英美发音区别
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注解①美语中元音/ɝ/和英语元音[ə: r] 的发音长度相同。
唯一不同的是:美语中元音/ɝ/是个卷舌音;而英语中元音[ə:r]不卷舌,在英式标准发音中“r”都不发音,除非它后面跟的是元音字母,“r”才和它后面的元音连起来发音。
美语中元音/ɝ/ 和英语中的[ə: r] 经常出现在字母组合ir, ur, or, er等的中音节中。
②美语中元音/ə/和英语中的[ə] 只出现在不含字母“r”的非重读音节中。
[ə]拼写成“a”是最常见的,但是拼写成e, i, o, 和u 也很普遍。
而美国英语中元音/ɚ/ 和英国英语中元音[ər]是出现在含字母“r”的非重读音节中。
美
语中/ɚ/ 是由英语中元音[ə] + 卷舌音符号“r”所构成,发音和/ɝ/ 相似,但发音长度比/ɝ/ 短。
“r”在词尾表示在美式英语中“r”通常都发音,而在英式英语中“r”不发音,除非它后面跟的是元音字母,“r”才和它后面的元音连起来发音。
③字母a的发音区别
在一系列的单词中,当字母“a”出现在-st, -lf, -ss, -th, -nce, -nt, -ff 等前面时,美音念为/æ/,英音则念为[ɑ:]。
如:
Last half pass chance plant command demand advantage 英式标准发音中读成[ɑ:],拼法中不含“r”的词在美式英语或英国的北部通常读成/æ/。
注意father 中的“a”在美音和英音中的读音相同。
美音读成/ɑ/,英音读成[ɑ:]。
特别说明:美国KK 音标中的/ɑ/相当于英国音标中的[ɑ:]。
若在一个词的拼写中是ar, 这个“r”在英式标准发音中不发音,除非在它后面跟的是元音,“r”才和它后面的元音连起来发音。
而美音都发这个卷舌音。
④同理,美语后元音/ɔ/和英语后元音[ɓ:]只出现在不含字母“r”的拼写字母中。
而美语后元音/ɔr/和英语中后元音[ɓ: r] 则出现在含字母“r”的拼写字母中。
/ɔr/是由后元音[ɓ:] +
卷舌音“r”构成的,在美语中都发卷舌音;在标准英式英语中“r”不发音,除非在它后面跟的是元音,“r”才和它后面的元音连起来发音。
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《手势突破发音的秘诀》2004
P13
三大美国经典发音
下面介绍三大经典美语发音。
只要苦练这三个发音,你的美国英语味道很快就会出来!第一经典发音:国际音标[æ]
这是一个最疯狂、最经典的美国发音(T ypical American Sound),出现的频率特别高!如果你发[æ]时尽量夸张,你的美国味一下子就出来了。
Nickname 外号:“大开口夸张90度”音,或“二指音”。
Matching sound 中文近似音:绵羊叫声。
1.A: I have a very happy family. (我有一个非常幸福的家庭。
)
B: That’s great! Y ou’re a lucky man.. (很棒!你真实幸运。
)
2.A: What do you think of him? (你觉得他怎么样?)
B: He has a lot of bad habits, but he’s a nice guy. (他有很多坏习惯,但他是一个不错的人。
)
国际音标[e] =美国音标/ɛ/
Nickname 外号:“小开口45度”音,或“一指音”。
也属于“经典收小腹减肥音”。
1.A: Never forget your hometown.
B: How could I? I will remember it forever.
2. A: How do you feel?
B: I’m getting better and better.
3. A: Who is she?
B: She is one of my best friends.
第二经典发音:国际音标[ɒ] =美国音标/ɑ/
Nickname外号:“感叹祖国大好河山音”,长音。
也叫做:经典美国超级大嘴音。
这是
美国发音的重点和最大特点之一!
这是一个典型的、美国独有的“大嘴发音”/ɑ/。
这是美国英语发音的最大特色之一。
元音字母“o”在重读闭音节中,美音和英音有不同的发音。
这是英美发音的重大差别之
一。
记住:这是超级“美味”必备音!
A: I don’t know what to do. I feel confused and lost.
B: Do what you want.
A: Can I help you with anything?
B: I’ve got a great job for you: wash these dishes.
A: Money lost, little lost; time lost, everything lost!
B: That’s the truth.
下面再联系几个关于“want”的精彩句子。
1.I want some water!
2.She wants a job.
3.What do you want now?
4.Please tell Tom that I want him.
5.Y ou are wanted on the phone.
6.They want to leave.
7.I want a bicycle for my birthday.
8.I want somebody to help me.
9.He is a wanted man.
10.I want you to think it over.
第三经典音:疯狂卷舌音[r]
最后我们来突破美国发音的另外一个最大特点:疯狂卷舌。
卷舌音的情况比较复杂。
这里我们只做一些简要的说明。
1.A: What is she doing?
B: She is writing a letter to her friend.
2.A: Do you live near here?
B: Y es, I live very near.
【注意】near 和hear 的外号是:短“衣”卷舌音!
3.A: How is your mother’s health?
B: It’s getting worse.
【注意】worse 的外号是:重读卷舌音!类似的还有:word, hurt, perfect, world, earth, bird, work, early, encourage, turn, personal, nervous, learn, effort, heard,worth, ……
谚语中含有“重读卷舌音”的句子
1.First come, first served. 先到先得。
2.The person who acts first succeed first. 行动得早的人成功的早。
3.The early bird catches the worm. 早期的鸟儿有虫吃。
/ 捷足先登。
4.A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林,不如一鸟在手。
5.Birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。
综合大操练
1.We should always keep our promises. (我们应该遵守诺言。
)
【发音分析】
长音★短音★中最长元音+嘴角咧到耳朵上音★长衣音★“鬼哭狼嚎”合口双元音+卷舌音★“感叹祖国大好河山”超级大嘴音。
2.I have been hoping to see you for a long time. ( 我很久以来一直希望见到你。
)
【发音分析】
超级大嘴饱满“阿姨”合口双元音★大开口夸张“90度”音★短衣音★“疯狂舀水”合口双元音★长乌音★长衣音★长乌音★卷舌音★鼻音★“阿姨”音
3.Eating and sleeping seem to be his only interest in life. (吃喝睡仿佛是他生活中最关心的
事。
)
【发音分析】
长衣音★大开口夸张“90度”音★长音★长衣音★长乌音★长衣音★短衣音★疯狂舀水合口双元音★短衣音★短衣音★“阿姨”音
送给大家一句名言,来分析一下
Never accept failure, no matter how often it visits you. Keep on going. Never give up. Never.(即使遇到再多的失败也决不能认输,坚持不懈,永不放弃。
)
《李阳标准美语发音及口语教程》发音小讲座精选
P79 美国音和英国音在辅音和元音方面的主要区别特征
Ⅰ. 辅音方面的主要区别特征
美国英语和英国英语在发音、用词等方面有不少值得注意的不同点,在听力与口译考试以及日常交流中,熟悉英国英语和美国英语语音,注意二者之间的区别,特别是美国音的主要特
点,将有助于更好地理解所听到的内容。
1.字母“r”的发音:这是美国音中比较明显的一个特征。
在美国英语,即General
American(简称GA) 中,“r”这个字母无论出现在什么位置,不论在词首或词尾,辅音
前或元音前,都念为卷舌音,注音时用/r/来表示。
试与英国英语,即General British (简称GB)做一比较。
2. 辅音/t/的发音:在GA中,凡是出现在两个原因之间、重读音节之后的送气清辅音,爆破音/t/,一般都快速地念为近乎不送气的浊辅音/d/,但又不完全是浊辅音。
这时
发音特点是:用舌尖轻轻碰一下上齿龈,随即迅速落下,不送气,与后面的元音一起发出。
例如:
Better, city, pretty, water, writing, little,……
Ⅱ. 元音方面的主要区别特征
1. 字母a 的发音:当字母a 出现在-ss, -st, -th, -ff, -eg, -nce, -nt等前面时,美国英语(GA)念为/æ/, 而英国英语(GB)念为[ɑ:]。
如:Last half pass chance plant command demand advantage
Ask can’t path bathroom dance ……
2.字母“O”的发音:字母“O”在单词中念“短音”时,美国英语(GA)念为/ɑ/,英
国英语(GB)念为[ɒ],另外,在英国英语中发[ɒ]的音在美国英语中对应地发/ɑ/,如:
Got box hot job doctor pocket problem what watch popular possible obstacle positive …………
3.字母u 或ew的发音:上述字母出现在字母t, d, n, l,后面时,美国英语(GA)往往会年成
/u/,而英国英语(GB)则念为[j u:], 试比较:
Due new produce Tuesday attitude student ……
Ⅲ. 美国音和英国音在单词重音及其他方面的主要区别特征
1.单词重音:在美国音和英国音中,有些单词的重音是不相同的。
试比较:
备注:以上注音均参照Longman Dictionary of Contemporary English 5th Edition (electronic edition)《朗文当代高级英语辞典》第五版电子版2009年5月中的注音
3.元音的强弱:在美国音中,非重读音节的元音往往并不弱化或消失。
同时,在有些以-ary,
-ory, -ery, -ize, -ate 结尾的多音节单词中,除了词首的强重音外,后面还有次重音。
例如:
3.除上述规律外,有些单词美国英语(GA)和英国英语(GB)发音不一样,须逐个记忆。
现举例如下:
现实:尽管中国有几亿人在学英语,但真正掌握英语的人并不多。
英语水平的高低将直接影响到中国能否利用信息技术,将影响到中国经济的发展。
所以,掌握英语已经刻不容缓!特别是中国入世后,对英语人才的需求将更加迫切。
2008年中国的北京奥运会,2010年上海世博会,无一不是国际交流融合的大舞台,英语作为世界通用语言的重要性显现了出来!
在21世纪你能否成功,关键在于你是口语专家,还是“聋哑英语”的代言人。
李阳:《英美音标对照表》p69
喊出潜能!Shout out your potential!
喊出自信和自尊!Shout out your confidence and self-esteem!
喊出国际肌肉!Shout out your international muscle!
喊出一流英语!Shout out your perfect English!
喊出国际素质!Shout out your international qualification!
喊出淋漓尽致的英雄本色!Shout out your inner-hero!
喊出一片新天地!Shout out a brand new universe!
P73
无论是多么快乐还是多么痛苦,都将成为回忆!如果让我做出选择,我将会义无反顾的选择痛苦和磨练,因为快乐的时光一逝即去,而我还是以前的我;但痛苦使我获得更高的提升,使我获得更加自由的快乐!I love pain! Pain makes me grow!!
P41
无论怎么蹦跶,生命只有一次,谁都得死!可殊途同归,关键就在这“殊途”上。
我一定要在我所选择的道路上疯狂、指著、勇敢地走下去!最彻底地发挥出天所赋予自己的独特潜力!
伟大的时代给每个人伟大的机会!
你的命运掌握在你的手中!
淋漓尽致地弘扬你的生命吧!
因为这个世界上只有一个你!
你在这个世界上只走一回!
二十一世纪是学习的世纪!21st Century is the Century of Study!
二十一世纪是英文和中文并行于全球的世纪!21st Century is the Century for English and Chinese to Dominate!
二十一世纪是中国人走向国际竞争的世纪!21st Century is the Century for Chinese to Charge into the Global Economy!
二十一世纪是中华民族腾飞的世纪!21st Century is the Century for the Chinese Nation to Soar! Always bear in mind that your own resolution to succeed is more important than any other one thing! 永远牢记:自己决心成功比其他什么都重要!
P67
音节和单词重读
一、音节
音节是说话时最小的语音片段,通常由一个元音加上一个辅音或几个辅音组成。
单独一个元音也能成为一个音节。
有些较响亮的辅音,如/l/和/n/,在后面没有元音的情况下
也能和它前面的辅音构成一个音节。
单词按所含音节数目可以分为:
1.单音节词:包含一个音节的词叫单音节词。
单音节词单独出现时一律要重读,但作为
单词注音时一般不加重读符号。
如:book /bʊk/, bed /bɛd/ 。
2.双音节词:包含两个音节的词叫双音节词。
双音节词的重音一般在第一个音节上。
如:
letter /ʹlɛtɚ/ , many /ʹmɛnɪ/ 。
但有些双音节词的重音在第二个音节上,如polite
/pəʹlaɪt/。
还有一种是同一个单词有不同的重音,因而有不同的读法,这种重音差异往往代
表着不同的词性,如:present /ʹprezənt / noun& adjective;/prɪʹzent/ verb ……
3.多音节词:包含三个或三个以上音节的词叫多音节词。
一般情况下,如果一个单词有三个音节,重音通常在第一个音节,如:industry difficult; 如果一个单词有四个或四个以上的音节,重音通常在倒数第三个音节上,如:university impossibility ,当然,这条规则有例外情况,学习时应根据具体音标或多查词典。
二、开音节和闭音节
1.开音节
1) 以发音的元音字母结尾的音节,如:he we
2) 以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节,如:make, like, note, mute. 在
重读的开音节中,元音字母按字母名称发音。
2.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节叫闭音
节。
如:bag, dog, bus 。
在重读的闭音节中,元音字母读成短元音。
P103 英语语音中的不完全爆破、同化及省音现象1.不完全爆破:在英语单词、短语或句子里,如果两个爆破音(/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/)相邻,
或者爆破音后是破擦音(/ʧ/ /ʤ/ /tr/ /dr/ /ʦ/ /ʣ/) 时,前一个音只做出准备发此音
的口形姿势,但不发音,短暂停顿后,随即发出后一个音。
这种现象称之为“不完全爆破”或“失爆”。
例如:actor picture bookcase bedtime that joke Good-bye
2. 同化:指一个音受到邻音的影响,变为与邻音相似的音。
同化现象在英语口语中相当普遍,特别是在比较快速和比较随便的口语或会话中尤为如此。
例如:句子“ What did you
say? ”的发音可以是:/wɑdɪʤuseɪ/,而不是孤立和静止状态下的/wɑt dɪd ju seɪ/。
在一般情况下,说话者为了连续发音上的方便,或简化发音动作,或调整发音部位,
或合二为一,产生语音上的同化现象。
例如:
News newspaper last last year grade graduation use used to
Have have to does Does she? Won’t Won’t y ou say?
2.美国英语口语中的省音现象:省音现象和同化现象一样,是因为说话方便而产生的,常
出现在快速的口语里。
1) 元音的省略,主要是指元音/ə/,例如:certainly listen thousand garden mountain ……
2) 辅音的省略,多指辅音/t/,/θ/,/ð/,/f/。
在单词mostly, clothes 和fifth中,听起来往往近乎没有。
3) 在快速口语中,助动词或主要动词由于其缩略形式或上下文关系而引起省音。
例如:
(1) He can’t do that.
(2) Y ou mus t n’t lose it.
(3) Where sh all we go?
P115
连读与外加音/r/
连读是连贯讲话时自然发生的语音现象。
谈话者语速一快,同一意群中邻接词的词尾辅音(或元音) 便会自然地与后面的词首元音连在一起。
由于语速较快,往往连读现象频频出
现。
尤其是在电影、电视剧、听力和日常交流中经常出现。
了解并熟悉连读,将有助于提高学生的听力技巧。
例如:
Not at all. There is for ever brush up after all thank you take it easy
I’ll think it over.
有时候,为了将两个邻接词连在一起读,讲话者往往在以元音等结尾的词后面加/r/音(即使该词在拼写形式上没有词尾r字母),以便和后一个词的起首元音连读。
例如:
Area of literature drama and music the idea of it law and order
★★重音p127
Ⅰ. 复合词及名词短语的重音
1. 复合词前后关系紧密,已经结合成一个新词时,通常只有一个重音,落在第一成分上。
例如:ʹgreenhouse (温室) ʹblackboard (黑板)
2.名词短语的前一个成分为形容词时,重音可落在后面的名词上,也可以前后两个词都有重音。
例如:ʹgreen ʹhouse (绿色房屋) ʹblack ʹboard (黑色模板)
3. 同一个名词短语可以因为重音不同而有两种不同的释义。
试比较:
Ⅱ.句子重音
1.下列此类在句中往往重读:动词(be动词除外),名词,形容词,副词,疑问词,指
示代词等。
例如:
ʹAnswers to the ʹEnglish ʹtest ʹcame ʹeasily to ʹeveryone except ʹFrank .
2.下列词类,除非是有意强调或另有含义,一般均弱读:助动词,情态动词,冠词,介
词,连接词,物主代词,关系代词,关系副词等。
例如:
The course was more difficult than she had expected, but she got a lot out of it. 在听力测试中,句子重音可以帮助考生找到关键词,并正确理解所听到的内容。
如果句中只要听到两组重读的单词或词组(1)course, more difficult, expected; (2)got, lot, out, 就不难找到正确答案。
3.助动词、情态动词和连系动词b e 在下列情况下有句子重音:
1)位于句末时。
例如:
Florence is as ʹenthusiastic as he ʹis.
2)与否定词not合成缩略式。
例如:
Y ou ʹcan’t do ʹthat.
3)助动词do 等用来加强语气时。
例如:
He ʹdid ʹcome ʹlast ʹnight . I ʹdo ʹapologize .
Ⅲ
P139 语调★★★
语调的主要功能在于表达说话者的态度、意图或感情,同样是一句话,如果使用不同调型,其含义也不同。
试比较yes在下列几个调型中的含意:
1.降调。
表示肯定或同意,并含有“终结谈话”的意思。
例如:
A: Will they come tomorrow? B: Y es. (= I’m sure they will come.)
2.升调。
表示话还没有说完,谈话将继续下去。
例如:
1) A: Excuse me. B: Yes? (=What do you want?)
2) A: Do you know John Smith? B: Y es? (=What is that you want to say about him?)
3. 升降调。
表达赞同,反对或感到惊讶的强烈情绪。
例如:
1) A: Isn’t the view lovely! B: Y es.
2) A: I think you said it was the best so far. B: Yes.
语调可以划分为1-3的程度,1为最低,3为最高。
最常使用的语调是231.例如:
I am a student. (语调为231)
Is she a teacher? (语调为231)
我们从听力考试实际出发,简要介绍英语口语中常见的下列三种语调:
1.降调表示终结、完成、肯定、命令等。
通常用于简单陈述句、特殊疑问句、祈使句、感
叹句等。
例如:
1) Mike’s coffee was cold. 2) What does the woman mean?
3) Come whenever you like. 4) What a sunny day!
2. 升调表示未完、不肯定、客气、委婉等。
常见于一般疑问句以及表示请求、含蓄、礼貌、或者怀疑的语句。
例如:
1) Are these the car keys? 2) Y ou like pizza? But it has cheese on it.
3) Pardon? 4) Really?
3.升降调表示强调、惊讶、责备、印象深刻等。
例如:
1) How can you possibly sleep through that?
2) Man: Jane failed the test again.
Woman: I know.
《五分钟突破英语》演讲发的小册子p14
发音问题让很多人错失良机,终身遗憾。
因为他们满腹经纶,却无法正确表达出来!
五大发音秘诀举例:
1.Mike likes to write by the nice bright light at light. 迈克喜欢在夜晚明亮的灯光下写信。
【八
次疯狂张嘴,元音极其饱满!】
2.It’s really difficult to read your writing. 你的作品很难读懂。
【请疯狂收小腹】
3.I’m working on it. 我正在努力。
【辅音结尾加元音开头要连读】
4.I don’(t) know wha(t) to do. 我不知道该做些什么。
【爆破音和辅音相连,前一个略读,
只发后一个】
5.Neither father nor mother likes this weather. 爸爸妈妈都不喜欢这天气。
【五次咬舌头】
6.A: What are you planning to do? 你打算做什么?【辅音结尾加元音开头要连读】
B: I’m hoping to go to China. 我希望能到中国去。
【双元音饱满】
7.What matters most in learning English is enough practice. 学习英语最重要的是足够的操
练。
【全国高考真题】
8.We need both positive and negative feedback from our customers. 我们需要顾客正反两方
面的反馈意见。
【世界一流的句子】
9.She has every confidence in her students’ abilities. 她完全相信她学生的能力。
10.There is no doubt at all that we did the right thing. 毫无疑问,我们做得对。
【四次咬舌头】
学习英语的人千千万万,成功的人寥寥无几!
一个单词、一个单词读准!Pronounce each word correctly!
一个句子、一个句子都顺!Blurt out each sentence!
一篇文章、一篇文章读烂!Master each passage!
饭是一口一口吃出来的,英语是一个句子一个句子说出来的!
刻苦操练加持之以恒,你就一定能“超越千万人”,成为佼佼者!
注意事项:
一、练习的时候,一定要注意用口腔的后半部分。
二、一定要夸张,把嘴巴张到张不开为止!记住:练的时候无比夸张,说的时候无比自然!
三、一定要注意收小腹。
记住:汉语用气,英语用力!这样,你既练习了英语有锻炼了身体。
四、要特别注意单词的重音,如果重音不对,英语就非常难听。
练习成功的标准就是:。