浙教版七年级数学下册第一章平行线单元测试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浙教版七年级下册第一章平行线单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 如图,、分别是矩形边、上的点,将矩形沿折叠,使、分别落在

和处,若,则的度数是()

A.B.C.D.

2 . 如图,DE//MN,的直角顶点在上,顶点在上,且平分,若,则的度数为()

A.B.C.D.

3 . 如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE是AC边的高,点O是两条高的交点,则∠A与∠1+∠2的大小关系是()

A.∠A>∠1+∠2B.∠A=∠1+∠2

C.∠A<∠1+∠2D.无法确定

4 . 如图,∠1=∠2,∠3=75°,则∠4的度数为()

A.75°B.70°C.60°D.50°

5 . 如图,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD且与EF交于点O,那么与∠AOE相等的角有()

A.5个B.4 个C.3个D.2个

6 . 如图,如果AB∥CD,CD∥EF,∠1=20°,∠2=60°,则∠BCE等于()

A.80°B.120°C.140°D.160°

7 . 如图,直线AB∥CD,∠1=136°,∠E为直角,则∠C等于()

A.42°B.44°C.46°D.48°

8 . 如图,AC∥BD,AD与BC相交于O,∠A=45°,∠B=30°,那么∠AOB等于()

A.75°B.60°C.45°D.30°

9 . 下列命题中,是公理的是()

A.等角的补角相等B.内错角相等,两直线平行

C.两点之间线段最短D.三角形的内角和等于180º

10 . 如图,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一个定点,点B是反比例函数y=(k为常数)在第一象限内图象上的一个动点.当点B的纵坐标逐渐增大时,△OAB的面积()

A.逐渐减小B.逐渐增大C.先增大后减小D.不变

二、填空题

11 . 如图,将三角形ABC平移到三角形A′B′C′的位置(点B′在AC边上),若∠B=55°,则∠A′B′C′

的度数为________.

12 . 如图,把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠AEG的度数是__.

13 . 如图,□ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE

的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为______

14 . 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于O点,且AB=OA=2cm,则BD的长为cm.

15 . 如下图,(1)若射线OC平分∠AOB,则∠AOC=_______;

(2)若∠AOB=2_____,则OC为∠AOB的平分线.

16 . 观察下列图形:已知在第一个图中,可得∠1+∠2=180°,则按照以上规律:

_________度.

17 . 根据图中所给条件,求得∠x=______,∠y=_____.

三、解答题

18 . 如图,已知∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由;

19 . 如图,已知AF分别与BD、CE交于点G、H,∠1=50°,∠2=130°.

(1)BD与CE平行吗?为什么?

(2)若∠A=∠F,探索∠C与∠D的数量关系,并说明理由.

20 . (1)动手操作:

如图1所示,已知A、B、C三个点都在网格纸的格点上,∠1是∠ABC的余角,∠2是∠ABC的补角,CD⊥AB 于点D,CE∥AB,试在图中分别画出:∠1、∠2、垂线段CD和直线CE.

(2)已知:如图2,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:AC∥DF,请将下面的解答过程补充完整:

解:∵∠1=∠2(已知)

又∵∠1=∠3

∴=(等量代换)

∴EC∥DB

∴∠C=(两直线平行,同位角相等)

∵∠C=∠D(已知)

∴∠D=

∴AC∥DF

21 . 如图1,已知∠AOB=,∠AOC=,OE是∠AOB内部的一条射线,且OF平分∠AOE.

(1)若∠EOB=,求∠COF的度数;

(2)若∠COF=,求∠EOB的度数(用含n的式子表示);

(3)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,请把图补充完整;此时,∠COF与∠EOB有怎样的数量关

系?请说明理由.

22 . 已知:如图,,、分别是、的角平分线.求证:

MG∥NH.

23 . 如图,是一块破损的木板.

(1)请你设计一种方案,检验木板的两条直线边缘AB、CD是否平行;

(2)若AB∥CD,连接BC,过点A作AM⊥BC于M,垂足为M,画出图形,并写出∠BCD与∠BAM的数量关系.

参考答案一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

三、解答题1、

2、

3、

4、

5、

6、

相关文档
最新文档