新统编版小学语文四年级上册《习作三 写观察日记》

比安基从小喜欢观察和记录大自然的变化，在他创作的30多年的时间 里，发表了300多部童话、短篇小说集……所以，巴甫洛夫说“观察，观察， 再观察”；爱默生说“细节在于观察，成功在于积累”；莎士比亚说 “经验是一点一点观察得来的结果”。
连续观察，养成习惯
本周的观察作业是“豆芽的生长过程”。请同学们自 己制作观察量表，也可以用图文结合、拍照片、写日记的 形式，每天记录下豆芽的生长变化。下周习作评改课，我 们再一起交流。
教师小结
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法 布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记 的形式，记下了燕子窝的变化。
抓住事物最重要的特点展开连续而细致的观察，才能揭示其 发展变化的奥秘。
下面让我们运用这一观察方法，进行一次现场观察，不仅要把 胖大海的泡发过程看清楚，还要把它最重要的变化记明白。
学例文，习得观察方法
颜色和生长顺序
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶 子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大 引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些 叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
动静结合
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有 重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过， 一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
自然界的万物每天都在发生着变化，可是斗转星移，花开花 落，很多变化并不是瞬间完成的，而是需要我们长期地观察和记 录，才能发现其中的规律。今天，我们就来学习如何进行连续的 观察，学习写连续观察日记。
交流观察收获
（1）小组交流：你观察的是哪种事物？ 它是什么样子的？在你观察过程中发生 了哪些变化呢？
（2）提出问题：说说在观察过程中， 你遇到了哪些困难？
《爬山虎的脚》
细节描写
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反 面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛 的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这 就是爬山虎的脚。
动作描写
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头 上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的， 现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上 蛟龙的爪子。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了 适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，就必须 让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢， 就变成了刺 。
例文赏析
养蚕日记
9月4日 星期日 天气晴朗
组织语言，修改日记
怎样才能写好观察日记呢？
只有连续而细致地观察，准确而具体的语言，才能让我们的日记 活灵活现。 现在请对照自己的观察日记，看看有哪些方面需要修改。 注意用词要准确，描述要具体、生动。
பைடு நூலகம்
交流互评
习作三 写观察日记 星级评价表 书写认真 观察细致 用词准确 变化具体 语言生动
仙人球的怪模样
9月9日 星期五 天气晴朗
蚕宝宝食欲大增，皮肤一天比一天白，身体一天比一天胖，可它们的口粮越来越少。妈妈托 同事从乡下摘来了一大包桑叶，足够它们吃上好几天。
9月15日 星期四 天气晴朗
今天开始蚕宝宝不吃饭了，在盒子里到处乱爬，并把身体内的粪便不断地排出来。这时蚕宝 宝的身体变得亮晶晶的，在光线下细细看好像是透明的，可爱极了。爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝 了，于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。
统编教材四年级上册第三单元
习作：写观察日记
我在花盆里种下几粒种子，观察种子发 芽的过程。
秋天到了，有的 树叶开始变色了，我 要记录树叶颜色的变 化。
月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观 察月亮变化的过程。
我要观察家里养的小 猫。
立春之后，冰雪融化，草木萌发，各种花儿次第开放。入夏 以后，百花争艳，植物开始孕育果实。到了秋天，果实成熟，树 叶渐渐变黄，北雁南归，虫草销声匿迹。衰草连天中，自然界万 物准备迎接风雪载途的寒冬。
镜仔细地观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过
来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好
像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西 都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放 在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
详写蚂 蚁对话 的过程。
略写蚂蚁搬东西。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小 一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是 大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
例文赏析
例文点评
开头点明要观察对象
观察日记
几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那 两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总 挤在一起。这让我觉得非常好奇！
泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地 观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光 秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了， 露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的 高兴。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样 对话和搬东西的了。
这篇习作主要讲小作者观察蚂蚁的对话，蚂 蚁搬东西等，了解了蚂蚁的一些生活习性，感受 到观察的乐趣。
拓展阅读
教师小结
竺可桢爷爷自1921年留学回国的第二天直到1974年逝世的前一天， 每天都观察并记录物候和天气，整整53年。
法布尔在1879年完成《昆虫记》第1册，1907年他以84岁高龄完成了 《昆虫记》的第10册。
详细写观察的 过程，观察得 很仔细。
观察过程中写了自己的体会。
过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在 一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细， 而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。
渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很 惊讶！在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发 现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面 是鼓鼓的，里面却是空心儿的。
总结恰到好处，有画龙点睛之妙。
又过了几天，叶子上面竟然真的长出了 绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大 了。”我的心里别提有多激动了。
通过这次实验，我观察到了绿豆成长的 过程，体会到了观察带给我的快乐！
这篇习作主要讲绿豆的观察过程，文章篇幅 不长，但结构合理。街接紧凑， 转承巧妙，突出 观察带来的快乐！
事物的奥秘就隐藏在我们悉心的观察之中。在生活 中我们要有计划地持续观察，养成良好的习惯，为我们的 创作提供真实、丰富的素材。
处处留心皆学问
妈妈到外面旅游时，买回了16条蚕宝宝。蚕宝宝白白的身体，背上嵌着一条条黑色的花纹， 每条大约有5厘米长，腹部长着六对脚。我们把它们养在盒子里，它们快乐地吃着桑叶，发出 “沙沙”的声音。
9月7日 星期三 天气晴朗
蚕宝宝比以前胖了许多。但到晚上我们回家时突然发现早上喂的桑叶一点也没有吃，蚕宝宝 躺在桑叶上一动也不动，大家都很着急。到了半夜，它们蜕了一层皮，露出淡黄色的皮肤。
例文点评
开头引起下文，吸引读者兴趣。
观察日记
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事
情。
我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂 先写明要观察 的对象。
蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇
心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，
并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一 只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的 向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核， 开放时像朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇 叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。