模联策划书

模拟联合国大会

策划书

模拟联合国（model united nations）简称mun,是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。由青年学生组成的代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。

作为21世纪的中国青年，在这样一个充满激情和挑战的时代，在我国刚刚加入wto，改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与模拟联合国活动不仅有助于我们对联合国的了解，更重要的是可以利用自身的专业素质，为中国的外交事业服务，为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。

当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。2011年6月，校学生会已经在我们学校举办了一次模拟联合国大会，同时，我们学校也积极抓住机遇，在今年准备举办“中国矿业大学第二届模拟联合国大会”。

“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。它的开展有着重大的意义： 1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或

消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力

2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。

3、此外，“模拟联合国”还能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进他们对于当前的重大国际议题的理解以及对于围绕着这些议题的全球进程的参与精神，增强社会责任感。

4、最后，“模拟联合国”中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，“模拟联合国”的活动也对所有学科的同学开放，这有助于加强跨学科的交流，培养他们的跨学科思维。

三、主体信息

1、活动主题:体验模联展现风采

2、大会议题：

一：加强全球合作，应对气候变化

3、活动时间:待定

4、活动地点：待定

5、活动对象: 待定

四、前期准备

1、宣传准备

a、报名阶段宣传

(1)、大外部

以学生会的名义向外文学院大外部发出邀请联合举办。

宣传方式一：大外部老师上英语课时花一定量的时间给学生们介绍模联与矿大模联会议；

宣传方式二：通过自主学习网站悬挂一个有关模联的介绍与通知。

宣传方式三：在外文学院网站上进行宣传。

(2)、人人网、校会网站等网络宣传（由宣传中心负责）

(3)、a1彩色宣传单（由宣传中心制作）

张贴地点：全校宿舍楼下宣传栏、公共教学区宣传栏张贴时间：第周张贴，分为两轮数量：每轮60份，共计120份

内容：应包括背景、议题及国际形势、时间地点、对大学生的意义所在、报名信息等 (4)、a4/a3黑白宣传单（由学术科技部制作）

张贴地点：各宿舍楼道；

张贴时间：第周张贴，及时补贴；

数量：约400份；

内容：应包括议题及国际形势、时间地点、对大学生的意义所在、报名信息等

(5)、横幅（由学术科技部负责）

悬挂地点：二食堂桥栏、二食堂楼顶

悬挂时间：第周悬挂

数量：2条

内容：模联宣传

（6）、通过各学院学生会向各院同学进行宣传。

(7)、各食堂电视屏幕（宣传视频由宣传中心制作）

播放时间：会议前一周在各食堂中午晚上循环播放

b、会议前模联宣传（在报名结束后）

(1)、1张彩色大海报（由宣传中心制作）

张贴地点：二食堂阶梯上；

张贴时间：会议前一周张贴；

内容：应包括模联的背景、主题、议题及国际形势、时间地点

(2)、a3宣传单（由学术科技部制作）

张贴地点：全校宿舍楼下宣传栏篇二：模拟联合国大会策划方案

南京财经大学

首届模拟联合国大会

策

划

书

共青团南京财经大学委员会

南京财经大学学生会

2010年3月

一、活动目的

本次模拟联合国大会比赛以加强各院学生会以及校

学生会各部门间的互相交流配合，更好的促进学生会开展工作为目的，集思广益，开拓视野，为学生会下一步的工作安排和活动组织奠定基础。

二、活动组织方：

主办单位：共青团南京财经大学委员会

承办单位：南京财经大学学生会

南京财经大学学生会外联部

三、活动主题介绍

（一）.联合国大会简介

联合国大会 (general assembly of the united nations -- unga) 简称“联大”，是联

合国的主要审议、监督和审查机构。由全体会员国组成。截至2009年9月，联合国大会共有

会员国192个。根据《联合国宪章》，大会除对安理会正在审议的争端，非经安理会请求不得

提出建议外，有权讨论《联合国宪章》范围内的任何问题或事项，并

向会员国和安理会提出建议。大会接受并审议安理会及联合国其他机构的报告，讨论决

定联合国预算和会员国分摊的会费，选举安理会非常任理事国、经社理事会和托管理事会的

理事国，选举国际法院的法官，并根据安理会推荐批准接纳新会员国和委任秘书长。

（二）委员会及议题设置设置如下：（1）联合国环境规划署 unep, united nations

environment program 工作语言：英语成员国：23个代表人数：46名议题：全球气候变化和可持续

发展问题

（2）联合国安全理事会 unsc, united nations security council 工作语言：英文成员国：14个代表人数：27人议题：全球合作打击索马里海

盗问题

（三）附：模拟联合国活动中主要涉及的话题

l 和平与安全 2、打击恐怖主义 3、维护人权 4、保护环境 5、贫穷与发展 6、

全球化 7、预防公共疾病全球蔓延(如甲流和艾滋病)

四、参赛对象：

南京财经大学本科全体学生

五、组队形式：

以院为单位，组建院系代表队

六、活动详情

（一）比赛时间：2010年3月18日（复赛）

2010年3月28日（决赛）

（二）比赛地点：南京财经大学仙林校区图书馆四楼报

告厅（初赛）

南京财经大学仙林校区大学生活动

中心礼堂（决赛）

（三）比赛形式：比赛现场模拟联合国大会议程开会

七、赛前宣传：

1、活动开始前两周联系宣传部帮忙制作宣传彩喷，并

且最晚不迟于赛前一周在教c大厅、大活礼堂门口、专业楼通道等人流量大的场所摆放。

彩喷为2块大彩喷。大彩喷内容为赛前宣传与决赛队伍介绍。

2、制作4条宣传横幅，并悬挂在西苑与中苑、教学楼、专业楼等处。

3、通过校园广播台等媒介向全校同学介绍活动的具体情况。

4、赛前10天前将活动通知下发到各个学院，与院系学术部门联系后由其进行各自院内

宣传。

八、选手选拔：

1、各院系选派代表队，每院1支代表队，每队由领队1人和参赛队员14人（包括三名

主力队员）组成，共17支代表队。

2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

3、3月15日报名截止并确定参赛人员名单，各院系需在截止前上报各自院系队伍的名

单至大活213办公室。

九、具体活动流程

1、活动开始后，由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。篇三：大学模拟联合国策划书

云南大学公共管理学院模拟联合国大会

策划书

青协外联部

一、活动背景

当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。对于我们公共管理学院这么一个更加贴近政治生活的学院来说，“模拟联合国”这么一个活动在打造自己学院的品牌活动中将是一个明智的选择！

消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力

2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。

二、主体信息

1、活动主题:体验模联展现风采

2、大会议题：

一：加强全球合作，应对气候变化

3、活动时间:待定

4、活动地点：待定

5、活动对象: 待定

三、前期准备

1、宣传准备

宣传方式一：在云大校园里开展摆摊、拉横幅、贴海报、广播台等多种形式的宣传活动；

宣传方式三：通过各个学院的团委学生会向各个学院的同学们进行宣传。

2、报名方式

该活动报名方式有两种：①

一种方式是从各个学院推选出一支代表队，每支代表队有4人组成，其中一人为领队，一人为随队记着。

②

②自由组队报名，每队4人，一人为领队，一人为随队记者。报名表格在学生会网站上自行下载，填写好信息后将纸质报名表交至公管学院团委办公室。

注：根据报名形式，若参赛队伍过多，我们将进行筛选。

云南大学公共管理学院第一届模拟联合国大会

报名表（团体表）

1.“职务”一栏为国家代表团内职务，分别为大使、翻译和发言人。

2.代表国家需要填写三个，在必要的时候由秘书处进行协调。请在左栏填写国家的中文名称，右栏填写国家相应的英文名称。

3.起草委员会需要招收4名代表，在大会召开过程中积极引导各国提出工作文件和起草完善会议草案。

4.报名表一式两份。除填写该报名表外，请将该报名表的电子档发送到。报名时间以电子档为

云南大学公共管理学院第一届模拟联合国大会

报名表（个人表）

3.会议前准备

（1）（日期待定）给各学院发放参加“模拟联合国”的文件通知；同时建立“模拟联合国”专用邮箱。

（2）.2012年（日期待定）之前写好背景文件。（3）.2012年（日期待定）进行模联宣讲会。篇四：模拟联合国策划书

“敏锐洞察世界，风云决策人生”

杭州师范大学

第三届模拟联合国大会

策划书二零一一年二月杭州师范大学外国语学院团委外国语学院学生会

“敏锐洞察世界，风云决策人生”

——模拟联合国活动策划

一、活动主题：模拟联合国

二、活动目的：模拟联合国大会是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。同时也为即将召开的下沙高校模拟联合国大赛选拔优秀人才。

三、活动时间：3月11号—5月中旬（暂定）

1. 四、前期宣传准备阶段：

1、宣传海报

模拟联合国宣传海报一式两份

3月11日之前分别布置于一、二期两边的橱窗

校、院相关网站及人人网通知宣传

班长例会中发通知和报名表到各班班长。

选手集中，抽签决定代表的国家

2、先将报名表下发到每个学院，由各个学院负责通知。联系各个学院学习

部的部长，将相关选拔事项通知下来让她们做好选拔工作。

报名表在3月11号之前上交到d308 （外院：3月18日前的班长例会将活动宣传下去，由班长通知班级同学）

3、高校通宣传活动

4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员

为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）

五、活动对象：全校学生

六、活动地点：图书馆200座报告厅、阶梯教室、行政楼叙伦厅、模拟法庭

七、具体活动安排：

报名阶段

时间：2011年10月11日-10月13日

每个国家代表团由3~4名代表组成。分别担任大使、发言人和翻译等职务。报名

的学生按照报名先后顺序选定自己所代表的国家。

选拔议题：减少贫困人口

选拔时间：3月23日下午1:30 选拔地点：多媒体教室

选拔形式：选拔选手以外加官角度根据规定的议题，自己选择一个国家，5 分钟之内用英语阐述本国的立场。要求立场鲜明，分析独到。

（备注：参加活动是以学院为单位的，自己组队，不分班级。选拔时由发言

人为代表参加选拔）

选拔队伍：选出25支队伍进入初赛（视报名情况而定）

时间：3月30号具体时间另订

地点：多媒体教室

内容：

1）由培训老师讲解模联活动的基本流程；

2）秘书处提出模联主席团人选，由大会鼓掌通过。

3）成立起草委员会，起草委员会负责草案文件；

4) 模拟联合国的基本情况；会议主题的背景介绍；如何使用会议议事规则；如何通过参

加模拟联合国提高自己的能力。

另，培训会议上正式成立主席团和起草委员会。请有意愿参加起草委员会的同学在报名

时注明。

负责人员：外国语学院学习部干事

大会流程：

（1）开幕式

1）时间：4月6号13：30——14：00 ；

2）地点：图书馆200座报告厅或行政楼叙伦厅

3）内容：

主持人(为主席团副主席)介绍本次大会性质以及到会的嘉宾，主席团和相关人员。

宣布大会开幕。

（2）议题：对于南极洲自然资源的利用开发

1）时间：14：00——16：00

2）流程：

请主席团成员台上就坐，工作人员就位。

大会主席进行点到，点到代表国家需回答“present”。

发放各国立场文件。

产生发言名单。代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。按次序上台发言。（通过ppt、演讲等形式展示，每个代表国时间为3分钟。）

未发言国家代表向发言国代表提问，举牌示意。若提问国较多，由主席随机点

主席宣读决议草案。

全体人员鼓掌通过，形成联合国正式决议。

（3）闭幕式

1) 邀请嘉宾、评委做总结；

2）宣布进入复赛名单；

3）宣布活动结束

大会结果：初赛选出15支代表队进入复赛（选手抽取代表国家并通知选手复赛议题）时间：4月13日具体时间另订

地点：多媒体教室

内容：邀请有经验的老师根据议题对选手进行赛前培训；选手抽取代表国家；

通知选手议题

负责人员：外国语学院学习部干事

大会流程：

（1）开幕式

1）时间：4月20号13：30——14：00 ；

2）地点：图书馆200座报告厅或行政楼叙伦厅

3）内容：

主持人(为主席团副主席)介绍本次大会性质以及到会的嘉宾，主席团和相关人员。

宣布大会开幕。

（2）议题：朝核问题

（3）正式开始

请主席团成员台上就坐，工作人员就位。

大会主席进行点到，点到代表国家需回答“present”。

确认大会议题。由大会鼓掌通过。

发放各国立场文件。

产生发言名单。代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。按次序上台发言。（通过ppt、演讲等形式展示，每个代表国时间为3分钟。）发言篇五：校模联策划书

宁波大学学生中国特色社会主义理论体系研究会

第三届模拟联合国系列活动

策

划

书

【草案】

二零一一年九月

总策划人：

策划人：

中特模拟联合国主题特色活动时间安排表

-----------------------------------------------------1 中特模拟联合国主题特

色活动安排

-----------------------------------------------------2 中特模拟联合国主题特

色活动人员及职责安排

-----------------------------------------------------7 中特模拟联合国主题活

动前期筹备策划：

-----------------------------------------------------8 中特模拟联合国主题活

动大会流程策划

----------------------------------------------------12 附件一：模拟联合国正式

大会机构设置

----------------------------------------------------14 附件二：模联的流程和规

则

----------------------------------------------------15 附件三：奖项设置

----------------------------------------------------19 附件四：模联文件的写作

指导

----------------------------------------------------20 附件五：模联报名汇总表

----------------------------------------------------28 中特模拟联合国主题特色活动时间安排表

中特模拟联合国主题特色活动安排 ? 活动介绍: “模拟联合国”（model united nations）是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织

的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩

论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生的大事对他们

未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。模拟联合国是一项健康积极、极富教育意义

的学生活动。模拟联合国活动能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，

促进他们对于当前的重大国际议题的理解，让他们以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动

的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的

能力，解决冲突、求同存异的能力，发挥语言魅力的能力，与他人沟通交往等多方面能力。

模拟联合国中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性

质，这有助于加强跨学科的交流。会间，学生们将扮演各个国家的外交官，按照类似联合国

会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并

按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。在与会准备方面，代表们需要在会前对所代

表国家的国情、外交政策和会间将讨论的议题进行深入研究和充分准备，并完成立场文件的

写作。因此，可以说模拟联合国大会能够使

学生的综合能力得到充分的锻炼。

? 活动目的：

对于一名希望对未来社会做出贡献、甚至是成为具有国际视野的未来领导者来说，其需

要的知识不只限于书本上的基本理论知识运用，更重要的应该是同学们具有的国际视野及领

导沟通才能，而这就是模拟联合国开展的必要性。现由宁波大学学生中特理论研究会主办的

宁波大学模拟联合国活动主要活动目的归结如下：

当联合国在世界政台的舞台上正扮演着最之重要的角色时，“模拟联合国”作为一个在国

外有着几十年历史，在大陆却方兴未艾的活动，也正受到越来越多的重视和追捧。通过此活动的参与，同学们不光能对联合国的基础知识，会议流程等做到相应的普及，同样也能让同学对联合国具体处理的事务，世界基本关系概况，利益集团，国际热点等背景资料有着更多的接触渠道和了解的途径。

二、“国际视野”及“语言应用能力”的培养：

模拟联合国活动不是一项单纯的竞赛，它对于综合能力的要求远高于任何一项竞赛；模联不是一门熟悉的课程，它对同学们综合能力的提高、促进和影响却远大于任何一种课程；模联不是一种简单的游戏，它使参加者得到的乐趣却远大于任何一种娱乐。

培训班策划书模板

培训班策划书模板(精选多篇) 关于印发“2014年全国啦啦操教练员裁判员培训班”的通知各有关单位：为了积极响应国家体育总局、教育部倡导的“科学健身校园行”活动，大力推进“亿万学生阳光体育活动”的开展，满足社会对啦啦操运动的需求，推动啦啦操运动的健康发展，国家体育总局体操运动管理中心计划从2014年起在全国范围内推广啦啦操等级规定套路，组织啦啦操等级规定套路达标工作。为更好地开展这项工作，经国家体育总局体操运动管理中心和全国啦啦操推广委员会同意，定于**年**月**-**日在

************举办“2014年全国啦啦操教练员、裁判员培训班”。具体事宜通知如下：一、主办单位国家体育总局体操运动管理中心全国啦啦操推广委员会二、承办单位： ********** 成都大健康体育文化传播中心三、协办单位：中国啦啦操联盟网四、培训时间：**年**月**-**日五、培训地点：*************** 六、培训日程安排七、参加人员 1. *****大、中、小学的教师及学生； 2. *****各级体育局、运动学校啦啦操骨干；点：； 3.市内乘车路线：************************ 十二、其它： 1.参加培训班的所有学员请自备运动服装、运动鞋，技术课将谢绝未着运动服装的学员进场； 2.培训班期间不得

提早离会； 3.参加培训班的所有学员必须购买从本人出发地至培训班举办地往返路途及培训班期间的人身意外保险，未购买者后果自负； 4.协助订票。需订返程车票的学员，请在现场报到时填写详细的车票相关信息； 5.报到时需填写申请表,请自带两张照片。十三、未尽事宜另行通知。中国啦啦操联盟官方网站：十四、全国啦啦操推广委员会拥有活动的最终解释权。 ***年***月***日附件一 2014 年全国啦啦操教练员、裁判员培训班课表模板时间 x月x日啦啦操文化解读x月x日竞赛规则资格考试舞蹈啦啦操创编舞蹈啦啦操技术训练资格考试技巧啦啦操创编技巧啦啦操技术训练资

装机大赛活动策划

装机大赛活动策划一．活动背景装机大赛是浙江大学城市学院计算分院历年来的一个策划赛事，旨在普及计算机应用知识，让同学切身经历电脑的发展历程，培养和发现有潜力的计算机人才，进而推动计算机学科教学和科研的发展，活跃校内外文化气氛。随着科技的发展，电脑在我们日常生活中所占比重越来越大。这项活动从一开始就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门的大力支持。每年电脑节都会以不同的活动方式来庆祝，将新鲜血液注入到这项传统活动中。现如今，我们不光要享受计算机给我们带来的便利，更需要了解计算机的发展历程。因此我们计算机学院将以装机大赛论为主题开展电脑节游园活动。二．活动目的此次的电脑节游园活动将以装机大赛为主题，通过了解计算机的发展历程，让同学们更好的了解有关电脑的知识，增加对电脑的认识和喜爱，更快融入到计算学院的生活和学习中。通过这次游园活动的游戏，增加同学之间的感情和协调能力，提高同学们的在校热情。同时这次电脑节游园活动被注入了新的活力，以计算机发展历程为主线，以游戏为辅助，可以活跃校园气氛，丰富同学们的生活，激发同学们的各种才华，深入地挖掘蕴藏在电脑节中的文化内涵。同时，希望通过这次电脑节游园活动的成功举办，增进部门间交流，形成互相促进共同发展的和谐局面，推动新旧成员间联系交流。使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。让学生在繁杂的学习生活之余，能有时间娱乐身心，劳逸结合，更好地促进学习工作。

三．活动概况 1．活动主题装机大赛 2．活动时间 2015年4月31日上午9点到中午12点 3．活动地点北校区理四4楼空地 4．主办方浙江大学城市学院计算机与计算科学学院承办方浙江大学城市学院计算机与计算科学学院团委浙江大学城市学院计算机与计算科学学院学生会 5．活动对象浙江大学城市学院计算机与计算科学学院全体在册学生四．现场报名计算学院在册学生均可参加，本游园活动采取现场报名的形式。有意向参与活动者在游园会入口处领取积分卡，并在积分卡上写上自己的姓名

2012新生助班计划书

2012年新生助班计划书在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学习思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！开学前准备： 1.做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。 2.向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学习，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学习氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！ 3.做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的平台，各种职责的班干，各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。 4.做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？迎新时： 1.做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。 2.在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。 3.鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。 4.做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。军训时： 1.做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。 2.在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。 3.在军训期间观察每一位学生的状态，分析其性格特点，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。 4.观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。军训后：正式开学时，我们将进行以下工作： 1.选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学习委员，团支书，助学委员等班干，以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公平竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。 2.培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。 3.在早读晚修时我们也会参与一起学习，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。 4.学习之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。 5.观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。

敬老院策划案精品word

敬老院活动策划书一、活动概括 1.活动背景：父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。 2.活动名称：爱心之旅----走进xx敬老院 3.活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心！ 4.活动主办方：冀东普天线缆有限公司主要负责部门及负责人：冀东普天线缆有限公司综合管理部郭志强 5.活动地点：xx敬老院 6.活动时间：待定 7.经费来源：无 8.活动的目的及意义：（1 ）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖。（2）增强广大职工的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。（3）唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。二、活动的具体内容 1.前期组织：（1）提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。 ⑵制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。 2.时间安排。（暂定为）3?活动项目: （1 ）每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人

情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。（事先挑选有这方面潜质的志愿者）（2）与老人们下棋、打牌等娱乐活动。（依照不同老人的性格组织相关活动）（3）为敬老院的老人们表演节目、开联欢，进行一些适合老年人朋友的小游戏。（4）每个人收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。（5）谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。（6 ）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。 4?活动注意问题：（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。（2）各项活动开展落实到具体人，分工明确。（3）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。（4）有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。 5?事后总结记录：（1）每次活动都要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。（2）将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。（3）每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。 7?成果展示：（1）制作本次大型活动的展板以供宣传。（2）将活动照片和优秀文章上传至凯文志愿者网站。

辅导班策划书范文示例

辅导班策划书范文示例 ??另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。 2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。 3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。六、教师招募： 1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。七、教学点教室： 1.最好能租借正规学校的教室。 2.可租借大中专院校、民营学校的教室。 3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。八、教学形式及特点： 1.教学方式基本模式仿照中小学校。 2.并采取多种方式相结合。 3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。 3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。 4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。九、经营管理：

1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。 2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。 3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。 4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。 5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。十、经费预算：教师聘用费：教室租赁费：宣传单、海报、横幅等宣传费：办公用品：交通费：应酬费：总计：十一、风险分析： 1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。 2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。十二、解决方案： 1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。 2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化

班级自助餐策划书

09国贸（3）班自助Party活动策划书活动主题：和谐民主奋进的家，Hold住！活动背景：为增强班级凝聚力，促进班级和谐，经管学院开学伊始即在所有班级中开展第二课堂活动。09级国际经济与贸易（3）班是一个由43位国际经济与贸易专升本同学组建的新班级，同学之间还比较陌生，急需一次班级活动促进新同学之间的交流与沟通，加深彼此之间的感情，增强班级凝聚力。活动性质：09国贸（3）班第一次班集体大型户外娱乐活动。活动目的：促进班级同学之间的了解和沟通，加深同学情谊，增强同学之间的团结协作精神和班级凝聚力。营造“家”的温暖氛围，促进和加强班级的各项建设。活动对象和单位： 1.活动对象：09级国际经济与贸易（3）班 2.活动单位：班上全体同学、班主任（合计：44人）活动筹办委员会：1.指导员：叶仁平(班主任)；2.全体班委成员活动内容： 1.烹饪大赛； 2.包饺子比赛； 3.K歌比赛；4棋牌大赛；5.桌球比赛活动时间及地点：2011年9月25日；南大“爱屋及乌” 准备工作：（一）做好活动前的通知工作（征求本班同学们的建议与意见）（二）由班委会统筹及分配工作任务（让每个同学参与其中）

1、租用和协商场地 2、购买各种食品材料和各项活动道具 3、做好人员调配 4、做好组织流程策划（三）由生活委员负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作。（四）由班委负责通知班主任老师。活动项目和流程：（一）班委部分成员和学生上午6:30在文化长廊集合，乘车前往省庄菜市场采购活动所需物品，8：00之前赶到活动场地做好前期准备工作。采购清单： 1.菜：鲫鱼（8条）、猪肉（6斤）、排骨（两斤）、山药（2斤）、胡萝卜（1斤）、豆腐（3斤）、茄子（3斤）、鸭子（2只）、西红柿（3斤）、鸡蛋（10颗）、鸡翅（4斤）、苦瓜（3斤）、土豆（3斤）、包菜（3斤）、粉丝（1包）、蒸肉米粉（2包）、小白菜(3斤) 、芹菜（3斤）、生菜（2斤）、莴苣（2斤）、毛豆（4斤）、芋头（3斤） 2.调料：淀粉（1包）、盐（1包）、酱油（1瓶）、味精（1包）、糖（1包）、米（10斤）、食用油（2瓶）、豆瓣酱（1瓶）、水煮鱼调料（1包）、香油（1瓶）、醋（1瓶）、生姜（5两）、大蒜子（1斤）、小葱（5两）、麻辣鲜（1包）、花椒（1两）、八角（1两）、豆鼓（2包） 3.酒水：啤酒（一箱）、大瓶果粒橙（4瓶）、大瓶营养快线（4瓶）

《你我手拉手,成长心连心》主题活动方案

《你我手拉手，成长心连心》主题活动方案【活动主题】你我手拉手，成长心连心【活动背景】农民工子女的教育问题日渐受到大家的重视。我校留守儿童学校。许多留守儿童在走进新学校，面对新的同学、老师时，表现出了一种自卑倾向，而他们上所体现出的淳朴、勤俭、不怕吃苦的品质又恰恰是许多孩子们所缺少，针对这一情况，我组织同学们开展了“你我手拉手，成长心连心”活动，让孩子们快快牵起手来，一同学习，一同游戏，一起过节日……，通过真情体验，感悟友情，使两个原本不同的群体很快融合到了一起，并提出了“自己的朋友自己找，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”的口号。【活动目的】通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。让城乡的孩子结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。使之都能感觉班集体是他们温暖的大家庭，他们当中谁有困难，大家都来帮，学习、生活、玩耍样样都能非常开心。【活动形式】讨论、唱歌、表演。【活动准备】 1.课前提前录制一些学生们在校共同学习、生活的场面，现场播放。 3. 同桌或住址较接近的优秀学生与需要帮助的同学结成对子。一种是同学自由选择对象结对子；一种是教师帮助找对象结对子。 2.搜集一些与本次活动相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。

3.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 4.学生每人制作一张友情卡。【活动过程】一、回顾篇——走近生活 1.多媒体播放学生在校捐款、学校给留守儿童发放文具的场景。（播《爱的奉献》歌曲，在歌曲中主持人上场）（主持A）同学们，生活在城市的我们，有长辈的疼爱，有优越的物质条件。当你在爸爸妈妈的护送下，背着书包高高兴兴地走进校园，从不因为学费、书包、文具而发愁的时候……你可曾注意到，就在你的身边，一些和我们同样大的孩子却因为家庭原因，过早的挑起了生活的重担，有的甚至交不起学费上不起学。（主持B）他们无法像同龄人一样无忧无虑地上学读书，尽情享受家庭的温馨。在我们学校就有这样的同学，他们生长贫困，父母去城市打工，虽然我们生长环境不同，但我们同在一片蓝天下，让我们伸出手来，握在一起，绽开笑脸，共同渡过一个美好时光吧！ “你我手拉手，成长心连心”活动现在开始。 2.小组诗朗诵《我们手拉手，我们肩并肩》（主持A）一条金色的纽带，把43颗水晶般透明的心紧紧连在一起，我们一起学习，一起游戏。在集体中，我们懂得了同学间应该团结友爱，互相谦让。让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请听诗歌朗诵《我们手拉手，我们肩并肩》我们手拉手，

初中辅导班计划书

初中辅导班计划书内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

初中辅导班筹划书一、项目背景从教育前景来看，科教兴国是我们国家几千年来亘古不变的真理，所有的家长都望子成龙、望女成凤，所以说教育是一个永远的市场，一个永远不消失的蛋糕。放眼张家界的教育市场，确实是不计其数，而且像黄冈、昂立这样的大型品牌培训机构他们都有一定的客源和名声。但是，很多教育品牌的业绩每况愈下，如果我们自己能在如此激烈的市场竞争中，找到我们的竞争点，就能在不断的循序渐进中打造出与别人截然不同的品牌。二、项目目标 1、学习。通过开设辅导班巩固孩子所学的知识，及时帮孩子解决在做作业当中遇到的问题，提高孩子的学习成绩。 2、学做人。加强孩子与孩子间的相互沟通，让他们在提升学习成绩的同时，张家界人的素质在很多外地游客看来是极有待加强的，如果嫩嫩个从孩子刚刚懂事的时候，训练他们的素质，让他们学会做人的道理，养成独立意识，学会自己能做的事情自己做。三、原则与要求 1、坚持“各个击破，发散思维“的原则。在学员遇到难点、疑点时给予及时的答疑、解题方法。让学生能够解答家庭作业中的每一个问题。对于像数学、物理这样的理科性科目，对于同一道题，根据学员的接受能力，提出多种解题方法，并以解题模型的形式进行反复式温习，让学员能形成思维，更快、更有效的解决数学题。

2、坚持按需施教、务求实效的原则。分析孩子在完成家庭作业过程中所遇到的各种问题，了解他们的需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的补习，增强教育培训的针对性和实效性，确保辅导质量。 3、坚持自主学习为主的原则。整合培训资源，以“智慧人”这一教育品牌为依托，以“智慧人”培训中心为主要培训基地，打造以湘西自治州首等学府——吉首大学学生精英为主的培训教师团队，立足自主学习，搞好基础辅导和常规辅导。 4、坚持补习教师、补习内容、补习时间三落实原则。确保补习教师教学质量，解决学生在各方面的问题，保证补习时间。四、补习内容与方式 1、补习对象：以张家界市一中所有初中生为主 2、补习时间：每周一到周四晚上17:30—20:00；每周星期六8:30—17:00 3、补习方式 a、辅导学员每天的家庭作业，以自己独立思考为主，难题辅导为辅，采取1对6的辅导方式，辅导学生所有学科作业。了解学生的弱势科目、对学员弱势科目进行深度辅导，在第一时间、第一地点将他们的盲点解决掉。此外，发挥孩子们的自主性和互动性加强不同年级孩子间的交流，可以有时候尝试着让高年级的学生指点下低年级学生，老师在一旁辅助。 b、每周末对学员的弱势科目进行一次测试，了解学员的进步情况，并以此为依据，对症下药。对于有较大进步的学员，给予适当的奖励，加强学员学习的积极性。

计算机协会装机大赛活动策划书模板

计算机协会”装机大赛”活动策划书一、大赛目的经过此次大赛, 检验参赛同学的计算机组装能力, 提高同学们计算机安全意识, 加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及, 让更多的同学更熟练地使用计算机的同时, 为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望经过此次活动, 激发更多的同学对计算机知识的兴趣, 做到认真学习, 刻苦钻研, 知行合一。二、竞赛地点: 小广场三、比赛时间: X月X日四、竞赛内容和方式 1．竞赛内容竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分, 即在规定时间内完成以下比赛流程: ( 1) 计算机软、硬件理论知识( 采用笔试考核方式) ( 2) 计算机整机配置, 根据提供的配件, 进行配件选择 ( 3) 整机组装, 在最短时间内完成整机的组装 2．竞赛方式本次竞赛采取选手个人自愿报名, 按规则参赛的竞赛方式进行。五、计算机装机比赛规则: 1.将提供的计算机主机零件, 完整地组装到主机箱中, 以用时长短划分比赛名次, 用时最短者为胜。

2.在比赛过程中, 因选手不当操作造成比赛器材损坏的, 将取消该选手其本人的参赛资格。 3.选手在比赛前到达比赛区, 在工作人员的帮助下, 检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。 4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材, 在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。 5.由工作人员发出指令”开始”后, 比赛才正式开始, 开始记时。 6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、CPU、风扇、显卡进行安装, 并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线; 装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作, 裁判员停止计时并进行验机。 7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时, 由大赛裁判长视具体情况做出裁决。 8．比赛过程中, 参赛选手欲提前结束比赛时, 应向裁判员示意, 比赛结束时间由裁判员记录, 参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作, 违者将按情况给与相应处罚。 9．参赛选手须按照程序提交比赛结果, 裁判员并与参赛选手一起签字确认。 10．每轮比赛结束, 参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。六、验机标准: 1.完整组装所提供的计算机主机零件;

班助策划书

主题班会实施方案 “梦想从这里起步（梦想盒子）” 一、活动背景十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求。历经过千军万马过独木桥的汹涌，怀着期盼的心，同学也终于迈进了象牙塔。现在梦已经实现，但并不代表着我们就可以放松自己。而在此时，梦想从这里起步，大家又站在同一起跑线上，我们相约谁都不能落下，只为了再一个三年后能够笑着说“我不后悔”。同时为了倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在班内形成一种勤于思考，善于思辨的文化氛围，展现当代大学生的风采，我们应该在大学开始阶段，为自己树立一个新的目标，明确自己新的梦想！二、活动信息（一）活动口号 “新起点，新目标，新团队” （二）参与对象本班全体成员、班主任、班助、受邀嘉宾等（三）活动时间地点待定（四）活动内容 1.第一部分：头脑风暴（新生主题辩论赛）约60分钟 2.第二部分：制作梦想盒子约50分钟（五）其它 1.比赛辩题：大学生是否应该继续遵循中学时的学习方式 2.正方观点：大学生应该继续遵循中学时的学习方式 3.反方观点：大学生不该继续遵循中学时的学习方式 4.卡片分类：军事训练卡、读书卡、健康卡、社交卡、公益服务卡、感恩卡、社会工作卡、就业规划卡、挫折卡、下乡调研卡

三、前期准备 1.确定班会时间并申请多媒体教室； 2.发放通知告知班上学生，确定辩手（每组四名，共两组），并让他们提前做好准备； 3.上网收集有关梦想盒子素材，制备PPT； 4.制作评分表（用于辩论赛时评审团打分）、抽签箱（用于决定辩论赛时参赛双方的发言顺序）、计时牌(用于辩论赛时给参赛选手提醒时间)、小卡片和纸盒若干（用于同学们制作梦想盒子）四、活动的具体过程（一）头脑风暴（新生主题辩论赛） 1.全体人员到齐后，班助给评委团（由班主任和应邀来宾组成）分发评分表（附件1）； 2.主持人（班助）致开场词，介绍当场到场来宾、双方参赛队伍、各辩手及比赛规则 2.开篇陈词正方一辩（计时：3分钟）反方一辩（计时：3分钟） 3.攻辩正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（计时：1分30秒）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（计时：1分30秒）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（计时：1分30秒）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（计时：1分30秒） 4.自由辩论由反方（四辩）开始（计时：各4分钟） 5.观众提问时间正反方各一个问题，交错进行（计时：1分钟×4） 6.总结陈词反方四辩（计时：3分钟）

敬老院策划书30075390

敬老院策划书30075390 一、慰问敬老院活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心! 1. 活动背景: 父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的 2. 活动名称:爱心之旅----走进九九敬老院 3. 活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心～ 4. 活动主办方:洛阳理工学院机械系车辆工程B12021113 主要负责部门及负责人: 5. 活动地点:九九敬老院 6. 活动时间:待定 7. 经费来源:班费 8. 活动的目的及意义: (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。 (2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。 (3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。二、活动的具体内容 1.前期组织: (1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员来校做培训工作。 (3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。 2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半) 3(活动项目: (1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。 (2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。活动注意问题: 三、注意事项: 1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。 (2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。 (3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配。并按活动参加人数落实交通工具的借还。 (4)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。 (6)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 (7)有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。 (8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞)，若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。

辅导班策划书

步步高辅导班策划书暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！本辅导班是由师范类在校大学生创办的新兴辅导班，有着丰富的家教经验和认真负责的工作态度，教学水平优异，以人为本，从学生角度出发进行教学。对您的孩子施行家教式教学，保证教学质量。一、活动目的 1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础，帮助他们提前适应将来的学习； 2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力； 3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围二、可行性分析 1、市场环境分析：近年来人们的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑假的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。 2、消费者分析：步步高教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是中小学生，年龄偏小，其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。 3、竞争对手分析：步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。 ①相同目的的大学生开办的辅导班：暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性。 ②当地中小学老师自主开办的辅导班：很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。三、活动内容 1、招生对象: 已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。 2、招生方式：宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。 1）招生前准备： ①招生人员有良好的心理素质，学会谈判、推销，熟悉自己辅导班开设的特点、所宣传的客户、招生的市场、招生日期以及各中小学准确的放假时间，准备好各种策略应对招生。 ②招生期间：

班级班助工作策划书

关于开展经管学院2012级班级班助工作策划书为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，加强对我院2012级学生的指引，帮助他们尽快适应大学生活，实现“学会生活，学会学习，学会发展”的新生教育目标，同时为培养高年级学生的责任意识和组织能力，认真贯彻落实学生“参与型管理模式”，经学院研究，现决定面向我院2012级班级班助相关工作。一、主办单位：经管学院学工办二、活动时间：2013月4月- 三、活动对象：2012级班级班助四、活动流程（一）活动前期 1、三月份启动班级班助工作，正式下发班组招募通知，并对报名情况进行筛选，择优录取，录取比例为1:1.2（即10个班级第一轮先录取12个班助）。 2、四月份启动经管学院第一期班级班助研讨培训班（可作为以后的品牌活动），对班助工作进行常规的培训，并进行考核。（具体要求见附件） 3、五月上旬班助研讨班结业，并根据考核情况淘汰部分学员，实现1：1比例。其中表彰部门优秀的学院，可作为班助工作开展的专业负责人或联系人。 4、五月中下旬开始，根据个人意向及相关情况，对班助进行班级

分配，并与杭州湾校区相关班级取得联系。班助必须充分了解相关班级的基本情况，工作小组会定期抽查。 5、六月份对前期工作进行阶段性总结，各班助根据实际情况，制定工作计划。（二）活动中期 1、暑假期间各班助按照通知，组织好各班的搬迁工作。 2、9月初开始，正式开始协助班主任开展班级的各项工作。（具体职责见附件） 3、工作小组对班助情况进行考核，并做好相关记录（三）活动后期 1.组织召开班助总结表彰大会，对表现优异的班组进行嘉奖。 2.将所以资料留底存档，方便日后管理。五、宣传工作为了建设带有经管特色的班助队伍，在班助工作进行的同时也要加强宣传工作的力度。 1、活动前期，通过经管学院微博对招募工作进行宣传，并在公告栏进行公告，下发到各班。 2、活动中后期开设微博，对班助的日常工作和先进事迹进行宣传 3、及时的在经管青年等网站上投稿，宣传工作开展情况六、工作小组为了班助工作的正常开展，也成立班助工作小组，下设办公室

联谊活动策划书的活动背景

联谊活动策划书的活动背景导语：学校联谊可以扩大学生的交际圈子,可以增加学生的交际能力,可以互相交流学习和生活上的事情。为此我整理了学生联谊活动策划方案,供大家参考。一、活动主题：手牵手，心连心二、活动目的： 1、加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解。 2、增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。 3、增强各成员的团结协作意识，更好的运用于工作与学习中。 4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。三、主办单位： xxx 承办单位：xxx xxxx 四、活动时间： 20xx年xx月xx日上午9：30 五、活动地点：老校区操场六、活动形式：趣味游戏七、活动对象：

养殖服务部与纪检部成员八、活动安排： 1、前期准备：（1）与纪检部负责人协商，共同筹划活动内容。（2）准备活动所需器具（报纸、篮球、气球等）。（3）与宣传部联系，制作纸质横幅、海报。（4）邀请团总支老师参与。（5）准备活动奖品。 2、前期宣传：（1）在新区张贴海报。（2）部门人员同朋友宣传，有兴趣同学亦可参与。 3、活动流程：（1）两部门人员准时到达通知场地。（2）负责人介绍活动规则。（3）活动内容： 1）趣味篮球：在篮球场中间设置障碍物，活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边，并绕过障碍物，运到篮框后投篮，记录活动所需时间。 2）三人救护：三个同学一组，用绳子将三人的脚绑在一起，最先到达终点者为胜。 3）团结一心：五人一组，每组六张报纸，活动开始前每人踩到一张报纸上，最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人，依次传递到第一个人，第一个人将报纸铺在地上，踩着报纸前进，活动过程中每人都不

乡镇辅导班创业策划书

乡镇辅导班创业策划书 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

乡镇辅导班创业策划书目录一、创业理念 (1) 二、创业项目 (1) 三、市场调查…………………………………………………………………… 四、市场街可行性分析………………………………………………………… 五、我们的优势与劣势分析及对策…………………………………………… 六、创业前期准备……………………………………………………………… 七、运营过程…………………………………………………………………… 八、项目预算…………………………………………………………………… ?创业理念知识成就人生，心态决定成败。二、创业项目在现代社会中，知识就是财富的观念深入人心；但同时由于学生们的负担越来越重，容易产生各种反面心理，需要有人进行及时的辅导。利用这些，我们可以办拥有科学性教学方案的辅导班，和一个心理辅导班。 ?市场调查 ?市场主体概况：各乡镇都有各自的中小学，各乡镇中小学生大约都在5000人；而各类辅导班也就在2——3家。一般家庭的教育经费占收入额的 30%左右。而现如今乡镇的辅导机构多为才艺类培训，仅有的学科类辅导班往往也都是只限于帮助孩子检查作业，多为晚辅及午托，没有真正的解决孩子学习兴趣，学习方法方面的弊端，正规成规模的辅导班凤毛麟角，相对于市场需求而言显得略少。 2、一些已存在的学科类辅导班缺少的特点大致为：（1）让孩子健康成长的学习会教会学，可以引导家长可以和孩子共同学习，互相鼓励，共同进步，可以及时检查孩子的每科学习情况，能够巩固课程

模拟公司大赛策划书

模拟公司大赛策划书活动名称：模拟公司大赛活动主题：挑战自我模拟公司师商贸策划主办单位：河北大学“公司模拟”社团活动宗旨：满足广大同学的兴趣，圆向往创业的同学的梦想，锻炼社员能力。活动口号：敢想，敢做，敢拼。活动目的：本社团本着丰富我校校园文化生活的宗旨，为社员和广大创业爱好者提供一个锻炼的平台，为学生就业创业提供支点。体现二十一世纪大学生的风采。活动对象：河北大学全体学生活动时间：赛前准备工作：宣传工作： 1：报名时间：批准书下来再决定 2：报名地点： 3：培训时间：半个月 4：活动进行时间：一个半月培训工作：

为满足广大爱好者的要求我们将与培训公司合作，并作模拟公司有关部门有关人员的操作进行培训，将使大家受益匪浅，具体如下：模拟公司内办公室人员的操作：人员的考勤，聘用；账务的合审等模拟公司内市场部人员的操作：从事商品的市场分析、开拓工作。根据真实市场信息、赞助公司的具体情况进行策划，制作本公司广告并制定商品的采购、销售策略。公司模拟内采购部人员的操作：根据“模拟中心”提供的商品信息，选择合适的“模拟公司”，向对方寄发采购公司模拟内销售部人员的操作：根据各“公司”寄来的订单，开具发票及发货清单，寄给充当购买者的“模拟公司” 赛前软硬件准备：硬件：以社团为模拟中心，模拟中心设以下部门，并行使以下职能：政府机构：提供国家的各种经济政策、税收、利率等信息。银行：为大赛期间各“模拟公司”提供贷款、付款、收款、转账等银行业务的支持。工商：为“模拟公司”提供注册、注销支持及其咨询。邮局：“模拟公司”收寄邮件，应将邮件打包，必须经“模拟邮局”中转，再送往正式邮局寄发。市场：协调“模拟公司”之间的贸易活动，当某“公司”找不到商家时，“中心”可充当相应角色。

班主任助理策划书

广东南方职业学院工程管理系13级班主任助理策划书主办单位：广东南方职业学院共青团委员会承办单位：广东南方职业学院工程管理系学生会

一、项目背景：为了更好的完成2013级新生的接待工作，使新生在学长学姐教育宽松和愉悦的氛围下，尽快的适应大学的学习环境和大学生活，树立良好的班风、学风，加强学生班级内部、学生和辅导员、班主任之间、学生与学院之间交流，保障各项学生工作顺利开展。更好的协助班主任老师和学院开展新生班级建设和管理工作。二、活动目的： 1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。 2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。 3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。 4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。让他们尽快适应学校的生活。三、助理选拔：本次选拔以学院2012级学生为主，担任2013级新生助理班主任，每班一名。（一）选聘具体要求： 1. 政治觉悟高，理论知识强，拥护党的路线、方针、政策，遵

守国家法律法规，能起模范带头作用； 2.严于律己，遵守校纪、校规，尊敬师长，团结同学，群众基础良好（受校院级通报批评者不具有申请资格）； 3. 有良好的交际能力和口头表达能力，有较强的主人翁意识； 4.学习态度端正，成绩优良； 5. 有较强的组织协调能力，工作主动热情，甘于奉献，有较强的集体荣誉感和责任感； 6. 对于符合上述条件的同学，具备下列条件者优先考虑： ① 学生党员（包括预备党员）； ② 曾担任团委学生会主要干部、班级团支书、班长等职务； ③ 曾获校、院各类荣誉称号：专业奖学金，校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等表彰；（二）选拔程序及申请方式 1、报名申请。届时学生会会发放相关通知和报名申请表，各班委可通过班长处拿报名申请表，填写好相关内容。在规定的时间里上交申请。 2、面试选拔。（初定下学期开学初、地点待定） 3、组织考察。根据面试情况，学院对申请学生进行考察，并择优确定班主任助理最终名单。 4、公示。学院于月日在张贴通知公示助理班主任名单。（时间待定）

成长心连心活动实施方案

成长心连心活动实施方案贾汪建平中学活动通知：亲爱的同学/家长/老师/各届朋友：你们好！为贯彻学校的素质教育工作，加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通，我们特邀请了“成长心连心”活动的创办机构为建平中学的同学举办一场名为“成长心连心”的体验式学习活动。在此，我们诚邀学生、家长和老师的积极参与及支持！活动目的： “成长心连心”，是一项社会公益活动，是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵，使参加者可以提升自我素质，开创未来美好优质生活。更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育，创造一个良好的沟通环境，让学生走进他们渴望已久的成人世界里，感受家长、老师的那份关怀，坦然面对，真心以待，消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂，让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭，在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。它以生动活泼的体验式学习的方式来展现素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。;” 活动方案时间：2011年 3 月16 日上午8：00至下午17：30 地点：建平中学操场对象：学生，家长，老师程序安排：一、时间：2011年3月16 日上午8 ：00全体志愿者准时到场二、人员：全体学生及家长教师）三、定向：严谨，激情，负责任，付出。四、状态：每位志愿者状态调整最佳，呼团体队呼：”你我手拉手，成长心连心” 五、导师定向：7：30分全体志愿者六、分组：8：00各组到岗成长心连心准备物资 1 场地活动地点（学校/烈山宾馆） 2音响 3 舞台搭建搭建活动主持舞台 4条幅会场室内，周围环境的布置前期的心连心有 5 垃圾桶8个用于保证会场内环境的卫生 6 大垃圾袋用于保证会场内环境的卫生 7 气球会场内气氛的布置用，三中颜色的气球相互缠绕，活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等