产品设计1教学大纲

课程教学大纲

课程名称：产品设计（一）

课程编号： 2211190 学时学分： 48 (3) 专业层次：工业设计（本科）

制订日期： 2006年9月

版次： 1 归口单位：设计艺术系

1 本课程的性质及适用专业

本课程是一门专业限选课，适用于工业设计专业。

2 本课程的教学目标

通过本课程的学习，学生了解产品设计的工作内容及相关因素，系统地学习产品设计程序与方法的基础理论。通过设计实践，让学生掌握产品设计的基本方法与步骤，提高学生的构思创新、动手动脑的综合设计能力。

3 对先修课程的要求

建议先修人机工程学、材料及加工工艺、设计概论、工业设计史等课程。

4 本课程教学内容及基本要求

概论

教学内容：设计、工业设计、产品设计；产品设计与造型艺术；产品设计与技术设计；产品设计的特征

基本要求：熟悉设计、工业设计、产品设计的内容，了解产品设计与造型艺术、产品设计与技术设计的关系，掌握产品设计的特征

产品设计相关因素

教学内容：功能因素；技术、经济因素；审美因素；设计师的素质和能力

基本要求：了解产品设计相关因素：功能因素；技术、经济因素；审美因素等；了解设计师的素质和能力

产品设计程序

教学内容：设计准备阶段；设计构思阶段；设计完善阶段；设计实施阶段

基本要求：熟悉产品设计程序：设计准备阶段；设计构思阶段；设计完善阶段；设计实施阶段产品设计方法

教学内容：产品设计与表现；产品设计调研方法；产品设计构思方法（创造性思维创造技法）；

产品设计评价方法

基本要求：掌握产品设计与表现、产品设计调研方法、产品设计构思方法（创造性思维创造技法）、产品设计评价方法

5 本课程实践教学环节要求

A设计课题①产品改进设计

提出问题·确定目标·解决办法·构思草图·综合方案·最终效果B设计课题②产品开发设计

市场调研·设计构思·综合方案·最终效果

6 本课程学时分配

7 其它说明

教学参考资料

1 何晓佑.产品设计程序与方法—产品设计（1）.北京：中国轻工业出版社，教学方法和手段

师生交流，理论教学与实践相结合

考核方式

考查。

本课程需要使用CAD机房和实验室。

8 本大纲修订情况

9 相关单位认定情况