设计概论(部份知识点)
设计学概论知识点总结
设计学概论知识点总结第一章设计学的研究范围及其现状1、我们一般将设计学划分为：设计史.设计理论和设计批评三个分支。
2、西方美术史之父-----瓦萨里。
中国——XXX（唐）。
3、在中国古代汉语中，与西方“设计”相似的概念是“经营”（重点）和“造物”。
4、1977年英国成立了XXX，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来，成为一门新的学科。
5、德国建筑家、理论家XXX是将XXX进化论运用于美术史研究的第一人。
著有《工艺美术与建筑的风格》。
19世纪为设计史分离于美术史奠定坚实基础的的两位巨人——德国的XXX《工艺美术与建筑的风格》——奥地利的里格尔《风格问题》6、奥地利美术史家XXX著作《风格问题》被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作。
7、作为人类设计理论的最初萌芽和起点是中国古代的《考工记》和古罗马的《博物志》。
8、在西方一般以XXX著作《美的分析》为最早的设计理论专著。
9、英国“工艺美术”运动代表人物：XXX强调用手工制作来反对机器和工业化。
这场运动的第一条原则是恢复材料的真实性。
10、人类工程学：人类工程学是研究人的劳动工作能力与极限，以及如何使劳动工具、作业条件、生活道具等与人的解剖结构、生理与心理等特性相适应的学科。
11、“设计”这个词是文艺复兴时期作为艺术批评术语而发展起来的。
12、罗马的建筑师和工程师XXX《建筑十书》提到结构设计应当由其功能所决定。
13、XXX今世主义修建大家，奠定了明确的今世主义修建风格，提出“少就是多”的准绳，改变了世界修建的面貌。
XXX：提出“装饰就是罪恶”。
14、被称为战后XXX的是：XXX。
15、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是XXX和XXX-XXX。
16、今世西方重要设计思潮（1）符号学理论（德国本塞；50年代使用与修建设计）（2）结构主义（XXX的“无意识结构”概念和XXX的《神话》）（3）解构方法（引申自符号学，由60年代的XXX在《论语法学》中确立）（4）混沌理论（由60年代XXX科学家发展，80年代“创造性的混沌”开始流行，如黑川纪章的作品）（5）绿色设计（源于60年代美国的反消费运动，成为重要趋势）（6）信息技术（计算机技术和通信技术改变20世纪设计过程，尤其是功能决定方式的观念）17、符号学的代表人物：德国哲学家XXX、结构主义倡导者：法国人类学家XXX。
设计概论常考知识点
设计概论常考知识点设计概论是设计学专业的一门基础课程，旨在全面介绍设计的基本概念、原则和方法。
在学习设计概论的过程中，学生需要掌握一系列常考的知识点，以便更好地理解和应用设计理论。
下面将从设计元素、设计原则和设计过程三个方面，总结设计概论常考的知识点。
一、设计元素设计元素是构成一幅设计作品的基本要素，包括点、线、面、色彩、质地和空间等。
1. 点：点是最基本的图形元素，通常表示位置。
在视觉设计中，点可以用来强调、组织或划分空间等。
常见的点的类型有实心点、空心点、点阵等。
2. 线：线是由点连接而成的形状。
线可以表达运动、方向、形状和情感等。
在设计中，线可以分为水平线、垂直线、对角线等，不同类型的线具有不同的表现力。
3. 面：面是封闭图形的内部部分，可以是二维的平面，也可以是三维的空间。
面可以用来表现形状、空间和质感等。
常见的面的类型有实心面、空心面、平面、曲面等。
4. 色彩：色彩是设计中最有感染力的元素之一。
色彩可以传达情感、分辨对象、创造氛围等。
色彩的基本属性有色相、饱和度和明度等。
5. 质地：质地是指物体或图案的外部表面特征，可以是粗糙、光滑、柔软、粘稠等。
质地可以增加视觉上的趣味和触感上的感受。
6. 空间：空间是指在设计中形成的虚拟或实际的三维环境。
空间可以分为正空间和负空间，正空间是人眼直接看到的物体所占据的空间，而负空间则是物体之间或周围的空间。
二、设计原则设计原则是指设计过程中需要遵循的规律和准则，以确保作品的整体效果和表达的目的。
1. 对比：通过颜色、形状、大小等方面的对比来增加作品的视觉效果。
2. 重复：通过重复相同或相似的元素来增强统一感和连贯性。
3. 平衡：通过在设计中均衡分配元素的位置、形状和颜色等，使作品整体稳定和谐。
4. 节奏：通过重复和变化元素的规律性安排来创造节奏感。
5. 简约：通过剔除多余元素和冗杂信息，使作品更加直观和易于理解。
6. 重点：通过突出某个元素或区域来吸引观众的注意力和焦点。
设计概论知识点笔记总结
设计概论知识点笔记总结一、设计概念1. 设计的定义- 设计是指对事物的规划和构思，以达到某种目的或满足某种需求的活动。
- 设计是对生活中各种物质和非物质事物的外形结构、功能、品质进行规划和设计，所用的思维方式和手段。
2. 设计的特点- 对象性：设计的目标是对具体物体进行设计。
- 转换性：将抽象的理念和概念转化为具体的事物。
- 目的性：设计的行为必须有一个明确的目标。
- 前瞻性：设计必须具有未来的意义。
3. 设计的基本要素- 内容：设计的具体对象和任务。
- 方法：开发出用于描述和实现任务的技能和技术。
- 手段：设计所必须的实体资源和材料。
- 关系：与设计相关的人、事、物之间相互影响和制约的关系。
二、设计原理1. 设计的基本原理- 经济性原则：在满足产品功能要求的前提下，设计应该尽可能节约资源。
- 可行性原则：设计应该在技术经济条件允许的范围内开展和实施。
- 适用性原则：产品的设计应符合人体工程学原理，使产品使用起来更加舒适方便。
- 美学原则：产品的设计应当追求美学效果，体现艺术特点和审美要求。
- 安全性原则：产品的设计应当保障用户的生命安全和财产安全。
- 可靠性原则：产品的设计应该具有良好的可靠性，能够长期稳定地运行。
- 符合需求原则：产品的设计应该满足用户实际的使用需求。
2. 设计的实用原则- 空间原理：在产品设计中要合理利用和组织空间。
- 结构原理：产品设计中要尽量简化结构，以降低成本，提高可靠性。
- 功能原理：产品设计中要明确产品的使用功能，确保产品功能完善和相互协调。
三、设计过程1. 设计流程- 明确设计目标：确定设计任务和目标，并且建立设计标准。
- 调研：调查市场、用户、材料和技术等相关信息和条件。
- 概念设计：根据需求和调研结果，进行构思和方案选择。
- 方案设计：根据概念设计进行详细的设计，包括结构设计、材料选择、外形设计等。
- 模型制造：制作设计模型进行检验和修改。
- 试制：进行试制和测试，确保产品性能和品质。
设计概论重点知识点
设计概论重点知识点设计概论是设计领域的基础课程，旨在为学生介绍设计的基本理论和方法。
本文将重点介绍设计概论中的几个知识点，包括设计的定义、设计过程、设计原则和设计思维等。
一、设计的定义设计是指通过有意识地组织和安排材料、形式和功能等因素，以达到特定目标的创造性活动。
设计的目标可以是解决问题、传达信息或者提供美感体验等。
二、设计过程设计过程是设计师进行设计活动的一系列步骤。
通常包括以下几个阶段：问题定义、研究和调查、概念设计、详细设计和实施。
每个阶段都有其特定的任务和方法，设计师需要在不同的阶段中灵活运用各种工具和技术。
1. 问题定义：明确设计的目标和需求，界定设计的范围和限制条件。
2. 研究和调查：收集和分析相关信息，了解用户需求和市场背景。
3. 概念设计：创造性地生成设计概念，进行初步的构思和草图设计。
4. 详细设计：进一步完善设计方案，细化设计细节，制作详细图纸或原型。
5. 实施：根据详细设计方案进行制造、建造或实施。
三、设计原则设计原则是指在设计过程中遵循的准则和规范。
设计原则可以帮助设计师做出合理和有效的设计决策。
以下是几个常见的设计原则：1. 一致性：保持设计元素之间的统一性和协调性，使整体设计具有一致的风格和形象。
2. 简约性：避免过多的装饰和冗余，追求简洁和清晰的设计。
3. 可读性：确保设计中的文字和信息能够清晰易读，不产生歧义。
4. 可用性：设计应以用户为中心，提供易于使用和操作的界面和功能。
5. 强调重点：通过大小、颜色、形状等方式，突出设计中的重要元素和信息。
四、设计思维设计思维是一种以人为本、注重创新和解决问题的思维方式。
设计思维强调观察、理解、洞察用户需求，并通过多种手段和方法来提出创新的解决方案。
设计思维在不仅在设计领域，也被广泛应用于商业、教育和社会创新等领域。
1. 感知和观察：通过观察和感知，了解用户和环境的需求和特点。
2. 需求定义：将用户需求转化为明确的问题陈述，找出设计的关键挑战。
设计学概论的知识点
设计学概论的知识点设计学概论是一门关于设计基本概念、理论和方法的学科，通过对设计原理、设计历史、设计思维和设计实践等方面的研究，使学习者初步了解设计的本质和应用。
本文将介绍设计学概论的几个重要知识点，包括设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等。
一、设计的定义与分类设计是一种有目的的创造活动，通过有意识地组织材料和空间，解决问题、传达信息或实现需求。
根据设计的目标和应用领域的不同，设计可以分为工业设计、平面设计、室内设计、服装设计等多个类别。
每个设计类别都有其独特的设计要素和设计方法。
二、设计的原则和元素设计的原则是指设计师在创作过程中需要遵循的基本规律和准则。
常见的设计原则包括平衡、对称、重复、对比、节奏等。
设计的元素是指构成设计作品的基本要素，如线条、形状、色彩、质地等。
设计师根据不同的设计目标和风格，运用不同的设计原则和元素进行创作。
三、设计的历史发展设计的历史可以追溯到远古时期，从人类开始创造和美化工具和生活环境的过程中产生。
设计与工艺密切相关，随着人类文明的发展，设计的范畴逐渐扩展，从物品的外观美化到功能和用户体验的综合考虑。
在不同时期和地区，设计有着不同的风格和特点，如古埃及的宏伟建筑、文艺复兴时期的艺术设计等。
四、当代设计趋势随着科技的发展和社会的变迁，设计也在不断演变与进步。
当代设计注重创新和可持续发展，强调人性化设计和用户体验。
数字化技术和信息时代的到来，使得设计更加多样化和个性化，涌现出许多新兴设计领域，如互联网设计、用户界面设计等。
结语设计学概论是设计专业的入门课程，通过对设计的基本概念、理论和方法的学习，学习者可以初步了解设计的本质和应用。
本文介绍了设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等几个重要知识点。
对于有意向学习设计的人士来说，深入了解这些知识点将有助于他们在设计领域有更好的理解和应用能力。
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第一章走近设计世界上的物分为两类，一类是大自然生成的，一类是人类创造的；山顶洞人用螺壳、石头和兽骨制成的项链；案例分析：论述题，陶器和青铜器体现人类造物的哪些思想？讲到早期人类的造物，陶器和青铜器是很典型的范例。
陶器是人类从洞穴走向平原时创造的存储物品使用的器皿，新石器时代由于生产方式和生活方式都改变了，对于生活器具的需求自然就高了起来。
陶器还需要分出石器和水器，又分出日用器、随葬器和礼器来。
陶器的造型和纹饰体现着很多原始文化。
那些看起来粗糙的陶器不自觉地包含着人类早期的审美意识，也体现了工艺过程的明显的设计行为，设计行为包括、选材、打制、研磨、穿孔、染色、装饰等等。
“虎食人卣”外观造型“虎食人卣”是我国商贷的青铜器，卣是一种酒器。
上有盖，有提梁，器型的设计就是根据商代传说的饕餮来设计的。
设计理念，设计思想体现在哪？英格兰南部的“司通亨治”是原始的宗教场所，有着人类最早的环境设计意识。
不仅仅在视觉的气场上，而且在空间的结构上，都有许多神秘的色彩。
越走进它，那种神秘感就越深，研究它，你不会知道哪些让人根本无法想象的原始设计意念。
这是一个举行宗教仪式的场所，或者说是控制人们思想的地方，在开口的马蹄形结构中，设计人有着非凡的天文，数学地质、结构上的科学的东西，也有原始的、巫术上的东西。
在夏至的早上，人们向东眺望，会发现那里正好是面对太阳升起的地方，于是司通亨治中的那块踵石就很重要，是夏至的时间到来的标志。
这个标志一定和当时人们的信仰有着关联性，有先知先觉的人就利用了人们信仰活动的需要，创造了巨石的结构和空间的形态。
人们不会去玩无聊的石头游戏，只有把这种场合和器具的创造当做比他们生命还重要的时候，才具有一种无法抗拒的力量，将这些设计视为至高无上的目标。
“蚂蚁椅”是丹麦的设计师雅可布森1952年设计的，是一把结构上很简单的椅子。
（与同类产品对比）对认识的认识最好的途径是通过同类产品的比较来分析作品1957年“蚂蚁椅”在意大利米兰家具展上获金奖；为什么这把椅子会得到如此高的评价？从椅子的侧面看，线条是有优美的，能够完全考虑到人体曲线的需要，非常符合人体工学的原理，所以就座非常舒适，其实是形式上简洁、明快、结构简单，用料精打细算，它的坐面与靠背为一次成型的模压弯曲多层板，钢管腿，几乎没有任何多余的东西，比伊姆斯的设计更为简单、省料：其三是工业化批量生产的家具中它是最容易生产的那种，而且它可以叠起来存放：其四是由于作者对家具材料的色彩有多种选择方案，材料的语言特性就更强了，能适应于各种环境。
设计概论部分知识点
●莫里斯——“现代设计之父”●密斯.凡德罗——“少即是多”●卢斯（维也纳“分离派”成员）——“装饰就是罪恶”●文丘里——“少则令人生厌”●萨利文——“形式依随功能”●赖特----流水别墅●帕克斯顿----水晶宫●20世纪三大建筑巨匠----密斯.凡德罗、柯布西耶、赖特●在设计史上最具历史意义的事件是1851年在英国伦敦举办的世界首次国际工业博览会1．"设计"（Design）的本义是什么？设计（Design）源于拉丁文Designave，其本义是"徽章、记号"，即事物或人物得以被认识的依据或媒介，在中国，设计最初是分开使用的，"设"指预想、策划，"计"指特定的方法策略等。
2.如何理解设计的内涵？我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵：从广义的角度来理解，design最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动，其所蕴含着的构思和创造性行为过程，则是现代设计的内涵和灵魂；从狭义的角度来理解，design特指在一般的计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，组织成为一个作品的创意过程。
3．设计（design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划.4．汉语中的”设计”,最早是（计谋）的意思.5.工艺美术运动时间：1864-1896起因：19世纪下半叶工业批量生产导致家具、室内用品、建筑的设计水准下降。
主要人物：理论奠基人：威廉.莫里斯创始人：约翰.拉斯金企图通过工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作反对机器和工业化。
这场运动的第一条原则是恢复材料的真实性。
其次就是强调设计家关心社会，通过设计来改造社会。
工艺美术运动的意义影响：创造了新的设计风格；对工业化的反对，和对机械、大批量生产的否定，注定工艺美术运动不能形成领导潮流的主流风格。
设计概论知识点笔记大全
设计概论知识点笔记大全（字数：1839）一、概论设计是一门涉及创意、技能和思维的艺术和实践。
它涵盖了广泛的领域，包括产品设计、图形设计、环境设计等。
设计概论是初学者入门的基础课程，旨在介绍设计理论、方法和实践。
二、设计原理1. 一致性：设计中的一致性是指在整个作品中使用统一的风格、颜色和排版。
保持一致性有助于提高作品的可读性和可理解性。
2. 对比：对比是通过将不同元素放在一起来引起注意，并创建视觉冲击。
适当的对比可以增强设计的吸引力和视觉效果。
3. 平衡：平衡是指通过组织元素的位置、大小和数量来创造稳定和谐的视觉效果。
平衡可以分为对称平衡和不对称平衡。
4. 接近性：接近性是指将相关的元素放在一起，以便形成视觉组织。
通过接近性，可以创建明确的层次结构，使设计更易阅读和理解。
5. 重复性：重复性是在整个设计中使用相似的形状、颜色、图标等元素。
重复有助于增强一致性和统一感。
三、设计过程设计过程是一个系统性的方法，用于创作和解决设计问题。
通常包括以下阶段：1. 研究和明确目标：了解设计问题的背景和要求，明确设计的目标和约束条件。
2. 创意思考与草图：通过头脑风暴和草图绘制，产生各种创意的解决方案。
3. 原型制作：选择最有潜力的创意，并制作初步的原型和样品，以验证其可行性。
4. 评估与改进：通过评估原型，获得反馈意见，并进行改进和修改。
5. 最终设计和实施：根据反馈意见完善设计，最终实施并准备展示或生产。
四、设计标准设计标准是指设计过程中应遵循的规范和要求，以确保设计质量和可持续性。
1. 可访问性：设计应该考虑到所有用户的需求和能力，包括身体上的残障或认知障碍。
2. 可用性：设计的作品应易于使用和理解，符合用户习惯和期望。
3. 可持续性：设计应尽可能减少对环境的负面影响。
材料选择和能源效率是设计中需要考虑的因素。
4. 安全性：设计应保障用户的安全和健康，避免潜在的危险和伤害。
设计方法是用于解决设计问题和指导设计过程的方法论。
设计概论必记知识点
设计概论必记知识点设计概论作为一门关于设计原理和方法的课程，涵盖了许多重要的知识点。
本文将为读者总结设计概论的必记知识点，并以简洁美观的排版方式进行论述。
一、设计基本原理1. 功能性：设计应满足用户的功能需求，并能提供有效的解决方案。
2. 美学性：设计应具备艺术性和审美性，能够给人以美的享受和愉悦感。
3. 可行性：设计应符合实际情况和可行性要求，考虑到可操作性、可生产性等方面的因素。
4. 持久性：设计应具备持久性和耐用性，能够适应不同时间和空间背景下的需求。
二、设计方法与流程1. 需求分析：明确用户需求，了解需求的背景和目标。
2. 概念设计：通过脑图、故事板或样品制作等方法，生成初始设计概念。
3. 初步设计：在概念设计的基础上，进行精确的设计规划和初步细化。
4. 详细设计：对初步设计进行进一步细化，包括尺寸、色彩、材质等方面的考虑。
5. 原型制作：根据详细设计制作出初步的产品原型，以验证设计方案的可行性。
6. 用户测试：将原型交给用户测试，收集用户反馈和建议，进行优化和改进。
7. 生产制造：根据最终的设计方案进行批量生产和制造。
8. 产品上市：将产品推向市场，进行销售和宣传推广。
三、设计原则1. 简约原则：尽量用简明扼要的形式表达设计信息，突出重点。
2. 一致性原则：保持整体设计的一致性，包括颜色、字体、风格等方面的统一。
3. 可读性原则：设计应保证信息的易读性，避免过分复杂的表达和排版。
4. 重点突出原则：通过调整字体大小、颜色深浅等手段，突出重点信息。
5. 平衡原则：设计应在整体和细节之间保持平衡，避免过分倾斜。
四、设计工具与软件1. Adobe Photoshop：用于图像处理和设计制作的软件。
2. Adobe Illustrator：用于矢量图形的设计和编辑软件。
3. AutoCAD：用于二维和三维绘图的软件，主要用于工程和建筑行业。
4. Sketch：轻量级界面设计工具，适用于移动应用和网页设计。
设计概论必背知识点
设计概论必背知识点设计概论是设计专业的入门课程，它为学生打下了坚实的设计基础。
在学习设计概论的过程中，我们需要掌握一些重要的知识点，以便能够更好地理解和运用设计的原理和方法。
本文将介绍设计概论必背的知识点，帮助读者对设计领域有更深入的理解。
一、设计的定义与分类1. 设计的概念：设计是为满足人们的实际需求、提高生活质量而进行的有目的的创造活动。
2. 设计的分类：设计可以分为平面设计、产品设计、环境设计、交互设计等不同领域。
二、设计的原则与要素1. 设计的原则：包括统一性原则、重复性原则、对比性原则、平衡性原则、重点突出原则等。
2. 设计的要素：包括线条、形状、色彩、纹理、空间等不同要素。
三、设计思维与创新1. 设计思维：指的是一种以人为中心，寻找问题解决方案的思考方式，包括观察、理解、分析、创造等环节。
2. 创新：指的是独特的设计理念、创造性的解决方案以及对传统设计模式的突破。
四、设计工具与软件1. 设计工具：包括素描本、标尺、游丝等传统工具，以及计算机软件、绘图软件等数字化工具。
2. 设计软件：包括Photoshop、Illustrator、AutoCAD等常用设计软件。
五、设计的历史与影响1. 设计史：介绍不同时代的设计风格及其演变，包括古代设计、现代设计、后现代设计等。
2. 设计的影响：探讨设计对社会、经济、文化等方面的影响与作用。
六、设计与用户体验1. 用户体验设计：重视用户对产品或服务的感受与满意度，强调用户参与和反馈。
2. 人机交互设计：着眼于用户与电子设备之间的交互方式，提高使用效率和用户满意度。
七、设计伦理与责任1. 设计伦理：指的是设计人员在创作过程中应遵循的道德规范和价值观。
2. 设计责任：强调设计应该关注社会、环境、文化等方面的影响和责任。
八、设计评价与改进1. 设计评价：根据设计目标和用户需求，对设计进行分析和评估，了解其优劣和改进空间。
2. 设计改进：基于评价结果，对设计过程和设计方案进行修正和改善，以达到更好的效果。
设计学概论知识点总结
设计学概论知识点总结1.设计的定义和概念：设计是为了解决问题和满足人类需求而进行的有目的的活动。
设计不仅仅是外观和形式的创造，也包括功能、用户体验、材料选择、生产工艺等方面。
2.设计的分类：设计可以分为三个层次：产品设计、平面设计和环境设计。
产品设计包括工业产品、家具、电子产品等；平面设计包括印刷品、海报、标志等；环境设计包括建筑、室内设计等。
3.设计的原则：设计有一些普遍适用的原则，如功能性、美学、可持续性、适用性、可理解性等。
这些原则在设计中起着指导作用，帮助设计师做出更好的设计决策。
4.设计的过程：设计过程可以分为几个基本阶段：问题定义、调研分析、概念发展、设计实现和评估改进。
这些阶段不是线性的，而是循环和相互关联的。
5.设计思维：设计思维是一种以人为中心、以解决问题为目标的思维方式。
它强调创新、跨学科的方法，注重观察、理解和洞察用户需求。
6.设计与艺术的关系：设计和艺术有很多相似之处，如追求美、表达观点等。
但设计的目的更加明确，需求导向，解决问题和满足用户需求。
7.设计与科技的关系：设计和科技互为影响。
科技的发展推动了设计的创新和进步，而设计的需求也促使科技的发展。
8.设计与社会的关系：设计是一个社会活动，设计师需要考虑产品对用户和社会的影响。
可持续发展、包容性设计、社会责任等概念是设计的重要方面。
9.设计中的用户体验：用户体验是设计中的重要概念，它关注用户在使用产品或服务时的感受和体验。
设计师需要通过用户研究和测试来改善用户体验。
10.设计中的可持续性：可持续性是设计的重要原则，涉及产品的环境影响、资源利用和社会影响等方面。
设计师需要考虑如何减少废弃物、使用可再生材料等。
11.设计理论：设计理论是对设计活动进行系统分析和总结的知识体系。
它包括设计方法论、设计语言、设计思想等方面。
12.设计的批判与反思：设计师需要批判地思考和反思设计实践，不断改进和创新。
批判性思维和反思能力对于设计师的发展至关重要。
设计概论知识要点
设计概论知识要点1.设计的定义：设计是一种针对目标的求解活动，是以创造性的方法解决人类面临的各种问题，或者是从现存事实转向未来的构思和想象.2.设计的意义:是社会经济发展战略的主要组成部分;设计决定企业的生存和发展状况;是进行生产与管理的手段;是创造美好生活和促进社会可持续发展的手段.3.设计的本质:是在对自然—人—社会系统科学认识的基础上，创造满足人们需求的物品并通过物来协调人与自然、人与人、人与环境等多种关系，使之趋于自然、和谐从而获得价值和文化的认同，通过物品的实用性、精神性、审美性、文化性、创新性等方面体现出来。
4.后现代主义的设计特征：a.工业社会设计艺术所提出的“功能不变，形式永远不变”的功能主义.b.现代主义强调功能统一要素，提倡结构的合理性与逻辑性.强调理想主义，反对与功能、结构无关的装饰，其结果造成了产品的单调和没有情感的冷漠。
C.强调形态的隐喻、符号语言和文化历史性，注重产品的文脉精神和人文内涵、主张新旧糅合和兼容并蓄。
D.现代主义的设计的产品对资源、环境的造成了极为严重的破坏，人们认识到设计的后果与社会可持续发展的关系是紧密联系在一起的。
5.手工设计时期的设计：A.宫廷风格：定义：亦称为贵族风格，是适应统治阶级中少数贵族阶层的需求而形成的设计观念的外在的体现。
形成的动因：a.为了满足统治阶级精神到物质占有的绝对统治地位。
b.满足统治阶级追求奢华、富有、舒适的享乐生活方式的需求.c.使用高贵的的材料和精巧的技艺，不计功本，追求超常的技艺展示.d.在审美趣味上，力求按照古典美学的法则完善对设计对象的加工，以达到统治阶级从精神到物质的一切功利主义的满足。
B.宗教风格：基本特征：超常性、诱惑性、威慑性、痴迷性。
C民间风格：特色：a.材料普及，大多以一些大众需求的材料或就地取材，如民居中的竹、木、泥砖，染织工艺中的草木染等。
b.便于加工，只需要简单的手工工具就可以进行加工。
c.实用性强，往往在实用的基础上才考虑审美的需要。
设计学概论知识点大全
设计学概论复习重点第一章知识点：1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法，设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国，与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期，最初是指素描、绘画8、进入20 世纪，德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融合的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品，包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于建筑设计。
当时人们十分关注建筑的“意义危机”，认为现代建筑使环境失去了场所感，由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰·巴特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动，特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯·凡德洛。
第二章知识点：1、设计是以成品为目的，并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义，也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结合，同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约，由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米·瓦特发明了蒸汽机，彻底改变了人类的技术世界，设计也发生了戏剧性的变革。
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设计学概论复习重点第一章知识点：1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出恩辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法，设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年，英国成立丁设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国，与古代西方“设计”相似的槪念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期，最初是指素描、绘画8、进入20世纪，德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融台的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品，包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于逹筑设计。
当时人们十分关注逹筑的“意义危机”，认为现代逹筑使环境失去丁场所感，由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰•已特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动，特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国逹筑设计大师翰特和德国现代主义设计大师米斯•凡德洛。
第二章知识点：1、设计是以成品为目的，并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含長和确定的经济意义，也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是道循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结台，同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约，由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米•瓦待发明了蒸汽机，彻底改变了人类的技术世界，设计也发生了戏剧性的变革。
设计概论知识点大纲总结
设计概论知识点大纲总结一、设计概述1. 设计的概念和特点2. 设计的分类和范畴3. 设计的历史与发展二、设计原理与理论1. 景观设计原理a. 景观设计的基本原则b. 景观设计的功能性原理c. 景观设计的审美原则2. 建筑设计原理a. 建筑设计的基本原则b. 建筑设计的结构原理c. 建筑设计的风格原则3. 产品设计理论a. 产品设计的人性化理论b. 产品设计的功能性理论c. 产品设计的美学理论三、设计方法与流程1. 设计过程与流程管理a. 设计需求确认与定位b. 设计方案策划与选择c. 设计方案的实施与管理2. 设计思维与创意方法a. 设计思维的核心思想b. 创意方法与技巧c. 设计决策与创新实践3. 用户体验设计a. 用户需求分析与评估b. 用户体验设计流程c. 用户测试与反馈四、设计与社会1. 设计与可持续发展a. 可持续设计的概念b. 可持续设计的原则与实践c. 可持续设计的影响与启示2. 设计与文化交流a. 设计与文化的关系b. 设计与文化传承c. 设计与国际交流3. 设计与社会责任a. 设计师的社会责任b. 设计产业的社会责任c. 设计对社会的影响与贡献五、设计案例分析1. 案例一：景观设计a. 案例背景及特点b. 设计理念与实践方法c. 设计效果与启示2. 案例二：建筑设计a. 案例背景及特点b. 设计构思与实施过程c. 设计成果与创新意义3. 案例三：产品设计a. 案例发展背景b. 设计需求分析与解决方案c. 设计效果与市场反响六、设计行业与职业发展1. 设计行业概况a. 设计行业的发展现状b. 设计行业的分类与特点c. 设计行业的趋势与机遇2. 设计职业与能力a. 设计师的职业特质b. 设计师的专业技能c. 设计师的职业发展规划3. 设计教育与培训a. 设计教育的体系与模式b. 设计人才的培养与选拔c. 设计未来教育的趋势与创新七、设计未来发展趋势1. 科技与设计创新a. 人工智能在设计中的应用b. VR与AR技术对设计的影响c. 设计模式与数字化创新2. 设计与跨界合作a. 艺术与设计的融合发展b. 产业与设计的跨界合作c. 设计与城市规划的联动3. 设计与全球化a. 设计师的国际化视野b. 设计作品的国际展现c. 设计行业的全球化挑战以上大纲为设计概论的知识点总结，涵盖了设计的基本概念与原理、设计方法与流程、设计与社会、设计案例分析、设计行业与职业发展以及设计未来发展趋势。
设计概论知识点概括总结
设计概论知识点概括总结设计概论是设计学科的基础课程，是建立设计思维和方法的重要基础，也是培养学生的设计素养和创新能力的重要环节。
在设计概论课程中，学生将学习到设计的基本概念、原理和方法，了解设计的发展历程和设计思维，掌握设计的基本要素和技能，培养设计的创造力和审美能力。
本文将从设计概论的基本概念、原理和方法、设计思维和设计要素等方面对设计概论的知识点进行概括总结。
一、基本概念1. 设计的定义设计是通过对物品、系统、环境等进行创意和规划，使其具有一定功能、美观性和实用性的过程。
2. 设计的分类设计可分为工业设计、平面设计、环境设计、服装设计等不同领域；也可分为产品设计、室内设计、景观设计、建筑设计等不同类型。
3. 设计的特征设计具有创造性、实用性、美观性和系统性等特征。
4. 设计的原则设计的原则包括功能性、美学性、经济性、环保性、人性化等。
二、原理和方法1. 设计过程设计过程包括需求分析、概念生成、方案设计、原型制作、测试检验、修改完善等阶段。
2. 设计方法设计方法包括头脑风暴、分解法、逆向设计、故事板设计、原型制作等多种方法。
3. 设计原型设计原型是设计过程中的关键环节，用于验证设计方案的实用性和可行性。
4. 设计评估设计评估是对设计方案进行有效性和可行性的检测和评价，有助于提高设计的质量和效率。
三、设计思维1. 问题导向设计思维强调问题导向，即从需求和问题出发，寻找解决问题的最佳方案。
2. 多元视角设计思维注重多元视角，即通过不同的观点和维度来思考和解决问题。
3. 创新意识设计思维强调创新意识，即通过创新的思维和方法来寻求新的解决方案。
4. 用户体验设计思维关注用户体验，即从用户的角度出发，设计出符合用户需求的产品和服务。
四、设计要素1. 形式形式是设计的外观和结构特征，是设计中的重要要素之一。
2. 功能功能是设计的基本要求，设计需满足产品的基本使用功能。
3. 结构结构是设计的组织和构成方式，是设计的基础要素之一。
设计概论知识点梳理图
设计概论知识点梳理图设计概论是设计专业的基础课程之一，旨在帮助学生系统地了解设计的基本概念、原理和方法。
本文将通过一个知识点梳理图，对设计概论的核心内容进行总结和归纳，帮助读者更好地理解和学习设计概论的相关知识。
1. 设计的基本概念- 设计的定义：设计是为满足特定需求而创造新产品、系统或服务的过程。
- 设计元素：包括点、线、面、色彩、质地等，是设计的基本组成部分。
- 设计原则：如平衡、对比、重复、节奏等，指导设计过程中的决策和操作。
2. 设计的分类- 平面设计：以二维空间为基础进行创作，如平面广告、海报设计等。
- 空间设计：以三维空间为基础进行创作，如建筑、室内设计等。
- 产品设计：以满足用户需求为目标设计产品的外观和功能。
- 交互设计：以用户体验为核心，设计人机交互界面和操作流程。
3. 设计的过程- 研究阶段：了解用户需求、研究市场情况，进行设计前的调研和分析。
- 创意阶段：产生创造性的设计概念，提出多样化的解决方案。
- 设计阶段：将创意转化为具体的设计形式，包括草图、模型制作等。
- 实施阶段：将设计方案付诸实践，进行材料采购、施工等操作。
- 评估阶段：对设计效果进行评估，及时调整和改进设计。
4. 设计的影响- 社会影响：设计能够改变人们的生活方式、提升生活品质。
- 经济影响：设计为产业发展提供了新的动力和机遇。
- 环境影响：设计应当考虑可持续性，减少对环境的负面影响。
- 文化影响：设计体现了不同文化的审美观念和价值观。
5. 设计的关键能力- 创意能力：培养思维的灵活性和创造性，产生新颖的设计概念。
- 手绘能力：通过手绘表达设计思想，提升设计沟通的效果。
- 3D建模能力：运用CAD等软件进行三维设计和模型制作。
- 技术能力：了解常用设计软件和工具的操作方法。
- 团队协作能力：与团队成员合作，共同完成设计项目。
6. 设计的伦理和法律- 伦理规范：设计师应当遵守职业道德，尊重用户需求和知识产权。
- 法律保护：设计作品可以通过版权等方式进行保护。
设计概论方面的知识点
设计概论方面的知识点设计概论是设计学科的基础性课程之一，通过学习设计概论可以了解设计的基本概念、原理和方法，以及设计的发展历程和应用领域。
本文将从设计的定义、设计思维、设计过程和设计原则等方面，简要介绍设计概论的几个重要知识点。
一、设计的定义设计是指通过创造性思维和系统性方法，为实现特定目标而进行的有目的的活动。
设计包括产品设计、环境设计、平面设计、工业设计等多个领域，它既是一种创造性的工作，也是一种解决问题的过程。
二、设计思维设计思维是指设计师利用创造性思维和逻辑思维解决问题的方式和方法。
它包括观察、理解、分析、创意、反思等环节，对于培养创新能力和解决实际问题具有重要作用。
设计思维可以应用于各个领域，如商业、教育、社会创新等。
三、设计过程设计过程是指以人们的需求为导向，经过一系列的研究、分析、创意、实施和评估等环节，最终完成设计任务的整个过程。
设计过程一般包括问题定义、信息收集、概念设计、详细设计和实施评估等阶段，每个阶段都有特定的任务和方法。
四、设计原则设计原则是指设计活动中应遵循的一些基本准则和规范。
常见的设计原则包括平衡、对称、重复、对比、节奏、重点等。
这些原则能够使设计作品更加和谐、美观、易懂，提高设计的效果和质量。
五、设计与社会发展设计与社会发展密切相关，它在经济、文化、科技等领域都扮演着重要角色。
设计可以通过提供优质产品和服务，推动经济创新和发展；设计也是文化传承和表达的一种方式，体现出民族特色和时代精神；同时，设计还可以促进科技进步，推动社会进步和提升人们的生活品质。
六、设计的应用领域设计的应用领域非常广泛，涵盖了工业、建筑、室内、平面、服装、交互、网页等多个领域。
不同领域的设计有着不同的特点和要求，但都需要设计师具备创新能力、批判思维和团队合作等能力。
设计概论是设计学科非常重要的一门课程，通过学习设计概论，可以全面了解设计的基本概念、原理和方法，提高设计思维和解决问题的能力，为日后的专业设计学习奠定坚实的基础。
设计概论知识点总结
设计概论知识点总结设计概论是设计学科的入门课程，它主要介绍了设计的基本概念、发展历程、设计原理以及设计方法等内容。
设计概论是设计学生必修的一门课程，同时也是其他设计专业课程的基础和前提。
下面将从设计的基本概念、设计的发展历程、设计的原理和设计的方法四个方面对设计概论的知识点进行总结。
一、设计的基本概念1、设计的定义：设计指的是在满足特定需求的前提下，通过创造性思维和实践活动，利用各种设计要素和设计原则，对物品、环境、图形、系统等进行有意识的创造和构思的过程。
2、设计的要素：设计要素是指构成设计活动基础的基本元素，主要包括形状、结构、材料、属性、功能等。
3、设计的原则：设计的原则是指在设计中遵循的一些基本规律，主要包括统一性、协调性、功能性、经济性、美感等。
4、设计的类型：根据设计对象的不同，设计可以分为工业产品设计、环境设计、平面设计、服装设计等不同类型。
二、设计的发展历程1、手工时代的设计：在手工时代，设计主要依靠手工艺人和工匠的独立创作和生产，设计活动主要围绕手工产品展开。
2、工业革命的设计：随着工业革命的兴起，设计开始与工业生产相结合，工业产品的设计逐渐成为研究的重点。
3、现代设计的诞生：20世纪初，现代设计概念开始形成，设计活动逐渐从传统领域向现代领域拓展，设计理论和方法也得到了进一步的完善。
4、当代设计的发展：随着社会经济的不断发展，当代设计不断涌现出新的理论和方法，设计领域也日益扩大，今天的设计已经成为一个跨学科的综合性学科。
三、设计的原理1、统一性原则：统一性原则要求设计的各个部分之间应当有机地统一在一起，形成整体感。
2、协调性原则：协调性原则要求设计的各个要素之间在形式、色彩、材质、构图等方面能够和谐地配合和统一。
3、功能性原则：功能性原则指的是设计应当根据功能要求来进行，设计的形式和结构应当符合其使用功能。
4、经济性原则：经济性原则要求设计应当尽可能节约材料和能源，减少生产成本，提高生产效率。
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1.包豪斯：是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院，其创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特。
格罗皮乌斯。
其间经历了短短14年时间，三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的魏玛时期，德索时期和柏林时期。
最盛行期是德索时期。
2.波普设计：【(Pop Art)最早起源于1950年代的英国】1.首先反对现代主义设计的是波普设计，它以大众化、通俗的趣味，冲击了现代主义所坚持的脱俗清高的品味。
2.他们主张设计的年轻态、短暂性、流行性、趣味性，这是对于追求高质量、功能主义的现代主义设计的反动。
3.就其设计成就来说，它冲破了设计彩色的单一性，探索通俗化、粗野明快色彩的表现力，另外也发掘了诸如纸板、塑料等廉价材料的表现力。
3.工艺美术运动：【19世纪下半叶，起源于英国的一场设计改良运动】莫里斯是拉斯金的追随者之一，以他为代表展开了“工艺美术运动”。
工艺美术运动的主要成员还包括马克穆多、沃依赛、阿什比等。
工艺美术运动强调设计要“师承自然”，要忠实于材料和使用目的，并创造出一些实用和朴素的作品；在设计理论上，工艺美术运动主张艺术要和技术结合，反对“纯艺术”，这些都成为后来现代设计的思想基础。
但是这场运动的局限性也是明显的，他们反对机器生产，必然使自己的设计无法适应大众的市场。
4.新艺术运动：工艺美术运动之后，19世纪末到20世纪初出现的新艺术运动致力于创造一种具有现代感的风格，以彻底摆脱历史风格的影响。
这种风格的灵感来自自然界，新艺术的典型纹样是模范植物根茎的卷曲形态，以蜿蜒交织的线条象征出一种内在活力。
从本质上说，新艺术运动仍然是一场装饰运动，但它脱掉了守旧、保守的外衣，是现代设计简化和净化过程中的重要步骤之一。
●莫里斯——“现代设计之父”●密斯.凡德罗——“少即是多”●文丘里——“少则令人生厌”●萨利文——“形式依随功能”5.CI设计CI是英文“企业识别”的缩写。
CI设计也叫企业识别设计，是运用视觉传达设计，将抽象的企业经营理念和企业精神文化，以视觉的形式明确化，转化成具体的形象概念——企业标志、企业标准字、标准色，从而刻画企业的个性，塑造独具特色的企业形象。
6.工业产品设计/P96产品的功能、造型、及技术条件是构成产品造型设计的基本要素。
这三者是有机结合在一起的，其中功能是设计的目的，造型形象是产品功能的具体表现形式，物质技术条件是实现设计的基础。
产品设计的含义：产品设计是指对产品的造型、结构和功能等方面进行综合性的设计，以便生产制造出符合人类需要的实用、经济、美观的产品。
7.环境设计【环境设计又称“环境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。
包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计公共艺术设计，景观设计，等内容组成。
在内容上几乎包含了除平面和广告艺术设计之外其他所有的艺术设计，环境设计以建筑学为基础，有其独特的侧重点。
】环境设计的含义：环境设计，是指对人类生存空间的设计，其目的是提供人类生存和生活的场所，因此也被看是“为了居住的设计”。
8.室内环境设计/P107室内环境设计：【即对建筑内部空间、环境和装饰进行的设计。
】室内环境设计是基于建筑内部空间的设计。
具体地说，是根据对象空间的实际情形与使用性质，运用物质技术手段和艺术处理手段，创造出符合使用者生理与心理要求的室内空间环境的设计。
室内设计不等同于室内装饰，室内设计是总体概念，室内装饰只是其中的一个方面。
室内设计包含四个主要内容：一是空间设计，即是对建筑提供的室内空间进行组织调整，形成所需的空间结构。
二是装饰设计，即对空间围护实体的界面，如墙面、地面、顶棚等进行设计处理。
三是陈设设计。
即对室内空间的陈设物品，如家具设施艺术品灯具绿化等进行设计处理。
四是物理环境设计，即对室内整体气候采暖通风温湿调节等方面的设计处理。
答：产品的功能、造型和物质技术条件是产品设计的三大要素。
10.如何理解设计中的情感？设计毕竟合和艺术不同，设计者的自我表达是始终受限的。
但是这并不是要求设计师在设计的过程中完全摈弃激情或情感。
因此，设计中的情感更大程度上是一种中性的情感，它能够引导消费对象进入一个情感体验的场所或境界，获得丰富的情感体验。
正如一位书籍装帧设计师所说的，好的书籍装帧设计是“领你会见你自己”。
而当代的家具设计，意大利设计师认为是“为一个没有时间做梦的世界提供梦想”。
一个好的设计必定是一个能够激发个人情感的设计，“它产生于深刻的知识及力求实现某种强烈的想法的创造性努力的基础之上。
但这种努力应该永远受到制约，即永远属于它的特定主题而不是基于创造者个人的自我表述”。
设计毫无疑问必须具有情感性的特征，只有高情感的设计，才能紧扣人的心弦，成为发自个人内心的并且震撼他人心灵的力量。
11.人机工程学"人机工程学"(ergonomics)这一术语来自希语ergo（意为工作、动作）和nomos（意为规律和习惯），ergonomics首先是在英国出现和传播开来的，本意是关于工作规律和劳动习惯的科学。
而目前最具权威的解释是由国际人机工程学会下的定义，即人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休闲时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。
也就是说，人机工程学是研究如何在安全的前提下，以最少的体力消耗取得取大的劳动效果的科学。
简言之，人机工程学是研究"人－机－环境"系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、人的健康问题提供理论与方法的科学。
12.现代设计师真正成熟的因素是什么？答：创造能力是设计师真正成熟并形成个人风格的决定因素。
13设计的首要本质是什么？答：设计行为的首要本质——功利性15.”计划废止制”“有计划的废止制度”是通用汽车公司总裁斯隆和设计师厄尔为了不断促进汽车销售，在汽车设计中有意识地推行的一种制度：在设计新的汽车式样的时候，必须有计划的考虑以后几年之间不断的更换部分设计，使汽车的式样最少每两年有一次小的变化，每3-4年有一次大的变化，造成有计划的“式样”老化过程。
15.谈谈芝加哥学派的（特点，例子，原则，代表人物，作品，体现什么特色）答：是美国最早的建筑流派，是现代建筑在美国的奠基者。
芝加哥学派突出功能在建筑设计中的主要地位，明确功能与形式的主从关系。
路易斯·沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家，他最先提出“形式追随功能”的口号，他在14年中设计的一百多栋摩天大楼彰显他的观点。
此外，另一代表人物弗兰克·赖特设计的流水别墅是现代建筑史上的里程碑作品。
注重整体环境的和谐统一，成为现代“有机建筑”的代表作。
16．格罗佩斯的教育思想及设计理念，设计成就。
答：（1）教育思想：倡导“艺术与技术的统一”思想，形成艺术教育与手工制作结合的模式。
（2）设计理念：A.艺术与技术的新统一；B.设计的目的是人而不是产品；C.遵循自然与客观的法则进行。
(3)设计成就：他是20世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。
他通过60年的努力，从德国的包豪斯到美国的哈佛大学，把设计教育，特别是建筑设计教育的现代主义、国际主义基础牢固地奠立起来.他也是包豪斯设计学校的创始人，是第一任校长，设计了新的包豪斯校舍。
17.谈谈对日本设计的看法（特点以及受到的影响）答：（1）日本的现在设计比欧美发达的资本主义国家起步晚半个多世纪，在50年代后半期日本设计逐渐形成传统与现代双轨并行的体制、与众不同的“日本设计风格”。
（2）影响因素有传统简约的审美思想、建筑到用品都以基本单元为设计中心、领土狭小人口密度大，生产消息多功能化产品。
（3）启发：强调集团式工作方式，设计者不追逐个人名誉，以集体的成就为骄傲，生产力量集中，设计高速发展，值得我们借鉴。
18．设计（design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划.19.在文学艺术方面,与设计同义的还有（意匠）一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.20.汉语中的”设计”,最早是（计谋）的意思.21.环境艺术设计是一个新兴的设计学科,它所关注的是人类（生活设施）和（空间环境）的艺术设计.22.平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922年美国设计师（德维金斯）在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
23.染织设计包括了（印染）和（织造）两部分24.1851年在英国（伦敦海德公园）举办世界首次国际工业博览会，展览会的主要场馆时当代采用钢铁和玻璃材料建造的大型建筑（“水晶宫”）。
25.1851-1870年间，（艺术与手工艺运动）的发起人（威廉.莫里斯），在现代设计史上被称为（“设计之父”）。
他与朋友马歇尔.福克纳一起在伦敦成立了一家从事室内装饰和设计的（美术装商行），可以说是现代设计史上第一家由艺术家从事设计、组织产品生产的公司。
26.（比利时）和（法国）是新艺术运动的主要策源地。
1908年任德国魏玛工艺学校（即著名的设计学院包豪斯的前身）校长（凡。
德。
威尔德）。
27.包豪斯自创办至1933年被德国法西斯关闭，经历了短短14年，其间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的（魏玛时期）、（德索时期）和（柏林时期），包豪斯盛行时是（德索时期），第二任校长是（梅耶），第三任是（密斯。
凡。
德。
罗）28.包豪斯的毕业生，（马谢。
布鲁尔）首创（钢管）家具设计的先例的设计师。
29.1953年成立的乌尔姆设计学院，乌尔姆设计学院第一任校长是（马克思。
比尔），他是包豪斯的学生。
在与布劳恩公司的设计合作中学院还确立和推广（系统设计方法），这是乌尔姆学院为设计学科所作出的重要贡献。
30.密斯凡德罗设计的西格莱姆大厦是世界上第一座“玻璃盒子”的高层建筑，代表国际主义设计的最高成就。
密斯。
凡。
德。
罗31.孟菲斯：P14832.非物质设计：是社会非物质化的产物，是以信息设计为主的设计，是基于服务的设计；是相对于物质设计而言的；非物质设计有许多不同的层面，既有软件、程序设计的层面；又有功能、价值的层面；还有方法、服务的层面及空间、感觉、思想和哲学等的诸多层面。
生态设计：又称为绿色设计，是20世纪90年代开始勃兴的一种新的设计方式，是在生态技术发展过程中成长起来的并不注重美学表现和设计语言持独特，而以使用再生材料、减少材料消耗为目的，将设计介入产品构想、设计、制造、使用及废物利用的全过程。
33.为什么设计思维是一种创造性思维。
1．艺术设计的创造性思维是一种包括既有量变，又有质变，从内容到形式，又从形式到内容的一个多阶段的创见性的思维活动过程。
2．艺术设计的创造性思维是多种思维方式的综合运用。