清华大学硕士学位论文评分参考标准
论文打分标准
论文打分标准一、论文选题。
论文选题应当具有一定的研究价值和实际意义，能够解决或者探讨当前社会或学术界存在的问题，同时也需要符合所在学科领域的研究方向和发展趋势。
选题应当明确、具体，能够引起读者的兴趣和关注。
二、文献综述。
文献综述是论文的基础，应当全面、准确地总结和分析相关领域的研究成果和发展动态。
对于已有研究成果的介绍和评价应当客观、深入，能够清晰地表达出研究的创新点和突破口。
三、论文结构。
论文结构应当合理、清晰，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论等部分。
各部分之间应当有明确的逻辑关系，能够使整篇论文的内容层次清晰、逻辑严谨。
四、研究方法。
研究方法应当科学、合理，能够确保研究结果的可靠性和可信度。
对于研究方法的选择和运用应当有充分的论证和解释，能够使读者信服并能够复制和验证研究结果。
五、研究结果。
研究结果应当清晰、准确地呈现出来，并且能够与研究目的和问题相匹配。
对于数据的处理和分析应当客观、科学，能够得出合理的结论和推断。
六、讨论与分析。
在讨论与分析部分，应当能够对研究结果进行深入的解释和分析，能够揭示出研究的意义和价值。
对于研究结果的局限性和不足之处也应当能够进行客观的评价和反思。
七、结论。
结论部分应当简洁明了，能够对整篇论文的研究内容和结论进行总结和概括。
对于研究结果的启示和应用前景也应当能够得出明确的结论和建议。
八、参考文献。
参考文献应当全面、准确地列出，并且符合学术规范和要求。
对于参考文献的引用和注释也应当符合学术规范，能够使读者对于相关研究成果进行查证和追溯。
以上即为论文打分的标准，希望各位作者在撰写论文的过程中能够严格按照以上标准进行论文的规范和完善，以提高论文的质量和学术水平。
硕士学位论文评分参考标准
硕士学位论文评分参考标准
硕士学位论文评分参考标准评价指标评分内容满分得分论文选题论文选题的创新性.前沿性.先进性，是否具有一定的理论意义和实用价值10 文献综述文献阅读量，外文文献掌握情况；了解本学科或相关领域最新学术前沿动态程度，综合分析能力10 基础理论和专业知识基础理论的扎实宽广性；专业知识的系统性，知识的运用能力15 科研能力与写作规范论文结构框架.观点结论的合理性.科学性；论文工作量是否饱满，是否体现较强的科研能力；表述的条理性.文笔的流畅性；书写格式.图表引用的规范性；工作态度是否科学.严谨，论文主要内容是否为本人独立完成。
25 研究方法和技能水平论文所采用的研究方法和理论分析是否严密，论据是否充分，计算和实验结果是否准确无误；研究方法和技能的先进性.合理性20 创新性与应用价值论文有无创新或独立见解，研究成果的理论与实践意义；论文是否具有一定的应用价值20 总分注：论文答辩评分采用百分制，论文成绩采用等级制。
百分制与等级制对应关系为：总分85分以上为优；75－85分为良，74－65分为中等；64－60分为及格；60分以下为不及格。
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硕士学位论文评价标准
分类 1 论文真实，非抄袭 2 论文有一定工作量，技术含量和难度 论文 内容 3 全文他人工作不能超过10-12页 4 本人工作至少2章 5 论文有实质性内容，详实，有逻辑性 6 论文题目字数不超过20个字 7 论文篇幅：从引言或绪论到结论，不少于45页，不超过60页 论文 结构 8 冗长的程序、图表应放入附录 9 图表、程序总量控制在7-8页 10 连续的表、图不超过4页 11 摘要篇幅：2/3页 摘要 12 摘要第一段（工作的目的、意义等），不超过3-5行 13 关键词字体符合规范，数量不少于3个，要求3-5个 14 应用最新论文模版 15 按规范编号：1 ； 1.1 ； 1.1.1 ； （1）； ①…… 16 各章之间重新分页，不在章尾页的页，不能出现空白行 正文 17 奇偶页的页眉格式符合规范，封面没有页眉 18 节以下的标题应缩进 19 行间距要一致 20 图表画法要规范、清楚，表为三线表（不出现竖线） 21 图表中的文字字体比正文小一号 22 图的位置应符合规范（可任意调整，按顺序编号引用） 23 图表的大小尽量不超过一页，一旦超过一页要加续图或续表 图表 24 图表有标题，且和图体、表体在同一页上 25 不要从网上下载现成的图（可经过加工） 26 流程图判断框应有Y，N 27 框图画法应符合标准 28 参考文献数量：总数≥20篇；期刊≥10篇;外文≥3篇 参考 29 参考文献格式符合规范且无虚假内容 文献 30 文中应有参考文献引用，按顺序引用且不能标注在标题上
硕士生签字: 指导教师签字: 评阅人签字： 评价为“差”的同学不允许参加本次答辩，半年后重新申 请答辩; 评价为“中”的同学修改后可参加本次答辩。 年 月指导教师评价 校内评阅人 （√） 评价（√） 评价（
备注
评阅人对论文的总体评价 优( ) 良( ) 中( ) 差( )
硕士学位论文评阅人评语及评分表
硕士学位论文评阅人评分表
注：硕士学位论文评分内容：
1.论文选题与文献综述：选题的科学意义或实用价值；文献资料的阅读范围与掌握深度;国
内外研究动态了解程度；前人工作概括与评价。
2.论文工作：学位论文观点的正确性、逻辑的严密性、推理的准确性；研究方向的可行性、
先进性、新颖性；引用数据、资料的科学性、可靠性、完整性；论文工作是否有新的内容、新观点、新方法；论文工作量。
3.论文写作：论文写作时文字表达的条理性、可靠性、逻辑性；文字、图表、单位、符号引
用文献是否符合规范。
4.论文答辩：论文报告情况；回答问题的正确性。
鲁迅美术学院硕士学位论文评语
年月日。
大学硕士学位论文评阅标准(自然科学类)
总体评价 （根据总分 在相应栏打
“√”）
高水平 硕士论文 (≥85 分)
较高水平 硕士论文 (84~70 分)
达到 硕士水平 (69~60 分)
14~12 <12 7~6 <6 7~6 <6 11~9 <9
11~9 <9
7~6 <6
7~6 <6
7~6 <6
未达到 硕士水平 (<6ห้องสมุดไป่ตู้ 分)
总分
****大学硕士学位论文评阅标准（自然科学类）
一级 指标
二级指标
评价要素
单项分段评价打分参考
优
良
中
差
得分
论文 选题
与 文献 综述
理论意义 或
应用价值 （20 分） 文献综述 与研究动 态的把握
(10 分)
选题的前沿性，开创性， 对经济、社会、科学技 术发展的理论意义或应 20~18
用价值。
文献的广泛性、与论文 的相关性；对该学科或 相关领域发展动态分析 的系统性、准确性。
15~13
13~11 13~11
论文 体现 作者 能力
理论思 基础理论和专门知识的 维能力 掌握程度，运用理论知 10~9 9~7 (10 分) 识分析问题的能力。
科学研 采用先进技术、设备、 究能力 方法、信息进行科学研 10~9 9~7 (10 分) 究，解决问题的能力。
语言表 概念清晰、结构合理、 达能力 层次分明、文理通顺， 10~9 9~7 (10 分) 符合有关标准规范。
10~9
18~14 9~7
理论分析 采用理论的正确性、先 （10 分） 进性，分析的严密性。 10~9 9~7
论文 水平
硕士论文质量评价
目录摘要 (2)一、问题重述 (2)二、模型假设 (3)三、问题分析 (3)四、符号说明 (4)五、模型的建立与求解 (6)5.1、第一问 (6)5.2、第二问 ....................................... 错误！未定义书签。
5.3、第三问 (18)5.4、第四问： (30)5.5、第五问 (34)六、模型优缺点分析 (37)七、模型推广 (37)八、参考文献 (37)九、附录 (38)硕士论文质量评价问题摘要本文通过2006，2007，2008年的硕士生论文的评价信息的数据，采取数理统计，K 均-值聚类，多元线性回归分析,层次分析法等方法，对硕士生的综合素质进行评价。
第一问，在已有评分机制和数据的情况下，通过数理统计，运用期望和方差的知识，以折线图，柱状图等统计图的形式，直观地看出各专业，各年硕士生论文选题状况。
总结得到2007年的论文理论和实际价值最高，论文选题效果最好，而2006年、2008年的选题水平相当。
随后运用层次分析法，确定开题各指标的权重，通过数学处理，评价各专业，各年的开题状况。
第二问，比较3年的硕士生论文初审得分，我们组对第一位专家打分和第二位专家打分求平均值，算出各专业，各年的期望和方差，还是以统计图的形式进行初步分析。
总结出历年的论文质量越来越高，论文总体质量趋于平衡，而各专业论文随年份不同都略有起伏。
因此再对各专业论文进行K均值—聚类，得到各年不同专业聚类状况，对它们深入分析。
第三问，我们建立了多元线性回归模型，还是运用每年各专业的期望，用SPSS拟合了选题（自变量），开题（自变量）和初审得分（因变量）的方程，并做了方差分析和显著性检验。
我们再经过检验，剔除选题拟合每年开题（自变量）与初审得分(因变量）的方程，重复以上步骤，增加了曲线拟合的散点图。
最后平均3年的选题，开题和初审得分的期望，进行拟合与分析。
得到了开题只与初审得分具有显著性关系。
硕士生论文答辩的评分标准解读
硕士生论文答辩的评分标准解读在硕士研究生阶段，论文答辩是评价学生研究成果和研究能力的一项重要环节。
为了确保评分的客观公正性，答辩过程中通常会根据一定的评分标准进行评估。
本文将对硕士生论文答辩评分标准进行解读，以帮助学生更好地理解评分标准并做好答辩准备。
一、论文选题与背景评分标准的第一个方面是论文选题与背景。
这一方面主要评估学生是否能够选择一个合理、具有挑战性的研究课题，是否能够明确表达研究的背景和意义。
此外，评委还会关注学生对相关领域研究的掌握程度以及能否阐述自己的研究与已有研究的关联。
二、研究方法与实施评分标准的第二个方面是研究方法与实施。
评委会考察学生是否选择了恰当的研究方法，是否能够清晰地描述所采用的方法步骤并解释其合理性。
此外，评委还会关注学生是否能够独立完成研究，并提供了足够的数据和实验结果来支持自己的结论。
三、创新性与学术价值评分标准的第三个方面是创新性与学术价值。
评委会关注学生的论文是否有独特的创新点，并对学术领域做出了一定的贡献。
评委还会审查学生是否能够准确地介绍自己的研究成果，并能够针对相关问题作出合理的解释和回答。
四、论文写作与组织评分标准的第四个方面是论文写作与组织。
评委会考察学生的论文是否结构清晰，逻辑严密，是否用通俗易懂的语言表达学术概念。
此外，评委还会关注学生是否能够准确引用和参考前人的研究成果，并对论文的格式和文献引用进行评估。
五、口头陈述与答辩技巧评分标准的最后一个方面是口头陈述与答辩技巧。
评委会考察学生是否能够清晰地陈述自己的研究内容和结论，并能够回答评委的问题。
学生需注意语速、语调、姿态等非语言行为，确保自己的陈述和表达方式得体，并且具备较强的沟通和解释能力。
总结硕士生论文答辩评分标准主要包括论文选题与背景、研究方法与实施、创新性与学术价值、论文写作与组织以及口头陈述与答辩技巧等方面。
学生在准备答辩时，应该注重这些方面的准备，确保自己的论文能够满足评委的要求。
硕士学位论文的评审标准
软件学院硕士学位论文评审标准1、学位论文的类型：1、工程型论文2、学位论文的评审标准：所有论文要求必须有实际的工程应用背景和应用价值。
（1）工程型硕士学位论文：可以是工程设计报告；可以是完整的项目或者一个完整项目的一部分；写作中必须明确区分个人工作重点；软件工程文档应规范；应有验证性的结果比较；有项目应用前（2）撰写毕业报告的具体要求●中文摘要的评审标准(1) 内容：应阐述出作者所完成工作的应用背景、意义、功能、实现的方法或技术以及完成的效果，要突出说明自己所完成的那部分工作。
(2) 写作：书写时，注意要符合中文语法，做到语句通顺、言简意赅、一定要使用书面语言，去口语化，例如：“我”用“作者”或“本人”代替，“这个”用“该”代替，“也就是说”用“即”，“它的功能”用“其功能”代替等等。
第一次出现缩写的地方给出全称，如：DBS（Database system,数据库系统）。
(3) 格式：750字左右，一般分3段书写，第一段约1/3的篇幅用于介绍项目背景、意义和整体功能，第二段及第三段共占2/3的篇幅，第二段用于介绍本人的工作，最后一段简要说明所完成工作的目的和意义及应用效果。
●英文摘要的评审标准(1) 尽量使用被动语态。
A new method is proposed…A system is designed and impleme nted…也可以“The paper presents ……”(2) 符合英文语法，不要出现拼写错误。
(3) 不要用人称代词，例如I …，使用“The author…”。
(4) 不要逐字逐句翻译，意思相同即可,尽量不要太Chinglish。
例如：在分析的基础上，结合不同算法的优点，提出两种改进方法。
学生的原译文：According to the experiments and analysis results, combining the advantages of different algorithms, the two improved methods are put forward.修改之后：According to the analysis result of experiments , two improved methods are proposed after combining the advantages of several different algorithms.●正文的写作规范(1) 尽量避免错别字和不通的语句；论文的每句话都应该符合中文语法和撰写科技报告的规范，逻辑性强，用词准确，言简意赅。
硕士论文查重标准
硕士论文查重标准
硕士论文是研究生阶段的重要学术成果，对于研究生来说，完
成一篇质量优秀的硕士论文是十分重要的。
然而，在撰写论文的过
程中，避免抄袭是一个非常重要的问题。
为了确保学术诚信，学术
界对硕士论文的查重标准提出了一定的要求。
首先，硕士论文查重标准要求论文的整体相似度不得超过15%。
这意味着论文中的引用、参考文献和其他来源的内容不得超过整篇
论文的15%，超过这个比例就会被认定为抄袭。
因此，在撰写论文时，作者需要注意对引用内容的准确标注，确保引用部分的内容符
合学术规范，并在文中进行适当标注和引用。
其次，硕士论文查重标准要求对于相似度较高的内容，需要进
行适当的重写和修改。
即使是对于引用内容，也需要进行适当的改写，以确保论文的原创性和学术性。
在撰写论文时，作者需要对引
用内容进行适当的解释和扩展，避免简单的复制粘贴，从而提高论
文的质量和学术水平。
此外，硕士论文查重标准还要求对于图片、表格和其他非文字
内容的引用，也需要进行适当的标注和引用。
对于非文字内容的引
用，需要在论文中进行清晰的标注，并在文末的参考文献中进行详细的说明。
这样可以确保论文的学术可信度和完整性。
总的来说，硕士论文查重标准对于学术论文的质量和学术诚信提出了一定的要求。
在撰写论文时，作者需要严格遵守学术规范，对引用内容进行准确标注和引用，并对相似度较高的内容进行适当的改写和修改。
只有这样，才能确保论文的原创性和学术性，提高论文的质量和学术水平。
清华大学硕士学位论文评分参考标准
打分说明：各分项，按百分制打分；总成绩，按A、B、C、D四档打分。
既有理论分析，又经严格的实践验证或鉴定，成果可靠，独立工作能力强，工作量大。
有理论分析也有实验验证，独立工作能力较强，工作量适中。
有必要的理论分析和实践环节，有一定的独立工作能力，工作量基本合乎要求。
基础知识不坚实或实验验证不够，或独立工作能力差，工作量不够。
论文写作及科学作风
概念清晰，层次分明，善于总结提高。文字图表规范，学风严谨。
条理性好、层次清楚、总结提高好，文字、图表基本符合规范。
总结提高尚可，有条理性，基本符合规范。
不善于总结提高，写作能力差。
答辩情况
报告重点突出，阐述清楚，能较高水平地回答问题。
阐述清楚，能正确地回答与本文有关的主要问题。
报告基本条理清楚，回答问题基本正确。
报告条理不清，回答问题有重要错误或不懂装懂。
对国民经济、科学技术或社会实践有价值或理论意义。
对国民经济有应用背景，或在社会实践、科学技术上有一定的理论意义。
选题不当,理论意义或实用价值不明确。
论文成果与新见解
有独到的新见解，立论正确，成果突出。
立论基本正确，成果较好，有新见解。
有一定的新见解，成果有一定意义。
概念模糊，没有取得有意义的成果。
理论分析实践环节（包括社会调查、实验手段等）及工作量
理论分析实践环节包括社会调查实验手段等及工作量既有理论分析又经严格的实践验证或鉴定成果可靠独立工作能力强工作量大
清华大学硕士学位论文评分参考标准
论文题目：
研究生学号：姓名：答辩日期：
ห้องสมุดไป่ตู้评价项目
优
（≥90）
良
（89~75）
工程硕士学位论文评审评分标准
项目
最高分
优秀
良好
及格
不及格
论文选题及背景描述
15
选题密切结合实际需要，是所在单位急需解决的关键问题，对生产发展有重大影响，了解该领域国内外发展状况，课题背景清晰。
15＞x≥13.5
结合实际需要，对生产
13.5＞x≥10
13.5＞x≥10
论文有技术难度，有一定的工作量。
10＞x≥9
论文缺少技术难度，工作量不足。
9＞x
论文写作
与文风
15
概念清楚，结构合理，层次分明，说理透彻，逻辑性强，文笔流畅，学风严谨。
15＞x≥13.5
条理清楚，层次分明，学风端正，文笔较好，语法正确。
13.5＞x≥10
写作能力尚可，语法错误不多，学风尚可。
较好地运用了已有的先进理论、技术和方法，做了一定的实践验证，基本概念清晰。
22.5＞x≥17.5
正确运用了已有的理论技术和方法，无概念性错误。工作思路、方法和技术手段正确。
17.5＞x≥15
基础理论模糊，实验设计不合理或缺少必要的验证，运算能力差或缺少应有的实验。
15＞x
论文的内容、见解或新意
10
论文内容的观点或方法有独到之处，解决实际问题的思想方法先进，或有新工艺、新技术、新设计，具有先进性，实用性较强。
10＞x≥9
写作能力较差，条理不清，逻辑混乱，或学风不正。
9＞x
论文成果、效益
20
效果突出，效益明显，解决了实际问题，社会效益或经济效益明显。
20＞x≥18
具有较好的实用价值或应用前景，可取得较好的经济效益和社会效益。
18＞x≥14
对已有的生产技术或工程管理中存在的问题提出了改进方向、方法、途径，有一定的实用价值。
清华大学博士和硕士论文写作要求
“ 引 言 ” （ Introduction ） ， 不 应 更 名 为“前言”（Preface）。两者涵义大不 相同
7. 正 文
学位论文的主体。是体现其科技价值 和学术水平的核心部分 正文的结构可因课题性质的不同而异； 但均须合理划分章、节 以实验为主的学位论文一般包括“实 验方法”和“结果与讨论”两大部分
9. 参考文献
可采用顺序编码制，或“著者－出版年” 编码制。格式遵照《指南》的规定 按照校研究生院2003年的新规定，参考文 献必须统一按全文排列，不可分章排列 所列的参考文献均须在正文中被引用过
结果 理论分析
可用原理图说明关键步骤的实验研究条件：
开环酚式 (无色) —可写不可锁
FF
F
F
F
F
S
S
HO
1a
电锁禁阻 -2e
-2H
紫外光写
UV (312 nm)
VS (>600 nm)
可见光檫
OH
HO
FF
F
F
F
F 闭环酚式(深蓝色)
—可读可檫可锁
S
S
1b
OH
还原、电开锁 +2e -2e 氧化、电锁定
㈠ 论文写作基本要领
科技论文是供他人阅读的。写作时必 须设身处地为读者考虑，尽力提高其 可读性与吸引力
要求 准确、鲜明、生动 内容 观点统率材料，两者有机交织 要领 结构规范合理，数据真实可信， 表达准确精练，推理逻辑严密，科学概念 正确，论述层次清楚，文字通顺流畅，语 法修辞考究
与一般文章相比，科技论文在科学 性上要求更严格。在文章结构，文 体、术语和计量单位使用，以及图 表格式、文献引用等方面均须遵从 公认的规范
硕士论文评分及评语
硕士学位论文评阅意见书作者姓名学科专业导师姓名所在学院研究生处制论文题目评阅说明评阅时，请参照以下几方面提出意见：（1）论文选题是否具有前沿性，对科学技术进步和医疗保健事业是否有重大使用价值;（2）论文对所研究的课题是否有新的见解、能否表明作者已具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力;（3）作者对本学科的基础理论和专业知识掌握的程度，对本学科和相关学科的研究动态了解的程度；（4）论文写作是否科学规范，总结、提炼及文字组织表达能力如何；（5）请明确写出论文存在的主要问题；（6）论文是否达到申请学位学术水平，是否同意其答辩；（7）请用黑色或者蓝黑色水笔或钢笔填写，并请在评分表上打分。
评阅人姓名职称工作单位评阅意见：论文是否达到硕士学位学术水平是否同意该生参加学位论文答辩评阅人（签名）：工作单位（盖章）年月日硕士学位论文评分表论文题目：评审要素及权重优秀（90-100分）良好（75-89分）合格（60-74分）不合格（60分以下）评分参考标准参考标准参考标准参考标准论文选题（10%）选题有重要的理论意义和实用价值。
选题有较大的理论意义和实用价值。
选题有一定的理论意义和实用价值。
选题理论意义和实用价值不大，或所研究的内容已经被前人解决。
文献综述（15%）阅读广泛，综述全面，掌握国内外动态，本人对研究的方向明确。
阅读较广泛，综述较全面，基本掌握国内外动态，明确自己工作的意义。
阅读和综述一般，了解国内外动态，能在前人工作的基础上确定自己的工作。
阅读量不足，综述不够，基本不了解国内外动态，不了解自己工作的意义。
基础理论知识与专业知识（15%）很好地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
较好地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
一般地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
基础理论不够坚实宽广，专门知识不够系统深入。
工作难度和工作量（10%）难度大，工作量大。
有一定难度，工作量适中。
硕士学位论文评分表
论和专
门知识
能很好地掌握本学科及相关领域基础理论，能综合运用理论解释行业具体问题。
90分以上
X2=
能较好地掌握本学科及相关领域基础理论，能运用理论解释行业具体问题。
75分-89分
本学科及相关领域基础理论掌握情况一般，在一定程度上能运用理论解释行业具体问题。
60分-74分
基础理论不够坚实、不能够用理论解释行业具体问题。
90分以上
X4=
概念较清晰，结构较合理，逻辑性较强，文字、图表准确规范。
75分-89分
能表达清楚基本概念，结构一般，文字通顺，能用图表等说明问题，基本符合规范
60分-74分
写作能力差
60分以下
总体
评价分
X=0.2X1+0.3X2+0.4X3+0.1X4=
评阅人对论文的综合评价及修改意见：
评阅结论
□ A 达到硕士学位论文水平要求，建议进行论文答辩（总分≥80）
60分以下
研究
方法
能熟练运用本领域研究方法创造性地解决行业中实践问题，方法科学规范，材料翔实，结论合理。
90以上
X3=
能较好地运用本领域研究方法创造性地解决行业中实践问题，方法科学规范，材料翔实，结论合理。
75分-89分
研究方法尚可，结论合理。
60分-74分
研究方法不合理
60分以下
写作
能力
概念清晰，结构合理，逻辑性强，文字、图表准确规范。
硕士学位论文评分表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评价
指标
评价标准
分数值
评价分数
（百分制）
选题与
综述
选题来源于行业或部门实际，有重大的理论意义和实用价值
论文打分标准
论文打分标准一、引言。
论文是学术研究成果的重要表现形式，评价论文质量的标准也是多方面的。
在评分过程中，评委们需要根据一定的标准来进行评判，以确保评分的公平、客观和准确。
本文将就论文打分标准进行探讨，以期能够为评委们提供一些参考。
二、内容质量。
1. 论文的研究内容应当具有学术价值，对所研究的问题进行深入、全面的分析和探讨。
论文应当有明确的研究目的和问题，提出新颖的见解或解决问题的方法，具有一定的创新性和实用性。
2. 论文的论证过程应当严密、合理，论据充分，结构清晰。
对论文所采用的理论、方法和数据进行合理的解释和论证，确保论文的逻辑严密，脉络清晰。
3. 论文的撰写应当准确规范，语言通顺，表述清晰。
对于专业术语和概念的使用应当准确无误，避免出现语法错误、拼写错误等。
三、文献综述。
1. 论文的文献综述应当全面、深入，对相关领域内的研究现状进行概括和总结，对前人研究成果进行批判性评价，指出前人研究的不足之处，为本文研究提供理论依据和研究思路。
2. 文献综述应当及时更新，对最新的研究成果进行引用和评述，表明作者对所研究领域的关注和了解程度。
四、创新性和独立性。
1. 论文应当具有一定的创新性，对所研究的问题提出新颖的见解或解决问题的方法，具有一定的理论和实践意义。
2. 论文应当反映作者的独立思考能力和研究能力，不得抄袭他人成果，不得剽窃他人论文，不得篡改他人数据。
五、结论和展望。
1. 论文的结论应当明确、具体，回答研究问题，总结研究成果，提出建议和展望。
2. 论文的展望应当合理、可行，对未来研究方向进行预测和展望，指出当前研究的不足和未来研究的方向。
六、参考文献。
1. 论文的参考文献应当全面、准确，引用的文献应当真实可查。
2. 参考文献的格式应当符合学术规范，引用的文献应当与论文内容相符，不得引用无关文献。
七、总体印象。
1. 论文的总体印象应当积极向上，给人以专业、严谨、认真的印象。
2. 论文的撰写应当规范、整洁，排版格式应当符合学术规范，不得出现排版错误、格式混乱等情况。
清华大学研究生在学期间发表论文基本要求
清华大学研究生在学期间发表论文基本要求一．指导思想1．要求研究生在学期间撰写、发表学术论文，是我校研究生培养的一个重要环节；2．鼓励博士生探索重要的学科前沿问题，从事原创性研究，对于在所属学科最有学术影响力的期刊上发表论文或以主要完成人身份取得重大科学奖的博士生，其论文发表数量不作硬性要求；[7]3．学位论文水平高的博士生，经学位评定分委员会认定学位论文水平后，其论文发表数量不做硬性要求；4．鼓励各学科在学校基本要求的基础上，提出更高的要求。
二．发表要求（一）博士生1.物理学（高能物理方向除外）、化学、生物学、力学（飞行器力学与工程方向除外）、材料科学与工程（材料加工工程方向除外）学科的博士生须至少在SCI收录的期刊上发表2篇学术论文；数学、高能物理方向可减半。
2.工学其他学科、医学学科的博士生，根据学科特点，需满足以下要求之一：（1）至少在SCI收录的期刊上发表2篇论文；（2）至少在SCI收录的期刊上发表1篇论文，并在EI（或中文核心期刊）收录的期刊上发表1篇论文；（3）至少在EI收录的期刊上发表2篇论文。
各学位评定分委员会根据学科特点，选择适用以上要求之一。
篇正式刊出在重要期刊8上，另一篇发表在中文社会科学引文索引（CSSCI）收录的学术期刊、集刊上。
（二）硕士生非专业学位硕士生，应至少撰写一篇反映学位论文研究成果且达到发表要求的论文。
[9]三．有关说明1．研究生在多国国际会议上发表1篇论文（被收入论文集），等同于在中文核心期刊上或中文社会科学引文索引（CSSCI）收录的期刊上发表论文1篇。
2．研究生学位论文研究成果获得省部级二等以上奖励（学位申请人本人排名前1/2，且署名单位为清华大学）1项，或获得国内外已授权发明专利（排名前3）1项，相当于在SCI收录的期刊上发表1篇论文。
3．发表在中文核心期刊或中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊之增刊上的文章不计。
4．涉密研究生的学术论文发表要求，由各学位评定分委员会制订，应尽可能达到学校的基本要求。
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论文题目：
研究生学号：姓名：答辩日期：
评价项目
优
（≥90）
良
（89~75）
合格
（74~60）
不合格
（<60）
评分
（0～100）
论文选题
接触学科前沿，对国民经济、科学技术、社会实践有较大的实用价值或理论意义。
对国民经济、科学技术或社会实践有价值或理论意义。
对国民经济有应用背景，或在社会实践、科学技术上有一定的理论意义。
有理论分析也有实验验证，独立工作能力较强，工作量适中。
有必要的理论分析和实践环节，有一定的独立工作能力，工作量基本合乎要求。
基础知识不坚实或实验验证不够，或独立工作能力差，工作量不够。
论文写作及科学作风
概念清晰，层次分明，善于总结提高。文字图表规范，学风严谨。
条理性好、层次清楚、总结提高好，文字、图表基本符合规范。
总结提高尚可，有条理性，基本符合规范。
不善于总结提高，写作能力差。
答辩情况
报告重点突出，阐述清楚，能较高水平地回答问题。
阐述清楚，能正确地回答与本文有关的主要问题。
报告基本条理清楚，回答问题基本正确。
报告条理不清，回答问题有重要错误或不懂装懂。
总成绩
打分说明：各分项，按百分制打分；总成绩，按A、B、C、D四档打分。
选题不当,理论意义或实用价值不明确。
论文成果与新见解
有独到的新见解，立论正确，成果突出。
立论基本正确，成果较好，有新见解。
有一定的新见解，成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有一定意义。
概念模糊，没有取得有意义的成果。
理论分析实践环节（包括社会调查、实验手段等）及工作量
既有理论分析，又经严格的实践验证或鉴定，成果可靠，独立工作能力强，工作量大。