我爱诗词的演讲稿

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诗词演讲稿(精选18篇)

诗词演讲稿(精选18篇)

诗词演讲稿(精选18篇)诗词篇1竞渡诗 (唐·卢肇)石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。

诗词演讲稿篇2学了中国古典文学,我感受到诗歌是中国古代最美的文学,最动人的文学,最擅长抒情的文学。

它们深微隐幽,意味渊永。

时而美到极处,又豪放到极处。

情调闲雅,怀抱旷怀,雄放慷慨,动人心魄。

细细品味,又是最能让人沉醉心迷的文字。

的美是需要用真心、用真情去体会的。

初读时的惊艳只是肤浅的直觉,真情的流露才是词的魅力所在。

如果说诗凝练的语言使诗富有哲理,因此直抒胸臆的诗往往不如含义隽永的诗句脍炙人口的话,那么词则不然,词中的空间足够词人纵横驰聘,洋洋洒洒道出切身感受。

读词的过程实际上是揣摩词人情感的过程,词的美丽也只有懂词的知词的人才能感受的出来。

词源于唐代的曲子词,句子有长有短,和乐曲紧密结合在一起,可以歌唱。

由于宋代商业发展、城市繁荣,市民数量不断增加,够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应市井娱乐生活的需要,而当时的阶级矛盾和民族矛盾又很尖锐,句子长短不齐的词也更便于抒发人们忧国忧民的思想,因此便逐渐兴盛起来,取代诗而成为文学的主流。

在宋词的发展繁荣过程中,整个社会的导向作用同样十分明显。

如果说唐代的诗人在某种程度上还只是供皇室及统治者御用工具和玩具而已,那么宋代的词人已由被人欣赏而一跃登上了政治舞台,并成为宋代政治舞台上的主角。

宋代皇帝个个爱词,宋代大臣则个个是词人。

宋代政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是当时的著名词人。

在封建社会中从不出头露面的女子李清照也成为一代词宗,名垂千古。

宋词不同于一般宋诗的化、议论化。

善于将抒情与写实景完美结合。

在唐五代小令基础上,宋代演为许多中调和长调,在曲折动宕、开阖变化中,是情景紧密交融,其细致、具体、微妙处,有的甚至胜过。

宋词又长于比兴,多以微妙而又细致的比兴手法,藉景物表达内心复杂而隐幽的情感,常以香草美人的传统来寄托政治上的感慨,感人至深。

古诗演讲稿

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享古诗的魅力
和价值。

古诗是中国文化的瑰宝,是中华民族的文化传统,也是我
们民族的精神财富。

它们以其优美的语言和深刻的内涵,一直影响
着我们的思想和情感,启迪着我们的心灵。

古诗是中国文学的瑰宝,它们不仅仅是文学作品,更是历史的
见证、民族的记忆。

在古诗中,我们可以感受到先贤们对生活、对
爱情、对家国的思考和表达,他们的智慧和情感在诗篇中得以传承
和升华。

比如《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,让我
们感受到了诗人对月光的赞美和对自然的敬畏;《将进酒》中的
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,展现了诗人的豪情壮志和
对人生的豁达。

古诗也是我们民族的文化传统,它们承载着中华民族几千年的
历史和文化。

在古诗中,我们可以感受到中华民族的优秀传统文化,体会到民族的自豪和自信。

古诗中的典故、成语、谚语等,都是我
们民族的宝贵财富,它们潜移默化地影响着我们的思想和行为。

最重要的是,古诗启迪着我们的心灵,激发着我们的情感。

在古诗中,我们可以找到对生活的感悟和对美好的追求,它们让我们感受到人生的真谛和美好。

古诗中的情感和情节,常常触动着我们的心弦,让我们在诗中得到心灵的慰藉和启发。

因此,让我们共同珍惜和传承古诗这一文化遗产,让我们用心去品味古诗的魅力,让我们在古诗中汲取智慧和力量,让我们在古诗中找到心灵的归宿和满足。

谢谢大家!。

古诗演讲稿

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对古诗
的一些看法。

古诗是中国文化的瑰宝,它承载着千百年来中国人民
的智慧和情感,是我们民族的文化瑰宝。

古诗是我们民族的文化底蕴,它是中国文学的瑰宝,也是中华
民族的精神财富。

古诗以其简洁、深刻的语言,表达了古人对生活、情感和人生的思考和感悟,它们传达着古人对世界的独特理解和感悟,给我们留下了宝贵的文化遗产。

古诗也是我们民族的文化自信,它展现了中华民族博大精深的
文化底蕴和文明成就。

古诗中的意境和情感,不仅体现了古人的审
美情趣和人生态度,更让我们感受到了中国传统文化的魅力和魂魄。

通过学习古诗,我们能够更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化,增强对自己文化的自信和自豪感。

古诗也是我们民族的文化软实力,它是中国文化在世界上的一
张名片,也是中国精神的一种象征。

古诗以其独特的魅力和深远的
内涵,吸引着世界各地的人们前来品味和欣赏。

古诗的魅力和影响力不断扩大,为中国文化在世界上的传播和交流做出了重要贡献。

因此,我呼吁大家要重视古诗的学习和传承,要让古诗成为我们生活的一部分,让古诗的魅力和智慧影响着我们的人生和成长。

让我们共同努力,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,让古诗的魅力永远闪耀在中华文化的光芒之中!
谢谢大家!。

古诗词演讲稿(整理6篇)

古诗词演讲稿(整理6篇)

古诗词演讲稿(整理6篇)篇1:古诗词演讲稿中国是诗词王国。

中国的诗词历史悠久,源远流长,从诗经、楚辞、汉乐府,到唐诗、宋词以及元人小令,已有近三千年的历史。

三千年来,中国诗词,以其丰富的内涵,清丽的神韵,优美的语言和铿锵的音调,影响着一代又一代人。

古诗词,不仅可以陶冶人的性情,提高人的修养,而且可以提高人们的应辩才能。

孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗,无以言,”于是乎鲤退而学诗。

当然这个言,绝非常人的泛泛之言,而是强调人们说话要像诗一样,语言要精粹,要饱含弹力,感染力要强,概括性要强,在特定的场合,或抒情、或达意,能以一当十,赢得对方。

中国的诗词,以其独特的魅力,充溢在人们生活的方方面面,象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女,君子好逑”,成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,则成为人们追求真理,不断完善自我的格言。

李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。

王维的“身在异地为异客,每逢佳节倍思亲”,给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。

王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,已成为人们现实生活中的哲理,指导人们遇到困难,要充满信心,勇往直前,不断攀登。

回顾我们国家的领导人,以主席为首,大都是热爱古诗词的。

他们不仅喜欢诵读,而且自己也以诗言志和抒情。

如主席的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》,周总理的《东渡》,陈毅外长的《梅岭三章》,朱老总的《出太行》,无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。

由于热爱诗词,所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中,象主席用“海内存知己,天涯若比邻”形容中阿友谊;周总理于上个世纪五十年代,用“黄土处处埋忠骨,何必马革裹尸还”,鼓励大学毕业生,投身边疆,奉献祖国;陈毅外长,用“君住江之头,我住江之尾。

同是一家人,共饮一江水”,来形容和东南亚国家的睦邻友好关系;乔冠华同志闻林彪叛逃,摔死在温都尔汗的消息后,立即将现实情况,化为旧诗:“月黑夜风高,林彪夜遁逃,不用轻骑逐,焚火自燃烧”,入情入理,发人遐思,可谓创新,令人赞叹!最近以来,读报纸我发现我们新的一代领导人,像总理,在旧诗方面的造诣亦极深。

诵读诗词演讲稿三分钟(3篇)

诵读诗词演讲稿三分钟(3篇)

第1篇大家好!今天,我演讲的题目是《诵读诗词,传承文化》。

自古以来,我国诗词文化源远流长,博大精深。

诗词是中华民族的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

诵读诗词,不仅能让我们领略到中华民族的灿烂文化,更能激发我们的爱国情怀,培养我们的审美情趣。

首先,诵读诗词可以让我们领略到中华民族的悠久历史。

在诗词中,我们可以看到古代先贤们对祖国的热爱,对人民的关怀。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。

”表达了诗人对国家命运的担忧,对人民生活的同情。

又如白居易的《琵琶行》:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

”展现了诗人对民间疾苦的同情,对底层人民的关爱。

这些诗词让我们深刻感受到了中华民族悠久的历史,激发了我们爱国的热情。

其次,诵读诗词可以培养我们的审美情趣。

诗词是美的艺术,它以简洁的语言、优美的韵律、丰富的意象,展现出丰富多彩的世界。

如李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”寥寥数语,勾勒出一幅宁静的夜晚景象,表达了诗人对家乡的思念之情。

又如苏轼的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

”通过优美的词句,抒发了诗人对人生、宇宙的感慨。

这些诗词让我们在欣赏美的同时,也提升了我们的审美情趣。

再次,诵读诗词可以陶冶我们的情操。

诗词中蕴含着丰富的哲理,它可以启迪我们的智慧,引导我们走向正确的人生道路。

如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”告诉我们要有远大的志向,不断追求进步。

又如陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

”表达了诗人对国家的忠诚和对人民的关爱。

这些诗词让我们在品味诗词的同时,也陶冶了我们的情操。

最后,诵读诗词可以传承中华民族的优秀文化。

诗词是中华民族的传统文化,它承载着中华民族的精神追求和价值观念。

通过诵读诗词,我们可以将这些优秀的文化传承下去,让更多的人了解和热爱我们的民族文化。

我爱中国古诗词演讲稿(精选4篇)

我爱中国古诗词演讲稿(精选4篇)

我爱中国古诗词演讲稿(精选4篇)我爱中国古诗词篇1我曾经在一所师范类大学任古汉语教师,当我在课堂上问到学生一些关于古诗词问题时,他们都显得茫然无措。

我问他们你们下去看不看课本,他们的回答让我惊得目瞪口呆,两个字——没空。

试想,在校读书的大学生都“没空”看这些东西,何况硬逼着苦于生计、累于仕途的人群去研读呢!其实,中国的古诗词包涵着修身立志、处世交际等多方面的知识。

在中国古词中,好些句子都告诉我们,爱情是人类永恒的话题,但爱与情是无关的,更谈不到永恒。

爱过就完了,不要死缠着一个苍白的情字不放,痴情的结果就是痛苦绵绵无绝期。

如郑光祖写的《题情》中有两句:相思借酒消,酒醒相思到。

借醉酒来忘却相思,但酒醒时相思之情又会袭来。

此曲写出了一个女子无尽的烦恼。

知冷知热的话向谁说,隐秘的事情向谁告?雕梁画堂、红烛高烧的美好时刻难以盼到,正是借酒浇愁愁更愁。

但是她思念的那个人鬼才知道他在什么地方,干什么事情呢!贯云石的《金字经》也有这样的腔调,和《题情》中的女子害的是同样一种病:泪溅描金袖,不知心为谁?芳草萋萋人未归。

期,一春鱼雁稀。

人憔悴,愁堆八字眉。

听起来邪乎,眼泪落在精美的衣裳上,还不知道为谁而哭,看来被折磨得够呛。

看到芳草萋萋,醒悟了,原来是为未归的夫君而流泪,又是春又是鱼和雁,那可是一刻千金的大好时光,却不能共度。

此曲意境像温庭筠的《菩萨蛮》。

大概这二人都有着养情妇的生活体验,并且都了解他们的情妇生活在欲罢不能的单相思痛苦中。

汤显祖在《牡丹亭》第十二出变了个花样,脱离了思呀归呀俗气的字眼:这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨。

这是杜丽娘游园后在梦中与理想中的情人柳梦梅相会时想到的疯话。

人生若像花草一样自由相恋,生死在一处,即便有什么酸辛苦楚也决不怨悔。

这样的事情也就是在梦中做一做罢了,世上还有这等好事等待着她?商挺的《潘妃曲》更是让人柔肠百折、荡气回肠:一点青灯人千里,锦字凭谁寄?雁来稀。

古诗词的比赛演讲稿

古诗词的比赛演讲稿

古诗词的比赛演讲稿古诗词的比赛演讲稿1尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!纵横千古,畅游诗词。

在一开一合,一颦一笑中,我发现,诗词,你竟是成长的种子。

悠然晋诗,陶潜之诗“采菊东篱下,悠然见南山”,循着踪迹,见一桃花林。

花草鲜美,落花缤纷,宛若仙境。

男耕女织,鸡犬夜鸣。

黄发重垂于腰间,有如绝世美人,落花纷纷,佳人倾城一笑,煞是美丽。

桃花源之人热情好客,杀鸡宰羊,欢迎渔人。

在这与世隔绝之地,不知早已过了汉和魏晋,却是悠然自居,自得其乐,与世无争。

一品晋诗,原来,你竟是成长的'种子。

豪迈唐诗,太白之诗你一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,满脸是对腐官权臣的厌恶,是对他们的鄙夷。

你知道,这肮脏之地容不下你的忠贞,你的抱负。

你“仰天大笑出门去”,远离朝廷,看花开花落,云卷云舒,相信“天生我材必有用,千金散去还复来”。

古诗词的比赛演讲稿2尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!你举杯邀月,对影独酌,一阵孤寂,却又有几许豪迈。

也许孤独,也许惆怅,但友人相随,宝剑相伴,美酒入肠,便也驱尽了忧愁,换来了传得几世的豪迈。

酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

放荡不羁,千百年一晃,你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上,还是你的墨锭。

时间定格,你一摆双手,头也不回地离开朝野。

一品唐诗,原来,你竟是成长的种子。

豁达宋词,东坡之词你本该是朝廷重臣,但乌台诗案,却让你一贬再贬。

皇帝昏庸,臣子奸佞,你可以趋炎附势,但你不会。

“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷。

”即使是官再小,再卑微,你终不会忘记初心,不忘人生之价值。

“人生如梦,一樽还酹江月。

”你早已看透人生,世人终会灰飞烟灭,但精神,却能传唱千古。

世事难料,但谁怕,一蓑烟雨任平身。

一品宋词,原来,你竟是成长的.种子。

开卷,合卷,一品香茗。

我发现,诗词,你正是成长的种子。

古诗词的比赛演讲稿3尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用。

我爱古诗词

我爱古诗词

我爱古诗词古诗词是中国文化的宝藏,也是中华民族智慧的结晶,它不仅有着独特的艺术风格,更传递了无尽的情感和哲理。

在我看来,古诗词是一座无尽的宝藏,我深深地爱着它。

古诗词是艺术的瑰宝古诗词是中国传统文化中的艺术瑰宝,它不仅在文学上成就卓越,而且形式多样,如唐诗宋词、元曲明剧等等。

古诗词较为简洁而意蕴丰富,作者运用各式各样的修辞手法,精练而优美的文章语言,将高深的思想和丰富的情感表达得淋漓尽致。

虽然古诗词重视形式,但其实它也是情感的表现。

贯穿在古诗词中的情感让我们尽享美好的情感体验。

比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等,都表达了诗人在生命中的坎坷与苦闷,他们所表达的文化内涵包含着生命的哲理。

古诗词是文化的精髓古诗词中蕴含着深刻的哲学和文化内涵,它是中国文化的精髓之一。

许多经典的古诗词都体现了中华民族的思想道德理念和价值观念,如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等等。

这些古文经典不仅承载了中华民族的历史记忆,更反映了国家和民族的命运变迁。

古诗词传承了中华民族的美学观和价值观,它是中国文化遗产中极为珍贵的一部分。

它是中国文化丰富多彩的艺术品,也是一个民族精神的象征和文化传承的载体。

古诗词是思维的启迪古诗词不仅可以激发我们的艺术情感,更能够启发我们的思维。

古人用诗词来表达思考和对人生的感悟,这些诗词能够启迪我们的思维,指引我们探究人生哲学和道德原则。

例如,王维的《山居秋暝》描述了一种田园生活的理想状态和观念,引领我们思考自我寻觅内心的必要性。

而苏轼的诗《赤壁怀古》描述了儒家的人文精神和中华民族的坚韧不拔的魂魄,启迪着我们思考人类的责任和义务。

古诗词是情感的寄托古诗词所表达的情感深植在我们人类内心之中,它承载着我们人类的爱与恋、思念与失落、喜怒哀乐等等感情。

“千古兴亡多少事,悠悠。

不尽长江滚滚来。

”这样的诗句,即能表现出时代变迁中的惨淡悲凉,又能表达出作者深情的关怀和情感的寄托。

在我的成长中,很多时候都是通过古诗来表达自己的情感和感受。

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。

唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。

哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。

阅读后,便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。

有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。

风又澜起,我的心扉不散。

”从古诗词中,我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。

我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!未来的航程,不会一帆风顺。

我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。

“疾风知劲草,岁寒见后凋。

”小草尚此坚强,我自然不该怯步。

我们大家,都该如此。

古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠,是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。

学习宋词是走进中华文化,培养人的情趣,增强自身的一条有效途径,也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。

当我读宋词的时候,我会有感情的全身心投入的诵读,词是语言的艺术,它讲究音韵的和谐,追求美的旋律,因为美,所以我们学习欣赏。

幼儿口才朗诵我爱古诗词朗诵稿

幼儿口才朗诵我爱古诗词朗诵稿

幼儿口才朗诵我爱古诗词朗诵稿
男:床前明月光,疑是地上霜。

男:是啊,古诗词就像一个个神秘的魔法盒,打开就能看到古人的奇妙世界。

女:没错,像王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,哇,一下就能让我们看到那辽阔的沙漠,直直的孤烟,还有圆圆的落日。

感觉就像我们也站在了那片沙漠之中呢。

男:还有孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

春天的时候,睡个懒觉,然后被小鸟的叫声唤醒,这是多么美好的画面呀。

女:对呀对呀,古诗词里有四季呢。

夏天有杨万里写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

看,小小的荷叶才露出尖尖的角,蜻蜓就已经站上去了,就像一幅可爱的小画。

男:秋天呢,杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

枫叶比二月的花还红,那得多美啊。

女:冬天也有,柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。

在那么冷的江上,只有一个老爷爷在钓鱼,好孤独又好有诗意。

男:我觉得古诗词里还有很多感情呢。

像李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是多么深厚的友情啊。

女:嗯,还有孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,这是对妈妈的爱,就像小草永远报答不了春天阳光的恩情一样。

男:我爱古诗词,它就像我的好朋友,陪着我长大。

女:我也爱古诗词,它是我们中华文化的瑰宝,永远闪闪发光呢。

唐诗宋词演讲稿范文

唐诗宋词演讲稿范文

唐诗宋词演讲稿范文吟诵中华诗词,传承爱国热情尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:大家好!我演讲的题目是《吟诵中华诗词,传承爱国热情》。

工作之余,我喜欢吟诵中华诗词,拈几串唐诗,捡几阕宋词,选几首革命诗篇,用心感悟那字里行间滔滔流淌的爱国情。

国家破落,百姓流离。

国都,荒草丛生。

我看到了你,杜甫!你忧国忧民,痛心疾首:“国破山河在,城春草木深。

”茅草屋里,“雨脚如麻未断绝”;茅草屋外,你,拄着杖,迎着萧瑟秋风,唱出时代的最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”“早岁那知世事艰,中原北望气如山。

”想那山河破碎,中原未收,感于世事多艰,小人误国。

六十有二的陆游,情郁于中,却只能“僵卧孤村”。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

”你,白发苍苍,骨瘦如柴。

叫来爱子,用仅剩的半口气,说出遗愿:“死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

”爱国词人辛弃疾,你日日夜夜都想着保卫国家,为国杀敌。

满腔热血化为悠悠爱国情,铭刻青史!“可怜白发生”,无奈叹息,伴随着“断鸿声”声,“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

”黄海舟中,悲愤的秋瑾,不“忍看图画移颜色”,不“肯使江山付劫灰。

”“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

”一代伟人毛泽东,您来到长沙,“看万山红遍”,“问苍茫大地,谁主沉浮?”您登高远望:“寥廓江天万里霜。

”您漫步北国,雪中一首《沁园春》,吟咏得酣畅淋漓。

叹“秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗”,“俱往矣”,“数风流人物,还看今朝。

”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

”这是王昌龄的英雄气概;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

”这是岳飞的豪言壮语;“生当作人杰,死亦为鬼雄。

”这是李清照的人生格言;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这是文天祥的视死如归。

中华诗词慷慨志,中华儿女爱国情,诗人词人伟人用美词佳句来抒发对国家,对民族,对百姓情深意切的爱。

爱国无小事,我,一名普通的人民教师,肩负传承中华文化的使命,在播撒知识的同时也把爱国之情种在孩子们的心中。

我爱古诗学生代表发言稿

我爱古诗学生代表发言稿

我爱古诗学生代表发言稿
《我爱古诗》
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的XX,今天非常荣幸能够站在这里,作
为学生代表,和大家分享一下我对古诗的热爱和理解。

古诗是中国文化的瑰宝,它是我们民族的文化遗产,也是我们中华民族的骄傲。

古诗以其深刻的思想,丰富的意象,精妙的语言,广泛地影响着中国人的精神世界,激励着我们前行。

小时候,我就在课堂上学习了很多古诗,比如《静夜思》、《将进酒》、《赋得古原草送别》等等,每一首诗都深深地触动了我的心灵,让我对古诗产生了浓厚的兴趣。

古诗不仅富有审美情趣,更能提升我们的文学修养和语言表达能力。

通过欣赏古诗,我们能够感受到古人对生活、对人生的思考和感悟,在品读中感受文化的底蕴,在吟诵中体会语言的魅力。

古诗也能激励我们努力学习,不断进步,不断完善自我。

我爱古诗,是因为它给予了我很多美好的思考和感悟,让我对世界有了更加深刻的理解。

在今后的学习中,我会继续深入研读古诗,让古诗的情感和智慧贯穿我的成长之路,让我在不断地汲取古人的智慧和力量中成长,成为一个更加有内涵、充实、活力的学生。

最后,让我们共同致敬古诗,让我们共同传承中华传统文化!谢谢大家!。

我爱古诗的演讲稿6篇

我爱古诗的演讲稿6篇

我爱古诗的演讲稿6篇我爱古诗的演讲稿1 尊敬的教师、亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。

稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!于是我开场了我的诗歌创作。

我知道,我们立达高手云集,我的政治教师包__教师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。

读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜假设狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包教师,我才真正理解到我国文脉终究悠长到了何等地步,开展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。

谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包教师生花妙笔下竟已成真。

各位政治是包教师教的同学有福了,这么有才的教师可能一辈子只有一个哦。

我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。

是包教师为我指明方向,引我前进。

我在这里深深的感谢您,包教师!相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。

辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着祖先的脚步,拨开光阴迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。

从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是如今我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智那么中国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年独立那么国独立,少年自由那么国自由,少年进步那么国进步,少年胜于欧洲,那么国胜于欧洲,少年雄于地球,那么国雄于地球。

古诗演讲稿

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享古诗的魅力和价值。

古诗是中国文化的瑰宝,它不仅是我们民族的文化遗产,更是我们心灵的滋养和启迪。

古诗是中国文学的瑰宝,它以简洁、优美的语言,表达了古人对生活、自然、情感的深刻体验和思考。

比如《庐山谣》中“山高月小水落石,音尘绝、西风残照,汉家陵阙”一句,不仅描绘了庐山的壮美景色,更寄托了作者对故国的深情眷恋。

又如《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”一句,表达了诗人对故乡的思念之情。

这些古诗不仅展现了古人的情感世界,更让我们感受到了千年前人们对生活、自然的独特感悟。

古诗是我们心灵的滋养和启迪。

在现代社会,我们常常被琐事缠身,忙碌的生活让我们忽略了内心的宁静和平淡。

而古诗正是那抹清新的风景,让我们在喧嚣中找到内心的宁静。

读古诗可以让我们放慢脚步,感受诗人的情感,领略诗歌的意境,从而让我们的心灵得到净化和升华。

古诗是我们民族的文化遗产,也是我们民族精神的象征。

古诗中蕴含着丰富的文化内涵和民族精神,它是我们民族的瑰宝,是我们民族的骄傲。

通过学习古诗,我们不仅能够了解我们民族的传统文化,更能够传承和弘扬我们的民族精神。

在今天这个讲究实用性的社会,我们更需要古诗这种精神的滋养。

让我们一起走进古诗的世界,感受古人的智慧和情感,让古诗成为我们心灵的家园,让古诗成为我们精神的寄托。

谢谢大家!。

古诗演讲稿

古诗演讲稿

古诗演讲稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于古诗的演讲。

古诗是中华文化的瑰宝,是我们民族的文化底蕴,更是我们中华民族的骄傲。

在漫长的历史长河中,无数优秀的古诗作品留下了宝贵的文化遗产,成为我们心灵的精神食粮。

古诗以其简练、优美、含蓄的语言风格,表达了古人对生活、情感、人生的深刻思考和感悟。

比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”,表达了诗人对壮丽自然景观的赞美和对生命短暂的感慨;《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,则表达了诗人对家乡的思念和对人生的感慨。

这些古诗作品,不仅在语言上给人以美的享受,更在情感上引发了人们对生活、人生的深刻思考。

古诗不仅是文学的艺术表现,更是我们民族的文化传承。

通过古诗,我们可以了解古代社会的风貌、人们的生活状态以及他们的情感世界。

古诗是我们民族的文化瑰宝,是我们民族的精神家园。

我们应该珍惜古诗这一宝贵的文化遗产,传承和弘扬古诗的精神,
让古诗的光芒永远闪耀在中华文化的天空。

最后,让我们共同来颂扬古诗的魅力,让我们共同来感受古诗的力量,让我们共同来传承古诗的精神,让古诗在我们心中永远绽放光芒。

谢谢大家!。

我爱古诗词演讲稿范文

我爱古诗词演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起分享我对古诗词的热爱。

我国是一个有着五千年文明历史的古国,古诗词作为我国文化瑰宝之一,承载着中华民族的智慧和精神。

今天,我就借此机会,向大家阐述一下我对古诗词的热爱之情。

首先,让我们回顾一下古诗词的魅力所在。

一、古诗词之美,在于其韵律之美古诗词讲究平仄、押韵,使得诗词读起来朗朗上口,给人以美的享受。

如李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首诗的韵律优美,读起来让人陶醉。

二、古诗词之美,在于其意境之美古诗词往往通过简练的文字,描绘出丰富的意境,给人以无尽的遐想。

如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”这首诗意境深远,给人以无限遐想。

三、古诗词之美,在于其情感之美古诗词承载着诗人的情感,读之令人动容。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”这首诗表达了诗人对国家命运的担忧和对亲人的思念之情。

四、古诗词之美,在于其哲理之美古诗词蕴含着丰富的哲理,给人以启迪。

如苏轼的《赤壁赋》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”这首诗表达了诗人对历史的感慨,启示我们要珍惜当下,奋发向前。

接下来,让我们共同探讨一下为什么我会如此热爱古诗词。

一、古诗词让我感受到了中华民族的智慧古诗词是我国古代文化的重要组成部分,它凝聚了中华民族的智慧。

通过学习古诗词,我了解到了古代诗人的思想感情,感受到了他们对待人生、自然、社会的独特见解。

二、古诗词让我领略到了生活的美好古诗词描绘了丰富多彩的生活画面,让我在忙碌的生活中找到了一丝宁静。

每当心情烦躁时,我都会翻开诗词集,让那些优美的诗句带给我心灵的慰藉。

三、古诗词让我学会了如何表达情感古诗词的语言简洁而富有内涵,让我学会了如何用恰当的文字表达自己的情感。

在日常生活中,我会借鉴古诗词的意境和表达方式,让自己的语言更加优美。

四、古诗词让我陶冶了情操学习古诗词的过程,是一个不断修身养性的过程。

我爱诗词演讲稿范文

我爱诗词演讲稿范文

尊敬的评委们,大家早上好!
我今天演讲的主题是“我爱诗词”。

诗词是中华民族的瑰宝,是中华文化的重要组成部分,而我对诗词的热爱也是从小时候开始的。

小时候,我家里买了一套《唐诗三百首》,每天晚上我都会拿出来看一看。

有时候,我母亲会把课本上的古诗词复制下来,让我背诵。

虽然不是很能听懂,但那些优美的句子和节奏却深深地吸引了我。

后来,我渐渐长大,开始读一些现代诗人的作品,感受着他们诗歌中的情感,体味着他们的文学修养。

诗歌的情感和境界让我感到心灵上的共鸣,在不经意之间我就被诗歌唤醒了。

如今,我已经是一名大学生了,但对诗词的热爱依然没有改变。

每次从图书馆借到一本文学类的书,我总是先翻到里面的古诗词部分。

诗词的美丽让我激动,让我欣喜若狂。

有人说诗歌是一位艺术家内心深处的表达,而诗人所写下的文字中承载的是他自己的人生经历、感受和思考。

我对这句话深信不疑。

从古代到现代,诗人们以不同的形式表达着自己的思想,诗歌中体现出的是一位人类智慧的结晶。

正如唐代诗人白居易所言:“诗以言志,歌以咏怀,吟咏焉止,繁华消释,天地昭昭,日月并明。


诗歌的魅力在于它传递的美好,让我们在平淡的生活中感受到非凡的情感和意蕴。

正是这种情感和意蕴,深深地吸引着我,让我深深地爱上了诗词。

因此,我相信,只有让更多的人爱上诗词,才能让我们的文化更加丰富、更加繁荣。

这也是我今天分享这个话题的意义所在。

在这里,我想表达一份感激之情。

感谢我的父母不断地推荐、让我学习诗词,感谢我的老师们和朋友们在我探索诗词世界的时候给予的指导和鼓励。

谢谢大家!。

《我爱古诗词》

《我爱古诗词》

《我爱古诗词》
嘿,朋友!你知道吗?古诗词对我来说,那可真是心头爱啊!
就像李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”,多霸气!这感觉就像在黑暗中突然亮起了一盏明灯,照亮了我前行的路。

每当我觉得自己没啥本事的时候,一想到这句诗,就仿佛有个声音在耳边大喊:“怕啥!你肯定有你的价值!”
再说说王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,哇塞,那画面感,简直绝了!就好像我自己骑着马在那广袤的沙漠中,亲眼看到了那直直的孤烟和圆圆的落日。

这难道不比看一场超级大片还过瘾?
还有李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,这一连串的叠词,把那种孤独和凄惨的心情描绘得淋漓尽致。

就好比我在一个又冷又黑的夜晚,独自一人走在空荡荡的大街上,心里那股子难受劲儿啊,别提了!
我身边的朋友都不太能理解我为啥这么痴迷古诗词,他们觉得这东西太古板、太枯燥。

我就反问他们:“你们难道不觉得古诗词就像一个装满宝藏的箱子吗?每打开一次,都能发现新的惊喜!”
古诗词啊,它是我的心灵伙伴,是我在这纷繁世界中的避风港。

我就是爱它,爱它的韵味,爱它的深情,爱它带给我的一切美好!。

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我爱诗词的演讲稿
我爱诗词的演讲稿各位同学们,老师们,大家好!我是来自昆明市第三中学初一班的罗淳。

今天,我为大家演讲的题目就“我爱诗词”。

在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘。

也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她那泛着清香的扉页中,品味难言的感情。

不知不觉我已迷上了她。

她,就是诗词。

古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。

品味诗词,我品出了词人的无奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

”愁思是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知。

从“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

”我品出了词人的忧愁。

李清照悲惨的一生,使她发出了:“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹,才会“人比黄花瘦”。

从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我变得明智,明白“当局者迷,旁观者清”道理。

从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它总是能冲破阻力,向前发展。

从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我品出了
诗人的豪气。

为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献出自己的
生命,他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。

我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的社会!
“少壮不努力,老大徒悲伤”。

让我深深懂得了,从小努力学习的重要性。

“天下兴亡,匹夫有责”,使我们懂得了,国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。

让我们更加坚定了努力学习,报孝祖国的决心。

古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵。

诗与词,一种中国独有的文化与内涵,它代表着中国语言的精粹。

它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。

诗词,以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人。

诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。

它源于普普通通的生活,却高于生活。

我爱诗词,不但因为它语言优美,生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够纯净我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志,诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊!。

谢谢大家,我的演讲结束了!。

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