(完整)初中古文常用字词解释
初中各篇文言文单字解释大全
初中各篇文言文单字解释大全一、七年级1、《世说新语》两则①《咏雪》[1]差：大致、差不多。
[2]拟：相比。
[3]因：凭借。
②《陈太丘与友期》[1]期．行：约定。
[2]舍去．：离开。
[3]乃．至：才。
[4]在不．：通“否”，句末语气词，表询问。
[5]相委．：丢下，舍弃。
[6]引：拉。
[7]顾：回头看。
2、《虽有嘉肴》[1] 嘉：好、美。
[2]肴：用鱼、肉做的菜。
[3]旨：甘美。
[4]至．道：达到极点。
[5]困：不通，理解不了。
[6]自强．：勉励。
[7]学．（xiào）学半:教。
[8]其．此之谓乎：表示推测。
3、《河中石兽》[1]圮（pǐ）：倒塌。
[2]并：一起。
[3]阅：经过，过了。
[4]求．石兽于水中：寻找。
[5]竟：终于、到底。
[6]棹（zhào）划船。
[7]究．物理：推究。
[8]是．非木杮：这。
[9]湮：埋没。
[10]耳：语气词，表示“罢了”。
[11]颠：通“癫”，疯狂。
[12]啮：侵蚀、冲刷。
[13]遂：于是。
[14]但：只。
4、《伤仲永》[1]世隶．耕：属于。
[2]尝：曾经。
[3]收．族：聚、团结。
[4]乞：求取，意思是花钱求仲永题诗。
[5]扳：通“攀”，牵、引。
[6]称：相当。
[7]众人矣．：语气词。
[8]受．之天：承受。
[9]贤．于材人：胜过、超过。
5、《孙权劝学》[1]辞：推托。
[2]务：事务。
[3]邪：通“耶”，语气词。
[4]见．往事：了解。
[5]乃：于是。
[6]及：到了……的时候。
[7]过：到。
[8]更：重新。
6、《口技》[1]会：适逢，正赶上。
[2]施：设置、安放。
[3]但．闻：只。
[4]满坐．：通“座”。
[5]抚:抚摸，安慰。
[6]乳：喂奶。
[7]是:这。
[8]毕．备：全、都。
[9]少：稍微。
[10]舒：伸展、松弛。
[11]曳：拉。
[12]虽：即使。
[13]名：说出。
初中常见文言文词语及解释
初中常见文言文词语及解释嘿，咱就来说说初中常见文言文词语吧！比如说“之”字，哎呀，那可真是用处多多啊！像“渔人甚异之”里的“之”，就是指代前面出现的奇景，这不就像你看到一个超级有趣的东西，然后你心里就想着“这个”嘛！再说说“而”，“千里马常有，而伯乐不常有”，这里的“而”就表示转折，就好像你本来期待着一件事，结果却完全不是那么回事，是不是有点失落呀！还有“以”，“以衾拥覆”，这里的“以”就是用的意思，好比你用被子把自己裹起来，多形象啊！
“其”这个字也常见呢，“择其善者而从之”，就是指“他们的”，就像你在一群朋友中选择那些好的方面去学习一样。
“于”也不能落下呀，“于舅家见之”，就是在舅舅家见到，多直接呀！
咱初中那会学文言文，可真是费了不少劲呢！老师在上面讲，我们在下面拼命记笔记，有时候还互相讨论。
“诶，这个词是不是这么解释呀？”“我觉得是！”那种场景，现在想起来还挺有意思的。
学这些文言文词语有啥用呢？那用处可大了去了！它能让我们更好地理解古代的文化和思想呀，就像打开了一扇通往过去的门。
通过这些词语，我们能知道古人是怎么思考问题、怎么表达情感的。
这难道不是一件超级酷的事情吗？
所以呀，初中常见文言文词语及解释真的很重要，咱可得好好学，这不仅能让我们在考试中拿高分，还能让我们领略到中华文化的博大精深呢！你说是不是？。
初中文言文146个重点词解释
初中文言文146个重点词解释文言文作为我国传统的文学语言，其词汇量较为庞大且特殊，初中时学习文言文也是很重要的一部分。
下面是初中文言文中的146个重点词汇的解释：1. 宝：珍贵的东西。
2. 鸟：鸟类的统称。
3. 羽：鸟类的羽毛。
4. 行：前往。
5. 泽：湖泊或水塘。
6. 参：参加。
7. 众：众多。
8. 庖：厨房。
9. 炙：烹饪食物的方法。
10. 肺：人体的呼吸器官之一。
11. 肠：消化食物的器官之一。
12. 胆：人体的器官之一，胆汁的来源。
13. 胶：胶水。
14. 膏：胶状物体。
15. 色：颜色。
16. 彩：颜色鲜艳而多样的样式。
17. 冯：包裹。
18. 裹：包裹。
19. 选：挑选。
20. 典：法规。
21. 界：界限。
22. 糜：糜烂。
23. 蓝：颜色。
24. 缭：缭绕。
25. 垂：下垂。
26. 讥：嘲笑。
27. 珠：珍贵的宝石。
28. 栖：居住。
29. 枢：重要的中心。
30. 纷：纷乱。
31. 扬：高举。
32. 颠：高处。
33. 舆：车辆。
34. 泛：漂浮。
35. 赴：前往。
36. 守：保护。
37. 原：原始。
38. 寻：寻找。
39. 援：帮助。
40. 屏：遮挡。
41. 青：青春。
42. 忽：突然。
43. 肃：恭敬。
44. 默：不说话。
45. 塡：填充。
46. 空：不存在。
47. 愁：担忧。
48. 谩：嘲笑。
50. 啸：大声叫。
51. 轻：重量较小。
52. 虑：担忧。
53. 惟：只。
54. 匪：不。
55. 盈：充满。
56. 敞：宽广。
57. 豁：畅通无阻。
58. 犹：还。
59. 浑：混浊。
60. 疑：怀疑。
61. 颇：很。
62. 纠：纠缠。
63. 魂：精神。
64. 悲：悲伤。
65. 伐：攻打。
67. 咏：诵唱。
68. 倦：疲倦。
69. 揭：揭示。
70. 砸：用力打击。
71. 眺：远望。
72. 描：描述。
73. 是：必须。
74. 也：一起。
75. 破：打破。
76. 彷：仿佛。
77. 舆：车辆。
78. 赞：称赞。
初中文言文常用字解释
初中文言文常用字解释常见文言文虚词用法【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
如：“敏而好学，不耻下问。
”相当于“而且”，“又”。
2．表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
如：“学而时习之”。
3．表示承接关系。
可译为“就”“接着”，或不译。
如：温故而知新。
4．表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
如：青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” [译]：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。
6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系：①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）【而后】才，方才。
臣鞠躬尽瘁，死而后已。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！【既而】不久，一会儿。
既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）【之】1.用作代词：（一）可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为“他”（他们）、“它“（它们）。
作宾语或兼语，不作主语。
例如：①作《师说》以贻之。
（《师说》，代人，作宾语。
）②人非生而知之者。
（《师说》，代事理，作宾语。
）（二）指示代词，表近指。
可译为“这”，通常作复指性定语。
如：均之二策。
（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。
文言文初中字词翻译常考
一、文言文常考字词1. 言言，言语也。
文言文中，“言”字用途广泛，可作动词、名词、形容词等。
如：“子路，言必信，行必果。
”（子路，说话一定守信用，做事一定坚决。
）2. 之之，代词，相当于现代汉语的“的”、“之”等。
如：“吾欲之南海。
”（我想去南海。
）3. 而而，连词，表顺承、转折等。
如：“君子之泽，五世而斩。
”（君子的恩泽，五代就会消失。
）4. 于于，介词，表示在、到等。
如：“于归，宜其室家。
”（嫁出去，要适应自己的家庭。
）5. 以以，介词，表示用、因为等。
如：“以其无礼于晋，且贰于楚也。
”（因为他对待晋国无礼，而且对楚国怀有二心。
）6. 于于，介词，表示在、到等。
如：“于归，宜其室家。
”（嫁出去，要适应自己的家庭。
）7. 而而，连词，表顺承、转折等。
如：“君子之泽，五世而斩。
”（君子的恩泽，五代就会消失。
）8. 于于，介词，表示在、到等。
如：“于归，宜其室家。
”（嫁出去，要适应自己的家庭。
）9. 以以，介词，表示用、因为等。
如：“以其无礼于晋，且贰于楚也。
”（因为他对待晋国无礼，而且对楚国怀有二心。
）10. 而而，连词，表顺承、转折等。
如：“君子之泽，五世而斩。
”（君子的恩泽，五代就会消失。
）二、文言文常考字词翻译1. 言言，言语也。
翻译为：说话、言语。
2. 之之，代词，相当于现代汉语的“的”、“之”等。
翻译为：的、之。
3. 而而，连词，表顺承、转折等。
翻译为：而且、但是。
4. 于于，介词，表示在、到等。
翻译为：在、到。
5. 以以，介词，表示用、因为等。
翻译为：用、因为。
6. 于于，介词，表示在、到等。
翻译为：在、到。
7. 而而，连词，表顺承、转折等。
翻译为：而且、但是。
8. 于于，介词，表示在、到等。
翻译为：在、到。
9. 以以，介词，表示用、因为等。
翻译为：用、因为。
10. 而而，连词，表顺承、转折等。
翻译为：而且、但是。
综上所述，文言文常考字词翻译，需掌握字词的基本意义，结合语境进行分析。
初中文言文常用字及注释
常用字注释安：①安宁，安定；②稳定，稳固；③安逸，安乐；④安心；⑤安放，设置；⑥疑问代词。
什么，什么地方；⑦怎么，哪里比：①并列，挨着；②副词。
接连地；③勾结；④及，等到；（①~④旧读bì）⑤顺从，和顺；⑥比较。
⑦比喻鄙：①周代基层行政区划，五百户为鄙；②边疆，边缘的地方；③庸俗，浅陋；④看不起，轻视；⑤谦词。
谦称自己。
兵：①兵器，武器；②军事，战争；③军队并：①合并，吞并；②一起，一并；（除③外，其余念bìng）③bǐng。
通“屏”（摒）。
抛弃；④古地名，在今山西太原一带。
⑤并行，并列；⑥一起，一齐；⑦bàng（棒）。
依傍，沿着；⑧合并，兼并；策：①竹制的马鞭子；②竹杖，拐杖；③成编的竹简；④帝王对臣下封土、授爵或免官的文书；⑤策问。
⑥计策，计谋；⑦古代占卜用的蓍草。
；诚：①真心，不虚伪；②确实，的确；③表示假设，相当于现代汉语“果真”；乘：①驾车，驱马拉车；②登，升；③趁着，凭借；④压服，欺压；⑤追逐；⑥计量，计算；⑦shèng（剩）。
春秋时晋国史书叫做“乘”；⑧shèng（剩）。
量词；从：①跟随；②顺从，听从；③参与；④由，自；⑤堂房亲属；⑥副，与“正”相对；⑦zòng（纵）。
南北方向。
⑧zòng（纵）。
放纵，纵容；⑨【从容】1.不慌不忙，2.怂恿，鼓动人做坏事；殆：①危险；②近于；③副词。
大概，恐怕；④通“怠”。
懒惰；道：①路；②规律，道理；③指道家，道教；④主张，思想，学说；⑤从，由；⑥说，讲；⑦dǎo（导）。
引导；⑧dǎo。
通，疏导；（⑦、⑧后写作“导”）⑨量词；⑩古代行政区域名；堵：①古代建筑墙的单位而：①第二人称代词。
你，你的；②连词。
表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。
③连词。
连接状语和中心语；④连词。
连接主语和谓语，含有“如果”或“却”的意思；⑤语气词。
用于句末表示感叹；⑥如，像；凡：①凡是，表示概括；②总共，一共；③平凡，平常；方：①方；②古代代称面积的用于，“方十里”即纵横十里；③方向，方位；④地的代称；⑤方法，办法；⑥两船并行；⑦比拟，相比；⑧副词，正在；芳：①花草发出的香味；②美好的；奉：①双手捧着；②恭敬地接受；③尊奉；④敬词。
初中语文常用文言词语汇集解释
初中语文常用文言词语汇集解释1.安：怎么（安求其能千里也）养（衣食所安）2.卑：低下（非天质之卑）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：影响（被于来世）同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：边境（蜀之鄙有二僧《为学》）鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：尽（毕力平险《愚公移山》）全部（群响毕绝《口技》）7.薄：迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8.策：马鞭。
（执策而临之《马说》）鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）记录。
（策勋十二传《木兰诗》）计谋。
（成语“束手无策”）9.长：cháng长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）永远。
（死者长已矣《石壕吏》）zhng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)zhng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）称赞（先帝称之曰能）11.诚：诚心（帝感其诚）的确，实在（此诚危急存亡之秋也）果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：苦于（惩山北之塞《愚公移山》）惩罚13.驰：骑（愿驰千里足）驱车（追赶）（公将驰之）14.出：发、起（方其出海门）在边疆打仗（出则方叔、召虎）来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）产生（计将安出）15.辞：推辞（蒙辞以军中多务）语言（未尝稍降辞色）16.次：编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）旅行或行军在途中停留。
（又间令吴广之次所旁丛祠中）17.箪：用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）古代装饭圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18.当：承当，承受。
（当之无愧）应当。
（当奖率三军《出师表》）将要。
初中文言文高频字词翻译
一、字词翻译1. 也：用于句末，表示肯定、强调、疑问或感叹语气。
例如：“学而时习之，不亦说乎？”（学过之后按时温习，不是很愉快吗？）2. 而：连词，表示转折、递进、并列等关系。
例如：“温故而知新，可以为师矣。
”（温习已学过的知识，可以获得新的理解与体会，可以凭借这一点去做老师了。
）3. 故：名词，表示原因、缘故。
例如：“故不积跬步，无以至千里。
”（所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。
）4. 而：连词，表示转折、递进、并列等关系。
例如：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。
”（不担心贫穷而担心分配不均，不担心地位低而担心不安。
）5. 也：用于句末，表示肯定、强调、疑问或感叹语气。
例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会精神疲倦而无所得。
）6. 以：介词，表示目的、原因、方式等。
例如：“温故而知新，可以为师矣。
”（温习已学过的知识，可以获得新的理解与体会，可以凭借这一点去做老师了。
）7. 也：用于句末，表示肯定、强调、疑问或感叹语气。
例如：“三人行，必有我师焉。
”（几个人一起走，其中必定有人可以做我的老师。
）8. 而：连词，表示转折、递进、并列等关系。
例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会精神疲倦而无所得。
）9. 以：介词，表示目的、原因、方式等。
例如：“学而时习之，不亦说乎？”（学过之后按时温习，不是很愉快吗？）10. 而：连词，表示转折、递进、并列等关系。
例如：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。
”（不担心贫穷而担心分配不均，不担心地位低而担心不安。
）二、字词翻译举例1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习并且时常温习所学的知识，不是一件很愉快的事吗？”）2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（曾子说：“我每天反省自己：为人处事是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否温习过了？”）3. 温故而知新，可以为师矣。
中考语文文言文常用词语释义
中考语文文言文常用词语释义
中考语文文言文常用词语释义
1.与皇帝有关的;上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏(祚：福;帝王。
践祚：即位。
)
2.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)告：告诫，嘱咐;皇帝的命令或诏书。
谕：告诉，使人知道;知道，了解，明白。
折：驳斥，使对方屈服。
诘：责备，追问。
诉：告状;诽谤。
3.表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏
4.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折让：责备，责怪;尤：罪过，过错;折：驳斥，使对方屈服
5.表宽容的：容、贷、恕、宽
6.表喜乐的：乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞
7.表哀怒的：怒、愤、恼、忿、恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩
戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。
诟：①耻辱②骂。
忿：愤怒，怨恨。
恚;恨、怒。
8.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械
族：灭族。
流：流放，古代的一种刑罚。
赭衣：赭，红褐色。
衣赭衣，关三木是古代犯人特穿的衣服。
械：桎梏，脚镣和手铐。
9.表监狱的.：囹圄、狱、缧绁
10.表拜访的：造、过、访、谒(见)、顾
11.表告别的：辞、别、谢
12.表离开某地的;去、迁、徙
13.表到往某地的：如、过、诣、往、经、之、适
14.与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
逸：马脱了缰绳，放纵。
初中文言文参考翻译字词
【原文】
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
【参考翻译】
慈爱的母亲手中拿着针线，为远行的儿子缝制衣服。
在儿子出发前，母亲细心地一针一线地缝补，心中担心儿子迟迟不能归来。
谁说那细小的草心，能够报答春天的三次温暖阳光？
【字词解释】
慈母：慈爱的母亲。
手中线：手中的针线。
游子：离家在外的人，这里指儿子。
身上衣：穿在身上的衣服。
临行：出发前。
密密缝：一针一线地缝补。
意恐：心中担心。
迟迟归：迟迟不能归来。
谁言：谁说。
寸草心：细小的草的心。
报得：报答。
三春晖：春天的三次温暖阳光，这里比喻母亲的深情厚爱。
【参考翻译】
在那温暖的家中，母亲的手中轻轻握着细针和柔软的线，她正在为即将远行的儿子缝制衣物。
临别之际，母亲的手指飞快地穿梭，每一针每一线都密密麻麻，仿佛在
诉说着她对儿子归来的无限期盼。
她心中默默地祈祷，希望儿子能够早日归来，不要让母亲等待得太久。
有人可能会说，那细小的草心，怎能报答春天三次温暖的阳光？然而，在母亲的心中，儿子的每一次归来，都如同春天阳光般温暖，都是她无尽的期盼和等待的回报。
这首诗以简洁的语言，描绘了一位母亲对儿子的深情厚爱，以及儿子对母亲的无限思念。
它让我们感受到了亲情的伟大和无私，也让我们明白了孝敬父母的重要性。
在人生的旅途中，我们要时刻铭记父母的养育之恩，用自己的行动去回报他们的养育之恩，让这份深厚的亲情永远流传下去。
初中语文文言文实词一览表,超级实用!
初中语文文言文实词一览表，超级实用！以下是常见的初中文言文实词一览表：1. 安：安全，安稳；安抚，安慰；哪里，什么地方。
2. 薄：迫近，接近；轻视，看不起；厚度小。
3. 策：名词时翻译为“竹简”、“计谋”、“鞭子”；动词时翻译为“记录”、“拄着”。
4. 诚：实在，确实；如果，果真。
5. 辞：言辞，文辞；推辞，拒绝；解雇，免掉。
6. 次：编次，次序；临时驻扎（用于军队）；依次。
7. 敌：敌人，名词时翻译为“仇敌”、“劲敌”；动词时翻译为“抵抗”、“抵挡”。
8. 度：度量；估计，揣测；过一段时间。
9. 端：端正，不偏不倚；正直，公正；开始，起头。
10. 多：赞扬，欣赏；很多，多了；过分的，不必要的。
11. 发：发出，发射；起程，出发；启发，开导。
12. 凡：总共，总计；平常的，普通的；所有。
13. 方：方圆，纵横；办法，方法；正直。
14. 复：答复，回信；再，又；重复。
15. 给：供给，供应；充足，充裕。
16. 更：再，又；更换；另外。
17. 顾：回头看；照顾，考虑；拜访，探望。
18. 固：本来，原来；坚固，牢固；顽固。
19. 观：景象，景色；观察，查看；感想、看法。
20. 归：女子出嫁；回来。
21. 过：经过；超过；拜访，探望。
22. 好：美好，好事；友好，爱慕；喜欢。
23. 号：大声喊叫；号令、命令；称号。
24. 还：回来，返回；偿还。
25. 患：担忧，忧虑；当作“祸害”、“灾难”。
26. 或：或者，或许；有人，有的人。
27. 即：靠近，走近；到、至；就是、就是……也。
28. 既：已经、以后、了；尽、完。
29. 假：借来、借给；凭借、借助。
30. 间：中间、内部、里边（暗中）；参与、介入（参与其事）；隔开、隔绝（断绝关系）；一会儿（极短的时间）。
初中语文40个常见文言实词解释及例句
初中语文40个常见文言实词解释及例句在初中语文的学习中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于读懂古代文学作品、传承中华文化有着重要的意义。
下面为大家整理了 40 个常见文言实词的解释及例句。
1、安解释：①安稳，安定。
②安全。
③安逸。
④使……安。
例句：①然后知生于忧患，而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）②风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）③死于安乐。
（《生于忧患，死于安乐》）④衣食所安，弗敢专也。
（《曹刿论战》）2、比解释：①靠近。
②比较。
③及，等到。
例句：①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（《核舟记》）②曹操比于袁绍，则名微而众寡。
（《隆中对》）③比至陈，车六七百乘。
（《陈涉世家》）3、鄙解释：①鄙陋，目光短浅。
②边疆，边远的地方。
例句：①肉食者鄙，未能远谋。
（《曹刿论战》）②蜀之鄙有二僧。
（《为学》）4、兵解释：①兵器，武器。
②军队。
③士兵。
例句：①兵革非不坚利也。
（《得道多助，失道寡助》）②上使外将兵。
（《陈涉世家》）③可汗大点兵。
（《木兰诗》）5、病解释：①疾病。
②困苦不堪。
③毛病，缺点。
例句：①未果，寻病终。
（《桃花源记》）②向吾不为斯役，则久已病矣。
（《捕蛇者说》）③是己而非人，俗之同病。
（《问说》）6、察解释：①明察，考察。
②识别，看清楚。
例句：①小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》）②以咨诹善道，察纳雅言。
（《出师表》）7、朝解释：①朝廷。
②朝见，朝拜。
③早晨。
例句：①于是入朝见威王。
（《邹忌讽齐王纳谏》）②皆朝于齐。
（《邹忌讽齐王纳谏》）③朝晖夕阴，气象万千。
（《岳阳楼记》）8、曾解释：①同“增”，增加。
②竟然。
例句：①曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）②曾不能毁山之一毛。
（《愚公移山》）9、乘解释：①坐，驾（车）。
②趁，顺应。
③冒着。
例句：①公与之乘，战于长勺。
（《曹刿论战》）②因利乘便，宰割天下。
（《过秦论》）③自京师乘风雪。
（《登泰山记》）10、诚解释：①真心，真诚。
120个文言文常用“字”解释
120个文言文常用“字”解释文言文是我国古代的一种文字形式，它具有优雅的文风和独特的表达方式。
在文言文中，有很多常用的字，它们是我们熟悉又常见的字。
本文将解释常用的120个文言文字，希望能够帮助读者更好地理解和使用这些字。
一、人物篇1. 吾：我，表示自称。
2. 予：我，表示自谦。
3. 子：儿子或者是对年长者的尊称。
4. 君：君主，指统治者。
5. 心：心灵，表示内心的思想和情感。
6. 身：身体，指人的躯体。
7. 家：家庭，指人们住所和家族。
二、时间篇8. 日：太阳，也表示时间的单位——一天。
9. 月：月亮，也表示时间的单位——一个月。
10. 上：时间、空间的方位词，表示在上面或之前。
11. 下：时间、空间的方位词，表示在下面或之后。
12. 年：时间的单位，指一年。
13. 春：一年四季中的春天。
14. 夏：一年四季中的夏天。
15. 秋：一年四季中的秋天。
16. 冬：一年四季中的冬天。
三、天气篇17. 雨：下雨的天气。
18. 风：吹动的空气。
19. 云：水蒸气凝结的形成的云层。
20. 雪：下雪的天气。
21. 雷：闪电放电时所产生的声音。
22. 电：电流，一种能量的形式。
四、动物篇23. 鸟：有羽毛的动物。
24. 鱼：生活在水中的动物。
25. 狗：人类的朋友，也是一种宠物。
26. 猫：人类的朋友，善于狩猎老鼠。
27. 虎：大型猫科动物，属于肉食性动物。
28. 马：哺乳动物，古代人类的重要交通工具。
五、自然篇29. 山：高大的陆地形态，有特定的地形。
30. 水：构成海洋、江河等的液体物质。
31. 石：矿物质的一种，常常用于建筑。
32. 木：树木的一种，可以提供木材和果实。
33. 土：构成地球表层的固体物质。
34. 火：燃烧时所产生的能量。
35. 金：一种贵重的金属。
36. 银：一种贵重的金属。
37. 地：大地，指整个地球。
六、地点篇38. 中：方位词，表示在中间。
39. 东：方位词，表示在东边。
40. 西：方位词，表示在西边。
初中文言文146个重点词解释
初中文言文重点词1.安1.安求其能千里也//燕雀安知鸿鹄之志哉//安知鱼之乐//安得广厦千万间//君谓计将安出：怎么,哪里 2.死于安乐：安逸 3.衣食所安：养4.风雨不动安如山：安稳2.奔1.屠乃奔倚其下：奔跑2.虽乘奔御风//猛浪若奔：飞奔的马3.比1.其两膝相比者：靠近2.比至陈,车六七百乘：等到3.每自比于管仲、乐毅：相比，比较4.鄙1.先帝不以臣卑鄙：身份地位低微，见识短浅2.肉食者鄙：鄙陋，目光短浅5.毕1.众妙毕备//群响毕绝：全，都2.录毕，走送之：完成，结束3.毕力平险：尽6.鞭1.捉虾蟆，鞭数十：用鞭子打2.北市买长鞭：马鞭7.并1.并自为其名：并且2.而两狼之并驱如故：一起3.并怡然自乐//豪杰并起：全都，一起 4.题名并篆文：连同 5.并杀两尉：一齐8.尝1.未尝识书具 //尝贻余核舟一//尝求古仁人之心：曾经2. 险阻艰难,备尝之矣：品尝，经历 3. 诸侯方睦于晋,臣请尝人,若何：尝试9.陈1.杂然而前陈者：陈列，摆放2.慷慨陈词：陈述10.称1.怡然称快：称说2.不能称前时之闻：相当，相称3.不以千里称也：著称4.诈自称公子扶苏、项燕：声称，称作5.先帝称之曰能：称赞11.城1.玉城雪岭际天而来：城墙2.而城居者未之知也：城市3.三里之城：城池12.诚1.此诚不可与争锋//诚宜开张圣听：实在，的确2.诚如是：如果，果真3.帝感其诚：诚心13.从1.择其善者而从之//当余之从师也：跟从学习2.一狼仍从：跟随3.从流飘荡：随着4.从民欲也：依从5.民弗从也：听从，顺从6.客从外来：介词，相当于“由、自”14.辞1.蒙辞以军中多务：推辞，推托2.旦辞爷娘去//停数日，辞去：辞别，告别3.未尝稍降辞色：言辞,言语15.殆1.思而不学则殆：有害2.此殆天所以资将军：大概16.但1.但当涉猎//但少闲人如吾两人者耳：只，仅仅2.但说无妨：只管3.但使龙城飞将在：只要17.旦1.每至晴初霜旦//旦日//欢饮达旦：早晨2.花旦：传统戏剧里的女子角色18.吊1.人皆吊之：安慰2.白头吊古风霜里：凭吊，缅怀3. 死则往吊哭之：悼念4. 顾瞻周道，中心吊兮：悲伤，忧虑5.一吊钱：计量单位，旧时钱一千文称一吊19.道1.任重而道远：道路2.道渴而死：在路上3.不足为外人道也：说，谈起4.策之不以其道：方法5.益慕圣贤之道：思想学说6. 以咨诹善道：道理7. 伐无道,诛暴秦：道义，仁政 8.得道者多助：仁政20.得1.得为众人而已耶：能够2.欲得饮//一狼得骨止：得到3.既出，得其船：找到4.湖中焉得更有此人：能5.忘怀得失：获取的6.且欲与常马等不可得：实现，办到 7.余因得遍观群书：能够，得以 8.览物之情，得无异乎：能9.得之心而寓之酒也：领会 10.悠然自得：称心满足 11得道者多助：符合，引申为施行 12.所识穷乏者得我与：通“德”，恩惠，感激21.度1.度已失期：估计2.孤不度德量力：衡量3.关山度若飞：过，越过22.对1.唐雎对曰//隆中对：回答、应对2.能张目对日//对镜帖花黄：向；朝着3.有两人铺毡对坐：彼此相向4.对联、题名并篆文：对仗的23.顾1.相顾惊疑：看2.元方入门不顾：回头看3.顾野有麦场：往旁边看4.将军宜枉驾顾之：拜访24.发1.一时齐发：发出2.朝发白帝//夫鹓刍鸟发于南海：出发3.野芳发而幽香：开放 4.苍颜白发：头发 5.怀怒未发：显露出来 6.发闾左適戍渔阳：征发7.舜发于畎亩之中：起，被任用 8.发于声而后喻：表现，发出：起飞25.伐伐竹取道：砍伐伐无道,诛暴秦：讨伐十年春，齐师伐我：攻打26.凡1.凡所应有//凡曝沙之鸟//则凡可以得生者何不用也：凡是2.凡三往，乃见：总共27.反1.窥谷忘反：通“返”，返回2.始一反焉：通“返”，往返28.方1.方欲行，转视积薪后：正，刚刚2.方其远出海门：当……时3.荆之地方五千里：方圆，见方4.方七百里，高万仞：方圆，指面积29.夫1.今夫不受之天//予观夫巴陵胜状//若夫淫雨霏霏：发语词，那，那些2.其夫呓语：丈夫3.嗟夫：语气词4.此庸夫之怒也：成年男子5.夫专诸之刺王僚也：发语词，不译6.夫子何命焉为：先生30.复1.复到舅家问焉//复前行：又，再2.非复吴下阿蒙：再3.不敢出一言以复：答复4.复立楚国之社稷//兴复汉室：恢复31.负1.负势竞上：凭借，依靠2.负箧曳屣//命夸娥氏二子负二山：背着32.盖1.乃悟前狼假寐，盖以诱敌//盖大苏泛赤壁云//盖竹柏影也：原来是2.盖简核桃修狭者为之//盖余之勤且艰若此：大概3.盖追先帝之殊遇：表说明原因33.更1.即更刮目相待：重新2.湖中焉得更有此人：还，另3.更名：改换，改变4.更定：旧时一夜分为五更，每更大约两小时。
初中常见文言文字词解释
初中常见文言文字词解释
嘿，咱就说初中常见文言文字词，那可真是有点意思啊！像“之”这个字，那用处可多啦，“渔人甚异之”，这里的“之”就是指代前面提到的事物呀！还有“而”字，“敏而好学”，这不就表示一种递进关系嘛。
“其”字也常见啊，“择其善者而从之”，就是说选择他们之中好的呀。
咱再想想，“以”字也很重要呢，“以径寸之木”，就是用的意思嘛。
还有“于”字，“战于长勺”，就是在的意思呀。
这些字词就好像是文言文的小砖块，一块一块搭起了整篇文章。
哎呀，初中那会学这些字词，不就像是在搭积木嘛，一块一块积累起来，最后就能建成一座文言文的大楼啦！
我觉得初中常见文言文字词解释真的超重要，是学好文言文的基础呀！。
中考常考文言文翻译字词
1. 之：用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；也可作代词，指代事物或人；还可作动词，表示“去、往”。
例句：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
”（《孟子·滕文公上》）翻译：孔子登上东山，觉得鲁国变小了；登上泰山，觉得天下变小了。
2. 而：表示转折、递进、顺承等关系，相当于“却、而且、然后”等。
例句：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
”（《论语·为政》）翻译：我曾经整天思考，却不如片刻学习的效果好。
3. 也：句末语气词，表示肯定、疑问、感叹等语气。
例句：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（《论语·学而》）翻译：孔子说：“学习并且按时温习，不是一件很愉快的事情吗？”4. 以：表示目的、原因、方式等，相当于“来、因为、用”等。
例句：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。
’”（《论语·为政》）翻译：孔子说：“温习旧知识，进而获得新的理解，就可以成为别人的老师了。
”5. 其：作代词，指代前文提到的人或事物。
例句：“子曰：‘三人行，必有我师焉。
’”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
”6. 于：表示时间、地点、原因等，相当于“在、因为”等。
例句：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。
’”（《论语·为政》）翻译：孔子说：“只学习不思考就会感到迷茫，只思考不学习就会陷入危险。
”7. 而：表示转折、递进、顺承等关系，相当于“却、而且、然后”等。
例句：“子曰：‘君子不器。
’”（《论语·为政》）翻译：孔子说：“君子不局限于某一器物。
”8. 故：表示原因、结果，相当于“所以、因此”等。
例句：“子曰：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。
’”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“君子胸怀坦荡，小人常常忧愁。
”9. 与：表示并列、联合，相当于“和、跟”等。
例句：“子曰：‘三人行，必有我师焉。
’”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
中考古文常用字解释汇总
中考古文常用字解释汇总一、虚词
之
（1）代词：他、她、它、他们等。
（2）助词：的、了、过、取独等。
（3）动词：往、到、去等。
其
（1）代词：他的、她的、它的、他们的等。
（2）副词：或许、大概、难道、恐怕等。
以
（1）介词：用、把、从、因为等。
（2）连词：来、而、而且等。
于
（1）介词：在、从、到、对等。
（2）连词：于是、因而、从而等。
焉
（1）代词：哪里、怎么等。
（2）兼词：于此、于此处等。
乃
（1）副词：才、竟然、就等。
（2）连词：于是、因而等。
二、实词
安
（1）安定、安稳。
如“风雨不动安如山”。
（2）怎么。
如“尔安敢轻吾射”。
薄纱薄绸。
如“半匹红纱一丈绫”。
薄纱薄绸是古代男子女子都可以用的服饰材料，尤其在较为豪华的场合。
薄纱薄绸又可称为“罗纱薄绸”、“绫罗绸缎”、“绸缎”等。
文言文常见重点字词翻译
一、名词1. 郡：一郡，古代行政区划单位，相当于现在的地级市。
2. 县：一县，古代行政区划单位，相当于现在的县级市或县。
3. 君：君主，古代对帝王的尊称。
4. 臣：臣子，古代对官员或臣属的尊称。
二、动词1. 行：行走，进行。
2. 谋：谋划，计划。
3. 遣：派遣，发送。
4. 求：请求，寻求。
三、形容词1. 善：善良，有德行。
2. 美：美好，美丽。
3. 勇：勇敢，有胆识。
4. 善：善于，擅长。
四、副词1. 然：如此，这样。
2. 乃：就是，表示肯定。
3. 犹：还，仍然。
4. 乃：才，表示时间。
五、连词1. 而：并且，而且。
2. 故：因此，所以。
3. 以：因为，由于。
4. 则：那么，就。
六、代词1. 吾：我。
2. 君：你。
3. 其：他，她，它。
4. 是：这，那个。
七、助词1. 于：在。
2. 以：用，把。
3. 而：表转折，却。
4. 焉：在那里。
八、语气词1. 呀：表示感叹。
2. 呢：表示疑问。
3. 呢：表示肯定。
4. 呢：表示疑问。
以下列举一些文言文中常见句子及其翻译：1. 君子曰：“学而时习之，不亦说乎？”翻译：君子说：“学习并时常温习，不是一件愉快的事情吗？”2. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”翻译：孔子说：“只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会陷入危险。
”3. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
翻译：当皇帝的军队北伐平定中原的那一天，举行家祭时不要忘记告诉你的父亲。
4. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？翻译：春风又使江南岸变绿了，明月何时才能照见我回家？通过以上对文言文中常见重点字词的翻译，希望能够帮助读者更好地理解古汉语，领略中华文化的博大精深。
在学习过程中，还需多加练习，不断积累，才能在文言文阅读和写作中游刃有余。
初中文言文常用字词解释
初中文言文常用字词解释一、初中文言文实词（一词多义）1. 安：（1）怎么（安求其能千里也）（2）养（衣食所安）2. 卑：（1）低下（非天质之卑）（2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: （1）周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）（2）具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）（3）准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：（1）影响（被于来世）（2）同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：（1）边境（蜀之鄙有二僧《为学》）（2）、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）（3）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：（1）尽（毕力平险《愚公移山》）（2）全部（群响毕绝《口技》）7. 薄：（1）迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）（2）轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）（3）厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8. 策：（1）马鞭。
（执策而临之《马说》）（2）鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）（3）记录。
（策勋十二传《木兰诗》）（4）计谋。
（成语“束手无策”）9. 长：cháng （1）长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）（2）、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）（3）长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）（4）远。
（死者长已矣《石壕吏》）（5）zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) （6）zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10. 称：（1）相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）（2）称赞（先帝称之曰能）11. 诚：（1）诚心（帝感其诚）（2）的确，实在（此诚危急存亡之秋也）（3）果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12. 惩：（1）苦于（惩山北之塞《愚公移山》）（2）惩罚13. 驰：（1）骑（愿驰千里足）（2）驱车（追赶）（公将驰之）14. 出：（1）发、起（方其出海门）（2）在边疆打仗（出则方叔、召虎）（3）来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）（4）产生（计将安出）15. 辞：（1）推辞（蒙辞以军中多务）（2）语言（未尝稍降辞色）16. 次：（1）编次。
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之一、代词1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘，战于长勺。
（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。
（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》）④醒侯故使之问之。
（《扁鹊见蔡醒公》）2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。
①学而时之，不亦说乎？（《<论语>十则》）②屠自后断其股，亦毙之。
（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。
（《<论语>十则》）④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。
（《宋定伯捉鬼》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。
（《狼》）二、助词：1、结构助词，译作“的”①君之病在肠胃，不治将益深。
（《扁鹊见蔡桓公》）②以君之力，曾不能损魁父之丘。
（《愚公移山》）③予尝求古仁人之心。
（《岳阳楼记》）④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《愚公移山》）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。
（《扁鹊见蔡桓公》）②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）③虽我之死，有子存焉。
（《愚公移山》）④日月之行，若出其中。
（《观沧海》）⑤予独爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》）3、语气助词，凑足音节。
①公将鼓之。
（《曹刿论战》）②久之，目似暝，意暇甚。
（《狼》）③怅恨久之。
（《陈涉世家》）④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。
（《大铁椎传》）4、结构助词，提前宾语的标志。
①菊之爱，陶后鲜有闻。
（《爱莲说》）②何陋之有？（《陋室铭》）③宋何罪之有？（《墨子.公输》）而一、连词1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。
①温故而知新，可以为师矣。
（《<论语>十则》）②永州之野产异蛇，黑质而白章。
（《捕蛇者说》）③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》）2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”①学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》）②扁鹊望桓侯而还走。
（《扁鹊见蔡桓公》）③尉剑挺，广起，夺而杀尉。
（《陈涉世家》）3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。
①人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>十则》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）③千里马常有，而伯乐不常有。
（《马说》）4、表示递进关系的连词。
译作“而且”“并且”或不译。
①以三保勇而多艺，推为长。
（《冯婉贞》）②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
（《醉翁亭记》）③敏而好学。
（《<论语>十则》）5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。
①河曲智叟笑而止之曰。
（《愚公移山》）②吾恂恂而起，视其缶。
（《捕蛇者说》）③睨之，久而不去。
（《卖油翁》）6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。
①酿泉为酒，泉香而酒洌。
（《醉翁亭记》）②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。
（《资治通鉴.赤壁之战》）③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。
（《黄生借书说》）以一、介词1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。
①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。
（《登泰山记》）2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。
①不以物喜，不以已悲。
（《岳阳楼记》）②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。
（《读孟尝君传》）③扶苏以数谏故，上使外将兵。
（《陈涉世家》）④而吾以捕蛇独存。
（《捕蛇者说》）3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。
①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。
（《马说》）②策之不以其道，食之不能尽其材。
（《马说》）③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（《孟子》二章）④以残年余力，曾不能毁山之一毛。
（《愚公移山》）二、连词1、表目的相当于现代汉语里的“来”。
①意将隧入以攻其后也。
（《狼》）②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。
（《出师表》）③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。
（《捕蛇者说》）④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（《出师表》）2、表结果，可译作“以至”“因而”。
①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（《出师表》）3、表并列或承接，因果关系。
①属予作文以记之。
三、动词：译为“认为”。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
（《出师表》）文言文实词用法1、人不知而不愠（怨恨）《论语十则》2、学而不思则罔，思而不学则殆（迷惑）（疑惑）（同上）3、学而不厌，诲人不倦（教导）（同上）4、择其善者而从之（长处；优点）（同上）5、君之病在肌肤，不治将益深（渐渐地）《扁鹊见蔡桓公》6、醒侯故使人问之（特意）（同上）7、使人索扁鹊（寻找）（同上）8、桓侯遂死（于是，就）（同上）9、屠大窘，恐前后受其敌（胁迫，攻击）《狼》10、顾野有麦场（回头看，看见）《同上》11、屠乃奔倚其下，弛担持刀（放松，这里指卸下）（同上）12、蜀之鄙有二僧（边境）《为学》13、吾欲之南海，何如（往，到）（同上）14、富者曰：“子何持而往？”（凭借，依靠）（同上）15、吾数年来欲买舟而下，犹未能得（还，尚且）（同上）16、西蜀之去南海（距离）（同上）17、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（难道）（同上）18、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》19、但闻黄河流水鸣溅溅（只）（水流的声音）（同上）20、屋舍俨然（整齐的样子）《桃花源记》21、阡陌交通（交错相通）（同上）22、率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方）（同上）23、后遂无问津者（探访）（同上）24、芳草鲜美（鲜嫩美丽）（同上）25、不足为外人道也（不值得）（同上）26、会宾客大宴（适逢）《口技》27、但闻屏障中抚尺一下（只）（同上）28、妇抚儿乳（喂奶）（同上）29、一时齐发（同一时候）（同上）30、中间力拉崩倒之声（夹杂）（同上）31、宾客意少舒（稍稍）（同上）32、虽人有百手（即使）（同上）33、方七百里（面积）（愚公移山）34、年且九十（将近）（同上）35、杂然相许（赞成）（同上）36、寒暑易节（交换）（同上）37、虽我之死（即使）（同上）38、惧其不已也（停止）（同上）39、斯是陋室（这）《短文两篇.陋室铭》40、惟吾德馨（指品德高尚）41、可爱者甚蕃（多）《短文篇.爱莲说》43、牡丹之爱，宜乎众矣（应当）（同上）44、虽乘奔御风不以疾也（奔跑）《短文两篇.三峡》45、良多趣味（真、实在）（同上）46、林寒涧肃（寂静）（同上）47、遂至承天寺（于是）《短文两篇.记承天寺夜游》48、能张目对日，明察秋毫（明察秋毫：形容视力好。
秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛）《闲情记趣》49、夏蚊成雷，私拟作群舞空（自己把它比作）（同上）50、果如鹤唳去端，怡然称快（愉悦）（同上）51、义兴人谓为三横，而处尤剧（祸害）（更加厉害）《周处》52、而年已蹉跎（过时）（同上）53、每有会意，便欣然忘食（体会书上的意旨）《五柳先生传》54、造饮辄尽，期在必醉（就）（同上）55、环指萧然，不蔽风日（冷清的样子）（同上）56、简箪飘屡空，晏如也（安然自若的样子）（同上）57、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（忧愁的样子）（心情急切的样子）（同上）58、水尤清洌（清凉）《小潭石记》59、怡然不动（愣往的样子）（同上）60、俶尔远逝（忽然）（同上）61、往来翕忽（轻快敏捷）（同上）62、犬牙差互（互相交错）（同上）63、悄怆幽遂（深）（同上）64、不可久居（停留）（同上）65、方其远出海门，仅如银线（当……时）《观潮》66、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝（去、往）（同上）67、溯迎而上，出没于鲸波万仞中（急隐忽现）（同上）68、起于齐（出发，动身）《公输》69、义不杀少而杀众，不可谓知类（坚持合宜的道德，情理）（明白事理）（同上）70、虽然，公输盘为我为云梯（虽是这样）（同上）71、在宋城上而待楚寇矣（入侵）（同上）72、罔不因势象形，各具情态（无不，都）《核舟记》73、其两膝相比者（挨着）（同上）74、神情与苏，黄不属（相类似）（同上）75、细若蚊足，钩画了了（清清楚楚）（同上）76、秦王色挠，长跪而谢之日（道歉）《唐睢不辱使命》77、而楼上人往来屑屑，或凭或立（忙碌的样子）（有时）《短文两篇.山市》78、又间令足广之次所旁丛祠中（去，往）《陈涉世家》79、陈胜、吴广皆次当行（编次）（同上）80、虽有千里之能（即使）《马说》81、策之不以其道，食之不能尽其材（驱策，用马鞭子打）（依据，按照，顺着）（规律，此处指马的习性、特征）82、而未始知西山之怪特（未曾）《始得西山宴游记》83、攒蹙累积（重叠）（同上）85、有亭翼然临于泉上者（靠近）《醉翁亭记》86、云归而岩穴暝（昏暗）（同上）87、至于负者歌于途（背着东西）（同上）88、杂然而前陈者（摆列）（同上）89、一望空阔,若脱笼之鹄（天鹅）《满井游记》90、麦田浅鬣（liè）寸许（兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗）（同上）91、委而去之（放弃）（离开）《孟子二章.得道多助，失道寡助》92、或民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）93、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。
（被起用）（被举用）（同上）94、征于色，发于声，而后喻（征验）（了解）（同上）95、乃重修岳阳楼，增其旧制（于是）（规模）《岳阳楼记》96、不以物喜，不以己悲（因为）（同上）97、是进亦忧，退亦忧（在朝廷上做官）（不在朝廷上做官）（同上）文言文（一词多义）1. 安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备:1、周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）7. 薄：1、迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8. 策：1、马鞭。
（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3、记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。
（成语“束手无策”）9. 长：cháng1、长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng，头领。