做个乘法表ppt

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)个(
8

算式是:( 8 )×( 6 )=( 48 ) 乘法口诀: 六八四十八
ɡè
算式:5×4+4=24(个)
ɡè
5×5-1=24(个)
作业布置 完成课本85页练一练1-5题 想一想你有什么收获。
6×8= 48 42 ÷ 6= 7 7 × 9= 63 6 × 8= 48 40 ÷ 5= 8 7 × 7= 49 7 × 3+1= 22
21 ÷ 3= 7 54 ÷ 6= 9 7 × 4= 28 27 ÷ 9= 3 35 ÷ 5= 7 32 ÷ 4= 8 8 × 6-4= 44
用 数

4个 6
4×6=24(个)
照样子,写口诀。 ( 36) 四九三十六 ( 63)七九六十三
( 24) 四六二十四 ( 45) 五九四十五
( 21) 三七二十一 ( 18) 三六十八 ( 27) 三九二十七
( 42) 六七四十二
( 54) 六九五十四 ( 12) 三四十二 ( 81) 九九八十一 ( 72 ) 八九七十二

6
3 1×3=3
4
5 6 7 8 9
1×4=4 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14
9×4=36
1×5=5 1×6=6 1×7=7
1×8=8 2×8=16 1×9=9 2×9=18
8×9=7 2

法 口 诀 表
你能找出这个表格中 的规律吗?比如横着看、 竖着看、斜着看……
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八
6 )=12
( 4 )=12 (
)×( 4 )×(
6
)=12 3 )=12
2
我们一起学 1、小组合作补充课本84页 乘法表。 2、小组合作制作乘法表。
我们一起学
×1 1 1×1=1 2
1×2=2
2
2×1=2 2×2=4 2×3=6
3
4
5
6
7
8
8×1=8
9
7×2=14 3 × 3=9 4 × 4=16 3×5=15 5×5=25 4×6=24 7×7=49 4×8=32 3×9=27 5×8=40 6×9=54 9×7=63 6×3=18
1~9的乘法口诀
—— 做 个 乘 法 表
学习目标: 1.对已学的口诀进行整理,理解乘法口诀 之间的关系,进一步巩固乘法口诀。 2.初步学习整理口诀的方法,发展学生的 观察能力和语言表达能力。 3体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的 魅力
教学重点: 对已学的口诀进行整理,理解乘法口诀 之间的关系,进一步巩固乘法口诀。 教学难点: 在学习的过程中,初步培养学生观察、 交流的能力和良好的学习习惯。
三( 四 )十二 ( 六 )九五十四 六( 八 )四十八
(

) 六二十四
比 一 比
如下所示,谁 说的乘法口诀多?
Leabharlann Baidu
24 36 18
三六十八 四六二十四 四九三十六 三八二十四 二九十八 六六三十六
看谁算得又对又快。
72 ÷ 9= 8 7 × 6= 42 14 ÷ 7= 2 5 × 9= 45 81 ÷ 9= 9 9 × 2= 18 6 × 3+2= 20
我会学
找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表。
乘数 乘数
1 3
2 3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
3

3
6
9
12
15
18
21
24 27
找出积是18的乘法算式,并填一填。 ( 2 )×( ( 3 )×(
9 )=18
( 6 )=18 (
)×( 6 )×(
9
)=18 3 )=18
2
找出积是24的乘法算式,并填一填。 ( 4 )×( 6 )=24 ( 6 )×( 4 )=24 ( 3 )×( 8 )=24 ( 8 )×( 3 )=24 找出积是12的乘法算式,并填一填。 ( 2 )×( ( 3 )×(
五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三 八八六十四 八九七十二 九九八十一
三八二十四 四八三十二
三九二十七 四九三十六
我们一起来闯关 七( 九 )六十三 二( 八 )十六 ( 六 )七四十二 四( 八 )三十二 五( 七 )三十五
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