五年级同步数学(上)
新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版五年级上册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5=()×()。
4.8×4=()+()+()+()。
2. 0.57×6的积是()位小数。
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。
4.0.52扩大到原来()倍是52。
86缩小到原来的()是0.086。
二、口算。
0.8×4= 2.5×100=0.6×7=0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=三、竖式计算我能行。
0.32×6= 4.5×18=32.5×12=四、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?五、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?第1单元小数乘法第2课时小数乘小数(1)一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有()位小数。
8.04×4.5的积中有()位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数的积,小数点应向()移动()。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗?第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5=()×()。
4.8×4=()+()+()+()。
2. 0.57×6的积是()位小数。
五年级上册数学同步练习册答案
五年级上册数学同步练习册答案【第一单元:小数的加减法】1. 计算下列各题:- 0.75 + 0.45 = 1.20- 3.2 - 1.85 = 1.35- 2.5 + 0.8 = 3.3- 4.65 - 2.05 = 2.602. 应用题:- 李华买了3个苹果,每个苹果0.5元,一共花了多少钱?答:3 × 0.5 = 1.5元【第二单元:小数的乘除法】1. 计算下列各题:- 0.6 × 0.5 = 0.3- 1.2 ÷ 0.4 = 3- 0.45 × 3 = 1.35- 2.5 ÷ 0.5 = 52. 应用题:- 一个长方形的长是2.5米,宽是1.2米,求它的面积。
答:面积 = 长× 宽= 2.5 × 1.2 = 3平方米【第三单元:分数的加减法】1. 计算下列各题:- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 应用题:- 一袋面粉重2千克,小明吃了1/3,小华吃了1/4,一共吃了多少?答:一共吃了 1/3 + 1/4 = 7/12 袋面粉【第四单元:分数的乘除法】1. 计算下列各题:- 1/2 × 4 = 2- 3 ÷ 1/2 = 6- 2/3 × 3/4 = 1/2- 6 ÷ 3/4 = 82. 应用题:- 一个班级有40名学生,其中1/5是女生,求女生人数。
答:女生人数= 40 × 1/5 = 8人【第五单元:几何初步】1. 计算下列各题:- 一个正方形的边长是5厘米,求它的周长。
答:周长 = 边长× 4 = 5 × 4 = 20厘米- 一个圆的半径是3厘米,求它的面积。
答:面积= π × 半径² = 3.14 × 3² = 28.26平方厘米2. 应用题:- 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。
五年级上册数学同步练习100题
五年级上册数学同步练习100题题目一:加减法混合运算(15分)1. 26 + 13 = ____2. 71 - 24 = ____3. 35 + 42 = ____4. 63 - 27 = ____5. 48 + 57 = ____6. 82 - 38 = ____7. 64 + 35 = ____8. 52 - 29 = ____9. 41 + 68 = ____10. 73 - 57 = ____11. 96 + 27 = ____12. 85 - 42 = ____13. 57 + 46 = ____14. 78 - 52 = ____15. 88 + 19 = ____题目二:乘法与除法计算(15分)1. 8 × 3 = ____3. 6 × 9 = ____4. 45 ÷ 9 = ____5. 4 × 7 = ____6. 63 ÷ 7 = ____7. 5 × 6 = ____8. 42 ÷ 7 = ____9. 3 × 8 = ____10. 36 ÷ 6 = ____11. 7 × 9 = ____12. 56 ÷ 7 = ____13. 9 × 2 = ____14. 72 ÷ 9 = ____15. 8 × 5 = ____题目三:两位数的加减与乘法(20分)1. 34 + 56 = ____2. 89 - 37 = ____3. 45 × 2 = ____4. 74 ÷ 2 = ____6. 81 - 35 = ____7. 57 × 3 = ____8. 72 ÷ 4 = ____9. 67 + 38 = ____10. 92 - 63 = ____11. 34 × 4 = ____12. 96 ÷ 4 = ____13. 48 + 55 = ____14. 76 - 28 = ____15. 42 × 3 = ____16. 63 ÷ 3 = ____17. 57 + 28 = ____18. 78 - 46 = ____19. 34 × 5 = ____20. 90 ÷ 5 = ____题目四:简单的分数计算(15分)1. 求 1/4 + 1/4 = ____2. 求 3/5 + 1/5 = ____3. 求 2/3 - 1/3 = ____4. 求 4/7 - 2/7 = ____5. 求 1/2 + 2/4 = ____6. 求 3/4 + 2/4 = ____7. 求 5/6 - 1/6 = ____8. 求 6/9 - 3/9 = ____9. 求 2/5 + 3/5 = ____10. 求 7/8 + 1/8 = ____题目五:面积与周长计算(20分)1. 一个长方形的长为12cm,宽为8cm,求其面积和周长。
人教版小学数学五年级上册同步练习及答案
人教版小学数学五年级上册同步练习及答案1.1 小数乘整数1.要买3个价格为5.8元的日记本,需要多少钱?答案:3 × 5.8 = 17.4元2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶的重量是多少千克?答案:1.25 × 64 = 80千克3.乌龟的爬行速度大约为每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟速度的280倍。
兔子的奔跑速度大约是每秒多少米?答案:0.05 × 280 = 14米/秒4.在下面的括号里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48 = ( ) × ( )答案:0.48 = 2 × 0.24 = 0.2 × 2.4 = 0.02 × 24 = 3 × 0.16 = 0.3 × 1.6 = 0.03 × 16(答案不唯一)1.2 小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积。
因数。
因数。
积75.24.18007.5.24.1802.4.75.1800.24.75.180.75.0.24.0.187.5.0.24.1.8二、先判断积有几位小数,再计算。
0.95 × 1.25 = 1.18750.85 × 5.4 = 4.595.1 × 0.843 = 4.2993三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远?答案:3.05 × 0.4 = 1.22千米四、世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨杉重多少吨?高多少米?答案:重量为150吨 × 18.7 = 2805吨,高度为25.9米 ×3.2 = 82.88米五、比一比,填一填。
3 : 5 = 1.2 : 2,0.4 : 0.11 = 3.6 : 1,0.35 : 0.11 = 3.2 : 14 × 0.5 = 2,答案:21.3 积的近似数一、填一填。
五年级上册数学同步答案
五年级上册数学同步答案【篇一:人教版五年上册数学同步训练】年级数学期末测试题(一)一、填空:(19分)1、小数部分的位数是无限的小数叫做()。
2、用字母表示出:乘法的分配律(),梯形的面积公式()。
3、一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是(),最小是()。
5、李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工()个。
8.水果店有a筐苹果,每筐b千克,每千克卖2.4元,共卖()元。
9. 7600千克=()吨 3800平方厘米=()平方米11.一个平行四边形的底是9厘米,高是底的2倍,面积是( )平方厘米12.一个等边三角形的周长与一个正方形的周长相等,已知等边三角形边长是12cm,正方形的周长是()cm,面积是()cm二、火眼金晶。
(5分)1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。
()2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。
()3、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。
()4、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。
()5、因为方程是等式,所以等式也是方程。
()三、选出最准确的答案写在括号里。
(5分)1、一个三角形的面积是48厘米,高是12厘米,底是()。
a:6厘米 b:8厘米 c:10厘米2、2.323232…的循环节是().a:32b:3232 c:3233、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积()a:都比原来大 b:都比原来小c:都与原来相等4、5.995保留二位小数是()a:5.999b:6.00 c:6.000a.乘法交换律b.乘法分配率c.乘法结合律d.加法结合律四、计算。
(40分)⒈直接写得数(5分)2.竖式计算(带★的验算)(7分)(保留两位小数)3.能简算的要简算(16分)4.解方程(12分)五、列式(或方程)并计算。
(6分)(1)0.13与3.89的积加上0.13与1.11的积,和是多少?(2)一个数的8倍比它的5倍多2.7,求这个数。
人教版五年级上册数学同步试题及答案解析
《小数乘法》同步试题一、填空1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?已知:148×23=3404,那么:1.48×23=(), 148×2.3=(), 0.148×23=(),14.8×2.3=(), 1.48×0.23=(),0.148×0.23=()。
考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。
答案:34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。
它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。
确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。
本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。
答案:><=<解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。
第一小题是7.3乘大于1的数,乘得的积比7.3大,所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数,乘得的积比4.9小,所以应该填“<”;第三小题是5.43乘等于1的数,乘得的积就是5.43,所以应该填“=”;第四小题是2.8乘小于1的数,乘得的积比2.8小,既然比2.8小,那就更比2.95小,所以应该填“<”。
3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
(1)2.5×(0.77×0.4)=(×)×(2)6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×(3)2.02×8.5=×8.5+×8.5(4)48×0.25=0.25××考查目的:考查学生对乘法运算定律的掌握情况,以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。
五年级上册数学同步训练人教版
五年级上册数学同步训练人教版一、填空题1. 3.25×0.46 的积有()位小数。
解析:3.25×0.46=1.505,积有三位小数。
2. 把5.2819 保留三位小数是()。
解析:5.2819 保留三位小数看第四位小数,第四位小数是9,进一位,结果是5.282。
二、选择题1. 两个数相乘,一个因数扩大10 倍,另一个因数缩小10 倍,积()。
A. 扩大100 倍B. 不变C. 缩小100 倍解析:根据积的变化规律,一个因数扩大10 倍,另一个因数缩小10 倍,积不变。
答案是B。
2. 9.999 保留两位小数是()。
A. 9.99B. 10.00C. 10解析:9.999 保留两位小数看第三位小数,是9,进一位,结果是10.00。
答案是B。
三、判断题1. 一个数(0 除外)除以小于1 的数,商一定大于这个数。
()解析:一个数(0 除外)除以小于 1 的数,相当于乘以一个大于 1 的数,商一定大于这个数。
说法正确。
2. 循环小数一定是无限小数。
()解析:循环小数的小数部分位数是无限的,所以循环小数一定是无限小数。
说法正确。
四、计算题1. 2.5×3.2×1.25解析:2.5×3.2×1.25=2.5×4×0.8×1.25=(2.5×4)×(0.8×1.25)=10×1=10。
2. 12.6÷0.28解析:12.6÷0.28=45。
五、应用题1. 小明买了5 本笔记本和3 支钢笔,一共花了45 元。
已知每本笔记本3 元,每支钢笔多少元?解析:5 本笔记本的价钱是5×3 = 15 元,那么 3 支钢笔的价钱是45 - 15 = 30 元,每支钢笔的价钱是30÷3 = 10 元。
2. 一个果园的形状是平行四边形,底是120 米,高是80 米。
五年级上册数学同步练习100题及答案
五年级上册数学同步练习100题及答案一、选择题1. 4579÷9的商是:A. 509B. 507C. 502D. 5082. 2187乘以9等于多少?A. 18630B. 19593C. 17552D. 196833. 小明用一个数减去500,结果是8324,这个数是多少?A. 7752B. 8824C. 8924D. 58244. 请选出与下列各数的差相等的数。
268 - 190 = ?A. 168B. 89C. 78D. 805. 下列数中哪一个有最小的值?A. 0.5B. 0.4C. 0.6D. 0.36. 2升等于多少毫升?A. 2000B. 1000C. 500D. 2007. 下列哪一个是0.9的简便分数表示?A. 3/5B. 9/10C. 1/4D. 7/88. 从一本书中摘录了230页,这是书的全书的几分之一?A. 1/8B. 1/4C. 1/6D. 1/59. 4/5 + 3/10 = ?A. 7/10B. 3/5C. 1D. 9/1010. 一个数是16的倍数,且能被4整除,这个数最小是几?A. 32B. 48C. 64D. 80二、填空题11. 用最少的竖式计算:82 × 54 = _______12. 求(49 - 27) + 31 的值:________13. 填入合适的数字:28 × __ = 14014. 1.7 × 0.3 = ________15. 用3个连续奇数表示1千万位数,百万位数和十万位数的数是_____________三、解答题16. 请列出12的倍数的前5个数。
17. 小明在操场跑了689米,小华在操场上跑了329米。
请问小明比小华多跑了多少米?18. 一个有12个鸡蛋的篮子和一个有8个鸡蛋的篮子一共有几个鸡蛋?19. 将5千克27克的铁块分成3份,每份的重量是多少?20. 一个三位数的百位是个位的两倍,十位比个位小2。
五年级上册数学同步训练习题大全
五年级上册数学同步训练习题大全五年级上册数学同步训练习题大全数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
那么五年级上册数学练习题有什么呢下面是小编为大家整理的关于五年级上册数学同步训练习题,欢迎大家来阅读。
五年级上册数学练习题大全一、判断对错1、一个数除以一个小数,商可能是小数。
( )2、方程一定是等式。
( )3、一个数乘0.8,积比原来的数小。
( )4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )5、小数除以小数,商一定是小数。
( )6、一组数据的中位数和平均数可能相等。
( )7、两个面积相等的梯形,能拼成一个平行四边形。
( )8、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。
( )9、㎡一定比2m的值大。
( )10、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。
( )二、填空1、小玲买了4支钢笔,每支a元,又买了5本练习本,每本b元。
一共需要( )元。
当a=0.5,b=1.2时,一共需要( )元。
2、小强最近感冒,医生要求他每天喝不少于2023毫升的水,他的水杯最多装250毫升的水,那么他一天至少要喝( )杯水。
3、把6.3838……用简便方法表示是( ),保留两位小数约是( ),精确到千分位约是( )。
4、一个两位小数保留一位小数是3.0,这个两位小数最大是( )。
5、一个数扩大到原来的100倍后是64,这个数是( )。
6、一把椅子n元,一张桌子的价钱是一把椅子的6倍,则一套桌椅( )元。
7、一个平行四边形的面积是32平方厘米,它的底是4厘米,它的高是( )厘米,和它等的等高的三角形的面积是( )平方厘米。
8、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )dm2。
9、我家住在金牛花园13区4门3层2号,门牌编码是1304032,那么这个花园的6区11门8层9号的门牌编码是( )。
人教版五年级上册数学同步练习题【最新精品】
人教版五年级数学上册练习题目录第一单元小数乘法 (1)第1课时小数乘整数 (1)第2课时小数乘整数(练习课) (1)第3课时小数乘小数 (1)第4课时倍数是小数的实际问题 (2)第5课时小数乘法(练习课) (2)第6课时积的近似数 (2)第7课时整数乘法运算定律推广到小数 (3)第8课时整数乘法运算定律推广到小数(练习课) (3)第9课时解决问题(1) (3)第10课时解决问题(2) (4)第二单元位置 (4)第1课时位置(1) (4)第2课时位置(2) (5)第3课时位置(练习课) (5)第三单元小数除法 (6)第1课时除数是整数的小数除法(1) (6)第2课时除数是整数的小数除法(2) (6)第3课时除数是整数的小数除法(练习课) (7)第4课时一个数除以小数(1) (7)第5课时一个数除以小数(2) (7)第6课时一个数除以小数(练习课) (8)第7课时商的近似数 (8)第8课时循环小数 (9)第9课时用计算器探索规律 (9)第10课时用小数除法解决实际问题 (10)第11课时用小数除法解决实际问题(练习课) (10)第12课时整理和复习 (10)第四单元可能性 (11)第1课时可能性(1) (11)第2课时可能性(2) (11)第3课时可能性(3) (12)第4课时可能性(练习课) (13)掷一掷 (13)第五单元简易方程 (14)第1课时用字母表示数(1) (14)第2课时用字母表示数(2) (14)第3课时用字母表示数(练习课) (15)第4课时用字母表示数的应用(1) (15)第5课时用字母表示数的应用(2) (15)第6课时方程的意义 (16)第7课时等式的性质 (16)第8课时解方程(1) (17)第9课时解方程(2) (17)第10课时解方程(练习课) (17)第11课时列方程解决简单的问题 (18)第12课时列方程解决简单的问题(练习课) (18)第13课时列方程解决稍复杂的问题 (18)第14课时列方程解决稍复杂的问题(练习课) (19)第15课时列方程解决相遇问题 (19)第16课时列方程解决相遇问题(练习课) (19)第17课时整理和复习 (20)第六单元多边形的面积 (20)第1课时平行四边形的面积 (20)第2课时平行四边形的面积(练习课) (20)第3课时三角形的面积 (21)第4课时三角形的面积(练习课) (21)第5课时梯形的面积 (22)第6课时梯形的面积(练习课) (22)第7课时组合图形的面积 (23)第8课时方格图中不规则图形的面积估算 (23)第9课时练习课 (24)第10课时整理和复习 (24)第七单元数学广角——植树问题 (25)第1课时不封闭路线的植树问题 (25)第2课时封闭路线的植树问题 (25)第3课时植树问题(练习课) (25)第八单元总复习 (26)第1课时复习小数乘、除法 (26)第2课时复习位置 (26)第3课时复习可能性 (27)第4课时复习简易方程 (27)第5课时复习多边形的面积 (28)第一单元小数乘法第1课时小数乘整数课时作业一、在积里点上小数点,使等式成立。
五年级上册数学同步练习册答案必备
五年级上册数学同步练习册答案必备人教版小学五年级上册数学练习册答案第1课时小数乘整数【探究交流】1、3;5.8;5.8×32、10;10;17.4;17.43、30;18;保留末尾的“0”.根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.4、不同点:(1)小数乘整数中有一个因数是小数,积可能是小数,也可能是整数; 整数乘整数中两个因数都是整数,积是整数.(2)积的末尾的“0”的处理方法也不同.【课堂达标】1、65;8.2;378;5.6;3215;4.082、27.6;623;110.16;234【课后练习】1、86.4;86.4;8.64;864;8642、1.64;22.4;62.1;165.9(竖式略)3、略4、(1)0.95×4=3.8(元)(2)6.9×15=103.5(元)(3)5.2×12=62.4(元)62.4 60,不够5、卧室1:3.8×4=15.2(m2)卧室2:3.2×5=16(m2)16 15.2答:卧室2需要的地砖多.人教版小学五年级上册数学第三单元练习册答案第1课时除数是整数的小数除法(一)【探究交流】1、除;3.63÷32、略3、被除数【课堂达标】1、(1)28;280;(2)1.3;13;0.12、6.4;1.25【课后练习】1、120;12;1.2;170;17;1.72、1.72;2.4;2.3;2.1(竖式略)3、略4、(1)16.84÷4=4.21(cm)(2)198.36÷36=5.51(吨)5、9.9÷(10-1)=1.1第2课时除数是整数的小数除法(二)【探究交流】1、20.4÷242、0;小数点;略;0.85;竖式略;百【课堂达标】1、0.04;0.2;1.4;0.04;1.4;1.22、6.4;1.08;0.27;0.09;0.045;0.065(竖式略)3、略【课后练习】1、2、2.08;1.6;0.105(竖式略,验算略)3、略4、(1)2.08÷2=1.04(元)(2)5.8÷5=1.16(3)略5、甲数:23.1÷(1+10)=2.1乙数:2.1×10=21青岛版五年级下册数学配套练习册答案:第四章4.3我学会了吗1、(1)西;80(2)北;西;300;北;西;40;5002、略3、东;200;北;东;60°;304、画图略;菱形-----------------------------------------------------------------------------4.2信息窗2练习设计1、(1)北;西;60°;2(2)北;东;20°;3(3)西南;52、(1)略(2)南;东;60°;8003、略4、(1)东;100;北;100;北;东;200;南;东;40;250(2)略-----------------------------------------------------------------------------4.1信息窗1练习设计1、(1)3、4;(3,4)(2)小云;(4,3)(3)小强;小明2、(3,2);(2,3);4;3;公园;银行;商店3、略4、B(7,3);C(5,5);D(3,5)五年级上册数学同步练习册答案。
人教版五年级数学上册全册同步练习
人教版五年级数学上册全册同步练习1.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5=()×()。
4.8×4=()+()+()+()。
2. 0.57×6的积是()位小数。
3.把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的()倍。
4. 0.52扩大()倍是52。
86缩小为原来的()是0.086。
5.2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的()。
6.一本《成语接龙》14.8元;买2本应付()元。
二、火眼金睛判一判。
(对的打“√”;错的打“×”)1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。
()2.7.35×4的积是一位小数。
()3. 5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。
()4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。
()5.2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。
()三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4= 2.5×100=0.06×7=0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=2.根据28×15=420;我能很快写出下面各题的积。
280×15= 2.8×15=0.28×15=28×150=0.28×150=0.028×15=3.竖式计算我能行。
0.32×6= 4.5×18=32.5×12=4.列式计算我最棒。
(1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少?(3)12个3.5连加的和是多少?四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱?2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米?五、动脑思考拼一拼。
人教版小学五年级数学上册全册同步测试题附答案
4.1×1.5+5.9×1.5=( + )×
五、1.0.25 的 12 倍是( )。 A.0.03 B.0.3 C.3 D.30 2.一个数乘 0.01,也就是把这个数缩小到它的( )。
11 A.100 B.10C.10 倍 D.100 倍 3.下列算式中,积大于第一个因数的是( )。 A.9.03×0.6 B.0.4×1.7 C.0.89×0.89 D.1.7×0.4 4.0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是( )。 A.3.0 B.2.9 C.2.93 D.2.92 5.一个两位小数精确到十分位后是 10.0,则这个小数一定是( )。 A.9.99B.9.95 到 10.04 之间的十个两位小数 C.10.01D.10.00 6.如果甲×0.25=乙×1.25(甲乙均不为 0),那么甲( )乙。 A.>B.<C.=D.无法确定
8.在 里填上合适的运算符号。
36 0.5=7236 0.5=18
36 2.5=14.436 2.5=33.5
9.一瓶牛奶有 1.5 千克,把它分装在大小一样的杯子里,每个杯子最多盛
0.24 千克,至少需要(
)个杯子才能盛完。
10.4 本《军事天地》共 43.2 元,每本《军事天地》(
)元。
四、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(本题共 10 分)
三、按要求完成下面各题。(本题共 10 分) 1.(变式题)把 12 张卡片放入纸袋,任意摸一张,要使摸出的数字可能是 “1”“2”“6”“8”,并且摸出的数字是“8”的可能性最大,摸出的数 字是“2”的可能性最小,摸出的数字是“1”和“6”的可能性相等,卡片 上可以是什么数字?请你填一填。
2.口袋里有 8 块白色橡皮,5 块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中 任意摸一块橡皮。 (1)摸到什么颜色橡皮的可能性大?
五年级上册数学同步(人教版)
五年级上册数学同步(人教版)一、小数乘法。
1. 小数乘整数。
- 意义:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:3.5×3表示3个3.5相加。
- 计算方法:先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
如果积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把0去掉。
例如:2.5×4 = 10.0 = 10。
2. 小数乘小数。
- 意义:表示求一个数的几分之几是多少。
例如:2.5×0.4表示2.5的十分之四是多少。
- 计算方法:同小数乘整数,先按照整数乘法算出积,再点小数点。
例如:1.2×1.5 = 1.8。
3. 积的近似数。
- 求积的近似数的方法:先算出积,然后看需要保留数位的下一位数字,再按照“四舍五入”法求出近似数。
例如:0.8×0.9≈0.7(保留一位小数)。
4. 整数乘法运算定律推广到小数。
- 乘法交换律:a×b = b×a,如0.25×4 = 4×0.25 = 1。
- 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),如(0.25×0.4)×2 = 0.25×(0.4×2)=0.2。
- 乘法分配律:(a + b)×c=a×c + b×c,如(1.2+0.8)×0.5 = 1.2×0.5+0.8×0.5 = 1。
二、位置。
1. 数对。
- 用数对表示位置的方法:先表示列,再表示行。
例如:(3,5)表示第3列第5行。
- 在方格纸上用数对确定物体位置:根据数对先确定列数,再确定行数,找到对应的点。
三、小数除法。
1. 除数是整数的小数除法。
- 计算方法:按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
最新北师大版小学数学五年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)
最新北师大版小学数学五年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)1.1 除数是整数的小数除法比一比,算一算:52 ÷ 4 = 1348 ÷ 2 = 2485 ÷ 5 = 175.2 ÷ 4 = 1.34.8 ÷ 2 = 2.48.5 ÷ 5 = 1.7列竖式计算,并想一想竖式中每一步的意思:73.2 ÷ 6 = 12.219.2 ÷ 8 = 2.462.5 ÷ 25 = 2.590.72 ÷ 12 = 7.56妈妈买 5kg 苹果用去 16.5 元,买 7kg 香蕉用去 21.7 元。
哪种水果便宜?每千克便宜多少元?答案:苹果便宜,每千克便宜 0.2 元。
1.2 除数是整数、需要补的小数除法(1)列竖式计算:66 ÷ 4 = 16.539 ÷ 12 = 3.2543.25 ÷ 5 = 8.65610 ÷ 16 = 38.125连一连:修改下面各题的错误:解答略。
小明家九月份的电费是91.45 元,平均每天的电费多少元?答案:每天电费约为 2.95 元。
1.3 除数是整数、需要补的小数除法(2)选一选(把正确答案的序号填在括号里):1) 当被除数的整数部分不够除时,用 (A) 0 占位。
2) 3.5 ÷ 7 的商是 (B) 0.5.3) 一个数的 12 倍是 2.52,这个数是 (A) 2.1.估算下面各题的商哪些大于 1?哪些小于 1?再列竖式计算:12 ÷ 5 ≈ 2.4 (小于 1)7.8 ÷ 16 ≈ 0.5 (小于 1)34.78 ÷ 37 ≈ 0.94 (小于 1)735 ÷ 14 ≈ 52.5 (大于 1)再□里填上合适的数:25 × 2.05 = 51.2549 × 5.01 = 245.498 × 1.05 = 8.4264.48 ÷ 16 = 4.031.4 除数是小数的小数除法(1)在括号里填上适当的数:4.83 ÷ 0.7 = (6.9) ÷ 74.83 ÷ 0.07 = (69) ÷ 73.75 ÷ 0.5 = (7.5) ÷ 5口算:0.28 ÷ 0.9 ≈ 0.3110 ÷ 0.2 = 506.4 ÷ 0.8 = 88.1 ÷ 0.9 ≈ 91.0.36 ÷ 0.6 = 0.672 ÷ 0.8 = 901.8 ÷ 0.9 = 25.4 ÷ 0.6 = 92.12 ÷ 2.4 = 5,验算:5 × 2.4 = 124.68 ÷ 1.59 ≈ 2.94,验算:2.94 × 1.59 ≈ 4.68 1.2 ÷ 0.57 ≈ 2.11,验算:2.11 × 0.57 ≈ 1.2 25.5 ÷ 0.34 ≈ 75,验算:75 × 0.34 ≈ 25.53.1.5,验算:0.6 ×2.5 = 1.5最高位是 47.2,因为 $6 \times 1.8 = 10.8$,$10.8 \div 24 = 0.45$,所以 $1.8 \div 0.45 = 4$4.3.2,因为 $0.8 \div 0.25 = 3.2$4.3,因为 $1.72 \div 0.4 = 4.3$140,因为 $20.5 \div 1.47 = 14$,所以 $14 \times 10 = 140$19.06,因为 $3.05 \div 0.16 = 19.06$5.8.5,验算:10.2 ÷ 1.2 = 8.510.7,验算:57.78 ÷ 5.4 ≈ 10.76.行驶1km用汽油0.015千克,1kg汽油可以行驶80千米7.6.5 ÷ 5 = 1.32.4 ÷ 30 = 0.080.35 × 4 = 1.41.21 ÷ 1.1 ≈ 1.11 ÷ 0.25 = 45.02 ÷ 0.02 = 2511.8 ÷ 3 = 0.65.1 ÷ 1.7 = 38.计算小数除法时,商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。
五年级上册数学同步知识清单
五年级上册数学同步知识清单
在五年级上册数学学习中,同步知识清单是非常重要的,它包括了学生在这个阶段需要掌握的数学知识点。
以下是五年级上册数学同步知识清单的内容:
一、整数
1. 整数的概念及表示方法
2. 整数的大小比较
3. 整数的加减法
4. 整数的乘法
5. 整数的除法
6. 整数的应用问题
二、分数
1. 分数的概念及表示方法
2. 分数的加减法
3. 分数的乘法
4. 分数的除法
5. 分数的比较大小
6. 分数的应用问题
三、小数
1. 小数的概念及表示方法
2. 小数的加减法
3. 小数的乘法
4. 小数的除法
5. 小数的比较大小
6. 小数的应用问题
四、数的倍数和约数
1. 数的倍数的概念
2. 数的约数的概念
3. 判断数的倍数和约数的方法
4. 求数的倍数和约数的方法
5. 数的倍数和约数的应用问题
五、数的整数倍
1. 数的倍数的概念
2. 数的整数倍的概念
3. 数的整数倍的计算方法
4. 数的整数倍的应用问题
六、数的应用问题
1. 整数、分数、小数的综合运用
2. 简单的数学问题解决
3. 数学问题的数学化建模
4. 实际问题的数学化解答
5. 数的推理和逻辑问题的解决
以上是五年级上册数学的同步知识清单的主要内容,学生在学习数学的过程中应该根据这些知识点的要求进行学习和掌握,同时要注重数学的实际应用问题的解决能力的培养。
希望学生们在数学学习的过程中能够认真学习,提高数学的学习兴趣,掌握数学的基本知识和解题方法,从而取得优异的数学学习成绩。
五年级上册同步练习数学必备
五年级上册同步练习数学必备学习从来无捷径。
每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要讲练的。
下面是小编给大家整理的一些五年级上册同步练习数学的学习资料,希望对大家有所帮助。
五年级数学上册同步练习题一、计算。
1. 直接写得数。
2(1)+3(1)= 18×3(2)= 10(9)×3(2)= 1×8(7)=4(3)-5(2)= 7(5)×21= 12(5)×5(4)= 13(2)×6=10(3)×6(5) 9(2)×9= 8(5)×5(2)= 2-9(7)=2. 下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)×75 (2)18(7)×14(9) (3)14(9)×21×9(2)7. 正方形的边长4(3)米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
8. 在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中,( )是单位“1”的量,写出求女生人数的数量关系式是:( )×9(5)=女生人数。
9. 甲数是8(7),乙数是甲数的7(4),乙数是( ),丙数与乙数互为倒数,丙数是( )。
10. 一根铁丝长8(5)米,截去4(1),还剩下 ( );若截去4(1)米,还剩下( )米。
11. 一段布长9米,第一次用去3(1),第二天用去3(1)米,还剩下( )米。
二、判断。
1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。
……………………………………………… ( )2. 得数是1的两个数互为倒数。
……………………………………………… ( )3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。
……………………………………………… ( )4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘,积一定小于这个自然数。
…………… ( )5. 因为0没有倒数,所以1也没有倒数。
人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)(完美版)
人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)第一单元小数乘法1.1小数乘法1、小乐到超市买零食,1袋薯片4.5元,买3袋要多少钱?2、列竖式计算:0.72×5= 2.4×0.8=0.56×0.04=3、观察下列算式,你发现了什么?从左边的算式我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,从右边的算式我发现:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数1.2小数乘法的验算及积的近似数1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时?2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数)3、计算下面各题。
0.08×9≈(得数保留一位小数)1.7×0.45≈(得数保留两位小数)4、一个三位小数保留两位小数后是6.48,这个三位数最大是多少?最小是多少?1.3整数乘法运算定律推广到小数1、观察下面每组的两个算式,他们有什么关系?0.7×1.2〇1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4〇0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.52、下面各题,怎样简便就怎样算。
0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×974.32-4.32×0.9 6.32+6.32×993.25×1048.8×1.251.4小数乘法应用题1、刘鑫买下面这些文具,带100元够吗?2、五一班有45名师生照相合影,每人一张照片,一共需要付多少钱?3、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。
(1)李阿姨家上月用电165千瓦时,电费是多少元?(2)张老师家上月用电210千瓦时,电费是多少元?第二单元位置一、位置的表示方法1、用数对表示以下同学的位置3、王老师的位置用数对表示是(8,9),你知道他坐第几列第几行吗?二、学以致用1、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形?A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)2、如图三角形ABC,如果将它向上平移1格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是()。
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目录第1讲小数乘法(一) (2)第2讲小数乘法(二) (10)第3讲小数乘法(三) (19)第4讲位置 (26)第5讲复合应用题 (33)第6讲小数除法 (40)第7讲尾数与余数 (49)第8讲可能性 (53)第9讲乘法原理 (59)第10讲简易方程 (65)第11讲解复杂方程 (75)第12讲实际问题与方程 (80)第13讲多边形面积 (89)第14讲组合图形面积 (99)第15讲植树问题 (110)第01讲小数乘法(一)典例分析考点一、小数乘整数核心知识点:1、求几个相同加数的和的简便运算,例如:0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=0.72×53.6072×5360÷100方法2方法10.720.720.720.72+0.723.60最后的0可以去掉注:用乘法比较简便2、小数乘整数方法:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。
当积的末尾有“O”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。
注:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。
3、如何点小数点:先把小数点向右移动几位转化成整数,得出结果后再把积的小数点向左移动几位例1、下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A.23.1×3B.23.1×0C.23.1×1例2、表示3个1.6相加的和的算式是,也可以用算式表示.例3、一个小数的26倍比原来的数大.(判断对错)例4、填一填,涂一涂.【趁热打铁】1.下面的算式中,积等于100的是()A.2.5×400B.24×5C.125×0.82.小数乘小数,积()是整数.A.可能B.不可能C.一定3.()的计算结果是9.8.A.0.28×35B.280×0.35C.0.035×28D.3.5×284.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,乘小于1的数,积比原来的数.5.小马虎在计算一个两位小数乘一个整数时,把积的小数点忘了,结果比正确的积多4950.正确的积是.6.小胖去超市买乒乓球,每个乒乓球1.3元,买8个需要多少钱?考点二、小数乘小数的计算方法小数乘小数的计算方法:1、先按照整数乘法算出积,再点小数点;2、点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
3、积的末尾有0时,先点小数点,再去掉末尾的0例5、()和1.8×2.7的积相等.A.0.18×2.7B.0.18×27C.180×27D.18×27例6、3.06×2.8的积是位小数,50×0.024的积是位小数.例7、3.999×0.5的积是四位小数.(判断对错)例8、小明在市场上买了3.8千克苹果,每千克8.6元.小明买苹果一共花了多少钱?【趁热打铁】1.一个数与1.6的积是两位小数,那么这个数可能是()A.一位小数B.零C.整数2.9.9乘一个小数,积一定()A.大于9.9B.小于9.9C.无法判断3.3.73×1.1的乘积至少扩大()倍就变成整数.A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍4.在横线里填上“>”、“<”或“=”395×0.26395 1.83×1.6 1.83 6.51×6.510×3.2632.6 5.8×0.90.90.210.91×0.215.小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果.请你用算式写出他想到的方法.考点三、积的小数位数不够的小数乘法一、小数乘法的计算方法1、按照整数乘法算出积;2、看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3、积的小数位数如果不够,在前面用0补足,再点上小数点;4、积的小数部分末尾有0的,点小数点后,把0去掉。
二、积与因数的关系一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
一个数(0除外)乘等于1的数,积就等于原来的数。
例9、下面算式中,乘积最小的是()A.0.5×0.5B.0.5×1C.0.5×1.5例10、1.2×0.106的积有位小数.例11、口算下面各题.2.3×0.3=0.42×0.2= 1.4×O.7=0.16×0.6= 1.2×0.5=2×0.45=【趁热打铁】1.两个因数都是0.7,写成算式是()A.0.7×2B.0.7×0.7C.0.7+0.72.求4.8的一半是多少,正确的列式是()A.4.8×0.2B.4.8×0.5C.4.8×1.5D.4.8×23.1.24×0.24的积精确到百分位约是()4.3.5×0.46的意义是.5.4.09×0.05的积有位小数.5.2×4.76的积有位小数.6.口算.(1)0.3×0.6=.(2)1.5×0.4=.(3)7.5×0.1=.考点四、小数乘法的验算一、小数乘法的验算方法:1、交换两个因数的位置,重新计算;2、用计算器计算;3、根据算式中的因数特点进行验算。
二、一个数的倍数无论是小数还是整数,都用乘法计算。
例11、0.7×0.2与7×0.02的积()A.相等B.不相等C.无法判断例12、计算并验算8.05×3.4 6.8×4.5.【趁热打铁】1.下列算式中,积最大的是()A.55.5×0.5B.55.5×0.05C.5.55×0.5D.0.555×52.甲数×2.5=乙数×0.8(甲、乙两数均不为0),则()A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数3.张明用计算器计算13.6×8.3时,错误地输入了12.6×8.3,他需要怎么做才能修正这个错误?()A.加1B.加8.3C.加12.6D.加13.64.5.6×7.8的积有位小数;0.47×4.2的积有位小数.5.求4个0.7是多少,加法算式是,乘法算式是,用计算比较简单.6.计算4.4×2.5,下面不正确的是A.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5实战演练课堂狙击一、选择题1.一个两位小数乘一个整数,积是()A.一位小数B.两位小数C.整数D.以上三种都有可能2.下面与0.69×700结果相同的算式是()A.6.9×7B.69×7C.69×70D.6.9×70003.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()A.甲<乙B.甲=乙C.甲>乙D.无法确定4.下面各题中,积最小的是()A.49×0.25B.4.9×0.25C.0.025×490D.0.49×255.与0.3×1.21的积相等的式子是()A.3×1.21B.3×12.1C.0.03×0.121D.12.1×0.036.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数.A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于7.若a、b、c是不同的自然数,且a•b×c<c,那么下面的结论是()A.a<b B.b<c C.c<a D.以上都不对二、填空题8.0.25×10的积是;0.013×100的就是把0.013的小数点向边移动.9.0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=×0.5=.10.248×1.26的积里有位小数.11.西瓜毎千克0.95元,买一个5.6千克的西瓜要花元.12.10.2.4×0.31的积有位小数.3.6×1.2的积有位小数.13.一个数乘以0.01,就是把这个数.14.小兰在乘法计算中,把一个因数0.45写成4.5,要想得到原来的积,应该.15.一个小数,如果把它的整数部分扩大2倍是2,如果把小数部分扩大4倍是3.原来这个小数是.三、判断题16.因数中一共有几位小数,积中也一定有几位小数..(判断对错)17.362×0.5=18.1..(判断对错)18.两个小于1的小数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数..(判断对错)19.1.25×23.4的乘积有3位小数.(判断对错)20.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数..(判断对错)21.3.36×0.07的积有4位小数..(判断对错)22.列竖式计算小数乘法时,应把乘数中的小数点对齐..(判断对错)四、计算题23.竖式计算0.64×18= 4.57×1.8=9.37×8.5= 3.75×0.24=五、应用题24.小明带了30元钱去文具店买笔记本,如果每本笔记本是4.6元,他准备买7本笔记本,那么这些钱够吗?为什么?25.一桶油重45.5千克,如果每千克油卖4.6元,这桶油可卖多少元?26.一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍.(1)长颈鹿有多高?(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?27.学校有一个水管坏了,它每小时要漏掉0.18吨水,这个水管从坏到被发现一共用了0.25小时,在这段时间内一共漏掉了多少吨水?28.一个计算器上可以通过输入数字和运算符号进行计算.如图,当输入7时,输出的是25.515.你能完成下面的运算吗?29.涂一涂,算一算.课堂反击一、填空题1.100个0.001是()A.10B.1C.0.1D.0.012.0.64与一个数相乘的积是8.432,这个数至少有()位小数.A.一位B.两位C.三位D.四位3.下面各式得数小于0.85的是()A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×14.20.13×20.14=()A.40541.28B.405.4182C.405.4128D.40541.82二、填空题5.求5个4.6相加的和是多少?用加法计算列式为,用乘法计算列式为.6.一匹马的时速约为58千米,一只猎豹的速度是马的1.5倍,猎豹的时速约为千米.7.4.032×0.8的积是位小数,3.1×2.5的积是位小数.8.9.小数乘小数,积是整数.(填”可能“、“不可能”或”一定“)三、判断题10.34乘一个小数,积一定比34小.(判断对错)11.小数乘整数的积一定是小数.(判断对错)12.a×1.25一定大于a×0.95..(判断对错)13.0.5×1.5和15×0.05的积相等..(判断对错)14.小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同..(判断对错)15.一个数乘一个比1小的数,积一定比这个数小..(判断对错)16.一个数乘小数,积一定小于这个数..(判断对错)四、计算题25.8×102= 2.07×3.6= 3.35×1.6=0.125×0.8=五、应用题17.小胖每天坚持体育锻炼,他沿着操场跑8圈,每圈长0.28千米.小胖每天跑多少千米?18.苹果每千克3.6元,妈妈打算买4.3千克,她带的16元够吗?19.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍,体重是蒙古牛的1.4倍.草原牛的身高,体重各是多少?(蒙古牛的身高1.2米,体重是0.33吨)20.回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收54.5吨废纸可以保护多少棵树?21.小明在做练习题是,不小心把一个数除以3.2计算成乘3.2,结果是204.8,这道题的正确答案是多少?第02讲小数乘法(二)典例分析考点一、积的近似数1、四舍五入法要保留到哪一位,就看它的下一位,如果小于5,就将后面的数舍去,如果大于或等于5就向前一位进1。