系统设计与对象动态交互模型

4. 对照教材 P169~P172 内容，学习确定合作图中涉及的对象、连接等内容，理解并使用 Rose 绘制各个合 作图。
6. 保存模型文件。以便以后细化和完善 注： 《实验内容及步骤》项目的内容如果较多，可以加附页。
实验结果及心得 : l 简述为什么要进行系统设计? 系统设计的内容和主要步骤？ 面向对象的系统设计是在系统分析结果的基础上进行的。 在对系统 进行详细分析之后就可转入系统设计阶段，在系统分析阶段建立的对象 静态模型、对象动态模型基础上，根据系统需要，选择适当的开发环境 对这些模型进行更加详细的设计、补充和完善。在系统分析时，主要考 虑系统需要做什么，而在系统设计时，主要解决系统如何实现。 系统设计的一般步骤包括：系统对象设计、系统体系结构设计和系 统设计的优化和审查等。 l 简述什么是系统的动态交互模型？ 面对一个具体项目的开发，在进行面向对象的系统分析与设计中， 如何理解和掌握系统全部的控制流是最困难的事情。在 UML 中，利用顺 序图和合作图可以有效地帮助人们观察和分析系统的交互行为。 顺序图和合作图是系统行为视图的组成部分，它们从不同角度描述 了系 统的行为，并具体描述了为完成某种系统功能，系统中各对象之 间的交互与协作，可以有效地帮助人们观察和理解系统的行为。 在面向对象的分析与设计中， 顺序图和合作图主要用于对用例图中 控制流的建模，用它们来描述用例图的行为。它们有共同的模型元素： 对象、消息、连接等，用这些模型元素描述某个用例中的实例对象和这 些对象之间如何进行消息传递，以次对系统的交互行为建模。 l 系统的动态交互模型与你以前建立的其他模型的关系？ 在动态建模机制中，以消息来完成对象之间的交互，用状态图、顺 序图、协作图和活动图来描述系统的行为。意指的是参数化或者变量化 设计。 静态建模的目标是精确描述模型的静态结构，即模型的内部特性及 其相互关系。建模语言，提供用例图、类图、对象图等模型图可视化描 述模型的静态结构。 l 系统动态交互建模的主要目标和步骤？ 目标：有效地帮助人们观察和分析系统的交互行为。 顺序图：1）启动系统 2）循环处理付款单 3）核对销售合同 4）核 对合同的销售货物清单 5）核对库房货物清单 6）核查预警量 7）打印库 存 8）打印出库单 合作图：1）确定交互及涉及的对象 2）合作图中对象排列的原则： 最重要的对象应在图的中央；与其有直接交互的对象放置在邻近；对象 初始化；选择初始对象。3）链接与消息传递：标明对象之间的链接； 在链接上标明消息的序号；在消息箭头线上标出消息标签的内容、约束 或构造；区别同步消息和异步消息的图标表示符；合作图从初始对象开 始，到其终止结束。 l 简述什么是对象、消息？消息在顺序图和合作图中的表现方式？ 在思维科学中，对象是客观世界中具有可区分性的、能够唯一标识 的逻辑单元，对象所代表的本体可能是一个物理存在，也可能是一个概
补 给
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实验报
给课

实
实验设备：
Rational Rose 2003 / 7.0 Microsoft Word2003， Acrobat 8、 9
实验内容及步骤：
1. 对照教材 P165 内容，针对教材案例“企业综合信息管理系统”-“销售合同管理子系统”， 学习建立动态交互模型的过程和步骤。
2. 使用 Rose 修改原实验模型，实现教材案例“企业综合信息管理系统” -“销售合同管理子系统” 的对象类交互建模。可以从以前的类图中的类来添加顺序图/合作图的对象。 3. 对照教材 P166~P169 内容，学习确定顺序图中涉及的对象、消息等内容，理解并使用 Rose 绘制各个顺 序图。
试验
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实验确 对 对
如：2012SEM_RJ_01_2_1288030110 _刘芸_ 识
为： SEM 实验 01、 软件 2 班、 1288030110 号刘芸的报告， 题目 “ 识 l l 实验报 实验报 统 码 l 实验报 迟 课 过时关闭 终 转换为 传实验报
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实验 (No. 04)题目： 实验目的及要求：
统设计
对
动态
1、 了解系统设计、系统体系结构设计的概念和内容。 2、 了解交互模型的概念，顺序图建模和合作图建模的概念、步骤。 3、 熟悉“顺序图”、“合作图”的画法和图形元素的语义。 4、 掌握“顺序图”、“合作图”的各种图形元素的种类、语义和表达方法。 5、 了解寻找和确定交互场景中对象、了解消息、同步和异步操作的概念。 6、 通过学习教材案例“企业综合信息管理系统”，学习系统交互建模。 7、 用Rose画出教材案例“企业综合信息管理系统”的动态交互模型。理解并画出各种 图。 注意：注意： l l 实验报 实验报 统 规则 试验 专业简 试验 软 图
消息上标以序号，说明消息发送的顺序，还可以指明条件、重复 和回送值等。消息的种类有：嵌套消息、并发消息、循环发送消 息和条件发送消息。 l 简述顺序图与合作图的区别与联系？ 顺序图和合作图都是交互图，都是 UML 中的动态建模机制。顺 序图强调的是消息的时间顺序，而合作图强调的是参加交互对象的 组织。顺序图中包括的建模元素有：对象、生存线、激活期、消息。 合作图中的建模元素有：对象、链接、消息。
念存在。例如，一粒米、一个人、一所学校、一个工程、一架飞机，等 等。"面向对象"这个术语的使用是计算机科学发展的需要，是一个技术 名词，具有其特定的技术涵义。从面向对象的观点来看，现实世界是由 各式各样的独立的、异步的、并发的实体对象所组成，每个对象都有各 自的内部状态和运动规律，不同对象之间或某类对象之间的相互联系和 作用，就构成了各式不同的系统。 面向对象方法是基于客观世界的对象模型化的软件开发方法。 在面 向对象程序设计中，所谓对象，是一个属性（数据）集及其操作（行为） 的封装体。作为计算机模拟真实世界的抽象，一个对象就是一个实际问 题论域、一个物理的实体或逻辑的实体。在计算机程序中，可视为一个 "基本程序模块"，因为它包含了数据结构和所提供的相关操作功能。 消息（Message）是面向对象系统中实现对象间的通信和请求任务 的操作。 消息传递是系统构成的基本元素， 是程序运行的基本处理活动。 一个对象所能接受的消息及其所带参数，构成该对象的外部接口。对象 接受它能识别的消息，并按照自己的方式来解释和执行。一个对象可以 同时向多个对象发送消息，也可以接受多个对象发来的消息，消息只反 映发送者的请求，由于消息的识别、解释取决于接受者，因而同样的消 息在不同对象中可解释成相应的行为。 l 简述对象的同步与异步操作的区别和联系？ 同步消息是通过操作调用完成同步操作的嵌套控制流。 同步消息的 接收者必须是一个被动对象，即它是一个需要通过消息的驱动才能执行 动作的对象。同步消息用一条带实心三角箭头的箭线表示。 异步消息是表达请求一个操作的非嵌套的控制流。在顺序图中，异 步消息由一条带半箭头或半实心箭头的箭线表示。异步消息的接受者必 须是一个主动对象，即它是一个不需要消息驱动就能执行其动作的对 象。 l 简述顺序图中有那些主要图形元素？如何理解和表示？ 1） 对象：顺序图中每一个对象用一个对象框（短式）表示，对象名需 带下划线。 2） 生存线：对象框下画的一条垂直虚线，表示对象的生存时间。 3） 激活期：对象生存线上的一个细长方形框，表示该对象的激活时间 段，即活动时间。 4） 消息：在顺序图中，对象之间消息的发送和接收用两个对象生存线 （激活期）之间的消息箭头线表示，用来指出该对象执行期间的 时序。 l 简述合作图中有那些主要图形元素？如何理解和表示？ 1） 对象：与顺序图一样，合作图中的对象也用短式标记。即在一个方 框内标识对象名。对象一般在合作图中但当一个具体角色，可以 把对象名写为对象的角色名。 2） 链接：在合作图中，对象之间的链接用连接两个对象的实线表示。 在连接上可以标明角色名。链接角色名用来说明链接路径，规定 在交互中对象之间链接的角色类型。 3） 消息：合作图画成对象图，图中的消息箭头表示对象之间的消息流，
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