秋天的雨(散文欣赏)
关于秋雨的精彩抒情散文欣赏
关于秋雨的精彩抒情散文欣赏1、秋雨秋天最好是雨天，喜欢这样绵绵的雨，长长的下着，幽幽的滴落，忘却了时间，忽略了节令，洗清了记忆。
坐在门前的石阶上，看着雨落下，是天空到地面的路途太过遥远，它们大抵是经历了太多心酸以至于过太过疲惫，所以急躁地不顾一切地迷失了自己而茫然地打在屋檐、树叶、石阶、地面上。
从古到今，同样的秋雨以同样的声音和同样的姿势飘零在同样粗糙的石阶，不一样的只有过往的旅行人。
现在的人大都是十分忙碌了，而我似乎也是随波逐流“终日碍碍，不知何由”之一。
古时倒是有几许闲人和现在的我一样在雨中寻找思绪。
蒋捷有词：“少年听雨歌楼上，红烛混罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”能将人生各个年龄阶段在不同地点听雨的感受这样淋漓尽致的表现出来，如此文采，让我羡慕的有些嫉恨。
人生的大悲大喜在这短短一夜风雨之间变得如此清楚明了，可到最后蒋老也找不出一个快乐的理由，只能任由雨打寒阶，天明更休。
雨在屋檐上滚动如珍珠般的颗粒聚集成一条小流，似记忆零星地重叠越来越多，又仿佛沉重的玻璃珠子越来越大，最后顺着屋檐的纹理滑落下来，滴在石阶上溅起许多晶莹的细碎。
雨像及了一帘轻纱，从天空垂下，为你挡住了多余阳光下的宣泄和吵嚷，以及过分明白的事物形象，也朦胧了别人看你的眼光。
在这样的雨里，自己隔了一层朦胧看世界，不慌不忙，世界是那样宁静可爱;隔着一点距离看人生，浮浮沉沉，人和事都变得比较好安排。
真的，在雨天谁也不愿骚扰谁，除了那雨敲击各类事物发出的芬芳的交响曲，偶尔会打扰你宁静。
好一场连绵的秋雨，落越大些，越久些，我便有了牵挂。
在雨中思考人生，突然对自己有了更多了解，雨声似乎可以唤醒我不经意间忘却的往事。
背依着寒冷坚硬的墙壁，听着雨声敲击万物的音律回忆自己，不料我那早已干枯日日沉埋在烟尘中的心和恍恍惚惚在光阴中奔跑让感动不知不觉的消失在喘息声里的肉体，竟能获得一些润泽，寻回一点宁静，找到那属于我自己的声音和思绪。
秋天的雨的抒情散文精选
秋天的雨的抒情散文精选不论是春天的温柔，夏天的炎热，还是冬天的寒冷，都让我兴奋不己，但是，我更喜爱的还是那美丽的秋天，那秋天的雨。
初秋一到，天空就“哗啦啦”下着倾盆大雨，穿梭在公路上的自行车和汽车在雨中奔跑，漂亮极了。
秋雨下个不停，它们落在树枝上，落在房屋顶，就像一个淘气的小孩子，从屋檐上滑下来，顿时形成了一条水线和一些糊不清的画面;它像一个漂亮的睡莲，也像一个神秘的魔法师，从天上飘下来，一转身却又不知去向了。
秋雨越下越大，枫叶也越来越狂，雨随着寒冷的秋风来到了小河，来到了田野，给大自然洗了一个舒舒服服的凉水澡。
一霎那，一切焕然一新。
风姑娘欲与雨姑娘拉着手从白杨树上风过，顿时，杨树上沾上了它们留下的痕迹，树叶被风吹的哗哗作响，雨滴落在了树叶上，一下子滚到地上，钻进了泥土里去了。
秋天天气虽然很寒冷，但是这也是它独有的特色。
秋天是丰收的季节，第一场秋雨正陪着庄稼慢慢地成长。
看着窗外下着的雨，我有了许多的想法，所有的季节都有雨，我们都需要雨的洗涤。
秋雨就像是生活中重重困难，我们就像一株无依无靠的小草，随时都会被大风和大雨挤倒，所以我们要以顽强的意志和智慧，克服重重困难，将困难解决，我们就恢复了生机，自然而然自己也就有了活下来的希望。
秋天的雨，是一把钥匙，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，红红的叶子，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，菊花仙子得到的颜色就更多了红色，白色，紫色等等。
夜幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。
天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。
雨水，是在为我哭诉吗?如果是，那将是一支黑色的挽歌……雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天的雨散文诗
秋天的雨散文诗
秋天的雨，
淅淅沥沥不断，
滋润着大地，
也抚慰着人们的心灵。
它如烟、如雾、如丝，
不断变幻着婀娜的身姿，
撩起我一幕幕的记忆。
秋雨落在树叶上，
发出飒飒的声响，
它交织成一张巨大的天网，
让人们感受到秋天的气息。
它是秋的信使，
从九天落下，
带来了秋的信息，
也带来了丰收的喜悦。
它抚慰着落花，
让人柔肠百转、
牵念不已，
更让人心生怜惜。
它赶跑了盛夏的酷暑，
唱出了清爽的欢歌，
它是睿智的化妆师，
把世界染成了金黄的秋色。
秋雨，
是那样风情万种，
让我永远在心头珍弥。
感谢秋雨，
感谢四季，
让我明白，
有所得必有所失；
而失去时，
却总有希望在心中蓄势。
秋天的雨散文摘抄
秋天的雨散文摘抄导语：秋，一个收获的季节。
稻子、高粱已经颗粒归仓，可以想象到农民朋友那种收获后的喜悦;此时，也播种下了来年的希望，一场秋雨正好唤醒刚刚沉睡的麦苗，呼唤起来吸取一些营养，一幅“枕着馒头睡”的场面浮现脑海。
【秋天的雨1】秋天的雨，绵延细腻，寒而不冷。
趁你不留意，便悄悄的到来了。
打开窗，感觉有些凉意。
伫立在窗前，没有太多言语，不敢回头望。
经过这些年以来，才真正静下来，不知道为什么，整个心被牵动，随着风的方向，飘向雨中。
寻觅着一颗清新自然、洒脱自在的灵魂，从不停止。
喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。
秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋，细细的，轻轻的，像尘埃恶作剧的飘在我的脸上，然后又像尘埃消失在风里。
又像温暖的丝巾划过。
秋天的雨，细小，寒而不冷，却可以一下一整天，甚至更多。
它没有味道，却能带给人以清新。
这两天几乎都能感受到这样的清新，漫步在雨中，那千丝万缕的线，交叉着，飘在脸上，流在心里。
索性丢掉雨伞，好好享受这样的清新。
总是忙忙碌碌，遇到这样的雨，何不尽情去享受?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但它又是那么的细小，阵阵风吹过，雨丝又调皮的向前跑着，多愁善感，轻柔可怜，而又是那么的细致。
晶莹的雨滴在落叶上闪动，地面被它们打湿。
一个一个的水坑里飘着叶子，像小船似的。
雨点一个又一个地跳来跳去，像很有节奏的音律。
慢慢的变大了，却还是那么轻盈、优雅的。
路上的行人，仍是匆匆地，对这份清新自然，毫不在乎。
没有太多的理由，只为生活奔波，奔波固然重要，但也得会享受，享受在这忙碌中，秋天的雨带给我们的这份清新自然，让疲惫的灵魂，有一丝歇息，让藏在心中的那颗梦，融入到这秋雨中，让这秋雨也成为你心灵的一部分，带着它继续去寻觅，继续去追求。
【秋天的雨2】夜半醒来，耳边似有滴滴答答的声响，躺在床上用心细听，忽然明白这静夜里的声响就来之窗外。
于是，披衣起床，推窗而望，就着昏黄的路灯光亮，我看到了一场秋雨正在暗夜里下得淅淅沥沥、含蓄而又热烈。
描写秋天的雨抒情散文
描写秋天的雨抒情散文导语：秋天，是个金色的季节，也是个丰收的季节。
秋天，庄稼全都成熟了，到处是黄灿灿的一片，令人不禁想高歌一曲，唱出丰收的喜悦。
下面是描写秋天的雨抒情散文，一起来欣赏下吧：篇一：描写秋天的雨抒情散文今天早上一起床，我发现天空变成灰色的了。
不一会儿，就下起雨来。
秋天的雨静静的，不声不响就来到窗前，像小猫悄悄地走在路上一样，一点声音也没有；秋天的雨又细又小，不认真还真看不到呢！秋天的雨凉凉的，滴在脸上像冰水一样，让人一下子清醒了许多。
秋天的雨下了就停不下来，没完没了。
爸爸说：“真是一场秋雨一场寒。
”我便出去想看看秋雨到底怎么把天气变寒的。
出门一看，人们都长胖了，说话时都呼出了白气。
我想“应该是天气太冷，人们穿上了厚衣服吧！”秋天的雨改变了季节。
篇二：描写秋天的雨抒情散文窗前，是星星点点的雨滴流落。
起初，雨滴是从空中轻柔而曼丽的飘零而下，那稍纵即逝的气韵，将丝丝凉意凝固了，让人回味无穷。
滑落下去，地的颜色便湿了，湿得耀眼。
细细的雨丝静静地、悄悄地降临了。
悠悠然，它夹杂着一丝丝清凉与淡漠，隔着窗，也能闻到它那清新的气息。
它是大自然的精灵，将神圣之水洒满人间。
骤然，它加快了下凡的步伐。
此时的雨，没有了婀娜与圆润，却多了一份成熟果断与干练。
雨更加直爽了，可是一颗温柔的心未变。
它是天地间的仙女，洗涤干净了一块块满是尘埃的心田。
不知是何时，那支敲击窗棂的优雅小曲已经变得若有若无了。
那一幅曾经细密的雨帘此时也已经更加稀疏了，天空恢复了平静与沉寂，但更多了一份明滑和水灵灵。
那片有些晶莹的清澈，仿佛一触即碎，让人不敢去碰。
倾泻时挥洒着朦胧，停滞时捎来了梦幻——这，便是秋雨的别韵。
篇三：描写秋天的雨抒情散文秋天的雨，像一盒五彩缤纷的颜料。
看，它把红色给了柿子，红红的柿子，像一盏盏灯笼，照啊照啊，照来了秋天的美丽。
它把黄色给了向日葵，黄黄的向日葵像一个个太阳，照啊照啊，照来了秋天的香甜的气味。
金黄色是给稻谷的，看，金色的稻谷像是给大地铺上了金黄的地毯。
2023秋天的雨散文
2023秋天的雨散文2023秋天的雨散文1一场秋雨一场寒，柔柔密密雨丝细如针轻似线，洋洋洒洒密密斜斜飞织在空中，慵懒惬意地织就了一张薄薄雾网。
在雨中缓步独行，任清凉莹润雨珠儿亲吻我发烫微红面颊，任调皮洁净细雨冲洗我布满愁怨眼眸。
开始喜欢秋雨，许是感觉自己已然到了初秋季节，对着秋雨竟然有了一份怜惜一份默契，和一种惺惺相惜，我看到行人在惊慌失措加速前进脚步，前方不也是在下雨吗？我心里暗笑着，照样不紧不慢走着，路旁树木被雨水冲洗分外清爽，虽然到了初秋，树木还是一如既往让人羡慕碧绿，雨水淋湿了我长发，烦躁心竟慢慢安静下来。
是，秋雨，让人心灵安静，因为它有着一种凄清寂寥美，让人感受到是一种孤傲和凄凉双重别样心情。
有人在秋天看到是生命辉煌和重生，感叹造物主伟大和神奇。
有人在秋天则看到生命衰败和寂寥，从而心中升起一股幽怨和无奈。
总会在这样时刻忆起那段不算久远往事，那张印在心里面孔，没来由在我脑海里想起。
杂乱纷纭雨丝似乎也在诉说着逝者如斯感伤，看世间红尘男女数不清爱恨情仇，马路上顶着雨为生活奔忙不停疲惫而无奈人群，心是无由酸痛和忧伤，或者我们该满足生活赐予我们一切，人生本来就是有平静也有吵闹，有快乐也会有忧伤。
你那里也在下雨吗？秋雨是否也淋湿了你心情，为什么你文字里也有泪水浸湿痕迹？我知道那日分别也定格在你记忆，我也知道，人生总是离多聚少，还记得我们在一起放飞梦想风筝，还记得我们漫步在油菜花丛，当时看起来再也平常不过日子，因为分开，现在觉得点点滴滴都是那么美好难忘那么刻骨铭心。
很多人都喜欢纸醉金迷奢华，我却喜欢一个人在这样一个飘着秋雨日子遐想，体验被微凉秋雨洗刷后一种类似大悟后心灵宁静，没人来窥探我秘密，没人来打扰我清静，看着片片还带有绿意树叶在风中飘来舞去，想起“枝非弃叶叶自殉，籁籁秋风催枝泣。
生不忍离死相伴，随叶入坠化春泥”这样句子，心里有感动也有温暖，我知道，不只是我一个人在雨季感慨，茫茫红尘，我不是独行者，想起远方还有你祝福，静静地微笑着记录下这份雨中心情。
秋天的雨散文朗诵（通用6篇）
秋天的雨散文朗诵（通用6篇）秋天的雨朗诵篇1天再见，时光流逝，转瞬间入秋，冷风吹不散，发现回忆的树结满了思念。
夜空星星闪烁，孤独的美丽，泪光闪亮整个世界。
一阵风掠过，明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗，不久，秋雨从空而降。
秋风拂过我的脸颊，雨滴从伞外漂落我身，干脆把伞一扔，舒爽淋一场雨。
雨并不大，却让我忘怀的回忆往事。
三年前的同一个时间，同一个地点，同是一场初来的秋雨，我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。
也许因为我也是秋季女孩吧，我和思梦在沉默中成了好朋友。
她当时对我说，她仅剩不到两个月的生命时间了。
我当时真的是惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我听错了。
她却平静的对我说：“其实我也是幸运的了，活了十六年了，虽不长但也不短啦!虽然我的时间不多了，但我还是会快快乐乐地走下去的。
死亡并不可怕，怕的是虚度年华。
而我在这十六年里去了很多地方，也学了很多东西，最重要的是我学会了坦然。
所以我并不恐惧死亡之神的到来。
能撑到现在我也已学会了释怀。
然而现在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人，回首我走过的路。
这样我就不会有遗憾了。
人生自古谁无心?只愿我能留取孝心陪爸妈。
这样我就心满意足了”。
我从她的脸上看到前所未有的平静，我真的不敢想象，仅剩不到两个月生命的女孩，竟然会那么的坚强。
看着她在雨中散步，我感到一丝丝的伤痛，却又被她的笑容所取代。
她的背影是那么的萧瑟，而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。
也许因为是秋雨吧，所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。
忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
雨不大却下个不停，这场秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。
我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋雨，这个世界与我无关。
今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。
独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。
秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。
《秋天的雨》阅读赏析
《秋天的雨》阅读赏析
《秋天的雨》是陶金鸿的一篇抒情散文，通过对秋雨的细腻描写，展示了作者对大自然的独特感悟和深厚情感。
以下是对这篇文章的阅读赏析：
首先，陶金鸿通过精湛的语言运用，将秋雨描绘得如诗如画，给人一种清新而宁静的感觉。
他运用生动的形容词，如“五彩缤纷”、“柔和”、“轻轻洒在大地上”等，使读者仿佛能够亲身感受到秋雨的温柔和美好。
这种细腻的描写让整篇文章充满了诗意，引导读者在心灵深处感受秋天的宁静和祥和。
其次，陶金鸿通过对秋天景物的描绘，如“一切都像被刷上了五颜六色的颜料”、“大地在雨中焕发生机”等，展现了对自然景象的独特观察和深沉理解。
他通过描绘秋雨洗涤大地的场景，将读者引入一个丰收和生机勃勃的秋天世界。
这种写实而又富有想象力的描绘，使文章更具艺术性和感染力。
此外，陶金鸿通过对秋雨的人格化描写，如“秋雨轻轻走来，婉转而缓慢”、“秋雨在无声中谱写着它美妙的旋律”等，赋予了秋雨生动的人性特征。
这种手法使得秋雨不再仅仅是自然现象，更像是一个拥有情感和意识的存在，与人类世界产生了一种微妙的共鸣。
这样的人格化描
写增添了文章的趣味性和深度。
总体来说，陶金鸿的《秋天的雨》通过细腻描写、独特观察和生动表达，成功地营造了一个充满诗意和温馨的秋天世界。
他通过对秋雨的赏析，让读者在阅读中不仅能够感受到大自然的美好，还能深刻领悟生命的丰富和多彩。
这篇文章在语言、情感和艺术性上都展现了陶金鸿卓越的写作功力。
秋天的雨散文
秋天的雨散文秋天，是一个多愁善感的季节。
雨水在这个季节里特别多，如同大自然的泪水，洒落在大地上，给人一种无限的思绪和情感。
秋天的雨，总是带着一丝凉意，让人感到清新宜人。
当雨点落在叶片上时，发出微微的沙沙声，仿佛是大自然的歌唱。
雨滴顺着叶脉缓缓滑落，滋润着大地的每一寸土壤，为万物生长提供了滋养。
秋天的雨，给人一种宁静的感觉。
当秋雨轻轻地敲打在窗户上时，这种声音是那么的悦耳动听，仿佛是音乐家轻轻地弹奏着琴弦。
人们可以静静地坐在窗前，聆听雨声，感受大自然的美好。
秋天的雨，给人一种浪漫的情怀。
当雨丝缠绕在身上时，仿佛是天地间的细细的丝线，将人与大自然紧密相连。
走在雨中，可以感受到雨滴的触感，仿佛大自然的亲吻。
雨水滴在脸上，弄湿了头发，让人感到一种清新的愉悦。
秋天的雨，给人一种思绪万千的感觉。
当雨点洒在湖面上时，激起涟漪，湖水泛起一层层的涟漪，仿佛是大自然的回应。
站在湖边，看着雨点在湖面上跳跃，心情也跟着起伏，思绪万千。
秋天的雨，给人一种寂寥的感受。
当雨水滴在树叶上时，将树叶洗刷得干净如新，树叶从绿色变成金黄色，仿佛是大自然的告别。
树叶落在地面上，形成一层厚厚的铺垫，仿佛是大自然的铺盖。
人们行走在落叶上，发出沙沙声，仿佛是大自然的哭泣。
秋天的雨，给人一种萧瑟的感觉。
当雨水滴在土地上时，弄脏了衣裳，让人感到一种疲惫。
但是，大自然的雨水却给人一种希望，让人感到一种新的开始。
秋天的雨，是大自然的恩赐，让人感到无限的美好。
秋天的雨，是一首动人的诗。
在雨中行走，感受大自然的美好。
无论是阳光明媚的秋天，还是阴雨连绵的秋天，都有一种独特的魅力。
秋天的雨，给人一种深深的感动，让人体会到大自然的伟大和美好。
秋天的雨，让人感到无限的思绪和情感，仿佛是一种心灵的洗礼。
在雨中，人们可以释放自己的情感，倾听内心的声音。
秋天的雨，是一种美好的陪伴，让人感到温暖和安慰。
秋天的雨，是大自然给人的一份礼物。
让我们珍惜每一次雨水的降临，感受大自然的美好。
秋天的雨课文原文及赏析
秋天的雨课文原文及赏析秋天的雨课文原文及赏析《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文。
下面我们来看看秋天的雨课文原文赏析，欢迎阅读借鉴。
秋天的雨课文原文秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的`衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨课文赏析这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。
课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
秋天的雨教学反思《秋天的雨》是部编本三年级上册第二单元的一篇课文。
秋雨散文（精选12篇）
秋雨散文秋雨散文（精选12篇）在学习、工作或生活中，大家都看过一些经典的散文吧？散文不受时间、空间的限制。
写散文，多数时候都离不开事件。
什么样的散文才是真正的好散文呢？下面是小编为大家整理的秋雨散文精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋雨散文篇1窗外淅淅沥沥的下着小雨，雨滴从屋檐滴到地上那种滴滴答答的响声好像一首美妙的乐曲，唤醒着刚刚沉睡的麦苗宝宝。
很喜欢秋天的雨，一丝丝凉意中带着一些清新;很喜欢秋天的雨，给这个寂静的秋天增添一丝丝的活意;很喜欢秋天的雨，让这个成熟的季节再添一份激情;很喜欢秋天的雨，密密斜织好似一张大网罩住这份美好。
午夜时分，秋雨降临大地。
秋风秋雨夜，最是秋思时。
听秋雨呢喃，好像你我细语未来，笑着听着看着想着，思绪走进我的梦里，就在这个美丽的季节，曾是相遇相知，这缤纷的深秋，诗意的深秋。
小雨从夜里一直下到早晨，出门就和清新的空气来了一个拥抱，深深地吸了一口气，那种清新沁人心脾。
再看看秋雨中的梧桐树，叶子已有些泛黄，偶尔有几片随风飘零，更好的储蓄来年的希望，又是一年叶落时，又是一年储蓄希望的时候，有诗云“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。
不想撑伞，是因为想和秋雨来个亲密的接触，漫步在秋雨之中，一幅幅画面闪现眼前，有潺潺的流水，蜿蜒的小溪，真可谓“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻”;满园的橙子，金灿灿压枝头，在秋雨的洗礼中，个个上面滴着小水珠，似乎向世间宣称它的成熟;红叶满林，似火一般，远远望去，在秋风的萧瑟中，又好似红裙子风雨中翩翩起舞;秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，像披上黄金甲的战士一般。
秋，一个收获的季节。
稻子、高粱已经颗粒归仓，可以想象到农民朋友那种收获后的喜悦;此时，也播种下了来年的希望，一场秋雨正好唤醒刚刚沉睡的麦苗，呼唤起来吸取一些营养，一幅“枕着馒头睡”的场面浮现脑海。
曾经幻想着所谓的也是一直渴望的宁静淡泊：能“执子之手，与子偕老”，观天边云卷云舒;能“采菊东篱下，悠然见南山”，享田园静悠随意;能“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”，笑谈生活百味杂陈;能“绿树村边合，青山郭外斜”，沐浴世间清净美景;这些向往的宁静似乎在这一刻尽收眼底，身临入境。
秋天的雨散文朗诵
秋天的雨散文朗诵前言秋天，是一个多情的季节。
金色的树叶飘落，梦幻的雨水滋润大地，带来一份清新的感觉。
秋天的雨水，带着萧瑟的思绪，沉香般的香气，八月十五的月亮，给了人一种戚戚的伤感。
然而，秋天的雨，也有着它甜蜜的一面。
那鲜花般闪耀的色彩，那舞蹈般优美的姿态，都让人陶醉。
正文雨，从天而降，激起泥泞的地面，却也洒洒清凉，浮现出一片片淡淡的烟雾。
秋天的雨，是那样的美。
它带着一份灵性和美丽，让秋天的金色更加明亮，秋天的萧瑟更加深刻。
在这槛花深处的小径上，一行人走着，秋风袭来，摆荡着树枝。
好不容易找到了亭子，看看这样的大雨，没有落脚处，故而众人在亭前留连了一会儿。
窗外的雨，打着“滴答滴答”的节拍，像是在为这深秋流下的最美的笑语。
轻声低吟，只感寨门外一片无尽的辽阔，而我，藏在这宁静的小小空间里。
流连于秋游的炊烟是那么的迷人，而独坐听雨声更是让人陶醉。
顺着雨声漫步，深入幽谷无人处。
时间渐渐地停止了流动，仿佛被这秋雨所凝固，一切都犹如定格在了那一刻：风车在斜阳中愁眉苦面地转动着，亭子里的人们正默默地听着雨声，不禁也被抚平了内心的波澜。
悠悠的雨丝将大地包裹，仿佛所有的烦恼都在雨中消失，所有的浮躁都被洗刷净尽，只留下那份宁静和酣畅。
秋天的雨，带着一份萧条，也带着一份华美。
秋雨，总是那么的柔，那么的静。
它轻柔地滋润着大地，轻唤着每一个人的内心。
它默默地迈步行走在这个世界上，让每一个人都能感受到它那份甜蜜和宁静，让人同时也能享受着它所带来的美好。
结语每一次的秋雨，总是让我触动着心灵的琴弦，这份宁静的美丽总是让人感到陶醉。
雨点的敲击声温柔、柔和，而那淡淡的湿气，让身心慢慢降低下来。
步入深秋，让我们一起，静静地，享受着这份宁静和美丽。
参考文献无。
秋天的雨叙事散文
秋天的雨叙事散文立秋后，酷暑渐渐消退，加上一个礼拜的雨天，让整个天空灰蒙蒙的，随之秋风一阵，不尽寒溧，看着被打落的梧桐树叶，在雨水里无助的随波而流，我突然感受到了宴殊那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨”的忧伤和无奈。
今天周末，雨从中午下到现在，本不想出门，但经不住朋友盛情，相约一聚，好在晚饭地点离我不远。
6点，稍做收拾，我出了门。
可能是阴天，街上的灯已经亮起，走在绵绵细雨中的人行道上，昏暗的街灯，印照着稀稀疏疏往家赶的人们，街道上，一辆急驰而过的车辆，溅起水花伴随几声尖叫和怒骂消失在雨中。
皱了皱眉，我无奈地看着消失的车辆。
继续向目的地走去，拐过一个街角到了一条正街，车辆和行人明显增多，雨又开始慢慢大了起来，看看街对面那条美食街已灯火通明，人头攒动，不由感叹“民以食为天”的浩瀚。
如此的天气，也许能浇灭人们所有的欲望，却挡不住他们对美食诱惑的情感。
加紧几步，我站在了安全岛上等待着红灯。
就在红灯开始读秒，突然身后一声惊叫和焖响，回身一望，在自行车道上，一辆电动车倒在雨中，车旁躺着一个穿着绿色雨衣的人，透过雨衣帽檐下痛苦的脸部，看出是个中年妇女，她没有大声呻吟，但从她紧闭的双眼和大张的嘴巴，可以感受到她很痛苦，此时，有不少电动车减速，停顿然后绕行而去，不少行人也住足观望，指指点点，任凭那中年妇女在雨中挣扎。
我急向那妇女奔去，就在我离她快到两米远时，一个穿着橘红色衣服的清洁工，突然出现在中年妇女身边，他用手里那把已经塌陷一角的雨伞，挡在妇女头上。
“摔到哪里了?”他蹲在妇女旁急切地问到“没事，刚刚喘不过气来，现在好多了，谢谢大哥! 妇女挣扎着边回答边想起来，由于她穿着雨衣，没能站起，我连忙与那个清洁工一左一右把她扶了起来。
“ 谢谢！谢谢！”妇女在我们的.搀扶下，一瘸一拐地走上了人行道，边走还边看了一眼躺在雨中的电动车。
清洁工心领神会，马上下到自行车道上把电动车扶起。
妇女再次向他投去感激眼神。
“真没事吗？要不要去医院看看”我试探的询问“ 没事，没事，不用去，休息下就好，真谢谢你了” 说完就坐到了人行道的花坛边。
大班语言活动：秋天的雨(散文欣赏)
大班语言活动：秋天的雨(散文欣赏) 秋天的雨，真是个让人又爱又恨的东西。
有时候它像个调皮的孩子，突然间就来了，让我们措手不及；有时候它又像个贴心的小棉袄，给我们带来了温暖和舒适。
今天，我们就来一起欣赏一下秋天的雨吧！我们来看看秋天的雨是怎么来的。
有人说，秋天的雨是因为太阳公公累了，所以要休息一下；还有人说，秋天的雨是因为云姐姐想洗澡，所以要下来淋浴。
其实呢，秋天的雨是因为地球妈妈在调整气温，让冬天早点到来。
所以啊，我们不能怪罪秋天的雨，它只是在尽自己的职责而已。
我们来说说秋天的雨给我们带来了什么。
秋天的雨可以让我们的空气变得更加清新。
因为雨水可以把空气中的灰尘和污染物冲刷掉，让我们呼吸到更加干净的空气。
秋天的雨还可以让我们的身体得到滋润。
俗话说得好，“一场秋雨一场寒”，这场雨可以让我们的身体得到及时的补充，让我们免受寒冷的侵袭。
秋天的雨还可以让我们的心情变得愉悦。
因为雨水滴答滴答地落下，就像是在给我们奏响一曲美妙的音乐，让我们的心情变得舒畅起来。
当然啦，秋天的雨也有它的不足之处。
比如说，雨水会把路面弄得湿滑，容易让人摔倒；雨水还会把树叶打落一地，让人们打扫起来麻烦；还有就是雨水会让衣服变得湿漉漉的，让人感觉很不舒服。
这些小缺点都不能掩盖秋天的雨给我们带来的美好。
我们应该如何应对秋天的雨呢？我们要做好防雨措施。
出门的时候记得带上雨伞或者穿上雨衣，这样就可以避免被雨水淋湿了。
我们要珍惜雨水。
雨水是可以循环利用的资源，我们可以用它来浇花、洗车等等。
我们要学会享受雨水带来的美好。
站在窗前看雨水滴答滴答地落下，感受它带给我们的清新和舒适，这也是一种难得的享受哦！秋天的雨虽然有些让人头疼的地方，但是它给我们带来的美好却是无法用言语来形容的。
让我们一起欣赏秋天的雨吧！。
秋天的雨_初中散文
秋天的雨秋天的雨虽然已经是秋天了，但初秋的中午阳光如同夏天一般，烤得大地和向上直冒热气热，这热气令人汗流浃背，如同夏天一样的火热，但秋天的早晚温差很大，早晚感觉有秋的味道。
不过秋天也是变化莫测，中午还火辣辣的热，到了傍晚秋脸突变，只见它狂风四起黑云密布，雷声怒吼电光四射，秋天的雨来了，秋雨来势凶猛，鸟儿吓得躲藏起来，草坪中那些欢呼雀跃的蟋蟀吓得不敢叫了，外出散步的人们急匆匆的向家中来，我也急忙去关好窗户，此时的秋雨被我挡在了窗外，我隔窗向外观望，此时夜幕下的窗外真是热闹非凡，狂风携带着倾盆大雨四处流窜，秋雨在狂风推动下，摇摆着身躯形成银灰色的波浪，崎岖不平的一浪接着一浪狂欢着，跳动着向我冲来，我似乎正站在船舷之上，冲击的浪花溅在身上，感觉到水波浪的冰凉和冷酷。
我在迷惘暗淡无光的波浪中不知所措了，耳边聆听着狂风的吼叫声震威，它震荡着树上那些片片叶子在秋雨中摇摆不定，有的被风吹起飘扬四方，我急忙伸手去抓取那飞落的叶子，当手触摸到玻璃窗时我才恍然大悟，原来是幻觉。
此时窗外那倾盆大雨和狂风正在携手为我们演绎着精彩而又壮观的画面，我欣喜若狂的私语着秋天的雨真好……是啊秋天的雨吸引着我，令我目不暇接的观看着，此时倾盆大雨中突然呈现出无数的冰雹，冰雹的个头有的像豌豆粒那么大小，有的像玉米粒，有的像小沙粒那么大，它们个个身穿洁白的外衣，在黑暗之中更显得精神百倍，只见这些可爱的冰雹精灵们成群结队欢蹦乱跳的从空中飞跃下来，有的跳跃在树枝上，有的跳跃在楼房顶上，有的跳跃在排风的空调箱上，有的跳跃在窗外玻璃上，它们的撞击力很强，我清晰地聆听到撞击玻璃时发出噼里啪啦清脆的响声，这响声很有节奏，似鞭炮声声，又似炒锅中嘣玉米花的响声，这响声听起来很有规律，响声中可以清楚的看到那些洁白而又不同大小冰雹，被玻璃反弹时的瞬间美丽，似黑夜中盛开的冰花，又似黑夜中盛开的礼花接连不断。
它们也相互撞击着，它们不断的发出的清脆声，那声音听起来似美妙的舞曲，施放着欢乐。
秋天的雨散文3篇
窗外的的秋雨依然下着，天色显得愈发隐晦，虽然未及深夜，天色已经暗了许多。秋风穿过树木叶子的声音，细长而又急促。让人感到阵阵寒意。此时家里的父母是否？那边冷吗？我突然拿起了手
秋天到处都丰收的喜悦，秋天，硕果累累的季节，收获的季节；瓜果飘香的季节。大自然母亲赐予了我们一年的四季轮回，不管是春天的向往和期盼，还是汗水湿透衣襟的夏天；不管是黄叶落满天的秋天，还是白雪皑皑的冬天，每一个季节都有着自己独特的魅力。我喜欢仰头望天，那是一种别样的心情，开心的，是偷偷的窃喜；伤感的是眼泪在眼眶里打转；痛苦的是任凭泪水溢满双眼，模糊了整个天；幸福的，是傻笑着让泪水流出满眼。
秋天，伤感的季节，失望的季节，绝望的心情，流泪的双眼，我好期待冬天，把那份苦那份留恋在冬天里埋葬，在来年的春天里再答的唱着歌。
秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，你还没注意，秋天的门，就悄悄的打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏……黄了树叶扇呀扇呀，象一把小扇子，扇走了夏天的炎热；她把红色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，象一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，桔子、柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里点头。 秋天的雨，有非常好闻的气味呢！不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、桔子 稻谷，好多好多，在小雨滴中藏着呢！小雨滴海带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚啊，常被那香味勾住。
如果说相逢的季节是春天，那是充满着期待的希望和遐想，想象着像拥抱着春天一样拥抱着那份爱。在春天里种下爱恋，在夏天里开花，但在秋天里看不到果子的成熟，在冬天里期盼，期盼着来年的春天依旧看到绿满天。宛如季节的轮回，那份爱在季节的轮回里开花，经历着春天的滋润，夏天的浇灌，秋天里期盼，冬天里怀念。一年又一年，不知道等到哪一天，我们才能收获到爱的果子，期盼在失望中在期盼。失望在失望中在失望，好像早已注定这是一个永远也无法结果的种子，只能在季节里成长，不能在秋天里成熟，就像四季不论我们怎样留恋，怎样喜欢和伤感，可它总会不顾别人的苦苦挽留在该来的季节里来，在该走的季节里走，谁也无法挽留。那份爱也一样在不经意的春天到来，在不经意的时候走了进来，就这样默默的在心里扎了根，发了芽，也开了花，没有结出欣喜的果子，留下了苦的结果变成了永远的回忆，是命中注定，是前世因今生缘，是欠下的情债终究要还。缘来了，缘又走了，把眼泪留在了秋天。
幼儿园大班语言活动秋天的雨(散文欣赏)
幼儿园大班语言活动秋天的雨（散文欣赏）教材简介：秋天是一个风调雨顺的季节,是一个单色的季节,大自然给予了孩子美的感受,让孩子们从视觉、味觉等多种感官上品尝五感了秋天的美丽。
"秋的畅想"主题活动给孩子深入了解秋天的机会。
《秋天的雨》是一篇语言优美、意境幽远的散文,作者巧妙的运用拟人的手法将秋天的雨赋予了生命,从秋雨的歌唱、颜色、气味和发出的信息四个方面来展开,以秋雨为线索,显现出一个丰富多彩的,诗情画意的秋天。
其中拟人的手法更能让孩子领略语言美、意境美,从而激发孩子热爱大自然的情感,非常适合大班儿童欣赏、学习。
目标预设1、感受散文中表现的秋雨产生中同的美景。
2、初步了解古典文学中运用初步的比喻手法,学习"她把×颜色给了××,××××像××"的句式。
3、尝试用自己喜爱的方式表达对散文意境的感受。
活动重点通过散文感受秋天的美,巩固对秋天主要特征的认识。
活动难点畅享散文的语言美,学习散文中优美的词句。
设计理念：教与学是一个统一与和谐的过程。
在活动中,要恰当把握好教师主导者、幼儿主体的关系,使教与学相辅相成。
活动中,我主要通过欣赏形象生动、具体的画面帮助幼儿十月份直观感知秋天的美丽。
通过反复倾听,运用完整原始和分段欣赏相结合的数学方法,辅以提问,从整体到局部、由浅入深,细致、新诗系统的帮助幼儿感受散文所蕴涵的意境美、语言美。
提升对秋天的知识经验积累。
在欣赏的过程中我充分创设大胆发言的机会,通过集体与个别相结合、集中与分散相结合的形式,让幼儿在美的感染下愉快的进行学习,让幼儿获得情感体验的同时了语言表达能力,完成活动目标。
设计思路:大班的孩子孩童喜欢探索大的自然的奥秘,有一定的观察能力和想象技能能力,热爱和探索大自然规律自然是儿童最常见的表现,他们对特征秋季的季节特征有了一定的认识和体验,但在表述上词汇不够丰富,思维不够开阔,我们应该最大限度地拓展的学习空间,好好地利用丰富的矿产资源,引领孩子们试著探索。
秋天的雨(散文欣赏)
秋天的雨（散文）之答禄夫天创作活动目标：1.感知散文内容，学习有感情地朗诵。
2.测验考试用自己喜欢的方式表达对散文意境的感受。
3.感受散文中所表示的秋的美景。
活动准备：1.通过观察和秋游，知道秋天明显的季节特征。
2.《幼儿画册》，配套音频3.挂图：《秋天的雨》。
4.画纸、笔、纱巾、丝带等。
活动过程：1.回忆美丽的秋景，引发幼儿对秋雨的情感。
提问：秋天有一道美丽的景色“秋雨”。
你觉得“秋雨美吗？让我们来一起听一听这篇文章里是怎么描写的。
2.欣赏《秋天的雨》全文，初步了解散文的内容。
⑴倾听配乐散文朗诵。
师：有一位作家，他很喜欢秋天的雨，就写了一篇文章，我们一起来听一听。
⑵谈谈对散文中秋雨的初步印象。
提问：散文中用什么词语形容秋天的雨？3.分段欣赏散文，借助图片重点感受文中的意境。
⑴秋雨带来的色彩。
提问：为什么说秋天的雨有一盒五彩绚丽的颜料？⑵秋雨带来的好闻的气味。
提问：秋雨除了带来色彩，还带来了什么？⑶秋雨带来的消息。
提问：秋天的雨是一支小喇叭，给大家带来了哪些消息呢？⑷秋雨带来的欢乐。
提问：为什么说秋雨带来了丰收的歌、欢乐的歌？4.了解散文中的比方、拟人手法。
⑴提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙？真的是一把钥匙吗？⑵播放轻音乐，师幼共同朗诵散文，说说自己喜欢的句子。
5.再次倾听配乐散文朗诵，用自己喜欢的舞蹈或绘画方式来进一步表达散文的意境。
6.教师和幼儿拓展话题。
提问：你喜欢“秋雨”吗？还可以用什么方式表示出你对“秋雨”的喜爱呢？教师记录下幼儿的想法，鼓励幼儿活动后寻找相关的资料来表示。
教后感：在这次语言活动中，《秋天的雨》自己就是一首意境优美的散文诗，主要活动目标就是让孩子理解散文的内容，感受散文诗中的美。
所以根据活动目标的设定，在活动过程中只要让孩子欣赏秋天一系列变更的图片，让幼儿在欣赏的过程中感受秋天的变更，而且多次欣赏散文诗的内容，使孩子在图文结合方式的过程中，更好的了解散文诗，感受秋天的变更以及美。
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秋天的雨（散文）
活动目标：
1.感知散文内容，学习有感情地朗诵。
2.尝试用自己喜欢的方式表达对散文意境的感受。
3.感受散文中所表现的秋的美景。
活动准备：
1.通过观察和秋游，知道秋天明显的季节特征。
2.《幼儿画册》，配套音频
3.挂图：《秋天的雨》。
4.画纸、笔、纱巾、丝带等。
活动过程：
1.回忆美丽的秋景，引发幼儿对秋雨的情感。
提问：秋天有一道美丽的景色“秋雨”。
你觉得“秋雨美吗？让我们来一起听一听这篇文章里是怎么描写的。
2.欣赏《秋天的雨》全文，初步了解散文的内容。
⑴倾听配乐散文朗诵。
师：有一位作家，他很喜欢秋天的雨，就写了一篇文章，我们一起来听一听。
⑵谈谈对散文中秋雨的初步印象。
提问：散文中用什么词语形容秋天的雨？
3.分段欣赏散文，借助图片重点感受文中的意境。
⑴秋雨带来的色彩。
提问：为什么说秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料？
⑵秋雨带来的好闻的气味。
提问：秋雨除了带来色彩，还带来了什么？
⑶秋雨带来的消息。
提问：秋天的雨是一支小喇叭，给大家带来了哪些消息呢？
⑷秋雨带来的欢乐。
提问：为什么说秋雨带来了丰收的歌、欢乐的歌？
4.了解散文中的比喻、拟人手法。
⑴提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙？真的是一把钥匙吗？
⑵播放轻音乐，师幼共同朗诵散文，说说自己喜欢的句子。
5.再次倾听配乐散文朗诵，用自己喜欢的舞蹈或绘画方式来进一步表达散文的意境。
6.教师和幼儿拓展话题。
提问：你喜欢“秋雨”吗？还可以用什么方式表现出你对“秋雨”的喜爱呢？
教师记录下幼儿的想法，鼓励幼儿活动后寻找相关的材料来表现。
教后感：在这次语言活动中，《秋天的雨》本身就是一首意境优美的散文诗，主要活动目标就是让孩子理解散文的内容，感受散文诗中的美。
所以根据活动目标的设定，在活动过程中只要让孩子欣赏秋天一系列变
化的图片，让幼儿在欣赏的过程中感受秋天的变化，并且多次欣赏散文
诗的内容，使孩子在图文结合方式的过程中，更好的了解散文诗，感受
秋天的变化以及美。
在活动中孩子们能够大胆地发表自己对秋天变化的一些感受，使得活动
效果达到更好的效果。