《初一地理学法指导》

建好地理错题集
• 地理题库的记录内容有所不同： • 1.学新课时，收藏当堂难以理解的知识，要求文字简练，只要自己能
看明白就行，可借助各种记忆方法（形象记忆、谐音记忆等）将重点 知识加以整理下来； • 2.单元复习时，每节课肯定还会出现难以记牢的知识，如果以前题库 中没有，那就赶紧整理补充；
• 3.考试之后：对于卷中 出现的错题，更应该引起 注意，更要认真收藏：可以对错题进行分析整理， 弄清是哪课的知识掌握得不好，及时做好知识补 救。
读懂地图
• 上课时要做到左图右书，图文结合，充分利用地 图来学好地理。
• 要读懂地图，首先要掌握必要的地图基础知识： 识记不同的图例，会读不同比例尺的地图，会用 比例尺量算距离，会根据不同情况定方向，会看 地势高低，会读出任何地点的经纬度数等等
• 会获取地图信息： 读图时，切忌“眉毛胡子一把抓”，首先要
• 首先希望你能准备一个自己非常喜爱的画图本， 起上一个好听的名字，写上一句喜欢的名言或警 句，里面的白纸最好薄一点，这样对勾图有利， 具体过程可分三步：
• 1．勾画轮廓2．填绘知识：3、修正完善：
2．填绘知识
• 填绘即用不同的符号或颜色将地理知识绘到勾画 好的轮廓图中。填绘应当注意以下几个方面：① 重点突出，目的明确。一张图不能描得“琳琅满 目”，要体现本课重要知识点。②运用符号时， 无论是点、线、面均应根据地理事物的类别加以 区别。
• 4．总复习时：可以对某一类重要的地理知识进行 专题积累。
当然，题库也可以图文结合进行记录，使知识变 得形象生动起来。
愿每一位同学爱学地理， 会学地理，学好地理，
分清该图的类型，能够从不同的图上获取不同的 地图信息： 如：位置图、政区图、地形图、气候 图、交通图等等
填绘地图
• 填绘地图，这是每一个想学好地理的学生都必须 学会的一项重要地理技能。
• 通过填绘图，可以对知识进行系统的整理与归类， 将课本知识变薄，这对构建“心理地图”、形象 记忆地理知识起着极其重要的作用。
5．顺口溜记忆：即抓住关键字词，把杂乱的识记 材料加工成顺口溜来记忆。 6．对比记忆：将相似易混淆的地理知识 放在一起对比记忆。
7.想像记忆：在世界地理中有些地理名称很长， 记起来很难，可根据文字适当展开想像，变成 一个有趣的句子，从而达到识记目的 8.生活记忆：很多地理知识可以与生活实际相联 系，借助生活体验来记忆。
1.形象记忆： 把所需要记忆的材料同某种具体的 事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来， 借助形象思维加以记忆。
2. 谐音记忆：把地理知识通过谐音进行组合，创 造出一种有意境的记忆方法。
3.字头记忆：记忆一组较长的知识点时，可提取 字头排成一段顺口的文字。
4.归纳记忆：把某事物涉及到的与它相关的多 方面知识进行归类记忆。
• 3。在彩绘时，还可运用不同的表达方式，如有的 可以打“点”子，有的可以划斜线等等，这样也 能达到预定效果，并能够节省涂大片彩色的时间 。
• 4。要配以相应的文字注记。如这个“点”是“东 京”，这条“线”是京广线，这片“面”（区域 ）是黄土高原，要用文字注一下。
灵活记忆
• 地理知识零碎繁多，加上课时有限，若采用一般 死记硬背式的简单记忆法来记忆，那就太耗费精 力了，效果也不好。要达到地理知识学而不忘， 记忆犹新，为你提供几种常用的地理记忆法：
• 总结起来就是要做到“三读”、“四到”、“五 边”：即简单内容快速读，重点内容反复读，疑 点内容慢慢读；
• 读书时要眼到、口到、手到、心到； • 边读书，边查图，边思考，边归纳，边标记。 • 读书时一定别忘了时时对照地图
勤做笔记
• 笔记最有价值的内容有三个方面： • ①本课的知识要点。教师讲课时，一般会把本课
的知识要点加以归纳总结，以板书的形式条理化 展现出来。这是笔记最基本的内容，可以写在每 课课题的上面或右侧，形成本课知识网络。
• ②各节的重点、难点。在专心听教师讲课时，对 于老师讲授的重要知识内容，应该随时在课本文 字相应处用自己“固定的符号”加以标注。
• ③课本知识的拓展延伸。有些知识课本中没有， 教师进行了延伸
《初一地理学法指导》课件
学好地理的方法：
预Hale Waihona Puke Baidu课本
勤做笔记
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读懂地图
填绘地图
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灵活记忆
建好地理错题集
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预习课本
• 预习时切忌走马观花，最好边读边标注。例如， 在重点文字下加“下划线”，对疑难问题打“问 号”，读文字要结合相应的地图，或看课本图， 或看地图册，或两图一起对照看。每读完一段， 在脑海里简单的勾勒一下，做到图文互换，知识 定图，这是成功预习的策略。(可结合基础训练预 习)