车安 3
全
乘车安
全
0 4
校园活动 安全
01
交通安全规则
认识交通标 志
（1）黄色的是警告标志，表示前 面可能有危险。 （2）红色的是禁令标志，表示前 面不可以走。 （3）蓝色的是指路标志，表示前 面可以走，指明道路方向、地点和 距离。 （4）棕色的是旅游区标志，告诉 旅游区的方向和距离。 （5）绿车辆；不闯红灯，遇到红 灯要停车等候，待绿灯亮 了再继续前行。
不能骑车横冲直撞，争道抢行。不 要突然猛拐；超越前方自行车时，不 要与其靠的太近，速度不要过猛，不 得妨碍被超车辆的正常行驶。
不要骑车双手离把， 不要手中持物骑车，不 要双手离把骑车
不能追逐打闹，三五并行，不 要两人骑一辆车；骑车不要曲 折行驶，不要相互竞驶，不要 两辆以上并排行驶，不互相攀 扶，不互相追逐、打闹。
03
乘车安全
指定地点候车上车
在等候车坐车时 ，请在指定地点 等候车辆，勿站 在车道候车。上 车时按先后顺序 上车
乘车时不要将头或手伸到车外
车辆行驶的过程 中勿将身体任何 部位拉伸出窗外 ，以免被对面来 车或路边树木等 刮伤，更勿中途 跳车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘车时要坐稳、扶好 ，没有座位时，要双 脚自然分开，侧向站 立，手应握紧扶手， 以免车辆紧急刹车时 摔倒受伤。
行人要走人行道
行人应当在人 行道内行走， 没有人行道的 靠路边行走。
走路时要集中注意力
走路时一定要 集中注意力， 不要戴耳机听 音乐、玩游戏 机、玩手机等 。
过马路要遵守信号灯
交通安全教育主题班会 课件(共27张PPT)
我国相关交通法规明确规定：严禁16周岁以下学生
骑行电动车，严禁18周岁以下学生骑行摩托车，16 周岁以上骑行电动车严格落实一车一盔，不得载人。
有关研究表明：正确佩戴 安全头盔，规范使用安全带， 能够将交通事故死亡风险降 低60%-70%。
关注骑行安全，遵守骑行规则
正确佩戴头盔出行，遵守骑行规则，让我们的旅程更为安全舒 适
自觉遵守道路交通安全法律法规， 是我们每个公民的义务，更是我们每个 公民的责任。
让我们携起手来共同呵护生命之花， 愿我们都能远离交通事故、远离伤痛， 珍爱彼此的生命吧！
1 如何做到安全规范出行 2 开展交通安全警示活动意义 3 我们如何做到安全出行
1
如何做到安全规范出行
背景： 据统计，摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故
死亡人数最多的车辆，摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事 故的80%为颅脑损伤致死，汽车交通事故中，因为不系安全 带被甩出车外造成死亡的事故比比皆是。
题目1
我国平均多长时间就有1人死于交通事故？
题目1
我国平均每5分钟就有1人死于交通事故！！
题目2
我国平均多长时间就有1人因交通事故而伤残？
题目2
我国平均每1分钟就有1人因交通事故而伤残！！
司机叔叔很可能看不到前面正在走路、玩耍的我们！！
司机叔叔很可能看不到前面正在走路、玩耍的我们！！
目录
2
开展交通安全警示活动意义
•
据统计，摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故死
亡人数最多的车辆。摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事故中，
约80%为颅脑损伤致死；
汽车交通事故中，因为不系安全带被甩出 车外造成伤亡的事故比比皆是。有关研究表明， 正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交 通事故死亡风险降低60%至70%。
学生安全常识之交通安全PPT课件
在发生交通事故时，应立即停车并开启危 险报警灯，确保安全。
在确保安全的前提下，检查事故现场的伤 者情况，如有需要应立即拨打急救电话。
记录现场情况
配合调查
在事故发生后，应记录现场情况，包括事 故发生时间、地点、天气情况、道路状况 、车辆损坏情况等，以便后续处理。
在事故发生后，应配合交警或保险公司进 行调查，提供相关证据和证词。
性和可靠性。
04 学生交通安全教育
学校交通安全教育的重要性
提高学生安全意识
保障学生生命安全
通过学校交通安全教育，学生可以了 解交通规则、交通信号和标志，增强 安全意识，减少交通事故的发生。
学校交通安全教育是保障学生生命安 全的重要措施之一，通过教育可以减 少学生交通事故的伤亡率。
培养良好交通习惯
交通事故的预防与减少
提高安全意识
加强交通安全教育，提 高驾驶员和行人的安全 意识，遵守交通规则和
信号灯。
注意行车安全
驾驶员应保持车距、注 意行车速度、避免疲劳 驾驶和酒后驾驶等危险
行为。
注意行人安全
行人应走人行道、过马 路时注意观察交通情况、 遵守交通信号灯等规则。
保持车况良好
定期对车辆进行检查和 维护，确保车辆的安全
过马路时要保持冷静，不 要奔跑、嬉戏或做其他危 险动作。
安全乘坐交通工具
遵守乘车规定
在乘坐公共交通工具时， 要遵守乘车规定，不要携 带危险品上车。
注意人身安全
在乘坐交通工具时，要时 刻注意自己的人身安全， 不要离开自己的座位。
保持安静、整洁
在乘坐交通工具时，要保 持安静、整洁，不要影响 其他乘客。
学生安全常识之交通安全ppt课件
contents
《交通安全进校园》PPT课件
通规则和安全常识。
完善交通设施
02
政府和学校应完善学校周边的交通设施，确保道路标志、人行
横道等清晰、齐全。
家长参与
03
家长应积极参与学生交通安全教育，加强与学校的沟通合作，
共同关注孩子的交通安全。
05
交通安全未来展望
智能交通技术的发展与应用
1 2 3
智能交通系统
通过集成先进的信息技术、通信技术、传感器技 术和控制技术，实现交通管理的智能化和高效化。
企业合作与支持
企业应积极参与交通安全教育活动，提供资金、技术和人力资源支 持，共同营造安全的交通环境。
社会组织和志愿者参与
鼓励社会组织和个人投身于交通安全教育公益事业，开展形式多样 的宣传和教育活动。
THANKS
感谢观看
自动驾驶汽车
随着人工智能和传感器技术的发展，自动驾驶汽 车将成为未来交通的重要趋势，提高道路安全和 运输效率。
交通信息服务平台
提供实时交通信息和路况预测，帮助驾驶员规划 最佳路线，减少交通拥堵和事故风险。
交通安全教育的发展方向
创新教育方式
采用互动式、体验式教学方法，如模拟驾驶、VR技术等，提高 教育效果和学生的参与度。
校园交通安全演练
紧急疏散演练
定期组织学生进行紧急疏散演练，模拟火灾、地震等突发情况， 训练学生在紧急情况下快速、有序地撤离。
交通事故应急演练
模拟交通事故场景，训练学生掌握基本的应急处理技能，如止血、 心肺复苏等。
交通设施使用演练
组织学生熟悉校园内的交通设施，如斑马线、红绿灯等，训练他们 正确使用和遵守交通设施规定。
嬉戏或打闹。
注意观察路面况
在过马路前，要观察路面情况 ，特别是机动车和非机动车的 行驶情况，确保安全后再通过 。
中小学生交通安全教育课件(共23页PPT)
04 第四部分
预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
完善交通法规体系
交通安全问题的解决首先依赖于健全的交 通法规体系。政府应不断更新和完善交通 法规，以适应交通环境的快速变化。这包 括明确界定交通违法行为的定义、加大处 罚力度、增设针对新兴交通方式的法规条 款等。
同时，应加强对交通法规的宣传和教育， 提高公众的法律意识和遵守法律的自觉性。
岁末年初，村民的集体出行需求大大 增加。多人集体出行，首先要选择有 正规资质的车辆，千万要小心黑车 （即没有营运资质、没有正规牌证手 续的车辆），正规车辆的车况、驾驶 员的安全性更有保障。此外，不少人 为了方便，经常会“挤一挤”“凑合 坐”，从而导致车辆超员。
人货混装危害大
村民出动各种车辆运载，不仅超载现象频 发，还经常出现人货混装、车辆改装等极 其危险的违法行为。
驾驶员是交通安全的关键。政府应加 强对驾驶员的培训和教育，包括驾驶 技能、交通规则、交通安全意识等方 面。对于新手驾驶员，应进行严格的 培训和考核，确保其掌握必要的驾驶 技能和交通规则。对于老司机，应定 期进行培训和复训，更新他们的驾驶 知识和技能，提高他们的安全意识。
下课啦！
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
湖北武汉中学门口事故
2019年11月，湖北武汉市某中学门口 发生一起电动车与自行车相撞的交通 事故。当时，一名中学生骑着自行车 放学回家，在过马路时被一辆快速驶 来的电动车撞倒。事故导致学生受伤， 电动车驾驶员也受到了交警的处罚。 这起事故再次提醒广大学生和家长， 在校园周边骑自行车或电动车时要特 别注意安全，遵守交通规则。
千万不要以为让过了车头就没事了，人 与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒， 发生伤亡事故。
校园交通安全教育ppt
遭遇意外时， 一定要保持 镇定，不要盲目逃生， 只
有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机 现场。
若在逃生的途中被推倒在地， 失去平衡的话，要设法靠近墙 壁，身体蜷成球状，面向墙壁， 双手紧扣置于颈后，这样手指、 背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识
安全教育 拍手歌
Hale Waihona Puke 五、其他方面注意安全如何加强 教室安全
学生上课离开本班教室一定要关好门窗， 不要将钱和贵重物品带在身上；不要在 教室楼的走廓上踢毽子或跳绳，这种行 为既违反了校规，又存在着很大的安全 隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻 璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是 不堪设想的。
五、其他方面注意安全
临危逃生的基本原则：
校园交园通安全教育
上下楼应注意安全 室内活动应注意安全 其他方面注意安全
课间活动应注意安全 特殊课程注意事项
Part one
上下楼应注意安全
一、上下楼应注意安全
上下楼梯时……
尽量靠边右行走,不要 奔跑
一、上下楼应注意安全
在楼道奔跑、 追逐玩耍容易
发生意外
一、上下楼应注意安全
上下楼梯应注意
1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 7、上下楼梯时，不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、 挤搡；不拥挤、不抢行。
五、其他方面注意安全
乘坐公交车注意事项
1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外， 人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手
学校交通安全ppt课件ppt课件ppt课件
保障学生的人身安全和财产安全 03
02
学校交通安全知识
安全过马路
01 遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵守红绿灯指示。
02 注意观察路况
在过马路前应先观察跑或追逐
过马路时应保持冷静，不要奔跑或追逐打闹，以 免引起交通事故。
安全乘坐车辆
01 正确使用安全带
遵守校园规定
在校园内应遵守相关规定 ，如不在禁止吸烟区域吸 烟等。
03
交通安全事故案例
案例一：不遵守交通规则
总结词
不遵守交通规则是导致交通事故的主要原因之一 。
详细描述
行人和驾驶员不遵守交通规则，如闯红灯、横穿 马路、逆行等行为，都可能导致交通事故的发生 。
案例二：不注意车辆盲区
总结词
车辆盲区是指驾驶员在行驶过程中无法直接观察到的区 域。
对学校交通安全的建议和展望
加强安全管理
建立健全学校交通安全管 理制度，强化安全责任制 ，确保各项安全措施得到 有效执行。
提高安全意识
加强师生交通安全教育， 定期开展安全演练和培训 ，提高师生的安全意识和 应对能力。
倡导绿色出行
鼓励师生采用步行、骑行 等绿色出行方式，减少机 动车使用，降低交通安全 隐患。
乘车时应系好安全带，确保自身安全。
02 不乘坐超载车辆
发现车辆超载应及时下车，避免发生危险。
03 注意车辆状况
乘车前应检查车辆状况，确保车辆安全可靠。
安全在校园内行走
注意周围环境
在校园内行走时应时刻注 意周围环境，避免在危险 区域逗留。
注意个人财物安全
在校园内行走时应保管好 个人财物，避免被盗或遗 失。
加强校车安全管理
严格校车安全管理规定， 定期对校车进行检查和维 护，确保校车安全运行。
02
学校交通安全知识
安全过马路
01 遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵守红绿灯指示。
02 注意观察路况
在过马路前应先观察跑或追逐
过马路时应保持冷静，不要奔跑或追逐打闹，以 免引起交通事故。
安全乘坐车辆
01 正确使用安全带
遵守校园规定
在校园内应遵守相关规定 ，如不在禁止吸烟区域吸 烟等。
03
交通安全事故案例
案例一：不遵守交通规则
总结词
不遵守交通规则是导致交通事故的主要原因之一 。
详细描述
行人和驾驶员不遵守交通规则，如闯红灯、横穿 马路、逆行等行为，都可能导致交通事故的发生 。
案例二：不注意车辆盲区
总结词
车辆盲区是指驾驶员在行驶过程中无法直接观察到的区 域。
对学校交通安全的建议和展望
加强安全管理
建立健全学校交通安全管 理制度，强化安全责任制 ，确保各项安全措施得到 有效执行。
提高安全意识
加强师生交通安全教育， 定期开展安全演练和培训 ，提高师生的安全意识和 应对能力。
倡导绿色出行
鼓励师生采用步行、骑行 等绿色出行方式，减少机 动车使用，降低交通安全 隐患。
乘车时应系好安全带，确保自身安全。
02 不乘坐超载车辆
发现车辆超载应及时下车，避免发生危险。
03 注意车辆状况
乘车前应检查车辆状况，确保车辆安全可靠。
安全在校园内行走
注意周围环境
在校园内行走时应时刻注 意周围环境，避免在危险 区域逗留。
注意个人财物安全
在校园内行走时应保管好 个人财物，避免被盗或遗 失。
加强校车安全管理
严格校车安全管理规定， 定期对校车进行检查和维 护，确保校车安全运行。
交通安全教育主题班会课件(共23页PPT)
案例二
在某大学校园内，一名骑自行车的同 学在转弯时未减速，与迎面走来的同 学相撞，导致两人摔倒受伤。事后， 学校对校园内自行车骑行速度进行了 限制，并在转弯处增设了减速带和警 示标识，同时加强了对学生的交通安 全教育，提醒大家在校园内骑行要减 速慢行，注意避让行人。
案例三
某小学在一次课外活动中，组织学生前往 校外进行社会实践。在返回校园途中，一 辆校车因驾驶员疲劳驾驶，在校园附近的 十字路口与一辆私家车发生轻微碰撞。虽 然没有造成人员伤亡，但这一事件让学校 深刻认识到校车安全管理的重要性。学校 随即对校车驾驶员进行了严格的培训，并 建立了更为完善的校车管理制度，确保学 生出行安全。
司机在车内看不到的区域称为盲区。 要注意避开盲区，尤其遇到大型车辆 时，它的盲区范围更大。
正确佩戴头盔Biblioteka 正确佩戴头盔，能有效分散和吸收 80%的撞击力，减小事故死亡率和致 残率。 安全头盔是保障生命安全的最后防线， 驾乘摩托车必须正确佩戴安全头盔。
控制骑行速度
在路上，时常会有某些摩托车驾驶员 一味追求速度与激情，殊不知这样的 驾驶方式十分危险。摩托车在高速行 驶状态下，操作稍有不慎极易引发事 故。唯有对安全存有敬畏之心，严格 遵守道路限速规定，不追逐竞驶，控 制好安全车速，给自己留足预判的空 间和反应的时间，才能确保安全。
案例四
在某高校校园内，一名学生在夜晚跑 步时，因未开启手机手电筒，在穿过 一条光线较暗的小路时，与迎面驶来 的电动车相撞。学生腿部受伤，电动 车驾驶员也受到了惊吓。学校随后在 校园内增设了路灯和警示标识，并提 醒学生在夜间活动时要注意安全，开 启照明设备。
04 第四部分
预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
加强交通安全宣传教育
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不可以在停车场玩耍，停车场是停泊机动车的地方，有的 同学在里面踢球或横穿猛跑，这样做也很容易发生事故。一来 踢球很容易砸坏车辆，第二就是有些车辆需要停泊、或者要驶 离停车场，尤其是驶离停车场的车辆看不见你在后面玩耍而倒 车法发生的事故也时比较多的！
横过道路的安全常识
行人在道路上最大的危险就在于横穿公路，因为你横穿公路 时，一是要通过专供汽车行驶的车行道。这就无可避免地要和汽车发 生冲突。人与高速行驶的汽车相比，那简直就是鸡蛋碰石头。
安全教育日
1996年教育部等七部门发文《关于建立全国中小 学生安全教育日制度的通知》规定全国中小学生 “安全教育日”定为每年的3月份最后一周的星期一。
一、道路交通基本通行原、交通信号、交通标志、标线
1、交 通 信 号
交通信号一般设在交叉路口，是用来指挥车辆及行人的 行或停，以及如何停、如何行的道路交通指挥信息，是人们在 道路交通活动中，使用最广的必须遵守的交通法规内容的体现。
调查显示
今年以来全市道路交通安全形势总体 平稳，据统计2007全国共有4423名中小学 生死于交通事故，这其中有1000多中小学 生是由于自己交通违章而导致死亡。
浙江省道路交通事故情况
2007年全省共发生道路交通事故 55082宗、死亡10261人、受伤63417人、 直接经济损失约2.3亿元。
经过一个有信号灯的铁路道口时一定要看信号通行
禁令标志
禁令标志是一种禁止或者限制车辆的某种交通行为的标志， 对各种车辆的流量、流向起调节、疏导和控制作用。 禁令标志的形状是圆形或顶角朝下的等边三角形。禁令标 志的颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案，或 者图案压杠。
禁止车辆停放标志
禁止临时停放标志
交通安全，以人为本
铭记法规，珍惜生命
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
交 通 违 法 百 态
图片资料
在马路中间聊天的!
图片资料
非机动车违章
图片资料
自行车违法载人
图片资料
违法超载
图片资料
严重违法超载
我国家每年死于交通事故的人数将近就有10万人， 平均每天死亡270多人死于交通事故。 2007年因交通事故
指路标志：传递道路方向、地点、距离信息的标志。
警告标志
警告标志，是指用在特定的路段和 地点，用以警告驾驶员和行人注意危险 地点的标志。
警告标志的形状是顶角朝上的等边 三角形。其颜色是黄色、黑边、黑图案。
危险警告标志
注意危险标志
减速慢行标志
事故多发路段标志
铁道路口标志
有人看守铁道路口
无人看守铁道路口
交通标志
交通标志是用图形符号和文字传递道路信息、 交通信息及交通管理信息的交通管理设施。
交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
辅助标志只能与主标志配合使用，不能单独 使用。对主标志起到辅助说明的作用。
主
标
志
警告标志：警告车辆、行人注意危险地点的标志。 禁令标志：禁止或限制车辆行人交通行为的标志。 指示标志：指示车辆、行人行进的标志。即按标志所 示的方向路线行驶。
交通信号的分类
1、指挥灯信号 2、人行横道信号 3、交警手势信号
红 绿 灯
红灯亮时,不准车辆、行人 通行；
绿灯亮时，准许车 辆、行人通行，但转弯的 车辆不准妨碍直行的车辆 和被放行的行人通行；
但右转弯的车辆，在不妨 碍被放行的车辆和行人通行的 情况下，可以通行。
黄 灯
黄灯亮时，不准车辆、行 人通行，但已越过停止线的 车辆和已进入人行横道的行 人，可以继续通行；
禁止长时间停放标志
禁止车辆停放标志实例
指示标志
指示标志是用以指示车辆如何行驶的标志。
指示标志为圆形、长方形和正方形。 指示标志的颜色为蓝底、白图案。
指路标志
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标
志．指路标志分为一般道路指路标志和高速公路指路
标志。
交通标线
道路交通标线是由各种路面标线、箭头、 文字、立面标记、突起路标和路边线轮廓 标等所构成的交通安全设施。
人行横道灯信号
绿灯亮时，准许行人通过人行横道
绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道， 但已进人人行横道的，可以继续通行；
红灯亮时，不准行人进入人行横道。
人行横道灯实例图
交警手势信号
交通信号中，交通警察的指挥手势信 号的“效力等级”为最高，当车辆和行人 遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交 通警察的指挥不一致时，服从交通警察的 指挥。
机动车 89多万辆 驾驶员 81.1万名
非机动车 70余万辆 常住人口791万 外来人口256多万
为什么有这么多的交通事故呢
这些事故发生的原因当然很多，但 缺乏必要的交通安全意识和自我保持能力 及应急避险能力是主要原因，因此加强对 中小学生的交通安全宣传教育工作，十分 必要。
《中华人民共和国道路交通安全法》2003 年经十届全国人大常委会第五次会议表决通过， 于2004年5月１日起实施。
另外有些很多学校要求同学们戴“小黄帽” 也是因为黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨。
红 黄 绿 灯演 示
黄闪灯
黄灯闪烁时不具有控制交通 先行和让行的作用。应视为没有交 通信号控制的路口,车辆行人在确 保安全的原则下,按照没有信号灯 的交叉路口通行规则通行.
绿色箭头灯
绿色箭头灯亮 时，准许车辆按箭 头所示方向通行； 其他方向不能通行！
停车让行路口
三、安全走路
走路的安全常识
行人在公路上行走时，应当在人行道内行走
没有人行横道的靠路边行走
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能 一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更 不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、 做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。要玩滑“旱冰” 或“滑板”最好到一些禁止机动车行驶、停泊的地方去玩，比 如公园、校园操场等。
据统计，2007年全省因道路交通事故 162名学生死亡，2000多人受伤。
我市道路交通事故情况
2007年全市共发生道路交通事故7255宗， 造成死亡789人（平均每天死亡2.2人),受伤 人数7978，造成直接经济损失1561万元。
据统计，2007年全市共发生与在校学生 有关的道路交通事故220多宗，死亡20多人， 受伤260多人。