2019-2020学年度初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐第2课 唐前期的兴盛中华书局版巩固辅

【对外关系篇】唐朝时实行对外开放政策，中外友好往来比较频繁，试举两例说明。
【文学艺术】唐朝时文学艺术成就辉煌，请你写出三位诗人和两位书法家。
【启示篇】唐朝的繁盛给后人的历史启示是什么？
【答案】：无
【解析】：
材料三中图一、图二的事件有什么共同意义？
根据材料四，指出唐诗繁荣的最主要原因是什么？唐朝有一位诗人的诗被称为“诗史”，他的诗有何特点？
【答案】：无
【解析】：
（创新探究题）学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：
——《元史·地理志》
依据材料一并结合所学知识，判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”在地方推行了什么制度？
材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
概括指出上面提到的三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
B、杜如晦
C、魏征
D、姚崇
【答案】：
【解析】：
唐太宗善于纳谏，他常说“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是
A、房玄龄
B、魏征
C、杜如晦
D、姚崇
【答案】：
【解析】：
统一是国家发展的前提之一，是促进发展、保障民生的基本要素。促进统一的人和事永载史册，千古流芳。阅读下列材料，回答问题。
2019-2020学年度初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第2课唐前期的兴盛中华书局版巩固辅导第九十八篇
ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是( )
A、唐僧带回的除经书还有佛像、花果种子
B、别看他带回这些经书,实际上没人看得懂,由于那都是梵文写成的
B、儒家的“仁政德治”
C、墨家的“兼爱非攻”
D、法家的“以法治国”
【答案】：
【解析】：
唐太宗大力精简机构，合并州县，其作用是( )
A、防止宰相专权
B、减少政策失误
C、践行三省六部制
D、提高行政效率
【答案】：
【解析】：
我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指( )
【交往篇】
材料三：，
【文化篇】材料四：贞现、开元之治，经济繁荣，国力强盛，是当时世界上最强大的帝国，这使得民族自尊心~自信心达到空前高度，唐人的生活方式发生变化，许多诗人开始了漫游生活，眼界大开，为诗歌提供了新的素材。
材料一体现了唐太宗的什么执政理念？请举两例说明他是如何践行这一理念的？
材料二大事年记中的“他”指的是谁？，结合所学知识，指出他在本民族发展史上的最大功绩。材料中的“汉族妻子”指何人？并分析她入吐蕃后产生了怎样的历史作用？
C、唐僧去的"西天"实际上是今天的印度半岛
D、哎,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
【答案】：
【解析】：
中共中央颁布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢从简”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是( )
A、汉武帝
A、三公九卿制
B、郡县制
C、三省六部制
D、内阁制
【答案】：
【解析】：
假如有一天你去参观刚刚出水的宋代古沉船——“南海一号”文物展览，你一定不会看到( )
A、吴国的青瓷羊
B、唐朝邢窑白瓷
C、宋朝冰裂纹瓷器
D、明朝花海水行龙纹扁瓶青
【答案】：
【解析】：
以下人物，在唐玄宗统治时期担任过宰相的是( )
A、房玄龄
【答案】：无
【解析】：
唐朝，是世界上公认的最强盛的时代之一。以至于今天，仍有很多人，追忆着唐朝，追忆着那盛世的欢歌，追忆着那开放的胸襟，追忆着那诗歌中的豪迈……
【治世篇】
材料一：唐大宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称？
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唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
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吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
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郭沫诺这首诗盛赞的是谁？反映的是当时中国与哪国交往的史实？
B、隋炀帝
C、唐太宗
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
唐太宗开创的治世局面是( )
A、“开皇之治”
B、“贞观之治”
C、“政启开元，治宏贞观”
D、“开元盛世”
【答案】：
【解析】：
“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一。下列对她的评价中，较为中肯的是( )
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通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
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【答案】：
【解析】：
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要贡献。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
图一是我国历史上唯一的女皇帝，她是谁？她在位期间采取一系列措施，为后来哪一盛世局面的出现奠定了基础？
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料三：“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
图二中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝，在位时的年号是贞观，那么人们把他统治时期称为什么？图二中的人为加强汉藏友谊，远嫁吐蕃的公主是谁？
为了避免“一日万机，独断一人”，他任用的哪个名臣被称为“镜子”？
图三中的历史人物远赴天竺学习佛教，他是谁？归国后，其弟子将他的经历记录成书，这部书叫什么？
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他是谁？被后人称为什么？
A、严刑酷法，实行残、选贤任能，政治清明，创“贞观之治”
【答案】：
【解析】：
唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了( )?
A、道家的“自然无为”
【制度创新篇】唐朝已经用分科考试选拔人才，请问这是一种什么制度？
【和谐盛世篇】唐太宗统治时，之所以出现政治比较清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？
【民族关系篇】唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策，试举一例说明。
【答案】：无
【解析】：
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征【技术创新】
【和同一家】贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》【开放交流】舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。------郭沫若