部编版 七年级语文下册《木兰诗》中考题(1)(含答案)

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部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.可汗..(kèhán)辔.头(pèi)鞍鞯.(jiān)B.啾.啾(jiū) 朔.气(suò) 燕.山(yān)C.云鬓.(bìn) 金柝.(tuò) 机杼.(zhù)D.红妆.(zhuāng) 军帖.(tiě) 傍.地(bàng) 2.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市.鞍马(买)东市.买骏马(集市)B.出郭.相扶将(外城) 唯.闻女叹息(只)C.朔.气传金柝(北方) 策勋..十二转(记功)D.赏赐百千强.(有余) 军书十二卷...(十二本) 3.选出下列停顿正确的一项()A.阿爷/无大/儿,木兰/无长/兄。

B.可汗/问所欲,木兰/不用尚/书郎。

C.不闻爷娘/唤女声,但闻/黄河/流水鸣溅溅D.双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌。

4.下列句中加点词的古今义不同的一项是()A.不闻.爷娘唤女声B.旦.辞爷娘去C.女亦无所思.D.双兔傍地走.5.下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A.“策勋十二转,赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法,从侧面表现出木兰的英勇善战,赫赫战功。

B.这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文,烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。

D.这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细,而对木兰的军旅生活却写得较为简略。

6.填空。

(1)《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》,这是时北方的一首民歌。

它的姐妹篇是。

(2)这首叙事诗以为线索,记叙了木兰女扮男装,替父从军的故事。

安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“”“赴戎机”和“”“”五个情节。

7.《木兰诗》是我国时北方的一首民歌,选自代编的。

人教部编版初中七年级语文下册木兰诗测试及答案WORD

人教部编版初中七年级语文下册木兰诗测试及答案WORD

人教部编版初中七年级语文下册木兰诗测试及答案WORD 《木兰诗》测试题一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼鞍鞯胡骑金柝策勋......赏赐理云bìn pèi头扑shu? 雄cí .可汗燕山鸣溅溅鸣啾啾阿zǐ .......相扶将磨刀hu?hu? .二、解释下列加点的词:1、当户织2、不闻机杼声3、惟闻4、何所忆......5、何所思 5、军帖6、军书7、十二卷.......8、愿为市鞍马 9、旦辞爷娘去10、胡骑.......11、赴戎机 12、关山度若飞 13、朔气传金柝......14、策勋 15、百千强 16、不用尚书郎.....17、出郭相扶将 18、著我旧时裳 19、对镜帖花黄.....20、火伴 21、扑朔 22、迷离.....23、傍地走 24、安能....三、指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。

1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

2、万里赴戎机,关山度若飞。

3、朔气传金柝,寒光照铁衣。

4、将军百战死,壮士十年归。

5、军书十二卷,卷卷有爷名。

6、开我东阁门,坐我西阁床。

7、当窗理云鬓,对镜贴花黄。

8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?四、填空。

①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦.诗中的“ ”一句,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ”一句诗文。

意思是⑨从侧面描写木兰战功显赫的句子是⑩表现木兰不贪图富贵利禄的句子⑾表现木兰归乡心切的句子五、阅读第六自然段,完成下列习题。

部编版七年级语文下册《木兰诗》中考题

部编版七年级语文下册《木兰诗》中考题

《木兰诗》中考题
(5)万里赴戎机,关山度若飞。

,。

将军百战死,壮士十年归。

(《木兰诗》)
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

【参考答案】朔气传金柝寒光照铁衣
【参考答案】将军百战死,壮士十年归
【2010年山东省烟台市中考】
【参考答案】万里赴戎机
【答案】1.①记功②窗户
2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。

3.“霍霍”是拟声词。

惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。

淋漓尽致地表现小弟抑
制不住的欣喜之情。

部编版语文七年级下册作业:8《木兰诗》(含答案)

部编版语文七年级下册作业:8《木兰诗》(含答案)

8 木兰诗1.给下列加点字注音。

机杼.( ) 可汗..( )..( ) 鞍鞯燕.山( ) 戎.机( ) 朔.气( )策勋.( ) 赏赐.( ) 辔.头( )2.根据拼音写汉字。

3.解释下列加点的字。

(1)木兰当.户织(2)军书十二..卷(3)愿为市.鞍马(4)万里赴戎机..(5)策勋..十二转(6)赏赐百千强.(7)朔.气传金柝(8)出郭.相扶将..(9)对镜帖花黄..(10)双兔傍地走.(11)安.能辨我是雄雌4.下列句子中含有通假字的一项是( )A.昨夜见军帖B.朔气传金柝C.对镜帖花黄D.安能辨我是雄雌5.下列加点字意思相同的一项是( )A.东市.买骏马愿为市.鞍马B.愿.为市鞍马愿.驰千里足C.不闻机.杼声万里赴戎机.D.但闻.燕山胡骑鸣啾啾爷娘闻.女来6.请你指出下面书法作品的字体,并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内。

字体:7.用课文原句填空。

(1)文中写木兰出征前紧张而周密地准备的句子是:(2)文中写征途之远,并运用夸张的修辞手法表现木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是:(3)文中描写边塞夜景,突出将士生活苦寒的句子是:(4)文中从侧面写出木兰功劳之大的句子是:(5)文中用对偶和互文的修辞手法表现战争旷日持久且极其残酷的句子是:课内精读阅读课文,回答问题。

8.文中哪些内容写得详细?哪些内容写得简略?为什么这样安排?9.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?10.你认为木兰代父从军的故事在民间广为流传的原因是什么?11.出自本文的成语是,它在现代汉语中的意思是: 。

课外阅读(一)阅读下面的文言文,回答问题。

英烈夫人祠记(节选)英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏①也。

梁氏祖池州,父祖皆行伍。

梁氏多力通技击,能开强弓,射二百步无不中的。

以父罪连坐没入教坊,梁氏曰:“恨身不为男儿,乃至如此。

”梁氏数战金军于山阳、宿迁,皆胜。

于是意少懈。

八月丁卯,率轻骑袭金人粮道,遇伏。

金以精兵铁浮图②十倍围之。

梁氏身为兵创,创伤数十,皆在身前也。

部编七年级语文下册古诗词《木兰诗》阅读训练及答案汇集

部编七年级语文下册古诗词《木兰诗》阅读训练及答案汇集

部编七年级语文下册古诗词《木兰诗》阅读训练及答案汇集(一)阅读下面这首乐府诗,完成4-5题。

(5分)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

4.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)A、“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B、“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C、“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D、“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

5.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

(2分)答案:(一)(5分)4.(3分)C5.(2分)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。

说明:意思答对即可。

(二)古诗文阅读(20分)木兰诗(节选)唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征……万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归……十五从军征(节选)十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。

春谷持作饭,采葵持作…”11.这两首诗都出自《乐府诗集》,都写了从军征战的时间长久,从表达方式看都属于____诗。

(2分)12.赏析“将军百战死,壮士十年归”。

(3分)答案:11.叙事诗,12.将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。

有互文的修辞手法概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

(三)古诗文阅读(18 分)木兰从军木兰者,古时一民间女子也。

少习骑,长而益精。

[中考文言文点击答案]中考文言文训练:《木兰诗》附答案(一)

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《木兰诗》附答案(一)
中考语文考试中,文言文题目是必考题目之一。

《木兰诗》是文言文考试中的常见文本之一。

为帮助同学们更好地备战中考,以下将为大家介绍《木兰诗》的训练以及附上答案。

一、《木兰诗》训练
《木兰诗》是唐代民间文学代表作之一,讲述的是花木兰化装打扮成男子,代替父亲从军参战的故事。

以下是一道《木兰诗》的练习题并附有答案,供大家练习。

1.阅读《木兰诗》下面一句诗,将下划线的词语翻译出来。

"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离"
A.雌兔
B.朔
C.雄兔
D.眼迷离
答案:B 朔,朔指“蹀躞”。

二、《木兰诗》附答案
1. 从明妆易服到万里长城,感慨万千,此人物形象历久不衰。

这位人物被认为是民间英雄,敢做敢当,情感真挚,尽忠报国。

她的姓氏是什么?她是女扮男装从军的。

这位英雄的名字是什么?
答案:她的姓是花,名是木兰。

2. 诗中“羞涩长安”指的是什么?
答案:指花木兰不敢告诉同伴她的真实身份。

3. 诗中“十二嫁孝娥”的“孝娥”是谁?
答案:是花木兰的妹妹。

4. 诗中“万户侯”指什么?
答案:指显赫的将官。

5. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的意思是什么?
答案:指雄兔跳跃不停、灵活而有力,而雌兔迷离的眼神则是在表达花木兰表现出来的沉着、镇定和稳重。

总之,中考文言文是需要认真备考的,通过不断的训练和学习,同学们一定能够在语文考试中取得好成绩。

希望以上的训练和答案能够帮助同学们更好的备战中考。

部编版七年级语文下册第二单元第9课《木兰诗》测试题(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第9课《木兰诗》测试题(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第9课《木兰诗》测试题(含答案)一、选择题(本大题共7小题)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A .机杼.(zhù) 朔.气(shuò) 复唧.唧(j ī) B .可汗.(hán) 鞍鞯.(ji ān) 鸣溅.溅(jiàn) C .燕.山(yàn) 金柝.(tuò) 理云鬓.(bìn) D .胡骑.(qí) 戎.机(rónɡ) 傍.地走(bànɡ)2. 下面加点字注释错误的一项是( )A .愿为市鞍马 市:买B .赏赐百千强 强:强盛C .双兔傍地走 走:跑D .出郭相扶将 郭:外城3. 对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A .“阿爷无大儿,木兰无长兄。

”(对偶,突出了木兰的忧虑)B .“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)C .“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

”(排比,写出了操办的急切,渲染了气氛的紧张,同时又显得井然有序)D .“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

”(对偶,突出战事紧急)4. 下面对诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A .问女/何所思,问女/何所忆B .但/闻黄河流水/鸣溅溅C .可汗/问所欲,木兰/不用尚书郎D .同行/十二年,不知/木兰是女郎 5. 下面说法错误的一项是( )A .《木兰诗》,又叫《木兰歌》,是南北朝时期的一首北方民歌。

B .木兰替父从军既是为国尽忠,也是为父尽孝。

C .木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级政策的否定。

D .最后一段用双兔作比喻,妙趣横生,对木兰女扮男装作了赞叹,韵味无穷。

6. 对《木兰诗》“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )A .采用对比手法,反映战争紧迫。

B .采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

C .采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。

部编版七年级语文下册 9 《木兰诗》课后习题参考答案

部编版七年级语文下册 9 《木兰诗》课后习题参考答案

9 《木兰诗》课后习题参考答案思考探究一、《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事。

梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略。

这样处理好在哪里?参考答案:①详写:“木兰当户织”时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容。

②略写:战斗过程,十余年征战生活。

这样处理是为了塑造人物和突出主题。

这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、不慕名利、勇于担当的性格的颂扬,所以对残酷的战争一笔带过,而对能够反映木兰美好心灵的内容则不惜笔墨。

另外,这种详略处理还隐含了作者对美好生活的向往和祝福,对战争的厌恶和远离。

在结构上,则使文章富有变化,避免平铺直叙。

二、《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。

如诗中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。

从课文中找出一二例,说说你的感受,并有感情地朗读这首诗,注意体会其韵律、节奏。

参考答案:【示例一】“问女何所思,问女何所忆。

”这一句运用复沓的修辞手法,起到突出思想、加重感情、加强节奏和提醒读者的效果。

一问一答,节奏明快,亲切自然。

【示例二】“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

”这六句写木兰重入闺房,再着“女儿装”的情景,表现了木兰回家后的喜悦和恢复女儿装后的激动,淋漓尽致地展现了木兰美丽可爱的女儿情态。

采用铺排的方式叙述,起着渲染气氛、烘托人物形象的作用,使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味,增强了艺术感染力。

三、千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。

读完课文后,你认为原因是什么?木兰的哪些品格最让你感动?参考答案:原因在于木兰这一人物形象既富有传奇色彩,又真切动人。

木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民女子。

她勤劳善良又勇敢刚毅,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人且热爱祖国,不慕名利又热爱和平。

七年级语文下册《木兰诗》中考题(1) 含答案

七年级语文下册《木兰诗》中考题(1)  含答案

《木兰诗》中考题
(5)万里赴戎机,关山度若飞。

,。

将军百战死,壮士十年归。

(《木兰诗》)
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

(1) ,关山度若飞。

(《木兰诗》)
木兰诗
①万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

②归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊惶。

同行十二年,不知木兰是女郎。

【例题】
1.解释下面加点的词。

(2分)
①策勋
..十二转②当户.理红妆
2.第①段画线句意在表达什么?(2分)
3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。

(2句)
【参考答案】朔气传金柝寒光照铁衣
【参考答案】将军百战死,壮士十年归
【2010年山东省烟台市中考】
【参考答案】万里赴戎机
【答案】1.①记功②窗户
2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。

3.“霍霍”是拟声词。

惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。

淋漓尽致地表现小弟抑
制不住的欣喜之情。

部编版语文七年级下册第二单元8.《木兰诗》精选题高频考点(含答案)

部编版语文七年级下册第二单元8.《木兰诗》精选题高频考点(含答案)

胡骑.(________)
燕.山(________) 傍.地走(________)
朔.气(________) 鞍鞯.(________)
理云 bìn(________) pèi(________)头 雄 cí(_________) 阿 zǐ(________)
【答案】 kè hán zhù yān shuò tuò jì bàng jiān 鬓 辔 雌 姊
赏赐.(_____) 理云 bìn(_____) pèi 头(_____) 扑 shuò(_____) 雄 cí
(_____)
【答案】 zhù jiān jì tuò xūn cì 鬓 辔 朔 雌
2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
可.汗.(________)
机杼.(________)
金柝.(________)
试卷第 6页,总 25页
人至深! 热爱生活: ___________________________________________________________________________ ______________ 【答案】 (1) 17 岁孝子背着父亲上学 (2) 示例:为了父亲的生活,你背负压力; 为了家庭的未来,你勤奋读书;为了人生的梦想,你自强不息。你的行动温暖了亲人, 感动了世人!——叶富源,没有困难能难倒你! 31.“将军百战死,壮士十年归”意在表达什么? 答:______________________________________________________________ 【答案】意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。 32.从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”。 答:______________________________________________________________ 【答案】“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致 地表现了小弟抑制不住的欣喜之情。 课内阅读。

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案试题1: 阅读《木兰诗》,回答下面的问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔.气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强.。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆,小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.没有用修辞手法的一项是( )A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?2.下面对“不闻爷娘唤女声,……胡骑鸣啾啾”这句话分析有误的一项是( )A.用景物的变化,巧妙地暗示征程的变化。

B.用景物烘托木兰思乡的心情。

C.用景物表现女性细腻的感情。

D.用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。

3.对句子的理解和分析不正确的一项是( )A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

答案:1.C(A.对偶,B.夸张,D.反问)2.D (消极影响,错)3.C(实写,错。

部编版七下古诗鉴赏中考真题(附详尽解析解析)

部编版七下古诗鉴赏中考真题(附详尽解析解析)

部编版七下古诗鉴赏中考真题(附详尽解析解析)1.木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(1)下面对这首诗的赏析有误的一项是(2分)A.这首诗繁简安排极具匠心,以战争为背景刻画人物,着墨较多的是木兰的军旅生涯和战斗过程,突出对木兰保家卫国、勇于担当重任的颂扬。

B.诗中写木兰准备出征,运用了四个重复的句式,渲染了战争气氛和离家出征前准备工作的紧张。

C.“将军百战死,壮士十年归”运用互文的手法,写历经多年征战,木兰等幸存者胜利归来。

“百战死”体现战斗激烈悲壮,“十年归”说明战争旷日持久。

D.结尾以双兔奔跑,难辨雌雄的隐喻作结,具有浓郁的民歌情味。

对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。

(2)从遣词造句的角度赏析画线句子“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”。

(2分)(3)关于这首诗歌的主旨,不同的人有不同的观点。

你认为这首诗歌的主旨是什么?请简要分析。

(2分)(4)千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。

你认为原因是什么?2.登幽州台歌唐·陈子昂前不见古人,后不见来者。

中考试题木兰诗及答案

中考试题木兰诗及答案

中考试题木兰诗及答案木兰诗是一首具有较高知名度的古代诗歌作品,也是中国传统文化的瑰宝之一。

该诗叙述了一个女英雄木兰悄悄代替父亲从军的故事,形象地描绘了木兰的坚强、聪慧和勇敢。

作为一道中考试题,以下是对木兰诗的全面分析及相应答案。

木兰诗泛读:月明星稀乌鹊南飞,绕树三逢青海梁。

残月衔露无人念,半夜凉风起微香。

课文理解:这首诗描绘了木兰夜晚出行回家的情景。

夜晚月明星稀,而且乌鹊朝南飞翔,木兰绕着青海梁上的树丛回家。

但人们都已入睡,无人关注她。

虽然月光照亮了大地,残月上还挂有露珠,但无人去注意和品味。

在这个依然寂静的半夜,微风拂过,带来了一丝凉爽,并夹杂着微弱的香气。

提问与解答:1. 木兰诗主要描绘了什么情景?主要描绘了木兰夜晚出行回家的情景。

2. 青海梁在诗中的作用是什么?青海梁是木兰回家途中的地点,通过绕树三逢青海梁的描写,增强了诗中木兰行走的画面感。

3. 诗中的残月衔露无人念,表示什么意思?残月衔露无人念表示即使在美丽的月光下,也没有人去品味和赏析。

反映了木兰的孤独和无人理解她的心境。

4. 诗中的凉风起微香有何意义?凉风起微香展示了夜晚大自然的宁静,也象征了木兰的坚忍和专注。

它带来了令人舒适的凉爽感受,同时也暗示了木兰娇小而坚强的品质。

简答题:1. 描述一下木兰诗中的夜晚情景。

夜晚月明星稀,乌鹊朝南飞;绕树三逢青海梁。

残月衔露无人念,半夜凉风起微香。

2. 诗中的青海梁的作用是什么?青海梁是木兰回家途中的地理标志,也是营造诗中行进场景的描写之一,增强了诗的写实感。

3. 诗中的残月衔露无人念表达了什么?残月衔露无人念表达了木兰的孤独和无人理解她的心情。

4. 凉风起微香在诗中的意义是什么?凉风起微香象征着夜晚的宁静,也反映了木兰娇小而坚强的品质,带给人们令人舒适的凉爽感觉。

综合分析:木兰诗是中国古代文学中一部脍炙人口的作品,通过对木兰夜晚回家的描写,表达了木兰的坚韧和勇敢。

诗中的细节描写和意象都贴切生动,使人对木兰的形象产生共感。

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。

”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

(二)《山中杂诗》(吴均)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。

木兰辞中考试题及答案

木兰辞中考试题及答案

木兰辞中考试题及答案一、填空题1. 《木兰辞》是一首______时期的叙事诗,讲述了木兰代父从军的故事。

2. 诗中“当窗理云鬓,对镜贴花黄”一句,描绘了木兰______的情景。

3. “万里赴戎机,关山度若飞”中的“戎机”指的是______。

4. 木兰辞中“归来见天子,天子坐明堂”一句,反映了木兰______的功绩。

二、选择题1. 《木兰辞》中木兰从军的原因是()。

A. 父亲年老体弱B. 弟弟年幼C. 家中无男丁D. 热爱军旅生活2. 木兰辞中“朔气传金柝,寒光照铁衣”描述的是()。

A. 木兰的军旅生活B. 木兰的闺房生活C. 木兰的田园生活D. 木兰的宫廷生活3. 木兰辞中“将军百战死,壮士十年归”表达了()。

A. 战争的残酷B. 木兰的英勇C. 木兰的思乡之情D. 木兰的归乡之喜三、简答题1. 请简述《木兰辞》中木兰的英勇形象。

2. 分析《木兰辞》中木兰代父从军的原因及其意义。

四、阅读理解题阅读下面的《木兰辞》节选,回答问题。

“唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

”1. 节选中“不闻机杼声,唯闻女叹息”表达了木兰怎样的心情?2. 木兰为何决定替父从军?请结合节选内容进行分析。

答案:一、填空题1. 北朝2. 女扮男装后,回到家中重新打扮3. 战争4. 为国家立下赫赫战功二、选择题1. C2. A3. A三、简答题1. 《木兰辞》中木兰的英勇形象体现在她勇敢地代父从军,不畏艰险,历经沙场,最终凯旋而归,展现了女性的英雄气概和不输于男子的勇敢。

2. 木兰代父从军的原因是家中无男丁,父亲年老体弱,弟弟又年幼,她不忍心看到父亲受苦,因此决定替父从军。

这一行为体现了木兰的孝顺和对家庭的责任感,同时也展现了女性在国家危难时刻能够挺身而出的英勇精神。

四、阅读理解题1. 这句话表达了木兰内心的忧虑和无奈,她停下了织布,叹息着,因为她看到了征兵的军帖,知道家中无人能够代替父亲去从军,所以她感到了沉重的压力和对未来的担忧。

最新部编七年级下学期《木兰诗》阅读及答案解析

最新部编七年级下学期《木兰诗》阅读及答案解析
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
21.解释下列句中加点的词。
(1)策勋十二转(______)
4.有余; 通“贴”
5.(1)将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。(2)打开我东阁和西阁的门,到处走走坐坐。
6.父母听说女儿回来了,互相搀扶着出城(迎接木兰)。姐姐听说妹妹回来了,对门梳妆打扮起来。小弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀杀猪宰羊。)
7.(1)万里赴戎机,并山度若飞。(2)朔气传金桥,寒光照铁衣。(3)脱我战时袍,著我旧时裳。(4)当窗理云鬓,对镜贴花黄。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”
8.木兰代父从军的原因是什么?用自己的话概括出来。
9.综观全诗,我们可以看出木兰哪些思想性格?
10.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?
11.翻译。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
(二)古诗文阅读
万里赴戎机,并山度若飞。朔气传金桥,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,伙伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎。

木兰诗中考题及答案

木兰诗中考题及答案

木兰诗中考题及答案篇1:木兰诗中考题木兰诗中考题汇总木兰诗是初中一篇重要的课文,在考试中肯定会出到。

以下是木兰诗中考题汇总,一起来看看吧!一、字1、读准字的音唧唧()机杼()军帖()可汗()鞍鞯()胡骑()戎机()朔气()金柝()红妆()2、通假字对镜帖花黄帖:tiē 贴,贴上。

火伴皆惊忙火:huǒ 伙,伙伴。

二、解词旦辞爷娘去旦:早晨愿为市鞍马市:买东市买骏马市:市场木兰当户织当:对着关山度若飞度:过赏赐百千强强:有余三、学习本诗1、这首诗叙述了一个什么故事?诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。

2、《木兰诗》按什么顺序安排故事情节的?全诗可分为几部分?各部分都写了什么内容?以故事的发生、发展、结局的时间为序。

诗的正文可分为三大部分:第一部分(第1-3段),叙述木兰的身份,交代从军的缘由,以及写木兰出征前的准备工作和征途上的见闻、感受。

第二部分(第4段),写木兰万里长征,十年转战凯旋的生活。

第三部分(第5-6段)写木兰归来见天子,功成不受赏,请求还故乡,以及爷娘姐弟迎接木兰、木兰和亲人团聚的情形。

最后一段是附文,以兔为喻,赞美木兰。

3、本诗写木兰从军的全过程,全诗共写了几件事?哪些详?哪些略?这样的详略安排突出了木兰哪些方面的思想品格?写了木兰决定代父从军,准备行装奔赴战场,征战生活,辞官还乡与家人团聚。

其中代父从军、辞官与家人团聚是详写。

详写这些内容突出了木兰深明大义,勇于献身,不慕功名,热爱祖国和家乡的中国女英雄的高尚品格。

4、文中哪些句子描写她踏上征途和途中的感受呢?旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5、从《木兰诗》中找出表现木兰作为女孩子的.生活和感情的语句。

木兰当户织愿为市鞍马,从此替爷征不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾开我东阁门,坐我西阁床当窗理云鬓,对镜贴花黄6、全诗结尾以兔作喻的原因是什么?结尾一段用兔比喻,说明在“十年征战”的生活中,识别不出木兰是女郎的原因。

《木兰诗》试题及答案

《木兰诗》试题及答案

《木兰诗》试题及答案一、选择题1. 《木兰诗》中,“唧唧复唧唧”描述的是()A. 木兰的织布声B. 木兰的叹息声C. 家人的谈话声D. 马匹的奔跑声答案:A解析:“唧唧复唧唧”是拟声词,用来形容织布机的声音,表现了木兰在家的日常生活场景。

2. 木兰替父从军的原因是()A. 她渴望成为一名战士B. 她的父亲年迈无法应征C. 她想要为国家立功D. 她的兄弟都已战死答案:B解析:诗中提到“阿爷无大儿,木兰无长兄”,说明木兰的父亲年迈且家中没有其他男丁可以应征,因此木兰决定替父从军。

3. 以下哪项不是木兰购买的物品?()A. 骏马B. 鞍鞯C. 辔头D. 箭矢答案:D解析:诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”描述了木兰购买战马和装备的过程,并未提到购买箭矢。

4. 木兰在军中隐瞒身份的成功,在诗中是通过以下哪个比喻来表达的?()A. 雄鹰展翅B. 雌雄难辨的兔子C. 狼披羊皮D. 龙潜深渊答案:B解析:诗的最后一句“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”用雌雄难辨的兔子来比喻木兰在军中成功隐瞒了自己的女性身份。

二、解释字词1. 当户(对着门)2. 可汗(古代北方少数民族对君主的称呼)3. 市鞍马(购买马匹和马鞍)4. 朔气(北方的寒气)5. 明堂(帝王接见百官的地方)6. 策勋(记录功勋)三、句子翻译1. “不闻机杼声,唯闻女叹息。

”翻译:听不到织布机的声音,只能听到女子在叹息。

2. “万里赴戎机,关山度若飞。

”翻译:不远万里,投身战事,像飞一样地越过关山。

四、原文填空1. “归来见天子,天子坐______。

”答案:明堂解析:这句话表明木兰凯旋后受到了天子的接见,天子坐在明堂上。

2. “阿姊闻妹来,当户理______。

”答案:红妆解析:这句话描述了木兰的姐姐听到妹妹回来后,忙着打扮自己,表现了家人对木兰归来的喜悦。

五、内容理解概括1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因和过程。

答案:木兰因父亲年迈,家中无其他男丁可以应征,决定女扮男装替父从军。

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《木兰诗》中考题
(5)万里赴戎机,关山度若飞。

,。

将军百战死,壮士十年归。

(《木兰诗》)
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

(1) ,关山度若飞。

(《木兰诗》)
木兰诗
①万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

②归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊惶。

同行十二年,不知木兰是女郎。

【例题】
1.解释下面加点的词。

(2分)
①策勋
..十二转②当户.理红妆
2.第①段画线句意在表达什么?(2分)
3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。

(2句)
【参考答案】朔气传金柝寒光照铁衣
【参考答案】将军百战死,壮士十年归
【2010年山东省烟台市中考】
【参考答案】万里赴戎机
【答案】1.①记功②窗户
2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。

3.“霍霍”是拟声词。

惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。

淋漓尽致地表现小弟抑
制不住的欣喜之情。

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