论科学研究中的马太效应之启示

论科学研究中的马太效应之启示

摘要：马太效应在社会生活、经济领域、科学研究中普遍存在，常常左右着事情的发展。本文通过对马太效应的介绍，列举了其对科学研究的积极影响与消极影响，在进行辩证法分析之后，提出了通过建立健全相关的科学管理制度、建立严格规范的监督制度、完善科学研究的评审制度和评价体系、完善相应的学术惩戒机制、提倡科学道德和弘扬科学精神等措施来扬长避短，使科学研究积极发展。

关键词：马太效应；科学研究；辩证分析

"马太效应"一词是由科学社会学奠基人,美国科学家罗伯特·莫顿提出的.而"马太效应"这一名称来自圣经《新约全书·马太福音》中的一则寓言。罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。为了更深刻的认识科学界“马太效应”，我们从唯物辩证法的角度对科学研究中的“马太效应”的存在与影响做了进一步的分析。最后对科学界“马太效应”，我们提出通过建立和完善相关的科学管理制度、倡导科学道德以及弘扬科学精神等多方面的科学社会管理活动，可以扬长避短，发挥其正面效应，减少其负面影响，使科学事业健康向前发展。

1圣经的寓言

《新约·马太福音》中的一则寓言：从前，一个国王要出门远行，临行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道:“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第一个仆人说:“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。”于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告:“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。”于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说:“主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说:“凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是“马太效应”

[3] ，反应当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。

2科研中的马太效应

当然科学研究领域同样存在马太效应1968年，科学会学家默顿（Robert K.Merton）在国际著名期刊《科学》（Science）上发表了有关科学中的马太效应的论文。他对科学界马太效应的研究表明：对已有名望的科学家来说，不管其是在合作研究中还是在独立研究中，和他人相比，都会获得不成比例（更多）的承认，更容易发表文章、得到奖励，甚至严重影响到科学研究资源在科学家中的分配。马太效应应使得有名望的科学家的研究成果更加彰显，而无名望的科学家的工作却无人关注，即使两者所做的工作完全相同，也会最终导致他们在科学界的地位和获得的社会承认迥异[1]。时隔20年，1988年，默顿又在科学史期刊ISIS 上发文，将科学中的马太效应归结为智力成果的积累优势及智力成果的象征主义。正如一位诺贝尔奖得主所说的那样：“资历较浅的人有时会被忽视，如果他继续努力的话，这只是暂时的。在许多情况下，一旦有了这种联想，实际上他的工作就会得到认可，而且会得到普遍认可[2]。

2.1积极影响

朱克曼在研究美国诺贝尔奖金获得者成功经验时发现，在科学研究领域，当某些科学家

一再获得各种科学机会、奖励和资源时，会积累起一种优势，这种优势会加速他们的成长。默顿在对这种现象作了深入而全面的研究后，于1977年在《科学社会学散忆》[3]一书中正式提出了积累优势理论。该理论认为，对年轻科学家而言，早期科学资源的获得是非常重要的。因为一个科学家越早获得资源，他就越早占有先机，越有可能一步领先，步步领先，从而会在同龄人中脱颖而出。更重要的是，这些资源是会“增值"的，因为科学家所获得资源往往会加速他们的成长，由此会因为取得优异的表现和杰出的成就而获得各种各样的奖励和承认，而这些奖励和承认又成为获得进一步资源的条件，如此良性循环下去就会形成一个“条件——成就——奖励"互动的“加强效应”与“螺旋式上升”。

2.2消极影响

“马太效应”最突出的缺陷是，它会在一定程度上压制后起之秀，从而阻碍科技发展。由于“马太效应”是一种“损不足，补有余”机制，它的运行最后一定会导致科研资源在少数高资历者身上集中，并形成一定程度的垄断。这就会使青年研究者因得不到研究资源而无法施展才能，因得不到社会承认而挫伤积极性。另外，极少数由“马太效应”造就的权威“盛名之下，其实难副”，为了维护自己的地位，也会利用手中的权力和资源(如职称项目评审等)打击异己，压制那些有才能的年轻人，从而阻碍年轻人才脱颖而出[4]。对于这一现象，王雪源认为，利用马太效应，强者愈强，而弱者要想用较小的投入进入强者之林，关键的是一个好的战略策划，思路决定出路，只要走对路，再加上坚持不懈的努力，照样可以后来者居上[5]。

3辩证法分析

德国辩证法大师黑格尔曾经说过：凡是合理的都是现实的，凡是现实的都是合理的。“马太效应”之所以能够在科学活动各个方面普遍而长期存在，决非偶然，而是有其存在的根据和深刻原因的。科学界“马太效应”之所以能够在科学活动各个方面普遍而长期存在，决非偶然，而是有其存在的根据和深刻原因的。首先，科学奖励、科学资源的稀缺性以及科学家个人研究能力的差异性是“马太效应"存在的先决条件；其次，“马太效应”在科学奖励、科学成果交流、科学资源分配、科学人才的成长等重要方面的积极的社会作用是其长期存在的社会原因；其三，“马太效应”对科学家个人的鼓励先进、鞭策落后的激励作用是其存在的动力源泉：最后，科学家的需求、对科学权威的崇拜以及科学权威的积极影响是其存在的心理原因。通过上面对科学界“马太效应’’的分析我们发现，科学界“马太效应"有其存在的根据和合理性，它在科学研究活动的很多方面都发挥着积极的作用。但从辩证法的角度看，任何事物都是矛盾的集合体，有利必有弊的。因此，科学界“马太效应”对科学发展的负面效应也总是伴随着它的积极作用。比如，在科研奖励中，“马太效应”在激励一些科学家进步的同时也可能会挫伤另一些科学家的积极性；在资源分配中，“马太效应”在优化配置科学资源的同时也可能会造成资源的浪费，在进行科学资源优势积累时也伴随着劣势积累；在人才培养过程中，“马太效应"在促使早慧者早日成才的，塑造科学权威时也可能会导致对更多人才的压制。

从某种意义上看，如何对待科学界“马太效应”的问题其实就是一个如何对待“效率与公平”之间关系的问题。一方面，科学的根本任务在于尽可能多地为人类增长知识，由此必然会把效率摆在首位，也就是科学奖励和科学资源会尽可能地集中分配给那些最有能力的、最有可能做出最大贡献的科学家，由此而尽可能多的增长知识。另一方面，从公平的角度讲，科学应当为每个科学家提供同等的机会和条件去施展他们的才能和实现他们的价值，但这又是不可能的，因为科学机会和科学资源都是非常有限的。特别是当前，在我国科学发展过程中，科学奖励、优势积累、科学权威等科学社会学方面“马太效应”的负面作用越来越突出，