学生文明上网健康上网主题班会课件.ppt
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主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益 突出。我国网络成瘾的青少年高达250万人，12 岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少 年的90%。
★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾” 造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网 瘾”有关。 ★北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，
“不健康”游戏时间。……
二、文明上网、保护自己 ◆谨防网络伸出的“黑手”，
在上网时如何保护好自己？
1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。
仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设 施，共造成24人死亡，13人受伤，这就
是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵 火案。
：
今年初的某日，已是后半夜，重庆16岁 少年涂某在网吧玩《传奇三》游戏中败给 网友14岁少年阮某，不服输的涂某开始在 网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的 网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打 到61级、“战无不胜”的阮某，却不是涂 某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠 刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转 身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后 死亡。
4、 无法控制去上网的冲动。
5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不 齐。
6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就 有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种 欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网， 便感到烦躁不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的 现象。
作出现时间失控，而且随着乐趣的增 强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、 头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食 欲不振等
为有效解决未成年人沉迷网络游戏问题，新 闻出版总署近日公布了网络游戏《防沉迷系 统开发标准（试行）》，标准内容如下： 一、确定健康游戏时间标准 1、定义使用者累计3小时以内的游戏时间为 “健康”游戏时间。 2、定义使用者在累计游戏3小时之后，再持 续下去的2小时游戏时间为“疲劳”游戏时间。 3、定义使用者累计游戏时间超过5小时为
网游上瘾难自控
少年竟然24楼跳向虚拟世界
一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男 孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了
现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋 24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天 姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”
去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大 第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……
议每天1小时，但每日累计超出3小时者
视为对自己、对家庭、对学校、对社会的 严重不负责任的行为），开学后我们将评 选出班级“文明网民”标兵，并对表现差 的同学予以处理。
《全国青少年网络文明公约 》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
测一测
1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无 力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便 精神抖擞，百“病”全消。
2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感 到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情 绪低落，怅然若失。
3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从 而使得上网时间失控，经常比预定时间长。
小心 2、虚拟的世界中，我不辨东西南北
——认清网络的负面性
◆ 网络丰富了我们的生活， 也给我们带来了危害，请同 学说说网络的危害。
ห้องสมุดไป่ตู้
1）不良信息向我们袭来
2）网络游戏毒害青少年的心灵
现场调查： 请有玩游戏的同学举手
★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年 网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为
案例：在海珠区某中学15岁女孩小红(化名)， 在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友， 两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。 今年7月的一天中午，小红接到了“peerg” 的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫 小雪出来一起玩， 还特意叮嘱，多带几个 女同学来。当晚11时，小红按照事先约定带 着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛” 及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的 橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东 莞。
平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的 人认为上网很容易上瘾、很难控制。
★广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告
显示，10％的中小学生有网络成瘾综合征的倾向。
★2002年浙江大学开除了120名学生，他们 大都沉迷于网络不知归路……有个19岁女 大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。 一位清秀文静的孩子，因家里不让上网， 曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷 于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手 平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势 从24楼一跃而下自杀身亡……
心理测试：
1、下网会总念念不忘网事。( ) 2、总嫌上网时间太少而不满足。（ ）
3、无法控制上网。（ ） 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安。（ ）
5、一上网就能忘掉种种不愉快。（ ） 6、上网比上学更重要。（ ）
7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。（ ） 8、不惜支付巨额上网费。（ ）
9、对亲友掩盖频频上网的行为。（ ） 10、上网后有疏离、失落感。（ ）
“文明上网，从我做起”
主题班会
小调查1
1、我们同学中有没有不会上网的？ 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的？ 3、我们同学上网的大部分时间干什么？
青少年上网调查
据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电 脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。
案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游 戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州 奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶 砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种
用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受 到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了 眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀 具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死 亡。
江西省南昌市17岁的高中生在 网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。 类似悲剧的发生，在社会各界引起 了强烈反响。面对网吧的诱惑，还 有许多涉世未深的学生身陷其中， 不能自拔。
北京中学生张某（13岁）、宋某（14 岁），刘某（12岁），经常逃学在网吧 玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网
吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买 汽油于2002年6月16日凌晨二点多纵火。 由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里
70 网络游戏
60
50
网络游戏
40
看电影听音乐
30
聊天
其它
20
看电影听音
10
乐
聊天
其它
0
调查2: 你去过网吧上网吗？ 在网上你都做些什么？ 你知道哪些网络流行语？
一、众说纷纭话网络
1、网络并不远，就在你我身边
请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？
崔长汉不断地重复着一句话：“以后我还能怎么办？”在旁边的小严的大伯补充说， 老婆死了，儿子杀的，又要坐牢了，“他能咋整？一家子就剩下他一个了。”
过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损
害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有 手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身 体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害， 现在我国中学生近视率已达60％，而且有逐年 上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的， 有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为 代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降， 身心健康受到伤害，不利与中学生的健康成长。
让我们享受健康的网络
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
如果你其中有4项或4 项以上表现，且持续 时间已经达1年以上， 那么就表明你已经患
上了IAD。
网络成瘾综合症悄悄的向你走来——
“互联网成瘾综合症”简称“IAD” IAD患者最主要的表现是，对网络操
★ 全国青少年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
【评文明网民】
请同学们为了自己的身心健康和学业， 在上网期间，真实记录自己的网络时间， 文明健康上网，并严格控制上网时间（建
乡下少年因迷恋网络游戏“玩” 杀人游戏 ——原本成绩优异，在乡下
读书的小晨， 自从进城读书接触网络游
戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而 且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉 沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他，最终他 加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋 网络的少年网虫“玩”杀人游戏 ，致使 14岁中学生毙命。
★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾” 造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网 瘾”有关。 ★北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，
“不健康”游戏时间。……
二、文明上网、保护自己 ◆谨防网络伸出的“黑手”，
在上网时如何保护好自己？
1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。
仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设 施，共造成24人死亡，13人受伤，这就
是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵 火案。
：
今年初的某日，已是后半夜，重庆16岁 少年涂某在网吧玩《传奇三》游戏中败给 网友14岁少年阮某，不服输的涂某开始在 网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的 网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打 到61级、“战无不胜”的阮某，却不是涂 某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠 刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转 身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后 死亡。
4、 无法控制去上网的冲动。
5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不 齐。
6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就 有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种 欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网， 便感到烦躁不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的 现象。
作出现时间失控，而且随着乐趣的增 强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、 头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食 欲不振等
为有效解决未成年人沉迷网络游戏问题，新 闻出版总署近日公布了网络游戏《防沉迷系 统开发标准（试行）》，标准内容如下： 一、确定健康游戏时间标准 1、定义使用者累计3小时以内的游戏时间为 “健康”游戏时间。 2、定义使用者在累计游戏3小时之后，再持 续下去的2小时游戏时间为“疲劳”游戏时间。 3、定义使用者累计游戏时间超过5小时为
网游上瘾难自控
少年竟然24楼跳向虚拟世界
一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男 孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了
现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋 24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天 姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”
去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大 第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……
议每天1小时，但每日累计超出3小时者
视为对自己、对家庭、对学校、对社会的 严重不负责任的行为），开学后我们将评 选出班级“文明网民”标兵，并对表现差 的同学予以处理。
《全国青少年网络文明公约 》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
测一测
1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无 力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便 精神抖擞，百“病”全消。
2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感 到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情 绪低落，怅然若失。
3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从 而使得上网时间失控，经常比预定时间长。
小心 2、虚拟的世界中，我不辨东西南北
——认清网络的负面性
◆ 网络丰富了我们的生活， 也给我们带来了危害，请同 学说说网络的危害。
ห้องสมุดไป่ตู้
1）不良信息向我们袭来
2）网络游戏毒害青少年的心灵
现场调查： 请有玩游戏的同学举手
★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年 网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为
案例：在海珠区某中学15岁女孩小红(化名)， 在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友， 两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。 今年7月的一天中午，小红接到了“peerg” 的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫 小雪出来一起玩， 还特意叮嘱，多带几个 女同学来。当晚11时，小红按照事先约定带 着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛” 及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的 橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东 莞。
平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的 人认为上网很容易上瘾、很难控制。
★广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告
显示，10％的中小学生有网络成瘾综合征的倾向。
★2002年浙江大学开除了120名学生，他们 大都沉迷于网络不知归路……有个19岁女 大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。 一位清秀文静的孩子，因家里不让上网， 曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷 于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手 平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势 从24楼一跃而下自杀身亡……
心理测试：
1、下网会总念念不忘网事。( ) 2、总嫌上网时间太少而不满足。（ ）
3、无法控制上网。（ ） 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安。（ ）
5、一上网就能忘掉种种不愉快。（ ） 6、上网比上学更重要。（ ）
7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。（ ） 8、不惜支付巨额上网费。（ ）
9、对亲友掩盖频频上网的行为。（ ） 10、上网后有疏离、失落感。（ ）
“文明上网，从我做起”
主题班会
小调查1
1、我们同学中有没有不会上网的？ 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的？ 3、我们同学上网的大部分时间干什么？
青少年上网调查
据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电 脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。
案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游 戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州 奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶 砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种
用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受 到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了 眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀 具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死 亡。
江西省南昌市17岁的高中生在 网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。 类似悲剧的发生，在社会各界引起 了强烈反响。面对网吧的诱惑，还 有许多涉世未深的学生身陷其中， 不能自拔。
北京中学生张某（13岁）、宋某（14 岁），刘某（12岁），经常逃学在网吧 玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网
吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买 汽油于2002年6月16日凌晨二点多纵火。 由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里
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60
50
网络游戏
40
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30
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20
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10
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聊天
其它
0
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一、众说纷纭话网络
1、网络并不远，就在你我身边
请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？
崔长汉不断地重复着一句话：“以后我还能怎么办？”在旁边的小严的大伯补充说， 老婆死了，儿子杀的，又要坐牢了，“他能咋整？一家子就剩下他一个了。”
过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损
害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有 手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身 体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害， 现在我国中学生近视率已达60％，而且有逐年 上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的， 有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为 代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降， 身心健康受到伤害，不利与中学生的健康成长。
让我们享受健康的网络
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
如果你其中有4项或4 项以上表现，且持续 时间已经达1年以上， 那么就表明你已经患
上了IAD。
网络成瘾综合症悄悄的向你走来——
“互联网成瘾综合症”简称“IAD” IAD患者最主要的表现是，对网络操
★ 全国青少年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
【评文明网民】
请同学们为了自己的身心健康和学业， 在上网期间，真实记录自己的网络时间， 文明健康上网，并严格控制上网时间（建
乡下少年因迷恋网络游戏“玩” 杀人游戏 ——原本成绩优异，在乡下
读书的小晨， 自从进城读书接触网络游
戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而 且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉 沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他，最终他 加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋 网络的少年网虫“玩”杀人游戏 ，致使 14岁中学生毙命。