理性消费拒绝校园贷款动态课件PPT模板
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小学主题班会 理性消费 课件(共17张PPT)
谢谢！
03
3.理财意识淡薄，缺乏理财技能
PART02
正确消费的四个原则
PART02 正确消费的四个原则
按消费需求结构， 即按生存需求、发 展需求、享受需求 的顺序考虑家庭的消
费开支。
消费要精打细算 ，注重效益，不 仅要算金钱账、 时间账、精力账 ，还要注重消费 每种产品的效用
。
消费要量力而 行。
消费需紧跟时代，关注 消费观念和习惯的变迁 ，避免在即将过时的产
PART03 如何做到理性消费
1.还有最后20单……
1号链接，还有最后20单！15单！10单！……”你有没有想过，为什么 主播一定要声嘶力竭地倒数，仅仅是为了增加直播间里紧张的气氛吗？ 非也！商品的稀缺像是注意力黑洞，一下子就把人们吸引过去，屡试不 爽。当我们面对稀缺的商品时，脑海中通常会想到如下一下内容：“这么 多人来抢，一定非常实惠，我得赶紧赶紧抢，否则就不赶趟了……”“仅 剩的10件要是被我抢到，我可是万里挑一的抢手买家……”总之，稀缺 性不仅放大了商品的价值，还重塑了人们的需求。
PART04
理性消费主题活动
PART04 理性消费主题活动
庆六一
同学们，今年的六一儿童节是我们小学阶段最后一 个节日！让我们以自己的方式来庆祝一下吧！
本次联欢活动由你们自己承办，教师作为辅助，你 们计划如何布置教室呢？你们需要购买哪些东西呢？ 你们打算去哪里购买呢？请以小组的形式进行交流！
稍后我们进行分享展示！
PART04 理性消费主题活动
我的六庆一六一消费 主题活动分享 同学们，今年的六一儿童节是我们小学阶段最后一
个节日！让我们以自己的方式来庆祝一下吧！ 本次联欢活动由你们自己承办，教师作为辅助，你
们计划如何布置教师呢？你们需要购买哪些东西呢？ 你们打算去哪里购买呢？请以小组的形式进行交流！ 稍后我们进行分享展示！
拒绝不良网贷主题班会ppt课件ppt课件
理性科学消费 拒绝校园网贷
1
你有超前消费的情况吗？
2
你是这样的大学生吗？
3
互联网金融Or高利贷？
普通金融信贷
形式：信用卡、房贷、车贷、 生意贷、旅游家装贷等
还款：利息固定，分期本息 还或利息先还再还本金
条件： 1、需要一定形式的 抵押、担
保、收入证明、银行流水、 信用调查 2、严格控制贷款用途， 放款人：国家政策文件批准 的银行、信贷公司 优点：通过贷款方式改善生 活条件，提供创业做生意的资 本
校园网贷入侵路径
• “撒大 网”，贴
小广告、
发传单
• “赞助式” 宣传，通 过各类学 生活动， 获得相应 的校园推 广机会
• “代理人 推广”， 通过校园 代理、 “眼线” 等方式， 拓展利益 链。
5
校园网贷入侵路径
6
校园网贷入侵路径
7
不良网贷之风险
一是高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生 陷入“连环贷”陷阱。
校园网贷
形式：单一的给钱花 还款：利息高，高达ห้องสมุดไป่ตู้息30%，
甚至利滚利、本金、利息、罚 息、服务费、违约金等 条件： 1、无需担保、无需抵押、手续费 便利、身份证学生证即可，到 账快 2、没有控制贷款用途，缺乏相应 贷款跟踪措施 放款人：未经许可的私人公司 害处：陷入高利息的循环贷的 漩涡
4
10
案例三
11
长春一名大一新生，校园贷款晚还6天，1万变四 万，无力偿还，吞药自杀被救。
2016年3月，河南一名在校大学生，用自己身份 及冒用同学身份贷款60多万元后，在青岛跳楼自杀。
2016年6月，高利贷从业人员通过网络借贷平台， 向女大学生提供“裸条借贷”，部分女孩因此走向 色情交易。
1
你有超前消费的情况吗？
2
你是这样的大学生吗？
3
互联网金融Or高利贷？
普通金融信贷
形式：信用卡、房贷、车贷、 生意贷、旅游家装贷等
还款：利息固定，分期本息 还或利息先还再还本金
条件： 1、需要一定形式的 抵押、担
保、收入证明、银行流水、 信用调查 2、严格控制贷款用途， 放款人：国家政策文件批准 的银行、信贷公司 优点：通过贷款方式改善生 活条件，提供创业做生意的资 本
校园网贷入侵路径
• “撒大 网”，贴
小广告、
发传单
• “赞助式” 宣传，通 过各类学 生活动， 获得相应 的校园推 广机会
• “代理人 推广”， 通过校园 代理、 “眼线” 等方式， 拓展利益 链。
5
校园网贷入侵路径
6
校园网贷入侵路径
7
不良网贷之风险
一是高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生 陷入“连环贷”陷阱。
校园网贷
形式：单一的给钱花 还款：利息高，高达ห้องสมุดไป่ตู้息30%，
甚至利滚利、本金、利息、罚 息、服务费、违约金等 条件： 1、无需担保、无需抵押、手续费 便利、身份证学生证即可，到 账快 2、没有控制贷款用途，缺乏相应 贷款跟踪措施 放款人：未经许可的私人公司 害处：陷入高利息的循环贷的 漩涡
4
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案例三
11
长春一名大一新生，校园贷款晚还6天，1万变四 万，无力偿还，吞药自杀被救。
2016年3月，河南一名在校大学生，用自己身份 及冒用同学身份贷款60多万元后，在青岛跳楼自杀。
2016年6月，高利贷从业人员通过网络借贷平台， 向女大学生提供“裸条借贷”，部分女孩因此走向 色情交易。
远离不良校园贷建立个人好征信金融知识进校园图文PPT教学课件
0
2Hale Waihona Puke 慧眼识破校园贷花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
2Hale Waihona Puke 慧眼识破校园贷花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
远离不良校园贷建立个人好征信金融知识进校园PPT教学课件
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
征信记录知多少
第一部分
慧眼识破校园贷 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
防范校园贷陷阱教育PPT
1
沉重的还款压力
高利率会使借款人负担沉重的还款压力,常常导致资金周转困难,甚至恶性循环。
2
信用记录恶化
逾期还款可能会严重损害借款人的信用记录,未来贷款和就业机会都会受到影响。
3
潜在的法律风险
校园贷的高利率可能涉及违法行为,借款人也可能面临法律纠纷和诉讼的风险。
如何识别并远离校园贷
识别校园贷陷阱
留意高利率、缺乏担保、过度推销、快速放款等问题,这些都可能是校园贷的隐患。
培养财务能力
掌握简单的理财方法,有助于学生建立良好的消费习惯,合理规划自己的生活费用。
增强责任感
了解借贷的利弊及还款义务,可以促使学生养成负责任的财务行为,为未来的独立生活做好准备。
校园贷风险防范的社会责任
社区互助
校园贷风险预防需要社区各界通力合作。家长、老师、学校、金融机构等共同参与,形成全方位的保护网络。
了解合法贷款
了解学校或银行等正规渠道提供的合法贷款服务,了解利率、期限等条件。
审慎评估自身
仔细评估自身的实际需求和还款能力,不轻易被诱惑进入不合理的贷款。
远离非法渠道
远离那些缺乏监管、风险高昂的非法校园贷,以免陷入债务陷阱。
校园贷申请的常见手段
网络广告
贷款机构会通过各种网络平台发布眼花缭乱的广告,以低息贷款、免息等优惠措施吸引学生。
合理规划资金并制定还款计划
分析自身财务状况
详细列出收支情况,了解当前的资金余额和月度支出。这将有助于您合理规划贷款金额及还款计划。
设定合理的贷款金额
根据收支分析和还款能力,确定一个适度的贷款金额,既能满足实际需求,又不会造成过大负担。
制定循序渐进的还款计划
根据自身工资收入和生活开支,制定一个循序渐进的还款计划。合理分配每月还款金额,避免逾期带来的不利影响。
校园贷的危害ppt课件
家庭方面
家长的孩子教育不够，没有让其认识到校 园贷的危险性。 同时，家长要时刻掌握孩子的消费情况。
个人方面
个人没有相关意识。 单纯的以为校园贷就是无利息借贷。 安全意识薄弱。
社会方面
当今社会法律法规不够完善，这方面是黑 洞。
PART FOUR
我们能做 些什么？
PART FOUR我们能做些 什么？
CONTENTS
1 什么是校园贷 2 校园贷的危害 3 经验教训 4 我们能做些什么？
PART ONE
什么是校园贷
PART ONE 何为校园贷
2650 2600 2550 2500 2450 2400 2350 2300 2250
2012
2013 (万人)
2014
2015
YOUR TITLE HERE
800-1200 <800 0
其他 兼职打工 奖学助学金 父母提供
0
10
20
30
40
50
60
每月生活费
20
40
60
80
100
来源
大学生的生活
生活费花销、来源
根据调查显示
大学生的主要消费来源为父母给予， 生活费大多在800-1200水平内。 生活费并不算充裕。 导致了校园贷的产生。
PART THREE 经验教训
通过勤工助学的方法
这类学生通过清扫学校的相关仪 器以及相关设施来赚得
不同学生缺钱之后
有着完全不同的做法。
想办法赢得奖学金
这些学生通过奖学金来获得奖学 金
校园贷！
这类同学安全知识薄弱，选择校 园贷。
网上贷款
这类学生通过正规的支付宝等借 款方式进行借款。
家长的孩子教育不够，没有让其认识到校 园贷的危险性。 同时，家长要时刻掌握孩子的消费情况。
个人方面
个人没有相关意识。 单纯的以为校园贷就是无利息借贷。 安全意识薄弱。
社会方面
当今社会法律法规不够完善，这方面是黑 洞。
PART FOUR
我们能做 些什么？
PART FOUR我们能做些 什么？
CONTENTS
1 什么是校园贷 2 校园贷的危害 3 经验教训 4 我们能做些什么？
PART ONE
什么是校园贷
PART ONE 何为校园贷
2650 2600 2550 2500 2450 2400 2350 2300 2250
2012
2013 (万人)
2014
2015
YOUR TITLE HERE
800-1200 <800 0
其他 兼职打工 奖学助学金 父母提供
0
10
20
30
40
50
60
每月生活费
20
40
60
80
100
来源
大学生的生活
生活费花销、来源
根据调查显示
大学生的主要消费来源为父母给予， 生活费大多在800-1200水平内。 生活费并不算充裕。 导致了校园贷的产生。
PART THREE 经验教训
通过勤工助学的方法
这类学生通过清扫学校的相关仪 器以及相关设施来赚得
不同学生缺钱之后
有着完全不同的做法。
想办法赢得奖学金
这些学生通过奖学金来获得奖学 金
校园贷！
这类同学安全知识薄弱，选择校 园贷。
网上贷款
这类学生通过正规的支付宝等借 款方式进行借款。
拒绝不良诱惑 争做有为青年 远离网贷、远离传销、远离黄赌毒 大学生主题班会PPT课件
远离传销
2、专挑熟人下手
传统的传销活动中，传销人员一般会以“找工 作”“合伙做生意”“朋友聚 会”“网友会 面”等理由为借口，欺骗家人、亲朋好友、老
乡、同事、同学等熟人到异地参与传销。
3、鼓吹一夜暴富
传销人员将人诱骗至某个封闭的地方，然后 会用一套完整的看似很科学的奖金分配制度 以及相关歪理邪说理论，给人灌输一夜暴富
是这样，那么，你就该问问自己了。
不要感情用事。传销公司一般是熟人找熟人。有句话， 不言商叫朋友。这句话有一定的道理，不要因熟人感 情伤害了自己。有的人，只要熟人邀请，就什么都不
问，不明不白地跟着干，结果是陷入迷局，不能自拔。
传销公司最常用的话是“让你在消费的同时赚钱”， 消费就是消费，赚钱就是赚钱。把消费当职业，永远 也别想赚钱。 商业界有一规矩，那就是一切关系的建立都要签订合 同。合同是保证双方平等互利的重要工具。如果对方 丝毫不谈合同，甚至拒绝签合同，那就一定有问题。
远离传销
传销的危害
1、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体
传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集
远离传销
资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，
还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。
2、给参与者及其家庭造成伤害
第二部分
远 离 传 销 大学生主题班会
远离传销
传销是指通过发展人员或者要求被发展人员交纳一定费用为条件，取得加入资格等方式获得非法财富的行为。 传统传销的特点：
1、组织严密、行动诡秘
传统的传销一般会通过各种手段将人员诱骗至外地，然后参与传销活动。 组织比较严密，行为也较为诡秘，上下线人员一般是单线联系而不会越线联系，传销的高层通常是异地遥控指挥。
《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
通过非法手段事先获取事主资料，然后 通过固定电话、手机或者短信冒充车管 所、税务机关工作人员，以“办理汽车、 摩托车、农用车购置税或者教育退费” 为名诈骗。
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
防范建议：
拒绝退税诱惑，税务部门进行退税时，会在报纸、电视等媒体公告，而不 会仅以电话方式通知。当你接到这样的电话时，即可认定是诈骗行为。
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
理性消费/慎对网络
预防电信诈骗 远离校园网贷
宣传教育主题班会
目录
电信网络诈骗
常见诈骗手段及预防
3 什么是校园贷 4 远离校园贷
预防电信网络诈骗
远离校园贷
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
第一部分
电信网络诈骗
电信网络诈骗
近年来，各种电信诈骗案件屡见不鲜。狡猾的 犯罪份子或假冒亲朋好友，或用改号软件等高 科技手段，一次次得逞。为此，特总结出十余 种电信诈骗方式请同学们对照防范。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
以手机通话中故意让事主“猜猜我 是谁”套取信任，然后冒充熟人、 好友谎称在外地出事或嫖娼被公安 机关抓获急需用钱交纳罚款的方式 诈骗事主钱财。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
防范建议：
当接到自称老朋友的人说“猜猜我是谁”的电话时，要保持高度警惕，注意 核实对方身份，不要轻易相信对方的种种理由而给其汇款，更不可向非自 己亲友户名的账户汇款。
诈骗手段之五：掉落不记名金卡，交钱激活
冒充银行工作人员和银行客服短信提 醒，以“事主银行卡扣除年费或在外地 巨额消费、透支”等为由诱骗回电咨询， 然后以事主银行卡信息泄露需要开设 安全账户服务实施诈骗。
拒绝校园网贷专题教育讲课PPT课件
借款10000，实到8000，2000“保证金”
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
月息0.99%存猫腻，年息实际达到20% 还款难的学生冒险“拆东墙 补西墙”
家。
什么是网贷
1
无需任何担保，无需 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任何资质，只需动动 手指，填填表格，就 能贷款几千甚至几万 元，从而不必卖肾也 能享受智能手机带来 的虚荣和快感。
02
网络贷款
You can click here to add 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 title
03
案例分析
You can click here to add title
2
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
3
据调查，校园消费 贷款平台的风控措 施差别较大，个别
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
月息0.99%存猫腻，年息实际达到20% 还款难的学生冒险“拆东墙 补西墙”
家。
什么是网贷
1
无需任何担保，无需 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任何资质，只需动动 手指，填填表格，就 能贷款几千甚至几万 元，从而不必卖肾也 能享受智能手机带来 的虚荣和快感。
02
网络贷款
You can click here to add 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 title
03
案例分析
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2
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3
据调查，校园消费 贷款平台的风控措 施差别较大，个别
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
校园贷主题班会PPT课件
明确校园贷平台的业务范围、资质要求、风 险控制等方面的规定，为监管提供依据。
强化监管力度
加大对违规行为的处罚力度，提高违法成本 ，同时加强对校园贷平台的日常监管和定期
检查。
建立风险预警与处置机制
建立风险预警系统
通过大数据分析、风险模型等方式，及时发现潜在的风险点和异常行为，并向相关各方 发出预警。
校园贷市场在经过监管整顿后，市场 规模逐渐趋于稳定。
主要市场份额集中在几家大型互联网 金融公司，如分期乐、名校贷等。
02
校园贷的风险与问题
过度借贷风险
总结词
过度借贷是指借款人超出自身还款能力的贷款行为，可能导致无法按时还款， 甚至陷入债务困境。
详细描述
一些学生由于盲目消费、攀比心理等原因，可能会过度借贷，借款金额远远超 过自己的还款能力。一旦无法按时还款，可能会面临高额罚息、信用受损、甚 至被暴力催收等后果。
THANKS
感谢观看
了解金融机构资质
选择有正规牌照、信誉良 好的金融机构进行借贷。
核实机构合法性
通过官方渠道查询机构信 息，核实其合法经营资质。
警惕非法机构
警惕无牌照、地下钱庄等 非法金融机构，避免陷入 高利贷陷阱。
谨慎评估借贷需求
制定合理借贷计划
根据自身经济状况和实际 需求，制定合理的借贷计 划。
评估借贷风险
了解借贷利率、还款期限 等要素，评估借贷风险， 避免过度借贷。
校园贷主题班会ppt 课件
目录
• 校园贷概述 • 校园贷的风险与问题 • 校园贷的案例分析 • 如何防范校园贷风险 • 校园贷的监管与政策建议
01
校园贷概述
校园贷的定义
01
校园贷是指针对在校大学生开展 的贷款服务，主要提供分期购物 、小额贷款等服务。
强化监管力度
加大对违规行为的处罚力度，提高违法成本 ，同时加强对校园贷平台的日常监管和定期
检查。
建立风险预警与处置机制
建立风险预警系统
通过大数据分析、风险模型等方式，及时发现潜在的风险点和异常行为，并向相关各方 发出预警。
校园贷市场在经过监管整顿后，市场 规模逐渐趋于稳定。
主要市场份额集中在几家大型互联网 金融公司，如分期乐、名校贷等。
02
校园贷的风险与问题
过度借贷风险
总结词
过度借贷是指借款人超出自身还款能力的贷款行为，可能导致无法按时还款， 甚至陷入债务困境。
详细描述
一些学生由于盲目消费、攀比心理等原因，可能会过度借贷，借款金额远远超 过自己的还款能力。一旦无法按时还款，可能会面临高额罚息、信用受损、甚 至被暴力催收等后果。
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了解金融机构资质
选择有正规牌照、信誉良 好的金融机构进行借贷。
核实机构合法性
通过官方渠道查询机构信 息，核实其合法经营资质。
警惕非法机构
警惕无牌照、地下钱庄等 非法金融机构，避免陷入 高利贷陷阱。
谨慎评估借贷需求
制定合理借贷计划
根据自身经济状况和实际 需求，制定合理的借贷计 划。
评估借贷风险
了解借贷利率、还款期限 等要素，评估借贷风险， 避免过度借贷。
校园贷主题班会ppt 课件
目录
• 校园贷概述 • 校园贷的风险与问题 • 校园贷的案例分析 • 如何防范校园贷风险 • 校园贷的监管与政策建议
01
校园贷概述
校园贷的定义
01
校园贷是指针对在校大学生开展 的贷款服务，主要提供分期购物 、小额贷款等服务。
大学生树立正确的消费观理性消费从我做起PPT课件
金融公司发展报告 2020》显示，在
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
远离校园网贷主题班会PPT课件
04
班主任、辅导员密切关注学生的异 常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生 的异常消费行为，发现问题及 时提醒；学校应该开展关于理 性消费的相关课程。
案例教训：慎对网贷！
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论：
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切 关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提 醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台 的假劣广告利诱大学生 注册、在校学习班主任、 辅导员密切关注学生的 异常消费行为，发现问 题及时提醒；学校应该 开展关于理性消费的相 关课程。 上基本学习和生活的困 难实际上陷入“连环 贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗？
大学生理性消费PPT课件-2024鲜版
介绍了如何制定预算、比较价格、选 择优质商品等理性消费的具体方法， 并提供了实际案例。
消费心理与行为调整
探讨了消费心理对消费行为的影响， 以及如何调整自己的消费心态和行为 以更加理性。
24
大学生在未来生活中如何保持理性消费观念
制定并执行个人预算
根据自己的经济状况和消费需求，制定合理的消费计划并严格执行。
2024/3/28
20
校外兼职赚钱与合理支出经验分享
2024/3/28
寻找合适的兼职机会
根据自身兴趣和专业背景，选择合适的兼职工作，赚取一定的生 活费用。
理财规划
制定理财计划，合理安排收入和支出，确保每月有稳定的储蓄和投 资。
避免过度消费
在兼职赚钱后，不盲目追求高消费和奢侈生活，保持理性消费观念， 避免负债和财务困境。
个人因素
包括年龄、性别、个性、生活方式等，使大学生的消费行为呈现 出多样性和差异性。
心理因素
包括动机、知觉、学习、信念和态度等，直接影响大学生的购买 决策和消费行为。
2024/3/28
9
理性与非理性消费行为比较
1 2
理性消费行为特征 有明确的购买目标、注重商品质量和性价比、考 虑长期利益等。
非理性消费行为特征 冲动购买、盲目跟风、过度消费等。
大学生理性消费PPT课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 理性消费概述 • 理性消费行为分析 • 树立正确消费观念 • 培养良好消费习惯 • 校园内外实践案例分享 • 总结与展望
2
01
理性消费概述
Chapter
2024/3/28
3
理性消费定义与特点
理性消费有明确的目标和计划， 避免盲目和冲动消费。
消费心理与行为调整
探讨了消费心理对消费行为的影响， 以及如何调整自己的消费心态和行为 以更加理性。
24
大学生在未来生活中如何保持理性消费观念
制定并执行个人预算
根据自己的经济状况和消费需求，制定合理的消费计划并严格执行。
2024/3/28
20
校外兼职赚钱与合理支出经验分享
2024/3/28
寻找合适的兼职机会
根据自身兴趣和专业背景，选择合适的兼职工作，赚取一定的生 活费用。
理财规划
制定理财计划，合理安排收入和支出，确保每月有稳定的储蓄和投 资。
避免过度消费
在兼职赚钱后，不盲目追求高消费和奢侈生活，保持理性消费观念， 避免负债和财务困境。
个人因素
包括年龄、性别、个性、生活方式等，使大学生的消费行为呈现 出多样性和差异性。
心理因素
包括动机、知觉、学习、信念和态度等，直接影响大学生的购买 决策和消费行为。
2024/3/28
9
理性与非理性消费行为比较
1 2
理性消费行为特征 有明确的购买目标、注重商品质量和性价比、考 虑长期利益等。
非理性消费行为特征 冲动购买、盲目跟风、过度消费等。
大学生理性消费PPT课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 理性消费概述 • 理性消费行为分析 • 树立正确消费观念 • 培养良好消费习惯 • 校园内外实践案例分享 • 总结与展望
2
01
理性消费概述
Chapter
2024/3/28
3
理性消费定义与特点
理性消费有明确的目标和计划， 避免盲目和冲动消费。
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招收校园代理
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福…… 他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
实行低门槛 鼓励借款超前消费
为什么会选择校园网贷
Two
案例
“我的同学就是我的客户。”
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
波动。“校园贷”作为互联网时代的新兴产物，的确为 尚未具备收入自足能力的大学生， 打开了一扇“经济 解困”的窗。
为什么会选择校园网贷
Two
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
随后停止针对大学 生发放信用卡，这给予了大学生分期购物平台成长土壤。
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
03
2014年开始，趣分期、分期乐、爱学贷、名校贷等多家专门针对学生的信用贷款，雨后春 笋般冒了出来。
是专门针对大学生的分期购物平台，如
趣分期、任分期等，部分还提供较低额 他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
度的现金提现
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2. 是P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，
如投投贷、名校贷等
3. 是阿里、京东、淘宝等传统电商平台提
供的信贷服务
校园网贷是什么
One
你所选择的校 园网络贷款软 件是否合法
你是否有认真 的查看你的贷
款合同
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你是否想过你 他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
Two
为什么会选择校园网贷 他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福……
远/离/校/园/网/贷/共/建/和/谐/校/园
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
为什么会选择校园网贷
Two
为什么会选择校园网贷
Two
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
用借贷搭个创业的梯子?
打开了一扇“经济解困”的窗
曾有人统计，学生贷款主要用于消费、创业、助学， 他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福…… 分别占40%、40%、20%，并随时间点不同而有所
有能力偿还你 所贷的款
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பைடு நூலகம்
你的贷款行为 是否告知自己 的父母和老师
你是否在无力偿 还贷款时“拆东
墙补西墙”
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01 02
2004年9月，金诚信和广东发展银行联名发行了首张“大学生信用卡”。此后，工 行、建行、 招行、中信实业银行陆续跟进，大学生信用卡市场一时间火爆起来。其间，不少同学刷卡 “冲动”消费，一不小心就沦 为“卡奴”，有同学甚至依靠申请助学贷款来还卡。
2009年银监会下发通知，明确要求不得向未满18周岁的学生发放信用卡。各大商业银行 他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福……
03
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04
校园网贷存在的风险 对于校园网贷的对策
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One
校园网贷是什么 他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福……
R拒E F绝U 校园网贷 SE 树理性消费观念
谨防网络陷阱
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福…… 他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
北京某大学就读的学生王安(化名)一直任学院学生会干部，现在他成了互联网金融公司借贷宝的校
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园代理，加入推销大军。王安说：“该公司要求用户下载APP后，还需填入姓名、手机、身份证号，如
远/离/校/园/网/贷/共/建/和/谐/校/园
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校园网贷是什么
One
校园网贷
就是在校学生通过针对学生的网络贷款金融机 构和平台在网上申请获得信用贷款的方式。
1.
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
校园网贷就是在校学生通过针对学生的网络贷款金融机构和平台在网上申请获得信用贷款的方式
拒绝校园贷
贷款
大学生
网络
不稳定
目录
CONTENTS
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……
01 校园网贷是什么 02 为什么会选择校园网贷
他们找好自己前日设下的渔网，使劲 儿地把 它拉上 岸，看 看自己 是否网 到了肥 鱼和最 为朴实 的幸福……