《人 有两件宝》课件
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红绿灯 大马路，宽又宽，
jǐng chá
警 察叔叔站中间 ， 红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
shì qí ng nǎo
用手不用脑，事 情做不好，
用脑不用手，啥也办不到， 用手又用脑，才能有创 造。
chu源自文库ng zào
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
用脑不用手，（ 啥也办不到 ）
用手又用脑，才能有（ 创 造 ）
，劳动要用（ 手和脑 ） 一切创造靠（ 劳动 ）
人有两件宝
人有两件宝，（ 双手会（ ） ） ，大脑会 （ ） ）
用手不用脑，（
用脑不用手，（
用手又用脑，才能有（ 一切创造靠（
）
） ，劳动要用（ ）
）
人类有个宝，用它来思考。我们看不见，智慧在里面
猜一猜
两棵小树十个杈，
猜一猜
人类有个宝，
不长叶子不开花。
能写能算还会画， 天天干活不说话。
用它来思考。
我们看不见， 智慧在里面。
动手又动脑
qí n
小小手，要 勤 劳。 小小脑，要思考。 我们动手又动脑， 才能生活更美好，
更美好！
你在课余时间可以阅读:
游戏一：我的小手认东西
闭上眼睛，用小手摸老师给你的 东西，如果小手认对了，大家就 把掌声送给他们
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑， 双手会做工，大脑会思考。
我的小手会（ ）。
用手不用脑，事 情做不好，
用脑不用手，啥也办不到， 用手又用脑，才能有创 造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
人有两件宝
人有两件宝，（
双手和大脑
）
双手会（ 做工 ） ，大脑会 （ 思考 ） 用手不用脑，（ 事情做不好 ）
游戏二：我的小手会说话
游戏三：我的小手会创造
1、拉小花 2、豆芽
游戏四：我的小脑会思考
1、推桌子
2、拿扫把进课室
jǐng chá
警 察叔叔站中间 ， 红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
shì qí ng nǎo
用手不用脑，事 情做不好，
用脑不用手，啥也办不到， 用手又用脑，才能有创 造。
chu源自文库ng zào
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
用脑不用手，（ 啥也办不到 ）
用手又用脑，才能有（ 创 造 ）
，劳动要用（ 手和脑 ） 一切创造靠（ 劳动 ）
人有两件宝
人有两件宝，（ 双手会（ ） ） ，大脑会 （ ） ）
用手不用脑，（
用脑不用手，（
用手又用脑，才能有（ 一切创造靠（
）
） ，劳动要用（ ）
）
人类有个宝，用它来思考。我们看不见，智慧在里面
猜一猜
两棵小树十个杈，
猜一猜
人类有个宝，
不长叶子不开花。
能写能算还会画， 天天干活不说话。
用它来思考。
我们看不见， 智慧在里面。
动手又动脑
qí n
小小手，要 勤 劳。 小小脑，要思考。 我们动手又动脑， 才能生活更美好，
更美好！
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游戏一：我的小手认东西
闭上眼睛，用小手摸老师给你的 东西，如果小手认对了，大家就 把掌声送给他们
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑， 双手会做工，大脑会思考。
我的小手会（ ）。
用手不用脑，事 情做不好，
用脑不用手，啥也办不到， 用手又用脑，才能有创 造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
人有两件宝
人有两件宝，（
双手和大脑
）
双手会（ 做工 ） ，大脑会 （ 思考 ） 用手不用脑，（ 事情做不好 ）
游戏二：我的小手会说话
游戏三：我的小手会创造
1、拉小花 2、豆芽
游戏四：我的小脑会思考
1、推桌子
2、拿扫把进课室