车辆工程大二课程表

合肥工业大学车辆工程本科主干课程安排

现代工程制图1 车辆工程专业导论
现代工程制图2 大学物理1
工程训练大学物理2 理论力学
材料力学性及测量技术基础机械原理机械基础实验
流体力学机械设计汽车构造车辆振动微机原理随机振动
专业英语（上）制造技术基础控制工程基础工程测试技术基础工程材料及热处理机械原理课程设计机械设计课程设计车辆驾驶与拆装实验车辆液压与气压传动内燃来自原理（含热工）车辆理论车辆电器
车辆优化设计车辆有限元专业英语（下）汽车制造工艺学
金属材料成型车辆营销汽车理论实验
汽车车身车辆实验学车辆设计总论现代企业管理
毕业实习汽车专业课程设计综合实践创新

车辆工程专业[参考]

车辆工程专业[参考]一、专业解析（一）车辆工程专业是什么车辆工程研究的是汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术。

（二）车辆工程专业学什么1.基础课程本专业的基础课程包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、大学英语、体育、计算机程序基础、机械制图、机械工程材料、电工与电子技术、互换性与测量技术、工程流体力学、机械原理、机械设计、控制工程基础、工程热力学基础等。

2.专业必修课程本专业的专业课程有汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车液压与气压传动、车辆CAE技术等。

3.专业选修课程本专业的学生在完成基础课和专业课之余，还可自行选修汽车专业相关的选修课程，如汽车振动与噪声控制、汽车安全技术、汽车车身设计、汽车有限元方法、专用车设计、汽车轻量化技术、汽车电子虚假仿真技术、汽车营销等传统汽车相关课程，还可选修新能源汽车相关课程，如新能源汽车构造与原理、智能汽车技术概论、汽车电子、电气构架设计基础、新能源汽车动力电池技术、智能汽车网联技术基础、新能源汽车能源与管理技术、车辆大数据分析及安全技术、嵌入式系统原理与设计等。

4.专业实践课程除课堂教学外，车辆工程专业的专业实践课包括车辆驾驶实习、金工实习、发动机拆装实习、底盘拆装实习、赴汽车生产企业参观生产实习和毕业设计。

5.课外竞赛车辆工程专业学生可参与全国大学生方程式赛车设计、中国大学生巴哈大赛等相关比赛，锻炼学生的设计、制造、成本控制、商业营销、沟通与协调等综合能力。

学生毕业时获得以下几方面的知识和能力：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

（3）设计解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。

《车辆工程专业》课程设计教学大纲

《车辆工程专业》课程设计教学大纲一、课程设计的目的与任务《车辆工程专业课程设计》是继《汽车理论》、《电工电子技术》、《汽车电控技术》、《汽车设计》等理论课程教学之后的一个实践课。

其基本教学目的是：1. 通过综合运用已学过的理论知识和生产实践知识，培养独立分析和解决工程实际问题的能力。

2. 学习汽车零、部件设计的一般方法和过程。

培养正确的设计思想，如方案分析、比较与选择的思想、理论联系实际的思想，力求设计合理、实用、经济、标准化的思想。

3. 进行汽车设计的基本技能的训练。

如计算、绘图，运用设计资料、手册、标准和规范以及使用经验数据，进行经验估算和处理数据等。

《专业课课程设计》是车辆工程专业本科生学习完专业理论课程以后的一个重要专业实践课程，一次较全面的设计训练，是培养学生汽车设计与应用能力的重要环节。

二、课程设计的基本要求《车辆工程专业课程设计》对学生总的要求是保质、保量、按时完成设计任务。

具体要求：1. 做好设计准备工作，包括收集、准备设计资料、绘图工具及用品。

2. 设计之前要认真要研究任务书，分析题目，了解工作条件，明确设计要求和内容，制定出设计计划。

3，设计中要认真复习所遇到的课程内容，在教师的指导下，提倡独立思考，独立计算，独立绘图，独立完成课程设计。

反对不求甚解，照抄数据，照搬图纸，敷衍了事的行为。

4. 课程设计必须按设计计划循序进行，如有问题，可在答疑时间或随时与教师联系，以便指导教师掌握学生的情况，发现问题，及时指导。

5. 设计图纸和设计说明书（或论文）完成之后，作为设计成果。

三、课程设计需运用的基本理论完成四年制车辆工程本科专业培养方案的全部课程，熟练掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理车辆、试验测试技术和车辆电子控制等机械工程方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

车辆工程课程计划方案设计

车辆工程课程计划方案设计一、课程概述车辆工程是机械工程的一个重要领域，主要研究车辆设计、制造、性能评价和维修等方面的知识和技术。

本课程旨在培养学生对汽车、摩托车、轨道交通车辆等的设计、制造、运行和维修等方面的理论和实践能力。

二、课程目标1. 熟练掌握汽车、摩托车、轨道交通车辆等的设计和制造知识。

2. 具备车辆运行和维修能力。

3. 掌握车辆工程的前沿技术和研究方法。

4. 培养良好的团队合作精神和创新能力。

三、课程大纲1. 车辆工程概论-车辆工程的基本概念和发展历史-车辆工程的学科范畴和基本理论2. 汽车设计与制造技术-汽车结构和原理-汽车动力系统-汽车制造工艺3. 摩托车设计与制造技术-摩托车结构和原理-摩托车动力系统-摩托车制造工艺4. 轨道交通车辆技术-轨道交通车辆结构和原理-轨道交通车辆动力系统-轨道交通车辆制造工艺5. 车辆性能评价-车辆性能测试方法-车辆性能评价指标-车辆性能优化方法6. 车辆维修与保养-车辆故障诊断技术-车辆保养和维护技术-车辆维修安全知识7. 车辆工程实践-汽车设计与制造实习-摩托车设计与制造实习-轨道交通车辆制造实习8. 车辆工程前沿技术-新能源汽车技术-自动驾驶技术-智能交通系统四、教学方法1. 理论讲解与案例分析通过教师的讲解和课堂讨论，引导学生理论知识的学习，并通过分析实际案例来加深学生的理解。

2. 实验与实践根据课程要求，组织学生进行车辆设计、制造和维修等实践性任务，提高学生的动手能力和实际应用能力。

3. 研究性学习鼓励学生进行车辆工程领域的科研和实践活动，培养学生的创新思维和科研能力。

五、教学内容1. 理论课程- 汽车结构与原理- 摩托车结构与原理- 轨道交通车辆结构与原理- 车辆动力系统- 车辆制造工艺- 车辆性能评价- 车辆维修与保养- 车辆工程前沿技术2. 实践课程- 车辆设计实习- 车辆制造实习- 车辆维修实习六、评价方式1. 平时表现（占50%）- 课堂参与情况- 实践任务完成情况- 作业质量2. 期末考试（占50%）- 理论知识考试- 实践技能考核七、教材选用1. 《汽车工程》2. 《摩托车工程》3. 《轨道交通车辆技术》4. 《车辆制造技术》5. 《车辆维修与保养》八、教学团队1. 主讲教师：具有车辆工程专业背景和工作经验的教师2. 助教：协助主讲教师进行课程教学和实践指导九、课程实施计划1. 第一学期：车辆工程概论、汽车设计与制造技术、摩托车设计与制造技术、车辆性能评价、车辆工程实践2. 第二学期：轨道交通车辆技术、车辆维修与保养、车辆工程前沿技术、车辆工程实践3. 第三学期：车辆工程前沿技术、车辆工程实践、期末考试十、结业考核与证书完成课程学习并通过期末考核的学生将获得车辆工程专业培训结业证书，证明其已经具备相应的车辆工程知识和技能。

车辆工程专业本科课程设置

车辆工程专业本科课程设置前言车辆工程专业是一门应用科学，涵盖了汽车工程、交通运输工程、材料工程等多个领域的知识。

随着汽车工业的发展，对车辆工程专业人才的需求也日益增长。

本文将介绍车辆工程专业的本科课程设置，旨在培养学生的专业知识和实践能力，为培养优秀的车辆工程师打下基础。

一、核心课程1.汽车结构与设计–介绍汽车结构的基本原理和设计理念，包括车身结构、底盘结构、动力系统结构等方面的内容。

学生将学习如何设计合理的汽车结构，并掌握相关设计软件的使用。

2.汽车动力学与控制–研究汽车的运动规律和控制方法，包括悬架系统、制动系统、转向系统等方面的内容。

学生将学习汽车动力学的基本原理，并能够进行动力学仿真和控制系统设计。

3.汽车材料与制造工艺–探究汽车材料的性能与应用，包括金属材料、高分子材料、复合材料等方面的内容。

同时介绍汽车的制造工艺和常见的加工工艺，学生将学习如何选择合适的材料并掌握相关制造工艺。

4.汽车电子技术与控制–研究汽车电子技术的应用和控制方法，包括车载电子系统、车联网技术、电动汽车技术等方面的内容。

学生将学习汽车电子技术的基本原理，并能够进行电子系统的设计和调试。

5.汽车故障诊断与维修–学习汽车故障诊断的基本原理和维修方法，包括发动机系统故障、车身电子系统故障、底盘系统故障等方面的内容。

学生将通过实践训练，掌握汽车故障诊断和维修的技能。

二、选修课程1.汽车设计与评估–介绍汽车设计的流程和方法，包括造型设计、工程设计、性能评估等方面的内容。

学生将学习如何进行汽车设计和整车评估，并能够运用相关软件进行仿真和分析。

2.汽车安全与 pass 金属材料、高分子材料、复合材料等方面的内容。

学生将学习如何选择合适的材料并掌握相关制造工艺。

–研究汽车的安全性能和安全技术，包括碰撞安全、 pass-passive 安全、行车安全等方面的内容。

学生将学习汽车安全的基本原理和安全评价方法，并能够进行安全性能测试和安全系统设计。

车辆工程大二课程表

星期四
星期五
一二节
8:00～9:40
三四节
10:00～11:40
电工技术李琰经济楼 202 9.2—14 10.22—10 周理论力学何忠祥经济楼 104 9.2—9.30 10.22—18 周概率论与数理统计曹宗宏经济楼 102 9.2—9.14 10.22—13 周
五六节
14:00～15:40
理论力学何忠祥经济楼 208 9.2—9.30 10.22—18 周电工技术李琰经济楼 102 9.15—10 周
七八节
16:00～17:40
晚上
19:00～20:30
马原袁修雨经济楼 211 9.2—13 周
金属工艺学王轲经济楼 202 9.15—13 周
好好学习
天天向上
Hale Waihona Puke 12 级车辆工程 3 班学期课表
时间
课次
（参考）
星期一
大学英语陈邦玲经济楼 109 9.2—9.30 10.22—18 周电工技术李琰经济楼 202 9.2—14 10.22—10 周
星期二
体育张老师 9.2—14 10.22—15 周
星期三
大学英语陈邦玲经济楼 107 9.2—9.30 10.22—18 周金属工艺学王轲经济楼 208 9.2—9.14 10.22—13 周概率论与数理统计曹宗宏经济楼 102 9.2—9.14 10.22—13 周

智能车辆工程专业本科课程设置

智能车辆工程专业本科课程设置引言智能车辆工程作为近年来快速发展的学科领域，涵盖了汽车工程、计算机科学与技术、自动化等多个学科的知识。

本文旨在介绍智能车辆工程专业本科课程设置，为学生提供了解和学习智能车辆工程的基础和专业知识。

一、基础课程1.1 汽车工程基础•汽车工程概论：介绍汽车工程的基本概念、发展历程和未来趋势。

•汽车构造与原理：探讨汽车各个系统的构造和工作原理，包括发动机、底盘、悬挂、制动等。

1.2 计算机科学与技术基础•计算机基础：包括计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法等基本知识。

•编程语言：学习常用的编程语言，如C、C++、Python等。

1.3 自动控制基础•控制工程基础：涵盖控制系统的基本理论和方法，如控制系统建模、控制器设计等。

•自动控制原理：了解自动控制的基本原理，如反馈、稳定性等。

二、专业课程2.1 智能车辆工程导论•智能车辆工程概论：介绍智能车辆工程的基本概念、研究方向和应用领域。

•智能汽车技术：探讨智能汽车的关键技术，如感知、决策、控制等。

2.2 感知与计算识别•传感器技术：了解车辆感知所需的传感器，包括激光雷达、摄像头、毫米波雷达等。

•图像处理：学习图像处理的基本原理和方法，应用于车辆识别和环境感知。

2.3 智能控制与决策•跟踪与规划：学习路线规划和车辆跟踪的算法和技术。

•智能决策：研究车辆的智能决策方法，如路径选择、避障等。

2.4 自动驾驶系统•自动驾驶概论：介绍自动驾驶的基本原理、分类和发展现状。

•自动驾驶系统设计：学习自动驾驶系统的设计方法和关键技术。

三、实践课程3.1 实验课程•车辆实验：进行车辆感知、控制和驾驶行为等实验。

•软件实践：编写智能车辆相关的软件，如算法实现和仿真。

3.2 毕业设计•智能车辆工程毕业设计：根据实际问题，设计和实现智能车辆相关的项目。

四、课程实施与评估本专业本科课程设置采用以理论教学为基础，实践教学为主要手段的教学模式。

评估方式包括学习笔记、实验报告和课程项目等。

本科课表

汽车传动理论与设计 3 节/ 周 (0408) 王云成逸 A411
汽车传动理论与设计 3 节/周 (04-08) 王云成逸 A411
实践课(或无上课时间)信息：课程名称教师学分起止周上课时间上课地点
调、停（补）课信息：编号课程名称原上课时间地点现上课时间地点申请时间
汽车节能与排放 2 节/ 周 (0116) 王忠恕 (五) 302 单片机原理及应用 2 节/ 周 (0816) 曲昭伟逸 B211
汽车电子控制 2 节/ 周 (0209) 刘宏伟 (一) 101华驹 (一) 101 有限元在车辆工程中的应用 2 节/ 周 (0815) 李杰逸 A203
上午
第3 节车辆人机工程 2 节/ 周 (0115) 王军年 (一) 123
第4 节
汽车优化设计 2 节/周 (08-15) 李杰 (一)123
汽车试验方法 2 节/ 周 (0209) 杨志华 (五) 201
混合动力汽车
汽车振动与噪声 2 节/ 周 (0115) 靳立强 (五) 202
汽车优化设计 2 节/ 周 (0815) 李杰 (一) 123
车辆工程专业英语 2 节/ 周 (0116) 玄圣夷逸 A504
混合动力汽车概论 2 节/ 周 (0307) 曾小华逸 A203 汽车设计 2 节/ 双周 (01-
第7 节第8 节
汽车可靠性设计 2 节/周 (04-11) 李华驹
有限元在车辆工程中的
汽车制动理论与设计
(一)101
应用 2 节/ 周 (0815) 李杰 (五) 101

汽车工程专业学什么课程

汽车工程专业学什么课程
汽车工程专业学什么课程呢?想学这个专业的同学去了解过吗，没有的话，快来小编这里瞧瞧。

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汽车工程专业学什么课程
基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学等
专业基础课程：电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造工程学、测试技术、液压与液力传动、互换性与技术测量等专业课程：汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车空气动力学、汽车诊断技术、汽车仿真分析等。

拓展阅读：车辆工程就业前景怎么样
就业前景：
车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国汽车工业以及交通事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。

随着汽车工业的迅速发展，与汽车相关的专业热了起来。

车辆工程等专业的毕业生也成了抢手的人才。

尤其是近几年，我国汽车行业发展迅猛，以安全、节能、环保为核心的新型汽车开发与制造成为热点，急需此专业的专门人才加入到科研行业中去。

所以此专业的毕业生就业前景比较好。

就业方向：
1、国家内外车辆研发中心、车辆制造企业从事产品设计、开发、管理、技术推广应用
2、科研院所、高等院校、交通运输管理等部门从事教学和研发工作
石河子大学机械电气工程学院、三峡大学机械与材料学院、湖北汽车工业学院汽车工程学院、中原工学院机电学院、华北水利水电学院机械学院、山东理工大学交通与车辆工程学院、山东建筑大学机电工程学院、山东大学机械工程学院、江西理工大学机电工程学院、福
建农林大学机电工程学院。

同济大学汽车学院本科培养方案及各专业课程安排

车辆工程类培养方案一、年限1年二、车辆工程类所含专业车辆工程（汽车）、车辆工程（轨道交通）三、课程教学安排课程名称课程性质必/选试/查学分周学时第1学年第1学期大学英语公共基础课必试 4 4 体育（一）公共基础课必查 1 2 形势与政策1 公共基础课必查0.5 1 思想道德修养和法律基础公共基础课必试 3 2 大学计算机基础公共基础课必查 2.5 2 高等数学B（上）公共基础课必试 5 5 物理实验（上）公共基础课必查 1 2 机械制图（一）上公共基础课必试 4 4第1学年第2学期大学英语公共基础课必试 4 4 体育（二）公共基础课必查 1 2 形势与政策2 公共基础课必查0.5 1 中国近现代史纲要公共基础课必试 2 2 军事理论公共基础课必查 1 1 C/C++程序设计公共基础课必查 2.5 2 高等数学B(下) 公共基础课必试 5 5 普通物理B(上) 公共基础课必试 3 3 物理实验（下）公共基础课必查0.5 1 机械制图（一）下公共基础课必查 3 3 金工实习实践必查 6 6周军训实践必查 2 3周车辆工程（汽车）专业培养方案一、学制五年制本科。

二、培养目标面向未来汽车工业发展，德、智、体、美全面发展，“知识、能力、人格”三位一体，掌握车辆工程（汽车）学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识，获得工程师的基本训练，具备良好职业素养，较强工程实践、一定的工程研究及创新能力，能具备从事车辆工程（汽车）领域内的设计制造、科研开发、应用研究、市场营销、物流等方面工作，具有较强社会责任感、国际视野和国家认证的创新性实践型卓越汽车预备工程师。

三、基本要求本专业学生主要学习机械设计与制造、电子和计算机技术的基础理论、技术和有关机械产品、设备的设计方法、经济分析、市场营销和物流管理等知识，受到现代机械学、电子学和营销管理学的基本训练，具有从事汽车、发动机和汽车电子的研究、设计、制造及汽车营销和物流、车身与空气动力学，汽车实验学等方面工作的基本能力。

长安大学车辆工程本科课表

普通班（242人），基地班（29
第一学期高等数学
思想道德修养与法律基础
大学英语
大学语文
体育
画法几何与机械制图（上）
计算机应用基础
军事理论
第二学期C语言程序设计
画法几何与机械制图（下）
高等数学
大学英语
美术鉴赏
中国近代史纲要
大学物理（下）
体育
制图大作业
第三学期理论力学
线性代数
大学英语
大学物理（下）
工程材料
电工与电子技术基础（上）
体育
马克思主义基本原理概论
公益劳动
冷热加工实习
第四学期毛泽东思想与中国特色社会主义概
材料力学
电工与电子技术基础（下）
机械原理
概率论与数理统计
汽车构造
大学英语
体育
电工与电子技术基础课程实习
机械原理课程设计
第五学期微机原理与接口
汽车电器基础与设计
机械设计
工程热力学
互换性与技术测量
液压与气压传动
发动机原理（双语）
专业外语（上）
随机震动
机械设计课程设计
第六学期专业英语（下）
汽车人机工程学
汽车制造工艺学
计算机控制技术
汽车试验技术
机械控制工程
汽车理论
车辆造型技术
现代汽车技术（双语）
优化理论与方法
汽车结构有限元分析
汽车可靠性设计
汽车拆装实习
汽车驾驶实习
第七学期汽车设计
车辆CAD/CAE/CAM技术
汽车安全与法规
汽车空调技术
专用车辆设计
车身结构与设计
汽车空气动力学
车身制造工艺学
第八学期专业实习
毕业设计。

车辆工程专业是学什么的

车辆工程专业是学什么的车辆工程专业是学什么的?有想学该专业的同学们你们了解吗?下面是由小编为大家整理的“车辆工程专业是学什么的”，仅供参考，欢迎大家阅读。

车辆工程专业是学什么的车辆工程专业所学主要课程包括机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术等。

主要课程：物理、高等数学、机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、汽车英语、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术、自动变速器、汽车故障诊断及检测、汽车电器设备及维修、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车设计、汽车试验学、机械原理、机械设计。

课程分类：公共课：大学英语，政治(思修，毛概，马哲，形势与政策)，数学(高等数学，线性代数，概率论)。

基础课：理论力学，材料力学，工程制图，机械原理，机械设计。

专业课：汽车构造，汽车理论，汽车设计。

拓展阅读：哪些专业就业前景好1、园林建筑专业：在园林大行业迅速发展的背景下，园林建筑专业就业前景非常广阔。

毕业后可以到各企事业单位及私营实体单位应聘园林建筑设计、施工、管理等工作岗位，如到建筑设计公司从事建筑设计工作，或者从事土木设计工作;到园林设计公司、景观设计公司、景观建筑等相关公司从事园林建筑设计施工、建筑施工管理、园林设计施工工作。

2、英语专业：毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

3、医学类专业：主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。

大学-车辆工程专业教学计划

机械与车辆工程学院车辆工程专业指导性教学计划说明书一、培养目标以社会需求为导向，以本科教育为主，培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

学生毕业后，能够在汽车生产与流通领域，售后服务与维修领域，汽车交通与运输领域从事技术与管理工作。

二、主干学科和主要课程（群）主干学科：力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程（群）：电工技术、电子技术、工程力学、机械设计基础、互换性与技术测量、汽车构造、汽车发动机、汽车理论、汽车单片机及车载总线、汽车检测与诊断等。

三、业务范围及专业特色业务范围：汽车电子技术、汽车检测与维修、汽车营销、汽车运用、汽车服务、汽车交通与运输。

专业特色：本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受汽车诊断、检测与维修、汽车营销和汽车服务的系统训练，强调学生的创新精神和开拓能力的培养，培养的人才具有良好的适应社会的能力。

本专业设汽车服务工程、汽车电子和电器两个方向。

四、学制四年五、毕业合格标准1．符合德育培养要求。

2．学生最低毕业学分应达到180学分，其中理论课程140.5学分，实践教学环节39.5学分。

3．获取军训、体育等学分。

六、授予学位本专业授予工学学士学位。

七、各类附表表1：教学计划进程表2：实习、课程设计、毕业设计（论文）安排表3：学科基础教育与专业教育选修课表1 车辆工程专业指导性教学计划进程表学分学时及比例统计表2 实习、课程设计、毕业设计（论文）表3 学科基础教育与专业教育选修课汽车服务工程方向汽车电子与电器方向电动汽车方向主要撰写人：王宏甫刘国光石宝山苑士华宋长森。

车辆工程课表

28
0
28*
汽车车身设计
0301028
2
36
30
0
36*
液压与液力传动
0301038
2
36
30
4
36*
专业英语(一)
0301655
1
18
18
0
18*
专业英语(二)
0301656
1
18
18
0
18*
PLC可编程控制器
0305001
1
18
18
0
18*
控制原理
0305005
2
36
32
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
36
数值仿真与MATLAB
车辆工程专业课程设置表
课程
性质
课程类别
课程名称
课程编码
学分
学时数
课外
实践
周数
/学时
开课学期
操作
总学时数
讲课学时
实验学时
07-08学年
08-09学年
09-10学年
10-11学年
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
公共基础课
思想道德修养与法律基础
0601009
3
54
44
0
10
54*
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论
创新教育
任选3学分
2
36
32
4
36*
汽车排放及控制
0301013
1.5
28
28
0
28*
汽车人机工程学
0301014

车辆工程专业主干课程简介级执行.doc

车辆工程（汽车电子）专业主干课程简介（2018级执行）本专业开设的主干课程有：机械制图（上下）、机械原理、机械设计、汽车构造、发动机原理、汽车理论、电工学（上下）、单片机原理与应用、汽车电器与电子技术、汽车试验学、汽车电子系统设计、智能汽车技术。

以下为各门主干课程的简介：机械制图（上）：学分/学时：3学分/48学时课程类型：专业基础课考核方式：考试开课学期：秋季学期（大一第一学期）开课单位：机械与汽车工程学院机械设计系先修课程：初等几何后续课程：机械设计、互换性与技术测量、工程材料与机械制造基础、机械工程控制基础、汽车制造工艺学、机械设计课程设计、毕业设计等相关专业课。

适用专业：车辆工程（汽车电子）课程性质：机械制图（上）课程是研究绘制和阅读工程图样的一门技术基础课，既有系统的理论又有较强的实践性和技术性。

工程图样是用来表达和交流设计思想的重要工具，是工程技术部门一项重要技术文件，是工程界的共同“语言”，是工程技术人员必须掌握的专业基础知识，是培养工程素质的重要课程。

课程目标：1、培养学生的工程素质；2、培养学生的空间思维能力和空间分析能力；3、培养学生掌握投影法的基本理论，能图解一般的空间定位问题和度量问题；4、培养学生的图形表达能力；5、学习相关的《技术制图》国家标准和规范，掌握各种机件的表达方法。

机械制图（下）：学分/学时：3学分/48学时课程类型：专业基础课考核方式：考试开课学期：春季学期（大一第二学期）开课单位：机械与汽车工程学院机械设计系适用专业：车辆工程（汽车电子）课程性质：机械制图（下）课程是一门将知识、实践、素质和能力融为一体的综合型的课程，是机械类、近机械类专业必修的技术基础课，该课程在培养提高学生的综合素质和创新能力方面具有其他课程不可替代的作用，学生空间思维能力的培养只能在该教学中完成。

工程图样是用来表达和交流设计思想的重要工具，是工程技术部门一项重要技术文件，是工程界的共同“语言”，是工程技术人员必须掌握的知识。

车辆工程学习计划

车辆工程学习计划第一部分：课程学习1. 基础课程学习- 汽车构造学基础- 汽车材料学基础- 发动机原理与构造- 汽车传动系统原理- 汽车电子技术基础- 汽车制动系统原理与结构- 汽车安全技术基础- 汽车空调技术基础2. 专业课程学习- 汽车设计与制造技术- 汽车电子控制技术- 汽车动力系统与传动装置- 汽车底盘系统与悬挂技术- 汽车车身结构与安全技术- 汽车维修保养技术- 汽车节能与环保技术- 汽车新能源技术第二部分：实践实习1. 实验课程实践在校期间参与实验课程实践，包括汽车构造学实验、汽车电子技术实验、汽车底盘系统实验等，通过实践加深对课程知识的理解与应用。

2. 校外实习在汽车生产企业或汽车维修企业进行校外实习，深入了解汽车生产制造与维修保养的实际操作流程，掌握先进的生产技术与机械设备的使用。

第三部分：科研项目1. 科研项目参与参与汽车工程相关科研项目，深入研究汽车技术的前沿领域，掌握最新的汽车技术发展动态，并在项目中提出创新性的技术方案。

2. 科研成果发布在相关学术会议上发表研究成果，与同行学者交流技术和经验，不断提升自己的专业能力与学术水平。

第四部分：专业证书1. 动力系统与传动系统能力认证通过动力系统与传动系统的能力认证，证明具备相关技能和知识，成为汽车动力系统工程师的资格认证。

2. 汽车维修技术资格证书通过汽车维修技术的资格认证，掌握汽车维修保养的实际操作技能，成为合格的汽车维修技师。

第五部分：职业规划1. 汽车研发工程师通过专业学习和实践经验，成为汽车研发工程师，参与汽车新产品的研发和设计工作，为汽车行业创新与发展贡献力量。

2. 汽车维修技师通过专业学习和实习经验，成为汽车维修技师，为社会提供优质的汽车维修保养服务，为汽车用户解决汽车使用中的技术问题。

以上是我在车辆工程学习过程中的学习计划，我会不断努力学习和实践，成为一名优秀的汽车工程师，为汽车行业发展做出贡献。

车辆工程专业主要课程学什么

车辆⼯程专业主要课程学什么
车辆⼯程专业需要学习的课程内容主要有物理、⾼等数学、机械制图、理论⼒学、⼯程⼒学、汽车机械基础、汽车英语、电⼯与电⼦技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车⽤内燃机、汽车电⼦控制技术、⾃动变速器等。

车辆⼯程专业前景
可从事汽车整车及零部件的设计开发、车⾝及造型设计、车辆电⼦技术应⽤、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造⼯艺、⼯装以及⽣产管理等技术⼯作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理⼯作；也可从事相关的教学及科研⼯作。

随着汽车⼯业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越⼤，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。

庞⼤的汽车市场，急需⼀批具备汽车⼯程设计、制造、实验、运⽤、研究与汽车营销等汽车专业知识的⼈才，特别是⾼级汽车、新型汽车设计开发⼈才的需求。

同时，围绕安全、节能、环保三⼤主题的汽车新技术的兴起，使汽车⾏业与当今的尖端科技紧联系在⼀起，车辆⼯程专业研究的范围也更加⼴泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军⽤车辆及⼯程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和⽅法等。

甚⾄还触及到医学、⽣理学及⼼理学等更为⼴泛的领域，为本专业的学⼦提供了⼴阔的发展空间。

车辆⼯程专业就业⽅向
毕业⽣可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门⼯作，同时，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等⾏业的⼯作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等⼯作。

另外，随着国际交流⽇益频繁，在出国深造⽅⾯，基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性，该专业的学⽣出国深造相对⽐较容易，回国服务的空间也异常⼴阔。

车辆工程主修课程

车辆工程主修课程
本课程旨在介绍汽车结构、系统、组件的基础知识，以及汽车生产和维修的基本原理和技术。

二、传动系统
该课程将探讨汽车传动系统的工作原理，以及各种类型的传动系统如液力变矩器传动系统、自适应传动系统等等，并在实践中进行实际操作。

三、内燃机
本课程将介绍各种内燃机的结构、传动系统、控制系统和诊断系统等，并学习如何诊断、保养和维修内燃机。

四、车身结构
学习车身结构，了解车身结构的功能，学习如何制作和维修车身结构，以及车身结构部件的更换技术。

五、电气系统
本课程将涉及汽车电气系统的概念、组件、工作原理和维修技术，学习汽车正常运行时，电路系统、电气系统、电子组件等的诊断方法。

六、电子系统
学习汽车电子系统的功能，了解电子系统的组成，以及电子系统的维修技术，诊断电子系统的故障等。

七、汽车检验
学习汽车检验的基本要求，掌握汽车检验的各种工具和方法，针对汽车多学科问题的交叉检测，以及汽车的安全检验方法等。

应用型本科院校车辆工程专业课程设置

意度。
汽车保险与理赔
01
汽车保险原理与实务
学习汽车保险的基本原理和实务操作，包括保险种类、保险责任、保险费率等。
02
汽车理赔流程与技巧
了解汽车理赔的流程和规范，掌握理赔技巧和注意事项，提高理赔效率。
03
汽车保险与理赔案例分析
通过案例分析，深入了解汽车保险与理赔的实际操作和问题解决。
汽车文化与鉴赏
汽车历史与文化
了解汽车的发展历程和历史文化背景，探究不同品牌和车型的特色与内涵。
汽车艺术与设计
学习汽车的设计理念和艺术风格，欣赏不同车型的美学价值，提高审美能力。
经典名车鉴赏
了解经典名车的历史背景、技术特点和艺术价值，培养对汽车的鉴赏能力和兴趣。
06
车辆工程专业课程设பைடு நூலகம்优化建议
基本知识和基本技能，具备解决实际问题的能力。
适应行业需求和发展趋势
02
紧密结合汽车行业的发展趋势和需求，调整课程设置，使学生
能够适应行业的发展变化。
提高学生的综合素质和创新能力
03
通过课程设置，提高学生的综合素质和创新能力，培养具有创
新精神和实践能力的高素质人才。
02
车辆工程专业基础知识课程
机械设计基础
加强基础知识教学
数学与物理基础
加强高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等基础课程的教学，为后续专业课程奠定基础。
工程图学基础
注重工程制图、CAD等课程的教学，培养学生的空间想象能力和绘图技能。
突出核心课程地位
车辆构造与原理
深入讲解车辆的构造、工作原理和设计理论，为后续专业课程打下坚实基础。
汽车底盘和动力系统设计