小数乘除法应用题

三行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念，了解他们之间的关系，再根据这类问题的规律解答。
解题关键及规律：
同时同地相背而行：路程=速度和×时间。
同时相向而行：相遇时间=速度和×时间
同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程速度差。
6、小王、小张、小明三人期末考试数学平均85分，已知小王82，比小明少8分，小张得多少分？
复习及
作业
个性化辅导教案
授课时间：2012年7月17日
备课时间：2012年7月16日
年级：小六科目：数学
学生姓名：
课题：小数乘除法应用题
老师姓名：
教学
百度文库目标
1掌握有关小数乘除法应用题的几种题型，并学会分析应用题怎么做。
重点
难点
1掌握并学会分析有关应用题的题目。
5
一、平均数应用题。（平均数=总数/份数）
解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。
二、归一应用题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。
解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量（单一量），然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。
数量关系式：单一量×份数=总数量（正归一）
总数量÷单一量=份数（反归一）
3、甲乙两数的和是26.4，甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少？
课后作业
1、甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲
乙两地开出，经过多少小时两车相遇？
2、一个养鸡专业户养鸡3600只，平均每5只鸡6天要喂饲料4.5千克，照这样计算，这些鸡20天喂饲料多少千克？
三归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）。
数量关系式：单位数量×单位个数÷另一个单位数量=另一个单位数量单位数量×单位个数÷另一个单位数量=另一个单位数量。
1修一条水渠，原计划每天修800米，6天修完。实际4天修完，每天修了多少米？
4、一个运输队，上午3.5小时运货48吨，下午4.5小时运的货是上午的1.75倍，这天平均每小时运货多少吨？
5、某煤矿三天的平均日产量是3500吨，已知第一、第二两天平均日产量是3200吨，第三天日产量是多少吨？
6、甲乙两人拿去同样多的钱去买回一批作业本，甲得8本，乙得12本，结果乙给甲0.6元，每本作业本多少元？
3、慢车从甲地开往乙地，开出了1小时离甲地40千米，这时快车从乙地开往甲地，快车开出2小时30分时，两车相遇，已知甲乙两地相距265千米，求快车的速度？
4、3台磨粉机4小时能磨粉3840千克，现在增加同样的磨粉机6台，加工时间只用原来的一半，能够磨粉多少千克？
5、甲乙两人同时从两地出发而行，甲行了3小时，行了15千米，乙2小时行了12千米，经过5小时，两人在途中相遇，各人离出发地有多少千米？
同时同地同向而行（速度慢的在后，快的在前）：路程=速度差×时间。
1、甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？
2、甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？
算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。
数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。
１、小华在家做数学题，前3天做了48题，后4天做了57题。平均每天做了多少题？
2、5个人的平均存款为240元，其中3人的平均存款为200元，其余2人平均存款多少元？
3、某车间前3天共生产零件6021个，后4天平均每天生产零件2203个，平均每天生产零件多少个？
3、一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时，由乙地返甲地时，每小时加快10千米，比去时少用了1小时，甲乙两地相距多少千米？
四：数字问题:向左移动小数点，则缩小十倍。向右移动小数点，则扩大十倍。
1、甲数比乙数多23，乙数的小数点向右移动一位后是70，原来甲乙两数的和是多少？
2、一条水渠，已修0.8千米，剩下的是已修的12倍，这条水渠共长多少米？
1、一块地有5公顷，用3台拖拉机来耕，2.5小时耕完，照这样计算，耕7.5公顷地需要多少小时?
2、用3台拖拉机4小时可耕地1600公亩,用同样的拖拉机5台耕地2000公亩，需要多少小时？
3、20个工人8天可铺路360米，如果工作时间和工作效率不变，要铺路900米，需要增加多少人？
4、甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。每天挖75千米，挖了2天，乙村开始从西往东挖，这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米？