公务员考试通用能力-依法行政能力分析汇编

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公务员通用能力考试试题库

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通用能力考试试题库(单项选择题)一、政治鉴别能力1.鉴别能力是一种具备( )的观察力。

A.高度觉悟B.敏锐特质C.专业知识D.方法技巧2.当前公务员提高自身政治认识水平的最基本途径是( )。

A.认真学习中国特色社会主义理论,做一个学习型公务员3.一些公务员之所以渎职、失职、滥用职权、贪污腐败,其内在原因就是缺乏( )D.政治鉴别能力4.我国政权组织形式是()。

A.人民代表大会B.民主集中制C.政治协商制度D.人民代表大会制5.政治鉴别能力是确保公务员( )的根本。

A.品质上过硬B.业务上精通C.政治上合格D.作风上优良6.公务员在工作中决策时善于明辨是非、当机立断、及时合理地做出决定并坚决执行的意志品质是( ) A.坚韧性B.自觉性C.果断性D.自制力7.我们党在一些重大的历史转折关头,总是十分重视加强干部学习,及时用()武装党员干部,统一全党的认识,才能取得革命和建设的一个又一个的胜利。

A.先进的理论B.革命的热情C.惨痛的教训D.丰富的经验8.目前衡量公务员政治意志执行能力的要素有( )指标。

A.7项B.5项C.6项D.4项9.公务员( )是由政治道德本能、政治道德习惯和政治道德理性三个要素构成的。

C.政治道德人格10.一个公务员的政治道德本能,体现在其日常行为中坚守( )的行为。

A.有所不为11.政治鉴别能力在公务员通用能力体系中处于( )地位。

A.关键和支柱性B.核心和决定性C.基础和起点性D.支撑和保障性12.在我们国家,()是政治活动的主体。

A.国际组织B.社会组织C.群众组织D.政治组织13.公务员政治道德的提升是促进公务员将政治鉴别能力( )为自觉道德意识的主要途径。

C.内化14.公务员业务等其他素质好,但( )差,仍然难当重任。

A.政治鉴别能力15.公务员在遭受挫折、打击和失意时,依然“心有所恃,情有所依”,主要是()起了决定性作用。

D.信念16.江泽民同志所要求的领导干部的“自警、自省、自励、自重”即是()的主要内容。

公务员行政能力测试题及答案

公务员行政能力测试题及答案

公务员行政能力测试题及答案公务员行政能力测试是公务员考试中的重要组成部分,旨在全面评估考生的综合能力和素质。

以下为您呈现一些常见的公务员行政能力测试题,并附上详细的答案解析。

一、言语理解与表达题目:在漫长的历史_____中,公民社会作为关于人类社会认知的一个范畴,可以说一直走在时代的前面。

如同引领人类思想和社会进步的一把火炬,它从希腊城邦激辩的淬火中走出,经历了罗马深厚的法律文明、中世纪城市文明、宗教革命与政治变革的_____,经历了资产阶级革命与民主共和的政治_____,见证了东西方文明冲突和演变。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()A 进程冲击磨炼B 演进洗礼历练C 演变影响磨砺D 发展交替锤炼答案:B解析:“进程”指事物发展变化或进行的过程;“演进”指演变进化;“演变”指变化发展;“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。

第一空,“漫长的历史演进”搭配更恰当。

“冲击”指猛烈撞击;“洗礼”比喻经受锻炼和考验;“影响”指以间接或无形的方式来作用或改变;“交替”指轮流替换。

第二空,“经历了……的洗礼”更能体现出公民社会在历史中的经历是一种深刻的锻炼和考验。

“磨炼”指在艰难困苦的环境中锻炼;“历练”指经历世事,锻炼;“磨砺”指摩擦使锐利,比喻磨练;“锤炼”指锻炼,磨炼。

第三空,“政治历练”更符合语境,强调在政治方面的经历和锻炼。

二、数量关系题目:某单位共有职工 72 人,年底考核平均分数为 85 分,根据考核分数,90 分以上的职工评为优秀职工,已知优秀职工的平均分数为92 分,其他职工的平均分数是 80 分,问优秀职工的人数是多少?A 12B 24C 30D 42答案:C解析:设优秀职工的人数为 x 人,则其他职工的人数为(72 x)人。

根据总分相等可列方程:92x + 80(72 x) = 85×72,92x + 5760 80x= 6120,12x = 360,x = 30。

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总2024

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总2024

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总2024一、前言行政职业能力测试(Administrative Professional Ability Test,简称APAT)是衡量应聘者是否具备从事公务员、企事业单位行政岗位所需的基本能力和素质的标准化考试。

本题库汇总旨在为广大考生提供全面、系统的复习资料,帮助考生掌握考试要点,提高应试能力。

一、言语理解与表达题目1:阅读以下文字,回答问题。

在远古时期,人们的生活依赖于大自然。

随着时间的推移,人类逐渐学会了种植、养殖,从而实现了自给自足。

然而,随着人口的增长和资源的消耗,人类开始面临食物短缺的问题。

以下哪项最能准确地概括这段文字的主旨?A. 人类生活的演变B. 人类与自然的关系C. 人类面临食物短缺问题D. 人类从依赖自然到自给自足的转变答案:D解析:文段主要讲述了人类从依赖自然到自给自足的转变,以及随着人口增长和资源消耗,人类面临食物短缺的问题。

选项D最能准确地概括这段文字的主旨。

题目2:下列句子中有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定加强学生的体育锻炼。

B. 这个问题不仅关系到学生的健康成长,而且关系到国家的未来。

C. 由于天气原因,航班取消了。

D. 他不但学习好,而且很努力。

答案:D解析:选项D中的“不但学习好,而且很努力”存在语病,应该改为“他学习好,而且很努力”。

二、数量关系题目1:某公司员工在一次活动中,共捐款8000元。

如果每人捐款额增加20元,则可以多捐1600元。

问该公司有多少人参加了这次活动?A. 100人B. 120人C. 150人D. 200人答案:B解析:设该公司有x人参加活动,每人捐款额为y元。

根据题意,可列出方程:xy = 8000(x + 20)y = 9600解方程得x = 120,故该公司有120人参加了活动。

题目2:一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm和2cm。

求这个长方体的表面积和体积。

A. 表面积:52cm²,体积:24cm³B. 表面积:56cm²,体积:24cm³C. 表面积:52cm²,体积:12cm³D. 表面积:56cm²,体积:12cm³答案:B解析:长方体的表面积S = 2(长×宽 + 宽×高 + 长×高) = 2(4×3 + 3×2 + 4×2) = 56cm²,体积V = 长×宽×高 = 4×3×2 = 24cm³。

依法行政试题库附答案(完整版共251题)

依法行政试题库附答案(完整版共251题)

依法行政试题库附答案(完整版共251题)提示:本文原版含答案word版全文下载地址附后(正式会员会看到下载地址)。

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一、单项选择题1. ()是指政府权力要依法取得。

a 程序法定 b行为法定 c责任法定 d职权法定2. ()是法治政府的内在要求。

a权责统一 b依法决策 c依法履责d严格执法3.()一般指政务公开、政府信息公开、政府情报公开、行政公开、透明行政等。

a有限政府b责任政府c诚信政府d透明政府4.()要求用法律明确规定政府的职权和职责。

a职能科学b权责法定c执法严明d公开公正 5.()是法律对政府行政行为程序的要求。

a公正b公开c公平d效率6.“法律必须被信仰,否则形同虚设。

”这句话出自()。

a波斯纳 b马克思·韦伯 c伯尔曼d贝卡利亚7.()是指具有宣示性、号召性、鼓励性、促进性、协商性、指导性的规范。

a硬法规范b软法规范c特定规范d以上都不是8.()提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

a十四大 b十五大 c十六大 d 十七大9.()是世界各国通过实践总结的治国原理,是现代社会文明进步的标志。

a人治b法制c专制d法治10.()同志在改革开放初期就认为,实现国家长治久安,只能靠法治而不能靠人治。

a毛泽东 b周恩来c刘少奇 d邓小平11.()提出,发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

a十四大 b十五大 c十六大 d十七大12.2012年十八大提出了()。

a推进法治中国建设b全面推进依法治国 c坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进d坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设13.全面推进依法治国的()是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

a原则b重大任务c意义d总目标14.()是治国理政的基本方式。

a德治b以民为本c对外开放d法治15.“把权力关进制度的笼子里。

行政能力检测面试题目(3篇)

行政能力检测面试题目(3篇)

第1篇一、面试背景随着我国法治建设的不断深入,行政机关在实施行政管理过程中,对执法人员的行政能力要求越来越高。

为了选拔出具备较高行政能力的优秀人才,提高政府工作效率和服务水平,特制定本行政能力检测面试题目。

二、面试目的1. 评估应试者的行政理论素养和实际操作能力;2. 了解应试者的思维敏捷性、应变能力和沟通协调能力;3. 选拔具备较高行政能力的优秀人才,为政府部门提供有力的人才支持。

三、面试内容1. 行政理论知识2. 行政案例分析3. 应急处理能力4. 沟通协调能力5. 个人综合素质四、面试题目一、行政理论知识1. 请简述我国行政处罚的原则。

2. 我国行政强制措施的适用范围有哪些?3. 行政复议与行政诉讼的关系是什么?4. 行政机关在公开政府信息方面应遵循哪些原则?5. 请列举我国宪法规定的公民基本权利。

二、行政案例分析1. 某地发生一起环境污染事件,当地政府采取了一系列措施进行整治。

请分析政府在处理此事件过程中存在的不足,并提出改进建议。

2. 某社区居民反映,小区附近一家餐饮店排放油烟,严重影响居民生活。

请根据《中华人民共和国环境保护法》的规定,分析行政机关在处理此事件时应如何依法行政。

3. 某市某区发生一起交通事故,造成多人受伤。

请根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,分析行政机关在处理此事件时应如何依法行政。

4. 某地政府为推动当地经济发展,决定建设一座大型项目。

请分析政府在项目审批过程中应如何确保公平、公正、公开。

三、应急处理能力1. 某地发生一起突发事件,造成多人受伤。

作为应急处理人员,请简述你将如何采取措施,确保受伤人员得到及时救治。

2. 某地发生一起火灾,火势蔓延迅速。

请简述你将如何组织救援力量,控制火势,确保人员安全疏散。

3. 某地发生一起交通事故,造成多人被困。

请简述你将如何协调相关部门,确保被困人员得到及时救援。

四、沟通协调能力1. 某社区居民反映,小区附近一家工厂排放噪音,严重影响居民生活。

行政能力测试试题及答案汇总(二)

行政能力测试试题及答案汇总(二)

行政能力测试试题及答案汇总(二)一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列哪个不属于我国国家行政机关?A. 国务院B. 最高人民法院C. 国务院各部委D. 地方各级人民政府答案:B2. 下列哪个不是行政法的表现形式?A. 行政法规B. 行政规章C. 行政诉讼法D. 民法答案:D3. 行政许可的设定必须符合以下哪个原则?A. 合法性原则B. 公平竞争原则C. 效率原则D. 公开透明原则答案:A4. 下列哪项不属于行政处罚?A. 罚款B. 没收违法所得C. 撤销许可证D. 吊销营业执照答案:C5. 我国公务员的录用方式主要有以下几种,除了?A. 考试录用B. 选举录用C. 聘任录用D. 调动录用答案:B二、判断题(每题5分,共25分)1. 行政强制措施和行政强制执行都属于行政强制。

()答案:对2. 行政许可的申请人在申请许可时,可以要求行政机关提供指导和服务。

()答案:对3. 行政处罚的听证程序适用于所有行政处罚案件。

()答案:错4. 我国公务员的考核制度包括平时考核和定期考核两种形式。

()答案:对5. 行政机关在行使自由裁量权时,不受法律约束。

()答案:错三、案例分析题(每题10分,共50分)1. 案例一:某市环保局对某企业进行现场检查,发现该企业存在环境污染问题,依法对该企业作出罚款5万元的处罚决定。

该企业不服,申请行政复议。

问题:根据我国行政法,该企业可以采取哪些途径进行救济?答案:该企业可以采取以下途径进行救济:(1)向作出处罚决定的市环保局申请行政复议;(2)向市环保局的上级主管部门申请行政复议;(3)直接向人民法院提起行政诉讼。

2. 案例二:某县政府为改善交通状况,决定征收部分土地用于道路建设。

在征收过程中,县政府与被征收人达成协议,约定县政府支付补偿款。

但在实际履行过程中,县政府以财政紧张为由,拒绝支付补偿款。

问题:根据我国行政法,被征收人可以采取哪些途径进行救济?答案:被征收人可以采取以下途径进行救济:(1)向县政府申请行政复议;(2)向县政府的上级人民政府申请行政复议;(3)直接向人民法院提起行政诉讼;(4)要求县政府履行协议,向人民法院申请强制执行。

公务员通用能力考试题库

公务员通用能力考试题库

公务员依法行政能力是指公务员依据依法行政的原则和观念,按照法定职责和权限实施行政行为并承担相应行政责任的能力。

( )公务员应对突发事件能力是一项综合能力,涉及到公务员政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、创新能力、沟通协调能力和心理调适能力等方面。

( )公务员在处理群体性事件中要正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系。

( )沟通过程中的噪音就是指说话时环境很嘈杂。

( )合法行政中的“法”的范围不仅包括具体的法律规范 ,也包括抽象的 和法律基本原则和法律精神。

衡量是否创新的标准是实践。

( )胡锦涛总书记反复强调“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”这三句话,主要是教育、提醒公务员(特别是领导干部)的,而不是教训老百姓的。

( )基层应急管理应以“五个早”的工作机制为重点,信息早报告、苗头早预防、隐患早排查、矛盾早化解、事件早处置。

( )记忆的精确性是指能将接受的各种信息资料在需要的时间很快回忆起来,以解决当前的实际问题。

( )加强公务员能力建设是提高政府行政效能的基础和前提 。

加强领导干部的党性修养,是树立和弘扬良好作风的基础和根本。

坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想。

建立党性定期分析制度。

把民主生活作为党性分析会的主要内容,把党性分析作为作风状况的重点内容。

健全服务群众和联系群众制度的举措包括领导干部定期要到基层蹲点。

健全维护群众权益机制要做到认真解决群众反映强烈的问题。

是建设一支高素质干部队伍,是党的政治路线和思想路线贯彻落实的重要保障。

是近年来一些地方的干群关系紧张(微妙)、群体事件多发频发,反映了一个事实:当地公务员的整体政治鉴别能力不强,政府服务效能不高。

()是就工作年限而言,一般刚走上公务员队伍(1-5年)容易产生职业倦怠。

( )否利用观察法进行调查不受时间和空间的限制。

( )否利用影响力受贿罪的主体是国家机关工作人员。

( )否领导干部要带头廉洁自律。

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总一、判断题(每题1分,共10分)1. 我国《行政诉讼法》规定,公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服,可以向人民法院提起行政诉讼。

(√)2. 在我国,国家行政机关包括国务院、国务院各部、各委员会、地方各级人民政府等。

(√)3. 我国《行政处罚法》规定,行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。

(√)4. 行政强制措施包括限制公民人身自由、查封场所、设施或者财物、扣押财物、冻结存款、汇款等。

(√)5. 我国《行政复议法》规定,对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,可以向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。

(√)6. 我国《公务员法》规定,公务员应当具备具有良好的道德品质、专业能力、身体素质和心理素质。

(√)7. 公务员的培训时间每年不少于30学时。

(×)8. 公务员在试用期内,可以随时解除劳动合同。

(×)9. 公务员晋升职务,应当具备拟任职务所要求的工作年限和任职资格。

(√)10. 我国《政府信息公开条例》规定,政府信息应当公开,但涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的信息除外。

(√)二、单选题(每题2分,共40分)1. 下列属于行政行为的是:(A)A. 公安机关对违反治安管理的行为给予行政处罚B. 企业对员工进行奖惩C. 法院对犯罪行为进行审判D. 政府向社会发布天气预报2. 下列属于行政强制措施的是:(B)A. 责令停产停业B. 扣押财物C. 罚款D. 行政拘留3. 下列属于行政复议范围的是:(A)A. 当事人对行政机关作出的行政处罚决定不服B. 当事人对行政机关作出的行政强制措施决定不服C. 当事人对行政机关作出的行政处分决定不服D. 当事人对行政机关作出的行政奖励决定不服4. 下列属于公务员培训内容的是:(D)A. 法律知识B. 财务知识C. 计算机知识D. 所有选项都是5. 下列属于政府信息公开范围的是:(A)A. 政府制定的政策、法规B. 政府内部文件C. 涉及国家秘密的信息D. 个人隐私信息6. 下列属于公务员处分种类的是:(B)A. 降级B. 撤职C. 警告D. 辞退7. 下列属于公务员职务的是:(C)A. 调研员B. 科长C. 厅长D. 所有选项都是8. 下列属于行政处罚种类的是:(D)A. 警告B. 罚款C. 责令停产停业D. 所有选项都是9. 下列属于行政诉讼受案范围的是:(A)A. 当事人对行政机关作出的具体行政行为不服B. 当事人对行政机关作出的抽象行政行为不服C. 当事人对行政机关作出的行政处分不服D. 当事人对行政机关作出的行政奖励不服10. 下列属于行政复议程序的是:(B)A. 申请复议B. 受理复议C. 作出复议决定D. 所有选项都是三、多选题(每题3分,共30分)1. 下列属于公务员应当具备的条件的是:(ABCD)A. 具有中华人民共和国国籍B. 年满18周岁C. 具有良好品行D. 具有正常履行职责的身体条件2. 下列属于行政强制措施的种类的是:(ABCD)A. 限制公民人身自由B. 查封场所、设施或者财物C. 扣押财物D. 冻结存款、汇款3. 下列属于行政处罚的种类的是:(ABCD)A. 警告B. 罚款C. 没收违法所得、没收非法财物D. 责令停产停业4. 下列属于政府信息公开的方式的是:(ABCD)A. 政府网站公开B. 政府公报公开C. 新闻发布会公开D. 报纸、电视、广播等媒体公开5. 下列属于公务员培训的方式的是:(ABCD)A. 培训班B. 研讨会C. 在职学习D. 网络学习四、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述行政诉讼的受案范围。

国家公务员依法行政能力

国家公务员依法行政能力

国家公务员依法行政能力第一篇:国家公务员依法行政能力国家公务员依法行政能力什么是公务员,学习是权利还是义务,学习要解决什么问题一、依法行政能力概论依法行政就是法律高于行政权力,行政权力必须在法律的规范与控制下行使,行政机关违法行使权力的行为无效,并必须承担违法责任。

依法行政能力就是运用现代政府法制理论于公共行政实践的能力。

(一)依法行政的理论渊源:天赋人权说,政治原罪说,分权制衡说权威的类型:世袭权威,感召权威,法理权威(二)依法行政解读什么是法,什么是依法行政的法,行政与法的关系,涵义与演变(三)依法行政的时代特征(四)依法行政的主要内容管理法治化,外部管理范围法定化,政府行为规范化,救济、监督程序化(五)依法行政的价值体系(六)依法行政的基本要求二、依法行政与依法治国(一)依法治国的基本含义依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事务,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

(二)行政权是国家核心权力西方“三权分立”原则:我国议行合一的人民代表大会制度(三)依法行政首先依宪行政违宪是最大的违法。

三、依法行政原则依法行政原则是指体现法治精神和要求,处理行政与法的关系,指导行政立法、行政执行、行政监督以及解决行政争议的原理或准则(一)行政法定原则职权法定原则,法律保留原则,法律优先原则(二)行政均衡原则平等对待原则,比例原则,信赖保护原则(三)行政正当原则避免偏私原则,行政公开原则,行政参与原则四、行政法律规范及其创制(一)行政法律规范的渊源(二)行政法律规范的创制(三)法律解释:立法解释、司法解释、行政解释、法定解释、授权解释五、行政主体(一)行政主体的含义和特点行政主体是依法享有国家行政权力,以自己名义实施行政管理活动,并对外承担由此产生的法律责任的组织。

公务员通用能力之政治鉴别能力

公务员通用能力之政治鉴别能力

公务员通用能力之政治鉴别能力作为一个合格的公务员,必须具备一下九种能力:一、政治鉴别能力,二、依法行政能力,三、公共服务能力,四、调查研究能力,五、学习能力,六、沟通与协调能力,七、创新能力,八、应对突发事件能力,九、心理调适能力。

分析和理解以上能力有助于上海公务员考试及国家公务员考试考生更深刻地理解考试方向和内容。

现华智分别对以上九种能力进行整理和分析。

公务员通用能力的第一种能力:政治鉴别能力。

在公务员的各项能力中,政治鉴别能力处于首要和根本的地位。

政治鉴别能力是公务员做到政治上坚定的重要保证。

具体包括如下几个方面:1 有相应的政治理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观。

2 善于从政治上观察额、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明。

3 具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势。

4 贯彻执行党的路线、方针、政策。

这要求公务员必须从以下几个方面提升。

1 有相应的政治理论功底。

广大公务员必须认真学习、真正掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵循解放思想、实施求实和与时俱进的思想路线,发挥勇于探索、敢闯敢干、求实务实、开拓进取的精神,正确地贯彻中央的方针政策,结合实际创造性地开展工作,从而有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

2坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

清醒的政治方向,是公务员具备政治鉴别能力的最基本的要求。

政治方向正确与否,是关系党和国家兴衰成败的头等大事,也是检验一个公务员政治上强不强的根本标准,检验一个公务员够不够格、陈不称职的重要尺度。

要坚持正确的政治方向,公务员必须科学地把握党的政治方向,公务员必须科学地把握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

3认真实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想。

在现阶段,贯彻落实好“三个代表”重要思想,关键在行动,这就要求广大公务员牢固树立实践第一的观点,率先垂范,身体力行,始终用“三个代表”和“科学发展观”的重要思想指导思想和行动,贯彻落实到实际工作中去,贯彻落实到我们正在做的事情上去。

依法行政能力

依法行政能力

安徽省行政机关公务员通用能力培训大纲(依法行政能力)了解依法行政的基本内涵,熟悉我国行政法律体系,认识新形势下加强法治政府建设的重大意义;熟悉公务员依法行政能力的构成要素,掌握提高依法行政能力的途径与方法,增强法律意识、规则意识和法制观念,准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策,维护宪法和法律尊严。

第一节公务员依法行政能力概述一、依法行政概述(一)依法行政的内涵依法行政的整体性含义,就是指行政主体行政权力的取得和使用都必须依据法律的规定并依照法定的程序,既不得越权和滥用职权,也不得失职,一切行政行为都要接受监督,违法行政要承担相应的法律责任。

依法行政,就是行政机关依法行使行政权力,或者说,行政机关行使权力,管理公共事务,必须有法律授权,并依据法律。

(这个概念的核心是“法”。

突出讲两点: 1、强调法,从法律角度讲行政就是依法,不是其他,如纪律、道德、良心、情感等;2、法是广义的法,包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方性规章、自治条例、单行条例、经济特区法规等。

)(二)依法行政的发展(改革开放30年来)(重点要掌握几个时间点、标志、进步、重要意义和影响,选择判断题)1978年十一届三中全会,提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”,表明了法治的意向。

标志着国家管理的原则、理念和方式发生了重大转变,为依法行政的提出做了政治上和思想上的准备,奠定了基本理论基础。

1984年提出“从依政策办事,逐步转变为既要依政策办事,又要依法律办事”的方针,这是法治的准备阶段。

1993年八届人大一次会议上的《政府工作报告》及此后的国务院工作办法中规定“依法办事,依法行政”,“依法行政”四字第一次出现在政府文件中。

1997年十五大提出“依法治国,建设社会主义法治国家。

”的治国方略,并指出一切政府机关都必须依法行政。

1999年“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法,明确提出法治的目标、要求。

2002年11月14日党的十六大通过了部分修改的《中国共产党章程》,增写了“依法治国,建设社会主义法治国家”,“实行依法治国与以德治国相结合”的内容。

中国国家公务员的九种通用能力

中国国家公务员的九种通用能力

国家公务员的九种通用能力一是政治鉴别能力。

即有相应的理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实践“三个代表”重要思想;善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明;具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势;贯彻执行党的路线、方针、政策。

二是依法行政能力。

即有较强的法律意识、规则意识、法制观念;忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策;依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不以权代法;敢于同违法行为作斗争,维护宪法、法律尊严。

三是公共服务能力。

即牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关系群众疾苦,维护群众合法权益;有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评。

四是调查研究能力.即坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法;善于发现问题、分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物发展的规律,预测发展的趋势,提出解决问题的建议;善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。

五是学习能力。

既树立终身学习理念,有良好的学风,理论联系实际,学以致用;学习目标明确,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两方面积累知识与经验;掌握科学学习方法,及时更新和掌握于工作需要相适应的知识、技能;拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学。

六是沟通协调能力。

即有全局观念、民主作风和协作意识;语言文字表达条理清晰,用语流畅,重点突出;尊重他人,善于团结和自己意见不同的人一道工作;坚持原则性与灵活性相接合,营造宽松、和谐的工作氛围;能够建立和运用工作联系网络,有效运用各种沟通方式。

七是创新能力。

即思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气;掌握创新方法、技能,培养创新思维方式;对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。

公务员通用能力――依法行政能力

公务员通用能力――依法行政能力

公务员通用能力一一依法行政能力卓泽渊1、依法行政与依法治国31.1依法行政与依法治国的基本含义 (3)1.2依法治国和依法行政的历史发展 (6)1.3、........................................... 依法行政的基本目标............................... 1.61.4、........................................... 依法行政的基本要求............................... 1.9 2、依法行政能力概述232.1、依法行政能力基本内容232.1、提高依法行政能力的主要原因323、如何提高依法行政能力383.1转变政府职能,深化体制改革 (38)3.2建立健全科学民主的决策机制 (39)3.3提高制度建设的质量 (40)3.4改进行政执法 (46)3.5防范与化解社会矛盾 (51)3.6完善体制与强化监督 (54)3.7提高观念、增强能力 (57)3.8切实推进依法行政 (59)同学们,大家好!今天我们来一起来讨论依法行政能力,依法行政能力问题是我国依法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题,也是我国目前政府法制化建设中极为重要的方面。

在今天这个讲座里面,我们将一起探讨三个问题:1、依法行政与依法治国。

或者,我们也可以倒过来说,依法治国与依法行政。

2、什么是依法行政能力,为什么要提高依法行政能力的?我们来思考依法行政能力,什么叫依法行政能力?以及提高我们的依法行政能力。

3、如何提高依法行政能力?如何提高依法行政能力?我要将就依法行政能力的一些措施共同来思考。

1、依法行政与依法治国1.1依法行政与依法治国的基本含义(1)依法治国的基本含义讲到这里大家会发出一个疑问,依法治国与依法行政谁是一个更为广泛的概念?可以肯定的说,依法治国的概念比依法行政的概念要广泛的多,那么依法治国有没有一个基本的定义呢?应该是有的,我在这里采用了锦涛同志在纪念《宪法》实施二十周年时对依法治国所下的一个定义,他说:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现国家民主的制度化与法律化。

网上教育公务员通用能力课程试题及答案

网上教育公务员通用能力课程试题及答案

网上教育公务员通用能力课程试题及答案第1个问题:能力是指个人( )而必须具备的人格特征能够胜任某项工作能够完成某项工作能够胜任某项工作或任务能够完成某项工作或任务第2个问题:以下属于流体能力的是。

创造力想象力分析能力推理能力人际沟通能力组织协调能力从事专门领域的能力第3个问题:“智力三元”理论是( )提出的。

英国查尔斯•E•斯皮尔曼美国乔伊•保罗•吉尔福特美国P•E•阜南美国罗伯特•J•斯腾伯格第4个问题:公务员从事的工作涉及经济社会的各个方面,直接为改革发展稳定服务,为社会基层和群众服务,公务员必须。

能够履行公共行政职能胜任岗位责任而必须具备人格素质,包括一定的认知水平,也包括价值观态度自我形象社会动机等个性品质。

善于从政治上分析问题研究情况提出建议开展工作。

熟练掌握管理国家与社会公共事务的专门知识和技能。

善于发现问题,分析问题,准确把握事物发展的历史现状和产生的影响;善于总结经验,发现典型,指导推动工作。

第5个问题:1958年7月美国政府正式颁布(),规定由公务员委员会规划和协调各部门的公务员的培训事宜。

《政府职员培训法》《文官制度改革法》《彭德尔顿法》《彭德尔顿改革法》第6个问题:完善竞争上岗制度,要按照()的原则,及时地对人才加以发现和使用,形成()的理念和用人氛围。

“人尽其才”;“能力本位”“才尽其用”;“能力本位”“人尽其才”;“才尽其用”“人尽其才才尽其用”;“能力本位”第7个问题:平衡积分卡是由( )首先提出来的,它的运用使针对公务员个人的绩效考核更具( )。

罗伯特•S•卡普兰和罗乔伊•保罗•吉尔福特;全面性和公平性罗伯特•J•斯腾伯格和大卫•P•诺顿;全面性和合理性罗伯特•S•卡普兰和大卫•P•诺顿;全面性和公平性罗伯特•S•卡普兰和大卫•P•诺顿;全面性和合理性第8个问题:( )在公务员能力素质中居于统领地位,发挥着基础和核心作用,是公务员基本能力和素质的主要内容和集中体现。

云南干部在线学习答案-公务员通用能力大讲堂--依法行政能力

云南干部在线学习答案-公务员通用能力大讲堂--依法行政能力

课件名称:公务员通用能力大讲堂--依法行政能力测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟第1题、公民的行为应该是法不禁止即合法。

(是否题)(分值:4)AA.对B.错第2题、国家行政机关及其工作人员的行政行为应该是法无授权即非法。

(是否题)(分值:4)AA.对B.错第3题、凡是规定了具体的权利义务的法律,就叫实体的法律。

(是否题)(分值:4)A A.对B.错第4题、公务员不是需要的非常专业的法律知识,需要的是有法律的观念、法律的意识。

(是否题)(分值:4)AA.对B.错第5题、工商部门审批工商登记表,发放营业执照,就是在执法。

(是否题)(分值:4)A A.对B.错第6题、在个别地区,由于群的上访的情况很严重,就提出由上访变下访。

这种做法尊重人民,实现人民民主,应当提倡。

(是否题)(分值:4)BA.对B.错第7题、《全面推进依法行政实施纲要》是在(D )年发布的。

(单选题)(分值:4)A.1988B.1993C.1999D.2004第8题、工商部门的公务员,工商的法律要很熟悉,税务部门的公务员,税务法律要很熟悉,这是依法行政中(B)的要求。

(单选题)(分值:4)A.意识B.职守C.用法D.执法第9题、把依法治国、建设社会主义法治国家写进《宪法》是在(C )年。

(单选题)(分值:4)A.1988B.1993C.1999D.2004第10题、在长江边想修一个生产氯气的化工厂,国家一下投了十几个亿,却突然发现这里并不适合建这个厂,要把这个厂关闭。

结果投下那么多水泥、钢材、生产设施全都是浪费。

这就说明在(B)方面做的不够。

(单选题)(分值:4)A.转变政府职能,深化体制改革B.建立健全科学民主的决策机制C.提高制度建设的质量D.完善体制与强化监督第11题、在电影《秋菊打官司》中,从秋菊哭泣的背影中看到的是我们急需(B)。

(单选题)(分值:4)A.改进行政执法B.防范与化解社会矛盾C.完善体制与强化监督D.提高观念、增强能力第12题、繁体字法中的“去”表示(B)。

公务员通用能力培训试题(含答案)

公务员通用能力培训试题(含答案)

公务员通用能力培训试题(含答案)一、单选题。

1、执政能力的本质是执政为民,一个公务员如果没有(A)能力,就不可能执政为民。

就没有了执政能力。

A、政治鉴别B、创新C、公共服务D、学习2、(D)是公务员创新能力开发的关键。

A、提高认识B、不断学习C、科学态度D、创新思维3、下面哪项不是心理健康的评价标准(C)。

A、智力发展正常B、具有顽强的意志C、少年老成D、能保持正确的自我意识4、以下哪种方法不利于建立和谐的人际关系(C).A、平等B、相容C、保持严肃D、注意仪表5、(C)能力关系到公众对公务员服务的直观评价,关系到政府与公众的关系是否融洽。

A、咨询接待B、业务服务C、管理服务D、信息服务6、综合分析研究的能力,就是把获得的材料进行综合加工分析,去粗取精,由表及里,进行加工改造,使之上升为(B)A、感性认识B、理性认识C、基本结论D、本质结论7、通过对具有代表性的局部现象进行调查研究,从中得出一般性结论的调查方法叫做(B)A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查8、下面哪项属于表情调试法(D)A、加快走路的速度B、提高说话的声调C、使用内部微笑技术D、以上三项都是9、现代社会体制的基本框架,在经济上是市场经济,在政治上则是(C)A、文明政治B、专制政治C、民主政治D、人权政治10、我们必须坚持(C)的原则,严格把好公务员队伍的入口关。

A、任人唯贤B、按需进人C、凡进必考D、能力本位11、维护群众权益,首先要尊重民意,还要(B)A、搞好服务B、保障民权C、降低行政成本D、以上都错12、公务员可以从哪方面提升自己的挫折承受力(D)A、消除不合理信念B、有效利用应对资源C、正确归因D、以上三项都是13、公务员培训的需求导向包括宏观需求导向和(A)A、微观需求导向B、生活需求导向C、政治需求导向D、精神需求导向14、以下说法错误的是(D)。

A、行政成本是必然发生的。

B、行政成本意味着财政支出C、行政成本的降低意味着减少行政浪费D、我国的行政成本很低15、公共精神的培育至少包括三个方面,它不包括(B).A、民主精神B、牺牲精神C、法治精神D、公正精神16、行政合法性原则是指一切行政权的授予、行使、均应以(C)的明确规定为依据,不得有任何违反法律的行为.A、制度B、法规C、法律D、条例17、下列哪些不属于行政机关做出对行政相对人不利的行政行为(D)A、随意确定税额B、滥用行政检查权C、随意禁闭某人D、对违反交通规则的司机进行罚款18、(C)是公务员创新能力开发的根本。

公务员依法行政能力

公务员依法行政能力

6、完善体制与强化监督



要自觉接受人大监督和政协的民主的监督 要接受人民法院按照行政诉讼法的规定实施的 监督 要加强对规章和规范性文件的监督 贯彻行政复议法,加强行政复议 要完善并执行行政赔偿和补偿制度 要创新层级监督机制,强化上下级监督 加强专门监督 要强化社会监督
7、提高观念、增强能力



提高领导干部的依法行政能力和水平 建立行政机关学法制度,增强法律意识,提高法 律素质 建立和完善行政机关工作人员依法行政情况的考 核制度 要积极营造全社会遵法、守法、依法维权的良好 环境
8、切实推进依法行政

提高认识,加强领导 明确责任,严肃纪律 定期报告推进依法行政的工作情况 要充分发挥政府法制机构在依法行政过程中的参 谋、助手、法律顾问的作用

依法治国和依法行政的历史发展
依法行政的发展


1999年《国务院关于全面推进依法行政的决定》 2002年十六大:“加强对执法行动的监督,推进 依法行政” 2004年《全面推进依法行政实施纲要》 2007年十七大:建设服务型政府
3、依法行政的基本目标


政府职能明确 政府立法科学 严格执行法律 决策的科学民主 矛盾防范化解 行政监督强化 观念能力提升
结束语
在依法行政过程中,提升和培养或者提 高我们全体国家行政机关及其工作人员依法 行政能力,具有非常重要的意义。如何提高 国家行政机关及其工作人员依法行政能力, 是摆在我国政府法制建设问题上的一个艰难 课题。我们必须迅速的、有效的提高依法行 政的能力,大力的推进依法行政,使依法行 政有效的推动依法治国的发展。
依法行政能力基本内容

公务员九大通用能力解读[1]

公务员九大通用能力解读[1]

公务员九⼤通⽤能⼒解读[1]公务员九⼤通⽤能⼒解读:公务员能⼒的内涵及⼀般特征⼀、能⼒概述(⼀)能⼒的内涵和种类1.能⼒能⼒是指个⼈能够胜任某项⼯作或任务⽽必须具备的⼈格特征。

这种⼈格特征是由先天因素和后天学习训练综合作⽤丽获得的,它是顺利实现某种活动的⼼理条件。

对于能⼒的认识,应注意以下三个⽅⾯:(1)我们平常所说的能⼒⼀般包括两个⽅⾯的内容:⼀是指对某项任务或活动的现有成就⽔平,因⽽⼈们已经掌握的知识和技能,就代表了他的能⼒;⼆是指个体所具有的潜质与可能性,即经过适当训练才能具有的完成某项任务的⼈格特征,也就是能⼒倾向。

(2)⼈的能⼒总是和⼈的活动相联系并表现在活动之中。

能⼒表现在所从事的活动中,并在活动中得到发展。

只有从⼀个⼈所从事的活动中,才能看出他具有某种能⼒。

⽽且⼈们要完成某种活动,往往不是依靠⼀种能⼒,⽽是多种能⼒的组合,正是这些相互联系的能⼒保证了活动的顺利进⾏。

(3)许多能⼒不是天⽣就有的,⽽是后天学习和培养的结果。

2.能⼒的分类⼈的能⼒是各种各样的,可以从不同的⾓度对其进⾏分类:(1)⼀般能⼒和特殊能⼒。

⼀般能⼒是在许多基本活动中都表现出来的、进⾏各种活动都必须具备的能⼒。

如观察⼒、思维⼒、记忆⼒、想象⼒、创造⼒等。

即我们所说的智⼒,就是指⼀般能⼒。

⼈们的⽇常⽣活、学习、⼯作、创造发明等活动的顺利进⾏,都离不开这些能⼒。

特殊能⼒是指在某些专业活动中表现出来的能⼒。

例如,数学能⼒、⾳乐能⼒、绘画能⼒、机械操作能⼒等,每⼀种特殊能⼒都是由受所完成的特定活动的性质制约的⼏种基本的⼼理特质构成。

个体要顺利完成某种活动,就必须具备⼀般能⼒和该活动所必需的特殊能⼒。

⼀般能⼒愈是发展,就愈能为特殊能⼒的发展创造有利条件,⽽特殊能⼒的发展也会促进⼀般能⼒的发展。

(2)流体能⼒和晶体能⼒。

根据能⼒在个体⼀⽣中的不同发展趋势以及能⼒与先天禀赋和社会⽂化因素的关系,可分为流体能⼒和晶体能⼒。

流体能⼒是指⼈们在信息加⼯和问题解决过程中表现出来的能⼒,如公务员所必须具备的分析能⼒、推理能⼒等。

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总(2篇)

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总(2篇)

行政职业能力测试题库汇总及答案汇总(2篇)一、言语理解与表达1. 阅读理解题目:阅读以下文段,回答问题。

随着科技的飞速发展,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。

从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融分析,人工智能的应用场景日益丰富。

然而,人工智能的发展也带来了一系列伦理和法律的挑战。

如何在保障技术进步的同时,确保数据安全和隐私保护,成为社会各界关注的焦点。

问题:(1)文段主要讨论的是什么问题?A. 科技发展的速度B. 人工智能的应用场景C. 人工智能带来的伦理和法律挑战D. 数据安全和隐私保护的技术手段(2)以下哪项不是文段中提到的人工智能的应用场景?A. 智能家居B. 自动驾驶C. 医疗诊断D. 教育培训答案:(1)C. 人工智能带来的伦理和法律挑战(2)D. 教育培训2. 逻辑填空题目:请在下列各句的横线上填入最恰当的词语。

(1)他的演讲非常____,赢得了全场观众的掌声。

A. 精彩B. 精确C. 精细D. 精炼(2)在处理复杂问题时,我们需要保持冷静和____。

A. 理智B. 理性C. 理由D. 理论答案:(1)A. 精彩(2)B. 理性二、数量关系1. 数字推理题目:请根据下列数列的规律,填写下一个数字。

(1)2, 4, 8, 16, 32, ____(2)1, 3, 6, 10, 15, ____答案:(1)64(2)212. 数学运算题目:(1)一个数加上100后等于它的3倍,这个数是多少?(2)某商品原价200元,打八折后售价是多少?答案:(1)50(2)160元三、判断推理1. 图形推理题目:请根据下列图形的规律,选择下一个图形。

(1)△, △△, △△△, △△△△, ____A. △△△△△B. △△△△△△C. △△△△△△△D. △△△△△△△△(2)○, ○○, ○○○, ○○○○, ____A. ○○○○○B. ○○○○○○C. ○○○○○○○D. ○○○○○○○○答案:(1)A. △△△△△(2)A. ○○○○○2. 定义判断题目:请根据下列定义,判断下列现象是否符合定义。

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公务员通用能力大讲坛??依法行政能力1、依法行政与依法治国 21.1依法行政与依法治国的基本含义.21.2依法治国和依法行政的历史发展.31.3、依法行政的基本目标71.4、依法行政的基本要求92、依法行政能力概述102.1、依法行政能力基本内容102.1、提高依法行政能力的主要原因143、如何提高依法行政能力163.1转变政府职能,深化体制改革163.2建立健全科学民主的决策机制173.3提高制度建设的质量.173.4改进行政执法. 203.5防范与化解社会矛盾.223.6完善体制与强化监督.233.7提高观念、增强能力.253.8切实推进依法行政..25同学们,大家好!今天我们来一起来讨论依法行政能力,依法行政能力问题是我国依法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题,也是我国目前政府法制化建设中极为重要的方面。

在今天这个讲座里面,我们将一起探讨三个问题:1、依法行政与依法治国。

或者,我们也可以倒过来说,依法治国与依法行政。

2、什么是依法行政能力,为什么要提高依法行政能力的?我们来思考依法行政能力,什么叫依法行政能力?以及提高我们的依法行政能力。

3、如何提高依法行政能力? 如何提高依法行政能力?我要将就依法行政能力的一些措施共同来思考。

1、依法行政与依法治国1.1依法行政与依法治国的基本含义(1)依法治国的基本含义讲到这里大家会发出一个疑问,依法治国与依法行政谁是一个更为广泛的概念?可以肯定的说,依法治国的概念比依法行政的概念要广泛的多,那么依法治国有没有一个基本的定义呢?应该是有的,我在这里采用了锦涛同志在纪念《宪法》实施二十周年时对依法治国所下的一个定义,他说:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现国家民主的制度化与法律化。

”这个定义比较长,但是它的基本点实际上是非常清晰的。

依法治国是谁在治国?回答的非常清楚,“广大人民群众”。

是人民群众在治理国家,那么人民群众治理国家的主要内容是什么?体现在三个管理:管理国家事务;管理经济文化事业;管理社会事务。

三个管理,对国家事务的管理,对国家经济文化事业的管理、对国家社会事务的管理。

怎么管理呢?怎么管理才叫依法治国呢?就是“依照宪法和法律的规定”,要依照宪法和法律的规定要进行这三项管理,就叫依法治国。

那么一个外在的条件或是一个政治保障就是“在党的领导下”,依法治国的目标在哪里呢?这个定义同样说的非常清楚,就是要“保证国家的各项工作都能依法进行,逐步实现国家民主的制度化与法律化。

”保证社会主义民主的制度化与法律化,其实也就是说,归根到底,用我们最通俗的话来说,就是要实现人民的当家作主,人民要真正的成为国家和社会的主人,那么这种主人怎么实现的呢?怎么体现自己是主人的呢?就是通过人民的依法治国。

(2)依法行政的基本含义我们对依法治国下了一个简要的定义之后,我们还有必要对依法行政下一个定义,依法行政,什么叫依法行政呢?其实可以简单定义成,就是“国家行政机关及其工作人员依照法律的实体与程序的规定做出行政行为”。

依法行政,就是做出行政行为,我们国家机关、我们的行政机关天天都在做出行政行为,那么这些行政行为是谁在做?是国家机关、国家行政机关或国家行政机关的工作人员,就是这个机关和它的工作人员,那么这些机关和工作人员怎么做才叫依法行政?他以机构的名义或者以机构工作人员的名义做出的工作就叫行政行为,那么怎么才叫依法行政呢?他就必须依照两方面的法律,一个方面就叫实体的法律;一个方面就是程序的法律。

同志们会问:“什么叫实体的法律?什么叫程序的法律呢?”其实我们可以简单地说凡是规定了具体的权利义务的法律,就叫实体的法律;那么我们行政法中的实体的法律是非常多的,我们大量的行政法规是对我们权利义务的规定;程序法律,程序法律是对实体的法律的具体的如何实现进行规定的法律,我们就说它是程序的法律。

当然有些时候程序的法律与实体的法律是相互交织的,融合在一起的,不管怎么说,国家行政机关及其行政工作人员你在实际的行政过程中记得遵守实体的法律规定,也得遵守步骤也就是程序法律的规定,只要把二者都遵守了,然后做出的行政行为,我们也可以说叫做依法行政行为。

1.2依法治国和依法行政的历史发展对依法治国和依法行政的基本含义,我们做了一个阐述,那么我们就有必要来看看,中国是什么时候提出“依法治国”的?依法治国是怎么发展到今天的?这是我们理解“依法行政”的一个历史前提,社会基础,所以我们讲的在我们解释两个小的名词以后,我们第一个讲的就是依法治国的历史发展。

(1)依法治国的发展a)清未“法治国”的目标的提出与清末的改制法治国怎么发展起来的,是不是最近十来年提出的概念?不是这样的,中国提出依法治国的口号已经有一百多年了,依法治国、施行法制,也就是现在意义的依法治国在历史上是没有的,这是从西方学来的,那么从西方引进的,那么中国引进它是从什么时候开始的?是在一百多年前,在清朝末年的时候,中国的知识分子,中国的那批改革家们,他们就在思考,中国要不要实行依法治国?中国要不要走法制社会?甚至中国要不要建设法制国家?他们都考虑了,我们都熟悉的,中国清末的著名思想家------梁启超先生,梁启超、康有为他们就是一百年前倡导法制的著名的思想家,梁启超在给慈禧太后写奏章的时候就写到:“今日唯一救世之主义,乃法制主义”。

这话用我们今天的话来说,就是说:“你要拯救中国,用什么办法呢?走法制化的道路,只有建设法制才能拯救中国。

”所以中国的原来不是法制的国家,梁启超见意说我们要走法制之路,要建设法制的国家,他还下了一个法制的定义,法制国家的定义,什么叫法制国家呢?他说:“法制国者,来依法为之治国也”。

法制国者,来依法为之治国也,依照法制来治理的国家,就是法治的国家,那么原本不是国治的国家,要变成法制国家,怎么办呢?就要变法,就要改革祖宗留下的法律体制。

所以他说给慈禧太后的奏章中接着说:“假使始前能变法,则无今日之祸;假使今日能变法,则无它日之祸”。

说这句是有历史背景的,因为到了清末,帝国主义列强侵略中国,中国在世界上地位衰落,国力微弱。

这时候国家很弱,人民也很贫穷,中华民族在世界上的地位受到严重的削弱。

这时候,梁启超说,假如我们在以前早就改革改革,推行法制的话,就不像今天这样糟糕。

如果我们今天能够改革,以后就不会像今天这样糟糕。

这话深深打动了慈禧太后,所以在戊戌变法后,一批革命家改革之初,慈禧太后还是支持的。

后来戊戌变法要继续改,继续改的结果也就是要把清王朝改的没有了,那就触及了慈禧太后的底线,慈禧太后的底线是什么?你怎么改都可以,但是你不能把我清王朝改的被推翻了,那如果我清王朝都被推翻了,我还改革改什么呀。

这其实就是慈禧太后的底线,她就看着这些革命家要搞革命,要任其改革推行下去,清王朝就将覆灭。

于是她不能容忍,她就把这些革命家杀掉一批,赶跑一批,关起来一批,革命就被镇压下去了。

革命被镇压下去以后呢,慈禧太后从她作为封建君主的意义上讲,她还是想振兴中华,你不能说慈禧太后就想毁灭中华,这样不符合历史逻辑。

她还是想振兴中华,只不过振兴中华,有一个她清王朝至始的前提,必须我清王朝能够存在下去,所以当她把革命镇压下去的时候,她自己改革。

从 1901 年到 1902 年,她就开始改革了,一直改到 1911 年,花了 10 年左右的时间,把中国古代留下来的法律体制,形式上全部改了一遍,全部改过了。

你看我们今天的法律体系是什么?是宪法,宪法为根本大法,下面有刑法、民法、诉讼法、婚姻法。

这样庞大的现在化的法律体系,其实这个法律体系不是最近 50 年来产生的,不是我们党领导创建的,也不是国民党创建的,是慈禧太后时代、在她的领导下就创建了。

那中国古代的法律体系是什么呢?中国古代的法律体系就不是现代的,是宪法、刑法、民法、诉讼法、婚姻法,继承法、劳动法、军事法,全部都混到一块,所以我们古代的法律说法就叫“诸法合体”。

诸就是言字旁,右边一个者字,诸法合体就是很多种法律混到一块,所以从秦朝以后,秦朝叫这个叫“秦律”,汉朝叫“汉律”,唐朝叫“唐律”,宋律、元律、明律、清律,都不是像我们现在分的很仔细,结构很完整,体系很严密,没有这个。

所以是慈禧太后领导的清末改制,把传统的法律体系改革了。

在慈禧太后时代,他们也还派人去国外考察国外的宪政法制状况,著名的五大臣出访西洋各个国家,就是在 1905 年起动的,他就派了很多大臣,许世昌到英美国家到日本,去访察人家的宪政与法制。

所以清王朝做了努力,那大家说清王朝做了那么多努力,为什么不能改变中国。

这就是《红楼梦》讲的那两句话,“忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽”,封建帝制,封建王朝,走了两千多年,走到了清末之时,已经是强弩之末,一座大厦,即将坍塌下来,谁能把它撑起来。

就像油灯里面的油已经快干了,不进行彻底的革命性变革,是不可能有凤凰涅盘的。

但是彻底的革命性的变革,必然就导致封建制的覆灭,而封建皇帝是不可能做出这样的历史超越的。

所以清王朝的最后的努力,这种法制化的努力,虽然打开了中国走向的法制的大门,但是并没有能够挽救封建制度的覆灭,并没有使中华民族真正的振兴,原因就在这里,就是因为它的政治底线阻碍了对中国法制化的改革和推进。

那么清末以后,取代清王朝的是中华民国,应当承认,在中华民国时期,中国的法制建设取得了相当大的成绩,但由于年年战乱与帝国主义的矛盾,就是二次世界大战中,中国的对外的战争,中日战争、抗日战争,紧接着,国民党与共产党之间的军事斗争,那么实际上国民党时期的法制建设,也没有达到应有的状态,除了历史环境的限制以外,也与国民党的政府的本质有着内在的联系。

0b)1978 年十一届三中全会以来,社会主义民主与法制取得了显著的成绩1949 年,新中国建立了,中华民族在历史上迎来的新的曙光,50 年代初,中国的法制建设应当认为非常迅速,而且成绩斐然,取得了很大的成就。

大家想一想,50 年宪法,一部相当好的宪法,就是在 54 年制定的,然后我们发布了一系列的法律法规。

但是,天总是难遂人愿的,在 50 年代末期,一段反右斗争,是中国法制刚刚走向欣欣向荣的大道,又被迎头一瓢冷水。

还没有从反右斗争中清醒过来,文化大革命接踵而至,导致了更为严重性的灾难性的后果。

十年文化大革命,不仅法制建设毫无发展,甚至可以说是中国法制的大倒退,法制遭受极其严重的大破坏。

文化大革命结束以后,1978 年,我们党召开了十一届三中全会,正是在这次会议上,我们党清醒的认识到,要使中华民族振兴,要使社会主义展现它应有的活力和生机,就必须发扬社会主义民主,健全社会主义法制,这时候就提出了这样的政治口号和社会目标,“发扬社会主义民主,健全社会主义法制,”然后经过了十多年改革的发展,中国的法制也随着中国的民主进步而不断的进步。

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