数字媒体技术研究生方向
数字媒体技术专业考研指导
不指定参考书
(02)网络多媒体
三、教育技术专业方向：可以选择数字媒体技术或教育游戏方向或教育影视方向
大学
研究方向
初试科目
复试科目
参考书
南京师范大学
01 视觉文化与信息技术教育
02 教育数据挖掘与智能处理
03 教育游戏与3D建模
①政治
②英语或俄语或日语
③C语言与Web技术
④教学设计或数据结构
（4）数字媒体展示与控制
山东大学
（1）三维建模与渲染
101.思想政治理论
201.英语一
301.数学一
408.计算机学科专业基础综合
不指定参考书
（2）可视媒体计算
（3）数字化艺术与设计
浙江大学
01产品创新技术与系统：
①101政治②201英语01数学（一）④408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络）
北京师范大学
01教育技术基本理论
02教学设计与绩效技术
03知识媒体
04人工智能教育应用
05信息技术教育
06教育信息管理
07信息技术与课程整合
08数字化学习环境与资源
09职业课程与教学论
华东师范大学
01 教育技术学理论
02 教育测评与信息处理
03 网络远程教育
04 虚拟现实与游戏设计
05 教育培训系统设计
①101政治
②201英语一
③311教育学专业基础综合
复试：①笔试：计算机操作、教育技术学
四川师范大学
01信息化教学资源设计与开发
02教育软件研究与开发
03数字传媒技术与艺术
华南师范大学
数字媒体技术专业考研方向有哪些
数字媒体技术专业考研方向有哪些>数字媒体技术专业考研方向有哪些数字媒体技术专业考研方向数字媒体技术专业考研方向共有4个，分别为计算机技术专业方向、计算机应用技术专业方向、软件工程专业方向、信号与信息处理专业方向。
数字媒体技术专业考研方向介绍数字媒体技术专业考研方向1：计算机技术专业介绍计算机技术是(专业硕士)工程下的二级学科专业。
计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。
计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。
计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。
培养需求该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力就业前景短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。
从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。
从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。
美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。
这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。
与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。
因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
数字媒体技术专业考研方向2：计算机应用技术专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
浙江大学数字媒体技术考研科目
浙江大学数字媒体技术考研科目
浙江大学数字媒体技术是学习新一代信息技术，开发创新的数字媒体设备和服务的一类专业研究学科。
其研究主要集中在信息计算机系统的运行和技术的创新，以及实现多媒体系统的技术方案。
数字媒体技术专业的考研科目综合性强，不仅有数字多媒体的重要理论和综合性的图像处理等相关知识和技术，还涵盖了计算机系统、操作系统、网络通信技术、信息安全、多媒体设计等诸多方面，包括数学、物理等基础科学知识，它们对学习和推进数字媒体技术具有重要意义。
数字媒体技术专业考研学科要求考生具备一定的理论水平和实际操作能力，考研科目包括：
一、理论类主要考研科目：
1、计算机科学基础；
2、信息安全；
3、网络通信；
4、数字图像处理；
5、图形学原理；
6、数据结构；
7、计算机组成原理；
8、操作系统原理；
9、数字视频技术。
二、实验课程：
1、数字媒体实验；
2、计算机应用软件实验；
3、 Linux 操作系统实验；
4、网页设计实验；
5、计算机编程实验；
6、多媒体技术实验；
7、数字图像处理实验。
以上科目的涵盖面广泛，考生在准备这些考研科目时需要积累足够的略懂知识，考生还要注意做好考研复习计划，集中复习考试科目，并结合相应实验课程进行综合性复习和讨论。
新闻传播学(数字媒体方向)硕士研究生培养方案
新闻传播学（数字媒体方向）硕士研究生培养方案随着数字技术的飞速发展，新闻传播学（数字媒体方向）硕士研究生的培养变得尤为重要。
本培养方案旨在为学生提供全面而深入的数字媒体理论知识与实践技能，培养适应未来媒体行业需求的高素质人才。
一、数字媒体理论数字媒体基础：深入了解数字媒体的起源、发展与趋势。
数字媒体与社会：分析数字媒体对社会发展、文化传播的影响。
数字媒体伦理与法规：掌握媒体伦理原则，了解相关法律法规。
二、媒体技术与实践数字媒体技术：学习数字内容制作技术，如视频剪辑、图像处理等。
媒体平台运营：掌握各类媒体平台的运营策略与技巧。
媒体项目实践：参与实际项目，培养解决实际问题的能力。
三、社交媒体运营社交媒体战略规划：制定有效的社交媒体传播策略。
内容创作与推广：学习创作高质量的内容，掌握内容推广技巧。
数据分析与优化：运用数据分析工具，持续优化社交媒体运营效果。
四、数据可视化与信息设计数据可视化基础：了解数据可视化原理与方法。
信息设计原则与实践：学习如何有效呈现信息，提升数据可读性。
数据可视化工具与技术：掌握常用数据可视化工具的使用。
五、数字广告与公关数字广告策划与执行：学习数字广告的策划、制作与发布。
公关策略与执行：了解公关原理，学习危机公关处理技巧。
广告与公关案例分析：通过对实际案例的剖析，提升分析和解决实际问题的能力。
六、媒体伦理与法规媒体伦理原则与实践：强调公正、真实、尊重个人隐私等伦理原则。
媒体法律法规：解读相关法律法规，明确从业者的法律责任和义务。
媒体伦理与法规案例分析：通过案例分析，培养学生对伦理和法规的实际应用能力。
七、跨文化传播文化差异与传播：分析不同文化背景下的传播特点和挑战。
跨文化沟通技巧：学习有效的跨文化沟通技巧和方法。
国际传播案例研究：分析国际传播中的成功案例，提升跨文化传播能力。
八、学术研究方法学术研究基础：掌握学术论文的写作规范和要求。
研究方法论：学习定量和定性研究方法的选择与应用。
数字媒体技术研究生方向
研究方向
初试科目
复试科目
参考书
南京师范大学
01?视觉文化与信息技术教育
02?教育数据挖掘与智能处理
03?教育游戏与3D建模
①政治
②英语或俄语或日语
③C语言与Web技术
④教学设计或数据结构
复试科目：
⑤信息化教育概论
加试科目：
⑥高等数学
⑦数据库技术
《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社最新版；
《数据结构》（C语言版），严蔚敏，清华大学出版社；
《教育心理学――献给教师的书》，吴庆麟，华东师范大学出版社，2003年《教学设计：心理学的理论与技术》，皮连生，高等教育出版社，2000年；《Web程序设计》（第二版），吉根林，电子工业出版社，2005年8月。
复试科目：
《信息化教育概论》，南国农，高等教育出版社，2004年。
中南大学
01网络教育技术
英语听力与口语能力、本专业综合知识、科研经历与实践能力、综合素质等
初试参考书见教育部公布的统一考试大纲
02计算机辅助概念设计技术
03虚拟人技术及应用
04交互设计工
二数字媒体艺术专业
学校
研究方向
初试科目
复试科目
参考书
中国传媒大学
动画学院
(01)??数字媒体理论与实践
(02)网络多媒体
三教育技术专业???方向：可以选择数字媒体技术或教育游戏方向或教育影视方向
③311教育学专业基础综合
复试：①笔试：计算机操作、教育技术学
四川师范学
01信息化教学资源设计与开发
02教育软件研究与开发
03数字传媒技术与艺术
华南师范大学
01.教育电视?
02.教育信息技术?
数字媒体艺术设计专业研究生专业
数字媒体艺术设计专业研究生专业数字媒体艺术设计专业研究生专业是一门充满创造力和想象力的学科。
它涵盖了电影、动画、游戏、虚拟现实等领域，通过运用数字技术和艺术设计原理，创造出引人入胜的视觉作品。
这门专业的研究生课程包括多个方向，例如动画设计、影视后期制作、交互设计等。
每个方向都有其独特的特点和要求。
动画设计方向注重学生对形体、动作和表情的把握，培养学生的创造力和审美能力，使其能够创作出精彩的动画作品。
影视后期制作方向注重学生对影像处理和特效制作的技术掌握，培养学生的剪辑和合成能力，使其能够完成高质量的电影和电视作品。
交互设计方向注重学生对人机交互和用户体验的研究，培养学生的界面设计和交互设计能力，使其能够设计出易用且具有良好用户体验的数字产品。
在这门专业的学习过程中，学生除了需要掌握数字技术和艺术设计的基本原理外，还需要进行实践项目或实习，以提升自己的实际操作能力。
这些实践项目可以是个人作品创作，也可以是与其他学生合作完成的团队项目。
通过这些实践项目，学生可以将所学知识运用到实际中，锻炼自己的创作能力和团队合作精神。
在研究生阶段，学生还需要进行一定的研究工作，例如撰写论文或参与科研项目。
这些研究工作可以是对某一领域的深入研究，也可以是对某一问题的探索和解决方案的提出。
通过这些研究工作，学生可以进一步扩展自己的专业知识和能力，为数字媒体艺术设计领域的发展做出贡献。
数字媒体艺术设计专业研究生专业是一门充满创造力和想象力的学科，通过学习和实践，学生可以掌握数字技术和艺术设计的基本原理，培养创作能力和团队合作精神，为数字媒体艺术设计领域的发展做出贡献。
希望每位学生都能在这个专业中找到自己的兴趣和擅长的方向，并在未来的职业生涯中取得成功。
哈工大数字媒体技术硕士招生简章
哈工大数字媒体技术硕士招生简章
哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）数字媒体技术硕士招生简章
1. 招生专业及研究方向
数字媒体技术硕士专业拟招收研究方向包括但不限于计算机视觉与
图形、多媒体与虚拟现实、智能信息处理等。
2. 申请条件
（1）具有中国国籍，热爱数字媒体技术领域；
（2）具有工科相关专业学士学位，或相关专业硕士学位；
（3）具备良好的科研能力、创新意识和团队合作精神；
（4）英语水平良好，具备一定的英语听说读写能力。
3. 招生计划
本招生计划将根据教育部相关规定和学校实际情况确定，具体招生
人数会在公告中进行公布。
4. 招生流程
（1）网上报名：申请者需于规定时间内登录哈工大研究生招生网
进行网上报名；
（2）初审：对报名材料进行初步审核，符合条件者将进行笔试和
面试；
（3）笔试：对初审合格者进行笔试，主要考核基础理论知识和综
合素质；
（4）面试：综合考察申请者的专业背景、科研能力、创新意识等；
（5）录取：综合考核结果，按照录取原则确定最终录取名单。
5. 奖学金资助
根据申请者综合素质和面试表现，学校将择优选拔并提供相应奖学
金资助。
以上为哈尔滨工业大学数字媒体技术硕士招生简章，具体信息请
以学校发布的招生公告为准。
(0812)数字媒体技术培养方案
【数字媒体技术（0812）】全日制学术学位硕士研究生培养方案一、学科简介计算机科学与技术是研究信息获取、表示、存储、处理、传输和应用等方面的理论、方法和技术的学科。
计算机科学与技术包括计算机结构与硬件、系统和支撑软件、计算机与网络应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。
软件与硬件互为作用，高度融合，是计算机科学与技术学科的突出特点。
计算机科学与技术的基本内容可概括为计算机系统结构、计算机科学理论、计算机硬件、计算机软件、计算机应用技术等领域。
涵盖三个二级学科，即：计算机系统结构（学科代码：081201）、计算机软件与理论（学科代码：081202）和计算机应用技术（学科代码：081203）。
二、培养目标1．应具有正确的政治方向，遵纪守法，具备良好的道德品质、学术修养和合作精神。
2．进一步掌握基础理论、系统的专门知识和必须的实验技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的能力，成为适应社会和经济发展所需要的高级专门人才。
3．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料、文献，撰写论文摘要，并具有一定的听、说能力。
三、研究方向01 多媒体软件工程技术及应用02 计算机动画技术03 网络媒体智能技术04 图像处理与智能识别05 多媒体数据库与挖掘四、培养年限实行3年学制。
研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过3.5年。
五、课程及学分要求本专业研究生至少必须修满28学分，课程总学分不低于25学分，其中学位课不低于10学分；学术报告2学分；教学实践1学分。
六、培养方式、考核方式及要求和学位论文要求参见《江南大学全日制学术学位硕士研究生培养方案》该方案从2013级研究生开始执行，解释权属数字媒体学院。
数字媒体艺术设计研究生就业方向-概述说明以及解释
数字媒体艺术设计研究生就业方向-概述说明以及解释1.引言1.1 概述：数字媒体艺术设计是一门融合了艺术与科技的跨学科领域，随着数字化技术的不断发展，数字媒体艺术设计在当今社会扮演着越来越重要的角色。
作为数字媒体艺术设计的研究生，他们在就业方向上有着广阔的选择空间，可以涉足影视制作、游戏设计、动漫制作、网络传媒等多个领域。
本文将针对数字媒体艺术设计研究生的就业方向进行深入探讨，分析当前就业市场的现状，探讨不同就业方向的优劣势，并提出就业策略建议，帮助研究生更好地规划自己的职业发展道路。
通过本文的研究，希望能够为数字媒体艺术设计研究生提供一些有益的参考和指导，助力他们在职业生涯中取得更好的发展。
1.2 文章结构文章结构部分主要包括以下内容：1. 引言部分：介绍文章的背景和研究目的，概述数字媒体艺术设计研究生就业方向的重要性和现状。
2. 正文部分：分为三个小节，分别是：- 数字媒体艺术设计研究生就业现状：介绍当前数字媒体艺术设计研究生就业的情况，包括就业岗位、待遇情况等。
- 数字媒体艺术设计研究生就业方向探讨：对数字媒体艺术设计研究生未来的就业方向进行探讨，包括行业发展趋势和就业需求。
- 数字媒体艺术设计研究生就业策略建议：提出针对数字媒体艺术设计研究生的就业策略建议，包括职业规划、技能提升等方面。
3. 结论部分：总结文章讨论的就业方向问题，展望数字媒体艺术设计研究生未来发展趋势，并对文章内容进行概括和总结。
1.3 目的本文旨在研究数字媒体艺术设计研究生在就业方向上所面临的挑战和机遇，探讨数字媒体艺术设计研究生在就业市场中的定位和发展前景。
通过对就业现状、就业方向的探讨以及提出就业策略建议，旨在帮助数字媒体艺术设计研究生更好地把握就业机会，实现职业发展目标。
同时，本文也旨在为相关行业提供人才培养和引才政策上的参考，促进数字媒体艺术设计领域的持续健康发展。
2.正文2.1 数字媒体艺术设计研究生就业现状当前，数字媒体艺术设计研究生就业形势呈现一定的挑战和机遇。
数字媒体艺术硕士研究生培养方案
数字媒体艺术硕士研究生培养方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1.1 培养目标概述。
中传数字媒体艺术硕士专业方向介绍
中传数字媒体艺术硕士专业方向介绍本文系统介绍中传数字媒体艺术硕士专业方向介绍，考研难度，中传数字媒体艺术考研辅导，中传数字媒体艺术考研参考书，中传数字媒体艺术考研分数线等方面的问题，凯程中传数字媒体艺术考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传数字媒体艺术硕士各细分专业介绍数字媒体艺术硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：数字媒体理论与实践方向；交互媒体设计方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③723数字媒体艺术理论基础④817综合考试[艺术学]二、中传数字媒体艺术考研难度大么，考上的多不多?中传数字媒体艺术硕士15年的招生人数为13人，其中包含保送生4人。
考试难度不高，每年都会有二本三本学生考取，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，每年在录取的学有55%是二本跨专业考生，而在中传数字媒体艺术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，数字媒体艺术硕士考试科目里，艺术综合考试和数媒艺术理论基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学数字媒体艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、中传数字媒体艺术硕士就业率？中传数字媒体艺术硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在数字媒体艺术领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。
计算机专业硕士方向
计算机专业硕士方向
计算机专业硕士方向可以根据不同的研究领域和具体的研究内容来划分，主要包括以下几个方面：
1.计算机系统与软件：该方向主要研究计算机系统的基本理论、设计方法、实现技术以及软件工程、软件测试等方面的内容。
2.计算机网络与信息安全：该方向主要研究计算机网络的基本理论、协议设计、性能分析、网络安全等方面的内容。
3.人工智能与机器学习：该方向主要研究人工智能的基本理论、机器学习算法、自然语言处理、计算机视觉等方面的内容。
4.数据科学与大数据技术：该方向主要研究数据科学的基本理论、大数据技术、数据挖掘与分析等方面的内容。
5.数字媒体技术与艺术：该方向主要研究数字媒体的基本理论、数字音频与视频技术、计算机图形学等方面的内容。
6.智能科学与智能系统：该方向主要研究智能科学与智能系统的基本理论、算法与实现技术等方面的内容。
7.计算机视觉与感知智能：该方向主要研究计算机视觉的基本理论、算法与实现技术，以及感知智能等方面的内容。
8.数据库与信息系统：该方向主要研究数据库的基本理论、设计方法、实现技术以及信息系统等方面的内容。
9.计算机理论与方法论：该方向主要研究计算机理论的基本原理、方法论以及计算机科学中的一些重要问题等方面的内容。
10.软件工程与软件自动化：该方向主要研究软件工程的基本理
论、软件自动化技术等方面的内容。
除了以上列举的方向外，计算机专业硕士方向还可以根据具体的学科领域和应用背景来进行划分，例如计算机图形学与可视化、计算机辅助设计与制造、计算机网络与通信、生物信息学等等。
数字媒体技术研究生专业
数字媒体技术研究生专业
数字媒体技术研究生专业是一个结合了计算机科学、数字媒体艺术和技术的跨学科领域。
该专业旨在培养具有深入理论知识和实践技能的高级专业人才，以应对数字媒体领域的不断发展和创新挑战。
在这个专业中，学生将深入研究数字媒体的各个方面，包括但不限于数字图像处理、计算机图形学、虚拟现实、动画制作、游戏开发、多媒体系统设计等。
通过课程学习和研究项目，学生将掌握先进的技术工具和算法，探索数字媒体在不同领域的应用和创新。
研究生阶段的学习通常强调研究和创新能力的培养。
学生将参与科研项目，探索前沿技术，发表学术论文，并与导师和同学们进行深入的学术讨论。
他们可能会专注于某个具体的研究方向，如虚拟现实技术在教育中的应用、数字版权保护、社交媒体分析等。
毕业后，数字媒体技术研究生专业的学生可以在众多领域中寻求职业机会，如科技公司、媒体制作公司、研究机构、高校等。
他们可以担任软件工程师、数字媒体研究员、技术导演、交互设计师等职位，参与到数字媒体产品的研发、创新和管理中。
此外，随着数字媒体行业的不断壮大，对于数字媒体技术专业人才的需求也日益增加。
他们的专业知识和技能在影视娱乐、游戏开发、虚拟现实/增强现实、智能媒体等领域都有着广泛的应用前景。
总的来说，数字媒体技术研究生专业为学生提供了深入探索数字媒体领域的机会，并培养了他们在技术创新和应用方面的能力，为个人的职业发展和数字媒体行业的进步做出贡献。
如果你对数字媒体技术有浓厚的兴趣，并渴望在这个领域深入研究和发展，这个专业将是一个不错的选择。
关于数字媒体技术研究生专业如果你还有其他想了解的，可以随时告诉我。
研究生专业代码数字媒体艺术
研究生专业代码数字媒体艺术数字媒体艺术是一门具有综合性、前沿性和实践性的跨学科艺术，在数字时代扮演着越来越重要的角色。
随着技术的不断发展，数字媒体艺术的应用范围也逐步拓展，对于推动社会信息化建设、促进文化艺术发展、增强国家软实力、满足人民群众精神文化需求等方面都具有重要的意义。
研究生专业代码数字媒体艺术，是一门结合了多种学科知识体系，主要涉及数字技术、传媒理论、美学及创意设计等方面，具有良好的科学性、实用性和创新性。
1.专业介绍研究生专业代码数字媒体艺术（Digital Media Art）是一门专注于传媒领域与艺术设计领域交叉学科研究的高等教育硕士研究生专业。
它的课程体系包括数字技术、媒介理论、美学与艺术史、融合设计等，尤其突出强调创新创意要素。
该专业的核心目标在于：培养能够运用科技手段与艺术手段进行媒体创作创新，探索数字艺术与媒介设计的交织关系，提高数字媒体艺术领域的综合实践与理论研究水平，为数字时代的文化发展做出贡献，具备东西方文化传承和创新意识的多层次跨界人才。
2.知识技能体系（1）数字技术本专业培养的研究生需要掌握数字媒体艺术相关的数字技术知识，包括动画制作、游戏设计、虚拟现实技术等。
这些数字技术是数字媒体艺术的基础，也是数字艺术创作的主要手段。
（2）媒介理论作为媒体艺术的重要组成部分，媒介理论是数字媒体艺术所必须具备的关键性知识。
通过深入了解媒介，有助于研究生更好地理解数字艺术的本质以及数字艺术的领域特点和趋势。
（3）美学与艺术史在数字媒体艺术创作中，美学和艺术史都是判断作品是否好的重要标准。
在数字媒体艺术的背景下，传统美学和艺术史扩大了其研究范围，尤其是在艺术形式和文化标志的语境下，数字化时代很大程度上是新的艺术形式和世界，因此传统的美学和艺术史不再是唯一的研究方法。
（4）融合设计数字媒体艺术需要与其他学科相结合，完善数字媒体艺术的创作、应用与研究。
就是说，设计是数字媒体艺术中不可缺少的知识领域之一，研究生需要掌握一定的混合设计知识。
杭州电子科技大学-硕士研究生-数字媒体与艺术设计学院 2018级数字媒体技术(学术)培养方案
数字媒体与艺术设计学院自主设置二级学科：数字媒体技术代码：0812Z2一、培养目标培养德、智、体全面发展，适应国家经济、科技、教育发展需要，掌握中国特色社会主义理论与马列理论，具有扎实的数字媒体技术基础理论、系统的专门知识和美学素养，了解数字媒体技术学科发展的前沿动态，具有较强科研与工程实践能力，掌握一门外国语，立志从事科学研究、教学或数字媒体技术相关专业技术工作的高层次人才。
二、专业设置及研究方向1．数字媒体技术（二级学科代码：0812Z2）研究方向：(1)媒体信息可视化媒体信息可视化重点研究计算机视觉中媒体图文音像信息的特征及其不失真数字化理论、多基色分色理论以及色彩传递与中性灰平衡控制技术，研究数字媒体信息可视化理论与技术实现，特别是三维动画软件开发技术、虚拟现实技术、电脑和手机平台的游戏开发技术等。
(2)媒体设计与编创媒体设计与编创重点研究二维页面复杂拓扑模型的建立，任意边界图文音像核心节点及其拓扑视图的提取，依托图论来构建图文音像之间的定位与拓扑关系。
研究基于页面拓扑结构关系的域关联与匹配算法，形成动态二维页面中可变域与图文音像机器或视觉识别的智能化算法，静态图文与动态音像的同步与视觉匹配算法。
研究多媒介图文音像智能转换算法及其检测与评价方法，数字隐藏信息的自动识别与智能关联算法。
(3)媒体高保真复制媒体色彩高保真复现重点研究彩色图像色彩复现理论、色彩高保真控制机制、色彩光谱分析与多光谱分析及其光谱复现，彩色图像数据压缩与加密技术、不同色彩模式映射算法及其色彩管理算法以及数字媒体产品版权保护和防伪中的色彩高保真复现技术应用。
(4)媒体信息传播与内容管理媒体信息传播与内容管理重点研究跨媒体数字媒体环境下媒体信息传播的机制、多元媒体信息的内容管理、自适应页面与内容匹配技术、内容资源的再利用及其增值技术与方法，媒体传播模型及其品质的评价。
三、学习年限1。
数字媒体从专业博士招生简章
数字媒体从专业博士招生简章数字媒体作为一门新兴的跨学科领域，涉及信息技术、计算机科学、设计、艺术等多个学科，该领域包含很多前沿的研究方向和问题。
为了满足数字媒体领域在高端人才培养方面的需求，我校计算机学院数字媒体实验室面向国内外招收数字媒体专业博士研究生，旨在培养能够在数字媒体领域内进行高水平科研创新和技术应用的复合型人才。
一、调研方向数字媒体博士研究生招生面向以下热门研究领域：1.交互设计：包括用户需求分析和体验设计，人机交互和可视化技术等；2.计算机视觉：包括图像处理和分析，视频处理和分析，计算机图形学等；3.多媒体数据分析：包括机器学习和数据挖掘等，将算法技术与多媒体数据结合，应用于数据分析和故事叙述；4.数字媒体技术：包括VR/AR技术，游戏制作技术，Web开发及嵌入式系统等。
二、申请条件1.获得相应学科硕士学位（一般为工程、计算机科学以及相关学科），或者其他具有同等学位水平的研究生学历证书；2.具备较好的专业能力和创新潜力，有相关研究或工作经历，且拥有良好的英语读写能力。
三、申请方式和程序1.申请人登录我院数字媒体实验室官网下载《数字媒体博士研究生招生申请表》；2.申请人按照要求填写完整《数字媒体博士研究生招生申请表》，并注明所选择的研究方向；3.申请人需提交一份5000字左右的博士课题研究计划，包含选题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等内容；4.申请材料提交截止时间为每年的11月30日；5.符合条件的申请人将有机会参加面试。
四、奖励和待遇1.对于成功入选的申请人，数字媒体实验室将提供国际化、跨学科的研究环境、对口导师指导以及研究生科研项目等资源支持；2.每年可享受研究生国家奖学金等奖励性资助；3.学费在学期开始时统一缴纳，所提交的申请材料不退。
数字媒体技术的研究热点
数字媒体技术的研究热点
今年不清楚，去年我考的这个专业的研究生。
只有浙大，中传，山大，上大四个学校招收相关专业研究生。
方向不一定，编程，计算机图形学，信号编码处理等等。
附上大招生简章：081022 数字媒体技术与应用数字媒体技术与应用是以数字媒体技术研究与开发为切入点，注重技术与内容的融合，在影视、动画、游戏、互动媒体、虚拟展示等数字内容行业有着广阔的应用和市场前景，是当前数字技术研发与应用热点。
主要研究数字视音频技术、数字影视制作与设计、计算机动画技术与设计、数字媒体展示与控制技术，数字内容与创意设计等。
本专业师资力量雄厚，实验设备先进，且有着很好的应用和产业背景。
近年来承担了一系列国家自然科学基金、上海市重大和重点攻关及重点基础研究等项目，以及一批企业和社会委托的数字媒体技术开发及应用项目，并获得十余项省部级以上科技进步奖和技术专利。
本专业旨在培养影视娱乐、数字内容、展览展示等业界急需的具备数字媒体技术与应用的理论及专业知识和相应的艺术文化素养，又具有战略眼光和创新精神的复合型高级人才。
其中优秀者可直接提前攻读数字媒体技术与应用学科博士学位。
指导教师：张文俊教授、王艳红研究员、陈一民教授、丁友东教授、蓝凡教授等。
研究方向：01. 数字视音频技术 02. 数字娱乐技术 03. 数字内容创作与设计 04. 数字媒体展示与控制招生人数：6 考试科目：1．101 思想政治理论2．201 英语一3．301 数学一4．838信号与系统或408计算机学科专业基础综合5．数字媒体技术(复试科目)祝你成功！。
数字媒体技术考研可以考哪些专业
数字媒体技术考研可以考哪些专业数字媒体技术专业是近期比较热门的专业之一，那么数字媒体技术考研可以考哪些专业呢。
以下是由编辑为大家整理的“数字媒体技术考研可以考哪些专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字媒体技术数字媒体技术考研专业字媒体技术专业考研可以考的专业有很多，比如计算机技术、计算机应用技术、软件工程和信号与信息处理等相关专业，也可以跨学科报考，如会计学、金融学、工商管理等专业。
但考生需要注意的是，医学类专业等专业性较强的专业是不允许跨考的。
数字媒体艺术专业就业方向数字媒体艺术人才主要在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等热门行业就业。
无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，极具发展潜力。
毕业生可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与媒体设计、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。
数字媒体艺术专业就业前景怎么样数字媒体专业的就业范围广阔，可从事以计算机图形应用为基础的各种设计，媒体制作和传播等有关的工作，可服务于与IT有关的各个方向，如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。
拓展阅读：数字媒体专业方向1.UI用户界面(User Interface，简称 UI)是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。
随着“UI”热的到来，近几年国内很多从事手机，软件，网站，增值服务等企业和公司都设立了这个部门。
还有很多专门从事UI设计的公司也应运而生。
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版社，2003 年《教学
设计：心理学的理论
与技术》，皮连生，
高等教育出版社，
复试科目： 2000 年；《Web 程序
⑤信息化教育 设计》（第二版），
01 视觉文化与信息
概论
吉根林，电子工业出
技术教育
加试科目： 版社，2005 年 8 月。
02 教育数据挖掘与
⑥高等数学 复ห้องสมุดไป่ตู้科目：
智能处理
①政治
⑦数据库技术 《信息化教育概论》，
04 虚拟现实与游戏
设计
①101 政
05 教育培训系统设 ②201 英
计
③361 高等数学(B)
06 信息化教育 ④885 教育技术与 C 程序设
07 智能教学系统 计
三/影视动画方向/ 四/影视编导 五/计算机专业
可编辑范本
03 教育游戏与 3D 建②英语或俄语或日语
南国农，高等教育出
模
③C 语言与 Web 技术
版社，2004 年。
南京师范大学
④教学设计或数据结构
01 网络教育技术
02 数字媒体研究与应
用
①101 政治
03 教学资源建设与教 ②201 英语
学设计
③763 高等数学方法与应用
04 现代远程教育研究 ④917 计算机应用基础
教育信息工程中心
01 教育技术基本理论
02 教学设计与绩效技
术
03 知识媒体
04 人工智能教育应
北京师范大学
用
可编辑范本
华东师范大学
05 信息技术教育 06 教育信息管理 07 信息技术与课程整 合 08 数字化学习环境与 资源 09 职业课程与教学论
01 教育技术学理论
02 教育测评与信息
处理
03 网络远程教育
与控制
基础综合
(复试科目) 不指定参考书
（1）三维建模与渲
染
101.思想政治理论 （2）可视媒体计算 201.英语一
301.数学一
（3）数字化艺术与408.计算机学科专
设计
业基础综合
不指定参考书
01 产品创新技
：
术与系统
①101 政治
②
02 计算机辅助 201 英语 01 数学（一）
概念设计技术
④英语听力与口
华南师范大学
华中师范大学 信息技术系
03 ①101 政治 ②201 英语 ③620 教育技术学 ④830 三维建模(含操作) 04 ①101 政治 ②201 英语 ③620 教育技术学 ④832 教学设计
01 教育技术学基础理 ①101 政治
论
②201 英语一
02 数字媒体与知识工 ③311 教育学专业基础综合
程
复试：①笔试：计算机操作、
03 现代远程教育 教育技术学
01 信息化教学资源设 计与开发 02 教育软件研究与开 发 03 数字传媒技术与艺 术
01.教育电视
02.教育信息技术
03.未来教育
04.现代远程教育
05.教学设计理论与
应用
①101 政治理论
06.教育中的认知与 ②201 英语
技术
③605 高等数学（教育技术
数字媒体技术研究生方向
一数字媒体技术专业
数字媒体技术专业考研分析
大学 上海大学 山东大学 浙江大学
研究方向
初试科目
复试科目
参考书
（1）数字音频处理
与设计
（2）数字媒体检
索、修复、融合和 101 思想政治理论
艺术处理
201 英语
（3）数字娱乐与增301 数学
强现实技术
838 信号与系统或
（4）数字媒体展示408 计算机学科专业 数字媒体技术
07.计算机网络与教 专业）
育应用
④406 数据结构与程序设计
教育技术学与
教学设计考试
01. 教育信息资源
科目：
设计与开发
《信息化教育
02. 教育影视技术 ①101 政治
概论》王继新，
03. 远程教育技术 ②201 英语
华中师范大学
04. 教学设计
③629 教育技术学与教学设 出版社 2006
05. 信息技术教育 计
03 虚拟人技术 408 计算机学科专业基础 语能力、本专业
及应用
综合（含数据结构、计算综合知识、科研
机组成原理、操作系统和经历与实践能
计算机网络）
力、综合素质等 初试参考书见教
育部公布的统一
04 交互设计工
考试大纲
二数字媒体艺术专业
学校
中国传媒大学 动画学院
研究方向
初试科目
(01) 数字媒体理论与
年3月
④848 计算机应用基础 《教学系统设
计原理》杨九
可编辑范本
民，北京大学 出版社 2008 年1月 《教育技术 学》何克抗， 北京师范大学 出版社 2002 年 计算机应用基 础考试科目： 《计算机软件 技术基础》徐 士良编著，清 华大学出版社 2002 年版 《C 语言程序 设计》（第二 版）谭浩强， 清华大学出版 社 1999 年 12 月
计算机应用基
础考试科目：
《计算机软件
技术基础》徐
士良编著，清
华大学出版社
2002 年版
《C 语言程序
①101 政治
设计》（第二
②201 英语
版）谭浩强，
③631 高等数学
清华大学出版
④851 计算机应用基础（）（社计1算999 年 12
01 服务科学
机软件与技术、
月
华中师范大学
02.数字媒体技术 C 语言）
实践
(02)网络多媒体
可编辑范本
复试科目 参考书
三教育技术专业 方向：可以选择数字媒体技术或教育游戏方向或教育影视方向
学校
研究方向
初试科目
复试科目 参考书
《C 程序设计》，谭
浩强，清华大学出版
社最新版；
《数据结构》（C 语
言版），严蔚敏，清
华大学出版社；
《教育心理学――献
给教师的书》，吴庆
麟，华东师范大学出
中南大学
01
①101 政治
②201 英语
③620 教育技术学
④828 计算机网络与程序设
计
01 网络技术与管理 02
02 电视编导与制作 ①101 政治
03 数字图像与动画 ②201 英语
04 学习科学与信息化 ③620 教育技术学
教学设计
④829 电视编导与制作(含操
上海师范大学
作)
可编辑范本
南京大学 四川师范大学